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      2. 走過四季作文

        時(shí)間:2024-01-28 10:11:30 四季 我要投稿
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        (優(yōu)秀)走過四季作文15篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的走過四季作文,希望能夠幫助到大家。

        (優(yōu)秀)走過四季作文15篇

        走過四季作文1

          衣服濕了,杏花下著雨,吹在柳樹上的風(fēng)伴著暖風(fēng)。春天以輕盈的腳步來到這個(gè)世界。它給人類帶來了一個(gè)和平的世界:草發(fā)芽了,花也發(fā)芽了,雄蕊像笑臉一樣綻開。

          這里有許多人欣賞鮮花,也有許多蜜蜂和蝴蝶在這里跳舞。它非;顫。當(dāng)我來到樹林時(shí),樹枝上的鳥兒不停地叫著。他們似乎在說:歡迎來到森林。有松樹、柏樹、楓樹等。在樹林里。一棵柳樹掛在那棵樹上。它看不到它的起點(diǎn)或終點(diǎn)。它只看到它的根站在草地上。還有一棵樹長滿了果實(shí),像臥龍一樣覆蓋著樹枝。

          看到這些美麗的風(fēng)景真是贊不絕口。

          夏天就像火炬,它來到了世界。當(dāng)烈日當(dāng)空時(shí),美麗的荷花盛開,吸引了許多人到池塘邊觀賞。這時(shí),一股香味從森林中飄了出來。人們隨著香味來到一棵非常茂盛的荔枝樹下。掛在樹上的紅色小燈籠讓人流口水。采摘荔枝,放入口中,香甜爽口。人們都稱贊荔枝好吃。

          秋天來了,地里的稻子像金子一樣成熟了。樹葉像雪一樣從地上落下,鋪開了一條黃色的地毯,只有針葉樹仍然披著綠色的長袍。他們就像勇敢的'士兵,保護(hù)著美麗的森林。秋天又像一陣風(fēng),悄悄地離開了。

          冬天,天氣寒冷,河水被厚厚的冰覆蓋。孩子們正在河上滑冰。他們不怕寒冷。他們的小手凍得通紅,他們沒有注意到。晚上,寒風(fēng)呼嘯,開始下雪。雪花落在樹枝上,在寒風(fēng)中抖動(dòng)著,好像要掉下來。

          早上,一切都被白色的被子覆蓋著。這景色讓我們想起一句俗話:瑞雪預(yù)示著好年景。一些孩子打雪仗,一些人堆雪人,一些人把雪放進(jìn)瓶子里。每個(gè)人都玩得很開心。

          冬天帶著微笑離開了,給人們留下了美麗的風(fēng)景。

          春天、夏天、秋天和冬天都有自己的誘惑和吸引力,但它們留下的是美好的記憶和記憶,無法用一句話來概括。

        走過四季作文2

          春天拂面的清風(fēng),夏日火熱的陽光,秋天飄零的落葉,冬日紛飛的白雪。這一切讓我感覺到世界上的萬物是這么美好,然而它們也讓我感受到了世上最偉大的東西。

          萬物復(fù)蘇的春季里,一片欣欣向榮的景象。可是每當(dāng)春天的時(shí)候,愛說愛唱的我總是用舌頭舔自己的嘴唇,弄得嘴唇紅紅的,一碰還有點(diǎn)疼。姥姥常常對我說:“春天火氣大,嘴唇可傷不得!笨晌覐膩聿划(dāng)回事?粗刻煲?yàn)樽焯鄄幌氤燥埖奈遥瑡寢尲绷,本來根本不?huì)做飯的她經(jīng)常買來一些百合片和蓮子放在一起煮成粥讓我喝。每當(dāng)這時(shí),我端著碗,一勺一勺地將粥送進(jìn)嘴里時(shí),我仿佛感覺到那白色的百合片,是媽媽的愛凝成的。

          六月的陽光火辣辣的,我的心情像知了一樣快樂,因?yàn)榧倨谶^后,我就是一名中學(xué)生了?蓩寢寘s像天氣一樣悶悶地,因?yàn)樗跒槲业膿裥栴}擔(dān)心。她每天不停地打電話詢問,不停地東跑西跑,為的就是我能上一所好的'中學(xué)。晚飯時(shí)媽媽提起這事,我總是裝著漠不關(guān)心,其實(shí)我已經(jīng)暗暗發(fā)誓:媽,我一定不再讓你為我擔(dān)心!

          我一定學(xué)出個(gè)樣來!

          天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,我的衣服也漸漸越穿越厚,媽媽總是找出一些較厚的毛衣給我穿,并語重心長地對我說:“小心,別著涼!

          ”秋風(fēng)依然蕭瑟,可我的心里永遠(yuǎn)是那么溫暖。

          雪花漫天飛舞,在外面玩了一天的雪,我終于噴嚏打個(gè)不停,媽媽焦急地為我買藥,煮姜湯。忙忙乎乎不停歇。我看著她,多么希望病快些好起來,幫她干點(diǎn)什么…… 春風(fēng)依然拂面,陽光依然火熱,落葉依然飄零,雪花依然飛舞。走過了四季,我懂得了母愛;走過了四季,我感受到了世上最偉大的東西;走過四季,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我溫暖!

        走過四季作文3

          漫步于大自然溫暖的懷抱,濃濃情意在我的心頭流淌……一股無窮的力量促使著我的步伐向前走去,那是四季在輕輕地呼喚;曾經(jīng)流連忘返的地方,那是四季美的交替;心中美麗的校園景象,那是四季在風(fēng)中蕩漾。

          靜寂的春天,有時(shí)陽光明媚,有時(shí)細(xì)雨綿綿,在一聲聲驚雷中花兒咧嘴笑了,小草鉆出來了。漫步在春天里,紫藤蘿脫去了冬天枯瘦的外衣,將一片新綠綴滿枝頭,構(gòu)成美不勝收的水墨畫。迎春花一動(dòng)不動(dòng),不知是在聆聽那悠揚(yáng)的二胡聲,還是怕驚飛了枝梢的蝶兒?它襯著春天繽紛的色彩,好似一幅色彩斑斕的油畫。

          夏天,綠樹成蔭,一片碧綠。漫步于夏日里,校園里處處都是同學(xué)們朗朗的讀書聲。在這紅花綠葉中,我們就是一號主角,迎接未來。

          飄飄灑灑一夜的細(xì)雨,像一支清遠(yuǎn)明亮的曲子,吹散了夏的燥熱,吹來了清涼的秋天。漫步于金黃的樹林里,一片片落葉魂歸大地,奉獻(xiàn)著自己最后的'熱血,是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”最好的寫照。

          秋風(fēng)越來越冷了,原來是冬天的腳步聲!寒冬帶來了六棱形的物體,把大地裝扮得白茫茫一片。

          四季悄悄走來,卻不知是什么時(shí)候悄悄離去,沒有留下任何足跡,只給我們留下美好回憶。在林間的小路邊,我們可以看到它的一點(diǎn)足跡:昨天,葉綠了;今天,葉黃了;明天,葉落了;后天,整棵樹都白了。不必為樹擔(dān)心,這些都是它豐富多彩的表現(xiàn),然后它又會(huì)再綠,再黃……

          輕輕走過美的四季,原來春、夏、秋、冬都只是悄悄地來,悄悄地去。走過四季,留下美的旋律,留下我們的遐想……

        走過四季作文4

          四季,輕輕的拂過你的臉,留下一絲溫柔。我眼中的四季,像一首古箏獨(dú)奏曲,清麗而淡雅……

          春——紅杏枝頭春意鬧,樹上柳綿吹又少。

          水墨煙雨,滌清紅杏的明眸,清遠(yuǎn)的柳笛吹皺了一池春水,綠波徐來翩躚的蝴蝶笑靨如花,輕撫紅杏的臉,環(huán)繞綠柳的腰,一時(shí)間好不熱鬧,一切都顯得那么迷幻。

          春,沒有狂風(fēng)來得猛烈,也沒有寒風(fēng)來得冰冷。它就是一個(gè)如羽毛般輕盈的妙齡少女,在你的前面打著轉(zhuǎn),長長的頭發(fā)在你面前拂過,輕輕的,柔柔的,嗓音空靈,使你在不知不覺中沉淪;陶醉在輕柔之中。

          夏——風(fēng)絮飄殘已化萍,泥蓮剛倩綽天驚。

          半輪橘紅的落日,悠閑得輕輕漂浮于天際,安靜地為天地渡鍍上紅光,河岸是最好的.畫框,將這些全數(shù)映入。荷花輕輕地舒展腰肢,展示她新?lián)Q上的紅裙,眼波流轉(zhuǎn)之間,竟有一圈光暈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,像太陽升起時(shí)的朝霞。偶爾有幾絲飄絮,絨絨的的,卻已枯黃。河面的浮萍,油油地招搖,零散或集聚。

          夏,是歡快的,總有一些演奏者為我們演奏他們的年度新曲。有時(shí)是雨點(diǎn)、雷聲,還帶著光效,有時(shí)是蟬鳴,有時(shí)是蛙聲……總之,整個(gè)夏季,這天地舞臺(tái)永不散場。

          秋——一行白雁遙天幕,幾點(diǎn)黃花遍地秋。

          天氣漸涼,白雁被迫離開故鄉(xiāng),一排孤獨(dú)、落寞的背影消失在了天際。隨處可見的野菊,或零星,或連片,即使只有幾朵,也昭示著秋的到來。

          秋,象征著豐收,勞碌了大半年的農(nóng)民此時(shí)帶著笑,他們的付出終于獲得了豐厚的回報(bào)。收割后的田地,不是荒地,是充滿了喜悅以及農(nóng)民對下一次豐收的美好祝愿。

          冬——?dú)堁┠x唏月明,落梅橫笛已三更。

          紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪,如露珠般晶瑩,白茫茫的一片,落得大地真干凈,白色是純潔的,這天地似被洗滌過了一番。雪配梅,美得驚心,空氣中也有絲絲梅香,嗅嗅,沁人心脾。

          冬,并沒有因萬物的藏匿而是景色暗淡,銀裝素裹,更顯天地清麗可愛,讓心情變得如雪花、梅花般靜謐而溫柔。

          這是我眼中的四季,清麗而淡雅……

        走過四季作文5

          溫暖中而又帶著一絲涼意的春風(fēng)吹過,花草低下了頭。這是春天的前奏曲。小雨中混雜著一些熱烈的夏日之溫暖,玉米高舉果實(shí)。這是夏日的進(jìn)行曲。最后的溫暖被寒冷的秋風(fēng)帶走了。秋菊慢慢開花。這又是秋天的序曲。雨點(diǎn)慢慢的變成了那冰冷的小雪花,臘梅載滿寒意。冬最后的尾音。

          春天,人們心中充滿希望,因?yàn)檫@是萬物復(fù)蘇之季。人們播下希望的.種子等待開花。這個(gè)美麗的季節(jié),綠色到處都是,樹上的苞芽,地上的花骨朵。正滿懷希望準(zhǔn)備開花。春雨這時(shí)候來了?匆娺@些小花小草欣欣向上的景象也忍不住感動(dòng)的哭了,一舉兩得,也好讓他們快快成長。都說:“二月春風(fēng)似剪刀。”那些枝枝葉葉,花花草草都被那鋒利的春風(fēng)修剪得魅力十足。

          夏日,人們心中急躁不安,這是最熱的夏天。雖說這是最熱的夏季,但是,花開得更艷麗了,小溪流的更暢快了,山仿佛也更綠了。好似構(gòu)成了一幅讓人如癡如醉的山水畫了。美麗動(dòng)人,讓人心曠神怡。

          秋季,人們心中滿載著喜悅,因?yàn)檫@是豐收的季節(jié)。我慢慢地走進(jìn)小樹林,一股香氣撲鼻而來,一看才知道是樹上那紅紅綠綠的大蘋果和紫色的葡萄吸引著我肚子里的小饞蟲,農(nóng)民伯伯們正在采摘果實(shí)。這是民間一片豐收的景象。

          冬天,那雪花紛飛的季節(jié),小孩子們正在打雪仗。一片歡樂。瞧去,小孩子們堆得雪人瞪大了眼睛看著我,看著,看著……雪人們害羞了,戴上了帽子,臉蛋紅紅的。雪還在下著,孩子們的嬉鬧還未結(jié)束。一年的四季轉(zhuǎn)眼又過去了,春天又要到了。人們又會(huì)有新的開始,那些雪人的生命也即將終結(jié),樹木又會(huì)重新發(fā)芽,生長。人們又會(huì)怎樣……

          春、夏、秋、冬,一年四季我們已經(jīng)經(jīng)歷了十幾回,每一次都會(huì)有不一樣的體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)。細(xì)細(xì)品味這美妙的春、夏、秋、冬,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)季節(jié)都會(huì)在你心中浮現(xiàn)。

        走過四季作文6

          人生就像一條走不完的路,歲月帶領(lǐng)我們走過春夏,走過秋冬。過眼的風(fēng)景如云煙般散去。它們,我們是否注意過?我們是否欣賞過?我們是否珍惜過?在追求美好的道路上,莫忘身邊的風(fēng)景。

          風(fēng)景在路上,在詩意纏綿的春季。

          初春,雨絲纏綿,似從夢中醒來,纏綿悱惻,百轉(zhuǎn)柔腸。一個(gè)人聽雨是一番美麗,亦是一番情趣。潮濕的書卷,仿佛流淌著千里水墨!靶且灰孤牬河,深巷明朝賣杏花!背醮旱挠晔且坏烂利惖娘L(fēng)景,雖無墨以成畫,雖無律亦成詩,雖無心亦成境。

          風(fēng)景在路上,在星云滿天的夏季。入夏,躺在閣樓之上,夜看滿天繁星,晨觀萬千云海!霸孪嘛w天鏡,云生結(jié)海樓!蹦菚r(shí),我幻想自己是銀河里的一枚星子,可以穿越古今,探看秦漢唐宋風(fēng)采;亦想做一朵來去自如的白云,遠(yuǎn)離世外鄉(xiāng)村,賞閱祖國大好河山。我觀著繁星享流云,身邊的種種都是風(fēng)景。

          風(fēng)景在路上,在桂香潤月的秋季。

          秋夜,月光皎潔,清澈如水!叭碎e桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中!兵B雀歸巢,流水潺潺,淡淡微風(fēng)拂來,桂花的'香氣沁人心脾。夜幕下,世事安好,萬物有一種塵埃落定的寧靜。如此美景,怎好辜負(fù)!

          風(fēng)景在路上,在雪舞紛飛的冬季。

          時(shí)至冬日,有漫天紛飛的雪,落于黛瓦青墻,落于深庭舊院,落于青石橋畔,如緩緩而至的白衣女子,潔白輕盈,純潔無瑕!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨花開!币黄木`,上天所賜,我們怎能枉費(fèi)了這美麗風(fēng)景?

          在季節(jié)的轉(zhuǎn)角處,覓一處靜好,將心停靠,指上光陰,靜默不語。人生的長卷向遠(yuǎn)方鋪開,無論你是傷春悲秋,還是留戀不舍,都阻擋不了它前進(jìn)的腳步。若人生是一條前進(jìn)的路,在我們追求美好的時(shí)候,莫忘欣賞美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不要忘記,風(fēng)景在路上,我從四季走過。

        走過四季作文7

          “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”伴著和煦的風(fēng),春天邁著輕盈的腳步來到了人間。它為人類帶來了一片世外桃源:小草長出了綠芽,花兒也長了,那個(gè)的花蕊就像一張張忍俊不禁的笑容要綻開似的。

          這里有許多賞花的人,也有許多的蜂、蝶兒翩翩起舞,熱鬧極了。來到樹林,樹枝上的小鳥唧唧喳喳地說個(gè)不停,它們好像在說:“歡迎大家來樹林做客。”樹林里有松樹、柏樹、楓樹等。一棵柳樹從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終級,只看見佇立在草地上的樹根。還有一棵長滿果子的樹,它們遮住了盤虬臥龍般的枝干。

          看到美麗的景色真是令人贊不絕口。

          夏天像一束火把,它向人間走來。烈日當(dāng)空照著,美麗的荷花開了,吸引了許多人群在池塘邊觀賞著。這時(shí)從樹林中飄來了一股香氣,人們追尋著香氣來到了一棵長得茂盛的荔枝樹下。樹上掛著小小的紅燈籠,令人垂涎欲滴。摘下荔枝放進(jìn)嘴里,香甜爽口,人們都夸獎(jiǎng)荔枝格外好吃。

          秋天來臨了,田里的稻谷像金子般成熟了。樹葉都像下雪一樣從空中飄下,鋪成了一條黃色的地毯,松柏樹依然還披著的綠袍。它們像勇猛的戰(zhàn)士一樣,保護(hù)著美麗的'樹林。秋天又像一陣風(fēng),悄悄地走了。

          冬天,天氣寒冷,河流結(jié)了一層厚厚的冰。小朋友們在河流上滑冰,都不怕寒冷,一雙小手凍得通紅,也沒察覺到。晚上,寒風(fēng)呼嘯,下起了雪,雪花落在樹枝上在寒風(fēng)中一顫一顫的,好像就要飄落下來了。

          早晨,萬物都披上了白棉被,的景色,令人想起一句俗語:“瑞雪兆豐年”。小朋友打雪戰(zhàn),堆雪人,把雪裝進(jìn)瓶子里。大家玩的開心極了。

          冬天帶著微笑走了,它給人們留下了美麗的景色。

          春夏秋冬都各有各的誘惑力,吸引力,但它們留下的是用一句話就能概括得清楚的美好的回憶和紀(jì)念。

        走過四季作文8

          看盡人間繁華,我悄然走過四季,才發(fā)現(xiàn),原來,這就是人生……——題記

          春天的花,夏天的陽,秋天的風(fēng),冬日的雪,這些都蘊(yùn)含著人生的哲理,我燃起了心中的燈火,悄悄地在四季里尋覓。

          南飛的燕兒北歸,去年的老巢新筑。在綿綿的細(xì)雨中,有從柳梢傳來的鳥鳴,有彌漫在泥土里的芳香,有來自屋檐下的對話,有流淌在溪水里的暖意,這些仿佛都暗示著春天的到來。然而,人生有多少個(gè)春天?或許歸來的燕子知道答案。倘若一味的追尋安逸,人生也許就不會(huì)有春暖花開吧。

          小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。驕陽下,農(nóng)民頂著烈日,汗流浹背;池塘里,青蛙一陣亂鳴,別有一番風(fēng)味;天空中,飛禽都藏匿在樹蔭底下,萬里無云,只留驕陽;累了的農(nóng)民坐在大樹底下乘涼,有孩子送來的涼開水……人生有幾個(gè)夏日可以浪費(fèi)?或許渴了得自己倒水吧!

          停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花,秋風(fēng)吹過,送來陣陣的涼意,無意間卻吹落了片片落葉,葉子落下,為人們鋪成地毯,任人踩得沙沙作響。人生中,會(huì)遇到多少落葉?恐怕只有經(jīng)歷才會(huì)深有體會(huì)。

          雪落枝頭花兒謝,卻留樹枝一人孤。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪飄落,壓完了枝腰,所有的.話都謝了,可是唯有梅花依然傲然挺立,不畏嚴(yán)寒,真是因?yàn)槊坊ǖ莫?dú)放才顯得別具一格;蛟S人生路上也曾下過大雪,何不也做個(gè)像梅花一樣的謙謙君子。

          人生,不就是要經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹嗎/?春日的花帶來愉悅,夏日的陽帶來考驗(yàn),秋日的風(fēng)帶來安慰,冬日的雪帶來挑戰(zhàn)。

          四季——人生本來就短暫,為何不好好珍惜春、夏、秋、冬呢?

        走過四季作文9

          春夏秋冬四個(gè)季節(jié),四個(gè)不同的季節(jié)。春風(fēng)吹、夏雨降、秋葉飄、冬雪落,我曾走過四季,我曾看過四季不同的景色,我曾聞過四季不同的花香。

          春天,迎著冬風(fēng)來到了。春回大地、萬物復(fù)蘇,一切都欣欣然張開了眼,。山朗潤起來了,水漲死來了,太陽的臉紅起來了。迎春花開了,一大片黃色映入眼簾,讓人看著舒服、溫馨。走進(jìn)花園里,又好似進(jìn)入了另一個(gè)世界,蝴蝶在花間伴我飛舞,蜜蜂辛勤的工作著,陣陣花香沁人心脾,讓人有種說不出來的味道與感覺。我又走到了夏天。

          夏天,迎著溫暖來到了。赤日炎炎,烤著大地,綠綠的樹葉為人們遮擋了陽光,制造了涼影,讓人感到清爽又涼快。荷花在池塘里睡著,到了晚上,含苞待放,都綻開了笑臉,坐在池塘旁欣賞著美麗的風(fēng)景。寂靜的夜晚迎來了蟬鳴,只了在唱歌,潤喉自己的嗓子,放聲歌唱。一切都是那么的安詳。我又走到了秋天。

          秋天,迎著炎熱帶來了涼爽。秋風(fēng)蕭瑟,讓人們感到?jīng)鏊,金黃的落葉飄落了,陣陣秋風(fēng)帶給人們清涼。桂花香飄十里,撲鼻而來。桂花捻碎了打成桂花糕更是香醇美味,享受著愜意的生活,無憂無慮沒人來打擾我,伴著撲鼻而來的花香我又走到了冬天。

          冬天,迎著秋風(fēng)來到了。溫度降低,都穿上了棉襖,樹上光禿禿的樹干積滿了白雪,臘梅從雪地里探出頭來,我們可以打雪仗,可以在雪地里拾臘梅。讓我們在皚皚白雪的冬天里過了一個(gè)熱鬧的大年,讓我們歡快的'度過了這個(gè)季節(jié)。

          我曾走過四季,一點(diǎn)兒也不假,四季真的大相徑庭,若是在給我一年的時(shí)間,我一定用心的去感受四季的變化。

        走過四季作文10

          走過一天又一天,一季又一季,一年又一年,;留下滴滴淚水,聲聲歡笑,串串腳印,才發(fā)現(xiàn)自己慢慢長大。暮然回首,笑看一串串成長的足跡,不禁感嘆,成長真像變化多端的四季!

          走過成長的春天,我收獲了溫馨與快樂。成長的春天里,小草剛剛發(fā)芽;花兒剛剛睡醒,一切都是生機(jī)勃勃的樣子,生命力極旺盛。而我呢,自由自在的在成長的春天里暢游。確定了未來的目標(biāo),努力的'實(shí)現(xiàn)它。于是我成長了一小步,我收獲了奮斗的艱辛與快樂。

          走過成長的夏天,我收獲了堅(jiān)定不移的信念和意志。成長的夏天里,小草依然茁壯成長,花兒爭奇斗艷的開發(fā),空氣中彌漫著競爭的味道,F(xiàn)實(shí)也是如此,人人都在努力,競爭也越來越大。每天如在戰(zhàn)場中度過,壓力便也隨之變重。多少次想過放棄,多少次想要丟掉,但是看到花兒開的那么艷,小草那么頑強(qiáng)的生長,淚水沒有滴下來,目標(biāo),夢想沒有放棄,此時(shí)我堅(jiān)定了我的信念,堅(jiān)持了目標(biāo),堅(jiān)信終會(huì)駛向理想的彼岸。于是,在成長的夏天里,我收獲了堅(jiān)定,堅(jiān)持與堅(jiān)信!

          走過成長的秋天,我收獲了勇敢與自信。遇到人生的挫折,時(shí)時(shí)出現(xiàn)的小插曲,我勇敢面對他們,面對一次次的成功,我更加自信,更加有信心的走人生之路。

          走過成長的冬天,我收獲了目標(biāo)的成功與喜悅。在萬物復(fù)蘇的春天里,我播下了理想的種子經(jīng)過四季的風(fēng)吹雨打,終于長成了參天大樹。于是,我收獲了目標(biāo)的成功與喜悅。

          走過成長的四季,留下無數(shù)成長的足跡,每個(gè)季節(jié)都是我收獲多多,財(cái)富多多。自然因四季而美妙,人生因快樂成長而精彩。

        走過四季作文11

          走過校園的四季,像是穿過一位畫家的畫室,五顏六色也有了動(dòng)作,匆匆而過,則是畫家的新作。

          校園的春天,是翠綠色的。那是畫家開心用筆的時(shí)候,她在草地上使勁一抹,青草就成了她的顏料,她將其涂抹在了校園的各個(gè)角落,校園的春天也就出現(xiàn)在我們眼前了。那些穿著小花襖的我們,和春雨里我們舉著的小花傘,則是畫家高興地閑筆,畫出來讓人見了也高興,看一眼就可以讓人留戀春天。

          校園的夏天,是大紅色的。那時(shí)候,多半是畫家熱情的時(shí)候,但也有是畫家惱火的時(shí)候,她將畫筆使勁一甩,沾染了高溫的顏料,自自然然就成了大紅色,無論畫家畫出什么新作來,我們只覺校園的汽水少了,雪糕也少了,在操場上跑幾圈,趕緊就都鉆進(jìn)了超市小賣部里,貪戀夏天里那一根根入口即化的雪糕。

          校園的秋天,是金黃色的。這會(huì)兒的校園,是畫家愛走出畫室,隨便逛逛的秋天。畫家也不著急著畫畫,只是隨手拾撿一片地上的落葉,夾進(jìn)她隨身攜帶的書籍里,秋天的新作也就在這樣的畫面中生成了。那畫面因著落葉的金黃,也有了金黃一片,那校園因著這金黃一片,也有了秋的意蘊(yùn)。

          校園的冬天,是黑白色的。那黑是枯樹枝的黑,那白是白雪的'白,這些都是校園里寂靜的部分,我們注意到時(shí),畫家已經(jīng)冬眠去了,她的顏料盒已經(jīng)干掉了,她的畫筆也已經(jīng)干掉了,唯獨(dú)她畫作上的我們,在校園里穿梭來穿梭去,準(zhǔn)備著期末的考試,也準(zhǔn)備寒假的到來。

          走過校園的四季,像是穿過以為畫家的畫室,五顏六色也有了動(dòng)作,匆匆而過的,則是畫家的新作。

        走過四季作文12

          四季的美有著自身特有的旋律,讓人流連忘返,給予人們一種美好的期盼與回憶。

          春天,人們常常帶著美好的期盼,一年之計(jì)在于春。它賜于人們希望的綠,不像夏日炎炎的紅,更不像冬天皚皚的白。這是溫暖適宜的綠,春風(fēng)拂面,無限生機(jī),給四季開了一個(gè)好頭。

          悄悄地,春姑娘披著綠色的衣裳,白天里她向大地播撒一縷縷的溫暖。到了晚上,她便隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。小草在她的滋潤下,偷偷地從土地里探出了頭。瞧吶,那碧綠色的一大片多么的迷人,樹兒喝飽了甘霖,懶洋洋地萬條垂下了綠絲絳。桃花更是不甘人后,爭妍斗艷,不勝妖嬈嫵媚,引萬千文人騷客竟折腰。

          然而落紅無情,作別了春姑娘。夏天就像一個(gè)年輕的小伙子,帶著旺盛的生命力向我們走來。那時(shí)節(jié)總是陽光燦爛,天空那么的藍(lán),時(shí)而有一團(tuán)迷茫的白色裝飾著遙遠(yuǎn)的天際。據(jù)說城南村落那平坦的田野里,已是金燦燦的一片,恍惚間讓人提早領(lǐng)略了金秋的喜悅。但這只是一場美妙的白日夢,一轉(zhuǎn)身眼前蒼蒼郁郁的香蕉林,隨風(fēng)搖曳,那嘩然響起的'聲音好像巨人的低吼。不過,知了還是無知,拖長著嗓子叫個(gè)沒完,真是“力盡不知熱,但惜夏日長”!

          到了七八月,一陣涼雨,洗去了夏日的炎熱,我們便進(jìn)入了秋天。這才真正的收獲季節(jié)。鳥兒穿行于白蓮花般的云朵,心兒也便飛上無盡的碧宵。那里有奔騰的駿馬,騎上一匹,信馬由韁,多少詩情便油然而生。當(dāng)一首詩歌的雛形已具,再準(zhǔn)備一只輕盈的降落傘讓它悄然地著陸。這詩歌贊美著勤勞的人吶,像清澈的溪水一樣流過人們的心田。

          于是人們帶著滿足的回憶進(jìn)入了冬天。南國的冬天是不會(huì)跟著北方的寒流起哄的,它有自己的原則,就算是冷上幾天,也是為了預(yù)示春天的到來。那時(shí)候,手里捧著一兩只烤雞翅,美美地吃著,內(nèi)心滿懷期待,看那毛衣沒洗過一回,圍巾沒戴上幾天,就又是一年春來到!

          而此時(shí)萬籟俱寂,我們又聽到了什么呢?心中又盤算著什么呢?

        走過四季作文13

          春華秋實(shí)、寒來暑往,四季更替。我已經(jīng)經(jīng)歷了這種復(fù)始變化。在我眼里每個(gè)季節(jié)都是“各有所長”的。

          春天,我家鄉(xiāng)的春天是升級勃勃的,花草樹木們都爭先恐后的一個(gè)勁長出來。人們也從家中走出來呼吸一下新鮮空氣,一些調(diào)皮的小孩跑出來玩耍,嬉戲。在這個(gè)充滿希望的春天,不知不覺中山變青了,水變綠了,天邊藍(lán)了,鳥兒又飛回來了。我站在我家陽臺(tái)眺望著春天的美景,我想春天就是一個(gè)充滿希望和朝氣的一個(gè)季節(jié)吧。

          夏天,這個(gè)季節(jié)也是一個(gè)多勞動(dòng)的季節(jié),瓜農(nóng)們在這個(gè)季節(jié)最辛苦,但瓜農(nóng)們并不怕累,反而覺得快樂,因?yàn)樗麄兿,等瓜種好了到了秋天就豐收了,要加把力,秋天應(yīng)該快到了。我要歌頌這個(gè)屬于勞動(dòng)人民的季節(jié)。夏天的顏色不像春天那樣溫和,反而很熱。在我家鄉(xiāng)的夏天,草兒綠的直逼你的眼,一些都生長到最茂盛的時(shí)刻,在我一次去湖邊玩耍時(shí),原本光禿禿的地面變得綠草如茵,那水從遠(yuǎn)處看像是藍(lán)的,從近處看是綠的,真是“遠(yuǎn)近高低各不同”啊。夏天最美麗的我覺得是太陽,那通紅的太陽就是夏天的標(biāo)題。

          秋天,是我最喜歡的季節(jié),它包含的意義也是最多的一個(gè)季節(jié)。秋天意味著大豐收,稻谷飄出陣陣稻香,天也在眨眼間變成金黃色。秋天有些凄涼,曾有無數(shù)詩人描寫過秋天,但無一不有種凄涼的感覺,在秋天常常能勾起海外游子思鄉(xiāng)之情。秋天的景色也是最美的,有一次我去我朋友家的`麥田,我被那畫面震驚了!之間那一排排整齊的稻谷,和輝煌的金黃色,我緩慢的穿過這田野,有發(fā)現(xiàn)了一個(gè)泉眼。那麥子就是用這水來供養(yǎng)的。這個(gè)場景我至今難忘,秋天是一個(gè)有奉獻(xiàn)精神的季節(jié)。

          冬天,是所有季節(jié)的結(jié)束點(diǎn),在寒冷的冬天也有它獨(dú)特的美。大雪飛揚(yáng)中,大地如穿上了一件笨拙的銀裝,一顆青松給冬天化裝成了一顆水晶般的松樹,冬天真是一個(gè)調(diào)皮蛋。

          走過四季你會(huì)覺得每個(gè)四季都不同,都各具風(fēng)韻,每個(gè)春夏秋冬都會(huì)是你人生中不可磨滅的一筆。

        走過四季作文14

          一年有四季,各不相同。生機(jī)勃勃的春、驕陽似火的夏、碩果累累的秋、還有萬籟俱寂的冬。

          春,生機(jī)勃勃。熬了一個(gè)冬天,終于迎來第一陣春風(fēng)。溫暖的風(fēng)吹來,把花兒吹醒了,出來了,送來香;ㄏ惆橹L(fēng)走向遠(yuǎn)方,蜜蜂聞到了,歡快地飛出來采蜜。草兒從土里鉆小腦袋,似乎在眺望著。柳樹長出了新芽,隨著不知哪里吹來的風(fēng),輕輕擺動(dòng)著。

          夏,驕陽似火。春走了,夏天來了。剛到七月,我便感到百般難受,似乎在火爐哭里。蚊子和害蟲傾巢而出。一晚上就不知被盯了幾個(gè)包。一個(gè)熱浪襲來,感覺像一陣陣的火,憤怒著撲向你。在太陽的烤炙下,花草水分流失,就連大樹也懼怕三分。人們不聽流汗,又擦去,只是空調(diào)吹出的寒氣也無法消減熱浪,也無法抵抗炙熱的太陽。

          秋,碩果累累。果園的水果大豐收,曬了一個(gè)夏了,終于涼快些啦。蘋果紅彤彤的,像一個(gè)個(gè)大燈籠。金桔黃燦燦的,剝開外皮,一瓣瓣的果肉讓人見了流口水,恨不得一口吞下······秋風(fēng)送爽,果子的香氣被秋風(fēng)送去遠(yuǎn)方,楓葉紅的.似火,一片片飄落下來,踩在上面“咔嚓、咔嚓”的,讓人心曠神怡。天空中云淡風(fēng)輕,天上飄著幾朵白云,湛藍(lán)的天空中幾只大雁向南飛去。

          冬,萬籟俱寂。涼爽的秋走了,靜靜地,悄悄地,冬來了。冬,天寒地凍,天上飄下幾朵雪花,漸漸積了厚雪。同學(xué)們瘋了,全都出去打起了雪仗,堆起了雪人。為這寂靜的冬季增添了幾分色彩。北風(fēng)呼嘯,刺骨的寒風(fēng)沖向人們,人們換上厚衣服來抵抗嚴(yán)寒。梅花可是一枝獨(dú)秀,紅色的花抵抗著嚴(yán)寒,盡管雪花壓彎了梅花,但微風(fēng)吹來,梅花抖掉身上的雪,又挺直了身軀,屹立在寒風(fēng)中。

          四季是美麗的,珍惜它吧!不忘它們帶給我的幸福和快樂。

        走過四季作文15

          大自然是一個(gè)萬花筒,而四季就是那五顏六色的紙屑,大自然是神奇的畫筆,描繪出一幅幅風(fēng)霜雨雪美麗圖畫。在每一副畫卷里都記錄著我美麗的記憶。

          春天鳥語花香萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的小草從地下探出腦袋,花兒競相開放,冬眠的動(dòng)物都從夢中醒來,重復(fù)來年的故事。我愛在春天和朋友一起春游,看青翠欲滴草木;看花紅似火、黃如金、紫如玉花,欣賞如哨兵、像旗手的高大的樹,新葉發(fā)著光帶著笑,我常常留戀在美景之中享受詩一般的情趣。走過春天我學(xué)了《傷仲永》懂得了:像仲永那樣天賦盡管再高,如不好好學(xué)習(xí),也會(huì)成為平庸的人,我本來就是平庸之人,只有更加努力,才能成為優(yōu)秀的人。

          夏天的天氣像小孩的臉,說變就變,剛才還是烈日當(dāng)頭,一會(huì)烏云滿天一會(huì)大雨傾盆,讓人摸不著頭腦,我卻喜歡在大雨下淋雨,睛,我還喜歡在烈日下曬日光浴,盡管睜不開眼,有時(shí)頭發(fā)懵,我卻有一種挑戰(zhàn)自我的激情。走過夏天我學(xué)會(huì)了乘法公式,不光是熟背,更主要的我能熟練應(yīng)用。

          秋天大地披上金色的衣裳,沉甸甸的果實(shí)掛滿枝頭,最讓我期盼的是和家人一起去郊區(qū)摘提子,滿樹都是像瑪瑙,紫紅紫紅的`,可以盡情的吃,嘴里舔心里更甜。走過秋天學(xué)習(xí)了思想品德,我懂得了自尊,學(xué)會(huì)了尊重。

          冬天雪花飄飄,放眼望去整個(gè)世界銀裝素裹,一片片雪花像煙一樣輕,像玉一樣白從空中悠悠蕩蕩的飄下來,我可以打雪仗,堆雪人,給披上銀裝的松樹合影。故意讓雪花抖落到脖子里,享受絲絲涼意。走過冬天我學(xué)了中國近代歷史,中國人那段喪權(quán)辱國,任人宰割的歷史,讓我滿腔激憤,使我感到自己有了一種深深的責(zé)任感。

          走過春夏秋冬,我長大了,我是一個(gè)中學(xué)生了,我要努力要奮斗。要為國家的繁榮富強(qiáng)而好好學(xué)習(xí)。

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