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      2. 校園的四季作文

        時(shí)間:2024-01-09 18:46:45 四季 我要投稿

        【精選】校園的四季作文15篇

          在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的校園的四季作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】校園的四季作文15篇

        校園的四季作文1

          我們的校園四季如花,每一個(gè)季節(jié)都是那么迷人。

          春天校園里的各色花兒開(kāi)放,香氣四溢,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱著歌,他們是在贊美這美好的春天,許多樹(shù)木的枝條都抽出了嫩芽,嫩綠嫩綠的非常惹人喜愛(ài),地上的小小草著急的探出小腦袋。好奇地張望著這生機(jī)勃勃的世界,走進(jìn)校園,看著滿眼新綠,聞著撲鼻花香我的心情無(wú)比流暢。

          夏天校園里樹(shù)木的枝葉更加茂盛了,茶在樹(shù)上不停地叫著,好像說(shuō)熱死啦,熱死啦,成群的`小蜜蜂像趕集似的聚攏來(lái),在花叢中飛來(lái)飛去,他們?cè)谇趧诘牟擅勰,色彩斑斕的蝴蝶不甘寂寞。也飛到花叢中,為花兒們起了優(yōu)美的舞蹈。

          秋天樹(shù)上的葉子都變黃了,飄飄灑灑的落下來(lái),蜜蜂和蝴蝶很少,許多花兒都凋謝了,但是菊花開(kāi)得正旺,各色玄幻的菊花給這個(gè)寒瑟秋天里的校園帶來(lái)了幾分生機(jī)與活力。

          冬天樹(shù)上的葉子掉光了整個(gè)校園好像鋪上了一層白雪的地毯,變成了一個(gè)銀裝素囊的世界,課間,同學(xué)們飛奔出教室,欣賞這白色的世界,同學(xué)們?cè)跉g呼中打雪仗,滾雪球,堆雪人,玩的不亦樂(lè)乎。

          校園的四季都很美,我愛(ài)我們的校園。

        校園的四季作文2

          一年四季,季季不同,校園的四季各有特色。我的校園春天草翠花開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天金色滿園,冬天銀裝素裹。這就是校園的四季......

          春天萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都像剛睡醒的樣子。小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的、綠綠的,花兒笑紅了臉,柳樹(shù)長(zhǎng)出了芽!按得娌缓瑮盍L(fēng)”春風(fēng)像母親的手撫摸著我們。這個(gè)時(shí)候,我們最喜歡在戶外活動(dòng)了,校園里、操場(chǎng)上,有跳高的、跑步的、玩游戲的,到處洋溢著歡聲笑語(yǔ),春天的校園生機(jī)勃勃。

          夏天校園綠樹(shù)成蔭,楊柳更密了,花兒更艷了,太陽(yáng)的臉更紅了,我們的心情也更美了,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候?qū)W校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),賽場(chǎng)上同學(xué)們又激動(dòng)又興奮,都想為班級(jí)爭(zhēng)光。夏天的校園絢麗多彩。

          秋天的校園是金色的,樹(shù)上的葉子紛紛飄落,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像黃鶯穿林而飛,林間地上一層厚厚的落葉像金黃的地毯。紅色的楓葉可愛(ài)、迷人,像一團(tuán)團(tuán)熊熊焰火,點(diǎn)燃同學(xué)們創(chuàng)造未來(lái)的激情,如一片片來(lái)自天上的紅霞,增添了人間的祥瑞之氣。秋天的'校園是迷人的。

          冬天的校園是雪的世界,雪落在樹(shù)枝上,樹(shù)枝全白了,像一叢叢美麗的白珊瑚;雪落在屋頂上,屋頂全白了,像戴了頂繡花邊的帽子。冬天的校園是歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們你爭(zhēng)我搶地堆雪人、打雪仗,操場(chǎng)上熱鬧非凡……

          我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的四季!

        校園的四季作文3

          我的學(xué)校一年四季景色都很優(yōu)美,到處都是歡聲笑語(yǔ),充滿勃勃生機(jī)。

          春天,大地復(fù)蘇,像一個(gè)高大的戰(zhàn)士守衛(wèi)著校門口的幾棵大樹(shù)長(zhǎng)出了綠芽?jī)。許多植物和生物享受著太陽(yáng)公公的溫暖,花兒也從夢(mèng)中蘇醒。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上、空地上歡樂(lè)地玩著。

          夏天,那些綠油油的大樹(shù)為我?guī)?lái)了陰涼。太陽(yáng)落下西山,絢爛的晚霞染紅了半邊天,一列列方隊(duì)在樹(shù)陰下練著方步、正步。一排排芒果樹(shù)長(zhǎng)出許多芒果,金黃的、淡綠的'、果味飄香,讓我們走過(guò)的人垂涎三尺。

          秋天,龍翔校園并沒(méi)有落英繽紛,花草樹(shù)木還是一樣蒼翠,讓我們感受不到秋姑娘的腳步?,都十月了,還有同學(xué)在中午穿短袖呢!有的同學(xué)在藝術(shù)樓津津有味的學(xué)習(xí)特長(zhǎng),有的同學(xué)在劍橋英語(yǔ)班學(xué)英語(yǔ),還有的在操場(chǎng)練習(xí)武術(shù)基本功,他們都在為自己的未來(lái)而努力呢!

          冬天,校園里來(lái)了許多工人,他們正在修航模、給學(xué)校換裝。哦,原來(lái)學(xué)校在準(zhǔn)備轉(zhuǎn)型呢,我們很期待新的變化!

          我的學(xué)校四季景色都很美麗,我愛(ài)我多姿多彩的校園。

        校園的四季作文4

          我們的校園風(fēng)景如畫(huà),不信,就跟我去看一看吧。

          春天,我們的校園一片春意盎然。操場(chǎng)上的小草在一場(chǎng)春雨過(guò)后紛紛從濕潤(rùn)的泥土里探出了頭,想要看看外面的世界,花壇里先開(kāi)放的迎春花帶領(lǐng)各種各樣的花兒陸陸續(xù)續(xù)地爭(zhēng)相開(kāi)放。它們有紅、有粉、有白、有黃……讓人眼花繚亂,目不暇接。樹(shù)上的嫩芽也不知什么時(shí)候從大叔那厚厚的鎧甲下拱了出來(lái),給大叔穿上了一件鵝黃嫩綠的新衣裳。“一年之計(jì)在于春”,同學(xué)們?cè)谶@樣美麗的景色下也不肯松懈,認(rèn)真地讀書(shū)學(xué)習(xí)。

          生機(jī)又有活力的夏天到了。學(xué)校里的所有樹(shù)好像要把它們的全部生命力展示給我們看,那茂盛的枝葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。為我們撐起了一把把巨大的'綠傘;▋猴@得更加?jì)善G美麗,吸引來(lái)了成群的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

          秋天是個(gè)涼爽的季節(jié)。校園里,樹(shù)葉和樹(shù)媽媽說(shuō)完了悄悄話,就穿著紅色、金色的衣服蕩蕩悠悠地落到了地上,給大地鋪上了一層金黃的地毯,各式各樣的菊花成為了花壇中的主角,它們千姿百態(tài),在寒風(fēng)中爭(zhēng)相開(kāi)放。

        校園的四季作文5

          有人說(shuō)壯大雄偉的長(zhǎng)城美,有人說(shuō)優(yōu)美華麗的駝山奇景美,我覺(jué)得美麗的校園四季才最美。

          春天萬(wàn)物復(fù)蘇,那柳樹(shù)姐姐伸了伸懶腰,隨風(fēng)梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。小草弟弟探出了小腦袋,好像在說(shuō):“睡了一冬,可把我們憋壞了,終于醒了。”春天是生機(jī)之美。

          夏天,如一幅美麗的畫(huà),它五顏六色,多姿多彩,強(qiáng)烈而又熱情的陽(yáng)光照在了同學(xué)們的身上,照在樓房上,照在樹(shù)上,照在花上,讓大家充滿活力。高大的樹(shù)蔭下,“知了知了”的叫聲與同學(xué)們的嬉戲聲形成了一首動(dòng)人的`樂(lè)章。夏天是靈動(dòng)之美。

          秋天,同學(xué)們都換上了艷麗的秋裝。花壇里的菊花正開(kāi)的熱鬧,柳樹(shù)上的葉子隨風(fēng)飄落,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,樹(shù)干像初生的小寶寶,好奇的站著。秋天是奉獻(xiàn)之美。

          冬天,雪精靈翩然而至,世界因它而潔白,銀裝素裹。大多數(shù)花兒都垂下了高傲的頭,只有梅花不畏嚴(yán)寒,仍然在冰天雪地中綻放,經(jīng)歷著風(fēng)雪的洗禮。雪松,以它獨(dú)有的青翠,在一片潔白中閃爍自己的生命之綠。

          我們校園四季景色優(yōu)美,是一幅流光溢彩的畫(huà);是一首首靈動(dòng)優(yōu)美的詩(shī);它記錄著我們成長(zhǎng)的腳步,我愛(ài)她!

        校園的四季作文6

          我們的校園,四季美如畫(huà)。

          每年二、三月間,春姑娘就婀娜地來(lái)到校園,用清新的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋,用纖細(xì)的雙手幫我們脫下笨重的棉襖。樹(shù)綠了,草綠了,整個(gè)校園掩映在綠色的世界里。春姑娘伴著我們把外語(yǔ)單詞背得爛熟,把公式定義記得牢牢。在知識(shí)的原野上,我們和春姑娘一起輕歌曼舞,她為我們編織著彩色的夢(mèng)。

          夏季的校園,紅色的花,彩色的蝶,花與蝶爭(zhēng)飛;碧綠的樹(shù),歡笑的人,樹(shù)與人同在。從清晨到傍晚,校園里處處充滿瑯瑯書(shū)聲,同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在這紅花綠葉的世界里,吸取甘泉,準(zhǔn)備迎接未來(lái)。

          漸漸地,漸漸地,校園的花兒婀娜多姿,秋天來(lái)臨了。金色的秋天,滋潤(rùn)心田的秋天,把我們攬入她的'胸膛,仿佛在輕聲告訴我們,收獲吧,收獲你們的學(xué)習(xí)成果,向培育你們的祖國(guó)匯報(bào)。

          心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急躁地來(lái)到校園,他吹出冷冷的寒風(fēng),吹得同學(xué)們顫顫發(fā)抖。看到此情此景,冬爺爺開(kāi)心地哈哈大笑起來(lái),這才不吹風(fēng)了。冬爺爺真有趣啊!

          這就是我們學(xué)校的四季,一年四季都有不同的美景,讓我們陶醉其中,像走進(jìn)夢(mèng)境一般。

        校園的四季作文7

          我們的學(xué)校坐落在秀麗的相山腳下,在我看來(lái),我們學(xué)校是一個(gè)四季優(yōu)美的地方。

          一進(jìn)門,首先映入眼簾的是一棵高大的松樹(shù),它像戰(zhàn)士一樣守護(hù)者學(xué)校。小喜鵲在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)的歌唱,像在上課的音樂(lè)老師。校園那么美麗,我最愛(ài)校園四季變幻的景色。

          春天,校園生機(jī)勃勃。梧桐樹(shù)的新葉像一個(gè)個(gè)小小的巴掌搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手在向你招手示意,各種樹(shù)兒都穿上了綠裝。

          夏天,校園五彩繽紛。五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放,明黃,粉紅,淡紫,色色俱全。梧桐樹(shù)枝繁茂,想一把大傘為我們遮住陽(yáng)光,整個(gè)校園綠瑩瑩的。

          秋天,落葉紛紛。秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“嘩嘩,嘩嘩”地落下來(lái),有的像扇子,有的.像小船,有的像跳舞的小姑娘。我愛(ài)那一地的落葉。

          冬天,校園潔白淡雅。寒風(fēng)把雪花吹在了松樹(shù)上,把松樹(shù)裝扮成“圣誕樹(shù)”。老師帶著同學(xué)們?cè)谛@的各個(gè)角落,打雪仗,堆雪人。歡樂(lè)的笑聲充滿著校園……

          校園的四季非常美麗,我愛(ài)校園的四季。這里是我們學(xué)習(xí)的地方,更是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。

        校園的四季作文8

          校園,對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)都是最美的。而校園的四季,在學(xué)生的眼里,又何嘗不是他們最美的回憶呢?

          春姑娘踏著輕巧的步子來(lái)了,她就像一個(gè)不懂事的小孩子一樣,用綠色的畫(huà)筆左涂涂右抹抹,把校園里的樹(shù)都畫(huà)上了綠色的葉子。她又揮揮手,花壇里的小蟲(chóng)子,校園里的小動(dòng)物都醒了過(guò)來(lái)。燕子也從南方飛來(lái),揮著美麗的'翅膀,一點(diǎn)一點(diǎn)地銜泥在教學(xué)樓的屋檐上筑巢了。遠(yuǎn)處幾位少先隊(duì)員在嘻嘻哈哈的笑著。

          午后的陣陣蟬鳴驚醒了學(xué)生們的美夢(mèng),他們?nèi)嘀仕傻乃,繼續(xù)盯著黑板。樹(shù)蔭濃密,陽(yáng)光灑過(guò)樹(shù)蔭,留下斑駁的光影,幾個(gè)學(xué)生在樹(shù)下讀書(shū)。遠(yuǎn)處,六年級(jí)的學(xué)生們?cè)谂漠厴I(yè)照。想留下在這個(gè)校園最美的回憶。

          一片黃葉悄然落下,秋天來(lái)了!這是一年四季中校園最美的季節(jié),紅色黃色的樹(shù)葉飄落到地上,踩上去咯吱咯吱地響。“紅領(lǐng)巾”們采集樹(shù)葉做標(biāo)本,兩個(gè)調(diào)皮的小男孩在用樹(shù)葉斗草。墻角,牽;ǖ炔恢囊盎ㄇ那牡亻_(kāi)放,星星點(diǎn)點(diǎn),像星星一樣裝點(diǎn)著校園。校園兩旁的銀杏樹(shù)葉子變黃了,目送著學(xué)生們上學(xué)放學(xué)。

          雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),冬天悄無(wú)聲息的來(lái)了。學(xué)校里,各種樹(shù)的葉子都落光了,只有冬青樹(shù)一身翠綠,傲然挺立在雪里。學(xué)生們?cè)谘┑乩锟鞓?lè)地打雪仗,好像忘掉了煩惱,整個(gè)校園都回蕩著歡樂(lè)的笑聲。

          這就是我們母校的四季,這里充滿了歡聲笑語(yǔ),這里充滿著朗朗書(shū)聲,這里是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的地方。

        校園的四季作文9

          上四年級(jí)時(shí),我們搬進(jìn)了新學(xué)校。那時(shí),校園還沒(méi)有綠化,所以沒(méi)有綠色,也沒(méi)有了生機(jī)。但是今天,校園來(lái)了個(gè)大變樣,變得越來(lái)越美麗。

          春天,剛栽的小樹(shù)發(fā)了芽,小草也從泥土里探出了頭,呼喚著春天,迎接著春天。春風(fēng)吹著,柳樹(shù)像個(gè)大姑娘,迎著春風(fēng)梳洗著飄柔的長(zhǎng)發(fā)。春雨沙沙,飄飄灑灑,細(xì)如牛毛……教室里傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。

          夏天,花草樹(shù)木長(zhǎng)得十分茂盛。三葉草挨挨擠擠,長(zhǎng)滿了花壇,幾株紅艷艷的矮牽牛從三葉草當(dāng)中露出了笑臉,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線。

          秋天,一些花枯萎了,凋謝了,但是學(xué)校主樓臺(tái)階上的菊花還迎著金色的太陽(yáng)怒放。有黃的、白的、紫的……五顏六色,像龍飛鳳舞似的',被微風(fēng)一吹,散發(fā)出醉人的芳香。那一棵棵翠綠的樹(shù)木,也換上了金黃的秋裝。只有松樹(shù),依然那么蒼翠,充滿活力。

          冬天,雪裝點(diǎn)了校園。下雪了,下雪了,雪姑娘乘著銀白色的馬車來(lái)到人間,來(lái)到我們的校園。校園的松樹(shù),捧著一個(gè)個(gè)蓬松松的雪球,一棵棵柳樹(shù)上綴滿了潔白無(wú)瑕的銀條;▔牟莸厣,有的地方還露著,黃白之間的美感不知給同學(xué)們多少歡樂(lè)。

          校園的四季,有著簡(jiǎn)約的美麗。

        校園的四季作文10

          春天到了,校園里萬(wàn)物復(fù)蘇、草翠花開(kāi)。

          一踏進(jìn)校門,就聽(tīng)見(jiàn)一群同學(xué)在輕柔地叫喚:“小魚(yú),小魚(yú)快過(guò)來(lái)!痹瓉(lái)他們正在和魚(yú)池里的小魚(yú)說(shuō)話呢!有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)拍了一下手,膽小的魚(yú)兒逃得無(wú)影無(wú)蹤,有的鉆到了石頭下面,有的躲到魚(yú)媽媽的懷抱里;膽大的魚(yú)兒可不理你,依然悠閑地游著;貪吃的魚(yú)兒以為有人送魚(yú)食來(lái)了,趕緊游過(guò)來(lái)……

          魚(yú)池的南邊是一排排教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們響亮而整齊的朗讀聲。教學(xué)樓中間的求索園里有一個(gè)休閑亭,亭子下鋪著一條鵝卵石小路,小路兩旁開(kāi)滿了茶花,有的`開(kāi)得正艷,像燦爛的笑臉;有的隨風(fēng)點(diǎn)頭,好像正在向同學(xué)們問(wèn)好;有的含苞欲放,像害羞的小姑娘。

          教學(xué)樓西面是大大的操場(chǎng)。“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴響了,同學(xué)們沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng),有的捉迷藏;有的跳長(zhǎng)繩;有的看看綠樹(shù),放松一下疲勞的眼睛……操場(chǎng)上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

          操場(chǎng)的右邊是一片枝繁葉茂的學(xué)林果園,那里種滿了許許多多的果樹(shù),有梨樹(shù)、枇杷樹(shù)、無(wú)花果樹(shù)……

          這就是我們的學(xué)校,一個(gè)五彩繽紛的學(xué)校。我們?cè)谶@里發(fā)現(xiàn)美、愛(ài)護(hù)美、享受美。我愛(ài)我的學(xué)校!

        校園的四季作文11

          我的校園十分美麗。春之美,令人贊返;夏之美,令人向往;秋之美,令人驚訝;冬之美,耐人尋味……

          春季來(lái)臨,暖風(fēng)徐徐吹過(guò)。風(fēng),是暖的,吹得我們的心也是溫暖的。在操場(chǎng)的許多偽制草旁邊,十幾朵小花嬌羞地探出頭,紅著臉向四處張望。塑膠場(chǎng)地上,同學(xué)們正熱火朝天地開(kāi)展“跳蚤市場(chǎng)”呢!同學(xué)們立刻化身“小店主”,與買家討價(jià)還價(jià)。叫喊聲,歡笑聲,在山澗中回蕩……

          夏,太陽(yáng)張開(kāi)了笑臉,千萬(wàn)縷金光像利劍一樣,透過(guò)樹(shù)葉,投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。天氣一晴,在操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)同學(xué)們奔跑的身影。花兒開(kāi)得更加茂盛,花團(tuán)綿簇,像組織不完的綿緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛!湊近一朵花,立刻傳來(lái)縷縷清香,多么像遠(yuǎn)處高山上傳來(lái)的迷茫的`歌聲!花兒的燦爛,迷人的香味,在校園的一角彌漫……

          秋天,許多樹(shù)葉都紛紛飛落下來(lái),有的像扇子,有的像雞蛋,還有的像馬蹄。這些五顏六色的葉子在空中飛舞,落在地上,形成一條五彩繽紛的毛毯,踩在上面,還會(huì)發(fā)出“沙沙”聲,為靜謐的秋天增加了許多熱鬧。

          冬天邁著優(yōu)雅的步邁走進(jìn)校園。她喚來(lái)了北風(fēng)爺爺,北風(fēng)爺爺一揮大手,寒風(fēng)立刻刮過(guò)地面,刮過(guò)小朋友們的手臂。小朋友們被割得生疼,連忙佩戴上防寒護(hù)具,繼續(xù)跑步。

          四季校園,四季校園,四季皆美麗。

        校園的四季作文12

          校園是美麗的,校園是寬闊的,校園是神圣的,校園也是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園!但是我最喜歡的是校園四季的美景!桃紅柳綠的春天、花繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天、松青雪白的冬天。

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,花紅柳綠,尤其是道路兩旁的大樹(shù)和鮮花。柳樹(shù)剛長(zhǎng)出嫩綠的芽,看起來(lái)一片生機(jī)勃勃,樹(shù)下的小花也露出了笑臉,美麗極了。

          夏天,天氣非常的.熱,路邊的柳樹(shù)也長(zhǎng)的十分茂盛,我們就在柳樹(shù)下乘涼,在柳樹(shù)下玩耍嬉戲,同學(xué)們都開(kāi)心極了!

          秋天,校園變成了一片金黃色,小花也低下了腦袋,樹(shù)葉都紛紛落下來(lái),像一只只蝴蝶在翩翩起舞,有的樹(shù)葉落到地上,同學(xué)們都撿起來(lái)做書(shū)簽。

          冬天,大雪紛飛。雪花落在地上,給大地鋪上了一床厚厚的棉被;落在樹(shù)上,給大樹(shù)穿上了一件銀色的新衣。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,打雪仗,一個(gè)個(gè)玩得開(kāi)心極了!

          校園的春天桃紅柳綠,夏天的校園花繁葉茂,秋天的校園楓紅菊香,冬天的校園松青雪白,這就是我校園四季,是不是特別美呢?

        校園的四季作文13

          校園的四季是美麗的,豐富多彩的。

          校園的春天是充滿生機(jī)的。小草從地下探出了小腦袋,好像在跟大家說(shuō):“我沉睡了那么久,終于能呼吸下新鮮空氣啦!”一旁的小花對(duì)小草說(shuō):“小草,春天是我們共同生長(zhǎng)的季節(jié),那我們就來(lái)比一比誰(shuí)長(zhǎng)得更加光彩奪目吧!”小草回答:“好啊,那我們就來(lái)比試比試!”蝴蝶姐姐飛到小花上采花粉,蝴蝶姐姐一邊采花粉一邊還說(shuō)著:“春天既是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),又是一個(gè)可以采集很多花粉的季節(jié)!

          校園的夏天是炎熱的。大樹(shù)長(zhǎng)得更加茂盛了。樹(shù)上,知了熱的都在叫:“知了,知了,知了……”上完體育課的.同學(xué)們,滿頭大汗,都在不停地喝水,喝了一杯不夠,還要喝。

          校園的秋天是漂亮的,樹(shù)上的果實(shí)成熟了,桂花開(kāi)了,一走進(jìn)校園就聞到了一陣陣的桂花香。楓樹(shù)的的葉子在遠(yuǎn)處看,就像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒。

          校園的冬天是潔白的。冬天來(lái)臨了,從空中飄下一朵朵潔白的雪花,同學(xué)們趁下課的時(shí)候,都出來(lái)看雪,地上愿挨是枯黃的,現(xiàn)在地上是白白的一片。梅花也不甘示弱,有些小一點(diǎn)的梅花挨在一起,可可愛(ài)了!

          我喜歡四季的校園。

        校園的四季作文14

          我們的校園,一年四季都是美麗的,我愛(ài)校園的四季。

          春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從土里探出頭來(lái),欣賞著周圍的美景;五顏六色的小花競(jìng)相開(kāi)放,像是在比美似的;前院的梧桐樹(shù)長(zhǎng)出嫩嫩的綠葉;后院的`棗樹(shù)好像受了梧桐樹(shù)的影響,吐出嫩黃嫩黃的小芽?jī)骸?/p>

          夏天是枝繁葉茂的季節(jié)。小草郁郁蔥蔥,小花顏色更加妖艷,散發(fā)著迷人的香氣。梧桐樹(shù)上,知了不停地叫著,好像在說(shuō):“熱死了——熱死了——”在梧桐樹(shù)撐開(kāi)的巨傘之下,我們愉快地乘涼,盡情地玩!

          秋天是落葉紛飛的季節(jié)。小花漸漸凋落,小草失去了夏日的精神。梧桐樹(shù)的葉子變得金黃,時(shí)不時(shí)會(huì)來(lái)個(gè)“落葉大比拼”。更誘人的是,棗樹(shù)上的棗兒紅彤彤的,我們見(jiàn)了直流口水,這時(shí),我們和藹可親的老師會(huì)叫我們?nèi)ゴ驐、吃棗,我們吃著又甜又脆的棗兒,幸福的笑聲洋溢在整個(gè)校園。

          冬天是白雪皚皚的季節(jié)。雪花在空中翩翩飛舞,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,和我們盡情地嬉戲。雪下得厚了,我們就在操場(chǎng)上打雪仗,堆雪人,玩得可開(kāi)心了!這時(shí)的校園就是一個(gè)冰雪城堡,漂亮極了!我們玩啊,玩啊,累了,冷了,就回到教室里暖和暖和。

          校園的四季真美啊!我愛(ài)校園的四季!

        校園的四季作文15

          我的校園一年四季都特別美麗,也是我們的成長(zhǎng)之地。

          春天,校園里一片生機(jī)勃勃的樣子。小草弟弟悄悄探出頭來(lái),在土地上嬉戲、玩耍。小花姐姐想要比去年更加鮮艷、美麗,便開(kāi)始細(xì)心地梳妝打扮。柳樹(shù)姐姐也不甘心落后,開(kāi)始整理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮,她那一條條枝葉隨風(fēng)飄蕩,《詠柳》這首詩(shī)就是真實(shí)寫(xiě)照,土地里的各種鮮花開(kāi)得星星點(diǎn)點(diǎn),讓人們心曠神怡。

          夏天,我們后操揚(yáng)有一棵大梧桐樹(shù)。上面爬滿了許多知了,那些調(diào)皮的知了都悄悄躲在茂盛的枝葉里,讓人們還以為在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì),讓我情不自禁想跟著它們一起跳舞。小草們也熱得低下了頭,恨不得再重新鉆回土里。

          秋天,天氣變冷了,同學(xué)們都開(kāi)始穿上秋季校服。小草和小花身上都有些枯黃,顯得無(wú)精打采,好像在說(shuō):“好冷。 蔽嗤(shù)也把身上的綠衣裳全部扔掉,一片片枯黃色的葉子從天而降,落在地上,好像鋪上了金色的地毯,看上去真漂亮!

          冬天,一片片雪花從天而降,它們都是那么晶瑩潔白。一腳踩下去就能清晰的看見(jiàn)一個(gè)腳印。那一片松軟的土地上也被一片片雪花遮蓋。一片小小的`雪花竟能在土地上形成那么厚的一層棉被,真是體現(xiàn)了積少成多、滴水穿石的力量!同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上打雪仗,滾雪球……這些玩法讓我們玩的不亦樂(lè)乎。梧桐樹(shù)孤單的站在那里,身上光禿禿的,再加上冰冷的雪,真讓人替它擔(dān)心。

          這就是我一年四季的校園,我愛(ài)我四季美麗的校園。

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