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      2. 四季之美作文

        時(shí)間:2024-01-09 15:48:03 四季 我要投稿

        (必備)四季之美作文15篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的四季之美作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        (必備)四季之美作文15篇

        四季之美作文1

          春天,美在生命的成長(zhǎng);夏天,美在生命的活力;秋天,美在生命的豐碩;冬天,美在生命的希冀。

          春天,蒲公英在風(fēng)中飛舞,萬(wàn)物復(fù)蘇,正如朱自清的《春》,“小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的、綠綠的。”正如林斤瀾的《北國(guó)的春風(fēng)》,“一夜之間,春風(fēng)來(lái)了!币舱缋顕(guó)文的《惜春小札》“春天是不知不覺來(lái)的,她走的時(shí)候,也是悄沒聲的離去!

          夏天,牽;ㄒ稽c(diǎn)一點(diǎn)的爬上瓦檐,生機(jī)勃勃,正如《小院的夏天》“鄰家的葡萄藤悄悄的翻過(guò)院墻,帶須的嫩尖偷看我的小窗!币踩缋仙峤o我們帶來(lái)的.《五月的青島》,“山上有了綠色,嫩綠,所以把松柏們比得發(fā)黑了一些”。

          秋天,是收獲的美。秋天的稻谷,秋天的果實(shí),農(nóng)民伯伯們用汗水種來(lái)的。秋天,也是收獲的季節(jié)。又紅又大的蘋果,又香又甜的大鴨梨,又紅又酸的山楂。好一幅勞動(dòng)畫面,真美。

          冬天,是雪白的美。潔白的雪,粉紅的梅花。是那么的美麗,那么潔白,以美麗而堅(jiān)持不懈的開放著。

          令人贊嘆四季之美。

        四季之美作文2

          春天是復(fù)蘇、百花齊放的季節(jié);夏天是涼爽、婀娜多姿的季節(jié);秋天是葉落、碩果累累的季節(jié);冬天是寒冷、大雪紛飛的季節(jié)。

          春天到了,它使萬(wàn)物復(fù)蘇,讓樹上的花兒開放。春風(fēng)輕輕拂過(guò),仿佛它經(jīng)過(guò)的地方,都是一片“盎然生機(jī)”呢!每當(dāng)春雨從天空輕輕落下,我便會(huì)想起杜甫的詩(shī)句“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

          夏天到了,它讓太陽(yáng)發(fā)射出刺眼的陽(yáng)光,使人們不得不到小湖邊劃船嬉戲。觀賞著荷花,看著落在上面吃蟲子的蜻蜓,我便會(huì)想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

          秋天到了,它讓綠葉把綠袍換下,換上五彩繽紛的大棉襖。走進(jìn)美麗的果園,隨便摘一個(gè)大紅桃子嘗嘗,都會(huì)覺得里面不僅非常甜,還裝著勞動(dòng)人民的汗水,裝著勞動(dòng)人民的`心血和辛勞。到了深秋季節(jié),秋雨紛紛落下,帶來(lái)絲絲涼意,仿佛在告訴人們:“冬天來(lái)了!冬天來(lái)了!”

          冬天到了,它讓天上的大雪悄然落下,雪落在松柏上,只見它仍堅(jiān)忍不拔地站立著,這使我不禁想起了鄭燮的詩(shī)句“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”。

          春夏秋冬,周而復(fù)始——這就是四季的美。

        四季之美作文3

          音樂(lè)家走到琴跟前,拿出一張名片。說(shuō):“你們唱歌的水平不錯(cuò),這是我的名片,我在下個(gè)星期舉行一場(chǎng)大型音樂(lè)會(huì),希望你們能參加。如果有時(shí)間就按照名片上的電話號(hào)碼打過(guò)來(lái)!”琴樂(lè)的暈頭轉(zhuǎn)向,連叫好.好!株還是多了個(gè)心眼,問(wèn):這個(gè)電話號(hào)碼真實(shí)嗎?”音樂(lè)家和藹可親的笑了笑說(shuō):“你去那邊電話亭按照這個(gè)電話號(hào)碼打就知道是真是假了!”玉一打,通了是真的!琴笑著朝音樂(lè)家說(shuō)了聲再見。為了商討下個(gè)星期的事,株.玉都到琴的.家去了。株還是擔(dān)心的說(shuō):“要是那人騙了咱們?cè)趺崔k?”琴瞪了株一眼,說(shuō):“哪來(lái)那么多騙子呀!在說(shuō)還可以圓我們的明星夢(mèng)呢!”玉也同意琴的話:“你想退出可不行,那我們還能做新SHE組合嗎?別總是給我們拉后腿!”株只好答應(yīng)了。于是她們開始討論......一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)星期過(guò)去了。音樂(lè)家正在著急的等著她們的電話...... 琴.株.玉會(huì)打電話嗎?會(huì)發(fā)生什么事呢?請(qǐng)關(guān)注下集。

        四季之美作文4

          一年四季,如一本豐富多彩的連環(huán)畫,每一頁(yè)都十分精彩,畫中有山川湖海、日月星空、陰晴雨雪、花草樹木,美不勝收,令人向往。

          春天,春姑娘幫小河融化了冰塊,讓小河潺潺流動(dòng),呼喚候鳥從遠(yuǎn)方飛回,幫大地伯伯脫下雪白的'大衣,喚醒樹木和動(dòng)物們從冬眠中醒來(lái),幫助小草從泥土里鉆出來(lái),讓春天充滿生機(jī)。

          夏天,淘氣的夏娃娃到處亂跑,把熱傳遍每一個(gè)角落,讓大家無(wú)處可躲:把白云熱得好似都要被燒化了;讓樹木熱的不得不多長(zhǎng)些葉子來(lái)避暑;熱的小草小花直流汗;把螞蟻熱得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          秋天,秋阿姨揮動(dòng)著她長(zhǎng)袖,來(lái)到原野,菊花就黃了,桂花也香了;來(lái)到果園,果子就熟了,壓彎了枝頭,笑樂(lè)了果農(nóng);來(lái)到田野,一根根玉米脹裂了苞,還讓高粱稻谷笑彎了腰,讓農(nóng)民樂(lè)開了懷。

          冬天,冬爺爺乘著寒風(fēng),駕著雪花來(lái)到湖面上,用手輕輕一點(diǎn),湖面便結(jié)了冰;來(lái)到大街上,只要是他走過(guò)的地方,都會(huì)被披上雪白的大衣。他到處亂逛,把雪花飄落到每一個(gè)角落,雪花一朵朵,一片片晶瑩剔透,像一個(gè)個(gè)小精靈在空中翩翩起舞。

          四季這本看不完的連環(huán)畫每一頁(yè)里都有我們的身影,有喜、怒、哀、樂(lè),在不斷更替的四季里,我們得到了成長(zhǎng)、收獲,回報(bào)了成功,當(dāng)然也有失敗。

        四季之美作文5

          校園里,到處充滿著春光明媚的景象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴滿了淡綠色的嫩葉,小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái),一絲絲,一簇簇的,又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,探出了小腦袋,小朋友們都脫掉了笨重的冬衣從教室里跑了出來(lái)。

          美麗的春姑娘來(lái)了

          春光明媚,春姑娘拿著魔法棒,來(lái)到了人間,春娘娘揮了一下魔法棒,冰天雪地立馬變成了春回大地,到處都是春意盎然、生機(jī)勃勃。

          脾氣暴躁的假小子

          哇!你們快看!夏天的這個(gè)假小子又來(lái)到了人間,他一張嘴噴發(fā)出了火辣辣的陽(yáng)光,曬得大地到處都是干涸。

          秋阿姨送豐收

          秋阿姨一來(lái)呀!每個(gè)人的臉上都充滿了笑臉,秋阿姨好像是送禮物的.圣誕老人!是!秋阿姨就是為人們送禮物的人,你瞧,紅彤彤的蘋果、水晶般的葡萄、黃澄澄的玉米都成熟了,這真是個(gè)豐收的季節(jié)!

          冬娃娃送美景

          冬娃娃來(lái)了呀!大雪紛飛,似鵝毛一般的大雪覆蓋了高山,房屋,河流……都變成了冰天雪地,都仿佛蓋上了白白厚厚的被子,一眼望去,真是美不勝收!

          春夏秋冬不停的輪回,給我們帶來(lái)了喜悅,也給我們帶來(lái)了生活中不同的樂(lè)趣和傷痛,但同時(shí)也告訴了我們要遵守自然規(guī)律,才能讓我們的生活過(guò)得更加美好!

        四季之美作文6

          春天最美是河流。小河上的薄冰開始慢慢融化了,冰下的水滴越積越大,晶瑩剔透,最后,隨著一聲輕快的“叮咚”聲,融化的春水和裂開的冰塊一起沉入了水底,所有的冰層逐漸融化成一滴滴水珠,摻在小河里的水中,它們昂首挺胸,唱著歡快的歌兒向前奔去。

          夏天最美是大海。湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云;在那天水相接的地方,茫茫的一片,白帆點(diǎn)點(diǎn),若隱若現(xiàn);岸邊的海鷗伴著浪花飛翔鳴叫,潔白的浪花時(shí)而旋擁,時(shí)而悄然離去;那岸上的`金色沙灘,在朝陽(yáng)的照耀下,每一滴細(xì)紗都變得像金子般閃耀。

          秋天最美是田野。金色的玉米甩著它的紅發(fā),隨著秋風(fēng)優(yōu)雅地舞動(dòng)身軀;一株株紅高粱高高地舉起紅紅的火把,威武地站在田野里;那金燦燦的谷穗像靦腆的金發(fā)姑娘低著頭,風(fēng)聲稻浪,如似一曲動(dòng)人的樂(lè)章。

          冬天最美是樹林。樹林中,微弱的陽(yáng)光透過(guò)稀疏的樹枝射下來(lái),那一絲絲金色的陽(yáng)光和銀條兒般的“雪條兒”交織在一起,那多么和諧!一陣陣微風(fēng)拂過(guò),樹枝上本就少的銀條兒和雪球兒就簌簌地落下來(lái),摔碎了,玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄散,真是美不勝收呀!

        四季之美作文7

          家鄉(xiāng)的各個(gè)季節(jié)風(fēng)景如畫,美不勝收。

          春天像一個(gè)小鬧鐘,喚醒沉睡中的小鳥;春天像一個(gè)告示板,告訴大家世界萬(wàn)物復(fù)蘇。春天,幫助樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,山上一堆堆的積雪已經(jīng)融化,河水破冰而出。公園里的花草樹木生機(jī)勃勃,小花開的姹紫嫣紅,小草伸展著腰肢,那鮮艷的花朵,微風(fēng)吹去,十里飄香,遠(yuǎn)處的樹木高大挺拔,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣挺立。春天鳥語(yǔ)花香,百花爭(zhēng)艷,是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。

          夏天,真是驕陽(yáng)似火。可是公園里綠樹成蔭,給人涼爽的感覺。知了在樹上不停地叫著,綠化帶里開著各種各樣的.花,孩子們也在游泳池里歡快的玩耍。

          秋天像一個(gè)法師,它一來(lái)所有的農(nóng)作物都成熟了,送來(lái)豐收的消息。秋天,是個(gè)收獲的季節(jié),也是美麗的季節(jié),樹上的葉子開始變黃了,時(shí)不時(shí)落下幾片,像一只只蝴蝶翩翩飛舞。果園里的蘋果紅艷艷,葡萄像一顆顆晶瑩剔透的水晶。

          冬天,純潔美麗的白雪飄然而至,小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤,大朋友們(cè)谘┑乩锎蜓┱,一片歡聲笑語(yǔ),朵朵寒梅在風(fēng)雪中傲然挺立。

          我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)美麗的四季。

        四季之美作文8

          “一年有幾季呀,一年有四季,都有哪四季呀,春夏秋冬!睆男±牙丫徒涛疫@首自編的兒歌。從兒歌中我知道了歲月交替,四季輪回。

          春天冰雪消融,萬(wàn)物復(fù)蘇。沉睡了一冬的大自然慢慢的醒來(lái)了。河流淌著春水,樹木吐出新芽,陽(yáng)光溫和春暖花開。

          “池塘邊的榕樹上知了在聲聲的叫著夏天!睕]錯(cuò),夏天又到了。天熱的發(fā)了狂樹葉都打著卷,小狗趴在地上吐著舌頭。但這個(gè)炎炎夏日卻是賞荷的好時(shí)機(jī)。荷葉隨波擺動(dòng),荷花婀娜多姿,微風(fēng)吹過(guò),飄來(lái)陣陣清香,頓時(shí)消除了我們一身的暑熱

          秋天是一個(gè)絢麗燦爛的.季節(jié),它象征著成熟與收獲。田野里麥浪翻滾,果園里瓜果飄香。秋高氣爽,天高云淡,涼爽的秋風(fēng)吹拂著臉龐,讓人不禁有種愜意的感覺。

          冬天寒風(fēng)凜冽,鵝毛大雪從天上飄落下來(lái),大街上的車都穿上了白色的大衣,小朋友們你追我趕,打雪仗的,堆雪人的應(yīng)有盡有。

          告別了冬天又迎來(lái)了春天,年年歲歲,周而復(fù)始。

        四季之美作文9

          一年有365天,這365天又分為“春”、“夏”、“秋”、“冬”四個(gè)季節(jié)。它們有不同的魅力以及不同的好處……

          春天,是溫馨的。每當(dāng)春的到來(lái),大地就會(huì)重新披上一層綠色的新裝,樹木會(huì)抽出新的枝條,冬眠的動(dòng)物們也從洞里跑出來(lái),感受著春天,享受著春天,到處是一派生機(jī)勃勃的景色。

          夏天,是活躍的。夏天,與其說(shuō)它是炎熱的,不如說(shuō)它處處充滿活躍。夏天,往河里放眼望去,是一片片的荷葉,荷葉上嵌著一朵朵荷花,有的只是芽孢一個(gè);有的`露出了一點(diǎn)粉紅色的花骨朵,含苞待放;有的已是開成了一朵朵燦爛的花朵……再往游泳池里望去,大朋友,小朋友們?cè)谟斡境乩锵嗷ユ覒,好不熱鬧!

          秋天,是涼爽的。秋天,樹上的果子都成熟了,高粱把自己的臉給漲紅了,樹木也被披上一層金黃色的“西裝”,顯得儀表堂堂。田間,農(nóng)民們?cè)诿χ崭畹竟,同樣是一片生機(jī)勃勃的景象。

          冬天,是歡樂(lè)的。冬的到來(lái),給大地披上了一層雪白的夾襖,樹木也被重新披上一層厚厚的風(fēng)衣。再往孩子們那兒望去,他們一個(gè)個(gè)在打雪仗,堆雪人,還有的在冰上跳起“圓舞曲”,真是一片歡樂(lè)的景象!

          不同的季節(jié),有它不同的魅力,細(xì)細(xì)品味,你總會(huì)感覺到的!

        四季之美作文10

          春,她美的是那爭(zhēng)奇斗艷的花朵。那朵朵桃花,一朵一朵地疊在一起;那梨花,染著它那潔白的身軀,在春風(fēng)中盎然起舞。另外,那小黃鸝,在樹上高唱美妙的歌曲;還有那畫眉,說(shuō)不定在跟黃鸝賽歌呢……

          夏,她美的是那蔥蔥郁郁的樹叢。一簇樹葉,堆在另一簇上面,團(tuán)結(jié)、和平,在微風(fēng)之中,隨意搖擺。那綠色,給予了綠葉無(wú)盡的生命力,讓人一看上去便心曠神怡。

          秋,她美的是那獨(dú)有的落葉。仔細(xì)一瞧,喲!那葉子雖不像夏天的綠葉那么充滿生機(jī),但卻有漸變的黃紅色,卻也最具特色。另一面,農(nóng)民伯伯們忙著豐收,一個(gè)個(gè)臉上露出喜悅的神色。

          冬,她最美的是那光禿的'樹干。雖說(shuō)她沒有春天桃花美,也沒有夏天枝繁葉茂的榕樹那樣富有生機(jī),但貼心的白雪卻給他們穿上了潔白而華麗的衣服,那也是大自然對(duì)樹木們的饋贈(zèng)了!

          世界無(wú)恙,歲月靜好……

          突然,鈴聲響起,我急忙下床準(zhǔn)備上學(xué),我一邊洗臉一邊回想:“哪有什么歲月靜好,還是要靠自己的努力去創(chuàng)造更好的未來(lái)啊!”

        四季之美作文11

          四季分為春、夏、秋、冬。這些有一種說(shuō)不盡的美,是花的美嗎?是彩色渲染畫卷時(shí)的美嗎?是陽(yáng)光照亮大地時(shí)的美嗎?不,不是的,這不如四季的美。

          春天第一縷陽(yáng)光照進(jìn)的我的書房,一進(jìn)屋噴香的書香向我撲來(lái)內(nèi)帶一點(diǎn)溫暖我便發(fā)覺到了春。走在上學(xué)的路上我發(fā)現(xiàn)了小草疲勞的向我訴說(shuō)冬天的寒冷,光禿禿的大樹為枯黃的樹葉,而感到贊嘆…。走進(jìn)學(xué)校的第一步大家就向我說(shuō)起春的'美,這正表明任何一個(gè)人都不能不被春所陶醉。

          夏天到了,春爺爺種下的草籽發(fā)了芽,而此時(shí)我正野外享受這一切變化,小草不是枯黃的而是嬌嫩,樹上不會(huì)在孤單而是茂盛,這便是夏的美麗。

          斗轉(zhuǎn)星移,秋天到了小草變黃,樹葉變黃,可我們吃到了甘甜,美味的果實(shí),這使我的心情好了不少,另外可以睡在樹葉上,感受依舊很快樂(lè)。

          冬天伴著花來(lái)了,冬日是美麗的,梅花一朵朵開著,發(fā)出了噴鼻的味道,這使我開心了不少。

          四季的美說(shuō)不盡,真是美到了我無(wú)法形容——總之我愛這一切。

        四季之美作文12

          春是四季的活潑。春雨過(guò)后,萬(wàn)物復(fù)蘇。溫和的陽(yáng)光灑在地上,輕拂著柔嫩的小草,留下斑駁的倒影。山谷間此起彼伏的鳥鳴接連不斷,為爭(zhēng)相綻放的花兒配上了一首優(yōu)美的曲調(diào)。

          夏是四季的溫柔。洶涌的波濤拍打在巖石上,靜靜地躺在金黃的沙灘上,享受著這舒適的陽(yáng)光的沐浴,欣賞著遠(yuǎn)處高達(dá)的燈塔矗立在一片湛藍(lán)之中的景象。成群結(jié)隊(duì)的海鳥在高空中展翅翱翔,守護(hù)著那座孤立在大海之中的無(wú)人之島。

          秋是四季的浪漫。站在云層之上的黃山之巔,放眼望去,高空中比翼雙飛的大雁向遠(yuǎn)方駛?cè)。楓葉也從樹上紛紛落下,隨著陣陣秋風(fēng)四處飄揚(yáng)。這天高地闊的場(chǎng)景令人潸然淚下。

          冬是四季的`憤怒。生起熊熊炭火,站在窗邊,遍地都白茫茫的。人們用暖和的手試圖抓住雪花,但都將它溶化。我閑逸的心情和刺骨的寒風(fēng)混在了一起,構(gòu)成了我眼中的四季之美。

        四季之美作文13

          春,是一個(gè)美麗的小姑娘,

          她來(lái)到人間,

          給小草帶來(lái)了生命,給小動(dòng)物們帶來(lái)了自由的快樂(lè),

          給人類帶來(lái)了什么?她,給人類帶來(lái)了希望的火苗!

          夏,是一個(gè)調(diào)皮的小娃娃,

          他來(lái)到人間,

          給大地帶來(lái)了烈日炎炎,給江河帶來(lái)了雨水,

          給人類帶來(lái)了什么?他,給人類帶來(lái)了炎熱和煩躁!

          秋,是一個(gè)溫柔的媽媽,

          她來(lái)到人間,

          給莊稼帶來(lái)了果實(shí),給大地帶來(lái)了她的孩子(樹葉),

          給人類帶來(lái)了什么?她,給人類帶來(lái)了豐收的`喜悅!

          冬,是一個(gè)嚴(yán)肅的老爺爺,

          他來(lái)到人間,

          給大地帶來(lái)了溫暖的“棉被”(雪),給樹枝裹上了銀白色的面紗,

          給人類帶來(lái)了什么?他,給人類帶來(lái)了寒冷、 涼 風(fēng) 和大雪!

          啊!四季!

          你五彩繽紛!

          你姿態(tài)萬(wàn)千!

          你,魅力無(wú)窮!

          我,愿永遠(yuǎn)生活在你的懷抱當(dāng)中!

        四季之美作文14

          春天最美是桃花。黎明的微光灑到那薄如輕紗的淡粉色花瓣上時(shí),讓我想到了宋朝汪藻的《春日》:桃花橘然出篇笑,似開未開最有情。桃花的清香被早晨的微風(fēng)吹來(lái),是那么清新,那么香甜。

          夏天最美是荷花。正午的烈日普照大地時(shí),藍(lán)瑩瑩的池塘里,一朵朵粉紅色的荷花綻蕾開,讓我想到了宋朝楊萬(wàn)里的'《曉出凈慈寺送林子方》:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。荷花的顏色在烈日的照耀下,顯得格外鮮艷,格外明亮。

          秋天最美是菊花。黃昏夕陽(yáng)斜照西山時(shí),家門口的幾盆菊花,不懼嚴(yán)寒迎著颯颯秋風(fēng)怒放,讓我想起了宋朝鄭思肖的《寒菊/畫菊》:寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。

          冬天最美是梅花。寒夜里,梅花寂寞地開放、孤孤單單。它花開在白花之首,卻無(wú)人欣賞。走進(jìn)院子,只聞見一陣清香撲鼻而來(lái),那香氣就像一個(gè)頑皮的孩子,從我的鼻子一直鉆到肺里去, 跑進(jìn)了我全身。這讓我想到了宋朝陸游的目《卜算子,詠梅》:無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。

        四季之美作文15

          我叫秋。當(dāng)我的姐姐夏留下的最后一絲炎熱也煙消云散時(shí),我駕著清涼的秋風(fēng)降臨人世。我看到,大地的高燒逐漸退去,取而代之的是清涼的秋風(fēng)雜秋雨。落葉繽紛,秋風(fēng)蕭瑟,萬(wàn)里殘黃。

          我無(wú)情地奪走了金黃的樹葉,凋零的花。落葉滿徑,葉落山黃。撿起一片落葉,放置在手心,葉痕清晰可見。合上手掌,再?gòu)堥_,落葉已成碎片。我無(wú)情,亦不無(wú)情。我為人們帶來(lái)了豐收的喜悅?贷溙锢镆黄瘘S,聞果園里一陣芳香。滿徑的落葉是我無(wú)情殘忍的冷笑,豐登的五谷是我慷慨善良的'性格。

          秋之曲,落葉滿徑。

          我叫冬。是四季之尾。當(dāng)我的姐姐秋帶來(lái)的涼爽逐漸變?yōu)楹鋾r(shí),我隨著呼嘯的冬風(fēng)來(lái)到人間。我看到,人們都穿上厚厚的羽絨服,,湖面結(jié)起了冰。看窗外一片飛雪,似鵝毛紛紛,柳絮綿綿。隆冬之季,狂風(fēng)呼嘯,大地毫無(wú)生機(jī)。我雖沒有給人們帶來(lái)生機(jī),卻帶來(lái)了美景。金枝玉葉,粉妝玉砌,銀裝素裹,好一派美景!

          似虎的寒風(fēng)是我猖狂的吼叫,蕭條的美景是我驕傲自豪的性格。

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