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關(guān)于四季的作文15篇【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的關(guān)于四季的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于四季的作文1
每天坐在教室，聆聽(tīng)著各科老師的諄諄教誨，感受著春夏秋冬的更替。一次，突發(fā)奇想，老師們各有各的特點(diǎn)，不正如大自然的四季一樣嗎？
付老師：溫暖的春天
你看，滿面春風(fēng)的付老師走來(lái)了，付老師不僅年輕漂亮，而且話語(yǔ)如春天般溫柔，如歌聲般動(dòng)聽(tīng)，每次上課，她總是營(yíng)造一種活躍的氛圍，給我們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)，她還會(huì)翻譯一些英語(yǔ)故事講給我們聽(tīng)，她的每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的道理，就如春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物一樣，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中受到教育。
聽(tīng)，付老師那天籟般的聲音正在教室里回蕩，同學(xué)們聽(tīng)著，笑著，感受春天的溫暖。
范老師：火熱的夏天
范老師是我們的數(shù)學(xué)老師，他總是帶領(lǐng)我們遨游在數(shù)學(xué)王國(guó)中，和我們一起探索數(shù)學(xué)的奧秘。他告訴我們的勾股定理，全等三角形的證明……范老師上課，滿懷激情，感情熾熱，就如夏日的烈日，正是在這火熱的陽(yáng)光下，我們這些幼苗才能茁壯成長(zhǎng)……看，范老師正風(fēng)風(fēng)風(fēng)火火地向我們的教室走來(lái)，又一個(gè)火熱的夏天來(lái)臨了。
張老師：成熟的秋天
我們的張老師成熟穩(wěn)重，總使我想到秋天田野的高粱。張老師風(fēng)趣幽默，聽(tīng)他的課不能囫圇吞棗，要“細(xì)嚼慢咽”，自己才能夠回味無(wú)窮，在他的帶領(lǐng)下我們認(rèn)識(shí)了具有國(guó)際主義精神的白求恩，誨人不倦的孔子，我們了解到了堅(jiān)強(qiáng)的海倫·凱勒，忘我的周恩來(lái)總理，秋天一樣成熟的他，點(diǎn)燃了我們的心。
我想，你一定猜到了，他就是我們的語(yǔ)文老師。
汪老師：冷酷的冬天
說(shuō)起汪老師，在我們學(xué)�？芍^是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。她是我們的班主任兼科學(xué)老師。為人正直厚道，做事嚴(yán)肅認(rèn)真，給人些許冷冷的感覺(jué)。
當(dāng)我們違反紀(jì)律時(shí)，她那毫不留情的.批評(píng)，就如凜冽的寒風(fēng)，使你感覺(jué)已進(jìn)入了嚴(yán)冬；當(dāng)我們學(xué)習(xí)松懈時(shí)，是她提醒我們要珍惜和把握生命里的每一分鐘，儲(chǔ)存足夠的食糧，養(yǎng)精蓄銳，在即將到來(lái)后的春天里耕耘，她那冷酷的面孔包含著我們火熱的愛(ài)，是對(duì)我們充滿希望的鞭策。
千言萬(wàn)語(yǔ)難言心中情，總之，謝謝你，我的四季老師
關(guān)于四季的作文2
春以風(fēng)的棉柔而著稱，“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，風(fēng)兒裁剪著一棵棵楊柳，催開(kāi)了花朵，喚醒了大地，復(fù)蘇了整個(gè)世界。漫步在風(fēng)中，仰望天空，任憑風(fēng)兒拂過(guò)臉龐，額頭，飄入口中，一絲清香掠過(guò)舌尖，在口中徘徊。一時(shí)，一切憂愁隨風(fēng)而去，一縷縷清爽占據(jù)了整個(gè)身體。春風(fēng)的味道，清新，雋雅。
夏的雨激情滿懷地沖刷著整個(gè)大地，把飛揚(yáng)的塵土逼得無(wú)處可逃，只得化作土壤，去孕育田中的生命。撐一把傘，漫步雨中，透過(guò)雨簾，遙望遠(yuǎn)方，聆聽(tīng)雨水擊打房屋、馬路的聲音。遠(yuǎn)處的景象朦朦朧朧，隨著雨的落下跳動(dòng)，清脆的聲音在耳畔回蕩，感覺(jué)那樣舒暢。一切疲憊都被沖刷得煙消云散。夏雨的味道，激情，熱烈。
秋的霧那般潔凈、飄渺。在人們安睡時(shí)，她神秘地現(xiàn)身于空中，盡情地舞動(dòng)著，享受明陽(yáng)到來(lái)前短暫的時(shí)光，精心為人們營(yíng)造著一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。終于，第一道晨曦劃破了黑暗，人們也醒來(lái)了，投身于云霧中，享受著這可貴的寧?kù)o。明日的早上，她依然竭盡自己所有，創(chuàng)造幽靜的清晨。霧的味道，執(zhí)著，飄渺。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”，冬雪紛至沓來(lái)。走出房門，仰望著雪花在空中飄蕩，輕盈地落下。找一片無(wú)人的雪地，走在雪間，聽(tīng)踩雪咯吱咯吱的聲音，一種返璞歸真的`感覺(jué)涌上心頭。落在身上的雪花，在衣服的襯托下更顯潔凈，數(shù)著一瓣一瓣的雪片，輕松自在，解放整個(gè)身心。雪的味道，潔凈，輕松。
我愛(ài)四季，因?yàn)樗鼈兊莫?dú)特。做人亦應(yīng)如四季：有的人如春風(fēng)溫柔和煦，有的人如暴雨熱情昂揚(yáng)，有的人如秋霧飄渺含蓄，有的人如冬雪純凈明朗……
關(guān)于四季的作文3
每天我都會(huì)去小區(qū)旁的公園里走走，那的景色很美，每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的美。
春天到了，公園里像活了一樣，生氣勃勃！花兒抬起頭，向明媚的陽(yáng)光微笑著，小草挺直了腰，小鳥站在樹枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，美麗的蝴蝶在草叢中翩翩起舞。大樹站在路邊像草叢中的士兵一樣，勤勞的小蜜蜂也開(kāi)始工作了，春天真活潑呀！
夏天到了，湖水清澈見(jiàn)底，荷葉飄在水面上，上面還站著兩只青蛙呢！各種小蟲在大街上走著，螞蟻成群結(jié)隊(duì)地向前走著。只見(jiàn)一只蜘蛛爬在樹上一動(dòng)不動(dòng)，凝視著一只胖乎乎的蒼蠅，蜘蛛使勁兒一跳，抓住了它，吃了一頓美餐。大樹也在努力地生長(zhǎng)，它的葉子越來(lái)越多，可是陽(yáng)光總能找到縫隙鉆進(jìn)去，灑下斑駁的金黃。
秋天到了，大街上飄著迷人的桂花香，仿佛在哪兒都能聞到這誘人的香味。一棵楓樹站在那里，把駐藏了一年的熱情拿出來(lái)，紅的如火焰一般奪人眼球。一陣涼爽的微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，一些葉子便飄在空中打著轉(zhuǎn)。
冬天到了，淡淡的晨霧給大地披上了一層神秘的.面紗。從小路望去，公園已經(jīng)掩映在一團(tuán)云霧之中。突然，空中傾瀉下一抹亮光，抬頭望去，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的晨霧已經(jīng)散去，太陽(yáng)正在徐徐升起……冬天的早晨真美呀！
這普通的小公園已經(jīng)陪伴我近十年了，小小的它，用一年四季的美，點(diǎn)綴了我的生活。
關(guān)于四季的作文4
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。四季景色各不相同，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
春是在悄然間就臨近的。當(dāng)浮冰融化，春就來(lái)了。小草探出頭，踮著腳尖，想要看看春天在哪里，殊不知自己就是春天。只是自己比花兒和柳樹先行了一步罷了。柳樹抽出鵝黃色的新芽，迎春花吐出金黃色的小喇叭，春意更濃了。燕子飛舞著剪刀似的尾巴，贊嘆著眼前的美景。
“知了，知了——”蟬訴說(shuō)著夏日的煩悶。天空的火球強(qiáng)烈地燃燒著大地，悶熱在空氣中彌漫。西邊的天空越來(lái)越暗，天漸漸陰沉下來(lái)。黑壓壓的烏云遮住了太陽(yáng)，烏云越來(lái)越厚，終于承受不住壓力，塌了。雨滴落在池塘里，蕩起了一圈圈漣漪；濺在地上，唱起了歡快的歌；滑到小草上，草兒彎下了腰，任它溜走。一聲聲炸雷接踵而至，一道道閃電劈開(kāi)天空，令人耳鳴眼瞎。
看，空中的大雁排成人字形，云朵變換著不同的形狀。稻穗笑彎了腰，高粱漲紅了臉，柿子樹上掛著金黃的燈籠。一顆顆葡萄晶瑩剔透，可與珍珠相媲美。楓葉紅似火，落葉黃如蝶。
“呼呼——”北風(fēng)猛烈地刮著。河面上結(jié)著厚厚的'冰，小魚在水底快樂(lè)地玩著捉迷藏。一片片雪花飛舞，伸手去接幾片雪花，大小不一，輕得沒(méi)有質(zhì)量，片刻間就化成水。又接了幾朵，用舌頭輕輕地舔了舔，冰涼的感覺(jué)從舌尖直達(dá)心靈。一朵朵梅花耀眼地綻開(kāi)著，一股暗香沁人心脾，不覺(jué)為之神魂顛倒。
四季如畫，春雨，夏日炎炎，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，冬雪皚皚。好一幅美麗的四季畫。
關(guān)于四季的作文5
時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情。轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)貪玩、懶惰的孩子變成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。歲月的流逝，讓我對(duì)學(xué)校的感情更深厚了。
六年了，還有2月個(gè)我就小學(xué)畢業(yè)了。我會(huì)懷念它，更舍不得它，我對(duì)這的環(huán)境再熟悉不過(guò)了。
它美麗、和諧。春天的陽(yáng)光撒向大地，墻頭上的迎春花便向聚仁中的學(xué)子們報(bào)告春天的到來(lái)；教學(xué)樓旁的草地里的花朵含苞欲放，有的還是花骨朵兒，還有的已經(jīng)完全開(kāi)放。
它綠色、純潔。夏天烈日炎炎，老松樹像一把綠絨大傘，給我們遮陽(yáng)蔽日；林陰小道上，有多少人在旁邊嬉戲玩耍；草地上的小草已經(jīng)長(zhǎng)的`密密麻麻。學(xué)校里成了綠色的海洋，難怪被評(píng)為“綠色學(xué)校”。
秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)早晨微風(fēng)吹拂在草坪上一群群孩子在讀書，瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。
冬天雪花飛舞，松樹上的雪球毛茸茸的，輕輕一搖滿天飛；跑道上，我們?cè)谏厦媾�，時(shí)而發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，像一支樂(lè)曲。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)春天、夏天、秋天、冬天的校園；我愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取把學(xué)校變的更加美，更加生機(jī)勃勃。
關(guān)于四季的作文6
漫長(zhǎng)的歲月中有一扇叫做四季的門，推開(kāi)來(lái)便是無(wú)盡的回憶，一切仿佛一場(chǎng)夢(mèng)般，既遙遠(yuǎn)又那么接近，雖朦朧卻又那么真實(shí)，在痛苦和快樂(lè)的交織中，醞釀著無(wú)與倫比的美麗。
萬(wàn)物有更替，人生也有四季。在心的春天里，心田不能荒蕪，一塊肥沃廣闊的田地默默等候著那個(gè)播種的人，為心靈的田地種上一份喜悅種子，讓以后的歲月不再空茫。
漫步在心靈的夏季，夏日里的荷花不曾奢求濃艷，也不追求浮華，只是微微含笑，給藍(lán)天碧水的畫卷上多一些點(diǎn)染，圣潔地在水中佇立，雖亭亭凈植卻從不離群生長(zhǎng)。天空下起了雨，像流下的淚一般無(wú)處可逃，一瓣云霞飄落水面，荷花仍帶著微笑，即使沉入水底，也會(huì)化作養(yǎng)料，滋潤(rùn)著逐漸成熟的'藕節(jié)。
人生的秋季是落花與孤獨(dú)背影里的哀怨。多希望有一個(gè)人，在下雨的時(shí)候?yàn)槲覔纹鹨黄缈�，不讓雨滴泛濫成悲傷。皎潔的月光跌落到地上，碎成了一地的清寂。秋日的寂寞陽(yáng)光，慵懶地滑落下來(lái)，天空蔚藍(lán)，白云飄逸，滿樹如火的楓葉，卻難以絢爛憂傷的心緒。
心靈的冬季風(fēng)雪飄過(guò)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪中枝條披上了晶瑩剔透的寒霜，而一樹的寒梅在枝頭不肯認(rèn)輸，迎著風(fēng)霜淺笑。即使是天寒地凍，它仍不肯辜負(fù)盛放的時(shí)光。
寒風(fēng)之中，梅花展現(xiàn)了花開(kāi)不敗的紅顏，青松鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志，即使白雪重壓，也毫不畏懼，接受著命運(yùn)嚴(yán)酷又神圣崇高的洗禮。它們不過(guò)是草木，卻有比人更堅(jiān)忍悲憫的靈魂。
走過(guò)人生的四季，幾多歡笑與淚痕，風(fēng)風(fēng)雨雨洗禮著我們的意志。只要珍惜欣欣向榮的春季里，學(xué)會(huì)撐傘走過(guò)飄雨的夏季，不讓自己在多愁善感的秋里一蹶不振，那么即使是在心靈的冬季，我們也可以成為那冰雪中獨(dú)自綻放的寒梅，在困境面前不屈不撓、堅(jiān)忍不拔。
關(guān)于四季的作文7
當(dāng)人類用自己的手指翻開(kāi)四季的書頁(yè)，總是伴隨著，春天的雨、夏天的蛙、秋天的葉、冬天的風(fēng)讓人流連忘返回味無(wú)窮。
春雨
“春雨細(xì)如絲”，它停留在石頭上，把石頭撫摸的晶瑩剔透；它停留在樹枝上，把樹撓得笑得直不起腰來(lái)，仿佛在春風(fēng)中表演一曲美妙動(dòng)人的舞蹈�！按河耆缂啞比岷偷幕\罩在大地上，滌蕩在飛舞的塵土中使萬(wàn)物復(fù)蘇，讓整個(gè)大地都顯得生氣蓬勃，充滿了希望和念想！
夏蛙
“呱呱、呱呱……”，正數(shù)夏季，只見(jiàn)幾只墨綠色的青蛙蹲在池塘邊的巖石上，使勁兒地鼓著腮幫叫著，好像在訴說(shuō)著夏日里的炎熱，“蛙聲作管弦”它們躲在稻田里、蹲在草叢里、站在荷葉上，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，就開(kāi)始了它們的演出，開(kāi)始的時(shí)候只是有一只青蛙在歡叫，然后就是兩只、三只、四只、五只……慢慢的，整個(gè)蛙群都參與進(jìn)來(lái)了，此起彼伏的就像在表演大合唱。
秋葉
“山僧不解數(shù)甲子，一葉落知天下秋”沙沙、沙沙……秋葉蕭瑟，它們斑斑駁駁的.落下，仿佛是一個(gè)飛舞的黃蝴蝶，又像一個(gè)無(wú)比調(diào)皮的小娃娃，從樹枝上歡快的旋轉(zhuǎn)著、翻滾著往地面掉落，它們要把畢生的故事，都訴說(shuō)給人們聽(tīng)，在這如畫的景色中漫步，讓人如癡如醉！
北風(fēng)
“呼呼、呼呼……”北風(fēng)猛烈的敲打著門窗，可真不愧是風(fēng)聲。它裹挾著刺骨的寒冷，穿過(guò)萬(wàn)里路，度過(guò)千條河流小溪來(lái)到了這里，一眼望去，大地、小草、野花都沒(méi)了蹤跡，唯有那“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花悄然怒放著……
芳菲的四季，有羞澀，有歡笑，有激昂，有喜悅，有春的萌動(dòng)、夏的蓬勃、秋的迷蒙、冬的高冷。一季又一季，四季一輪回。展現(xiàn)它們獨(dú)有的美，獨(dú)有的和諧。
關(guān)于四季的作文8
我愿為四季獻(xiàn)出一切，只為四季化作暖流、鮮花，涼風(fēng)、紅葉，不為別的。寒冬，我愿化作一股暖流涌遍你的全身，溫暖你冰冷的心房，讓你熱血沸騰，讓你從陰冷的角落里走出來(lái)。享受太陽(yáng)的溫情，感受人間的親意，情不自禁的投入愛(ài)的懷抱，舒舒坦坦，激情豪邁的.走進(jìn)明媚溫暖的春天!
盼望著!盼望著!春天來(lái)了，我愿化作朵朵鮮花，開(kāi)在你的房前屋后。五彩繽紛，芳香逼人，讓你陶醉在其中，讓你置身于花的海洋，讓愛(ài)灑滿人間，讓情不再孤單，讓溫情之花永開(kāi)不敗，燦爛誘人。
轉(zhuǎn)眼間，蟬兒叫，知了鳴，夏季又來(lái)到。我愿化作一縷涼風(fēng)，吹掉你額頭上的汗液，給你帶來(lái)涼爽，給你帶來(lái)愜意，給你帶來(lái)無(wú)盡的快感。讓你盡情的分享夏天那縷縷涼風(fēng)中惟妙惟肖的感覺(jué)。
不知不覺(jué)中，金秋悄悄地走來(lái)，帶著果香，帶著濃情，帶著詩(shī)意，帶著眷戀，還有幾分惆悵，幾分思念。瞧、，那漫山遍野的紅葉，有的亭亭玉立在樹上，有的逍遙自在地翩翩起舞在空中。都是我的化身，我的熱情，我的愛(ài)戀，我的向往，永久永久。
只為你，不為別的，為你愿化作冬天的暖流、為你愿化作春天的鮮花、為你愿化作夏天的涼風(fēng)、為你愿化作秋天的紅葉。
關(guān)于四季的作文9
我愛(ài)春天
春天是一位俊俏的少女。草地上嫩綠的小草是她漂亮的外套，花園里紅色的花朵是她美麗的裙子，小河邊翠綠的楊柳是她秀麗的長(zhǎng)發(fā)。春天是多么美麗呀！
我愛(ài)夏天
小雨嘩啦嘩啦地下起來(lái)，口渴了的小草、小花、小禾苗高興極了。小女孩們穿著花裙子在小雨中奔跑。
接的小時(shí)候一次下雨，雨停了，姥姥家樓下的雨水積成了一個(gè)大水泡，`我和媽媽、哥哥去玩水，哥哥的拖鞋被水沖跑了，我們干脆就光腳丫。我全身上下都被水弄濕了，可我玩的可開(kāi)心了！
我愛(ài)秋天
秋天是金色的。豐收的稻穗金燦燦，橘子黃橙橙，金黃的樹葉飄落下來(lái)，好像翩翩起舞的金蝴蝶。
記得有一年秋天我去奶奶家，我和爺爺、奶奶，哥哥姐姐們?nèi)ナ盏咀印Ｄ敲匆淮笃咎�！秋風(fēng)吹過(guò)去，好像一望無(wú)際的稻浪來(lái)回翻滾。大人們用鐮刀割，我用剪子剪，累得我滿頭大汗，但我體會(huì)到了種田的辛苦和豐收的歡樂(lè)。
秋天也是火紅的季節(jié)。山坡上紅彤彤的`秋葉，奶奶家屋檐下掛的一大串一大串的紅辣椒。
我愛(ài)冬天
冬天是銀色的。雪花從天空落下來(lái)，像雪白的羽毛，象潔白的牡丹花，又象無(wú)數(shù)只從天而降的白白的小雨傘。雪花落到地面上，給大地鋪上了一層輕輕薄薄的毛巾被，上面的圖案是小朋友們白色的腳印。
冬天的河面結(jié)了厚厚的冰，我坐上冰爬犁，哥哥、姐姐推著我在冰上劃來(lái)劃去，我高興得大喊大叫！冬天還能堆雪人、打雪仗，臉上、身上到處都是雪。晚上，鉆進(jìn)暖暖的被窩里香香地睡上一大覺(jué)，早上起床喝一碗熱乎乎的雞蛋柿子湯。
冬天里還有一個(gè)重要的節(jié)日——春節(jié)。我特別喜歡過(guò)春節(jié)，因?yàn)榭梢允盏胶芏鄩簹q錢。我還特別喜歡聽(tīng)窗外噼里啪啦的鞭炮聲。
春夏秋冬各有自己的妙處。春天美麗，夏天暖和，秋天豐收，冬天純潔。
我愛(ài)多彩的四季。
關(guān)于四季的作文10
我喜愛(ài)四季，因?yàn)榇合那锒饔懈鞯奶厣�，十分美麗�?/p>
春姐姐邁著矯健的步伐走到了人間，春姐姐的頭發(fā)灑到了世界各地，冰融化了，小河嘩嘩得流淌著，小樹發(fā)了芽，小草也帶著泥土的芳香，偷偷地從土里鉆了出來(lái)。萬(wàn)物復(fù)蘇后，說(shuō)明夏哥哥要來(lái)了。
夏天來(lái)了，柳樹在梳理著自己的長(zhǎng)頭發(fā)，對(duì)著鏡子化妝�；▋簜儬�(zhēng)芳吐艷，比誰(shuí)開(kāi)得最艷，人們換上了夏妝。少先隊(duì)員們天天邁著整齊的步伐上學(xué)。夏哥哥要走了，秋奶奶要來(lái)了。
秋奶奶慢慢地走來(lái)，每一片樹葉紛紛與大樹告別，這是個(gè)采集樹葉的好時(shí)候，許多淘氣的小朋友乘著這個(gè)時(shí)候采集樹葉。有的'像天女散花，有的像孔雀開(kāi)屏，有的像蝴蝶紛飛。十分美麗、漂亮。
冬爺爺拄著根拐杖來(lái)接秋奶奶的班，他使天氣變冷。小河睡覺(jué)了，一些動(dòng)物冬眠了。下雪了，不，那不是雪，是小精靈，不，那不是小精靈，是天上派來(lái)的使者。我們還可以堆雪人，打雪仗，可以做各種游戲，非常好玩。
春、夏、秋、冬，各有各的景色，但每一種景色都是不同的。我喜歡大自然，我更喜歡四季。
關(guān)于四季的作文11
大家都知道太陽(yáng)，太陽(yáng)是炎熱的，太陽(yáng)是溫暖的。就讓我?guī)Т蠹业剿募局锌纯刺?yáng)的變化吧。
冬天的太陽(yáng)是只有一點(diǎn)熱量的，那是為什么呢？那是因?yàn)槎旌芾浜芾�，太�?yáng)那炙熱的溫度都被冷的所剩無(wú)幾了，太陽(yáng)也非常地冷，可是太陽(yáng)又不能讓可愛(ài)的人們沒(méi)有溫度。所以只能盡自己所能，留一點(diǎn)溫度給自己，多余的留給比自己還冷的人們。于是一到冬天，太陽(yáng)的溫度會(huì)比其他三季冷得多了。
春天的太陽(yáng)是暖和的，因?yàn)樘?yáng)看見(jiàn)萬(wàn)物復(fù)蘇，河里的水都在漸漸的融化了。太陽(yáng)的心情就變得開(kāi)心多了，而他一開(kāi)心，身體的溫度就會(huì)上升，可是由于自己還是太冷了，所以溫度只能上升一點(diǎn)點(diǎn)。于是，春天的太陽(yáng)就開(kāi)始變得暖和起來(lái)了。
夏天的太陽(yáng)是酷熱的，因?yàn)橄奶斓奶?yáng)聽(tīng)見(jiàn)蟲兒們的'呼喚，看見(jiàn)百花們的斗艷，再加上自己的溫度已經(jīng)恢復(fù)了和一觀察到萬(wàn)物的興奮，自己也就非常開(kāi)心。于是他穿起了火紅的衣裳，在熱情地跳舞呢。
這就是四季的太陽(yáng)，他可是隨著大家的心情變化而變化的哦！
關(guān)于四季的作文12
時(shí)序更迭，四季循環(huán)，四種不同的美輪流出現(xiàn)在大地上。春，夏，秋，冬，分別在大地的年輪上畫下濃墨重彩的幾筆。寥寥幾筆，卻早使我沉醉其中！
春、明媚清純的春使大地上的生命開(kāi)始萌發(fā)，到處都呈現(xiàn)出一派欣欣然的景色。樹木們抽出枝條，并在上面點(diǎn)綴了許許多多的嫩綠小芽?jī)骸Ｐ〔輳牡叵屡Φ叵蛏咸筋^，那么柔弱，卻又那么堅(jiān)強(qiáng)！燕子們都飛了回來(lái)，在電線上跳躍著，像五線譜上跳動(dòng)的音符。春日的暖陽(yáng)撒在世界的每一個(gè)角落。��！春使我陶醉！
夏、理想高燃的夏季使大地上的生命迸發(fā)出強(qiáng)烈的力量。樹木們長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，為人們遮蔽著驕陽(yáng)的烤灼。夏日的荷塘是夏日中最亮麗的一道風(fēng)景線。荷花像亭亭玉立的少女，在微風(fēng)中搖擺著自己的荷葉舞裙。它們不蔓不枝，且出淤泥而不染，又像脫凡的仙女。��！夏使我陶醉！
秋、恬靜成熟的'秋把大地帶入了豐收的景象之中。果樹結(jié)出孕育了許久的果實(shí)。田野中，金黃的稻子想波濤起伏的大海。落葉飄落，回到樹木母親的懷抱中。菊花怒放，仿佛在訴說(shuō)“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡戴黃金甲”。那一縷秋水，那一片落葉，事我感慨：“秋使我陶醉！”
冬、沉靜華美的冬輕哼著搖籃曲，大地和萬(wàn)物都沉沉地睡著了。雪花為它們披上了雪白的棉被。它盡情舞動(dòng)，用純潔的心靈撫慰著大地，那是多么美�。《�，隱約聞到些磬香，那是梅花為我們獻(xiàn)上美好的祝福！他臨寒獨(dú)放，追求著生命之美！�。《�，使我陶醉！
春夏秋冬，各具特色的美使我深深陶醉在其中！
關(guān)于四季的作文13
春
春天是一個(gè)充滿活力的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處是一片生機(jī)勃勃的景象，春暖花開(kāi)、百花齊放。小鳥在枝頭上婉轉(zhuǎn)的唱著美麗動(dòng)人的景象，喜鵲在地上，樹上歡快的跳來(lái)跳去，嘰嘰喳喳地向人們述說(shuō)著在南方發(fā)生的那些無(wú)窮無(wú)盡的好事情，地上的花都百花齊放，你瞧那美麗的牡丹花，香氣四溢，其紫色、國(guó)色，紅的，粉的比起荷花都好看的很，第一眼看見(jiàn)心曠神怡，如癡如醉。
夏
夏天是一個(gè)愉快的`季節(jié)，波光粼粼的河水，看見(jiàn)第一眼就想跳下水去游個(gè)痛快，各種各樣好吃的水果也紛紛上市，想讓我們馬上吃上水果寶寶，看見(jiàn)一個(gè)大西瓜就想抱上去吃，多么好吃，多么涼爽。
秋
碩果累累的秋季，豐收的旺季，讓我們看了一年的希望，一群群蝴蝶被秋姑娘一吹，它們就馬上活躍起來(lái)，秋天的蝴蝶就是那秋葉，莊稼地里農(nóng)民伯伯德行笑臉金燦燦的，這一片景象是多么的和諧！
冬
冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，堆雪人，打雪仗是小孩子們最喜愛(ài)的活動(dòng)，孩子們的歡樂(lè)笑聲都留在了雪地里，冬姑娘給大地鋪上了白白的毛毯，冬天的雪讓農(nóng)民伯伯看到了來(lái)年的希望，也看到了豐收的希望！
關(guān)于四季的作文14
眼睛是我們的珍寶，不要丟失它，才覺(jué)得可惜。眼睛能看到大自然，我用我的眼睛看到了四季。
我用我的眼睛看見(jiàn)了春。春天，是一個(gè)彩色的季節(jié)，看，地上草如茵，兩岸柳如眉。桃兒翩翩，細(xì)細(xì)的枝丫上插滿了粉粉的棉球，真漂亮！梨花妖嬈，隨風(fēng)搖擺。不計(jì)其數(shù)叫不出名字的野花，還有如金色的瀑布般的迎春花�！扒我膊粻�(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑�！蔽铱匆�(jiàn)了一條姹紫嫣紅的地毯。
我用我的'眼睛看見(jiàn)了夏。夏天，是一個(gè)碧綠的季節(jié)。瞧，百樹綠如油，草如翡翠鋪。樹葉被露水洗過(guò)，綠油油的，折射著蔥籠與美麗。走著走著，你會(huì)置身在碧綠的罩子里。極目遠(yuǎn)眺，你會(huì)發(fā)現(xiàn)荷塘被荷葉鋪滿，只有一些荷花露了出來(lái)，它們伸展著婀娜的身段，紅得似霞，且出污泥而不染。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”夏天，被一片綠色與粉色占據(jù)了。
我用我的眼睛看見(jiàn)了秋。秋天，是個(gè)金黃、火紅、豐收的季節(jié)。金黃的落葉如同蝴蝶般，被靜靜地?fù)勐�。地上如金箔編的地毯。而楓葉則如同血紅的小爪子，掛在樹上，“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。并且，農(nóng)民伯伯忙著豐收了，蘋果、梨子，都堆得像小山一樣，秋天，到處都是安祥與喜悅。
我用我的眼睛看見(jiàn)了冬。冬天，是潔白的世界。如棉被般的雪蓋住了樹林、房屋，白雪皚皚。只有“墻角數(shù)枝梅，迎寒獨(dú)自開(kāi)”。冬天，是一個(gè)銀白的天地。讓你感覺(jué)到寧?kù)o。
當(dāng)然，睜大眼睛看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，四季中還有許多新奇。所有人都不能看完，眼睛還可以看到光明，看到未來(lái)。珍惜我們的眼睛吧！
關(guān)于四季的作文15
美麗的雨，從天而降，不一樣的時(shí)間有不一樣的姿態(tài)，有不一樣的風(fēng)韻，一年四季，我都會(huì)坐在窗前，細(xì)細(xì)體味……
春雨是輕飄飄的。杜甫曾吟：“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”，周杰倫的歌中唱道“天青色等煙雨，而我在等你”是的，春雨能夠塑造一種很美的意境，它是朦朧而神秘的，側(cè)耳傾聽(tīng)，那凝聚在葉子上的雨珠滴落在小水洼上，“滴答滴答”的聲音十分悅耳，它飄啊飄啊，飄在我的臉上，似母親的手那般輕柔；莞爾一笑，手捧一本書，伴著這美妙的雨，沉醉在書的玉液瓊漿里。
夏雨是嘩啦啦的。蘇軾寫過(guò)：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，它是一首激昂的交響曲，風(fēng)聲雨聲夾雜在一起，亂中也有亂之美，一顆顆，一粒粒，如珍珠般，如瀑布般，飛瀉著，飛濺著；我只好躲在屋里，品著香茗，耐心等待著一道七色彩虹橫跨天際。
秋雨是沙沙沙的。(.)王維曾說(shuō)：“颯颯秋雨中，淺淺石榴泄”，纏綿的它，像是金黃色的，把葉子，把果實(shí)，把稻田染成的`美麗的金色，它了大地上，拂去了夏日的燥熱，它的到來(lái)，讓農(nóng)民露出了久違的笑容，它似乎很甜，瞧那些孩子，在田地里歡唱，在雨中奔跑，個(gè)個(gè)都發(fā)出了銀鈴般的笑聲；而我，瞇著眼睛，也哼著小曲兒，唱著秋韻。
冬雨是涼颼颼的。孟郊嘆過(guò)：“楚水結(jié)冰薄，楚云為雨微”，伴著寒風(fēng)，它似乎能勾起人的無(wú)限思念，“咚咚咚”在冬日的照耀下，它如鉆石般閃光，滴在我臉上，混著淚水，緩緩滑下。在寂靜無(wú)味的冬天，
它讓冬天添加了幾絲美意，那是因?yàn)�，我們都把思念寄托在它身上；而我，坐在鋼琴前，兩首彈著曲子，盼著春的到�?lái)。
四季的雨，灑落人間，給予人們不一樣的情，不一樣的愛(ài)，我依然坐在窗前，用心感受……
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