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四季作文10篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的四季作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四季作文 篇1
有人說家鄉(xiāng)的夏天最美,有人說家長鄉(xiāng)的春季最美,有人覺得家鄉(xiāng)的秋季最美,可是我覺得家鄉(xiāng)的一年四季都是美的。
春天來了,萬物復蘇,春暖花開,整個大自然一片生機盎然的景象。 小草偷偷鉆出地面露出小腦袋,正向我招手;路邊的迎春花穿著它黃色外衣正向路人微笑呢。柳樹姑娘也長出了綠色的小芽。河面上的冰雪融化了,魚兒也躍出水面呼吸新鮮空氣。小朋友們也來郊外放風箏了!
夏天到了,烈日炎炎。池塘里的小蝌蚪在水里自由自在的游著,四處尋找媽媽的蹤跡;田野里,農(nóng)民伯伯開始種西瓜了,他們一個個帶著草帽頂著烈日正辛勤的工作著。田邊的小樹都已經(jīng)長成了參天大樹,枝繁葉茂,正好為休息的農(nóng)民伯伯遮遮陽,讓他們可以在樹蔭下緩解疲勞,趕走炎熱!
秋天是豐收的季節(jié)。一片片火紅的楓葉落在地上,就像鋪了一地的紅地毯,整個世界充滿著秋天的氣息。此時的農(nóng)民伯伯仍然不辭辛勞的在田野里忙碌著。雖然累的'汗流浹背,但是他們的臉上卻洋溢著幸福的笑容。這時,我突然想起了唐代詩人李紳的詩句:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!”看到農(nóng)民伯伯的辛苦,我們更加應該節(jié)約糧食,不能浪費一粒米!
冬天到了,北風呼呼的吹著,樹木都只剩下光禿禿的樹干了,唯有雪松卻傲然挺立著,人們都穿上了厚厚的棉衣。雖然天氣寒冷,但是這卻是我們最向往的季節(jié)。下雪了,天空飄落下了一片片潔白的雪花,讓大樹、大山、草地瞬間穿上了一件白色的外衣,整個世界變得粉妝玉砌的。地上也積了一層厚厚的雪,踩上去“吱吱吱”地響,甚是動聽。此時,小朋友們一個個歡呼雀躍,瘋狂的在雪地里打雪仗,堆雪人,滾雪球……玩的不亦樂乎!
家鄉(xiāng)的四季真的叫人陶醉呀!
四季作文 篇2
人們收藏古董,因為它能帶來財富;喜歡收藏美酒,因為它能帶來醇香;喜歡收藏回憶,因為它能帶來美好……而我,卻喜歡收藏四季。
春天帶給我希望。
春,一個令人歡愉的字眼,她的到來使大地重獲新生?矗⌒〔蓍_始頂出土地,露出綠綠的小腦袋,褐色的枝條上樹葉小心地探出了頭,湖面昨年的殘冰正一點點的消融,被喚醒的魚兒也開始嬉戲……一切都是稚嫩的,因為她剛剛扛過一個寒冬。站在這充滿了生命力的地方,一切頹喪的情緒立即煙消云散。它們尚且那么堅強樂觀,我有什么理由不擁抱春天?
充滿希望的春天,我將它妥善收藏。
夏天帶給我自信。
夏,一個熱情奔放的季節(jié),他的到來給大地披上彩衣?!池塘里,荷花儼然亭亭玉立的仙女,與荷葉相互襯映。街道上,熱烈的陽光灑下來,透過行道樹的樹葉灑出點點碎金;公園中,老人喝茶閑聊笑聲朗朗,小孩子玩耍嬉鬧好不快活……一切都是美好而熱烈的。站在這生機勃勃之地,整個人都充滿了信心與活力,準備向巔峰進發(fā)!
帶給我自信的夏天,我將他用心收藏。
秋天帶給我歡樂。
秋,一個代表著收獲的時間。她的到來使大地洋溢豐收的喜悅?矗」麍@里,石榴、鴨梨、葡萄掛滿枝頭,果農(nóng)咧開了嘴;花園中,菊花潑潑灑灑搖曳風中;田野上,一粒粒雪白的大米,從打谷機里飛出,無限歡愉……一切都是喜悅的`,因為她迎來了成功的豐收。站在這五谷豐登、滿是喜悅之地,我也被深深感染,一股快樂立即涌上心頭,不覺得嘴角上揚。
帶給我歡樂的秋天,我將她悉心收藏。
冬天帶給我思考。
冬,一個寒冷、雪白的代名詞。他的到來使大地銀裝素裹。看!山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖兒上頂著一髻兒白花;農(nóng)田里,麥苗正在雪被下沉睡;院墻外,一枝臘梅傲立于嚴寒風雪之中,不屈不撓,盡顯風姿……一切都是頑強的,因為嚴冬積蓄力量,是為了春天的爆發(fā)。站在這一片白雪中,卻能看到白雪下堅持不懈的生命,更堅定了戰(zhàn)勝困難的信心。
帶給我堅強的冬天,我將他小心收藏。
收藏四季,收藏那些希望、自信、歡樂和堅強。這些收藏會在我遇到困難、挫折、悲傷、自卑時,助我渡過難關,并給我?guī)砗眠\。
收藏四季,擁抱每一天!
四季作文 篇3
我的故鄉(xiāng)在老糧倉雙田村,那里山很多,樹也很多,一年四季風景優(yōu)美,不信我?guī)闳タ纯础?/p>
一到春天,大地從冬寒里蘇醒過來,被人們割過的草木又茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修培,它們就在風吹雨澆和陽光的撫照下生長起來。望不到邊的綠海襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野花。一陣潮潤的微風吹來,那濃郁的花粉、青草的氣息,直向人心里鉆,無論誰,都會把嘴張大,深深地呼吸,像痛飲甘露似的感到陶醉、清爽。這時農(nóng)民伯伯們開始插秧了。
夏天,天上沒有一絲云彩,太陽把地面烤得滾燙滾燙的`,一陣南風吹來,卷起一陣熱浪,火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽的暴曬,葉子都卷成細條了。但農(nóng)民們不怕炎熱,還在田里給禾苗打藥殺蟲。
秋天到了,秋姑娘帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到人間。天氣漸漸清涼了。那籬邊牽著的毛豆葉,已露出枯黃的顏色來;白色的小野菊,一叢叢從草堆里鉆出來,在涼爽的秋風中顫抖。這時農(nóng)民都樂呵呵地收割著自己的勞動果實。
冬天到了,鵝毛般的雪覆蓋大地,青松的針上也凝著厚厚的白霜,那落葉喬木的枝條上裹著厚霜,宛如白玉琢成,灌木叢變成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人恍惚置身于童話世界中。鄉(xiāng)親們又在期待明年的豐收了。
我愛家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)四季迷人的風景,更愛那些為改變家鄉(xiāng)面貌而勤勤懇懇、奮發(fā)圖強的普通農(nóng)民。
四季作文 篇4
穿過長長的走廊,出現(xiàn)在盡頭的,是一顆落滿灰塵的四季桂。陽光懶散地照在它身上,塵埃在它的葉子上跳躍。
還未走近,四季桂那淡淡的清香就直浸我的肺腑,雖然綠葉上落滿灰塵,可仍遮擋不了它那象征生機、朝氣的綠葉。經(jīng)過無數(shù)次雨水的沖刷,它的葉子沒有絲毫的退意。它經(jīng)歷了無情的秋風和嚴肅的白雪,可它仍顯出勃勃的生機,奏響了春天的樂章,在角落里含苞吐蕊,做著新一輪爭春的準備。每到陰雨天,蟲子們就會投入它溫暖的懷抱中,它就像小動物的家一樣,為它們送去房屋和養(yǎng)分。
那正迎著斑斕陽光微小的小白花,散發(fā)著我從未聞過的芳香,它那潔白的身軀,為灰色的墻壁增添色彩,它免費為蝴蝶蜜蜂提供食物。就算是在寒風刺骨的`隆冬,它也勇往直前,頂著鵝毛大雪努力綻放,盡職盡責。也正是這頑強的生命力使它一年四季都散發(fā)著傷感的香。這種知難而上,忠于職守的精神,令春風羨慕,讓驕陽低頭,使秋風和白雪都為它的精神而感動;▋翰幌衲档ず兔倒迥菢诱袚u艷麗,似鄰家小妹,純潔而溫婉,淡淡的清香,蝕骨感懷。
即使是花兒,它的花朵可以做出香甜可口的蜜糖,那蜜糖傷感的香,總在告訴我們它旺盛時的樣子。被咬破了的湯圓,流出了滿嘴的桂花蜜,香甜留在口唇間,美好定格在了記憶里。四季桂敗了的花,枯了的葉和干了的枝,鳥兒可以銜去墊窩,蟲兒可以當被子,枕頭。即使是抱著這些枯枝敗葉,蟲兒們也一定能做一個溫暖的美夢,在夢中也有四季桂淡淡的花香和甜甜的花蜜。
在我的身邊,就有很多很多像四季桂這樣默默奉獻自己的人們。他們有的是老師、醫(yī)生、警察,甚至還有在工地建房子的民工,這些千千萬萬的勞動者,為了大家幸福的明天,像四季桂一樣,暗自吐香,香飄四野。
四季作文 篇5
老家的門前有一個小池塘。
初春,當花朵還蜷縮著,大地才剛冒出點點新綠時,沉寂了整個一冬天的魚兒們早已在這池塘里活動著自己的身姿,搖頭擺尾,在水面蕩起一層層漣漪,那歡騰的樣子甚是可愛。孩子們也脫去了沉重的大棉襖,跑跑跳跳,為春天抹上一層亮麗的色彩。他們攪動池水,看池塘里魚兒四處亂竄的樣子;從家里偷偷拿出半個饅頭,撕成碎屑喂給魚兒,看著魚兒爭相搶食,然后“咯咯”地笑著;把花瓣摘下,丟進池塘,為魚兒帶去芬芳。春天的'池塘是活潑的。
盛夏,當聒噪的蟬兒不停地鳴叫時,夏風卷著一陣陣熱浪襲來。這個酷熱的季節(jié),活潑的魚兒們都安靜了下來,連涼爽的池塘都被那刺眼的陽光曬得溫熱。孩子們身著薄衣,在這個熱不可耐的時節(jié)里,他們是最好動的:用樹枝在池塘邊的泥土上涂涂畫畫;把鳴蟬所在的樹枝折下,再輕輕放入池水中,也許是想給它們帶去涼爽。夏天的池塘是調(diào)皮的。
深秋,當紅紅黃黃的樹葉紛紛凋落時,空氣中已經(jīng)充盈著蕭瑟的風。溫熱的池塘漸漸變得涼爽起來,魚兒慢悠悠地游動著,大雁在湛藍的空中展翅飛翔,排成人字形掠過。這時的孩子們又增添了一層衣物,但他們?nèi)匀幌矚g在池塘邊嬉耍打鬧,看落葉在池塘里漂流,看涼爽的秋風吹皺這一池清澈的水,然后搬個小板凳與伙伴們閑談二三趣事兒。秋天的池塘是幽靜的。
凜冬,當樹葉為大地穿上新裝時,當雪把樹枝壓得彎下了腰時,池塘的水早已變得冰涼。此時,在池塘邊玩耍的孩子已經(jīng)少了,出來的都裹上一層厚厚的大棉襖,捂得暖暖和和的,笨拙地蹲下身,撿起池塘里的片片薄冰,或是把枝頭的雪揉成球,往伙伴身上砸去。冬天的池塘是充滿歡樂的。
這就是四季的池塘。
這便是池塘的四季。
四季作文 篇6
四季,是我們的生活中必不可少的一部分,四季,是多么優(yōu)美!
當春姑娘悄悄的走來,世界便變的豐富多彩,調(diào)皮的小草探出頭來。美麗的小花們也出來探望世界。冬天睡覺的小動物們也出來活動了……,一切將變的豐富多彩、萬紫千紅。我和小伙伴們也都活躍了,去田野里捉捉小蟲子,在家里玩玩小玩具,可開心了!春,是一個美好的季節(jié)。春姑娘回家了,夏哥哥來了,熾熱的太陽照的.我們連眼睛都爭不開,吃著冰棍兒,去小池塘里捉捉小魚兒,我們并不是捉來吃,而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒,我們總會互相比比,誰的小魚兒長的最好。那些草姑娘們也都張成大姑娘了,不再像以前那樣,和風兒玩耍了,花兒們長得更加動人了,誰都會被他們所吸引,甚至摘下一朵,放在身上、頭上,你看啊,那些花兒們多自豪哇,看著人們這么喜歡他,柳樹姑娘張開了笑臉,他那頭發(fā)又長長了,喲,原來他正在對著鏡子梳妝呢!看來我們不要打擾他為好啊!夏,是一個快樂的季節(jié)。夏哥哥也回家吃飯了,秋妹妹出來了,他帶著美麗可愛的面容,在向我們問好!田野里,農(nóng)民們都在忙著秋收呢!各種果實,人們勤勞的運動和苦力也讓秋妹妹感受到了,賜給了他們甜美的收場!“野火燒不盡,春風吹又生!毙〔輦円捕笺@回去睡覺了,流樹姑娘的頭發(fā)也都剪了,他們很安詳,他們在等待著重生的時刻!秋,是一個豐富美滿的季節(jié)!你看喲,冬弟弟也來了,他那雪白的身姿,讓世界充滿寧靜,雪花紛飛,是個多美的場景。《且粋好玩充滿樂趣的季節(jié)。四季!多么優(yōu)美啊,讓我們感受到這四季的快樂吧!
四季作文 篇7
世界上有四個神奇的魔術師,她們就是春、夏、秋、冬。
瞧!魔術師春來了。她用樹枝一點大地,嘩!地上立刻鋪上了綠地毯。睡了一個冬天的花朵,伸了一個大懶腰,綻開了笑臉。光禿禿的樹枝上也長出了嫩綠的“小短發(fā)”,鳥兒們也成群結(jié)隊的飛來了,在樹上,藍天上歡快地唱歌做游戲。河上的冰融化了,小河一邊唱歌一邊給遠方的朋友帶去消息——春天來了!
還沒欣賞完春天的魔術,一陣熱浪撲來——夏天到了。只見她大手一揮,“嘩啦啦”,四周綠油油的一片!靶《贪l(fā)”變成了長發(fā)。面對炎熱的夏季,孩子們拿著冰棒,在“綠亭子”下乘涼,家家戶戶開起了電風扇、空調(diào)。池塘里的荷花不怕炎熱,穿著粉紅的紗裙,在綠色的舞臺上,隨著風舞動,有的還躲在房間里練習呢。池塘里的魚兒也不見了蹤影,躲到其他地方乘涼去了。只有池塘邊的知了,還在唱個不停。
突然一道金光閃過,!是秋!秋拿著一支毛筆輕輕一揮,給樹葉換了件新衣裳。紅的、橙的、棕的、金黃的……秋天又輕輕一揮筆,“砰”的`一聲,原來是菊花發(fā)放了煙花,彩色的,細長的花瓣,構(gòu)成了一朵不會消失的煙花。果實熟了,鳥兒在枝頭開會,好像在討論旅游路線。
人們品嘗著勞動的果實,吃著吃著。冬天來了,她吹了一口氣,寒冷的北風刮來,天上的云朵城堡下來了許多小精靈,一落到地上,就粘成了一團。小河蓋上了透明的玻璃。樹上的葉子飄到樹媽媽腳下,蓋上了白棉被,大樹也穿上了白披風。多么寧靜又潔白的世界。
四季的魔術師,用她們神奇的法術,給人們演出了一場又一場多姿多彩的畫面!
四季作文 篇8
一年有四個季節(jié),分別是:春、夏、秋、冬。這四個季節(jié)都有自己獨特的景色,下面,就讓我來為大家介紹“四季景”吧!
春天,是一個充滿活力的季節(jié)。在河邊,到處可以看到幾只小鳥在嫩綠的柳樹枝頭上唧唧喳喳地歌頌著“春之歌”。在這春暖花開的季節(jié)里,城市里的所有人都穿著休閑時髦的春裝。瞧,這充滿生機勃勃的春天,不是很美嗎?
夏天,是一個烈日炎炎的季節(jié)。好多人都帶著游泳道具慌慌忙忙地跑到游泳池,生怕買不到票,游不了泳拉。是啊,在這烈日當頭的季節(jié)里,人們都穿著裙子等漂亮的夏裝,貪婪地舔著冰涼可口而異常香甜的冰淇淋?,這烈日炎炎的夏天,不是也很美嗎?
秋天,是一個碩果累累的季節(jié)。在河邊,到處可以看見一片片黃葉飄飄零零地落下來,給睡熟了的小草兒蓋上了一層厚厚的地毯。在田野,麥子成熟了,一陣風吹來,擊起一片麥浪。從遠望去,多么像一片“金子地”!
冬天。是一個冷風瑟瑟的季節(jié)。早晨,薄薄的霧給整個城市披上了一層輕紗。哦!原來是冬姑娘來拉!瞧,冬姑娘是那么高潔素雅,帶著含羞的芳容,悄悄來到人們的身旁,人們不得不穿上厚厚的'熱乎乎的冬裝,來迎姑娘好像接冬姑娘。冬也知道自己讓人們冷著拉,便也穿上一件繡著一朵朵玲瓏的小雪花的白色冬衣。漫天的云彩輕舒漫卷,好像正在對冬姐姐說:“冬姐姐,你真美!”
四季景是不是很美呀?
四季作文 篇9
校園是我最熟悉的地方,也是我最喜愛的地方。美麗的校園把春、夏、秋、冬四季完美地展現(xiàn)了出來,讓我深深感受到每一個季節(jié)的與眾不同。
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了校園,她揮了揮衣袖,給校園穿上了淡綠色的衣服,校園一下子變了樣——草翠花開,鳥語花香。小草們迫不及待地睜開了眼睛,偷偷地從土里探出頭來,好奇地打量著這光彩奪目的春天。花兒們朝我們露出了笑臉,一股股清香撲面而來。小樹們也吐出了新葉,嫩嫩的,綠綠的,尤其是教學樓下的那棵大杏樹,眼見著她的頭發(fā)越長越長,越看越美。
夏天來了,她給校園披上了深綠色的衣裳,校園里枝繁葉茂。你看,花叢里,有鳳仙、月季、芍藥等,一枝比一枝美呢。小草們不服氣了,好像在抗議:我們才是最好看呢!大樹們聽了,仿佛說:“你們啊,各有各的優(yōu)點,但你們比不了我的神氣。我用茂盛的葉子為老師和孩子們遮陽,不讓他們在太陽下暴曬。”其實,我知道,夏天的校園每一株植物都那么漂亮,每一處風景都那么秀美。
一轉(zhuǎn)眼,秋天到了,她給校園套上了深褐色的外套,校園更是光彩宜人。一走進校園,就感到一身的輕松與愜意,秋姑娘不斷地輕撫著我的面頰,真是舒服極了!樹依舊是那么綠(教學樓前那棵大杏樹上的杏子已經(jīng)成熟了,它被風吹到了地上,我們幾個調(diào)皮的會趁下課時撿幾個來吃,酸溜溜、甜津津的。);花兒們好像也不知道深秋已經(jīng)到了,依舊競相開放,依舊用它那迷人的芬芳吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。
冬天如約而至,她給校園裹上了白色的衣服,整個校園仿佛銀裝素裹,分外妖嬈,宛若一個童話世界。潔白的雪花活像一枚枚小精靈,仿佛從天空中跳了下來,我們把薄的.外套脫掉,換上了暖和的棉衣,和這群小精靈盡情地玩!蜓┱、堆雪人、擲雪球,好開心啊!
我愛我們的校園,更愛校園的四季。因為校園的四季有不一樣的美,不一樣的歡樂!
四季作文 篇10
我喜歡,我喜歡滿目蒼翠的夏天,因為夏天可縱情泳池游泳。夏天給孩子們帶來歡樂,他們是夏季里最快樂的天使。我喜歡,我喜歡狂風暴雨的夏天,因為夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花給我們露出笑臉,夏天的荷葉向我們展示魅力。
在這一個溫暖的季節(jié)里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣 的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。
在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動 聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。
我喜歡,我喜歡千變?nèi)f化的四季,因為四季的變化令人驚奇。我喜歡,我喜歡豐富多彩的季節(jié)。因為季節(jié)是那么變化多端。四季的景色輪流經(jīng)過,我們又長了很多季節(jié)的見識。
秋雨往往是飄落著的,細細的,密密的。風夾雜著雨,雨跟隨著風,飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上的一切,地面被洗得油亮,樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。到了黃昏時,風和雨都放慢了節(jié)奏。太陽又從云層里爬出來,將她的余輝送給大地。黃葉在柔和的陽光的映射下,透露出淡淡的微紅,就像害羞的少女那美麗的臉頰。
秋風飄過的地方,樹葉會發(fā)出"沙沙"的.響聲,很好聽,風大時,黃葉就會掙脫樹的束縛,隨著風一起翩翩起舞,好像一只只美麗的黃蝴蝶,在風的伴奏下,載歌載舞。此時,恰好有三兩個人從飄落著的黃葉中走過,這不是絕美的畫面嗎?可又是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝,尤如曇花一現(xiàn)。讓我還沒來得及仔細欣賞,便消失了。
秋風與秋雨可能是這世上最完美的一對搭檔。秋風吹著秋雨,秋雨伴著秋風。它們能讓世上的一切反射出晶瑩的光澤,反射出秋的高雅。也許它們能修剪出一幅美麗的秋的圖畫,看著它們的身影,我忍不住感慨到:秋風吹吹,秋雨飛飛;秋風爽爽,秋雨涼涼。
秋天的風,秋天的雨,秋天的葉。它們?nèi)魏我恢疾荒塥氉燥@示出美麗。它們表達出的,是一種整體的美,一種和諧的美。沒有風,雨不會飛,葉不會舞;沒有雨,風不會濕潤,葉不會害羞;沒有葉,風顯得單調(diào),雨顯得乏味。只有它們巧妙地結(jié)合起來,才會構(gòu)成一幅美麗的畫,一首精美的詩--秋。
稻田旁邊的那片郁郁蔥蔥的樹林,現(xiàn)在也換上了黃色,幾棵紅楓似乎耐不住寂寞也趕來湊熱鬧,把一樹火紅獻給了秋,遠望去,就如金毯上跳動著的紅衣少女。
在深秋,一切都享受著陽光的溫暖,暖和卻不炎熱,有時還吹來一陣風與它們玩樂,花在自信的綻放,草和樹則在閃爍著綠,一切都是生機盎然的。這不正是別致的秋?那亮麗的綠把植物園變成了路色海洋,那鮮艷的花和不知名的野果則到處點綴著,湖里、草叢里、草坪中、樹上,滿是的。不光點綴,有時還在一起歡快的笑著。一團一團,魅力四射。在走走看看,又發(fā)現(xiàn)了那一株株竹子在聳立著。他們總不孤獨,因為他們是群居著的,還是一大伙一起住著。那茂密的竹林似乎葉子太多了,竹子都往外彎。遠處看,像一朵綠色的大花。有這樣的美景,干啥還指望金秋呢?
秋不僅是愁,還有其獨特的美,似一幅水墨畫,充滿了詩意。"采菊東籬下,悠然見南山",讓人們看到的是悠閑安逸的田園風光;"落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色",通過動與靜的完美結(jié)合,讓我們欣賞到了一幅秀美的畫卷。
春天來了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。"丁冬、丁冬",它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流……
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