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      2. 校園四季作文

        時(shí)間:2023-05-15 11:15:17 四季 我要投稿

        精選校園四季作文四篇

          在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的校園四季作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選校園四季作文四篇

        校園四季作文 篇1

          在我心中,校園是最美麗的地方。在那里有著家庭般的溫暖,有小伙伴和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享生活的樂(lè)趣。最重要的是,那兒有著我們一年四季不同的回憶,回憶那些美好的`笑臉。

          春天,小草悄悄的探出小帽尖來(lái),好像正在迎接春天的到來(lái)。校園里的花壇可美了!有迎春、杜鵑、月季、玫瑰…十分美麗。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦又跳,校園里充滿(mǎn)了笑聲。

          夏天,柳樹(shù)姑娘為同學(xué)們遮陰,可是,不懂人心的知了在樹(shù)上叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,樹(shù)下幾個(gè)同學(xué)仍在玩耍。太陽(yáng)公公把人們熱的不知如何是好。

          秋天,樹(shù)上的葉子都變成了“金蝴蝶”在空中翩翩起舞。有的同學(xué)撿來(lái)做葉印;有的撿來(lái)做樹(shù)葉標(biāo)本;有的撿來(lái)做裝飾……

          秋去冬來(lái),北風(fēng)凜冽一,鵝毛般的大雪從天而降,校園披上了一層厚厚的銀裝。這是,所有的樹(shù)木都只剩下光禿禿的樹(shù)干了,而教學(xué)樓前那長(zhǎng)青的松柏卻生機(jī)勃勃,像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪中。

          我們的校園是綠的,無(wú)論春、夏、秋,就算冬天也有青松。我愛(ài)我美麗的校園!

        校園四季作文 篇2

          我的學(xué)校是天臺(tái)實(shí)驗(yàn)小學(xué),這里一年四季都是那么美麗。

          春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。瞧,一朵朵淡黃色的迎春花在向我們揮手,操場(chǎng)四周種滿(mǎn)了玉蘭花,有白的和粉紅的,瑰麗無(wú)比,美麗極了,仿佛爭(zhēng)著告訴我們春天來(lái)了。

          夏天,那可是花的樂(lè)園、草的王國(guó)和樹(shù)的地盤(pán)了。月季花、午時(shí)花等艷麗的鮮花,含羞草、狗尾草等可愛(ài)小草,樟樹(shù),石榴樹(shù)等高大的樹(shù)木都在盡情舒展著自己的美麗。

          秋天,落葉飄飄揚(yáng)揚(yáng),落在了地上,是在為那樹(shù)媽媽的`新生娃作出的犧牲。菊花仙子跳著優(yōu)美的舞蹈翩翩而來(lái),好像在說(shuō):“看,我多美呀!有什么花能比得上我們?”

          緊接著,冬天邁著輕輕的腳步來(lái)到了我們的身邊,教室里擺滿(mǎn)了水仙花,香氣十分誘人。下課了同學(xué)們到操場(chǎng)上堆雪人打雪仗,開(kāi)心極了。這時(shí)候,一張張笑臉簡(jiǎn)直就像一朵朵花,校園立刻變成了大花壇。

          四季的校園因?yàn)橛辛烁鞣N各樣的花而美麗無(wú)比,更因?yàn)榕嘤鑫覀冞@些祖國(guó)的花朵而聲名遠(yuǎn)揚(yáng),令人神往。

        校園四季作文 篇3

          走在校園的小路上,路邊的小樹(shù)時(shí)不時(shí)落下幾片泛黃的葉,在空中飛舞著。一陣刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái),讓我不禁打了個(gè)冷顫。轉(zhuǎn)瞬,一束金黃的陽(yáng)光,掙脫了那束縛著它的厚密的云朵,照在了我的身上,給了我一絲溫暖,讓我不禁想起了那些美好的日子……

          春!翱靵(lái)呀!”我呼喚著伙伴,一起來(lái)到校園的一處——美麗的小花園。在這里,我們或坐在草地上,享受著春天溫暖的陽(yáng)光,撫摸著青翠稚嫩的小草,互相談笑著;或獨(dú)自捧一本心愛(ài)的書(shū)籍,在陽(yáng)光的沐浴下愉快地陶醉在優(yōu)美的文字中……每個(gè)課間,校園里都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),生機(jī)黯然……

          夏。“吱吱——吱吱——”樹(shù)上的知了不停地聒噪著,仿佛在叫著:“太熱了——太熱了——”火一般的太陽(yáng)熾烤著大地,隔著鞋的腳都能感受到那讓人無(wú)法忍受的溫度。可你往操場(chǎng)上看,那一群充滿(mǎn)青春活力的少年還在打著籃球,絲毫不理會(huì)那惱人的熱,臉上流淌的.汗珠不正是青春的象征嗎?

          秋。隔三差五的,就有綿綿秋雨飄落下來(lái),淅淅瀝瀝、纏纏綿綿的,不由地讓人生出幽幽的情懷。校園里遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的蟬鳴聲、蛙叫聲,此起彼伏,在雨后的黃昏里,奏響了大自然的天籟之音。此時(shí),我們不得不驚嘆于大自然的神奇和美好,感嘆于這個(gè)絢爛多姿的季節(jié)。

          冬。寒氣來(lái)襲,我們都把自己裹的厚厚的,但那可怕的寒氣抵擋不了我們的求知欲,我們依舊努力,等待著下一個(gè)春天……

        校園四季作文 篇4

          走進(jìn)校門(mén),一年皆是不同的景象,讓我無(wú)限回憶。

          這春暖花開(kāi)的春天,夏天雷光閃閃的夏天,桂花撲鼻的秋天和小雪飄飄涼爽無(wú)比的冬天,每一個(gè)季節(jié)的校園有著每一個(gè)不同風(fēng)格的景色,但皆讓我“醉"入其中。

          “一年之計(jì)在于春”。春天悄然無(wú)息的來(lái)了,但老師同學(xué)已發(fā)現(xiàn)他的足跡校園里一片嫩綠,小草與樹(shù)木,一個(gè)個(gè)都綠得逼你的眼,校園中的嫩芽也早早偷偷地鉆了起來(lái),校園皆是生機(jī)勃勃的景色。

          與春暖花開(kāi)的春天相比,夏天的校園就有些干燥了,夏天的雷雨脾氣十足,常常不打一聲招呼,天空就雷光閃閃,豆大的雨滴也應(yīng)和著來(lái)了。遠(yuǎn)處的蟬們不停的工作著。青蛙與蟬在雨中開(kāi)始了多人交響曲。這時(shí),夏天也多了些情趣與生氣。

          寢室邊的桂花樹(shù),在學(xué)生與老師們的盼望中,在秋天的腳步聲,終于散發(fā)出了沁人心脾的幽香。淡黃色的四條小花,真是魅力十足,古今中外無(wú)數(shù)詩(shī)人為它而止步,如王維的鳥(niǎo)澗:“人閑桂花落夜靜春山空”就連昆蟲(chóng)們也不例外,蜜蜂在花叢中嗡嗡的鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去,引來(lái)了那么多朋友,桂花也是清可絕塵、香飄十里呀!真是一朵桂花香無(wú)比,一樹(shù)桂花飄十里。

          校園里的冬天最稀奇的就是下點(diǎn)小雪,柔柔的朵朵的,可愛(ài)極了。雪也調(diào)皮不已,最?lèi)?ài)玩捉迷藏了,一碰它,它就躲起來(lái),可真淘氣呀!小雪,把校園里的處處都披上了白雪衣。地上,空中,天上。一片白茫茫的',好似一大片白雪晶。這時(shí),風(fēng)輕悄悄的,雪白茫茫的?上,這都是學(xué)長(zhǎng)們的流傳,我還沒(méi)親見(jiàn)過(guò)呢!

          我愛(ài)四處皆綠的春天,我愛(ài)有音樂(lè)的夏天,我愛(ài)有桂花香的秋天,我愛(ài)白茫茫的冬天。

          校園的四季之美,各有各的特點(diǎn),讓我流連不已,也讓我醉得無(wú)法自拔。

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