校園的四季初中作文

校園的四季初中作文

　　導(dǎo)語：四季像四部電影，輪翻上演、百看不厭。下面是小編整理的一些關(guān)于四季的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!

　　篇一：校園的四季

　　我們的校園很美：有萬紫千紅的春季;有花繁葉茂的夏季;有楓紅菊香的秋季;有白雪皚皚的冬季。四個(gè)季節(jié)，四個(gè)仙女，不斷地把校園打扮地更加美麗。

　　初春，桃花伸了伸懶腰，在花仙子的帶領(lǐng)下，把燦爛的笑容展現(xiàn)給同學(xué)們。小草從土壤里把頭探出來，觀察春天萬物復(fù)蘇的景象。小樹也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，校園里漂亮極了。

　　盛夏，月季花穿起粉色的連衣裙，迎風(fēng)飛舞著。校園里的樹木長(zhǎng)得越來越挺拔，起來越濃綠。松樹張開大手，為同學(xué)們乘涼。聽到同學(xué)們歡快的笑聲，松樹伯伯樂開了花。校園沉浸在綠色之中。

　　深秋，秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱，送來秋天的涼爽，還奉獻(xiàn)給人間沉甸甸的果實(shí)。我們學(xué)校的桂花樹開花了，香氣撲鼻，絢麗多彩，整個(gè)學(xué)校像是一個(gè)美麗的大花園。

　　隆冬，校園里的梅花姑娘為世界添上了一點(diǎn)紅色，在白皚皚的雪中，梅花顯得格外引人注目，同學(xué)們爭(zhēng)相前來觀賞梅花，夸她是雪中之王。梅花姑娘聽了，露出了美麗的笑容。

　　啊!好美麗的校園啊，我愛這美麗的校園。

　　篇二：校園的四季

　　走進(jìn)我們的校園，如同走進(jìn)了綠的世界、綠的海洋。

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來到校園。小草破土而出，大地披上了新的綠裝。遠(yuǎn)方歸來的燕子嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，仿佛在為春天的歸來而歌唱。

　　熱情的夏姐姐來了!忽然，烏云密布，一陣大雨傾盆而過。太陽光透過云層，直射大地。在陽光下，葉子上跳動(dòng)著小水珠，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命。

　　秋伯伯悄悄地來了。小草開始枯黃，大地呈現(xiàn)出一片荒涼。 秋天，雖然一切都枯萎了，但如果你細(xì)心地觀察，你會(huì)在濃濃的秋意中發(fā)現(xiàn)幾片依舊泛綠的葉子，在太陽光的呵護(hù)下，如同初春的新芽，充滿了頑強(qiáng)的生機(jī)。

　　脾氣暴躁的冬爺爺來了。凜冽的寒風(fēng)吹得我們縮緊了脖子。我們的校園在冬爺爺面前是從不害怕的。她頑強(qiáng)地張開臂膀迎接著寒風(fēng)，為來年準(zhǔn)備著更多的新綠。

　　聽，校園中傳來朗朗的讀書聲……啊，充滿綠色的校園四季是多么美麗啊!

　　篇三：校園的四季

　　我的校園一年四季景色優(yōu)美，處處充滿勃勃生機(jī)和歡聲笑語。

　　春天，像一個(gè)高大戰(zhàn)士守衛(wèi)在校門口的香樟樹長(zhǎng)出了嫩芽?jī)�。那綠芽?jī)合褚晃缓π叩墓媚�，悄悄地從盔甲一樣的枝干上探出頭來，享受著太陽公公的溫暖�；▔�里五顏六色的花兒也從夢(mèng)中醒來，爭(zhēng)奇斗艷。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂地打鬧著，玩耍著，不亦樂乎。

　　夏天，小池塘的水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹來，水面波光粼粼。清澈的水里還游著可愛的小金魚，有花的、有白的、還有紅的……非常惹人喜愛。一年級(jí)的同學(xué)每天都和這些可愛的金魚玩耍呢!

　　秋天，梧桐披上了金色的禮服，小草失去了往日的精神，只有鐵樹還翠綠翠綠的，依然穿著那套“舊裝”。藝術(shù)長(zhǎng)廊上走著一些勤奮的同學(xué)，有的津津有味地欣賞著各種各樣的畫作，有的正仔細(xì)品味大隊(duì)長(zhǎng)后選人的演講稿，他們也在為自己做準(zhǔn)備呢!

　　冬天，潔白的雪花像一個(gè)個(gè)活潑的孩子，和我們一起嬉戲，有的還落在樹伯伯身上睡大覺呢!整個(gè)學(xué)校都被裝點(diǎn)得雪白雪白的，仿佛是一個(gè)童話世界，漂亮極了!同學(xué)們玩著、跑著，大家沉浸在歡樂中……

　　我的學(xué)校，一年四季景色優(yōu)美，我愛我們多姿多彩的學(xué)校。

　　我的校園一年四季景色優(yōu)美，處處充滿勃勃生機(jī)和歡聲笑語。

　　位害羞的姑娘，悄悄地從盔甲一樣的枝干上探出頭來，享受著太陽公公的溫暖。花壇里五顏六色的花兒也從夢(mèng)中醒來，爭(zhēng)奇斗艷。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂地打鬧著，玩耍著，不亦樂乎。

　　夏天，小池塘的水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹來，水面波光粼粼。清澈的水里還游著可愛的小金魚，有花的、有白的、還有紅的……非常惹人喜愛。一年級(jí)的同學(xué)每天都和這些可愛的`金魚玩耍呢!

　　秋天，梧桐披上了金色的禮服，小草失去了往日的精神，只有鐵樹還翠綠翠綠的，依然穿著那套“舊裝”。藝術(shù)長(zhǎng)廊上走著一些勤奮的同學(xué)，有的津津有味地欣賞著各種各樣的畫作，有的正仔細(xì)品味大隊(duì)長(zhǎng)后選人的演講稿，他們也在為自己做準(zhǔn)備呢!

　　冬天，潔白的雪花像一個(gè)個(gè)活潑的孩子，和我們一起嬉戲，有的還落在樹伯伯身上睡大覺呢!整個(gè)學(xué)校都被裝點(diǎn)得雪白雪白的，仿佛是一個(gè)童話世界，漂亮極了!同學(xué)們玩著、跑著，大家沉浸在歡樂中……

　　我的學(xué)校，一年四季景色優(yōu)美，我愛我們多姿多彩的學(xué)校。

　　篇四：校園的四季

　　校園是豐富多彩的，它是春，它是夏，它是秋，它是冬。它給予了莘莘學(xué)子不同的感受。

　　春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們校園時(shí)。花兒們競(jìng)相開放，經(jīng)過了一個(gè)冬天的考驗(yàn)的大樹們也長(zhǎng)出了嫩芽。早晨，同學(xué)們邁著輕快的步伐來到了校園，經(jīng)過了一個(gè)晚上過濾，我們呼吸著清新的空氣，在自己的班級(jí)里早讀，窗外時(shí)而傳來鳥兒愉悅的叫聲伴隨著同學(xué)們的瑯瑯書聲。同學(xué)們?cè)谶@樣的美好環(huán)境中迎來了新的學(xué)期，汲取新的知識(shí)。

　　夏天是萬物成長(zhǎng)的季節(jié)，當(dāng)夏姑娘踩著陣陣驚雷來到我們校園時(shí)。如果豆粒般的雨點(diǎn)落入校園時(shí)，田園里的植物貪婪的張開每個(gè)毛孔，拼命的吸取雨水的甜蜜。夏天的雨來的快，走的也快。不一會(huì)兒太陽公公便從云朵的身后探出了調(diào)皮的腦袋，雨停了。植物們都水靈靈的，油亮亮的，在陽關(guān)的照射下，仿佛射出七彩的虹，煞是讓人喜愛。同學(xué)們走在這夏天里，迎來了暑期，結(jié)束春學(xué)期。那夏的陣陣驚雷仿佛是對(duì)最后測(cè)試的預(yù)警。

　　秋天是萬物成熟的季節(jié)，當(dāng)秋姑娘伴隨著陣陣涼爽的風(fēng)來到我們校園時(shí)，校園里的枇杷葉亮出那一個(gè)個(gè)成熟誘人的果實(shí)，走在彌漫的成熟氣息和香甜的林蔭道中，踏著那飄零的落葉，心中感慨萬千。秋天的校園像是一幅充滿詩(shī)情畫意的畫。在這幅畫中，同學(xué)們不知不覺又迎來了另一個(gè)新學(xué)期開始。

　　冬天時(shí)萬物沉睡的季節(jié)，當(dāng)冬姑娘幫隨著寒風(fēng)來到我們校園時(shí)，小雪花葉偷偷地跑到人間，如小精靈似在空中飛舞，同學(xué)們伸出手來想接住它們，雪花卻在快要接觸到同學(xué)們的手掌時(shí)，頑皮的變成水珠。我們?cè)谶@寒冬里迎來寒假，結(jié)束秋學(xué)期，那飛舞的雪花仿佛是對(duì)同學(xué)們的鼓舞，做好迎接期末測(cè)試的準(zhǔn)備。

　　這就是校園的四季，也是我和同學(xué)們成長(zhǎng)的過程中的一種美好時(shí)光。

　　篇五：校園的四季

　　美麗的校園，是我心靈的寄所，五彩的校園，是我童年的樂土。校園的四季如春，色彩繽紛，總是那么美。

　　初春，萬物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)。校園里的花壇顯得十分迷人;紫盈盈的丁香花開了，它在微風(fēng)的輕拂下?lián)u搖欲醉，似乎表達(dá)著春天到來的喜悅。小草也沒有忘記春媽媽，它從地下探出腦袋，好奇地張望著春媽媽給予他的一切。小樹也忍不住抽出新綠的枝條，笑著向春天招手。

　　“一年之計(jì)在于春”這句話一點(diǎn)不假�？�，孩子們背著書包走進(jìn)那莊嚴(yán)的教學(xué)樓。聽，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲是那么動(dòng)聽。

　　盛夏，太陽炙烤著大地，大榕樹就像一把大涼傘將陽光遮擋在外面，我們正好能在樹下做游戲、開會(huì)。

　　深秋，榕樹結(jié)果了，風(fēng)一吹，果實(shí)就“嘩啦嘩啦”地掉下來。這些果實(shí)很好看;有綠的、紅的、黑的，我們常常拾起來玩。榕樹又給我們?cè)鎏砹艘患�心愛的玩具�?/p>

　　嚴(yán)冬，北風(fēng)“呼呼”地刮來，這株大榕樹遮擋著寒風(fēng)，給我們帶來了溫暖，使我們能在教室里舒舒服服的讀書。有的樹一到這個(gè)時(shí)候，葉子都掉光了，但這株榕樹還是傲然挺立。

　　我愛我校園的一草一木，可我更加喜歡校園的四季!

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