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      2. 校園的四季作文

        時(shí)間:2022-11-24 09:27:19 四季 我要投稿

        校園的四季作文(集合15篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的校園的四季作文,歡迎大家分享。

        校園的四季作文(集合15篇)

        校園的四季作文1

          校園的春天百花齊放,夏天烈日炎炎,秋天清新涼爽,冬天雪花飛舞!

          春天,校園里變得生機(jī)勃勃,小草從地上悄悄地探出腦袋;▔镂孱伭男』ǘ奸_(kāi)了,紅色的、黃色的、紫色的就像一張張小臉燦爛的微笑著,在迎接我和同學(xué)們重返校園。在辦公樓的正前方,有幾棵挺拔的松樹(shù),像一名名戰(zhàn)士一樣,守護(hù)著我們的校園。

          夏天,太陽(yáng)照射著大地。地上的東西似乎都要烤焦了,樹(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著“好熱呀、好熱呀!”操場(chǎng)上,許許多多的同學(xué)在玩耍。有的在打球;有的在看書(shū);有的在聊天;還有的脫了衣服在你追我趕,發(fā)出了一陣陣悅耳的笑聲。

          秋天,樹(shù)上的葉子都變黃了。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),樹(shù)葉就像一只只蝴蝶一樣慢慢地飄下來(lái)。有的落在操場(chǎng)上,有的落到樹(shù)根上,像給樹(shù)媽媽披上了一件黃色的外衣。小草也變黃了。操場(chǎng)邊的桂花樹(shù)開(kāi)花了,同學(xué)們?cè)诠鸹?shù)下看書(shū),做游戲。

          冬天,校園變得冷清了,大家都躲進(jìn)了屋子。偶爾,天空中飄起雪花,給校園穿上了一件白色的毛衣。同學(xué)們有的打雪仗,有的在堆雪人。在花壇里,許多樹(shù)葉身上也蓋了一層厚厚的白雪。美麗極了!但校園里的那幾棵松樹(shù),還是那么蒼翠、挺拔!

          我喜歡我的校園,更喜歡校園的四季!

        校園的四季作文2

          我的校園一年四季美不勝收,每個(gè)地方都有獨(dú)一無(wú)二的美。那里有雄偉高大的教學(xué)樓,有蔥郁挺拔的的樹(shù)木,有姹紫嫣紅的怒放的鮮花。

          春天,春姑娘邁著輕盈的腳步不知不覺(jué)地來(lái)到我們校園。春姑娘走過(guò)柳樹(shù)旁點(diǎn)了點(diǎn)頭,不一會(huì)兒柳樹(shù)就抽出了嫩綠的小芽。春姑娘跑到天上,跟雷公公商量了一番,"轟隆隆"的春雷信號(hào)一響起,就下了一場(chǎng)雨。雨說(shuō)下就下,同學(xué)們立刻撐開(kāi)各色的小花傘直奔操場(chǎng),操場(chǎng)上頓時(shí)奔跑著一朵朵七彩的小蘑菇。

          盛夏來(lái)臨,同學(xué)們紛紛換上了清涼的夏裝。此時(shí)的天氣一改春的溫文爾雅,火熱的太陽(yáng)高掛天空,熱得知了不停歇地歌唱。偶爾暴風(fēng)雨來(lái)了個(gè)突然襲擊,"轟隆隆",雷聲越來(lái)越響,同學(xué)們一窩蜂地回到教室,感覺(jué)有點(diǎn)悶熱,于是又興致勃勃的來(lái)到走廊看雨盡情地潑灑。

          秋天,溫暖的陽(yáng)光在地面上閃動(dòng)。教學(xué)樓側(cè)面的最后一樹(shù)紅葉還傲然挺立在枝頭,鮮紅和碧綠,這并不違和的色調(diào)組成了校園別具一格的秋景。有時(shí)一陣風(fēng)兒吹來(lái),沒(méi)有繁茂葉子的枝條發(fā)出"沙沙"的聲音,似乎在歌唱著這深秋的校園美景。

          冬天,校園里的小小生物們都隱匿了蹤跡,大概是準(zhǔn)備或者已經(jīng)冬眠了吧。不一會(huì)兒天上飄起了雪花,雪后的校園銀裝素裹,同學(xué)們有的堆雪人,有的滾雪球,還有的打雪仗。玩得可開(kāi)心了。

          我的校園一年四季風(fēng)景如花,就像我美麗的家園,我在這兒茁壯成長(zhǎng),我愛(ài)我的校園。

        校園的四季作文3

          春天萬(wàn)物復(fù)蘇,大地一片生機(jī)勃勃,鮮花競(jìng)相開(kāi)放,有紅、藍(lán)、白、黃、粉五顏六色、多姿多彩。春風(fēng)吹來(lái),花朵散發(fā)出芳香,花兒左右擺頭,好像在說(shuō):“校園里的春風(fēng)吹的真舒服呀!”蜜蜂在花叢中采蜜,嗡嗡嗡地叫著,好像在說(shuō):“今天的收獲真多呀!”。小燕子從南方飛回來(lái)了,在空中舞蹈,快樂(lè)極了,好像在說(shuō):“校園的春天真美呀!”

          夏天,綠樹(shù)成蔭。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍,男孩子們有的在打籃球,有的在跑步,女孩們有的在跳皮筋,有的在打羽毛球,有的在打乒乓球。風(fēng)伯伯見(jiàn)同學(xué)們汗水直流,貼心的給大家送來(lái)了涼風(fēng)。蜻蜓扇動(dòng)靈活的翅膀,在明麗的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。樹(shù)木郁郁蔥蔥,給校園增添生機(jī)與活力。牽;ㄍ低蹬郎狭私虒W(xué)樓,好像在向我們招手呢!

          秋天,整個(gè)校園變成了金色的海洋,樹(shù)葉在空中飛舞,只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。菊花、桂花競(jìng)相綻放,整個(gè)校園彌漫著清香,讓我們感覺(jué)到心曠神怡。楓葉紛紛飄落,有的同學(xué)將楓葉撿起來(lái)當(dāng)作書(shū)簽。樸素的秋天真美啊!

          冬爺爺來(lái)了,同學(xué)們穿上了棉衣,戴上了帽子,連樹(shù)伯伯都裹上了“棉衣”。如果下雪了,同學(xué)們可以到操場(chǎng)上去打雪仗、堆雪人。冰清玉潔的冬天真美呀!

          瞧,這就是我的校園,我的校園真美呀!

        校園的四季作文4

          我的學(xué)校是曹州武術(shù)學(xué)校,她是一個(gè)美麗的校園,一年四季,每個(gè)季節(jié)都有各自的美,快來(lái)和我一起看看吧!

          春天的校園生機(jī)勃勃。你看,校園花壇里的花兒開(kāi)出嫩芽,小草也探出小腦袋,好像在說(shuō):“同學(xué),早上好呀”。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。在春姑娘的陪伴下,同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練,校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

          夏天的校園綠樹(shù)成蔭。一眼望去都是綠的,那綠色濃郁的像滴下來(lái)一樣,一片片樹(shù)葉,不管是大的還是小的,都像被綠油彩涂過(guò),連雨點(diǎn)落上去都給染綠了。茂密的枝葉向四面展開(kāi),就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚,遮住了陽(yáng)光,給同學(xué)們一片綠蔭。

          秋天的校園詩(shī)情畫(huà)意。金黃的樹(shù)葉從天空中掉落下來(lái),給地面上增加一種新的顏色。陽(yáng)光也像金子一樣灑遍了整個(gè)校園,明晃晃,金燦燦。夕陽(yáng)西下,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情奔跑,像一幅連環(huán)畫(huà)。

          冬天的校園銀裝素裹。雪花如羽毛一般,輕輕的從天空中飄落下來(lái),鋪滿了花壇,鋪滿了屋頂,鋪滿了操場(chǎng)。霎時(shí)間,校園仿佛蓋上了一層厚厚的棉被。望著窗外的雪花,此刻在溫暖的教室里學(xué)習(xí),倍感幸福。

          春夏秋冬,四季流轉(zhuǎn),每個(gè)季節(jié)都有各自的美,我愛(ài)我的學(xué)校。

        校園的四季作文5

          校園是一首詩(shī),記錄著我匆匆的時(shí)光;校園是一條路,指引我走向人生之巔;校園是一首曲,彈奏出我們的快樂(lè)。

          春天,校園是粉色的;ǘ浜,柳樹(shù)抽出嫩綠的枝芽,小草都匆匆的探出頭來(lái)。小鳥(niǎo)在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)歌唱,那歌聲像是舉世聞名的音樂(lè)家在演唱。春天的氣味是怎樣的呢?哦!春天的味道是清新的。

          夏天,校園是綠色的。遍地都是嫩綠的小草和五彩繽紛的花朵,我和同學(xué)一起照相,望著我們甜甜的笑容,像是走進(jìn)了連綿不斷的花卷。。∠奶,真是一個(gè)奇妙的季節(jié)。

          秋天,校園是黃色的。似火的楓葉在這時(shí)翩翩起舞,剛?cè)雽W(xué)的學(xué)妹學(xué)弟們,正呆呆的仰望楓樹(shù)。一片片金黃色落葉落在耳鬢、落在發(fā)絲、落在泥土里,我不禁想起了龔自珍的一句詩(shī)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。

          冬天,校園是白色的。校園處處都是皚皚的白雪。叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們急匆匆的跑了出來(lái)。他們堆雪人,打雪仗一起享受著冬日里的美好時(shí)光。

          我的校園就像是五彩繽紛的畫(huà)卷,它陪我走過(guò)人生中最美的時(shí)光。我愛(ài)我的校園!

        校園的四季作文6

          我們的校園,四季美如畫(huà)。

          每年二、三月間,春姑娘就婀娜地來(lái)到校園,用清新的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋,用纖細(xì)的雙手幫我們脫下笨重的棉襖。樹(shù)綠了,草綠了,整個(gè)校園掩映在綠色的世界里。春姑娘伴著我們把外語(yǔ)單詞背得爛熟,把公式定義記得牢牢。在知識(shí)的原野上,我們和春姑娘一起輕歌曼舞,她為我們編織著彩色的夢(mèng)。

          夏季的校園,紅色的花,彩色的蝶,花與蝶爭(zhēng)飛;碧綠的樹(shù),歡笑的人,樹(shù)與人同在。從清晨到傍晚,校園里處處充滿瑯瑯書(shū)聲,同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在這紅花綠葉的世界里,吸取甘泉,準(zhǔn)備迎接未來(lái)。

          漸漸地,漸漸地,校園的花兒婀娜多姿,秋天來(lái)臨了。金色的秋天,滋潤(rùn)心田的秋天,把我們攬入她的胸膛,仿佛在輕聲告訴我們,收獲吧,收獲你們的學(xué)習(xí)成果,向培育你們的祖國(guó)匯報(bào)。

          心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急躁地來(lái)到校園,他吹出冷冷的寒風(fēng),吹得同學(xué)們顫顫發(fā)抖?吹酱饲榇司,冬爺爺開(kāi)心地哈哈大笑起來(lái),這才不吹風(fēng)了。冬爺爺真有趣啊!

          這就是我們學(xué)校的四季,一年四季都有不同的美景,讓我們陶醉其中,像走進(jìn)夢(mèng)境一般。

        校園的四季作文7

          春天到了,大地開(kāi)始復(fù)蘇。樹(shù)上的枝條長(zhǎng)出嫩芽,小草從光禿禿的土地探出嫩綠的身子;▋赫谖L(fēng)中展開(kāi)笑臉,同學(xué)們穿著新衣服走進(jìn)校園。教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲,鳥(niǎo)兒聽(tīng)得如醉如癡。

          炎熱的夏天來(lái)了,同學(xué)們有的穿襯衫加短袖,有的直接穿短袖。同學(xué)們有的躺在柔軟的草地里休息;有的在草叢里玩捉迷藏;有的坐在枝葉茂盛的樹(shù)蔭下乘涼;有的在看書(shū),還有的同學(xué)正在聞著花香。

          秋天來(lái)臨了,樹(shù)上的葉子開(kāi)始變黃,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),好像給大地披上了一件金黃衣裳。同學(xué)們都穿著長(zhǎng)袖,一個(gè)個(gè)步伐匆匆地背著書(shū)包趕往學(xué)校。秋風(fēng)送來(lái)寒氣,吹得同學(xué)們直哆嗦,操場(chǎng)上沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)。

          寒冷的冬天就要來(lái)了,操場(chǎng)上白雪一片,整個(gè)校園都被白雪覆蓋。然而同學(xué)們似乎一點(diǎn)兒不覺(jué)得冷,都聚在操場(chǎng)上玩耍。有的同學(xué)在打雪仗,有的同學(xué)在堆雪人。一片歡聲笑語(yǔ),開(kāi)心極了!看,一個(gè)同學(xué)從地上摳起一把雪,然后把雪揉成一團(tuán),往對(duì)面的同學(xué)身上扔。那邊堆雪人的同學(xué)先滾一個(gè)大球當(dāng)身體,再滾一個(gè)小球做頭,小球搭在大球的上面,再點(diǎn)兩顆石子做眼睛,一截短樹(shù)枝做嘴巴,一個(gè)胖乎乎的娃娃就誕生了。

          這就是我們校園的四季。

        校園的四季作文8

          校園的一年四季就像四個(gè)仙女,把學(xué)校打扮的特別美。

          春天,香樟樹(shù)抽出嫩嫩的綠芽,春風(fēng)一吹,香樟樹(shù)好像在向老師和同學(xué)打招呼呢,我們校園里的花有蘭花,四季花……百花齊放,真美啊!小草探出了,腦袋小燕子,穿著燕尾服,從南方飛回來(lái)了,操場(chǎng)上的同學(xué)脫掉棉襖,穿上春裝在操場(chǎng)上跑啊跑。

          夏天,香樟樹(shù)枝繁葉茂,像大傘一樣,給我們提供陰涼,校園里的荷花像亭亭玉立的少女,樹(shù)上的知了真夠吵的,每天都在叫“知了,知了”,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了!辈賵(chǎng)上非常炎熱,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上體育課。

          秋天,香樟樹(shù)變的黃色,秋風(fēng)一吹像蝴蝶翩翩起舞,落在地上像給校園鋪上一層金黃色的地毯。校園里的花散發(fā)著淡淡的清香,像給學(xué)校在噴香水。操場(chǎng)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)盛大舉行,運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏,為班級(jí)爭(zhēng)光。

          冬天,香樟樹(shù)的樹(shù)葉落光了,墻角的梅花只有幾株了,這讓我不禁想起了兩句詩(shī):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”冬天的雪白茫茫一片操場(chǎng)上的同學(xué)們,有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在滑雪。

          這就是我美麗的學(xué)校,我愛(ài)我的學(xué)校。

        校園的四季作文9

          我的家鄉(xiāng)坐落在孔孟之鄉(xiāng)的魯西北平原上,我的學(xué)校就在小城的西北面。我們的校園隨著四季的變化,由如一幅幅美麗的圖畫(huà)。

          春天,報(bào)春的使者小燕子飛回來(lái)了,在校園的上空飛舞、盤(pán)旋,好像在說(shuō):“同學(xué)們,好好學(xué)習(xí),將來(lái)用知識(shí)建設(shè)祖國(guó)!毙〔萏匠鲱^來(lái),柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,各種各樣的`花兒競(jìng)相開(kāi)放,我們?cè)诨▍仓凶x書(shū)、唱歌!

          夏天,太陽(yáng)火辣辣的照著大地,我們放假了,校園中只剩下一排楊樹(shù)、柳樹(shù),它們披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),在烈日下被曬得直冒汗,知了站在它們的身上叫著,蛐蛐和螞蚱在它們周?chē)煌5淖矫圆?/p>

          九月一日,我們迎著涼爽的秋風(fēng),回到了學(xué)校,伴隨著秋風(fēng),教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,小燕子回老家了,林蔭路上樹(shù)兒們的頭發(fā)變成了金黃色紛紛落下,回到了土地媽媽的懷抱。

          數(shù)九寒天,下起了大雪,這是我最喜歡的時(shí)刻,我們沖出教室,飛向了操場(chǎng),整個(gè)校園披上了白色的衣裳,雪花在空中飛舞,老師和我們堆雪人、打雪仗,開(kāi)心極了。

          四季孕育了不同的景色,老師就像園丁一樣孕育了我們,用知識(shí)哺育了我們的成長(zhǎng),四季有交替,老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)從未有過(guò)變化。

          我愛(ài)我的學(xué)校,愛(ài)用知識(shí)哺育我成長(zhǎng)的老師,愛(ài)學(xué)校如畫(huà)的四季!

        校園的四季作文10

          我的校園如詩(shī)如畫(huà)。

          春天,百花盛開(kāi),綠草如茵。小草叢泥土里探出頭來(lái),為大地編織綠茵茵的地毯。小花也睡醒了,加入這光彩奪目的春天。榕樹(shù)、香樟樹(shù)站在旁邊,跟小朋友們打招呼。吸一口空氣,香香的。是誰(shuí)發(fā)出的香味呢?原來(lái)是郁金香啊!這香味舒服極了!

          夏天,烈日炎炎。小朋友們到操場(chǎng)活動(dòng)去了。知了在樹(shù)上喊道:“熱!熱啊!”可小花小草們卻不熱,因?yàn)樗鼈儽婚艠?shù)、香樟樹(shù)的綠絨大傘給遮住了呀!連跑累了的小朋友也到大樹(shù)下休息。

          秋天,秋風(fēng)帶來(lái)了陣陣涼意。銀杏樹(shù)掉下了一片片金黃色的小扇子。這么冷的天,松樹(shù)和榕樹(shù)卻挺拔地站在那兒,炫耀著自己的高大、挺拔。但他們看見(jiàn)了楓樹(shù),覺(jué)得自己又比不上楓樹(shù)了。因?yàn)闂鳂?shù)有一個(gè)個(gè)火紅的小巴掌,十分絢麗奪目。

          冬天,寒風(fēng)刺骨。樹(shù)上的樹(shù)葉掉光了,成了一個(gè)禿頭的老人。小草鉆進(jìn)泥土,躲進(jìn)樹(shù)媽媽的懷抱里。而樹(shù)媽媽輕輕地?fù)崦约旱膶殞殹P∨笥褌冋阍跍嘏慕淌依锷险n,你聽(tīng),書(shū)聲瑯瑯,悅耳極了!

          我們的校園,一年四季景色優(yōu)美!

        校園的四季作文11

          有人喜歡長(zhǎng)城的四季,有人喜歡泰山的四季,還有人喜歡長(zhǎng)江的四季,而我偏偏喜歡的是校園的四季。

          春天,校園洋溢著生機(jī)勃勃的氣息,墻邊的小草悄悄地探出頭來(lái),伸伸懶腰,打打哈欠,看看世界多美好,樹(shù)木變粗了,變壯了,就連枝頭也變得綠油油的,伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,春天無(wú)聲無(wú)息地走了。

          夏天來(lái)了,一切都在拼命地生長(zhǎng),校園是那么安靜,同學(xué)們?cè)诮淌依飼秤沃R(shí)的海洋,樹(shù)葉緊挨在一起,像兩個(gè)好朋友在那里竊竊私語(yǔ),把校園遮得密不透風(fēng),涼爽極了,一棵棵大樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著這個(gè)校園,一場(chǎng)大雨過(guò)后,樹(shù)葉開(kāi)始調(diào)零,夏天下班了。

          輪到秋天值班了,他把校園的樹(shù)葉偷偷染紅,秋風(fēng)來(lái)了,一片片樹(shù)葉落了下來(lái),像一只只蝴蝶飛下來(lái),又像是天女散花。把校園裝飾得異常美麗,校園的路金黃金黃的,陽(yáng)光散發(fā)出耀眼的光芒。

          冬天來(lái)了,像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣,一會(huì)兒跑到了教學(xué)樓里,一會(huì)兒跑到了樹(shù)上,一會(huì)兒又跑到了操場(chǎng)上,整個(gè)校園白雪皚皚,像一個(gè)銀裝素裹的童話世界。同學(xué)們?cè)诨蜓┱,一種歡快的氣氛悄然而生。

          我愛(ài)校園的四季,愛(ài)那生機(jī)勃勃的春天,愛(ài)那熱烈成長(zhǎng)的夏天,愛(ài)那黃葉飄落的秋天,更愛(ài)那白雪皚皚的冬天。

        校園的四季作文12

          春天,山茶花開(kāi)花了,艷艷的,當(dāng)你走過(guò)山茶花旁,就有一股清香撲鼻而來(lái)。桃花伸展開(kāi)了,綻開(kāi)粉紅色的花朵。還有一朵朵好客的月季花,只要你走過(guò)月季花叢邊,月季花都會(huì)向你點(diǎn)頭問(wèn)好,時(shí)刻散發(fā)出迷人的香味呢!

          夏天,小草換上了碧綠的衣服。楊柳梳著翠綠色的頭發(fā),微風(fēng)

          吹來(lái),楊柳就在風(fēng)中跳舞。校門(mén)旁的竹林變得更加蒼翠,顯得很有生機(jī)。大樹(shù)十分挺拔,像一把綠色的巨大的傘,墨綠墨綠的,像竹子一樣很有生氣。杜鵑也開(kāi)了花,鮮紅色的,像是用鮮血染上去似的。

          秋天,菊花開(kāi)了,它的顏色各異。有紅的、黃的、還有白色的,散發(fā)著淡淡的香氣。桂花也盛開(kāi)了,有白的、黃的、還有紅的,一朵朵清香撲鼻。微風(fēng)吹過(guò),整個(gè)校園都充滿了香味。學(xué)校的菜園果實(shí)累累,豆角熟了,呈墨綠色;橘子也成熟了,讓人口水都流下來(lái)了。

          冬天,有時(shí)大雪紛紛,有時(shí)細(xì)雨綿綿,有時(shí)陰云四布。梧桐樹(shù)長(zhǎng)得可高了,有的長(zhǎng)到了五樓,有的葉子伸進(jìn)了三樓,有的比教學(xué)樓還高呢!花壇里的松樹(shù)還是很蒼翠,雖然它長(zhǎng)得很矮小,但是春夏秋冬四個(gè)季節(jié),沒(méi)有一個(gè)季節(jié)是枯黃的,它在寒風(fēng)中站的十分筆直,像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的士兵。梅花在大雪中露出了粉紅色的小臉蛋,煞是可愛(ài)。

          校園的四季,記載了我們游戲時(shí)的無(wú)限風(fēng)光!

        校園的四季作文13

          每個(gè)學(xué)生都有校園,不論大小豪華還是破舊,那都是我們成長(zhǎng)的地方,那里都有我們最純真的回憶。

          每個(gè)學(xué)生都愛(ài)自己的校園,當(dāng)然我也不例外。下面我來(lái)向大家介紹一下我的學(xué)校。

          走進(jìn)化莊小學(xué),首先映入你眼簾的是寬闊的林陰道,林陰道的兩旁種著好多垂柳。夏天在柳樹(shù)下乘涼是一件極為享受的事情。

          春天,林陰道兩旁的柳樹(shù)抽出了嫩綠的新芽,柳樹(shù)姑娘在微風(fēng)中搖著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的綠綠的頭發(fā),好像在向世人宣告春姑娘已經(jīng)來(lái)了。周末同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上放風(fēng)箏,各式各樣的風(fēng)箏在操場(chǎng)上空飛舞。與學(xué)校湊成了一幅美麗的圖畫(huà)。

          夏天,校園里的樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得十分茂盛了,一下劉我就去水龍頭旁的傘形的樹(shù)下面乘涼。在那里有樹(shù)葉遮著太陽(yáng),所以非常涼快,同學(xué)們還在樹(shù)下玩拼圖、拼模型、讀書(shū)......

          秋天,幾場(chǎng)秋風(fēng)使天氣漸漸涼爽起來(lái),同學(xué)們也擺脫了夏天的炎熱。秋風(fēng)刮落了許多金黃色的樹(shù)葉,下課后有些同學(xué)便趁機(jī)收集起了標(biāo)本。

          冬天,幾場(chǎng)大雪過(guò)后,校園披上了銀裝,下課后,同學(xué)們擁上了操場(chǎng),打雪仗、堆雪人、滾雪球...........還有拉雪車(chē)等成了我們最常玩的游戲,雖然一天下來(lái),我們的鞋和衣服都濕漉漉的,但我們依然很開(kāi)心。

          我愛(ài)美麗的四季,更愛(ài)四季里的校園。

        校園的四季作文14

          我們的校園一年四季都很美,若是不信,就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,校園里也生氣蓬勃。你看,那雪白的洋槐花飄落下來(lái),像在下春雪,而那花香又撲鼻而來(lái),而且剝開(kāi)花瓣,吃里面的花芯,還會(huì)有甜味哩!紅葉李也不甘示弱,開(kāi)滿了潔白無(wú)暇的花兒,一片片花瓣,圓圓的,真可愛(ài)!鐵桿海棠也開(kāi)出了粉紅的花,一朵一朵的,非常漂亮。

          夏天,烈日炎炎,不過(guò)校園里還是一片生機(jī)。你瞧,那梧桐樹(shù)上長(zhǎng)滿了毛茸茸的果子,果子上的毛落下來(lái),同學(xué)們?cè)趺磼咭矑卟桓蓛。梧桐?shù)們可不在意,繼續(xù)向地上“播種”。高大的梧桐樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠油油的葉子,而那一片片綠葉又像一只只手,風(fēng)輕輕地從“手”上拂過(guò),那“手”們搖搖擺擺,沖著你招手呢!這時(shí),花臺(tái)邊的六月雪也開(kāi)花了,它的花小小的,雪白,要俯下身子才能聞到那淡淡的清香。風(fēng)一吹,花若隱若現(xiàn),像天上的星星向你眨眼。

          秋天,秋高氣爽,校園的景物更多。你瞅,黃槐,顧名思義,它開(kāi)的花是黃的,葉子很像槐樹(shù)的葉,黃槐開(kāi)的花大多只有五片花瓣。紫薇花開(kāi)的花瓣很有特點(diǎn),花瓣的下部分是扇型,上部分是波浪型,不過(guò)看起來(lái)只有花瓣,沒(méi)有花蕊。校園里的桂花,特別引人注目,你還沒(méi)有走進(jìn)它,就能聞到它的香味,讓你心曠神怡。

          冬天,寒風(fēng)刺骨,校園里還有生機(jī)。那一串紅宛然一團(tuán)燃燒的烈火,花很小,在一根莖上開(kāi)著,真像是誰(shuí)把花故意串起來(lái)。那月季也不畏嚴(yán)寒,向人們展示自己的風(fēng)采。

          怎么樣,我們的校園美吧!

        校園的四季作文15

          我們的校園,一年四季都是美麗的,我愛(ài)校園的四季。

          春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從土里探出頭來(lái),欣賞著周?chē)拿谰;五顏六色的小花?jìng)相開(kāi)放,像是在比美似的;前院的梧桐樹(shù)長(zhǎng)出嫩嫩的綠葉;后院的棗樹(shù)好像受了梧桐樹(shù)的影響,吐出嫩黃嫩黃的小芽?jī)骸?/p>

          夏天是枝繁葉茂的季節(jié)。小草郁郁蔥蔥,小花顏色更加妖艷,散發(fā)著迷人的香氣。梧桐樹(shù)上,知了不停地叫著,好像在說(shuō):“熱死了——熱死了——”在梧桐樹(shù)撐開(kāi)的巨傘之下,我們愉快地乘涼,盡情地玩!

          秋天是落葉紛飛的季節(jié)。小花漸漸凋落,小草失去了夏日的精神。梧桐樹(shù)的葉子變得金黃,時(shí)不時(shí)會(huì)來(lái)個(gè)“落葉大比拼”。更誘人的是,棗樹(shù)上的棗兒紅彤彤的,我們見(jiàn)了直流口水,這時(shí),我們和藹可親的老師會(huì)叫我們?nèi)ゴ驐棥⒊詶,我們吃著又甜又脆的棗兒,幸福的笑聲洋溢在整個(gè)校園。

          冬天是白雪皚皚的季節(jié)。雪花在空中翩翩飛舞,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,和我們盡情地嬉戲。雪下得厚了,我們就在操場(chǎng)上打雪仗,堆雪人,玩得可開(kāi)心了!這時(shí)的校園就是一個(gè)冰雪城堡,漂亮極了!我們玩啊,玩啊,累了,冷了,就回到教室里暖和暖和。

          校園的四季真美啊!我愛(ài)校園的四季!

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