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      2. 校園四季的作文

        時(shí)間:2022-09-05 19:08:21 四季 我要投稿

        【實(shí)用】校園四季的作文九篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的校園四季的作文9篇,歡迎大家分享。

        【實(shí)用】校園四季的作文九篇

        校園四季的作文 篇1

          一年四季中,我的校園顯出了不同的美麗又獨(dú)特的景色。

          草長(zhǎng)鶯飛二月天

          春天,寂靜了一冬的梧桐、銀杏等樹(shù)木蘇醒了過(guò)來(lái),吐出黃綠色的嫩芽。校園里變得生機(jī)勃勃起來(lái);同學(xué)們的歡笑聲、讀書(shū)聲重新在校園里響起;短短幾月,玉蘭花便開(kāi)出了滿樹(shù)的白色花朵;蜜蜂、蝴蝶爭(zhēng)著趕來(lái)報(bào)道……

          泉眼無(wú)聲惜細(xì)流

          暑假來(lái)臨,同學(xué)們的歡鬧聲被知了的叫聲所代替,梧桐樹(shù)的葉片已大過(guò)手巴掌,密密匝匝地遮住了下方的中央大道;靈韻溪汨汨流著,水中的魚(yú)兒游過(guò),尾巴帶起的水珠,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

          霜葉紅于二月花

          金秋,校園里有著別樣的風(fēng)景。銀杏樹(shù)滿身金黃,一陣風(fēng)吹過(guò),就如同下了一陣金色的雨,嫩黃的桂花開(kāi)了,香氣溢滿了整個(gè)校園;楓樹(shù)則變得火紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,仿佛一簇火焰在燃燒;梧桐樹(shù)卻變得光禿禿的,落葉鋪滿了整條道路,踩上去“咯吱咯吱”地響;剛升入小學(xué)的一年級(jí)小朋友們歡笑著踏入了校園……

          千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

          寒冬降臨,溪水結(jié)成了冰,大地蒙上了一層白色。然而,雪松卻依然挺立,給蒙著灰白色的校園帶來(lái)一抹綠色的生機(jī)。校園靜了下來(lái),安靜地等待著春天的到來(lái),以及同學(xué)們與老師的到來(lái)。

          這就是我一年四季的校園,我美麗的校園。而再過(guò)些時(shí)候,我將離開(kāi)我的校園,它將成為我永遠(yuǎn)的回憶。

        校園四季的作文 篇2

          我所讀讀的學(xué)校是大石橋市實(shí)驗(yàn)小學(xué)今天,就由我來(lái)給大家介紹一下我們校園的四季吧!

          春天初期,花草樹(shù)木零零散散地抽出了一些小綠芽?jī)。中旬,植物們的葉子開(kāi)始長(zhǎng)大,他們有些還長(zhǎng)出了花骨朵兒呢。到了末期,百花爭(zhēng)奇斗艷,它們有紅色的、白色的、黃色的……它們一朵比一朵漂亮,一朵比一朵鮮艷,好像在進(jìn)行選美比賽呢!

          夏天,花兒們紛紛脫下了艷麗的舞裝,但是它們的另一個(gè)服裝也閃亮登場(chǎng),那就是葉子,葉子幾乎圍住了它的身體,就像一個(gè)個(gè)大綠球。

          秋天,植物們紛紛脫下了這身綠衣裳,葉子們從植物媽媽的懷抱下掙脫下來(lái),它們就像一只只金色的小蝴蝶在空中翩翩起舞。

          冬天,植物們穿上了一身雪白的外套,整個(gè)校園好像是一片白色的海洋。

          怎么樣,我的校園漂亮吧!

        校園四季的作文 篇3

          我們的校園是多姿多彩的,四季都各具特色,十分美麗。

          春天,校園的龍石旁的大樹(shù)傲然挺立,長(zhǎng)得很是高大。小花苞含苞欲放,龍石前鮮紅的國(guó)旗高高飄揚(yáng)。校園里到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。此時(shí),校園里的我們正在享受著無(wú)限春光。

          夏天,校園的龍石里有各種顏色的金魚(yú)。有紅的,黃的;有大的,有小的。每當(dāng)我們走進(jìn)校園,小魚(yú)的嘴里都會(huì)吐出泡泡,好像在跟我們打招呼呢!龍石旁的大樹(shù)長(zhǎng)滿了綠葉,小花也已經(jīng)長(zhǎng)成了漂亮的紅玫瑰。此時(shí),校園里的我們正沐浴在溫暖的陽(yáng)光下。

          秋天,校園的龍石里的金魚(yú)漸漸變少了。大樹(shù)上的葉子都枯黃了,有的還被蟲(chóng)子咬過(guò)。原本漂亮的紅玫瑰也不再鮮麗,就連葉子也變得枯黃。所有的事物都像泄了氣的皮球,唯有我們還在快樂(lè)地玩耍。

          冬天,校園的龍石里的金魚(yú)都不見(jiàn)了,就連水都沒(méi)了。大樹(shù)變得光禿禿的了。不過(guò),校園里的國(guó)旗依然在寒風(fēng)中高高地飄揚(yáng)著。校園里白茫茫的一片,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗,堆雪人,到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。

          校園的四季是多彩的,有時(shí)綠意盎然,有時(shí)姹紫嫣紅,有時(shí)秋高氣爽,有時(shí)銀裝素裹,我愛(ài)校園,更愛(ài)多彩的四季。

        校園四季的作文 篇4

          我喜歡校園里那一片美麗的花圃,它總是把最美好的一面展現(xiàn)給我們,給我們帶來(lái)歡樂(lè)。

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里,小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子,小草鉆出了地面露出頭來(lái),輕輕地?fù)u晃著腦袋,雙手揉著眼睛看向外面的世界,月季花也向我們露出了笑臉。

          夏天,春天時(shí)的小樹(shù)苗已長(zhǎng)成了參天大樹(shù),燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙,一縷縷地灑在嬉戲玩耍的同學(xué)們身上,綠油油的草地上空回蕩著同學(xué)們的歡笑聲。花圃里的月季花姿態(tài)萬(wàn)千。有的躲藏在葉子后面;有的半開(kāi)半合,像一位害羞的小姑娘;有的迎風(fēng)開(kāi)放,大放光彩,時(shí)不時(shí)地還會(huì)吸引來(lái)蜜蜂和蝴蝶呢。一陣微風(fēng)過(guò)后,香氣撲鼻而來(lái),使人心曠神怡。

          秋天,大樹(shù)上綠油油的葉子變成了金黃色,紛紛飄落下來(lái)。同學(xué)們?cè)诨ㄆ灾車鷵煨┤~子,用這些各種各樣的葉子制作成了一幅幅美麗的圖畫(huà)。小草換上了嶄新的衣服,陽(yáng)光照在上面格外的耀眼。

          冬天,雪花飄飄灑灑的飛落下來(lái),不一會(huì)兒就變成了冰天雪地的世界。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的捉迷藏,玩的不亦樂(lè)乎。小草被白雪覆蓋著,如果這時(shí)你撥開(kāi)厚厚的雪,還能見(jiàn)到那正在熟睡的小草呢!

          校園的花圃里一年四季都特別美麗有趣,我愛(ài)我的校園!

        校園四季的作文 篇5

          我們校園的每一個(gè)位置、每一個(gè)角落都是那么迷人,那么美麗。

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,沉睡了一冬的樹(shù)木蘇醒了:因樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子;柳樹(shù)梳理著自己美麗的長(zhǎng)發(fā);海棠樹(shù)也恢復(fù)了生機(jī),你當(dāng)風(fēng)吹過(guò),它就唱出美麗的樂(lè)曲……

          夏天,松樹(shù)顯得更加蒼翠了,而櫻樹(shù)卻有些“弱不禁風(fēng)”,花瓣一片一片地往下落,讓我和小伙伴們?nèi)ソ。結(jié)果,就因?yàn)榻踊ò辏Φ梦覀儾畈欢嗝看紊险n都要遲到,櫻花樹(shù),你可把我害慘了!

          秋天,一走進(jìn)校園,就可以聞到一股濃濃的香味,那是桂花的香氣呢!每當(dāng)這時(shí),我們總是“三個(gè)一群,五個(gè)一伙”地跑去一年級(jí)的樓下慢慢地“品嘗”著芬芳撲鼻的花香。這時(shí)候,你這人大叫著說(shuō):“大家快跑!還有2分鐘就要上課啦!”大家爭(zhēng)先恐后地向教室跑去,唯獨(dú)我還在“品嘗”花香,別問(wèn)我為什么,因?yàn)槲耶?dāng)才不小心吼錯(cuò)了,“把還有5分鐘”吼成了“還有2分鐘了”,呵呵。別人問(wèn)我為什么每次都吼錯(cuò),我就笑著回答:“兵不厭詐嘛!

          冬天,雪花飛舞,一下課,我們就顧不得凍紅的手、腳。跑到操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗……玩得好不快活。

          我們校園的每一個(gè)位置、每一個(gè)角落都是那么迷人,那么美麗……

        校園四季的作文 篇6

          校園是我最熟悉的地方,也是我最喜愛(ài)的地方。美麗的校園把春、夏、秋、冬四季完美地展現(xiàn)了出來(lái),讓我深深感受到每一個(gè)季節(jié)的與眾不同。

          春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了校園,她揮了揮衣袖,給校園穿上了淡綠色的衣服,校園一下子變了樣——草翠花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小草們迫不及待地睜開(kāi)了眼睛,偷偷地從土里探出頭來(lái),好奇地打量著這光彩奪目的春天;▋簜兂覀兟冻隽诵δ槪还晒汕逑銚涿娑鴣(lái)。小樹(shù)們也吐出了新葉,嫩嫩的,綠綠的,尤其是教學(xué)樓下的那棵大杏樹(shù),眼見(jiàn)著她的頭發(fā)越長(zhǎng)越長(zhǎng),越看越美。

          夏天來(lái)了,她給校園披上了深綠色的衣裳,校園里枝繁葉茂。你看,花叢里,有鳳仙、月季、芍藥等,一枝比一枝美呢。小草們不服氣了,好像在抗議:我們才是最好看呢!大樹(shù)們聽(tīng)了,仿佛說(shuō):“你們啊,各有各的優(yōu)點(diǎn),但你們比不了我的神氣。我用茂盛的葉子為老師和孩子們遮陽(yáng),不讓他們?cè)谔?yáng)下暴曬。”其實(shí),我知道,夏天的校園每一株植物都那么漂亮,每一處風(fēng)景都那么秀美。

          一轉(zhuǎn)眼,秋天到了,她給校園套上了深褐色的外套,校園更是光彩宜人。一走進(jìn)校園,就感到一身的輕松與愜意,秋姑娘不斷地輕撫著我的面頰,真是舒服極了!樹(shù)依舊是那么綠(教學(xué)樓前那棵大杏樹(shù)上的杏子已經(jīng)成熟了,它被風(fēng)吹到了地上,我們幾個(gè)調(diào)皮的會(huì)趁下課時(shí)撿幾個(gè)來(lái)吃,酸溜溜、甜津津的。);花兒們好像也不知道深秋已經(jīng)到了,依舊競(jìng)相開(kāi)放,依舊用它那迷人的芬芳吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

          冬天如約而至,她給校園裹上了白色的衣服,整個(gè)校園仿佛銀裝素裹,分外妖嬈,宛若一個(gè)童話世界。潔白的雪花活像一枚枚小精靈,仿佛從天空中跳了下來(lái),我們把薄的外套脫掉,換上了暖和的棉衣,和這群小精靈盡情地玩!蜓┱、堆雪人、擲雪球,好開(kāi)心!

          我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)校園的四季。因?yàn)樾@的四季有不一樣的美,不一樣的歡樂(lè)!

        校園四季的作文 篇7

          我們的校園十分美麗,不由得讓我想起了一首詩(shī)“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!彼募镜男@真得是好美。

          春姑娘捧著紅花綠樹(shù),鳥(niǎo)蛙蛇兔來(lái)了,校園中一片光彩。走到門(mén)口,只看見(jiàn)“東江小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字刻在門(mén)口的大青石上,顯得格外美麗。只見(jiàn),迎春花搖著“大腦袋”,綻開(kāi)甜美的“笑容”,拍著綠油油的“小碧手”,仿佛在說(shuō):“歡迎春姑娘的到來(lái)!歡迎春姑娘的到來(lái)!”

          夏哥哥在一眨眼的時(shí)間就來(lái)“接班”了,它歡快地逗弄著小動(dòng)物們;▓@里也一派生機(jī),看那里,一只只進(jìn)軍的小螞蟻小碎步地走在水泥路上。林中開(kāi)起了音樂(lè)會(huì),小蟋蟀們拉著自己的小提琴;蟬兒“吱——吱——”地高聲大唱;小鳥(niǎo)跳起了舞蹈!

          秋姑娘來(lái)了,樹(shù)葉頑皮地從樹(shù)爸爸的身體上飛了出來(lái),像一只只翩翩起舞的小蝴蝶,又像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小傘兵,正在向下迅速降落。最后,飛入了大地媽媽的懷抱。地上到處金燦燦的,像一條用金塊鋪成的黃金路,金碧輝煌。走上去又發(fā)出“沙”地響,像走在一條音樂(lè)之路上。

          冬弟弟一蹦一跳地來(lái)了,穿上了白色的雪衣裳。放眼望去,只見(jiàn)校園中都是白茫茫的,一白千里。風(fēng)兒瘋狂地舞蹈,飛雪飄揚(yáng),只見(jiàn)房子白了,樹(shù)白了,草白了,花兒也白了……

          四季的校園,你不管是春夏秋冬,總是那么美麗,你是我見(jiàn)過(guò)的.最留戀的地方!

        校園四季的作文 篇8

          四季就像一支畫(huà)筆,給校園的春、夏、秋、冬抹上了不同的色彩,校園就成了一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。

          “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!碑(dāng)春姐姐邁著輕快的步子來(lái)到校園,校園里一片新綠。嫩綠的小草探出可愛(ài)的小腦袋,好奇地打量著這個(gè)美麗的世界;校門(mén)口花壇里的小花兒綻開(kāi)了笑臉,露出粉紅的芯蕊;粉紅的桃花隨風(fēng)搖曳,好像在說(shuō):“小朋友們,春天來(lái)了,快來(lái)尋找春天的足跡吧……”

          “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!毕母绺顼L(fēng)風(fēng)火火地出來(lái)了,校園里立刻變得綠意盎然,到處都是郁郁蔥蔥,給炎熱的夏季增添了涼爽。梔子花開(kāi)了,點(diǎn)綴著綠色的校園,為校園帶來(lái)了一縷縷清香。蟬在樹(shù)上不知疲倦地歌唱著,好像在說(shuō):“真熱。≌鏌岚。 

          “停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”秋姑娘挎著花籃笑盈盈地來(lái)到了小朋友們中間,校園里頓時(shí)溢滿了香氣。秋天的校園最美麗了,你看那一盆盆五顏六色的菊花正在爭(zhēng)奇斗艷,遠(yuǎn)看好似一團(tuán)團(tuán)節(jié)日的焰火。再加上香氣撲鼻的桂花,雖然小的像米粒,但香氣卻彌漫著整個(gè)校園,沁人心脾。

          “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!蹦鞘嵌瑺敔敿苤┣谅掏痰貋(lái)了,校園里變得白茫茫一片。樹(shù)葉們好像都怕冷似的,紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái),去冬眠了。小朋友們,最愛(ài)冬天了,你看,一個(gè)個(gè)在雪地中你追我趕,打雪仗、堆雪人……玩得不亦樂(lè)乎!

          這就是我們的學(xué)校,不管是春、夏、秋、冬你都能領(lǐng)略到它的美麗。

        校園四季的作文 篇9

          我們的學(xué)校,是一個(gè)美麗的大花園,在我們的“大花園”里,最讓我難忘的就是小學(xué)部?jī)?nèi)花園的銀杏樹(shù)。

          春天,銀杏樹(shù)抽出了嫩綠的枝葉,那應(yīng)該是春天的音符吧!同學(xué)們?cè)阢y杏樹(shù)下正用放大鏡觀察那可愛(ài)的小螞蟻呢!

          夏天,銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的葉子,密密層層的枝葉把藍(lán)天遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,下面的笑話各種各樣:有紅的、白的、黃的……真像一個(gè)美麗的大花壇啊!

          秋天,葉子慢慢地變黃了,一片片如扇子的銀杏葉,翩翩飛舞,好像不想離開(kāi)銀杏樹(shù)媽媽的懷抱!同學(xué)們有的在樹(shù)下?lián)鞓?shù)葉,有的正在玩“天女散落葉”,還有的把樹(shù)葉做成標(biāo)本……

          冬天,銀杏樹(shù)脫光了全身的衣服,變得光禿禿的,好像一無(wú)所有了。哦,我明白了,原來(lái)銀杏樹(shù)媽媽要讓給我們更多的溫暖。

          這就是我們的銀杏樹(shù),他給了我們無(wú)比的快樂(lè),我愛(ài)我們學(xué)校的銀杏樹(shù)!

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