校園四季作文

【精選】校園四季作文六篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的校園四季作文6篇，希望能夠幫助到大家。

校園四季作文 篇1

　　校園，它是我第一次離開媽媽的懷抱，接受豐富的課本知識沖浪的海洋；是我遇到更多知心朋友的搖籃；是我成長路上留下美好童年的游樂場。在學(xué)校里，不僅敬愛的老師能教會我許多的知識，我的童年軌道也由此變得豐富多彩。我的校園一年四季都給我?guī)�來驚喜，讓我不僅深深著迷。

　　春姑娘披上翠綠色的紗衣，邁著輕快的步子，悄悄地來到了人間，鉆進了我們可愛的校園。于是，原本光禿禿的柳枝抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，在風(fēng)中搖曳，好像在說：“嗨，可愛的孩子們，春天來了，我是新的柳枝，以后請多多指教！”屋頂上的厚厚的積雪開始融化了，你聽——滴嗒，滴答，這聲音真好聽！當(dāng)我踏進教室的大門時，還沒說上課，丁老師也在對我們說：“聽，孩子們，這是什么聲音？”

　　夏天，校園里的樹木蔥蔥蘢蘢的，卻還是擋不住毒辣的太陽光，斑斑駁駁照射下來。然而它們還是讓我們感到了一絲涼意，樹上的蟬正在拼盡全力地為我們演唱著生命的歡歌，我們在教室里靜靜的聽著老師繪聲繪色的講解，絲毫沒有擋住我們對學(xué)習(xí)的熱情……

　　秋天，丹桂飄香，踏上樓頂?shù)目罩泄麍@，你會看到滿樹的橘子、柿子，黃橙橙，紅彤彤，你擠我碰，爭著要人去摘呢！深秋時節(jié)，旁邊的花圃中菊花低垂著頭，就像毫無生氣的木偶，然而菊花枝干卻依然聳立在瑟瑟的秋風(fēng)中，讓我回想起它迎風(fēng)怒放時的美麗景象。難怪宋代偉大的詩人蘇軾要寫下“菊殘猶有傲霜枝�！钡脑娋�！

　　冬天，雖然很少下雪，可還是給了我們很多樂趣。在梅樹下看含苞欲放的臘梅，找一找那些因為留戀美好景色還沒有飛走的小候鳥，為它們搭建一個溫暖的小窩……

　　這就是我們美麗的校園，一年四季都給我樂趣的校園。

校園四季作文 篇2

　　我們的校園，它既美麗又寬大，是我們學(xué)習(xí)的好場所。它的四季就更美了!校園里的景色迷人。有桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

　　春天，桃花露出了粉紅的笑臉，柳樹發(fā)出了嫩綠的嫩芽兒。春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。

　　夏天，操場中間的兩顆槐樹枝繁葉茂，就像兩把撐開的綠色的大傘，可以擋風(fēng)雨，還可以遮太陽。同學(xué)們愉快的在樹下嬉戲，講故事，做游戲。

　　當(dāng)秋風(fēng)吹來的時候，校園四周的樹葉紛紛飄落。一片片黃葉在空中舞蹈，同學(xué)們便喊抓“黃蝴蝶”。有的把它當(dāng)做書簽夾在書中，有的用他做標本。一陣香氣迎面撲來，噢，原來是菊花開了，五顏六色的真好看!瞧，那粗白菊花香朵朵白云隨風(fēng)飄動。

　　冬天鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松有軟；樹上蓋的是雪，把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滑冰。

　　四季的校園太美了，美的簡直無法用語言表達!我愛我的校園。

校園四季作文 篇3

　　我們的校園有許多高大的樹木和雄偉的教學(xué)樓。

　　春天，小草悄悄地探出了頭。大樹抽出了新的枝條，長出了碧綠的葉子。有的花兒露出了花心，有的長出了花骨朵。我們安謐了一冬的學(xué)校終于又睡醒了。

　　夏天，葡萄成熟了，葡萄架搭起了涼棚。在涼棚下乘涼特別舒服。下過雨的草叢里有許多露珠，在草叢里走一走，鞋子表面就會被露水沁濕。這個季節(jié)，花兒也都盛開了，把花壇裝點得五顏六色。夏天的學(xué)校正在興奮的成長。

　　秋天，學(xué)校里核桃成熟了，走在核桃樹下，一不留神就會被熟透的核桃幸運的砸到腦袋。秋天葡萄架的涼棚也收起來了，大樹上的葉子也變黃了，葉子落下來，地上就像鋪了一層金黃色的地毯。秋天的學(xué)校打起了哈欠。

　　冬天，紛紛揚揚的大雪把大地給覆蓋住了。金黃色的地毯變成了銀白色。整個校園呈現(xiàn)出一片銀裝素裹的景象。冬天的學(xué)校又要開始睡覺了。

　　我們的學(xué)校真像四幅美麗的圖畫。

校園四季作文 篇4

　　我的校園一年四季都是綠色的，美麗極了。

　　春天，校園里生機勃勃，小草綠了，小花也開了。李樹枝上開滿了雪白色的小花，花兒就像天使的翅膀。風(fēng)一吹過，雪白的花瓣紛紛飄落，它們在風(fēng)姑娘的指揮下，在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈，令人陶醉其中。花瓣落地后，又把嫩綠的草地鋪成了地毯，綠中帶點白，非常好看。桃花也開滿枝頭，有的已完全展開了，露出粉紅色的小臉蛋；有的含苞待放，好像很不情愿似的，還想繼續(xù)呼呼大睡；還有的'只是個花骨朵兒，似乎很想出來看看外面的世界，于是就使勁擠著花苞，好像花苞都快要被擠破了似的。教學(xué)樓前的榕樹也抽出了嫩芽，吊鐘花們垂著頭，好像在思考如何開放才夠美。墻邊的三角梅把枝頭都伸出欄桿了，好像在為路人展示自己的美，不讓桃樹、李樹搶盡風(fēng)頭。

　　夏天，校園里枝繁葉傲，如一片綠色的還有。教學(xué)樓前的大榕樹好像涂上了生發(fā)劑似的，枝上長滿了葉子。站在樹下抬頭往上看，陽光都被綠葉給擋住了，就像站在一把大綠傘下。下午，火辣辣的太陽“烤”著大地，如果你躲在樹下，不但不覺得熱，還覺得涼快呢。桃樹、李樹雖然不像春天有花兒的裝扮，但也長出了深綠色的葉子，像換了一件衣服一樣，在這炎熱的夏天，使人眼前一亮。夜晚，校園里知了不停地叫著，像在開演唱會。螢火蟲也打著“手電筒”開始巡邏。

　　雖說到了秋天，但很多植物的葉子還是綠色的，大多數(shù)都沒變黃。只是教學(xué)樓前地榕樹開始“脫發(fā)”了，地上落了不少的葉子。落葉像為大地換了一件衣服一樣，有些落葉在空中飛舞，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美極了。

　　南寧的冬天不太冷，所以校園里的植物還是那么的“活躍”，只是少了春天時的勃勃生機。

　　校園里一年四季都是美麗的。我喜歡我的校園。

校園四季作文 篇5

　　我在東風(fēng)西路小學(xué)上學(xué)，那里一年四季都洋溢著我們的歡聲笑語。

　　春天，我們脫下厚厚的棉襖，興高采烈地去上學(xué)，正所謂“一日之計在于晨，一年之計在于春。”我和同學(xué)們上課時認真聽課，我們積極舉手發(fā)言，瑯瑯書聲傳遍校園里的每個角落。

　　夏天到了，太陽火辣辣的，可校園里的小樹卻不肯屈服在這耀眼的陽光中，小樹都不肯屈服，自然，我們這群小學(xué)生也不肯屈服啦!在體育課時，我們的汗水像雨一般嘩啦啦地落了下來，可我們依然堅持跑步，不肯向太陽“低頭折節(jié)”。

　　秋天，正是豐收之時，滿樹的果實，就像我們的勞動成果。我們聚在一起討論在校園里收獲了什么，學(xué)到了什么。

　　冬天，小樹還是那么翠綠，可我卻長大了不少，但依然玩性不改。在課間休息時我們玩”踩腳、槍戰(zhàn)......，玩得不亦樂乎。最好玩的是一個叫唱歌傳球的游戲，我們一起唱歌，當(dāng)歌聲停下來時，球如果在你手上，哈哈，你完蛋了，要“獎勵的哦”：就是表演一個節(jié)目。雖然冬天十分寒冷，但我們的歡笑聲讓校園煥然一新，如春天般溫暖。

　　這就是我們喜愛的校園，是它在春夏秋冬為我們帶來無限的歡樂。

校園四季作文 篇6

　　我們的校園不僅是一座美麗的花園，而且也是我們的樂園。我愛我們的校園。

　　春天，我們的校園萬物復(fù)蘇，鳥語花香，一派生機勃勃的景象。操場兩旁的花壇里，小草早就等不及了，從地下探出頭來，向人們報到：“春天來了！春天來了！”小花也不甘示弱，吐出點點芳香，吸引同學(xué)們駐足欣賞；樹木抽出了許多嫩芽，和小草小花比賽似的長起來……瞧！操場上，有的孩子在操場上打滾，有的孩子做著自己喜歡的游戲，還有的孩子在放風(fēng)箏呢！瞧！他們玩得多開心呢！

　　夏天，我們的校園里百花盛開，爭奇斗艷，樹木更是枝繁葉茂，早已成了同學(xué)們的避暑的好地方！花壇里的草有了雨水的澆灌更綠了；五顏六色的花競相開放，在陽光的照耀下顯得更鮮艷了，好像在比美似的。瞧！花壇里引來了許多蜜蜂、蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，好像從未看到過如此美麗的舞臺。

　　秋天，我們的校園被秋風(fēng)這個大魔術(shù)師一吹，到處一片金黃，校園里飄起了“黃色的蝴蝶”，飛起了“紅色的小鳥”。校園里雖沒有花的打扮，但是依舊美麗，變成了一個金色的童話世界。

　　冬天，天上飄起了白色的雪花，校園里白雪皚皚，銀裝素裹。雪姑娘給操場披上了一件雪白的新衣，草呀，樹呀，房子啊，到處一片潔白，就像是仙境一般。喜歡雪的孩子們絕不放過冬天，下課了，孩子們來到操場上打雪仗、滾雪球、堆雪人，賞雪景，看他們多高興，多快樂呀！

　　我愛我們的校園，我愛校園的四季！

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