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校園四季的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的校園四季的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
校園四季的作文 篇1
我的校園在一年四季都有著自己的魅力。春天，小草懷著好奇心探起頭來想看看豐富多彩的世界。夏天花兒開的惹人喜愛，正是這些花兒給校園有添加了一點(diǎn)色彩。秋天小樹們紛紛落下自己的葉子，這些小葉子像美麗的蝴蝶在空中舞蹈。冬天小樹花兒操場(chǎng)都換上了自己銀白色的外衣。它們開始睡覺了。
春姑娘慢慢長(zhǎng)大離開了人間的朋友們，夏妹妹又來到人們中間。在炎熱的夏天，花兒像比賽似地競(jìng)相開放。瞧，紅的像火，白的像雪，黃的像金……真是繁花似錦。夏天，就像開始了一場(chǎng)時(shí)裝秀。我們小孩子頭上梳個(gè)馬尾辮，帶上辮花和幾個(gè)小卡子，再穿上漂亮的花裙子，打扮的像個(gè)小公主，你問我們?nèi)ジ墒裁�？是的，我們要和百花仙子去比美，我們竟比百花仙子還美麗呢！我約了幾個(gè)小伙伴去附近的小池塘游泳、打水仗、嬉戲。夏妹妹，給我們帶來了一個(gè)萬紫千紅的世界。
夏天花兒，家鄉(xiāng)的一年四季都十分美麗動(dòng)人。春天，小池塘活躍著許多可愛的小音符——蝌蚪，山上開滿了顏色鮮艷明麗的花兒；夏天，蛐蛐鳴叫，樹木蔥綠；秋天，落英繽紛，大地一片豐收的金黃；冬天，雪花兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)，到處一片銀裝玉砌。家鄉(xiāng)的每一個(gè)季節(jié)都是那樣獨(dú)特美麗，惹人喜愛�？晌易钕矚g的要屬家鄉(xiāng)的春天。
春天，百花齊放，樹木發(fā)芽了，小草長(zhǎng)出嫩芽，隨風(fēng)飄動(dòng)。夏天，花兒爭(zhēng)奇斗艷，綠樹成陰，小草變綠了。秋天鮮果飄香，落葉翩翩起舞，落在地上，躺在上面舒舒服服的。冬天，村子里的孩子們都跑到外婆家的小院里來了，一瞬間，小院里沸騰起來，有的打雪仗，有的堆雪人……好玩極了！
春天小草發(fā)芽了，萬物復(fù)蘇了，小動(dòng)物復(fù)活了，花草樹木開始有了新的生命。農(nóng)民伯伯開始耕田，小燕子從南方飛回來了。��！天空是那么藍(lán)，草地是那么綠。河水是那么清澈，仿佛能看見河里的小魚在游玩。夏天花兒百花齊放，美麗極了。小蜜蜂在辛勤的忙碌著，飛來飛去。蝴蝶在飛舞，如同花朵在飛翔。
當(dāng)你正準(zhǔn)備進(jìn)去的時(shí)候，就會(huì)被那古老的房子和棕灰色的墻壁吸引住。聽爺爺說，我家的小院已成為有名的旅游勝地。院子里的花更是迷人，瞧！那鮮紅色的雞冠花，淡黃色的菊花，淡粉色的君子蘭和純白色的馬蹄蓮，真是香氣逼人，美不盛收！院子里的根雕才是最精致的，它們都是爺爺親手制作的。有頑皮的猴子、威武的獅子、兇猛的老虎和美麗的單頂鶴等等。每年夏天，花兒都開了，我們小孩兒摘些花瓣兒，在院子里隨處灑，這樣就把院子里裝點(diǎn)的更美麗。
回憶過去，家家戶戶都為了不愁吃，小院里滿是瓜果蔬菜。一年四季，只要能種點(diǎn)什么，小院里就會(huì)滿滿的，瞧去，各種顏色摻雜交錯(cuò)，雜亂無章。好擁擠、好雜亂的小院�，F(xiàn)在，各家都不怎么種蔬菜了，而是種花。一年四季，鮮花不斷。春天，月季、玫瑰等競(jìng)相開放。夏天花兒更加繁盛，五顏六色。秋天，本該百花凋零，菊花卻傲骨怒放。冬天，瑞雪紛飛，梅花卻在枝頭綻放。一年四季，芬芳不斷。香啊，花園般美麗的家鄉(xiāng)。
夏天花兒，假如我現(xiàn)在長(zhǎng)大了我要當(dāng)一位教師，我決不會(huì)讓學(xué)生整天奮筆疾書，我要帶他們投入大自然的懷抱里，盡情領(lǐng)略著大自然的美景。春天我們會(huì)漫步在百花叢中，觀賞著姹紫嫣紅的花兒。夏天，我們會(huì)到草叢中，花叢中，抓小蟲，我們一起學(xué)習(xí)大自然的奧妙。秋天，我們會(huì)去觀賞那紅似火的楓樹林，去田野上采集標(biāo)本。冬天，我們會(huì)去看傲霜斗雪的梅花，和竟相開放的菊花。。…。！我要讓同學(xué)們?cè)跉g聲笑語中得到啟發(fā)，受到教育。
夏天，花兒變得更有精神了�；鹄崩钡奶柈�(dāng)空照。樹爺爺也脫去了它的綠裝，和我們一起曬太陽，一起享受陽光的溫暖。
夏天，花兒開放了，開朗的向人們露出笑臉，它雖然沒牡丹艷麗，也沒荷花高雅，更沒有梅花堅(jiān)強(qiáng)，可它卻有自己的典雅之美。
夏天，花兒們紛紛脫下了艷麗的舞裝，但是它們的另一個(gè)服裝也閃亮登場(chǎng)，那就是葉子，葉子幾乎圍住了它的身體，就像一個(gè)個(gè)大綠球。
既勤勞又有愛心的小蜜蜂們看懂了花兒們的苦惱，它們飛到花兒中間，去聽花兒們的心事。蜜蜂為了讓花兒們不再難過，不再傷心，它們就整天給花兒們講故事，替它們傳達(dá)信息，從此花兒們不再為酷暑難耐的夏天傷心難過了，因?yàn)樗辛俗约旱幕锇椤?/p>
夏天里的綠樹變得枝繁葉茂；夏天里的花兒變得姹紫嫣紅；夏天里的小草變得青翠欲滴；夏天里的人們變得活力無限，夏天的一切切都是那么的美好。可是我似乎在校園中再也找不到那追逐嬉戲的你們；可是我似乎在校園中再也聽不見爽朗笑容的你們。當(dāng)自己不堪回首才想起原來自己畢業(yè)了，再也不可能回到母校那樣日復(fù)一日的生活了。
我喜歡在夏天坐船，海水藍(lán)藍(lán)的，舒服，暖和的陽光帶給世界每一個(gè)人無限溫暖，它是無私的。坐在船上搖搖晃晃，如果此時(shí)有一曲搖籃曲來襯托，就是再好不過的事情啦！你喜歡這種多變的夏天嗎？給夏天最好的獎(jiǎng)勵(lì)是親近她。我愛夏日的香氣，夏天是百花盛放的季節(jié)，有我喜愛的玫瑰、百合，五彩繽紛，紅、白、粉紅……這些花兒打成一片，成了最美的意境。
夏天是花的季節(jié)。各種各樣的花兒這兒一朵，那兒一簇，大片大片的開出無限的美麗。紅的、黃的、藍(lán)的、粉的、白的……把夏天裝扮的五彩繽紛；夏雨剛過就能看見雨天濺起的水花，五顏六色的傘花……把夏天打扮的生機(jī)勃勃；最有特色的，莫過于女孩子揚(yáng)起的裙花，愛美的女同學(xué)便迫不及待的穿上一條條漂亮的裙子，聚在一起，嘰嘰喳喳的炫耀自己的新裙子。百折裙、一步裙、過膝裙、迷你裙……一朵朵裙花兒，隨著女孩子蹦跳的身影幸福的綻放著。
夏天說熱就熱，說冷就冷。不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，有些人沒有帶傘就冒雨回家。他們還沒回到家，雨就停了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。雨后花兒挺直了腰桿。夏天的人們都一個(gè)個(gè)滿頭大汗，在夏天也是一個(gè)沒有食欲的季節(jié)。因?yàn)樘柟⿻翊蟮厥谷藗儫崃似饋�，加上飯菜也是熱撲撲的，所以人們�(cè)趺闯缘孟嘛垺Ｔ谙奶煳覀兌紩?huì)去小河邊捉魚。在那里就完全感覺不到熱。小魚們像是怕了我們，都躲到了小石頭下�？梢蔡硬贿^我們的法眼，我們只需一根線和一小條蚯蚓，就能讓小魚們一個(gè)個(gè)上鉤。
春姑娘無聲無息地走了，炎熱的夏天開始隆重登場(chǎng)了。你瞧，夏天的威力可真大呀，它一來，還穿著毛衣的人們和小動(dòng)物都紛紛脫去外衣，換上了薄薄的夏裝；公園里的花兒開的更艷麗了，大樹長(zhǎng)的更加枝葉繁茂！如果你還想知道一些夏天有趣的故事的話，那就快跟我一起來吧！
火熱的夏天來了，草地上成了花兒們表現(xiàn)的舞臺(tái)，茉莉此時(shí)已是一位婀娜多姿的姑娘，茉莉那獨(dú)具一格的潔白的花瓣，在五彩繽紛的花叢中如同一塊巨大的磁鐵，吸引住了人們的目光。茉莉散發(fā)的香氣更是迷人，那香氣如同夏天里的一顆圓潤(rùn)晶瑩的雨露，給人一種涼爽愜意的感覺。茉莉就在人們的贊嘆聲中度過了一個(gè)難忘的夏天。
老師，我將一株紫羅蘭悄悄地栽在您的窗前。它的花香能給您帶來快樂。開放的花兒，那就是我，陪伴著您，為您唱歌，為您跳舞，讓您不再寂寞。春天來了，花兒開了，您就會(huì)陶醉在這淡淡的花香里；夏天來了，風(fēng)兒在花瓣上拂過，花兒搖搖擺擺，給您帶來絲絲清涼；秋天來了，金黃的葉子飄落在您的窗口，您就仿佛看見同學(xué)們那生龍活虎的臉蛋；冬天來了，陽光還是那么燦爛，照在花莖上，給您帶來一片溫暖……。老師，笑起來吧。啊，多美呀！
每到春天，花兒冒出生命的幼芽；夏天，它們長(zhǎng)出茂盛的枝葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片綠色的海洋；秋日，花兒終于開放了，向我們展示著生命的輝煌；冬日，它們凋謝了，花兒們準(zhǔn)備在新的一年里重新開花結(jié)果。人生，何嘗不是如此呢？人的一生，也同樣是多姿多彩的，期間充滿了成功與失敗，坎坷與輝煌的。
你見過如此多的花兒在同一時(shí)刻粲然開放的么？你見過如此多的花兒在同一時(shí)刻倏然落下的么？你見過如此多的花兒著同一種顏色頃刻間就讓天地變色的么？你肯定沒有見到過！是的，不管是春天還是夏天還是秋天，它們何曾有過如此盛大的花的宴會(huì)！
上了小學(xué)，夏天的氣息便愈加濃郁了，在春深似海的日子，我總是在大課間操的時(shí)候，于校園的一角，用手摩挲著柵欄，望著落山的太陽，深深吸一口，將夏天的味道小心地收藏在心里，細(xì)細(xì)品味，它還能告訴我，丁香花兒開沒開，小草們綠透了沒，柳樹姑娘是不是又換上了綠色的衣裳？哦，真是美極了，美極了。小學(xué)時(shí)，每個(gè)夏天似乎都能帶給我一點(diǎn)兒小小的興奮。
校園四季的作文 篇2
我欣賞過許多風(fēng)景秀麗的'自然景觀，名勝古跡，但是給我印象最深的還是我們美麗的校園。雖然它不像東方明珠那樣獨(dú)一無二，也不像黃山那樣千奇百怪，更不像天安門那樣莊嚴(yán)肅穆，但是我還是最喜歡我的校園，因?yàn)樗荒晁募径季吧巳恕?/p>
春天的校園，萬物復(fù)蘇。小草悄悄地探出了小腦袋，好奇地望著這五彩斑斕的世界。小花也從睡夢(mèng)中蘇醒過來，露出了美麗的笑臉�？�，它們有的紅的似火，有的黃的似金，有的粉的似霞，還有的白的如雪，真是五顏六色好看極了！小蝴蝶和小蜜蜂也來湊熱鬧，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂急著釆花蜜。俗話說：一年之計(jì)在于春，聽！教室里傳出一片瑯瑯的讀書聲……
夏天的校園，綠樹成蔭。大樹張開自己的雙臂，像一把撐開了的綠色大傘，為人們提供陰涼。小草低下了頭，花兒彎下了腰，蟬姑娘在樹上“知了，知了……”地叫著，仿佛在說：“熱死了，熱死了……”此時(shí)此刻，在樹蔭底下乘涼的同學(xué)們正美滋滋地感嘆道：“真涼爽�。 �
秋天的校園，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。校園里的樹葉都變成了金黃色，落葉從樹上飄落下來，在空中打著旋，好像一位芭蕾舞演員在空中翩翩起舞。地上落了厚厚的一層黃葉，好像給大樹爺爺披上了一件金黃色的衣服。在這秋高氣爽的日子里，操場(chǎng)上更是熱鬧非凡，有的同學(xué)在玩沙包，有的同學(xué)在撿樹葉做標(biāo)本，還有的同學(xué)在跳皮筋，玩得開心極了！
冬天的校園，銀裝素裹。雪精靈從天而降，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑下地面，地上一片雪白，像給大地爺爺換上了一件厚厚的白棉襖。下課后，同學(xué)們紛紛聚集在操場(chǎng)上，有的賞雪景，有的打雪仗，還有的堆雪人，真是玩得熱火朝天！
欣賞了我美麗的校園，你們是否也想來參觀一下我的母校呢？我等著你哦！
老師點(diǎn)評(píng)：小作者通過自己對(duì)校園四季的觀察，寫出了每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)，抓住了事物的特征，這篇作文寫的很棒。
校園四季的作文 篇3
校園的四季真美麗呀！每個(gè)角落都生機(jī)勃勃，它是我心里最向往的地方。
春天來了，春風(fēng)呼呼地吹化了冰冷的湖水，喚醒睡覺的小草、大樹，同時(shí)也喚醒了美麗的校園。校園中的小草睡醒了，大樹也脫下了“白棉襖”，穿上了翠綠的衣裳。學(xué)生們也陸陸續(xù)續(xù)地來到校園，整個(gè)校園從睡夢(mèng)中醒來了。冬姐姐揮淚向我們告別，春雨悄悄的落下，春媽媽把太陽公公帶進(jìn)校園，校園頓時(shí)暖洋洋的，溫馨極了！
夏天綠樹成蔭。體育課上，操場(chǎng)就像一個(gè)大炒鍋，而我們就像炒鍋上的肉餅，烤的我們手腳通紅。我們跑到樹下感受樹蔭的清爽，仿佛在享受自然賜予我們的天然空調(diào)。太陽公公笑開了花，知了“熱啊”“熱啊”在唱歌……夏天的校園真熱啊，不過它還是一樣美。
秋天就像一個(gè)穿金色衣衫的少女，她用身體遮擋炎熱，把清涼送給大地。她手拿一支金色的畫筆把校園的樹木、小草染成金色。微風(fēng)吹過，片片樹葉就像金色的蝴蝶從樹上飄落。我愛秋天的校園，愛它的秋高氣爽，愛它的云淡風(fēng)輕。秋天的校園別有一番風(fēng)情。
冬天，整個(gè)校園蓋上了一層白色的棉被，就連房屋和樹木也披上了“白棉襖”。下課了，同學(xué)們紛紛到操場(chǎng)，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在溜冰……我們玩的真開心��！冬天的校園真熱鬧�。�
校園的四季真美��！我愛我那美麗的校園！
校園四季的作文 篇4
我愛我的校園。校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，銀裝素裹的冬天。
天暖了，雪化了，寒冷終于離去了，大地開始復(fù)蘇了。校園里也綠了起來。小草迫不及待的鉆出小腦袋，睡了整整一個(gè)冬天的柳樹葉抽出了新芽，就連校園里那棵枯萎了整整一年的大楊樹也長(zhǎng)出了小芽。校園里的一切都充滿著希望和活力。
可是，太陽公公的臉變得嚴(yán)厲起來，天氣一天比一天炎熱，熱浪彌漫了校園的每一個(gè)角落。楊樹長(zhǎng)出了茂密的葉子，月季花也開出了艷麗的花朵。紅的似火、粉的如霞、白的像雪……美不勝收。小草隨著風(fēng)兒搖搖擺擺，像個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小孩子。
秋天，花壇里的菊花爭(zhēng)先恐后地開放。楊樹的葉子好像被誰用顏料染了色，變得黃黃的，伴隨著秋風(fēng)，一片片黃葉開始從樹上飄落下來，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天而降，好像給大地鋪上了一層黃色的地毯。
冬天，西北風(fēng)呼呼地刮著，一片片銀白色的雪花飄落下來。雪天里，樹是白色的，教學(xué)樓是白色的。孩子們的衣服也是白色的，好像走進(jìn)了一個(gè)銀白色色的童話世界。整個(gè)校園都浸在白雪中。
我愛校園，我更愛校園的四季！