美麗的四季小學(xué)生作文

美麗的四季小學(xué)生作文

　　四季，是美麗的，有五彩斑斕的景色。今天小編就來(lái)分享美麗的四季小學(xué)生作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　美麗的四季小學(xué)生作文(一)

　　我喜歡你!美麗的四季!

　　春天最好玩的是放風(fēng)箏。看!天空中有蝴蝶、蜜蜂、蟑螂…。。好玩極了!蝴蝶在空中翩翩起舞，蜜蜂和蟑螂在玩游戲。有的圍在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，有的在悠閑的飛來(lái)飛去，還有的在打鬧。好玩極了!

　　夏天最爽的地方是游泳池。在 游泳池里，兩位大哥哥正在比游泳，有的在學(xué)游泳，有的站在岸上不趕下去，還有的游餓了在岸上津津有味的吃著零食。爽呆了!

　　秋天最美的地方是果園。瞧!芒果兄弟你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們摘呢!芒果哥哥好像在求芒果弟弟，可是，芒果弟弟就是不答應(yīng)，說(shuō)它笨，是全班倒數(shù)第一!農(nóng)民婆婆笑開(kāi)了花，使果園增添了秋意。

　　冬天最好玩的地方是雪地。雪地是孩子們的樂(lè)園。他們有的搞惡做劇，有的打雪仗，還有的在堆雪人。雪越下越大，給大地穿上衣件厚厚的棉襖，孩子們卻不躲到家里去，卻在外面盡情的玩耍。

　　我喜歡你!美麗的四季!

　　美麗的四季小學(xué)生作文(二)

　　一年四季：春、夏、秋、冬，讓人有不同的享受。春，讓人溫馨;夏，讓人清新;秋，讓人涼爽;冬，讓人超凡。

　　春天是粉色的，是柔和的，是夢(mèng)幻的。當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步，挎著五彩的小花籃來(lái)到大地的時(shí)候，一切都蘇醒了，變得生機(jī)盎然了。小草探出了嫩綠的小腦袋;花兒綻開(kāi)了笑臉;湖水好象也在歡迎春姑娘的到來(lái)，鼓起了掌，泛起一片片波紋;柳樹(shù)妹妹則在岸邊跳起了優(yōu)美的舞蹈……啊，這春天真讓人心里暖洋洋的，就像陽(yáng)光照在柔軟的花瓣上!

　　夏天是綠色的，是清新的，是豐富的。你看!夏天才是最茂盛的，真的是百花齊放，綠樹(shù)成蔭。那出淤泥而不染、秀美的荷花;多姿多彩的月季;樸素、漂亮的夾竹桃;會(huì)“唱歌”的梧桐樹(shù)……這一切都讓人感受到所有的綠色，讓人心曠神怡。

　　秋天是金色的，是燦爛的，是涼爽的，那素雅清新的藍(lán)天，使人心曠神怡、舒爽的感覺(jué)，這感覺(jué)就是秋的感覺(jué)。金色的秋天連羊腸小道都彌漫著果實(shí)的香味，丹桂真是十里飄香。落葉鋪滿(mǎn)地上，像金黃的毯子，人們走在這柔軟的地毯上，舒服極了!你聽(tīng)這聲音，真脆，真響!一陣風(fēng)吹來(lái)，瞧，那遍地的落葉多像漫天飛舞的金蝴蝶呀，蝴蝶翩翩，勾起人們無(wú)限的遐想。

　　冬天是雪白的，是可愛(ài)的，是超凡的。雪精靈到來(lái)了，看，她還攜著一個(gè)雪絨花的籃子呢，里面盛滿(mǎn)了美麗的雪花。一陣狂風(fēng)吹來(lái)，哎呀，籃子里的雪都飛了，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)。這些小精靈在空中跳起了歡快的舞蹈，風(fēng)也感染了，在為它們伴奏呢!誰(shuí)說(shuō)“冬日無(wú)語(yǔ)”，誰(shuí)說(shuō)冬天是沉默的?我認(rèn)為不，冬天是一樣有感情的，一樣有生機(jī)的。冬有迷人的誘惑，冬讓人沉醉，冬有著別樣的深蘊(yùn)。

　　冬日雖然色彩凄慘地凋謝，花兒枯死，小河冰封，但是雪萊一句話(huà)說(shuō)的好：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”四季是五彩繽紛的，是有味道，有感情的。我愛(ài)美麗的四季!

　　美麗的四季小學(xué)生作文(三)

　　時(shí)間如同沙漏，最歲月的長(zhǎng)河中慢慢流逝。在時(shí)間的沉淀中，四季交替，周而復(fù)始。大自然在四季中為我們展示著醉人的美，為我們勾勒出一幅幅的美麗畫(huà)卷。

　　春天，就像一幅勃勃生機(jī)的萬(wàn)物復(fù)蘇圖。小草萌發(fā)，柳樹(shù)萌芽，鶯歌燕舞，百花齊放。頗有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的風(fēng)韻。春風(fēng)撫摸著大地，讓人們感受到她的溫柔，春雨滋潤(rùn)著大地，讓人們感受到她的溫馨。春天是大自然萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)!

　　夏天，就像一幅萬(wàn)木蔥蘢的繁花似錦圖。姹紫嫣紅，郁郁蔥蔥，驕陽(yáng)似火，綠樹(shù)成蔭。烈日炎炎下，農(nóng)民在田地里播撒著辛勤的汗水，期待著秋天的豐收果實(shí)。鳴蟬躲在樹(shù)葉地下大聲的抱怨著，生怕別人聽(tīng)不到它的聲音，又生怕別人看到他的影子。

　　秋天，就像一幅秋高氣爽的碩果累累圖。累累碩果，楓林盡染，北雁南飛，丹桂飄香。在金色的麥浪里，農(nóng)民露出豐收的喜悅，忙得不亦樂(lè)乎。

　　冬天，就像一幅寒氣逼人的白雪皚皚圖。冰天雪地，林寒澗肅，天寒地凍，萬(wàn)里雪飄。雪花光臨的地方，頓時(shí)成了銀裝素裹的城堡。為大地蓋上了一層厚厚的棉被。大地沉睡了，冬眠的動(dòng)物也沉睡了。他們都在香甜的夢(mèng)想里，期待著春天到來(lái)，期待著新一年的新氣象。

　　四季里，我獨(dú)愛(ài)秋天，吹風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一陣陣花草的清香;秋風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)怡人的甜蜜的果香。秋風(fēng)沒(méi)有春天的欣欣向榮，也沒(méi)有夏天的爭(zhēng)奇斗艷，更沒(méi)有冬天的寒蟬凄切。而是默默地?zé)o私的為人們奉獻(xiàn)出自己的果實(shí)。不與春爭(zhēng)榮，不與夏爭(zhēng)艷，不與冬比寒冷。與世無(wú)爭(zhēng)，自由自在。這是我獨(dú)愛(ài)她的原因。

　　美麗的四季小學(xué)生作文(四)

　　一年有四季。細(xì)雨綿綿是春季;烈日炎炎是夏季;碩果累累是秋季;白雪皚皚是冬季。

　　春妹妹笑著向小朋友問(wèn)好：“你好!你好!”和風(fēng)拂過(guò)面頰，那是春妹妹在撫摸你。她經(jīng)過(guò)小池塘，小魚(yú)們派小青蛙代它們向春妹妹問(wèn)好;她走過(guò)小樹(shù)林，鳥(niǎo)兒放聲歌唱;她徘徊操場(chǎng)，孩子們笑著、跳著：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

　　夏哥哥生性調(diào)皮。他接過(guò)世界后，就開(kāi)始撒野。他請(qǐng)來(lái)了臺(tái)風(fēng)弟弟、雨伯伯和太陽(yáng)公公來(lái)幫助他。太陽(yáng)公公發(fā)出酷熱，地上的人們熱的喘不過(guò)氣來(lái)，紛紛躲進(jìn)亭子或家里開(kāi)空調(diào)、電扇。臺(tái)風(fēng)弟弟一吹，人們頓感清爽。風(fēng)越變?cè)酱�，雨伯伯降下一�?chǎng)大雨，雨點(diǎn)被風(fēng)趕得直往房子里鉆。四顆導(dǎo)彈同時(shí)炸向人間，人們痛苦不堪。四個(gè)搗蛋鬼樂(lè)的“哈哈”笑。

　　熬過(guò)了夏哥哥的折磨，人們迎來(lái)了豐收的秋阿姨——人們準(zhǔn)備收糧食過(guò)冬了。大人們?cè)谔锢锸涨f稼、拾麥粒，小孩子三個(gè)一群、五個(gè)一伙的去秋游，去打白果、摘桑葚。果園里，秋阿姨早就準(zhǔn)備了一份厚禮要送給人們呢!

　　冬爺爺帶著孫女雪花姐來(lái)到了人間，雪花姐灑下朵朵晶瑩透亮的雪花，仿佛給大地披上了一條厚厚的棉被。莊稼發(fā)出了歡呼：“好暖和啊!謝謝你，雪花姐!”人們發(fā)出了驚嘆：“多美啊!”

　　我愛(ài)春妹妹的溫柔;我愛(ài)夏哥哥的調(diào)皮;我愛(ài)秋阿姨的穩(wěn)重;我愛(ài)冬爺爺?shù)拇认�。我�?ài)一年美麗的四季!