【精華】四季作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四季作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四季作文 篇1
“愿櫻花偷偷吻你額頭，愿世間美好與你環(huán)環(huán)相扣，”
——題記
春天，伴著蟬鳴鳥叫，如期而來(lái)。柳樹吞吐新枝，小草萌發(fā)芽孢，連花兒都要競(jìng)相開放，地球上的生物都漸漸復(fù)蘇，魚蘸著水底的墨色，在漣漪上滑過(guò)美麗的弧線，風(fēng)梳理鳥的羽毛，在花骨朵上敲打盛開的節(jié)奏，連春天的風(fēng)都是淺藍(lán)色的。
夏到，百花爭(zhēng)奇斗艷，連綿的柳樹給炎熱的夏天帶來(lái)一絲涼意，微風(fēng)吹起女孩的裙角，汗水浸濕了男孩的發(fā)梢，雨落在屋檐上，彈奏出美妙的音樂(lè)，傍晚大街上的燒烤香味，才是夏天來(lái)到的最好見證，夏天的風(fēng)是火紅色的！
秋至，滿大街都是厚實(shí)的落葉，金色的、紅色的，調(diào)皮的小孩踩過(guò)落葉，發(fā)出“咯咯”的笑聲，落葉叢中充滿了快樂(lè)。黃昏時(shí)分，老奶奶和老爺爺坐在公園長(zhǎng)椅上，細(xì)數(shù)往事，不知不覺(jué)卻已滿眼淚光。卡其色的風(fēng)衣，橙色的衛(wèi)衣和永不過(guò)時(shí)的馬丁靴，仿佛變成了的秋天的象征，秋天的風(fēng)是金色的！
冬臨，樹枝都光禿禿的，雪姑娘不想看到這個(gè)樣子，就給它們戴了一頂頂雪白的帽子，為這個(gè)季節(jié)填上了屬于它的顏色。小動(dòng)物們都不見了蹤影，生怕自己暴露在寒冷的空氣中。一杯珍珠奶茶，就是冬天的靈魂所在，所有人無(wú)不為它傾倒，冬天的風(fēng)是雪白色的。
春夏秋冬，四季交替，年復(fù)一年，你是否和我一樣，在閑暇之余細(xì)細(xì)思索著四季的美好？
四季作文 篇2
一天，一個(gè)小妹妹到公園看風(fēng)景。到了公園，小妹妹看見了各種各樣美景。有粗壯的大樹，碧綠的草原，五彩繽紛的花朵，像棉花一樣的白云。
小妹妹心里想：我要把家搬到這兒，那就多好呀！
一天，小妹妹真的把家搬到這兒了，小妹妹一邊看著書，一邊吸著新鮮的空氣。書里面看的內(nèi)容都很搞笑。
四季作文 篇3
在我的小區(qū)中種了幾棵梧桐，我每天出門，它們向我敬禮，每天回家，它們招著手迎接我。無(wú)論酷暑還是嚴(yán)寒，它們總是傲然挺立，沒(méi)有一絲畏懼，猶如守衛(wèi)邊疆的士兵。不同的是，它們一年四季變化多端，是最大的魔術(shù)。
春天、桃樹、榆樹、小草都展開了嫩綠的葉子，梧桐樹也不甘落后，抽出了嫩綠的枝條與一片片的嫩葉，老枝上還掛著幾棵毛絨絨的小球，就像一只只棕色的小鳥。
在夏天，樹上枝繁葉茂，陽(yáng)光稀稀落落的在地上投下幾個(gè)光斑。一片片葉子成了一只只張開的手，向我揮舞著打著招呼。有的葉子高高在上，享受著溫暖的陽(yáng)光；有的葉子在中間，悠閑地?fù)u動(dòng)著；有的葉子好像很怕陽(yáng)光，在底下納涼。
秋天，葉子成了黃色，為梧桐樹披上了一件黃色的紗衣。一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)把葉子吹到湖上，為昆蟲們送上一條船，風(fēng)把葉子吹到小姑娘頭上，為小姑娘送上一個(gè)發(fā)夾。
冬天，梧桐樹穿上一身銀色的冬裝，樹下成了孩子們的游樂(lè)場(chǎng)，他們打雪仗、堆雪人、滾雪球、玩得開心極了。
梧桐樹一年四季變化多端，卻各有各的美麗。
指導(dǎo)老師：小作者細(xì)膩的觀察力、抓住了梧桐樹在四季中葉子的變化，豐富的想象力，巧妙的修辭給增加了色彩，很贊！
四季作文 篇4
春天的田野非常美，萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放，動(dòng)物們都從自己的窩里跑出來(lái)，小草從土地里探出了頭，農(nóng)民們也出來(lái)呼吸著清新的空氣。
中午，太陽(yáng)灑下燦爛的光芒，有的照在清澈的湖水里，有的照在碧綠的田野上，有的照在舒適的房屋里，那時(shí)的草原一片光輝。
夏天的山野非常爽，河水清澈見底，草原上綠樹成蔭，山野里刮來(lái)一陣陣清涼的風(fēng)，一股泉水從石頭縫流出來(lái)。
夜晚，下著蒙蒙細(xì)雨，但是隱約可以看見一兩只螢火蟲閃著朦朧的微光在飛行，仿佛幾只善良的小精靈為人們指引回家的方向。還有許多蟬停止了自己的叫聲，生怕吵醒了熟睡的人們。
秋天的景色非常好，金燦燦的稻子在田地里為人們展現(xiàn)自己的本領(lǐng)，瓜果們也陸續(xù)地來(lái)表演，那時(shí)的田地猶如一個(gè)繁華的舞臺(tái)。紅豆、綠豆和黃豆為秋天的景色增添了新的色彩。
冬天的景色非常淡，天上下起了皚皚白雪。那些雪覆蓋了大地，給大地穿上了潔白的衣服。這件衣服就像毛茸茸的地毯鋪在地面上，迎接新春的到來(lái)。
四季作文 篇5
相信每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的小世界、小天地。每天在這個(gè)小世界里嬉戲、玩耍，然而我也不例外，也有一個(gè)屬于自己的小世界。
在我的家鄉(xiāng)，有一個(gè)美麗的的地方——-竹林。每當(dāng)我來(lái)到這里的時(shí)候，傷心就變成了開心了，緊張就會(huì)放松，竹林一年四季，景色都很美。
春天，春姑娘把春色帶滿了竹林，萬(wàn)物復(fù)蘇，竹筍也從大地媽媽的懷抱中探出來(lái)，柳樹的身上被綠色裝飾著，一陣春風(fēng)吹來(lái)，小草地下了頭，像一位嬌滴滴的小姑娘，樹木也搖擺著自己的樹枝，彈奏著美麗的樂(lè)曲，鮮花、野草布滿了大地，整個(gè)竹林充滿著勃勃生機(jī)。
夏天，炎熱充滿了竹林，竹林里有一條小河，里面的水清澈見底，宛如一面嶄新的鏡子，藍(lán)天、白云、樹木、竹筍、翠竹、小草、花兒倒映在水中，像一幅美麗的圖畫。在這里如果玩累了，背倚著樹木，看著美麗的景色，感到非常涼爽愜意。
秋天，到處充滿了豐收的年景，果樹上都結(jié)滿了果實(shí)，有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨子，黃色的香蕉，橙色的橘子，都成熟了。在道路兩旁，菊花更是布滿了大地，從遠(yuǎn)處看，就像一條黃色毯子蓋在了大地身上，菊花也非常有用，可以用來(lái)泡茶喝，可以清熱解毒還可以把一些移植到花盆了，可以供欣賞。指甲花這時(shí)也開了，許多人經(jīng)常摘一些指甲花，用來(lái)包紅指甲。
冬天，寒冷的氣息包圍著竹林，潔白的雪覆蓋著大地，覆蓋著樹木，等積雪蓋地面一兩天，就可以捕鳥了先掃開一塊雪，用一根短棒支起一個(gè)大的竹篩，棒上系一根長(zhǎng)繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的牽著，看鳥雀下來(lái)啄食，當(dāng)他它走到里面的時(shí)候，拉一下繩子便罩住了。
我喜歡竹林。
四季作文 篇6
小院很美，但小院中的四季更美。
當(dāng)?shù)谝恢淮貉嘣诳罩袆澾^(guò)優(yōu)美的'剪影，當(dāng)?shù)谝豢媚鄄輳堥_了沉睡一冬的眼睛，柳枝輕搖的時(shí)光里，春悄然來(lái)到。
春，是一位調(diào)皮的小姑娘，她喜歡把彩色的顏料灑向了大地，將原本黯淡無(wú)光的世界裝點(diǎn)地五彩斑斕，讓原本普通的世界充滿了勃勃生機(jī)。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)去小院里玩，聽著小鳥鳴唱，看著花朵綻放，欣喜地等待春把生機(jī)贈(zèng)予大地，此刻，我的內(nèi)心也似一朵花兒悄然綻放。
漸漸地，入夏了，炎熱征服了整個(gè)世界。小院中蟬鳴陣陣，而蜻蜓好像不怕熱，在院子上空盤旋著，認(rèn)真的在聽知了歌唱�？罩信紶栍幸粌芍圾B兒飛過(guò)，但只是叫了幾聲就因耐不住炎熱，而飛到別處去避暑了。因氣候炎熱無(wú)法出門的我，只能待在屋里，欣賞著窗外夏日小院的別樣美景。
秋天如期而至，院中小徑上鋪滿了飄落的黃葉。秋，正是踏著這無(wú)數(shù)的落葉來(lái)的。，她給人們帶來(lái)了豐收的碩果，也帶給了我無(wú)比的喜悅。院子中有許許多多的樹，如：桂花樹、茶花樹、橘樹等。其中，橘樹是最吸引我們這些小孩子的，筆直的樹干上裝飾著黃綠相間的葉，黃黃的橘子從遠(yuǎn)處看，就像樹上掛滿了一個(gè)個(gè)黃橙橙的小燈籠，又像一個(gè)個(gè)胖乎乎的嬰兒般，可愛(ài)極了！我們幾個(gè)小伙伴經(jīng)過(guò)橘子樹時(shí)，總要摘幾個(gè)橘子吃，酸酸的，不太好吃，可我們的心里卻是甜滋滋的。
秋日白晝的景色很美，但夜晚院中的月色更動(dòng)人。晚上，來(lái)到院中，一縷銀白色的月光灑在地上，抬頭望去，一輪圓月如玉盤般嵌在深藍(lán)色的夜幕中，使人仿佛置身于仙境之中。
北風(fēng)呼嘯著，送走了秋天，冬終于來(lái)了。院子里，橘樹的葉子基本落光了，枝干上只剩下幾片破敗不堪的黃葉了在風(fēng)中揮舞著。雖然看上去很蕭條，可雪中的小院卻給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)：每當(dāng)下雪時(shí)，我們堆雪人、打雪仗，玩的不亦樂(lè)乎、開心極了。
這就是四季中的小院，送我美麗風(fēng)景，也伴我成長(zhǎng)。
四季作文 篇7
我和他有個(gè)約會(huì)。
我靜坐在公園長(zhǎng)椅上，任隨周圍的水精靈在風(fēng)中打著璇兒，任隨她們時(shí)不時(shí)打到我身上。我在等著雷聲，那渾厚的雷聲。夏天的雨，是會(huì)送來(lái)清涼的雨，或許夏天的美麗正是因?yàn)橛杏甑拇嬖冢杏�，便�?huì)有風(fēng)、有雷、有電，這些自然的精靈交織在一起，凝結(jié)成了一個(gè)美麗的夏天，一個(gè)我愛(ài)的夏天。我之所以愛(ài)上夏天，是因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)里有我最愛(ài)的雷聲。
這是20xx年夏季的第六場(chǎng)雨了，可是我始終聽不見，聽不見那閃電一閃而過(guò)后的渾厚。這六次的雨，一次比一次猛烈，一次比一次強(qiáng)勁，那么，下一次，是不是他就可以赴約，是不是就可以在雨中漫步了？是不是就可以聽到他那渾厚的聲音了？雷啊，不是說(shuō)好約在這場(chǎng)雨落下之時(shí)，你會(huì)緊隨閃電，出現(xiàn)在我身邊的嗎？下一個(gè)雨天，你會(huì)來(lái)嗎？
我和她有個(gè)約會(huì)。
秋天已到中旬，但我還在等待，等待楓葉臉上的緋紅。我看著其他樹上翩躚而落的樹葉，無(wú)言，只有惆悵。我喜歡在蕭瑟的秋天，望著湛藍(lán)的天空下浮動(dòng)的紅影發(fā)呆，嗅著空中繚繞的清香遐想了。
校園中的楓樹雖然不多，只有寥寥幾棵，但是也足以滿足我心中對(duì)秋天的小小渴望了。忙碌的學(xué)習(xí)中，只要想到校園中有一顆暗香浮動(dòng)的楓樹，就會(huì)有動(dòng)力去努力了。不管有多忙，我會(huì)再來(lái)等她，等她在我面前綻放出笑容，她一定會(huì)笑得面頰泛紅吧。下個(gè)周末，你會(huì)面帶笑容赴約嗎？
我和他有個(gè)約會(huì)。
秋季已過(guò)，冬季姍姍來(lái)遲。雖然遲了，但終究是等到了，可是，還缺了他――雪。一直未到是為了給我驚喜嗎？我會(huì)等著他降落在我身邊，給大地銀裝素裹，我會(huì)讓他在我手心里安詳，在我心里安家。
我一已急不可耐了，我開始焦躁起來(lái)，全身不自在。為什么還不來(lái)，天空早已憋的發(fā)白，你究竟要在里面藏多久？好久好久，你都沒(méi)有躺在我心中了，我那燥熱的心需要你來(lái)安撫。下個(gè)明天，你會(huì)不會(huì)給我個(gè)驚喜？
我和她有個(gè)約會(huì)。
大地暖了起來(lái)，空氣也是暖暖的，在我的呼吸道理里打滾，感覺(jué)很舒服。不過(guò)，我要找的感覺(jué)還不是這個(gè)，而是空中翱翔的柳絮。她能讓我的心暖起來(lái)，而不僅僅是呼吸道。
可她始終未到，始終不愿離開柳條來(lái)到我身邊，我有些失落，有些傷心，可是她不知道。我默默邁步，撫摸柳樹的粗糙枝干，輕捋柔嫩柳條，慢慢等待。下一個(gè)月初，你會(huì)漫天飛舞嗎？
……
后來(lái)的后來(lái)，雷聲在夏末響起來(lái)了，為夏季畫上了句號(hào)；楓葉紅了，為秋天增添了一抹艷麗；雪花飄落了，在冬天里徜徉著；柳絮飛了，在春天里歡聲笑語(yǔ)……
四季作文 篇8
書，其實(shí)就是一扇扇門，每扇門的后面都是泉水叮咚、鶯歌燕舞的世界，空氣中都沁透著一縷淡淡的書香。處在人生的每一個(gè)階段，都會(huì)有書在陪伴著你，裝點(diǎn)著你熠熠生輝的人生。成長(zhǎng)的路上有書陪伴，足矣。
每本書都有屬于自己的特點(diǎn)，等著我們?nèi)テ肺端诖合那锒瑢俚奈兜馈?/p>
春——鮮潤(rùn)醉人的梅雨潭
在陽(yáng)春三月中，閱讀《綠》這原本就屬于春的文章，一時(shí)間，眼前青青碧于天的世界擠進(jìn)了我的心里，讓我忽然對(duì)眼前這世界涌起了許多愛(ài)的情愫——“為梅雨潭的綠而歌唱”！上個(gè)冬天心底積蓄的幾分頹廢，倏然沒(méi)了影。眼睛已被擦亮了，生命也從此被快樂(lè)與真誠(chéng)填滿。
夏——寧?kù)o清涼的瓦爾登湖
夏日的午后，窗戶緊緊地閉著，這時(shí)的我輕輕爬起，從枕下抽出一本書，不知不覺(jué)中漫步在《瓦爾登湖》中，在悶熱的天氣，我隨著它在夜深人靜、萬(wàn)籟無(wú)聲的時(shí)候，來(lái)到了清澈見底、浮光躍金的湖邊。這空靈清澈的文字，讓我在這燥熱的午后立刻沉靜下來(lái)，同作者一起尋覓清涼的月下水湖。
秋——在痛苦中感悟美妙
秋天，我在書店無(wú)意發(fā)現(xiàn)了《懺悔錄》，這本并不算太厚的傳記，我竟讀了整個(gè)秋天。我沉浸在了里面。多少個(gè)秋夜的閱讀，涼風(fēng)中，我仿佛身處其中。作者在殘酷的迫害中寫成的自傳，怎么不可以令我體會(huì)到那種逼人的悲憤！在這本書里，我知道了“痛苦就是人生”，卻依舊有著不忘將凄涼的人生變得美妙生輝的心靈。
冬——尋找逆境中的驚喜
冬季的早晨，有人不經(jīng)意談?wù)摗朵撹F是怎樣煉成的》，讓我對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。我直奔書店，在書堆中一眼發(fā)現(xiàn)了它。我花了一個(gè)多月的時(shí)間讀完了這部小說(shuō)。保爾是一代革命青年的典型形象，我被他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深震撼了。我懂得了什么是逆境，我知道了生命的意義、人生的價(jià)值。讀了這本書，我整個(gè)冬天都溫暖如春。
時(shí)間在流逝，生命在超越，靈魂在飛翔，望向來(lái)時(shí)的路，處處充滿了書香，整個(gè)春夏秋冬里，因?yàn)橛袝一钤跓o(wú)悔的人生里。
四季作文 篇9
有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春；有人喜歡充滿生機(jī)的夏；有人喜歡碩果累累的秋；有人喜歡銀裝素裹的冬。而我覺(jué)得它們都很美，它們是我的最愛(ài)。
當(dāng)呼嘯的北風(fēng)逐漸變得弱小，春天已經(jīng)踏進(jìn)歲月的門檻。一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后，空氣變得更加新鮮，天空也是格外明亮。河里的冰塊雖然沒(méi)有全部融化，但是一部分的水還是從山泉里流下來(lái)發(fā)出''咕咚''''咕咚''的響聲。禾苗從土里探出頭來(lái)，用它好奇的小眼睛看著這個(gè)新奇的世界。孩子們?nèi)宄扇�，蹦著跳著，去田野里放風(fēng)箏。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏就象征希望。
夏天來(lái)了。太陽(yáng)公公好像散發(fā)出一種特別強(qiáng)烈的光，炙烤著大地。怪不得連知了都一直在樹上喊熱。這時(shí)的樹木就像健壯的小伙子，充滿了活力，一個(gè)勁兒地往上長(zhǎng)。樹葉子綠得發(fā)亮，顯現(xiàn)出蓬勃的生命力�；▓@里，荷花正開的高興，有的含苞待放，像一個(gè)害羞的少女；而有的亭亭玉立，像一個(gè)大大咧咧的小孩子。月季花在花壇里也開得格外鮮艷，惹的蜜蜂和蝴蝶都來(lái)湊熱鬧。那情景，可美麗了。人們?cè)诖髽涫a下，看書，下棋，拉家常。好一派祥和的畫面哪！
人們都說(shuō)，秋天是萬(wàn)物凋零的季節(jié)。我卻不以為然。你看！石榴咧開了嘴；棉花樂(lè)開了花；蘋果羞紅了臉；玉米露出了牙。農(nóng)民們?cè)谔镩g地頭忙著收獲，雖然很累，但一想到全下老小的生活又有了著落，就笑得合不攏嘴，仿佛干活還是一種享受。
冬天可是孩子們最喜歡的季節(jié)，我也喜歡。下雪后，我們可以在雪地上堆雪人，打雪仗，有些調(diào)皮的小孩兒還學(xué)著魯迅先生在雪地里捕鳥呢！不下雪的時(shí)候，人們就在廣場(chǎng)上跳廣場(chǎng)舞。雖說(shuō)街上跳舞，不但對(duì)身體有好處，還能塑身呢！
春夏秋冬啊，我的最愛(ài)！
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