學校的四季作文6篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的學校的四季作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校的四季作文1
在我心中，最美的地方是我的母校，那里風景宜人，我十分喜歡我的母校。
春姑娘邁著輕盈的步伐來到了這里。樹木伸出了嫩綠的枝條，花兒綻開了笑臉，一片生機勃勃的景象。花兒有的含苞欲放，像一個個靦腆的小姑娘，不敢把臉露出；有的半開放著，像一個個小姑娘，用細嫩的手捧著臉龐；有的昂著怒放；花枝招展，開朗地向人們露出美麗的笑臉……真是千姿百態(tài)啊！
夏大哥二話不說的就來了，太陽火辣辣的像一團火，肆無忌憚地照著大地，知了仿佛在抗議，不停地在“知了，知了”的叫個不停，榕樹爺爺身上那密密層層的綠葉，就像一把大傘，為人們遮擋那火辣的太陽；飄懸的須根，就是它那長長的胡子。同學們每當下課都三五成群的來到這棵茂盛的榕樹下，歡快地玩耍，好不快樂。
秋姑娘用它那寬大的袖子，拂去了夏天的燥熱，帶來一片涼爽的氣息，一陣秋風吹過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像黃鶯一樣，展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉。地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。學校的小果園更是碩果累累，有瑪瑙似的龍眼，有碩大的蘋果，還有黃澄澄的芒果，讓人饞得口水都流了下來，每當下課的時候，同學們都搬著自己的凳子，紛紛去品嘗美味的水果。
冬天來臨，樹木光禿禿，沒有一點兒生機而穿著厚厚的衣服的我們，仍在操場上跑步，玩耍，好不自在！有時，寒風刺骨，躲在教室里，忍不住的瑟瑟發(fā)抖，要是再出去外面，一陣風吹過，臉就像針扎了似的疼，干燥得還會流血！
啊！我愛我的學校，更愛學校的四季！
學校的四季作文2
我們的學校座落在佛山市禪城區(qū)，那里環(huán)境優(yōu)美，設備齊全，是個學習的好地方。
走進校園，首先映入眼簾的是那散發(fā)著清香的小花園，那迷人的花香真是讓人陶醉！花兒有的紅得似火，有的白得似雪，真是爭奇斗艷，美麗極了！有的昂首挺胸，有的東看西望；蒙蒙細雨時，有的低下頭來，像一個害羞的小姑娘，真是千姿百，各異不同！
沿著花園走，就來到了一片小竹林。春天，小竹筍探出頭來，興奮地說:“這個世界真美呀！”小竹筍努力的鉆，最后變成了一個高大的竹子。夏天，竹子的葉子又尖又，綠油油的遮住了那炎熱的大火球。秋天，竹子的葉子慢慢變黃了，就像一枚枚黃色的郵，也像一只只翩翩起舞的蝴蝶；竹子好像在大聲的呼喚:“冬天來子啦！”葉子都掉光了。此刻令人想起一首古詩:獨坐幽篁里，彈琴復長嘯！雖然只剩下一些樹枝，但是我相信她在溫暖的陽光下和雨露的滋潤下，一定會又會長出茂盛的葉子來。
走著走著，小竹林旁邊有一個魚，池水清澈見底，只見那些小魚在盡情地玩耍．有時候池水靜得像一面美麗無暇的鏡子．同學們都圍在魚池旁，用腳跺了一下，有的魚兒好像在朝他們吐泡泡，有的魚兒成群結隊地從小橋底下橫貫而出，有的好像在圍著大家歡快地舞蹈，你追我趕，玩得非常開心。
饒過魚池就是植物園，植物園的大樹菠蘿密密層層，這刺很扎手，有的大得比我頭還大，有的小得都大不過我的手掌，有的熟得都落在了地上了，真有趣！
我們的校園真的很美，希望你們有時間可以細細來游賞。
學校的四季作文3
我的母校是沙坪第二小學。它位于廣東省鶴山市沙坪街道，一年四季風景如畫，是我們成長的了園。
春天來了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間。她穿著碧綠的衣裳，揮動手中的魔法棒，一變，給大地換上了一件翠綠色的衣服。校園里到處生機勃勃，萬物復蘇。單是英語公園就有夠多的趣味了。公園里有迎春花，有龍船花，還有一些不知名的花，他們爭相開放，粉的像霞，紅的似火，白的像雪。花兒有的含苞放，像一個個靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來；有的半開放著，像一個個小姑娘，用細嫩的手捧著臉龐；有的昂首怒放，花枝招展，開朗地向人們露出美麗的笑臉。旁邊的小草弟弟悄悄從土里鉆出來，揉揉自己惺忪的.睡眼，嫩嫩的，綠綠的，有它的陪伴下，花兒姐姐再也不會感到孤獨了。榕樹哥哥快速地抽出新的枝條，它脫下了沉睡一冬的服裝，換上了一身蒼翠欲滴的青裝。
夏天妹妹急沖沖地趕來了。校園里，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好像被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。榕樹長得更加茂盛，像一把大傘，給同學們遮陽擋雨。初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。下課了，同學們都到大榕樹下玩耍，乘涼，有的跳繩，有的跑步，還有的在打兵兵球，真是熱鬧非凡啊！
告別了燥熱的夏天，迎來了穿著一身金黃色的連衣裙的秋姑娘。她用輕飄長袖拂去了夏姑娘遺留下來的燥熱，將明亮和清爽撒向大地。小草和落葉為大地鋪上了一層金黃色地毯，教學樓前的梧桐樹也悄悄地換上了金黃色的禮服，一陣秋風吹過，片片梧桐葉像一只只小精靈在空中飛舞、玩耍。下課了，同學們撿起地上的樹葉來做標本、書簽，校園里到處是安靜祥和。
冬姑娘穿著一身雪白的旗袍來了。冬天的風吹在臉上好冷啊，好像有無數(shù)的細針扎在臉上。同學們在操場上玩游戲，打球看著他們的紅仆仆的臉蛋，我的心里暖烘烘的。
這就是我們美麗的校園，我愛它的一年四季，愛它的景色宜人。
學校的四季作文4
你們來過我學校嗎？你知道我們學校長什么樣嗎？如果你不知道也沒關系，我今天就來告訴你，我們學校的一年四季吧！
我們學校的春天是一個非常溫暖的季節(jié)，鳥語花香、桃紅柳綠，可漂亮了。春天在教室里都可以聞到那撲鼻而來的花香味。春天的樹已經(jīng)吐的了一點嫩芽，就像那春天一樣眉毛。來到操場上，站在操場中間你閉上眼睛仔細聞聞這春天的氣息，多息呀！你再睜開眼睛仔細看看這春天的美景，多美麗呀！
夏天是一個非常炎熱的季節(jié)，烈日當空、夏日炎炎、酷暑難耐。夏天學校里有樹變得非常茂盛，一片綠陰，只要我們有一點兒熱了就可以去那里乘涼。來到操場上陽光曬的你睜不開眼。
秋天是一個非常涼爽的季節(jié)，秋風習習、秋高氣爽、天高云淡。秋天我們學校里的桂花開了，你仔細聞那桂花的香味。啊，多香呀，我忍不住從地上撿起了一朵桂花，來到教室我把它放在我的鉛筆盒里。秋天樹葉都掉光了，風一吹窗外就像下起了“樹葉雨”。那場雨可是五顏六色的哦！雨點有紅色的、黃色的、棕色的、綠色的有一些雨點還飛進了我們的教室里呢！還記得有一次上體育課我走在鋪滿金色落葉的水泥道上，水泥道鋪上了一塊彩色的地毯。就像我們學的那篇課文巜鋪滿金色巴掌的水泥道》一樣，只是我們是鋪滿金色扇子的水泥道。
冬天，是非常寒冷的季節(jié)。大雪紛飛、鵝毛大雪、天寒地凍。冬天樹葉都掉光了，非常寒冷。下大雪我們學校變成了一個白色的城堡。
你們覺得我的學校漂亮嗎？一年四季五彩繽紛，美不勝收。
學校的四季作文5
我在浣江小學讀書，那是一所美麗的學校，在那里讀書讓我覺得快樂。
春天，學校里春光明媚，生機勃勃。小草探出了小腦袋，看看新世界。柳樹抽出了嫩綠的枝條，微風是一把梳子，把柳樹的枝條梳直了，花壇里五彩繽紛，含苞欲放的迎春花，潔白如雪的梨花，粉紅粉紅的杏花……一朵朵、一株株，競相開放。最美麗的是桃花，桃花像一個個臉紅的小姑娘。五片粉紅色的花瓣加上幾絲金黃色的花，可美了！有的桃花還是花骨朵，花骨朵尖上的一絲粉紅色看起來馬上就要破裂似的。有的花瓣全展開了，像一只只要飛走的蝴蝶。
夏天，學校里烈日炎炎，萬木蔥蘢。柳樹更加的綠了，我在樹下玩耍，微風帶著鈴鐺似的鈴蘭花香，吹過來讓我們心曠神怡。操場邊有一個噴泉，噴泉里池水碧綠，清澈見底。里面有許多小金魚，這些小金魚不但顏色各異，形狀也不相同，有的拖著一條扇子似的尾巴，有的鼓著一對圓溜溜的大眼睛。看起來可愛極了！每當噴泉噴出水花時，我就會興奮的跑去看，因為噴出的水花猶如一朵展開的白荷花。水池周圍擺放著一盆盆鮮花，把水池裝點的更加美麗。
秋天，學校景色宜人，金桂飄香。樹上一片片金色的落葉像蝴蝶一樣，漫天飛舞，金色的樹葉給學校穿上了華麗無比的禮服。桂花樹還散發(fā)出迷人的香味，一朵朵小小的桂花躲在翠綠的樹葉下，那金黃的桂花在綠葉的襯托下看起來更美麗，從樓道上望那邊山上的楓樹，好像一片火紅的朝霞。微風吹來，把樹葉吹了下來，好像下了一場楓葉雨。
冬天，學校里瑞雪紛飛，天寒地凍。我們都加了幾件衣服，皚皚白雪也給學校披上了銀裝，只有火紅的梅花競相開放，遠處看只能看到幾點紅色，那紅色好像幾顆明亮的星星。同學們在操場上打雪仗，玩得可開心了！
這就是我的學校，一年四季都美麗的學校。
學校的四季作文6
四季無常，各有所長，四季的校園讓人贊不絕口，學校的操場更是被四季的鬼斧神工點綴得五彩斑斕。
春天，是一個美麗的季節(jié)。細雨沙沙，鳥鳴蛙唱，讓人心曠神怡。春天的操場，春意盎然，在和煦的春風的吹拂下，顯得朝氣蓬勃。你看！綠色的小草，在向我們點頭；綻放的小花，在向我們微笑；身披嫩芽的小樹也在不停的向我們招手；活潑可愛的同學們，迎著春風歡快的奔跑嬉鬧，真是一幅美不勝收的畫卷。
夏日炎炎，驕陽似火。大樹耷拉著腦袋，一動也不動。烈焰升騰，操場上的空氣熱得發(fā)燙，仿佛劃根火柴就能點著似的。有些時候，操場像蒸籠一樣悶，一絲風也沒有，人們簡直要窒息了。
金秋，黃頁紛飛。從遠處看，操場的天空瓦藍瓦藍，潔凈得好像剛洗過的藍寶石，使人感到秋高氣爽。黃昏那透明的秋云，遮住了淡淡的月光。操場上，仿佛籠起一片輕煙，朦朦朧朧，如同墜入夢境。秋風陣陣，操場邊上飛舞的落葉，帶著我金色的夢想，把我的思緒從記憶的長河中喚醒。
冬天，一個安靜無聲的名字，冬雨悄悄地下著，沒人知道。操場吸收著冰冰涼涼的雨露，靜靜入睡了。同學們做著抗寒的運動，給操場增添了一份溫暖的氣息。
操場上的四季，每一季都擁有迷人的一面，讓人陶醉。操場美麗的春天，炎炎的夏日，金色的秋天，安靜的冬天，讓人遐想無限。
點評：全文根據(jù)季節(jié)把學校的美景寫盡，語言生動有趣,文章條理分明,開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短,但內容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。
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