四季優(yōu)秀作文合集15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的四季優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四季優(yōu)秀作文1
我們的校園美不勝收，無論是什么季節(jié)，我們的校園都是最美的。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天紅葉似火，冬天白雪皚皚。我愛我們的學(xué)校。
美麗的春天到了，校園里的桂花樹、柳樹的樹枝上就長出了嫩嫩的綠綠的小芽，小草也慢慢地從地里探出頭來。地上的積雪也漸漸融化了。校園里的土地上的落葉也被和煦的春風(fēng)吹跑了。燕子早早的就來到了這溫暖的校園里，仿佛要等著同學(xué)們來跟它一起玩耍似得，有些鳥還在做窩呢！準(zhǔn)備在這里安居樂業(yè)，生兒育女。
生機(jī)勃勃的夏天到了，同學(xué)們不約而同的脫下了長袖長褲，穿上了短袖短褲和裙子。學(xué)校的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化�？矗髽渖系男⊙恳矎哪劬G的顏色變成了翠綠的色彩，小草也從小苗苗變成了草叢。落葉早已變成了大樹母親的養(yǎng)分。許多小鳥也在這安居樂業(yè)，小鳥寶寶也從蛋里孵出來了，而草叢里迎來了新朋友——蝸牛。一到下課，同學(xué)們就成群結(jié)隊(duì)的在草叢里抓蝸牛。灌木也迎來了新朋友——毛毛蟲。有許多男同學(xué)都抓來嚇女同學(xué)，嚇得女同學(xué)哭著去向老師告狀。哎……看來，那位男同學(xué)沒有好果子吃了。
桂花飄香的秋天到了，同學(xué)們又穿上了長袖長褲。樹葉黃了，飄落到了地上，小草也枯黃了，大雁也飛到南方去了。而同學(xué)們更加活力四射了，采果子，收集樹葉……玩的不亦樂乎。特別是校園中桂花開的時候，同學(xué)們更高興了。那迷人的桂花香真能讓你如癡如醉，每當(dāng)?shù)搅苏n間，桂花樹下就是同學(xué)們玩樂的天地�？矗械耐瑢W(xué)在搖桂花、有的同學(xué)在撿桂花，真是玩的不亦樂乎。
白雪皚皚的冬天到了，同學(xué)們都穿上了溫暖的棉衣棉褲，把自己包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，活像一個會走路的粽子。學(xué)校里的杉樹堅(jiān)強(qiáng)的挺直了身板，操場上、樹木上、屋頂上堆滿了積雪。下課鈴響了，同學(xué)們從四面八方聚集到樹下、操場上，玩起了打雪仗、堆雪人。真高興�。�
我喜歡自己的校園，因?yàn)樗啦粍偈�，因此，我愛學(xué)校的四季。啊，學(xué)校是最美麗的地方，是我第二個溫暖的家。
四季優(yōu)秀作文2
冬天雪花像一群淘氣的娃娃從白云做的屋子里跑著沖下來，慢悠悠地從天空中飄下來，落在山上、樹上、河里、屋頂上、地上。大山變成了雪山，大地就像鋪了一層白色的毯子，變成了一個天然滑雪場。河水結(jié)了一層厚厚的冰，變成了天然的冰場。人們穿著厚厚的棉衣，戴著帽子和口罩，把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，在大自然打造的游樂場里開心的嬉笑、奔跑、追逐打鬧。只有來到北方才能感受到這樣的快樂！
春天隨著氣溫的升高，冰雪慢慢地都融化了，鳥兒從南方飛了回來，人們脫掉了厚重的衣服。春天常常會下春雨，滴在柳樹上，柳樹抽出了枝；滴在花苞上，花苞綻放出花瓣；滴在泥土上，泥土里長出了小草。下雨的時候蚯蚓和蝸牛都會出來散步，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂排成隊(duì)忙忙碌碌地采著花蜜。冬眠的動物都醒了過來，萬物復(fù)蘇，一片充滿生機(jī)的景色！
夏天天氣變熱了，有時非常悶熱，空中沒有一片云，沒有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都無精打采的、懶洋洋的站在那里。街上到處是賣雪糕和西瓜的，室外工作的叔叔阿姨們還要忍受著高溫辛勤工作。我們要保護(hù)環(huán)境，讓那些做環(huán)衛(wèi)的爺爺奶奶少些負(fù)擔(dān)。但偶爾天氣也會大發(fā)脾氣，帶來狂風(fēng)暴雨，雷越打越響，雨越下越大。慢慢地雨停了，打開窗戶清新的空氣迎面撲來，真舒服！霎時天空中出現(xiàn)了一道絢麗多彩的彩虹。最喜歡暑假的生活，小朋友們都放假了，大家在一起無憂無慮的玩耍，童年真的很開心很幸福！
秋天是一個豐收的季節(jié)！瓜果都成熟了，農(nóng)民伯伯的臉上寫滿了豐收的喜悅。樹葉漸漸地變黃了，楓葉變成了紅色，松柏還是綠綠的，五顏六色的花兒競相開放，爭奇斗艷。放眼望去，秋色就像一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在眼前，真的美極了！秋天還是我們開學(xué)的季節(jié)，同學(xué)們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，背著新書包，排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了學(xué)校，開啟了忙碌的學(xué)習(xí)生活。
在我生活的家鄉(xiāng)陜西，一年四季是如此分明，每個季節(jié)都有自己的性格和特點(diǎn)，我非常熱愛家鄉(xiāng)的四季！
四季優(yōu)秀作文3
四季就像一幅畫，讓你不得不去喜歡這些季節(jié)。
春天是生機(jī)勃勃的。早春來了，我們走出家門，一位風(fēng)中的仙子來到了這里，風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。來到這草地上百花齊放，一片色彩斑斕。春天有許多花：迎春花、喇叭花、牽�；āS多小動物醒了過來，在草地上，到處亂跑，活蹦亂跳，大雁從北方飛到南方來了。
夏天是烈日炎炎的。夏天是讓人煩躁的，早上太陽像一個女巫，她笑得很怕他把炎熱帶給了人們，讓人們坐立不安。而夜晚月光帶著一股清涼，驅(qū)趕著酷日留下的余熱。不過，早上雖然很熱，但是在夏天有許多有趣的事情可以做，比如：吃冰激凌、游泳、堆沙堡。
秋天是金燦燦的。秋天很涼爽，許多繽紛的顏色，黃色、紅色、紫色……五顏六色的。秋天還有許多食物，如麥子、茄子、綠豆……這些都很好吃。麥子一位姑娘，美麗優(yōu)雅，他們不像蘋果那樣大搖大擺。秋天給我們帶來了豐收，它就像一陣風(fēng)，給我們帶來了糧食。時間過得很快，邁著沉穩(wěn)的腳步款款走來，而現(xiàn)在又悄然無息的走開了。
冬天是寒風(fēng)刺骨的。冬天和夏天相比就是相反，雖然冬天比春天、夏天、秋天相比沒有那么溫暖，但是冬天是最有趣的。冬天許多小動物回到家去冬眠了，如：熊、小松鼠、蛇……冬天是安靜的，早上下雪，很舒服。我們可以堆雪人，我堆了個雪人，雪人有點(diǎn)像小鳥；有點(diǎn)像松鼠；有點(diǎn)像老鼠。晶瑩的雪花猶如點(diǎn)點(diǎn)白梅，雪大了，好像白天鵝抖動翅膀在天空中翩翩起舞。冬天湖面結(jié)冰了，可以在冰上滑冰，摸著冰，涼涼的。冬天梅花是最美的，冬天梅花是最堅(jiān)強(qiáng)的，他頂著冷風(fēng)現(xiàn)的自美麗而又獨(dú)特。我讓你們猜一個謎語吧，什么花是用雪做的？
春天為萬物帶來了色彩；夏天為人們帶來了歡快的暑假；秋天為人們帶來了美食；冬天給人們帶來了安靜、雪和雪花，這個季節(jié)各有各的好，我都喜歡！
四季優(yōu)秀作文4
花從春天走過，給春留下縷縷花香。
葉從夏天走過，給夏留下片片陰涼。
風(fēng)從秋天走過，給秋留下陣陣金浪。
雪從冬天走過，給冬留下種種希望。
生機(jī)勃勃的春
春姑娘穿著花裙子悄悄地來到了我們身邊。柳樹梳著自己的長頭發(fā)，桃花像個害羞的小姑娘，迎春花露出黃燦燦的笑臉，真不知道春姑娘怎么調(diào)上這美麗的色彩的！小鳥歌唱家也唱起了贊美春天的歌，贊美那綠色的小草，贊美那南歸的燕子，贊美那溫柔的春風(fēng)，贊美那“春雨貴如油的”春雨，更熟贊美那百花盛開的美麗花圃，引得無數(shù)蝴蝶在花叢里翩翩起舞......這可真是 “春色滿園關(guān)不住”�。�
烈日炎炎的夏
夏姑娘穿著紅裙子哼著小調(diào)來到我們身邊。粉紅色的荷花亭亭玉立的站在水里，像穿著粉紅色裙子的美麗姑娘，在荷葉的映襯下，荷花更嬌艷欲滴了。這么美麗的荷花當(dāng)然會招來很多的蜻蜓過來圍觀，青蛙也在贊美著：“好美啊！好美��！”荷塘里真是熱鬧非凡，不禁讓我想起了一首詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”知了也不甘寂寞的叫起來，不過它叫的是：“好熱��！好熱啊！”也惹得人們都躲到大樹下乘涼，那大樹枝繁葉茂，活生生像一把綠色的大傘。
碩果累累的秋
秋奶奶帶著涼爽來到我們身邊。菊花展開了金黃色的笑臉，樹上的葉子也如蝴蝶般飄落下來。葉子落在地上，給大地穿上了一層黃色的外套。只有那楓林是一片火紅的顏色，好像要把秋天燃燒一樣，可真是；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”果園里，更是一番熱鬧的情境。許多果子都成熟了，黃色的梨子，紅色的蘋果，咧開嘴的石榴，還有軟軟的柿子。好像都在說：“農(nóng)民伯伯，快來帶我們回家呀！”
銀裝素裹的冬
冬爺爺帶著寒風(fēng)和大雪來了。天空中飄起了鵝毛大雪，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來。孩子們可樂開了花，他們有的打雪仗，有的堆雪人......雪花落在梅樹上，給它增添了幾分勇敢的色彩。臘梅堅(jiān)定地站在風(fēng)雪中，像一個堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士；雪花落在小朋友的身上，讓小朋友更加興奮不已；雪花落在樹上，讓大樹伯伯也變成了“光頭強(qiáng)�！笨烧媸牵骸昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！�
我愛四季！愛它的五彩繽紛，愛它的烈日炎炎，愛它的秋高氣爽，愛它的白雪皚皚！
四季優(yōu)秀作文5
猶如晴空中的一朵紅玫瑰，雨霧中的一朵水仙花，在人生的五線譜上，到處跳躍者快樂的音符。莫說生活無趣，單是四季不同的韻律，就是一曲曲美好的樂章——
春之聲
春風(fēng)依舊，著意堤柳。雨順了，確有“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)，萬家楊柳青煙里”的.情畫意，又有“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的思緒。直吹得“河畔青誣滌上柳”，直潤得“池塘生青草，園柳變鳴禽�！标囮嚨娘L(fēng)吹開了花蕾，滴滴春雨潤綠了小草，將整個大地?fù)u醒。
夏之夢
“問春何苦匆匆，帶風(fēng)拌雨如馳驟”，這時，夏風(fēng)吹起，夏雨降落，打濕了花，竟是如此美麗。暴雨過后，“盈盈荷瓣風(fēng)前落，片片桃花雨后嬌”。“開花時節(jié)動四�！保瑝粢话愕木吧故驹谀忝媲埃耗档ぁ扒嘤⑾紶N爛”，玫瑰“白枝縫點(diǎn)燈輝煌”，月季“別有香超桃李外”等，花間蜂群蝶陣，到處都是花香，到處都是鳥語，晃若夢境。
秋之思
“晴空日落秋風(fēng)起”。秋天已逼近。秋天風(fēng)涼爽，雨纏綿。如攙絲般晶瑩的雨絲兒在雨中隨意飄舞：輕輕的，柔柔的……像仙女的秀發(fā)，又似少女肩上薄如蟬翼的細(xì)紗。好富有樂感的潸潸聲。究竟是誰用揚(yáng)琴彈奏出來的？思索吧！是哪個季節(jié)有“秋葉低垂清流澈，玉露晶瑩滿芒穗”的美景，是誰富有“夜深風(fēng)竹敲秋韻”的寂靜，又是誰擁有“露似珍珠月似弓”的柔情？
冬之韻
“秋風(fēng)不作無情枝，艷粉嬌紅吹滿地”，隨之，冬天到來了……冬雪飄落了。雪是冬姑娘送給人們的禮物，是上天派來的白色“Angle（天使）”是那么的純潔，那么的素雅，如仙女散下來的花瓣，五光十色．不信？你仔細(xì)看，會發(fā)現(xiàn)雪的韻味和內(nèi)涵：雪花＂凌寒獨(dú)自開＂與那＂遙知不是雪＂的同伴——梅花遍及了整個世界。看！銀亮的大傘，素潔的大地，白色的房屋……朦朧中擁有一份溫馨，一絲浪漫。
♀……♂
四季心曲到處飄揚(yáng)，蕩漾在你、我、她身邊……
四季優(yōu)秀作文6
小時候爸爸經(jīng)常帶我回縣城的奶奶家，奶奶又帶我去鄉(xiāng)下的農(nóng)村走親戚。這樣，我接觸到了純樸天然的鄉(xiāng)村生活。鄉(xiāng)村的四季是美麗的，也是生動的，它給我留下了深深的印記。
春天來了，鄉(xiāng)村到處綠意盈盈、鳥語花香。清晨一出門，就能聽到各種鳥兒“唧唧喳喳”的叫聲。漫步在鄉(xiāng)間小路上，呼吸著沁人心脾的泥土的芬芳，你不經(jīng)意間會發(fā)現(xiàn)，小草已經(jīng)偷偷給大地?fù)Q上了綠油油的衣裳。樹枝上含苞欲放的花骨朵兒俏皮可愛，隨風(fēng)舞動搖曳，仿佛在向你打著招呼呢。那些不知名的小野花，有白的、黃的、粉的、紫的，它們?nèi)鰵g兒地爬滿了山坡。愛美的鄉(xiāng)村小姑娘，會采來一大把五顏六色的野花，插到裝水的瓶子里，擺在屋子的窗臺上，屋子里瞬間便充滿了春的氣息。
夏天來了，太陽火辣辣地掛在天空，連看家的大黃狗都吐著舌頭不肯出來。黃昏的鄉(xiāng)村，那條波光粼粼的小河在夕陽的照耀下泛著金點(diǎn)，好像有人往河里撒了一把金子似的。這些金點(diǎn)誘得孩子們?nèi)宄扇旱赝永锾�，使勁地拍打著，捕捉著。這時，岸上的大人們會去瓜地里摘來又大又圓的西瓜，一塊一塊地切出來，給在水里嬉戲的孩子們解渴、避暑。
秋天來了，鄉(xiāng)村的果園里結(jié)滿了果實(shí)：紅的蘋果，紫的葡萄，黃的杏子……真是數(shù)不勝數(shù)。一望無垠的田野里，一片連一片的麥田被風(fēng)一吹，金色的麥浪便淙淙地流動著。放眼望去，紅紅的高粱沉甸甸地低著頭，好像是一個個待嫁的新娘。饞嘴的的孩子們，迫不及待地用鐮刀割下向日葵飽滿的花盤，津津有味地生著就嗑起瓜子來。
冬天來了，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，一場接著一場，整個鄉(xiāng)村都被白雪覆蓋著，只能看見農(nóng)舍屋頂煙囪冒出的裊裊的炊煙。雪終于停了，這時戶外熱鬧極了，原來是鄉(xiāng)下的孩子們放學(xué)歸來，在雪地里玩耍呢！他們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在凍結(jié)的冰面上抽冰尜、打爬犁……鄉(xiāng)村孩子的嬉鬧打破了冬日的沉悶和寧靜，讓單調(diào)的冬季洋溢著童趣的喜悅。
——這就是美麗的、生動的鄉(xiāng)村四季。
鄉(xiāng)村的四季讓我難忘，今年如果有時間，我還要到鄉(xiāng)村去。
四季優(yōu)秀作文7
在我們的生活中，美，它無處不在；有時，它會不經(jīng)意地出現(xiàn)在你的面前；有時，它卻需要你用心去捕捉。
在一年之中，有四個季節(jié)。只要你去細(xì)細(xì)地發(fā)現(xiàn)，那就不會缺少美。
春天，是一個溫暖又美麗的季節(jié)。小鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱，小雨淅淅瀝瀝地下著，敲擊著嫩綠的竹葉，不一會兒，從土壤里探出了一個個尖尖的小腦袋；在光禿禿的枝條上冒出了一點(diǎn)點(diǎn)的新綠，顯得那么清新可愛；穿著燕尾服的小燕子們匆匆忙忙地飛回來了，銜著細(xì)小的枝條急著筑巢。
夏天，是一個炎熱的季節(jié)。知了放開歌喉在大樹上鳴叫著，大樹是那么高的魁梧、挺拔，樹葉茂盛極了，正是一處供人乘涼的好地方，在樹葉間時不時地傳來一些聲音，想必就是那些調(diào)皮的孩子們正在捉知了吧！在天空中飄動的云彩，那是紅艷艷的火燒云，紅似火，紅似花，在天空中不斷地變幻著，展現(xiàn)著她那優(yōu)美的身姿；在波光粼粼的湖面上生長著一大片的荷花，它們都穿著粉色的舞蹈裙隨著風(fēng)兒跳著、舞著。
秋天，是一個涼爽而富有生機(jī)的季節(jié)。在這個季節(jié)，到處是金燦燦的，果子成熟了，稻谷都豐收了，農(nóng)民們的臉上常會露出藏不住的喜悅，一個個桃子紅著臉，躲在樹上害羞的不敢見人，一個個蘋果穿著紅色的連衣裙，在樹上高傲地抬著頭，一個個石榴頂著它的新發(fā)型，在樹上到處炫耀。
冬天，是一個白雪皚皚的世界。孩子們四處奔跑，他們穿著大棉襖，個個都像是大活寶，真是胖極了！最美的非屬雪花了，那一片片又輕又薄的雪花，晶瑩剔透，把它們?nèi)喑梢粋�個雪球，砸來砸去，把它們堆成一個個雪人，互相“碰撞”，把它們滾成一個個雪團(tuán)，慢慢向下滾動……這些都給冬季增添了一筆筆美好風(fēng)光。
在每一個季節(jié)，有著不一樣的美，每一樣事物，也有著它們的美，只要你肯用你的眼睛去尋找，便會發(fā)現(xiàn)，你正被美環(huán)繞著。
四季優(yōu)秀作文8
我們每一個人都經(jīng)歷過四季輪回。春夏秋冬，各有不同的性格，各具不同的特色，各有所長，各有所短。
春天在四季中排行老大，她嫻靜溫柔，多愁善感，是文人墨客們最喜歡描寫的對象了。喚醒小草染綠柳樹這等美差都被她包了。在春天的世界里，她用心呵護(hù)著萬物，植物也長得蔥蔥蘢蘢，小動物們都出來玩耍，花朵展開笑臉，人們一看這繁榮的場景就嘖嘖稱贊：“春天真好�。 贝禾觳恢醯�，也許是冬天的玩笑把她弄哭了，這下好了梅雨季節(jié)！人們的衣服都干不了，整個世界都潮乎乎的，大家都在抱怨，春天經(jīng)不起這樣的打擊，退下了四季的舞臺。
夏天是老二，他的性格在四季中最外向，最熱情。孩子們最喜歡他了，因?yàn)橄奶煲粊�，就把暑假帶來了。冰棒、游泳是夏天發(fā)明的好東西，孩子們在炎炎夏日中盡情地撒歡兒。荷花在這時候也悄悄盛開了，粉紅的花瓣，中間鵝黃的嫩蓮蓬，給夏天帶來一絲文靜。太陽既是夏天的長處，也是他的短處。太陽把麥子燙熟了，可又給人們帶來了麻煩，它在夏天的勸說下拼命發(fā)光發(fā)熱，人們熱得責(zé)怪道：“這天氣怎么能這么熱呢！”
四季中最讓果農(nóng)開心的、顏色最豐富的，無如秋天。她排行老三，她既不像春天那樣柔弱也不像夏天那樣火爆，她十分溫和敦厚，但有時會莫名地黯然神傷。果園里，秋風(fēng)席卷而過的地方，到處洋溢著豐收的喜悅，一大筐一大筐的水果、玉米散發(fā)出誘人的香氣。秋天在這時卻突然沉下臉來，一幅黯然神傷的樣子，這種情緒也傳到風(fēng)中，讓風(fēng)也夾雜著離別和哀痛，感染到詩人身上，化作那一首又一首膾炙人口的詩句……
冬天在四季中是最小的，他性格孤僻，沉默寡言，有時卻會突然興奮，變幻莫測。一陣北風(fēng)呼嘯而過，小溪被凍結(jié)住了，行人們凍得瑟瑟發(fā)抖，孩子們也都回家去了，冬天忽然又下起了雪，氣溫升高了一點(diǎn)兒。雪停后，孩子們紛紛出來堆雪人、打雪仗，不亦樂乎，孩子最喜歡下雪了！
一年中的四季，我只覺得性格與特色，有如上差異，卻又愛憎在其中。但他們共同創(chuàng)造了我們多姿多彩的生活，就像人的群體一樣，人們要是能融入群體，包容他人，發(fā)揮自己的作用，就能讓社會變得更豐富，沒有什么強(qiáng)弱之分了。
四季優(yōu)秀作文9
鄉(xiāng)村是一幅風(fēng)景畫，四季給了它斑斕的色彩，多美麗�。�
春天。萬物復(fù)蘇，什么植物都努力生根發(fā)新芽，渴望得到一片自己的陽光。有一天，外公說：“有筍子扯了，去不去？”我興奮得二話不說，拎了個袋子就向后山上跑。到了半山腰，就看見一大片茂密的竹林。我這里找找，那里找找，一根筍子也沒找到，可外公已經(jīng)扯了一小撮了。于是我瞪大眼睛細(xì)細(xì)地找，總算找到了第一根稍大點(diǎn)的竹筍。外公也鼓勵我細(xì)心地找，我扯的筍子也漸漸多了起來。等到回去的時候，我也已經(jīng)拔了半袋筍子了，拎在手里沉甸甸的。憑自己的勞動得到收獲真是令人愉快！
夏天。天氣炎熱，什么動物都渴望得到一片陰地，努力讓自己涼快起來。日頭開始西斜的時候，外公背著撈網(wǎng)和桶子準(zhǔn)備出門，原來是要到小溪里去撈蝦子。我也屁顛屁顛地跟著去了。到了小河邊，我就拿起撈網(wǎng)，在水草茂盛的地方從下往上一撈，七八個小蝦子就被收進(jìn)撈網(wǎng)里了。把撈網(wǎng)翻轉(zhuǎn)過來一倒，就倒進(jìn)桶子里了。等到日落西山的時候，我和外公也已經(jīng)撈了小半斤蝦子了。這新鮮的小河蝦又能讓我們美餐一頓，真高興�。�
秋天。天高氣爽，稻田里金黃的稻穗壓彎了腰，正是各種作物和水果成熟的好時候。啪！又一棵熟透了的板栗球從高高的樹上掉了下來。我拎起一個桶子就沖到板栗樹下，撿起一個又一個帶刺的板栗球。一邊撿還一邊把板栗球放在腳下踩，這樣就可以把果實(shí)踩出來吃，邊勞動邊享享口福。媽媽拿來長竹竿，打下了一陣又一陣的“板栗雨”，我在樹下?lián)斓貌灰鄻泛�，很快我們就滿載而歸了。
冬天。天寒地凍，有時能把鼻涕都凍住，可卻凍不怕我們小孩子。下雪了，屋頂上和地面都覆蓋著一層厚厚的雪，有時屋檐上還掛著長長的冰棱。這可是堆雪人打雪仗的好時機(jī)。我和小伙伴商量好，分成紅軍藍(lán)軍兩隊(duì)一起去打雪仗，我們把白雪捏成一個個緊實(shí)的大雪球，向?qū)Ψ娇褶Z濫炸，打得他們落花流水。歡樂的叫聲、笑聲回蕩在白茫茫的天地之間。
鄉(xiāng)村的四季各有風(fēng)采。無論春夏秋冬，美麗的鄉(xiāng)村都有著無窮的樂趣，都是我的樂園！
四季優(yōu)秀作文10
春是在綠色中蘇醒的，夏是在炎炎烈日下到來的，秋是在金色的成熟果實(shí)里綻放的，冬是隨著皚皚白雪飄落的。四季都有自己的獨(dú)特之處，四季都有自己的美妙之景。
我對四季總有一種眷戀，有一種不舍。
小溪，隨著春天的腳步，唱起了歡快的歌兒。那點(diǎn)點(diǎn)水花，似淘氣的孩子，歡笑著，追趕著，奔向遠(yuǎn)方。那一條條金色的小魚兒在水中玩起了雜技，一會兒跳上來，一會兒撲向水中。鴨子們再也按捺不住了，爭先恐后地奔向春水，嘰里呱啦著，為水寒水暖的問題爭論個不休。
春又是什么顏色的呢桃花微笑著說，她是被春姑娘那纖巧的手兒染紅的;牽牛花側(cè)著身子說，她紫色的朝天而詠的小喇叭，是讓春雷敲開的;梨花端坐著身姿，悠悠地說，她的銀裝素裹，是應(yīng)該感謝夜春風(fēng)的;松柏睡眼惺忪，伸著懶腰說，他的青翠是讓春雨兒澆灌的。
微風(fēng)吹過，楊柳那纖細(xì)的綠發(fā)柔順地輕撫著河面。一切都是那么美好。
看，那夏姑娘挎著小花籃來了，她撒下一片片綠葉，種下一朵朵鮮花，給大地披上絢麗多彩的外衣。放眼望去——滿眼都是綠，似一個多姿多彩的花園，一個快樂的搖籃。如果說春是一個天真爛漫的小女孩，那么，夏就是一個成熟的姑娘，充滿著激情，時而狂風(fēng)大作，時而風(fēng)平浪靜，時而晴空萬里，時而烏云密布。夏天的太陽——耀眼奪目;夏天的樹木——蒼翠欲滴;夏天的人們——干勁十足。
秋天，飄蕩在有豐收歌聲傳出的地方，那里有鐮刀伴舞，天空高遠(yuǎn)，水兒清澈見底。清涼的夜間，人們的歡聲笑語，圍繞在篝火旁邊。秋天是一位快樂的少婦，紅葉是她臉上因喜悅而泛起的紅暈，樹影婆娑是她動人的歌聲，滿滿的谷倉是豐收的見證，更是她幸福的見證。秋天的太陽——和顏悅色;秋天的樹木——喜氣洋洋;秋天的人們——載歌載舞。在這成熟的季節(jié)里，秋天在每個人的耳旁說：享受收獲吧!
瞧，雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，似鵝絨，像棉絮，好瀟灑呀!那雪花輕輕飄落，唯恐會驚醒沉寂的山河，驚擾林鳥的甜夢，慢慢地，冬天邁著輕盈的步履悄然而至，溫柔而靜嫻。冬天是什么是端坐在火爐邊上，悠閑而安靜的老婦人。
四季，有四季之美，就像是人生，每一個季節(jié)里，都有屬于自己的詩歌，或者是山水畫。
四季優(yōu)秀作文11
呼呼！
清晨，是誰吹綠了柳樹，是誰吹紅了桃花，又是誰帶來了喜悅？啊！那是春風(fēng)，它吹綠了柳樹，吹紅了桃花，給人們帶來了喜悅。春風(fēng)，吹過了草地，吹過了大樹，小草和大樹就長出了新芽，并穿上綠衣，展現(xiàn)了美麗。
不知不覺，夏天的風(fēng)也吹來了，它給人們帶來了一種享受。這風(fēng)吹出了一股清涼，吹過了人們的身旁。人們在家里吃著解渴的西瓜，在外邊樹陰下乘涼。孩子們想要去游泳，老人們在樹陰下正下著象棋，孩子們的父母要工作，要養(yǎng)家。人們都享受這夏天的樂趣。
日復(fù)一日，遠(yuǎn)方飄來了稻谷的清香。又到了豐收的日子，農(nóng)民們都高興的要去收莊稼。秋風(fēng)吹來清涼，還給你們帶來了豐收的喜悅。家家戶戶守著莊稼，摘著成熟的果實(shí)子，儲存糧食準(zhǔn)備要過冬。
天上飄著雪白的雪花。寒冷的冬天又來了，孩子們的喜悅又來了。孩子們穿著大衣，戴著手套，到外面的雪地里打雪仗，堆雪人。東風(fēng)也呼呼的吹著梅花，梅花開了，梅花是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的，它象征著中華民族的堅(jiān)強(qiáng)意志。冬天它雖然寒冷，但它并不是惡運(yùn)的象征，它也是一個帶給我們快樂、熱鬧的季節(jié)。
啊！四季的風(fēng)，你給每一個人帶來樂趣。土地上的鮮花為你開放，天上的小鳥也為你歌唱。
四季的風(fēng)，你是搖籃，安撫著每一個人們。
四季的風(fēng)，你是陽光，給每一個溫暖和和諧。
四季的風(fēng)，你也是燈光，照射著每一個人的心敞，給他們光明和關(guān)愛。
四季的風(fēng)，我愿你是天上的每一顆星星，都是那么明亮，那么漂亮。我也愿你是一只夜鶯，唱出悅耳的歌聲，你吹過的每一處地方，我們都能聽到你的歌唱。我更愿你是一只小鳥，整天無憂無慮的飛翔，飛到你想去的地方。
我也想我是一根羽毛，風(fēng)兒吹著我，吹到遠(yuǎn)方。你要把我吹到大海去，看看天上的海鷗，看著海里的小魚。你也要把我吹到天空去，望著云朵，望著太陽，望著下面的每一座山峰，望著下面的每一棟樓房。
我感覺我活在幸福中，和四季的風(fēng)一起成長，一起做朋友。
四季優(yōu)秀作文12
聽，那雨的四季。春日的雨絲絲綿綿，蘊(yùn)藏著萬物復(fù)蘇的生機(jī)；夏季的雨濃烈深沉，代表著永不停息的活力；秋日的雨低吟淺唱，象征著累累碩果的豐收；冬季的雨圣潔傲岸，覆蓋著那銀裝素裹的大地，又埋藏著新一代的希望……
聽，那春日的雨，絲絲綿綿，有著說不盡的情意。俗話說“春雨貴如油”淅淅瀝瀝的春雨下著，喚醒了那林間沉睡的竹筍，消釋了那山間冰封的溪河，帶來了一片欣欣向榮的生機(jī)。春雨似是綠色的，追尋著春的腳步，她踏過平原，綠了小草；踏過森林，綠了樹梢 ；踏過那田野上農(nóng)民伯伯留下的汗跡，播種下了一顆蘊(yùn)藏著希望的綠色種子�！昂糜曛獣r節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。” 杜甫曾為春雨這般譜曲。雨是春的使節(jié)，是春到來的前奏 ，是春的華麗樂章。這蘊(yùn)含生機(jī)的雨，這充滿詩意的雨，果真令人如癡如醉！
聽，那夏季的雨，濃烈深沉，來的快，去的也快，動不動就來一場說走就走的旅行。夏季的雨似乎永遠(yuǎn)充滿著活力。看！那天邊的電閃雷鳴，是他降世的訊號，晴空萬里的天氣在那一剎變成了烏云密布，傾盆大雨驟然降臨，轟轟烈烈，響徹云霄。在那一刻，他釋放出了他所有的熱情與豪放，盡管時間不長，但卻也不枉曾經(jīng)來過。
聽，那秋日的雨，在天高云淡中沖刷著屋檐，遠(yuǎn)處田野中傳來的稻花香令人神清氣爽。秋日仿佛生來便象征著悲慘凄美的故事，然而“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，秋日，因?yàn)榍镉晗慈チ四瞧嗉诺膲m埃。聽！那秋日的雨正在低吟淺唱，宣布著碩果累累的豐收。
聽，那冬季的雨，早已換上了一身雪白的衣裳，像天使般圣潔美麗的她悄然降臨，給大地點(diǎn)染了一抹雪白，天空更為湛藍(lán)，整片天地白雪皚皚，銀裝素裹。她凈化了這世間一切的污垢，留下了一片潔凈淡雅的美。同時，她也頒布著優(yōu)勝劣汰的生存法則，埋藏了那些雍容華貴的名枝綠葉，留下了堅(jiān)貞不屈的“歲寒三友” 。外表神圣的她，又有誰知道她還醞釀著來年的生機(jī)，醞釀著來年的希望呢？冬季的雨既是結(jié)束，也是開始。
春夏秋冬，四季更迭。雨是四季的使者，細(xì)心聆聽，你就會雨的四季那一份獨(dú)有的魅力，沁人心脾，耐人尋味……
四季優(yōu)秀作文13
我的家鄉(xiāng)在黃土營，我愛我的家鄉(xiāng)。我愛家鄉(xiāng)那引人入勝的景色，更愛家鄉(xiāng)那勤勞樸實(shí)的人們，愛那花紅柳綠的春天，愛那花繁葉茂的夏天，愛那楓紅菊香的秋天，愛那松青雪白的冬天。
一年之計(jì)在于春。春天，金色的光輝撒向大地，到處充滿生機(jī)�；▓@里，百花盛開，許多美麗的小蝴蝶在花園里翩翩起舞，小燕子也來湊熱鬧了，它們嘰嘰喳喳地在樹枝上叫著，好像在說：“伙伴們，快來呀，你們快來呀，你們看那山上的景色多美呀！”小溪也不例外，它們費(fèi)了九牛二虎之力，從僵硬的冰里鉆出來了，她歡快地向外流著，他們流動的聲音好像一曲動聽的歌謠：“丁東！丁東！”小溪旁有一棵挺拔的柳樹，它趁著這個機(jī)會，借著風(fēng)姐姐的力量，炫耀著自己剛長出來的新衣裳。
炎熱的夏天來了，知了在樹上不知疲倦地叫著：“熱死了，熱死了。”太陽公公照得大地發(fā)焦發(fā)熱，好多小朋友在大人們的呵護(hù)下來到大樹底下吃西瓜。樹上是小鳥的天堂，河里的魚兒與我們共同歡樂，嘩嘩的水聲拌著孩子們的笑聲在空中回蕩。
秋天，樹葉變黃了，落在河里，小魚看見了，藏在底下，把它當(dāng)成了小雨傘；樹葉落在地上，螞蟻爬上去，把它當(dāng)作運(yùn)動場。秋天是收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯的臉上總是洋溢著微笑，有的農(nóng)民伯伯看到碩果累累的景象都笑得嘴都合不攏了。
冬天，天氣逐漸冷了起來，地上覆蓋了一層厚厚的雪，天上飄著的雪花，就像棉絮一樣白。路上的行人留下一個個深深的腳印，似在述說著歲月的痕跡，被雪覆蓋上，就如人們對事物的記憶會逐漸模糊一樣；我家的小貓也不甘示弱地跑來跑去，給大地印上了一朵又一朵的小梅花；我也和許多小朋友堆雪人，打雪仗，玩得可開心了。啊，這是多美的一幅畫呀！
我的家鄉(xiāng)好美呀！我愛我的家鄉(xiāng)，但我更愛家鄉(xiāng)的四季，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)的一年四季都會給人們留下美好的回憶。
四季優(yōu)秀作文14
一年四季的景色各不相同，不信你就來瞧瞧吧！
春天，萬物蘇醒了。大地媽媽睡醒了，小草也伸了伸懶腰，探出了小腦袋，東瞧瞧，西望望，好奇而又靜靜地打量著這個世界，它們給大地披上了一件綠裝，使大地變得青春而又活力四射，美麗極了！柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的新葉，花兒們也迎著太陽張開了笑臉。小溪?dú)g快地唱著歌，小鳥拍打著翅膀，興奮地嘰嘰喳喳著，好像在譜寫一首春天的贊歌。農(nóng)民伯伯們也播種下了春天的希望，秋天的喜悅。
夏天，絲瓜、黃瓜、苦瓜、豆角都調(diào)皮地爬上了菜架子，比賽似的把自己結(jié)出的長長的瓜果整齊地往下懸掛著，像一個個美妙的音符，它們的樣子簡直酷斃了。
秋天是涼爽的，秋雨跟著秋風(fēng)的腳步，帶著豐收的喜悅，悄悄地來了。秋雨像一支神奇的畫筆，把高粱畫得火紅，把稻田畫得金黃。在微風(fēng)的吹拂下，稻田就像一片金色的海洋在流淌著，此起彼落。玉米都成熟了，一陣風(fēng)吹過，玉米桿搖搖欲墜，沉甸甸的大玉米，好像要掉下來似的。輪到辣椒隆重登場了，它們手拉手，肩并肩，好像在交頭接耳、竊竊私語。果園里，一個個紅彤彤的蘋果羞紅了臉，橘子也成熟了，它們一個個躲在樹葉后面，像在跟我們捉迷藏，又像一位位害羞的小姑娘 。一串又一串的紫色葡萄在秋雨的滋潤下顯得更加閃閃發(fā)光，好似許許多多的瑪瑙。枝頭上那黃澄澄的大鴨梨在微風(fēng)的輕輕吹拂下，已經(jīng)搖搖欲墜了，仿佛迫不及待地想要下來。農(nóng)民伯伯們的臉上洋溢著笑容，好像在說：“今年是一個豐收年！呵呵呵呵！”
冬天是寒冷的，“呼呼”的北風(fēng)猛烈地刮著，呼嘯著，寒風(fēng)凜冽，寒風(fēng)刺骨，刮得路上的行人拉緊了衣服，加快了回家的腳步。漫天飛雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著，如柳絮，似鵝毛，又好像一個個小精靈。小樹換上了雪白的新裝，大地也蓋上了厚厚的棉被。萬物都在這寒冷的冬天沉沉地睡去了。
四季五彩繽紛，無論是春天、夏天、秋天還是冬天都是非常美麗，有著不同的美景。每個季節(jié)都帶給我們不同的感想，不同的氣息。
四季優(yōu)秀作文15
來的突然，跟著一次次春雨的洗禮，跟著小草一聲聲的呼喚，春天，悄悄地來了。
先是聽見萬物復(fù)蘇的聲音。鳥兒在我耳邊嘰嘰喳喳的唱著歌；小草奮力從地面探出頭來，大聲喊著重新獲得自由的歡喜；一朵朵小花在草叢中躲躲藏藏的，羞紅了臉，又不知被什么逗樂了，“撲哧”一聲笑出了聲。漸漸地，漸漸地，春姑娘給柳樹的長辮子上辮上了綠色的花邊，給樓下的小草披上了綠色的新衣，最后，還沒有忘給我們家窗臺上的那一盆富貴竹點(diǎn)上了一對翠綠明亮的眼睛，帶著滿肚子的好奇心，東張西望得看著周圍的世界。
春天，是一種復(fù)蘇的聲音，一種欣喜的聲音。
夏天，我又聽到了一種與春天不同的聲音。
我聽到暴雨來臨時的哄叫聲，雷公憤怒的在天上怒吼，閃電霹靂巴拉的助威，風(fēng)在我耳邊掠過，顫抖地留下一句話：“雷公發(fā)怒了！”。天上一道道黃色的閃電落了下來，敲擊著大地。下雨了，地球變成了一面大鼓，被無數(shù)豆大的密集的雨點(diǎn)敲擊著，奏出了一曲慷慨激昂的交響樂。我在雨中，仿佛變成了一棵小草，貪婪地吸食著雨水的甘露，越長越大，越長越高。
夏天，是雷公的咆哮聲和雨水的敲鼓聲。
夏天剛過，淘氣的秋娃娃便悄悄地來了。它像一陣風(fēng)，悄無聲息地把我們帶到了一個奇幻的世界。
它把所有的樹葉染成了金黃，沙沙、沙沙，微風(fēng)一吹，這些樹葉就慢慢地，隨著風(fēng)的韻律，跳著舞翩然落下。它把棗兒染紅，它把石榴逗的裂開了嘴，它讓花生寶寶急著跳出地面，它讓柿子變成橙黃的，沉甸甸的，一不小心從樹上掉了下來，摔了個稀爛。
秋天，是果實(shí)呼喚我的聲音，讓我快的把它們摘下來。
當(dāng)一陣寒風(fēng)吹過，當(dāng)一場大雪來臨，冬天就來到了眼前。
冬天是安靜的，冬爺爺好像睡著了，小鳥、小草、甚至大樹都好像睡著了。白白地雪花靜悄悄地從天空中飄下，就像一床蠶絲被覆蓋了整個大地。太陽公公也變懶了，遲遲地不肯起床，即使起床了也睡眼惺忪，朦朦朧朧的。突然，一群孩子出現(xiàn)了，他們在雪地上奔跑、打鬧、嬉笑，讓安靜的雪地?zé)狒[起來，讓寒冷的冬天沸騰起來，讓地上的積雪在空中飛舞起來。
冬天，是寧靜的聲音，也是快樂的聲音。
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