- 我在書中讀四季作文600字 推薦度：
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我讀四季作文2篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我讀四季作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我讀四季作文1
四季的魅力，在于春日的百花齊放，夏季的熱烈奔騰，秋風中的累累碩果，白雪下的點點生機。在詩人的筆下，四季更為美麗。我細細品讀著書，感受著書中的四季。
春是一年的起點，是生機，是夢想。
“陽春布德澤，萬物生光輝”，春日在不經(jīng)意中悄悄降臨人間，為我?guī)砹藴嘏�，迎來了這個美好的季節(jié)。我沐浴在春風下，感受那令人陶醉的春色，與春同行。“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”，每逢這時，萬物復蘇，一切都在這神奇的魔力下變了樣——小草探頭，柳枝吐芽，各種的花兒也爭相開放，好一派盎然的春色。我的心被觸動，隨同這突來的春，不禁加快了舞動的腳步，與這千萬種色彩相比較，在稍稍冒頭的暑氣中迎來了夏。
夏是一個轉折點，是炎熱，是激情。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，這是夏季的一道美好景觀。一片片粉嫩的花瓣，重重疊疊，組成了一朵清幽美麗的花。它宛若精靈般挺立在一泓湖水上，讓我在清風的伴隨下欣賞它�！八Ш焺游L起，滿架薔薇一院香”，詩人的筆又帶領著我走入芳香的世界。我的鼻尖仿佛挨到了嬌艷的薔薇花上，輕嗅這股淡淡的幽香，在炎炎酷暑中感受到一份恬淡與涼意，期盼著秋的來臨。
蕭瑟的風，是秋天的象征。它吹散了夏季的熱，也吹來了收獲的喜悅。
“春種一粒粟，秋收萬種子”，我仿佛來到了一望無際的田野上，品味秋日里收獲的氣息。我的眼前出現(xiàn)了一片麥田，農(nóng)民在努力收獲著他們一年的成果。雖然他們的身心充滿了勞累，但等到收完了麥子，一份份沉甸甸的'喜悅就會通過笑容真實地表現(xiàn)出來。瞧吧！倉庫里堆著的滿滿的糧食，是他們的收獲，更是一份辛勞后最好的獎品。不知不覺間，這份喜悅淹沒在呼呼地北風聲中，一伸手，是滿手的涼意。
白雪，帶來了冬日的訊息，是寒冷與寂寥的結合體。
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，漫步在荒野上，放眼望去，天地間這剩下一片茫茫的白色，就連那終年常綠的松柏都被嚴實地蓋上了冬裝。寒冷與孤寂在這單調的顏色中蔓延，穿透了整個冬天。即使雪花在飄揚，也只能做這場無人舞會上裝點，它們與寒風相伴，舞動著，帶著一份平靜與沉寂降臨人間。殊不知，這嚴寒的冬天，伴隨著一個新的起點，迎接一個新的春天。
在書中，四季的美麗與希望并存，感染著我更深層地進行探索，吸引我與它同行，讓我在書香中擁抱四季。
我讀四季作文2
地球在轉，四季在變。春，夏，秋，冬四位不同的角色譜寫著不同的故事，演奏著不同的歌曲。正是這樣一來，人們的生活才多姿多彩，世界才變得精彩紛呈。
春天，是一位柔情的少女。她踏著露水，披著霧衣輕輕地來了，只要有她的身影，就有綠的景色：在她走過的地方，都是一片生機盎然的景象。你看，樹木在抽芽，小草害羞地露出半個腦袋，花兒盡情地開放，鳥兒飛回來了……是春，帶來了蓬勃的生機，是春，喚醒了沉睡的.大自然，播下了希望的種子。你聽，她在哭泣呢，連綿不斷的淚水潤濕了沒一寸土地。春，你是向大地訴說你的煩惱，還是向大地灑下幸福的淚呢？綿雨過后，春風帶來新鮮的泥土氣息，空氣里醞釀著青草的味兒和花香；綿雨過后，田野里黑色的土粒，像吮足了乳漿的嬰兒，肥胖胖的，密擠擠的，可愛極了。春，是你的到來。人們想到了希望：是你的到來，人們想到了純潔的友情和幸福的生活。春，多少美好事物的誕生都是緣于你的到來��！
夏天，是一位充滿激情的小伙子。他就像一個小火球，渾身上下都是炎熱的音符�？吹竭@么一位充滿活力的小伙子，夏天的演奏家也忙乎起來：白天，知了沙沙地鳴叫；晚上，青蛙和一些不知名的小蟲也叫了起來。忽然，一陣狂風卷了起來，接著閃電雷鳴，轉眼間一場大雨到來了，熱得喘不過氣的大地在雨下痛痛快快地洗了個澡，清香的氣味撲鼻而來。雨說停就停，太陽斜掛在天上，彩虹妹妹也出來了，演奏家們又唱了起來。這位小伙子說變就變，又率直，又天真，叫人歡喜不得。
秋天，是一位慈祥的母親。雖然，在這個季節(jié)里，樹木枯黃，落葉紛紛，只剩下光禿禿的枝丫，花兒也凋謝了，剩下的是片蕭條的景象，但是，這個季節(jié)是一個豐收的季節(jié)。你看，田野里，稻谷笑彎了腰，放眼望去，猶如一條金毯子。果樹上結滿了累累果實，它們就像一個娃娃，俏皮地探出腦袋。秋天，這位慈祥的母親，奉獻出如此豐厚的禮物，真是偉大無私��！
冬天，是一位深沉的詩人。他一到來，世界就回被他的寒冷繚著。動物們冬眠去了，樹木也沉睡著，到處都是一片銷聲匿跡，毫無生氣的景象。可是，在一墻角的獨處，一棵梅花正在傲然開放。在如此惡劣的環(huán)境下，它竟獨自開放，實在令人驚嘆不止�！安粫r一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，多少文人墨客贊美它，歌頌它。冬天，你培養(yǎng)出這樣一位“君子”，真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
就這樣，柔情的春，活力的夏，溫柔的秋，深沉的冬，組成了一年的四個季節(jié)。它們盡職盡責地站在自己的崗位上，讓我們在不同的季節(jié)有著不同的感受，有著不同的快樂！
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