校園的四季作文23篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的校園的四季作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的四季作文1
我喜歡高巒雄偉的泰山，也喜歡水平如鏡的西湖，但我更喜歡美麗的校園。
春姑娘踏著輕輕的腳步來(lái)了。兩顆大松樹冒出了綠綠的嫩芽，好像給自己戴上了綠寶石。小草害羞的探出頭來(lái)，桃樹也給自己開始裝扮了，穿上了綠色的衣服。小鳥在樹枝上歡快的歌唱，唱得那么動(dòng)人，那么美妙，我和伙伴們陶醉在這美妙的音樂(lè)中。
春姑娘走了夏叔叔來(lái)了。校園里的果樹掛上了五顏六色的寶石，我和同學(xué)們一塊去摘那些“寶石”。我們最不喜歡上體育課，因?yàn)樘鞖庋谉嵩偌由线\(yùn)動(dòng)后體內(nèi)的熱量，我們快變成“人肉干”了。
秋伯伯來(lái)了，他施展了自己的魔法，把樹上的葉子變成了黃色的蝴蝶落在了校園里，但值日生就倒霉了。學(xué)校的菊花開了，一朵朵菊花嬌艷動(dòng)人，黃賽金、紅似火、白勝雪秋風(fēng)吹過(guò)，一陣陣醉人心脾的花香讓人心曠神怡。
冬爺爺開著銀色的馬車來(lái)了，他給大地蓋上了棉被，給樹穿上了棉襖。校園里白茫茫的，我和同學(xué)們可高興了，打雪仗、堆雪人，學(xué)校里到處都是雪人，我們學(xué)校的門口有兩棵大松樹，他們穿著棉襖保衛(wèi)著我們的學(xué)校。
這就是我們的校園，用知識(shí)哺育我們的校園。
校園的四季作文2
美麗的校園，是我心靈的寄所，五彩的校園，是我童年的樂(lè)土。校園的四季如春，色彩繽紛，總是那么美。
初春，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)。校園里的花壇顯得十分迷人；紫盈盈的丁香花開了，它在微風(fēng)的輕拂下?lián)u搖欲醉，似乎表達(dá)著春天到來(lái)的喜悅。小草也沒有忘記春媽媽，它從地下探出腦袋，好奇地張望著春媽媽給予他的一切。小樹也忍不住抽出新綠的枝條，笑著向春天招手。
“一年之計(jì)在于春”這句話一點(diǎn)不假�？�，孩子們背著書包走進(jìn)那莊嚴(yán)的教學(xué)樓。聽，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲是那么動(dòng)聽。
盛夏，太陽(yáng)炙烤著大地，大榕樹就像一把大涼傘將陽(yáng)光遮擋在外面，我們正好能在樹下做游戲、開會(huì)。
深秋，榕樹結(jié)果了，風(fēng)一吹，果實(shí)就“嘩啦嘩啦”地掉下來(lái)。這些果實(shí)很好看；有綠的、紅的、黑的，我們常常拾起來(lái)玩。榕樹又給我們?cè)鎏砹艘患膼鄣耐婢摺?/p>
嚴(yán)冬，北風(fēng)“呼呼”地刮來(lái)，這株大榕樹遮擋著寒風(fēng)，給我們帶來(lái)了溫暖，使我們能在教室里舒舒服服的讀書。有的樹一到這個(gè)時(shí)候，葉子都掉光了，但這株榕樹還是傲然挺立。
我愛我校園的一草一木，可我更加喜歡校園的四季！
校園的四季作文3
我的學(xué)校一年四季書聲朗朗，非常美麗。柔軟的草坪、僻靜的小道到處都有我們留下的印記。
春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。高聳的大樹一片綠色，鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱，教室里也傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲。草地上盛開著各種各樣的野花：粉紅的、淡黃的、淺藍(lán)的一只只美麗的蝴蝶在花叢中嬉戲。
夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。中午，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹梢，照射在正躺在草地上休息的小朋友身上。天上的幾只麻雀，正沐浴在溫暖的陽(yáng)光里。
秋天，大樹的葉子變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在道路間飛舞，像一只只蝴蝶，從天上慢慢飛落下來(lái)。樹上的枇杷也成熟了，它們一個(gè)個(gè)都搖著小腦袋，歡迎秋天的到來(lái)。
冬天，寒風(fēng)“呼呼”地刮過(guò)樹梢，把同學(xué)們變成了一個(gè)個(gè)“冰人”。躲避寒冷的方法只有沖進(jìn)溫暖的教室里學(xué)習(xí)。這天氣可不是一般的冷，連學(xué)校的噴泉池也結(jié)了一層冰。
這就是校園的四季。怎么樣，現(xiàn)在你是不是也喜歡上我的校園了呢？
校園的四季作文4
我們的校園一年四季都非常美麗。
春天，校園里所有的樹都抽出新的枝條。燕子從南方飛回來(lái)了，它告訴我們：春天來(lái)了。
夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉包圍了校園。每當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)時(shí)，太陽(yáng)花開了；每當(dāng)太陽(yáng)落下時(shí)，太陽(yáng)花焉了，而洗澡花開了，有紅色、金黃色，漂亮極了。
秋天，有些樹的葉子變黃了，落葉在林間飛舞，但是，松柏還是綠色 。菊花也非常美麗，有的昂首怒放，有的羞羞答答，真是千姿百態(tài)。在秋天，我們還可以采到許許多多的種子。
冬天，有些樹枯萎了，葉子掉光了，只剩下光禿禿的枝干。松柏卻還是綠色的。下雪了，校園里一片白茫茫的，下課了，我們那著雪球打起雪仗，還可以堆雪人玩。
我愛校園，更愛校園里美麗的花和英俊的樹，因?yàn)樗o學(xué)校添加了許許多多美麗的風(fēng)景。
校園的四季作文5
我的校園，在化五路北邊，火車道南邊，這里非常美麗。
春天來(lái)啦，正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，這可真是百花齊放吶！在這之后小草紛紛探出頭來(lái)，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，池塘綠的像一塊兒涂滿青苔而平整的巖石。
夏天來(lái)啦！園地里，綠樹成蔭，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。忍不住讓人繼續(xù)背完夏天的花名歌謠：四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘。池塘的果然擠滿了大大的荷葉，中間還綻放著碩大的荷花。有的小草都高過(guò)馬頭了呢？
炎熱的夏天走了，秋天來(lái)啦。忍不住，說(shuō)道：七月鳳仙綻奇葩，八月桂花滿枝黃，九月菊花初開放。秋天不僅僅只是這些，還有抖抖身子的大樹，抖一抖，抖一抖，立馬無(wú)數(shù)葉子飛下來(lái)，大樹害羞的露出自己的身體。
冬天來(lái)了，我瑟瑟發(fā)抖道：十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。過(guò)了一會(huì)兒，雪漸漸下起來(lái)。園地里的亭子像撐開的巨傘，重重疊疊的樹枝，落下細(xì)碎地日影。雪水融化了，從屋頂上飛瀉下來(lái)，像千萬(wàn)個(gè)閃爍的珍珠。
這就是我的校園，一座有無(wú)限生機(jī)的校園。我很喜歡它！
校園的四季作文6
我們的校園是虹橋數(shù)一數(shù)二的有名。我們的校園干凈又整潔，而且四季很美麗。
春姑娘邁著輕盈的步伐，來(lái)到了我們美麗的校園。學(xué)校美麗的花園里的柳樹姑娘長(zhǎng)出了又長(zhǎng)又綠的頭發(fā)�；▔锏囊盎ㄑ鲋^，綻開了笑臉，開心地笑著。山茶花綻開了紅艷艷的花瓣，面對(duì)著人。三葉草舒展開自己的三個(gè)葉子，好像三顆綠色的心。小麻雀?jìng)儊?lái)到柳樹邊，自由自在地飛來(lái)飛去。
夏弟弟抱著一個(gè)大太陽(yáng)到處亂跑。這時(shí)，不怕熱的大青樹挺身而出，為同學(xué)們遮擋大太陽(yáng)。
秋哥哥帶著桂花樹來(lái)到虹橋。桂花樹開花了，綠油油的大樹上好像掛著許多的小金子，同學(xué)們?cè)诠鸹渑蕴兆碓诠鸹ǖ拿篮拖阄吨�，好想深深地吸一大口氣，好想永遠(yuǎn)待在樹旁享受著桂花。
可是，讓我最難忘的是冬爺爺帶來(lái)難得一見的雪。那時(shí)，整個(gè)校園都停了電，同學(xué)們?nèi)寂芰顺鋈�。有些人拿手去接雪，有的人用嘴去接，還有些人就在一邊靜靜的看著。一位老師拿著鈴鐺在叫：“上課了！上課了！”
校園四季可真有趣呀。
校園的四季作文7
美麗的校園，是我心靈的寄所；五彩的校園，有我童年的歡樂(lè)。校園四季如春，色彩繽紛，春天校園里萬(wàn)物復(fù)蘇；夏天校園里百花齊放；秋天校園里瓜果飄香；冬天校園里白雪一片，總是那么的美。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、柳緑花香、鶯歌燕舞，大地一片生機(jī)。我們校園里的花壇也顯的十分迷人，鈴蘭花姑娘搖著小鈴鐺，像是在向我們招手，小草弟弟從深黑的地下探出了腦袋，東張西望的看著這一切。
夏天，花壇邊那筆直的蒼天大樹，給我們遮擋炎熱的陽(yáng)光，我們?cè)诖髽湎伦鲇螒颉渖系南s不停地叫著：“知了！知了！知了！”
秋天，在花壇旁的大樹像是發(fā)生了什么重大件一樣，枯黃的葉片紛紛飛落了下來(lái)，投進(jìn)了大地媽媽的懷抱。小草也換上了黃色的小睡衣。在這時(shí)，百花凋零，但是菊花還在開放，清香四溢，微風(fēng)一吹好像菊花的香味擴(kuò)散到校園里的每一個(gè)角落，也沁入了我們的心里。
冬天，幾場(chǎng)雪讓校園變成了一個(gè)白色的大銀毛毯，花壇和花壇周圍的大樹都已經(jīng)蓋上了暖和的被子，睡的可香了。
我愛校園的花花草草，我更喜歡校園四季的風(fēng)光美景。
校園的四季作文8
當(dāng)每天的第一縷霞光灑向大地，我們小學(xué)生背著書包踏著輕快地步伐，哼著歌，從一條條小路匯聚到美麗的校園。
校園的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開。小草從土地里鉆出頭來(lái)，唱著歡快的歌兒，花兒競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，這五顏六色的花兒又給春天添加了幾番色彩。
夏天綠樹成蔭，那跑道旁綠色的植物，讓人感覺無(wú)比的清涼。微風(fēng)吹來(lái)，蝴蝶在空中跳起了歡快的舞蹈。樹葉像一面面擺動(dòng)的扇子，給正在樹下上體育課的小朋友送去陣陣清涼。
秋天落葉紛飛，那樹上的桂花發(fā)出淡淡的幽香。落葉像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，落在地上的葉子，像是給校園鋪上了一層金黃色的地毯。操場(chǎng)上一盆盆菊花在向大家屬于它們自己的美麗：黃的似金，粉的似霞，紅的似火真是美極了。校園里的柚子樹也成熟了，看著那一個(gè)個(gè)可口的柚子，我們垂涎欲滴。
冬天，北風(fēng)呼呼，同學(xué)們都穿著厚厚的棉襖。教室里的讀書聲依然是那么的整齊，那么的快活；操場(chǎng)上銀裝素裹，粉妝玉砌。
這就是我們的校園，一幅充滿歡笑與快樂(lè)的校園，它是我心中最美的地方。
校園的四季作文9
我們的學(xué)校座落在盤溪河公園旁。
春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，充滿活力了；秋天的校園，詩(shī)情畫意；冬天的校園，精神飽滿。
春天，學(xué)校的桃花開了，全是粉紅粉紅的，有的四五個(gè)一束，有的六七個(gè)抱成一團(tuán)，同學(xué)們都盡情地欣賞這美麗的桃花，并不時(shí)發(fā)出嘖嘖贊嘆。
夏天，小樹長(zhǎng)大了，一動(dòng)不動(dòng)的，如同一個(gè)個(gè)士兵，保衛(wèi)著我們的校園。叮當(dāng)叮當(dāng)下課了，同學(xué)們都紛紛跑出教室，有的打兵乓球，有的跳繩，有的玩老鷹捉小雞盡情地嬉戲，玩累了，他們就躲在樹下乘涼，談笑風(fēng)生，熱鬧極了。
秋天，銀杏樹樹葉漸漸變黃了，隨風(fēng)飄落，灑滿了大地，金燦燦一片，甚是漂亮。有時(shí)，同學(xué)們會(huì)把它捧起來(lái)，灑向?qū)Ψ�，你追我趕，玩得可開心了，我還挑選了些大小不一的樹葉做成樹葉畫，等到第二年時(shí)，樹葉變得更黃更好看了，同學(xué)們可羨慕了。
冬天，在寒冷的微風(fēng)中，樹枝在不停的搖擺著腦袋，好像在說(shuō)“你好，你好”，即使下雪的時(shí)候，它們也昂首挺胸的站在那兒，毫不松懈，正是有了它們的相伴，整個(gè)冬天也充滿了春天般的活力。
校園的四季，百看不厭，景色迷人！我喜歡我的校園。
校園的四季作文10
淮河高中是淮河岸上的一顆明珠，它的四季是不同凡響的。
春
春天的校園因?yàn)橛辛嗣髅牡年?yáng)光而倍添神韻；春天的校園因?yàn)橛辛松`的復(fù)蘇而顯得風(fēng)情萬(wàn)種。春天是溫和的天使，把美麗灑到人間。它沒有夏天的氣勢(shì)，不似秋天的悲涼，不像冬天的冰冷。
夏
夏天的校園是躁熱的，充滿希望的。給人以?shī)^發(fā)向上的勇氣、火一般的熱情和勝利的信心。
秋
秋天的校園充滿著一種魔幻的味道，給人一種神秘的感覺。秋天的校園雖然空曠但絕不寂寞，因?yàn)樾@永遠(yuǎn)是活躍的，永遠(yuǎn)是充滿朝氣的。
冬
雪是冬天的天使，也是為我們這些孩子們帶來(lái)樂(lè)趣的最佳季節(jié)。每到寒冬之時(shí)，雪總能準(zhǔn)時(shí)地落下來(lái)裝扮世界。這時(shí)學(xué)校會(huì)顯得特別美，整個(gè)學(xué)校銀裝素裹，白白的一片顯得如此可愛。學(xué)校里的我們肯定不會(huì)錯(cuò)過(guò)這最佳時(shí)期，打雪仗的打雪仗，溜冰的溜冰，校園里不時(shí)傳來(lái)爽朗的笑聲，個(gè)個(gè)不亦樂(lè)乎。
淮高的春天是色彩斑斕的，是朝氣蓬勃的；淮河的夏天是熱烈沸騰的，是風(fēng)華正茂的；淮河的秋令人心曠神怡天，是婀娜多姿的；淮高的冬天是毫不吝惜的，是美不勝收的。
我愛校園的四季！
校園的四季作文11
校園是會(huì)魔法的喲！它把四季變得美美噠！春、夏、秋、冬都是一種魔法！
春
春姑娘邁著輕快的步伐匆匆地來(lái)到人間。水杉樹在一夜之間冒出了細(xì)芽，那一個(gè)小芽，就是一個(gè)快樂(lè)的音符，一個(gè)調(diào)皮的小朋友，一個(gè)新的生命。它們?cè)跇渲ι咸S著，玩耍著，似乎充滿了活力，正期待著變大。小花圃的小草們都往上長(zhǎng)。小花們也不甘示弱，爭(zhēng)相開放，引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。
夏
火辣辣的太陽(yáng)噴薄欲出，熱乎乎的陽(yáng)光散在校園的操場(chǎng)上，那熱得像裝進(jìn)了微波爐，把我們都烤熟了。偶爾來(lái)幾場(chǎng)傾盆大雨，給校園帶來(lái)了一絲清涼，幾個(gè)沒帶“蘑菇”的同學(xué)用書包當(dāng)雨傘，在雨中狂奔。帶了“蘑菇”的同學(xué)撐起他的大蘑菇，慢吞吞地回家。
秋
秋天悄悄地來(lái)了。幾片樹葉在風(fēng)中舞蹈，幾只枯葉蝶隨著枯葉飄落。水杉樹的葉子都掉光了，光禿禿的像個(gè)掃把。同學(xué)們都穿上了長(zhǎng)袖，在風(fēng)中玩耍。
冬
冬天，幾場(chǎng)雨夾雪過(guò)去了，氣溫幾乎都凝固，冷得我發(fā)顫。棕桐樹、水杉，都“感冒”了。下課同學(xué)們都不出去玩了，呆在溫暖的教室里看書、做作業(yè)。還有幾場(chǎng)小雪飄飄落，地上鋪了一層薄薄的地毯。
校園的魔法真棒！
校園的四季作文12
我的校園一年四季景色優(yōu)美，處處充滿勃勃生機(jī)和歡聲笑語(yǔ)。春天，像一個(gè)高大戰(zhàn)士守衛(wèi)在校門口的香樟樹長(zhǎng)出了嫩芽?jī)�。那綠芽?jī)合褚晃缓π叩墓媚铮那牡貜目滓粯拥闹Ω缮咸匠鲱^來(lái)，享受著太陽(yáng)公公的溫暖�；▔镂孱伭幕▋阂矎膲�(mèng)中醒來(lái)，爭(zhēng)奇斗艷。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地打鬧著，玩耍著，不亦樂(lè)乎。
夏天，小池塘的水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹來(lái)，水面波光粼粼。清澈的水里還游著可愛的小金魚，有花的、有白的、還有紅的……非常惹人喜愛。一年級(jí)的同學(xué)每天都和這些可愛的金魚玩耍呢!
秋天，梧桐披上了金色的禮服，小草失去了往日的精神，只有鐵樹還翠綠翠綠的，依然穿著那套“舊裝”。藝術(shù)長(zhǎng)廊上走著一些勤奮的同學(xué)，有的津津有味地欣賞著各種各樣的畫作，有的正仔細(xì)品味大隊(duì)長(zhǎng)后選人的演講稿，他們也在為自己做準(zhǔn)備呢！
冬天，潔白的雪花像一個(gè)個(gè)活潑的孩子，和我們一起嬉戲，有的還落在樹伯伯身上睡大覺呢！整個(gè)學(xué)校都被裝點(diǎn)得雪白雪白的，仿佛是一個(gè)童話世界，漂亮極了!同學(xué)們玩著、跑著，大家沉浸在歡樂(lè)中……
我的學(xué)校，一年四季景色優(yōu)美，我愛我們多姿多彩的學(xué)校。
校園的四季作文13
我的學(xué)校在三湖中學(xué)，那里是個(gè)美麗又樸實(shí)的地方。
春天，當(dāng)柳樹剛吐出絲絲嫩芽時(shí)，小鳥早已在枝頭放聲歌唱。那春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了，她把那明亮的綠裝送給了小草，把那鮮艷的衣服送給了花朵。把校園的操場(chǎng)打扮得五顏六色，多姿多彩。
時(shí)光飛逝，一眨眼帶點(diǎn)暴躁脾氣的夏伯伯走來(lái)了。他帶來(lái)了火熱的陽(yáng)光，使那些樹葉綠的發(fā)亮，更加的濃密了。怕熱的小朋友就會(huì)躲在樹蔭下面唱歌、跳舞、做游戲。還有幾個(gè)不怕熱的小朋友，仍舊會(huì)到那草叢中去追趕，嬉戲。
秋婆婆來(lái)了。那樹葉像調(diào)皮的孩子一樣，跳出樹媽媽的懷抱，比著賽飄落到地上。風(fēng)一吹，就在操場(chǎng)上翩翩起舞，愛干凈的我們，才不會(huì)讓他們?cè)谶@里撒野咧。我們會(huì)小心的把他們堆積到樹根底下，做來(lái)年的肥料呢！
冬爺爺帶著他那飛揚(yáng)的雪花不知不覺的來(lái)到我們身邊。這時(shí)，校園的樹木光光的，只留下枝條兒在冷風(fēng)中飄啊飄。還有那不怕嚴(yán)寒的松樹仍舊像校園的哨兵一樣挺立著，守護(hù)著我們的校園。
一年四季，我們?cè)谛@里幸福、快樂(lè)的成長(zhǎng)。我愛我們的校園！
校園的四季作文14
我的校園非常美麗，鮮花盛開，綠樹成蔭，是個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)校園，就會(huì)看到兩座嶄新的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面豎立著一面五星紅旗，鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)在旗桿上，旗桿的前面是一片寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)四周種著五顏六色的花，操場(chǎng)兩邊種著兩排松樹，最引人注目了，它們就像士兵一樣，守衛(wèi)著學(xué)校。
春天，松樹披上了新的綠裝，鮮花綻放出美麗的笑臉，小草也鉆出了泥土，探出了新的枝芽，好像在說(shuō)：“春天到了，春天真是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)！”春風(fēng)吹過(guò)樹梢，在向我們點(diǎn)頭微笑。
夏天，樹木郁郁蔥蔥，茂密的樹葉遮住了陽(yáng)光，為我們撐涼。強(qiáng)壯的樹木為我們遮風(fēng)擋雨，我們會(huì)在樹木下嬉戲玩耍。
秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，花草好像生病了一樣。它們?cè)谇锾斓臎鲲L(fēng)中慢慢枯萎了，樹葉也慢慢變黃了。秋風(fēng)姑娘來(lái)了，她向大樹輕輕地吹了吹，樹葉隨著秋風(fēng)慢慢飄落下來(lái)。
冬天，潔白的雪花紛紛從天空中飄落下來(lái)，大地蓋上了一層厚厚的棉被，雪姐姐用潔白的雪花，把大地裝扮得更加美麗。
我的校園一年四季都很美麗，我愛這里的風(fēng)景，我愛我的校園。
校園的四季作文15
美麗的校園，是我心靈的奇所；五彩的校園，有我童年的歡樂(lè)。校園四季如春，色彩繽紛，總是那么美。
初春，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)。小燕子從南方飛來(lái)，給校園增添了許多美麗；校園的花園顯得十分迷人。紅艷艷的玫瑰花開了，它在微風(fēng)中輕歌曼舞，似乎表達(dá)著對(duì)春天到來(lái)的喜愛之情；小草從地下探出頭來(lái)，微笑地和我點(diǎn)點(diǎn)頭。
盛夏，校園里那挺拔的大樹為同學(xué)們遮住了太陽(yáng)。大樹下面的健身器給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)；也有許多同學(xué)做在大樹下看書，玩游戲。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉“沙”“沙”作響，好像在為大家唱歌；樹上的知了一個(gè)勁地叫著：“知了！知了！”好像在位同學(xué)們大聲地叫著：“同學(xué)們，要努力讀書�。 崩蠋熆匆娡瑢W(xué)們?cè)谡J(rèn)真地看書，臉上露出了欣慰的笑容。
深秋，校園里那兩課飽經(jīng)風(fēng)霜，巨人似的大樹，枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛落下來(lái)，投進(jìn)了大地媽媽的懷抱。小草在秋阿姨的呵護(hù)下，脫去了綠色的衣服，換上了金黃的衣服。
嚴(yán)冬，校園讓幾場(chǎng)雪成了一個(gè)銀鋪王砌的世界。有許多同學(xué)趁下課在堆雪人，打雪仗……
我愛校園的一草一木，但是，我更加喜歡校園的四季。
校園的四季作文16
我們的校園，四季美如畫。
每年二、三月間，春姑娘就婀娜地來(lái)到校園，用清新的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋，用纖細(xì)的雙手幫我們脫下笨重的棉襖。樹綠了，草綠了，整個(gè)校園掩映在綠色的世界里。春姑娘伴著我們把外語(yǔ)單詞背得爛熟，把公式定義記得牢牢。在知識(shí)的原野上，我們和春姑娘一起輕歌曼舞，她為我們編織著彩色的夢(mèng)。
夏季的校園，紅色的花，彩色的蝶，花與蝶爭(zhēng)飛；碧綠的樹，歡笑的人，樹與人同在。從清晨到傍晚，校園里處處充滿瑯瑯書聲，同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在這紅花綠葉的世界里，吸取甘泉，準(zhǔn)備迎接未來(lái)。
漸漸地，漸漸地，校園的花兒婀娜多姿，秋天來(lái)臨了。金色的秋天，滋潤(rùn)心田的秋天，把我們攬入她的胸膛，仿佛在輕聲告訴我們，收獲吧，收獲你們的學(xué)習(xí)成果，向培育你們的祖國(guó)匯報(bào)。
心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急躁地來(lái)到校園，他吹出冷冷的寒風(fēng)，吹得同學(xué)們顫顫發(fā)抖�？吹酱饲榇司埃瑺敔旈_心地哈哈大笑起來(lái)，這才不吹風(fēng)了。冬爺爺真有趣��！
這就是我們學(xué)校的四季，一年四季都有不同的美景，讓我們陶醉其中，像走進(jìn)夢(mèng)境一般。
校園的四季作文17
校園的四季簡(jiǎn)直美若天堂。春天，鮮花怒放、百鳥爭(zhēng)鳴，樹木又穿上了新衣；夏天，校園里的樹木飛速生長(zhǎng)，給我們免費(fèi)“蓋”了一個(gè)乘涼之地；秋天，校園里的樹上像長(zhǎng)了黃金葉，從遠(yuǎn)處看，就像一棵搖錢樹，還有一些樹上是紅楓葉。遠(yuǎn)處一看，像樹上著了三味真火似的，怎么也不會(huì)滅；冬天的校園是最美的。因?yàn)檠┞涞綐渖�，像樹上又長(zhǎng)了白色的葉子，很溫暖。還有校園的操場(chǎng)上，一層厚厚的雪，走上去，軟軟的，像一個(gè)白色的毛茸茸的毯子。校園的四季我最喜歡的是冬天，因?yàn)槎炜梢远蜒┤�、打雪仗、滑雪、滑冰之類很多好玩的。放過(guò)寒假，走進(jìn)校園里，地上滑滑的，真好玩。但是，雪都快化了，我雙腳一滑，它化的速度就更快了。于是我不再滑了，快速行走到教室里。在走進(jìn)教室之前，有一個(gè)大廳，這里非常滑，于是校長(zhǎng)把地毯鋪上了，才減少了滑倒的危險(xiǎn)。
今年過(guò)完暑假，我又來(lái)到學(xué)校，校園依舊一片青翠，處處鳥語(yǔ)花香，唯一遺憾的是不能讓以前的老師教我了。想到這，我未免覺得有些遺憾。
四季的校園，千姿百態(tài)、千變?nèi)f化，誰(shuí)也不知道它下一秒會(huì)變成什么！
校園的四季作文18
校園的四季往往是那么美，那么讓人回憶。
春天小草紛紛從地里探出頭來(lái)，好像在觀賞一年的新景象，柳枝上的葉子才剛剛長(zhǎng)出了一點(diǎn)，小鳥們就紛紛的飛到了柳樹上唱起了婉轉(zhuǎn)的歌曲，小花也紛紛的綻開笑臉，向?qū)⒁ソ淌业耐瑢W(xué)說(shuō)：“好朋友，你可不可以下課了和我玩呢？”
夏天，太陽(yáng)公公散發(fā)金燦燦光芒，把普普通通的教學(xué)樓照的金光閃閃，校園里花朵綻開了迷人的笑臉，引來(lái)了一大群穿著五顏六色衣服的蝴蝶和三五成群的小蜜蜂來(lái)采蜜了呢！使本來(lái)安靜的校園變得熱鬧起來(lái)了。
秋天，校園里一片金黃，同學(xué)們有的調(diào)皮地踩在落葉上，發(fā)出一些“咔嚓咔嚓”清脆的響聲；有的慢慢地蹲下身來(lái)?yè)炱饚灼鸺t的楓葉當(dāng)做書簽；還有的同學(xué)玩起了落葉拼圖游戲。
冬天鵝毛般的大雪飄落在學(xué)校的每一個(gè)角落里，頓時(shí)給光禿禿的樹木穿上了溫暖的棉襖。下課了，同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上又堆雪人，又打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。放學(xué)后操場(chǎng)上留下了一個(gè)個(gè)漂亮的雪人，留下了老師和同學(xué)們嘻戲的腳印。
我喜歡四季的變化，更喜歡四季如畫的校園。
校園的`四季作文19
你知道什么地方是老師的圣土，孩子的樂(lè)園嗎？對(duì)，那就是我們的校園。我們的校園春、夏、秋冬伴隨著朗朗的讀書聲都是那樣美麗。春天，大地復(fù)蘇，萬(wàn)物生機(jī)勃勃。校園在春姑娘的手中也煥然一新。柳樹綠了，楊樹發(fā)芽了，楊絮柳絮在一起，它們?cè)谝黄鹱鲇螒�，風(fēng)起了，有的飄上天，有的落在地上，它們是多么的美麗。
夏天的校園，柳樹不但更茂盛了，而且還多了幾個(gè)飛行朋友“住”在它家和它談?wù)撝鴼鉁氐淖兓�，時(shí)而我們聽到它用“知了”“知了”作回答�？矗⊥瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐游戲，雖然滿臉汗水，但通過(guò)他們的笑聲可以看到此時(shí)的高溫沒有擋住他們奔跑的步伐。
秋天的校園，柿子樹葉由綠變紅了，還生了許多金黃色的小娃娃，同學(xué)們常常站在樹下垂涎欲滴，議論著它們何時(shí)能落下來(lái)。
冬天的校園更像是白色的世界。樹木換了銀裝，草坪蓋上了白色的棉被，甬路都像是鋪上了白色的地毯。走在上面發(fā)出吱吱的聲音。同學(xué)們不畏寒冷，盡情享受著打雪仗的樂(lè)趣。
校園一年四季都是那樣美麗迷人。
校園的四季作文20
我的學(xué)校位于林東鎮(zhèn)北面的山坡上，站在學(xué)校校門向南望去整個(gè)臨潢路都在你眼底。北面隔著二三百米的居民區(qū)就是公園，側(cè)面是三中。
春天的花園，小草變得嫩綠嫩綠的。柳樹冒出了嫩黃的芽苞，漸漸地芽苞變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉。小燕子從南方飛回來(lái)了，它正唱自己在南方準(zhǔn)備的歌呢！唱得可好聽了。校園的南花園里有一座連體亭子，飛檐紅瓦，非常好看。
夏天是池塘里荷花長(zhǎng)得最茂盛的日子。荷花有白色的、粉色的，它們競(jìng)相開放，你不讓我，我不讓你的。它們把自己的花瓣伸得筆直筆直的，漂亮極了。荷葉圓圓的，綠得耀眼。
秋天，柳葉、小草變黃了，小燕子飛向南方，人也感到了一絲的涼意，但松樹、云杉仍生機(jī)勃勃。
冬天，雪后整個(gè)操場(chǎng)像鋪了一層白色的大地毯一樣，踩在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。雪花落在柳枝上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一根根銀條，微風(fēng)一吹，雪花落下來(lái)，漫天飛舞，像天女散花。在這操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，整個(gè)校園成了一個(gè)銀裝索裹的歡樂(lè)世界。
你們看，這就是我美麗校園的四季。
校園的四季作文21
校園的四季是美麗的，我愛我的校園。
校園的春天是生機(jī)勃勃的，萬(wàn)物萌生，校門旁的湖面、操場(chǎng)邊的小溪的冰也慢慢化開，梧桐樹也生出新的嫩葉，整個(gè)校園披上了春的新衣，同學(xué)們也都朝氣蓬勃，生龍活虎。
校園的夏天是枝繁葉茂的，隨著氣溫的不斷升高，樹上的葉子更加翠綠、濃密。校園的花也都開了，有高貴的玫瑰，嫵媚的丁香、還有五顏六色的桃花、石榴花等，到處充滿了花的香味、土的味道，伴隨著噴泉清涼的感覺，到處洋溢著一派夏天的生機(jī)，同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭也越來(lái)越高。
校園的秋天是金色的，樹上也結(jié)出了許許多多的石榴和桃子，樹葉慢慢變黃，有秋天獨(dú)特的美�？諝庖睬鍥隽嗽S多，不那么悶熱了。我和同學(xué)們一邊品嘗著桃子，一邊吹著涼風(fēng)，心里感覺非常的舒暢。
校園的冬天更美了，下完雪后，雕像上、樹上都綴滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的白色，湖水、溪水都凍住了，銀裝素裹下，校園立刻變成了仙境。在仙境中我們打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂(lè)乎。
我愛我的校園，我愛校園的四季。
校園的四季作文22
四季，猶如一位出色的魔法師，把我快樂(lè)的樂(lè)園校園，裝扮得美麗無(wú)比。
魔法師光臨春天的校園，把學(xué)校變得生機(jī)盎然，春意融融，走進(jìn)校門，映入眼簾的是花壇，春天里的花壇格外鮮艷奪目，小草蒼翠欲滴，花兒爭(zhēng)奇斗艷，勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶迎著香味來(lái)到花壇，和可愛的蜻蜓一起翩翩起舞，分享它們的食物。
魔法師拿起手中的魔法棒，手指一揮，轉(zhuǎn)眼又讓校園夏日炎炎，驕陽(yáng)似火，夏日的風(fēng)，不似春天那么溫柔，不像秋天那么舒適，不像冬天那樣刺骨，夏天的風(fēng)熱情似火。
魔法師又乘著穿梭機(jī)來(lái)到了秋天。秋天，校園更美了！聽，什么在“沙沙，沙沙�！表懩�？呀！原來(lái)正下著“落葉雨”呢！看，片片樹葉被風(fēng)吹落下來(lái)，就如一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞一般。
魔法師又把學(xué)校變得白雪皚皚，銀裝素裹，冬天來(lái)了，天空變成了純白色，雪藏在天空中婀娜多姿地舞蹈著，我和同學(xué)們一起在這童話般的雪地里打雪仗，堆雪人。
四季，這位魔法師讓我佩服，是他讓世間萬(wàn)物有了百般姿態(tài)，是他唐我們的校園充滿了不同的色彩！
校園的四季作文23
我們的校園很美：有萬(wàn)紫千紅的春季；有花繁葉茂的夏季；有楓紅菊香的秋季；有白雪皚皚的冬季。四個(gè)季節(jié)，四個(gè)仙女，不斷地把校園打扮地更加美麗。初春，桃花伸了伸懶腰，在花仙子的帶領(lǐng)下，把燦爛的笑容展現(xiàn)給同學(xué)們。小草從土壤里把頭探出來(lái)，觀察春天萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。小樹也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，校園里漂亮極了。
盛夏，月季花穿起粉色的連衣裙，迎風(fēng)飛舞著。校園里的樹木長(zhǎng)得越來(lái)越挺拔，起來(lái)越濃綠。松樹張開大手，為同學(xué)們乘涼。聽到同學(xué)們歡快的笑聲，松樹伯伯樂(lè)開了花。校園沉浸在綠色之中。
深秋，秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱，送來(lái)秋天的涼爽，還奉獻(xiàn)給人間沉甸甸的果實(shí)。我們學(xué)校的桂花樹開花了，香氣撲鼻，絢麗多彩，整個(gè)學(xué)校像是一個(gè)美麗的大花園。
隆冬，校園里的梅花姑娘為世界添上了一點(diǎn)紅色，在白皚皚的雪中，梅花顯得格外引人注目，同學(xué)們爭(zhēng)相前來(lái)觀賞梅花，夸她是雪中之王。梅花姑娘聽了，露出了美麗的笑容。
�。『妹利惖男@啊，我愛這美麗的校園。
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