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      2. 四季的作文

        時間:2021-09-14 12:43:37 四季 我要投稿

        有關(guān)四季的作文15篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的有關(guān)四季的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)四季的作文15篇

        有關(guān)四季的作文1

          人間有四季:桃紅柳綠的春天,枝繁葉茂的春天,清涼舒爽的秋天,還有梅花綻放的冬天。四季多美!

          春姑娘穿著彩衣,身披彩帶,帶著明媚的陽光,美麗的花兒,翩翩起舞地來到人間。小草偷偷地從散發(fā)出陣陣芬香地泥土鉆了出來,好奇地望著這個世界。花兒爭先恐后地要為春天裝點。紫荊花和桃花都像趕集似的聚在一起爭芳斗艷,擺動著自己婀娜多姿的腰身。一只只粉蝶在款款飛舞,時而停在花枝上,時而撲扇著薄薄的翅膀飛來飛去。那些不知名的大樹,枝頭藴藏著一個個嫩綠的新芽,喜氣洋洋地探出頭,說:“多么美的世界啊!”

          春姑娘走了,夏叔叔來了,這是石榴花開了,她穿上一件橙色的衣服。滿山遍野都開滿了五顏六色的花:紅,藍,黃,橙,多美呀!炎炎夏日,小朋友們穿著短衣短褲,在小池旁你潑我灑,可開心了!

          不知不覺,秋阿姨來了,秋阿姨是一個畫家,愛顏色,特別是黃色。她拿起畫筆,把每一個角落都給涂上黃色,秋阿姨把香蕉涂上淡黃色,把梨子涂上深黃色,把橘子涂上橙黃色,把稻谷涂上金黃色。一片片給秋阿姨涂上黃色的葉子落了下來,你聽過這么一句話么“落葉不是無情物,化作春泥更護花”。

          秋阿姨回家后,冬爺爺來。冬爺爺看著百花凋謝,落葉飄零,感到十分悲傷。梅花小姐知道后,每到冬天就開著粉白色的花朵給冬爺爺看,臘梅花一花獨秀,傲霜斗寒,經(jīng)久不敗。

        有關(guān)四季的作文2

          在一個遙遠的世界里,有一個神叫做大自然。這不,今年他的四個孩子都長大了,所以眾神要參加他孩子的成人禮。大自然有1個兒子,三個女兒,它們是誰?想知道嗎?如果想知道的話就聽我慢慢的講下去吧!

          大自然的第一個孩子是春,她總會帶給被人溫馨的感覺,她對待別人是寬容的,所以,凡間的人們總喜歡和她交往。

          大自然的第二個孩子是夏,他的脾氣很暴躁,對別人很不耐煩,大家都不太喜歡和他交往。

          大自然的第三個孩子是秋,她不善于和別人交往,整天把自己鎖在自己的房間里。

          大自然的第四個孩子是冬,她是大自然的小女兒,對冬很是寵愛。而冬呢?她總是纏在父親或春的跟前,她待人很好,跟春一樣很受大家的歡迎。

          這一次宙斯帶領(lǐng)各神來送給他孩子的禮物,宙斯送給了他孩子們的王位,他分別送給她們名字:春公主,夏王子,秋公主,冬公主。他送給她們一人一個助手:送給春公主一個助手——花朵、綠樹等,所以,只要是春公主走過的地方就有鮮花盛開,綠樹成蔭,花的氣息芬香撲鼻。他送給夏王子一個非常熱的太陽,所以只要是夏王子走過的地方就是很熱的地方。

          他送給秋姑娘豐收的法寶,所以只要是秋公主走過的地方就是一片豐收的景象。他送給冬公主一個特別的助手——雪,所以只要是冬公主走過的地方就是一片銀色的樣子。最后并讓她們每年按順序去巡邏各地,就這樣她們快樂的生活下去。

          初一:屈欣彤

        有關(guān)四季的作文3

          我的家鄉(xiāng)在福安市的一個小村子里,那里一年四季都很美,我對那里有種特別的情感。

          春天到了,沉睡了一冬天的小生靈們都醒了。河流奔跑起來了,燕子從南方飛回來了,花草樹木也都發(fā)芽了。春風姑娘撅著小嘴輕輕的吹拂著大地,深吸一口清新的空氣,別提有多愜意了。走進田野,四周全是綠色像翡翠一樣的毛毯,我欣喜的捉住一只蝴蝶,又愛憐的把它放走。這時,我聽見樹枝上的小鳥在唧唧喳喳的說些什么,好像在說:“春天來了,春天終于來了!

          到了夏天,樹木都長出了新的葉子,樹林里的樹木高大挺拔,那縱橫交錯的樹木就好像是環(huán)保衛(wèi)兵在堅守職位。路邊都開滿了美麗的花朵,無論是名貴的花還是那些不起眼的小花都是那么的美?蓯鄣男∶鄯湓诨▍仓胁擅郏鼈兊那趧诙嘀档梦覀儗W習啊。

          秋天到了,果園里的果實都成熟了,紅色的山楂,酸棗,黃色的梨,看起來令人垂涎三尺,吃起來就別提了最重要的麥子高粱等農(nóng)副作物都成熟了,人們都忙著豐收,只有貪玩的小孩在自由自在的玩耍。到處都能看到秋收的景象,那是多么令人高興啊。

          冬天的早晨,霧是那么的濃,雪越下越大,整個村子都是那么白,那么美。天是白的,地是白的,樹是白的等等,只有松杉還穿著綠衣服;ǘ淙~子都鉆進了大地母親的懷抱,但是,梅花沒有像其他花兒一樣柔弱,只有它在這寒冷的冬天里燦爛的綻放。

          我很愛我的家鄉(xiāng),我愛那里的一草一木,我愛那里的一切,我一定好好學習,讓老家變得更美。

          六年級:王旭

        有關(guān)四季的作文4

          春姑娘飽含著深情,邁著輕盈的步子悄無聲息地降臨在田野上、小河里、花園里、群山間……降臨在世界的每一個角落。春姑娘來了,她生氣勃勃地帶著春風來了。春風吹哪吹,吹紅了桃花,吹綠了柳葉,吹開了冰凍的小河,吹來了小朋友歡樂的笑。春姑娘在這片土地上播種著希望的種子。

          夏妹妹急匆匆地來了。她可真淘氣,讓一輪熾熱的太陽燒著大地。樹上的知了放聲歌唱:“知了,知了……”才一會兒,烏云擋住了太陽,一下子電閃雷鳴,傾盆大雨隨之而來。此時,夏妹妹正躲在云層中笑呢。夏天一會兒晴,一會兒雨,變幻莫測,真叫人摸不著頭腦。啊,夏妹妹真是個稚氣未脫的小丫頭!

          秋姑娘穩(wěn)重、文靜。她默默地、溫柔地吹著,吹黃了田野,吹黃了大樹,吹出了遍地金黃!颁罏r瀝”伴隨著秋雨的旋律,秋姑娘盡情地舞蹈著。秋天,處處呈現(xiàn)出一派碩果累累的景象。

          冬姑娘揮一揮衣襟,雪花便紛紛降落在人間,大地上頓時銀裝素裹。啊,漫長而寂寞的嚴冬提前到來了!瞧,那排排樹木上綻開了一朵朵白花,而赤裸裸的柳枝頭則垂下了晶瑩剔透的銀條,雪中的世界霎時好看!再看田野里,麥苗上蓋上了一層厚厚的雪被子,那一定是冬姑娘做的,她怕麥苗兒被凍壞了,所以給它們蓋上了雪被子。希望來年春天能發(fā)芽,來天能豐收。

          春、夏、秋、冬四姐妹,親密無間。希望來年她們能配合得更默契!

        有關(guān)四季的作文5

          是誰留下了一季的亮麗與一時節(jié)的燦爛?是誰拋灑了一地的花兒與一愿野的翠綠?

          看,春雨過后,如穹廬的駕起一座七彩橋,如同人們臉上的笑顏,春神從這里走過,聆聽山泉的回響,錚錚淙淙,如同那自動奏出優(yōu)美旋律的杜鵑,瞧,那樹上的啾啾合唱團,此起彼伏……

          融入春的懷抱,你是否已經(jīng)感受到春的朝氣,春的蓬勃,以及生命包容萬物的芬芳。

          炎炎夏季,漫步在碧藍的海邊是一種至高的享受和歡樂,這千變?nèi)f幻莫測的自然奇景,顯得異常安靜,金黃色的陽光照在上面,如同一灣鍍滿金粉的江水,有時層層海浪中夾雜著朵朵雪白的浪花,哪同一只饑餓的猛獸撲向那弱小的羔羊。

          有人說:“友誼如花永不調(diào)謝,如海永不枯竭,哪山永不崩塌!比欢趬糁,又有多少次與朋友一同渡過,我將滿懷愁思,給予楓葉,用一只水晶似的小船,帶給自己一個水晶夢。

          片片紅葉,你領(lǐng)會生命里友誼芬芳了嗎?

          高掛在天空是孤獨的,墜落在人間的是沉寂,冬,灑滿了一山的柳絮,送來寒瑟的北風,有人說:“歲月如流成枯枝,日月如梭韶華逝!倍,我是該恨你的早臨,還是該怨春的遲到。

          揚揚風雨,讓你明白了生命中磨難的芬芳。

          我相信,生命的意義在于自然,生命的芬芳在四季中,讓我們揚起四季的帆,踏上生命的船,去感受四季,感悟生命的芳香。

        有關(guān)四季的作文6

          春天,柔柔的,暖暖的。溫暖的春風吹過來,到處都是生機,春是活潑的、春是狂熱的、春是姿意生長的、春是年青旺盛的。春天到處是人們辛勤的影子,人們用自己的雙手播種著他們的堅定的信念和永遠不變的希望,播種著真執(zhí)的情和無私的愛。沒有春的萬紫千紅?哪來秋的碩果累累?

          夏天,熱情的,歡快的。晴好的天氣,一陣微風拂面而來,帶來陣陣清涼。夏荷浮在水面,搖曳在絲絲縷縷的清風中。大片大片的向日葵,散發(fā)著迷人的光芒,昭示著錚錚的生命力。綠色的思念,順著窗外的青藤一直蔓延到過去。

          秋天,傷感的,思戀的。秋天帶著落葉的聲音來了,早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝,澄清又縹緲,使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱,正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽是時間的翅膀,當它飛遁時有一剎那極其絢爛的展開。于是薄暮。秋高氣爽,蔚藍的天像擦拭的一塵不染得的玻璃,綿綿的云朵,雪白雪白,如奶汁一樣。

          冬天,晶瑩的,狂野的。每天早晨推開門出去時,刺骨的寒風呼呼地吹著,不時地向我襲來。偶爾會有頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來,就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣:有的像銀針,有的像落葉,還有的像碎紙片…落在地上,仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯;落在樹上,像穿上了銀裝。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹,美不勝收。

          通過對四季的描寫,寫出了自己眼中的一年四季的不同的美好的地方,通過作者的描寫,使得讀者讀出不一樣的四季。

        有關(guān)四季的作文7

          春日踏青,青蕪如毯。春是綠茵遍野時,那一抹久違的清新。夏日聽雨,雨聲淅瀝。夏是千縷繽紛下,那一絲虛幻的朦朧。秋日看花,花葉相輝。秋是紅葉清風里那一派無盡的瀟灑。冬日觀雪,雪意闌珊,冬是玉田瓊屋上那一份驚艷的白。

          “滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”我喜愛春天,春天百花盛開,陽光明媚。我喜愛在草地上沐浴著春光,聞著馥郁的花香,聽鳥兒歌唱時的愜意與舒暢。

          我熱愛夏天,夏天雖熱,可是有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的情趣,也有“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”的夏雨,也有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美景,更有“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀”的美食。有了這些,夏日的炎熱,還不一掃而光了呢?

          “蕭蕭梧葉送寒聲”你瞧,秋風瑟瑟,落葉飛舞。秋天就是這樣,在送去涼爽的同時,也帶給人一種難言的神秘感。秋雨綿綿,不一會兒卻晴空萬里,這仿佛是夏天過后的余韻。

          寒風卷雜著雪花向大地飄來,冬爺爺跟隨寒風來到了人間!懊讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香!倍绽,梅花是原野中唯一的生機。冬日里,雪是大地僅有的禮物。梅花的高尚靈魂,雪的純潔秉性,在點綴著寒冷的冬天。

          春花盛開群爭妍,夏雨連綿送涼來。秋風瑟瑟,暗香去,冬雪飄梅一點紅。

        有關(guān)四季的作文8

          春天的校園是一則童話故事,我們是里面的小精靈;夏天的校園是一首動聽的歌曲,我們是歡快的音符;秋天的校園是一條清澈的小河,我們是河里的小魚,小蝦;冬天的校園是一本書,我們是書里精美的插圖……

          我喜歡這則童話故事。

          它為校園增添了太多的色彩。是春天故事的動聽,潤醒了校園的小草,澆綠了楊柳,推開了報春花。在春天的沐浴下,小草鉆出了地面,花壇里的報春花,張開了小喇叭,楊柳擺動著柳條翩翩起舞。在春天的洗滌下,花更紅了,草更翠了,樹更綠了……校園變得五彩斑斕。

          我喜歡這首動聽的歌曲。

          它為校園增添了太多活動。是夏天歌曲的活潑,把校園里的一切都鍍上了一層金,月季花聽見了,連忙涂上粉紅的胭脂,準備歡迎夏天的到來。校園變得繽紛色彩。

          我喜歡這條清澈的'小河。

          它為校園增添了太多的生機。是秋天小河的纏綿,淌過了楓樹,楓樹立刻挺直了腰桿,滿身紅火,遠遠望去,如一團烈火,使人心情舒暢,充滿信心;淌過了那十里飄香的桂花……校園變得絢麗多姿。

          我喜歡這本含有精美插圖的書。

          它為校園增添了太多的樂趣。是冬天書本的精美,雪天使不再像花那樣艷麗,不再像松樹那樣挺拔了,但它用無暇的潔白征服了所看的事物。教室被它征服了,鑲上了鉆石;操場被它征服了披上了雪白的棉襖,柳樹的枝條被它征服了,戴上了銀白色的發(fā)帶,槐樹也被上了美麗的白嫁衣。校園變得雪白雪白。

          我喜歡,我太喜歡這校園的四季了!真的!

        有關(guān)四季的作文9

          春天,是大雁飛回南方的時候,是農(nóng)民伯伯播種的時候。樹上長著嫩綠的葉芽,草地上有綠油油的小草,這個時候葉子長得比較矮,草地上不光有葉子,還有許多無比美麗的花兒,它們正在競相開放著呢,春天就像個美麗的姐姐。

          夏天,陽光明媚的海灘上聚集著很多的游客,大人們在沙灘上燒烤,小孩們在海水里,沐浴著陽光,可舒服了,而且,在沙灘上還有許多誘人的水果,西瓜、水蜜桃、椰子等。夏天的時候,我們在學校里都會弄得滿頭大汗,特別是男孩子,經(jīng)常打打鬧鬧,衣服都濕透了。夏天就像一個調(diào)皮的哥哥。

          秋天,果實累累,有紅通通的蘋果,黃橙橙的橘子,一串串晶瑩透亮的紫葡萄。田地里長滿了金燦燦的麥子和金黃金黃的稻谷,還有黑紅黑紅的高梁?吹竭@情景,農(nóng)民伯伯的臉上掛滿了笑容。秋天就像一位勤勞的秋伯伯。

          冬天,樹葉飄零,回歸大樹地下的根。冬天的晚上是非常寒冷的,在北方地上鋪滿了一層厚厚的雪,可以淹沒大腿,不過到了冬天,人們還是會經(jīng)常做一些戶外運動。我呀,一直很想看到雪,還很想滑雪,希望這個愿望能快一點實現(xiàn)吧!在冬天還有一個人特別忙,好就是冬奶奶,冬奶奶要幫我們織毛衣,織圍巾、做棉衣、做手套,我們一定要好好感謝冬奶奶,如果不是她,我們現(xiàn)在都變成一個個小雪人了。

          !四季就像一個和諧美滿的大家庭。

        有關(guān)四季的作文10

          神奇的宇宙給地球帶來了四個各不相同的季節(jié),有百花爭艷的春季,驕陽似火的夏季、果實累累的秋季和寒風刺骨的冬季。

          春天,萬物從沉睡中蘇醒。一簇簇桃花開滿枝頭,散發(fā)著淡淡的清香;小草頑皮地鉆出地面,動瞧瞧、西看看;柳樹剛冒出嫩葉兒,一片片抱在一起,好像是幾個難舍難分的小兄弟;莊稼也變得綠油油的招人喜愛。小燕子從南方飛來了,在清澈的水面上自由飛翔,小鴨子跟著媽媽在小溪里戲水。

          夏天,火辣辣的太陽毫不留情地烤著大地上的一切。大地被烤得發(fā)焦發(fā)燙,地面上仿佛被一個巨大的蒸籠罩住了。只有知了在枝頭一個勁兒地叫著,好像在喊:“熱呀,熱呀!”月季花開放了,紅的、白的、粉紅的,真是鮮艷奪目、美不勝收。樹木長得郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉為人們擋住了火辣辣的太陽。

          秋天,花兒謝了,枯黃的葉子漫天飛舞,就像要把大地變成黃色似的。天藍藍的,潔凈得就像剛洗過的藍寶石。果園里的果樹上長滿了果子,有蘋果、橘子、梨、香蕉……

          冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上鋪的是雪,厚厚的、軟軟的。房子上落的是雪,白皚皚的、又松又軟。樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒。

          每個季節(jié)都有自己不同的特點,它們不同的特點給我們帶來了不同的快樂。

        有關(guān)四季的作文11

          春,在大家看來這是一個富有生機的季節(jié)。小草欣欣然從土壤里鉆出來,柳條發(fā)出嫩嫩的枝節(jié),一切都活了起來,到處生機盎然,正所謂春暖花開?墒牵翰⒉皇鞘赖,春風是刺骨的,它讓你感受到凄神寒骨的痛苦,讓你在生機盎然與痛苦的矛盾中度過。春,好嗎?

          夏,太陽烘烤著大地,連水都受不了,更何況我們——弱小的人們。雖然間接地我們可以去游泳,感受涼水帶給我們的快樂,可以去夏威夷度假,感受海水的溫暖?墒牵獠恢,在世界的另一端,一群可憐的人們正在埋怨這炎熱的天氣,干燥的環(huán)境,讓他們在龜裂的土地上生活,隨時還可能因為大地的毒烤,水的缺少而一命嗚呼!夏,好嗎?

          秋,在人們看來是凄涼的,就像一位詩人所說:“自古逢秋悲寂寥……”,樹葉紛紛落下,那飄動的舞姿帶走了你的內(nèi)心世界,讓你感受到了無限的凄涼與無助。同樣,它也是一個收獲的季節(jié),農(nóng)民們的臉上洋溢著笑容,忙的不亦樂乎!但因為清明節(jié)的存在,它依舊被寒冷,離別之情所困住,無法逃脫!秋,好嗎?

          冬,是寒冷的,北風呼嘯著,它像一只發(fā)瘋的老虎,吞噬著房屋,吞噬著大地,吞噬著我們。然而,它也是美麗的,它猶如一位撒花的仙女,在空中飄過,撒過數(shù)顆雪花,像蝴蝶在空中飛舞,但是,當雪融化時,那股寒氣更加地寒骨,讓我忍受著無法忍受的痛苦。冬,好嗎?

          四季,真的好嗎?

        有關(guān)四季的作文12

          四季是一年的季節(jié)交換的代表。

          春代表著欣欣向榮,萬物復(fù)蘇的景象。當春來臨時,沉睡的萬物都會醒來,為大地增添了幾分生機。春是新一年來臨的代表,她將帶領(lǐng)我們從舊一年來到新的一年,在春的季節(jié)時,大家都會忘記舊一年的煩惱,喜氣洋洋的迎接新的一年的到來,把不愉快和煩惱都遺忘在舊一年里。

          夏代表著炎熱的景象,當夏來臨時,大家總會抱怨幾句,嫌這個季節(jié)太熱了,但只要在冰涼的小溪里洗個舒舒服服的冷水澡,一切抱怨立刻會全部不見,取而代之的是舒服的夸獎。夏的季節(jié)里,大家可以不用穿那笨重的棉衣了,愛穿什么就穿什么,沒有人會拘束你的,所以夏也是個特別的季節(jié)。

          秋代表著寒冷的季節(jié)即將到來的景象,怕冷的大家都會多穿幾件毛衣,預(yù)防感冒。秋也是一個豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯農(nóng)作一年的成果馬上就可以驗收了,大家臉上都洋溢著歡樂、高興的表情,迫不及待的想和親人一起分享豐收的喜悅心情了。

          冬代表著寒冷、新的春天即將到來的景象,大人都很不喜歡這個季節(jié),因為在這個季節(jié)里會十分寒冷,還必須去上班工作啦。但是小孩子們卻很高興,因為可以堆雪人,打雪仗了,可以盡情的玩耍、嬉戲、追逐了,小孩子們在雪地里玩得很高興,大人們看到這樣的景象當然也會被感染了,變得喜歡冬這個寒冷的季節(jié)了。

          四季的代表是既神奇又有趣的,朋友們,不妨也加入到我們的隊伍中吧。

        有關(guān)四季的作文13

          一年四季有四個季節(jié),有春天、夏天、秋天、冬天。我來向大家介紹這四個季節(jié)。

          春天,風吹走了冰天雪地的冬天,迎來了春天。柳樹發(fā)芽了。小河融化了。農(nóng)民伯伯開始播種了。小草從地里伸出頭來。燕子也從南方飛回北方了。人們的衣服都變薄了。到處都彌漫著春天的氣息。

          夏天,是一個夏日炎炎的季節(jié)。每當這時候,賣冰糕、冰棍的叔叔、阿姨就會掙很多的錢。因為夏天很熱,太陽就像是一個大火球,曬著我們的身體。所以我們花錢買冰冰涼涼的冰棍和冰糕來解決我們炎熱的痛苦。這時候也是一個美麗的世界。美麗的花開了。美麗的花把我們的世界裝飾成了一座非常美麗的宮殿;ǖ念伾泻芏喾N有紅色、澄色、黃色、藍色、紫色、粉色等等;ǖ姆N類也有很多種比如玫瑰、康乃馨、茉莉花、山茶花等等。還有夏天的美食:西瓜,媽媽說西瓜是防止中暑地。夏天獨特的運動:游泳,每次我下水,我都感覺我是一條在海里游來游去的小魚。

          秋天,是一個秋高氣爽的季節(jié)。樹葉從綠色變成了金黃色。然后就慢慢地落在大地媽媽的懷里。落在地上的樹葉就叫落葉。金黃色的落葉就像金錢一樣,我還給這些帶著落葉的大樹起了名字;搖錢樹。落葉的香味很香,很適合做書簽。坐在大樹下,到處都能聞到落葉的香味。

          冬天,是一個冰天雪地的季節(jié)。我們穿的衣服變成了棉衣。寒冷的雪花飄在我們的棉衣上。雖然很冷,但是我們還是很喜歡冬天。因為冬天的游戲有打雪仗、堆雪人、滑雪、滑冰等等。

        有關(guān)四季的作文14

          春,上空晴放,陽光籠罩在大地上形成光暈,就像氣泡一樣滿天飛舞,云在天上俯瞰人間,吸收春景之氣,養(yǎng)云之永年。樹密集的地方,如同綠寶石,光照后色彩鋪滿乾坤。花多引蝶飛舞,花香貯滿整個春天。春草嫩出新綠,遠看成片的大地鋪上了綠衣,青春煥發(fā),不可阻擋。春暖花艷草綠,滿地生機勃勃。春風觸動了我的心弦。春天的香氣永遠留在我的夢中。我拂過這春風,卻難以割舍。春雨清澈,我體會到它的輕與細,它觸動了我的心。隨風飄舞的雨,潤新了天地間。

          夏酷熱等冰降溫,所以一到夏季我每天都在吃冰,用來排除體內(nèi)多余的熱氣。江河湖海在夏天的洗禮中顯得格外清透,真想把它們放到玻璃球中,永遠愛不釋手。我經(jīng)常在沙灘上筑建我夢中的城堡,用手機拍攝,讓照片刻在我的腦海中。

          秋葉紅上落心間,讓我感到暗戀難舍。紅葉隨風飄到秋思的每一個角落中,讓秋天的情誼感染到每一對伴侶的心中。在園子中一把長椅等待著披上秋衣的你。我俯下身來看著秋色染黃了的小草,就像土地中鉆出的金絲,炫耀著豐收。

          冬雪飄下染樹亮,這好像使冬季中的各種樹木披上一件銀色的舞裙。雪人被造就,這是孩子們的成就。夜燈下的冬季特別美,就像歌曲一樣。讓我想融入在雪花飄舞中。

          四季之美景留存在我心中,春景換我向前,夏景讓我清透,秋景使我憶情,冬景給我冰舞之裙。我愛一年四季。

        有關(guān)四季的作文15

          大自然的變化真是可愛神奇,春天的溫暖與紅紫,夏天的濃綠與炎熱,秋季的涼爽與蒼褐,冬天的嚴寒與潔白,都會使人的心境起伏波動。

          迷人的春天慷慨地散布著芬芳的氣息,帶來了歡樂與幸福。田野里到處是熱鬧的蛙鳴聲。樹枝上,鳥兒奏響了春天的第一樂章;麥子青青像地毯,油菜花黃似金子,散發(fā)出陣陣清香。天空中,幾朵白云正在悠閑地散步。小草和樹葉上閃著晶瑩的水珠,綠得發(fā)亮。許多小花夾在青草里,猶如藍天中眨著眼睛的星星。

          夏天,烈日當空,道路兩旁的蟋蟀一個勁地亂叫,小草也耷拉下了頭,到處能聽到蚱蜢發(fā)出弱而雜的鳴聲,在這酷熱的天空下,是焦干滾燙的公路。太陽帶著那種即將變成火紅的橙黃,就好象金屬過于接近火爐一樣,就連偶爾吹來的風也是熱乎乎的。

          秋天,是菊,花中的勇士,忍受著西風的折磨,輕舒花瓣,昂首吐艷,它柔靜多姿,悄然怒放,砸碎了套在頸脖上的風雪枷鎖,與那在冰天雪地中冒紅露艷的紅梅相媲美。有人嘆菊花沒有百花的馨香,沒有瑰麗的色彩,然而,它卻以獨特的鵝黃。乳白等色澤,博得了眾人的喜愛。

          已是隆冬季節(jié),冬姑娘給大地換上另外一件大衣,這里看不見青草,望不見蝴蝶,只有那盛開的如火一般的紅梅,與風雪對抗,再冰封千里的冬天傲然怒放。

          啊,四季,我愛你!

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