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      2. 四季“景色”作文

        時間:2021-09-06 11:25:19 四季 我要投稿

        四季“景色”作文7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的四季“景色”作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        四季“景色”作文7篇

        四季“景色”作文1

          家鄉(xiāng),是一幅風(fēng)景畫,畫里藏著無數(shù)看不完的美景,我的家鄉(xiāng)在建德航頭,那里四季分明,景色優(yōu)美。你到過航頭嗎?如果沒有,那就聽聽我的介紹吧。

          春天,從土里探出各色小腦袋,有紅的,有黃的,有白的,還有紫的。再加上嫩草的陪襯,顯得更可愛迷人了。這時候,許多小動物也出來湊熱鬧了,小蟋蟀和小青蛙在草地上開演唱會,甲蟲,蚱蜢、螞蟻、蚯蚓等小動物在邊上跳舞,熱鬧極了。聽,有人來了,小動物們立刻躲進草叢中,泥土里,他們還挺“害羞”嘛!待人走遠了,他們又開始瘋狂的演唱。

          到了夏天,我的家鄉(xiāng)被綠色所包圍。太陽不知疲倦地照著大地,小河里像燒開的水一樣——沸騰了。大人小孩在水里游泳、捉小魚,捉小蝦,還開心地打起了水仗。老人靠在藤椅上,手拿蒲扇,在樹蔭下悠閑地乘涼,還有的小朋友看著誘人的雪糕,纏著父母要錢買雪糕……

          一轉(zhuǎn)眼,秋天又“忽”地一聲來了。我的家鄉(xiāng)又變成了金黃色。方圓幾十里到處都能聞到迷人的桂花香,過路的人都流連忘返。秋天是個果實成熟的季節(jié),什么桃子呀、梨呀,蘋果呀……街上隨處可見。果園里的水果,香味誘人,讓人忍不住摘了一個放進嘴里,輕輕一咬,果肉的香味立刻在你的唇齒間散發(fā)開來,令人回味無窮。

          冬天悄悄地臨近了,我的家鄉(xiāng)就更熱鬧、更美了。一下雪,大街小巷就都鋪上了潔白無瑕的“毛毯”,人們一大早就起床打雪仗、堆雪人,任憑淘氣的雪花鉆進人們的的鞋子、衣領(lǐng),卻絲毫不覺得冷,反而玩得更起勁了。就是不下雪,家鄉(xiāng)冬天的景色也很美。因為天氣冷,氣溫低,公園中心噴泉邊的小樹結(jié)了冰,成了一棵棵冰樹,可好看啦!許多人與冰樹合影,拍起來的照片效果非常好。

          你要是到我的家鄉(xiāng)來游玩,一定會愛上這塊可愛的土地,歡迎你到航頭參觀旅游,屆時,我可以免費為你當(dāng)導(dǎo)游。

          家鄉(xiāng)四季風(fēng)景美如畫,生活在這么美的環(huán)境中,我感到無比驕傲和幸福。今天的家鄉(xiāng)很美,將來我們會用我的雙手把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好,相信,航頭的明天一定會更加美麗動人。

        四季“景色”作文2

          春天,在我的家鄉(xiāng)里,小草長出了嫩綠色的草芽。櫻桃樹也發(fā)芽了。我還看見路上開滿了各色鮮艷的花。燕子從南方飛回來了。冰也化了河水叮咚叮咚的流著。大樹發(fā)芽了。柳樹長出了小辮子,那小辮子又細又長可好看了。過了一段時間,櫻桃樹開花了,“什么時候才能吃到櫻桃呢?”我不禁想。過了感覺好長的一段時間后,我終于吃上了香香甜甜的櫻桃。

          夏天,我看見蜻蜓點水,蜻蜓展開翅膀自由飛翔著,我多么想捉一只,可是小蜻蜓也有生命力,不能捉。一想,我就打消了這個念頭。又過了一段時間,我吃上了桃子,桃子可好吃了,吃飽了,我去大樹下遮蔭,大樹下可涼快了。

          秋天,到了豐收的季節(jié)。我去摘玉米。玉米又香又甜可好吃了。炒玉米更香甜可口。我和姐姐去采集了許多許多的樹葉,有銀杏、紫丁香、榆樹、楊樹、龍爪槐、石榴、玉蘭、桃樹、桂花等等。媽媽對我說:“摘幾個白菜回家吃吧?”"好呀!"我和姐姐異口同聲!鞍撞怂,秋天咱們可不缺水了”我笑一笑后說。秋天的的柿子就像一個個小燈籠掛在樹上,把秋天打扮的可愛極了。

          冬天,我和姐姐用細棍在雪上寫字、畫畫。可好玩了,過了一會兒,我、姐姐、哥哥去堆雪人。我們在院子里堆雪人。哥哥拿來一個兩邊都開口的小桶,立起來,把雪用小鐵鍬鏟到小桶里,鏟滿后再往桶里倒點水,這樣做雪會更堅固些。壓緊后把小桶抽出來,這樣雪人的身子就有了。然后我又用洗水果的盤子做了雪人的頭,用石子做眼睛,用胡蘿卜做鼻子,用鐵絲彎出小嘴,最后又用兩根棍子做了雙手,姐姐給雪人圍了一條圍巾。。〗K于堆成了一個我們心目中認為十全十美的雪人。姐姐說我們來張合影吧,只聽咔嚓一聲,便照好了。找的可好看了。后來,可是了打雪仗,哥哥一下子就打到姐姐了,姐姐發(fā)火了,一反擊就打中了哥哥,哥哥裝著很疼,大聲喊道:“女俠饒命!女俠饒命!”姐姐一下子就笑了,對我說:“你看我有多厲害吧!”,我翹起大拇子,說:“太棒了,太棒了”

          這就是我的家鄉(xiāng),一年四季的家鄉(xiāng),我愛我的美麗的家鄉(xiāng)。

        四季“景色”作文3

          人間有春夏秋冬四大神仙,天上有風(fēng)雨雷電四大天王.當(dāng)然我們班亦有四位大仙,絕對“威震四海”!他們就是我們?nèi)握n老師中的四大神仙!

          春

          四季之首,當(dāng)數(shù)春姑娘。正如春天,那老師是個新來的,教得很好,方法很多,即使班里再亂,她都不會發(fā)脾氣,叫――“王媛”,教我們英語。

          有一次,經(jīng)過換課,上午竟有三節(jié)語文,一節(jié)數(shù)學(xué)。我們好不容易熬過了一節(jié)語文和數(shù)學(xué),在下課時,語文老師加勒一句――下節(jié)課連第四節(jié)……“考試”。!我們的臉一下子都變成沒有精神的樣子!岸!鄙险n勒,老師發(fā)了卷子,剛發(fā)完,廣播響勒,說讓老師去開會,教師里一下子活了起來,過了一會,王老師來勒,她是教英語的,經(jīng)常幫有事的老師監(jiān)考,是有名的大好人,不僅上課很寬松,不發(fā)脾氣,連考試也這樣,好像《春夜喜雨》中所寫的“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!币粯樱铝艘粓觥凹皶r雨”……

          夏

          夏大伯,教我們科學(xué)。雖然從一年級教到現(xiàn)在,但只知道他姓莫,同學(xué)們叫他“莫老干”可能是比較順把……

          老干也算上老好人吧!上課

          只要不說話,聽講,把筆記做了,他什么也不管,什么上課吃東西,寫作業(yè),他都允許!老干有點挺煩人的,那就是――上課說話,口水亂飛!噴得我們……不說也知道的!好似在干燥的夏天下了一陣暴雨,又沒了!

          老干一生氣,只好和我們吼,有名的“獅子吼”好似天上打雷又下雨!有時還用他隨身帶的竹竿打講臺側(cè)面,有名的“閃電打講臺”我看呀!講臺八成被他打爛的!

          秋

          秋姑姑,教語文!教鄒學(xué)琴有名的老鄉(xiāng)話呀!說話真是秋風(fēng)掃落葉。「墒裁床宦犓,就是一頓“咒罵”。

          一次,上課,老師讀課文時,把“自作自受”讀成一聲,結(jié)果同學(xué)們一和老師說,老師大聲吼道:“我們以前都這樣,以前字典上也這么讀!”我們沒話說!知道說不過!第二節(jié)課一上,我們就查字典,一看老師果然讀錯了!老師一來,我們就說!老師束手無策,只好和顏悅色的說:“哦!可能我們以前我們現(xiàn)在不一樣,呵呵!”

          冬

          冬老太,教數(shù)學(xué)的,叫秦勤,完全可以說上課無一有趣之事來說她的教學(xué)方法!每次上課,教師里死一般寧靜,好像被她一下子凍上了似的!每次上課就講什么大道理,一句話可以講一節(jié)課!講到我們煩了才開始講正題!哎……!可悲阿!她每天死著臉,一天

          笑過兩次,可以說是奇跡呀!希望早點換老師!

          這!就是我們班里的四季“景色”讓我們一天過上一年的天氣!能不把我們班“經(jīng)營”好么?!

        四季“景色”作文4

          眼睛,記錄下了時光的流逝,記錄下了季節(jié)的更迭:樹葉從無到有,從綠到黃;花兒從小到大,從開到謝。眼睛,記錄下了面前行色匆匆的人們,記錄下了眼前的世界。于是,眼睛告訴我,世界是美麗的。

          早春,一縷陽光使江河解凍,聽那潺潺的流水,是河流在笑哩!看那蒼勁的松柏脫掉了落在身上的雪片,像戰(zhàn)士般挺立著。

          春天的第一抹新綠不是在花叢中,不是在密林里,而是在腳下,在磚石與磚石連接處的那一絲絲細縫里。這是一株嫩芽,一株看起來孤單、可憐卻堅強的嫩芽。也許是被春姑娘遺落的一抹鮮綠,但它并未就此沉淪,它依然對生命執(zhí)著地堅持著,這堅持絲毫不卑微。

          我閉上眼睛開始暢想,我似乎看到了許多年后,這株嫩芽長成了一棵參天大樹。我便倚靠在它身邊,聽它訴說著自己的故事。

          夏日,院里的長廊上又開滿了紫藤花。往日,紫藤如同一條沉睡的蒼龍盤踞在這里,安靜而單調(diào)。美麗的夏日精靈為紫藤披上了一種淡淡的紫色,這便是成串開放的紫藤花,像一串串晶瑩飽滿的紫葡萄掛在枝頭。(作文大全 )它是寧靜的,與夏日熱烈的氣氛并不是很協(xié)調(diào)。它一直無聲地與天空對視著,淡淡地望著面前飛來飛去的蜜蜂和日出日落。我便特別欣賞紫藤這份寧靜致遠的心境,這是多么美妙!

          秋日的午后,一縷略顯惆悵的陽光從書桌前的窗子斜射進來,輕磕著桌面,提醒我看窗外的落英繽紛。果然,我打開窗戶,一片葉子便隨著一陣涼爽的秋風(fēng)飛進屋里。我把這片金黃的葉子捧在手里,每一條細如蠶絲的紋理都可以看得清清楚楚。從夏日的肥美到秋日的這般枯瘦,如果它也有思想是否也會慨嘆:韶華易逝,青春不再!

          然而,望著那一片片依依不舍、輕輕落在樹下的葉子,轉(zhuǎn)念一想,來年的新生不也就是這些落葉生命的輪回嗎?

          冬日,雪花紛紛揚揚地落下,天地間一片白茫茫的景色。天空、大地也在此刻沉寂。飛雪掩蓋了植物對生命的渴望,掩蓋了鳥兒的翅膀在天空中留下的痕跡?墒悄憧矗枪舛d禿的樹干下,掩藏著一股蓄積已久的力量,只待來年春天奏響生命的贊歌!

          于是,眼睛告訴我,世界是美的。

          簡評

          眼睛所看到的大千世界是美麗的,然而這份因為熟視而往往無睹的美麗,我們該如何下筆描繪?透過小作者的文字,我們看到小作者的巧妙選材——以眼睛里一年四季的變換作為觀察者的心靈體驗。沿著季節(jié)的更替,順著小作者文字的展開,我們眼前的美麗世界款款而至,是的,眼睛告訴我,不,文字告訴我們,這個世界是美麗的。

        四季“景色”作文5

          鄱陽湖,美麗的鄱陽湖,一年四季中不論她怎樣變化,總是那樣迷人。

          初春,鄱陽湖宛如一幅美麗的風(fēng)景畫。遠遠望去,水邊有一色的"護河堤".走近一瞧,噢,那是一排垂柳。湖岸邊是如茵的草地,還開著些不知名的小花,紅的、白的、黃的……就像綠毛毯上繡著五顏六色的小花,湖旁的青山倒映在水中,湖水變得綠盈盈的。

          盛夏,雨季來到的時候,鄱陽湖就開始漲大水了。如果這時您乘一葉小舟來到湖中心,放眼望去,只見天連著水,水連著天,白茫茫一片;氐桨渡,可見水沖上淺灘,白浪滔天,猶如咆哮的獅子。水退了,漁民的孩子挎著籃子,背著竹簍,端著臉盆,光著腳丫,去趕海了。淺灘上的溝汊里有各種沖上來的魚、蝦、蟹。孩子們嬉笑著追逐,比著誰捉得多。喏,您瞧,前面的一個小孩貓著腰,不停地拾著,不一會兒,臉盆就裝滿了。他扯起嗓子叫:"我捉的最多!"直到夕陽染紅了天邊,大家才哼著歌兒,滿載而歸。

          夏天過去,秋天急忙趕來。在這個收獲的季節(jié),湖面上盡管;\罩一片白蒙蒙的薄霧,卻也遮掩不住它的另一番美景。你看吧:薄薄的白霧中,大船、小船往來穿梭,大網(wǎng)、小網(wǎng)一張張撒開,隨后又一張張沉甸甸地拖出,魚兒在里邊擠擠挨挨,亂蹦亂跳。你聽吧:渾厚的漁歌聲和朗笑聲,在湖面上和薄霧中此起彼伏。這里的魚類繁多,有青魚,有鳊魚,還有著名的.紅眼銀魚呢!這種魚渾身銀白透明,你連它的五臟六腑都會看得一清二楚;它的眼睛猶如紅寶石。湖里還有和被稱為水中"活化石"的白鰭豚。

          隆冬,鄱陽湖的美麗仍然不減。各種過冬的候鳥成群結(jié)隊,從四面八方聚集到這里,黑壓壓地擠成了一片,這里有白鶴,丹頂鶴、黑鸛、大天鵝、綠頭鴨等許多稀有水鳥。令人稱奇的是,世界上為數(shù)不多的白鶴,這里竟占了95%以上。白鶴通身潔白,好似一團晶瑩的白雪;黑鸛頸下一圈潔白的羽毛,真像帶著銀色的項圈。

          它們有的嬉戲,有的自在地理著羽毛,有的飄飄欲仙地微張起翅膀,有的則低空盤旋,有的踱著方步……忽然,有幾只白鶴拍打著翅膀,騰空飛起,"咯嚕嚕、咯嚕!"鶴聲此起彼伏,匯成了一支美妙的交響曲,在湖面上回蕩著。

          鄱陽湖的四季景色,總是那樣美麗迷人,無論將來走到哪里,我都不會把它忘記!

          !我愛家鄉(xiāng)的鄱陽湖。

        四季“景色”作文6

          “不知細葉誰裁出二月春風(fēng)似剪刀!边@是賀知章筆下的春天,我感受到了春天的勃勃生機;我從楊萬里的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!鳖I(lǐng)略到了夏日的別樣風(fēng)光;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”讓我體會到了杜牧筆下的秋季的楓紅似火;“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛!弊屛覐母哌m寫的冬天里,看見了冬天的大雪紛飛。

          春姑娘來了,她輕舞春風(fēng)的長袖,溫柔的撫摸著大地,喚醒沉睡中的生靈;播撒滋潤的細雨,洗去冬日的塵埃,舒活萬物困頓的筋骨。小草在春風(fēng)的吹拂下醒來了,像初生的嬰兒吸吮著甘露,爭奇斗艷;樹兒沐浴過春雨,褪去了枯黃的冬衣,為自己換上了嫩綠的新裝;湖水也一改冬日的沉靜,調(diào)皮地泛起層層微波,攪亂了投射在湖邊的倒影。小溪也不甘示弱唱著清脆悅耳的歌兒,向前奔留流……

          春姑娘靜靜靜悄悄地走了,夏哥哥跑來報告它的到來。荷塘里的荷花盛開了,滿塘的荷花荷葉,遠遠望去就像碧波上蕩著點點五顏六色的帆,煞是好看!荷葉挨挨擠擠的像一個個碧綠的大圓盤,荷花在這些大圓盤之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全部展開了露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。一陣微風(fēng)吹來,荷花荷葉在微風(fēng)的吹拂下歡快地跳躍著。

          秋婆婆來了,大地披上了一件金黃的大衣。一眼望去,田野里一片金黃,宛如金色的海洋。田野里的高粱都長高了,一個比一個高,一個個都漲紅了臉,農(nóng)民伯伯看到了這一番景象,笑得合不攏嘴。一陣秋風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,很是好聽。黃葉紛紛掙脫大樹的束縛,隨風(fēng)一起翩翩起舞,好像一只只美麗的蝴蝶在風(fēng)的伴奏下載歌載舞。

          寒風(fēng)送來了冬爺爺和雪姐姐,大地披上了厚厚的白毯。雪紛紛落下,見之的小朋友喜出望外,穿上厚厚的棉襖,跑出去玩雪。雪越下越大,落到屋頂上,落到松樹上,落到小朋友們的頭上,到處是白茫茫的一片。

          春天是生機勃勃的,夏天是烈日炎炎的,秋天是碩果累累的,冬天是白雪皚皚的,我愛這美麗的四季!

        四季“景色”作文7

          我,是一個地地道道的農(nóng)村女孩,我的家鄉(xiāng)在甘肅定西的農(nóng)村。也許,在別人的眼中他并不美,因為,她地處黃土高原,沒有河流,沒有森林,沒有高大的建筑,但是,我覺得她很美,我喜歡她,喜歡她那光禿的山,喜歡這里的土地,我更喜歡這里質(zhì)樸的人民。

          春天,在干枯的荒草園里面,幾顆嫩綠小草露出她那小小的頭,正在好奇地窺探新奇的世界。草堆間的冰雪也開始融化了。農(nóng)民伯伯也開始忙碌了,早晨時,人們拿著種地的工具,牽著牛兒,伴著“哞哞”的牛叫聲走向田間地頭。鳥兒也飛來了,當(dāng)太陽暖暖地照著潮濕的大地時,家門口的小貓,小狗也開始做游戲了,它們很相處很和諧,會追著鬧,但他們從來不會打起來。

          夏天到了,烈日當(dāng)空,狠心地炙烤著大地。水窖里的水也漸漸少了,大人們開始擔(dān)心吃水問題了。午后,是夏日里最寂寞的時候,也是我最喜歡的時候。午后,烈日炎炎,太陽灶上的水沸騰著,勞作了一天的人們安逸地睡著了。留老人和大孩子在澆水。夏天,我最難受的事情就是,大人們頂著烈日,面朝黃土背朝天辛苦地拔成熟的麥子,由于沒錢用機器收割,只好用人工收割?吹揭活w顆淚珠,我的心好難受。夏天的樹蔭帶著一絲清涼的風(fēng)是人們最喜歡的。

          秋天到了,人們則是更加歡喜。因為秋天,是收獲的季節(jié)。面對一年的勞動成果,每個人的臉上都洋溢著燦爛而又欣慰的笑容。當(dāng)然,這個季節(jié),也是人們最忙碌的季節(jié),但人們苦中自取樂,笑的多么爽朗。當(dāng)從大山溝里拉上來一三輪車土豆時,人們雖然汗流浹背,但那笑容總是洋溢著。就這樣,在人們的笑容中送走了秋天。

          冬天,這是人們最閑暇的季節(jié)。在這個季節(jié)里,大人,小孩,老人都喜氣洋洋,過年的氛圍好濃厚。‘(dāng)鵝毛般的雪花飄飄灑灑地落到地上時,這里便成了孩子們的天堂。堆雪人,打雪仗或與飛舞的雪花飄飄起舞都是孩子們的最愛。過年的幾天,鞭炮聲時時響起,夜晚的天空則被煙花裝扮地斑斕多姿。秧歌是過年的主要活動,晚上時,點著燈籠,敲著鑼鼓,舞著獅子,還有戲班子嘹亮的嗓音和孩子們天真的舞姿,簡直是其樂無窮。

          這,就是我的家鄉(xiāng)的一切,質(zhì)樸無華,卻包含著生命的氣息。這里沒有名山秀水,沒有華麗的高樓,但這里有勤勞而樸實的人民。我愛家鄉(xiāng),愛這里的一草一木,愛這里的人民,愛這里質(zhì)樸的一切。

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