四季的風(fēng)小學(xué)作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的四季的風(fēng)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四季的風(fēng)小學(xué)作文1
春天，風(fēng)和日麗，溫暖的春風(fēng)吹過柳樹，柳樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。吹過小溪，小溪唱起了歡快的歌曲，在給樹上的小鳥伴奏。
夏天的風(fēng)吹過池塘，小青蛙呱呱地叫個(gè)不停。吹過西湖，荷花笑起了粉紅的臉蛋。
秋天，秋風(fēng)陣陣，涼爽的秋風(fēng)吹過果園，梨、蘋果都成熟了。吹過森林，樹上的落葉在翩翩起舞。
冬天，寒風(fēng)刺骨，寒冷的西北風(fēng)吹過小河，小河結(jié)了冰，小朋友在冰河上滑冰，可開心了！西北風(fēng)一吹，天上下起了鵝毛大雪，地上鋪了一層層厚厚的雪毯，樹上披著一件件銀裝，到處一片雪白。美麗極了！
四季的風(fēng)小學(xué)作文2
風(fēng)在世界無處不在，但不同季節(jié)的風(fēng)是不一樣的。
春天的風(fēng)，溫溫柔柔，她吹綠了樹枝、青草，吹艷了鮮花，吹動(dòng)了河流，吹醒了沉睡的大地。在春天，你若站在地上，一陣春風(fēng)會(huì)撲面而來，清清涼涼，讓人不禁心生熱愛，精神抖擻。
夏天的風(fēng)，在悶熱的季節(jié)里顯得很珍貴，風(fēng)的走動(dòng)會(huì)給紋絲不動(dòng)的空氣增添幾絲涼意。清晨，你若去公園晨練，會(huì)享受到早上最舒服的夏風(fēng)。
秋天的風(fēng)，把樹枝上所有的枯葉都刮了下來，金黃的葉子在風(fēng)中緩緩落在地上，像極了一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。在農(nóng)村，莊稼水果都成熟了，秋風(fēng)一吹到處都是瓜果飄香的味道。
冬天的風(fēng)，寒風(fēng)刺骨，萬物都被凍死了，但只有梅花和松樹在這樣惡劣的環(huán)境中生長，冬天的雪花在風(fēng)中飄舞，不一會(huì)兒世界就變成了白茫茫一片，很唯美，很壯闊……
風(fēng)，無處不在，時(shí)而大，時(shí)而小，時(shí)而猛，時(shí)而輕，卻留下了我們歲月的痕跡。
四季的風(fēng)小學(xué)作文3
在自然界中，有很多種風(fēng)，今天我來寫一寫四季的風(fēng)。
春天的風(fēng)是最輕柔的，可以使萬物蘇醒，竹子破土，鳥兒鳴叫，使一切生機(jī)勃勃！細(xì)風(fēng)佛面，能讓人嗅到春天的氣息。
夏天的風(fēng)時(shí)而讓人歡喜，時(shí)而讓人厭倦，讓人歡喜的是那夾雜著陣陣涼意的微風(fēng)，使人在炎熱的的時(shí)候感到絲絲清涼。而讓人厭倦的是那炙熱的風(fēng)，吹到人臉龐，使人滿頭大汗，不僅低聲咒罵。夏天的風(fēng)就像一個(gè)調(diào)皮的孩子似的。
秋天的風(fēng)是涼爽的，它讓果園豐收，農(nóng)作物成熟，也讓樹葉變成金色的，使整個(gè)秋天都變成金燦燦的！
冬天的風(fēng)是寒冷的，它使大雪紛飛，飄到每一個(gè)角落，也使樹木和農(nóng)作物披上了一層厚厚的棉被，俗話說“瑞雪兆豐年”，只要今年冬天的雪下的好的話，明年就又是一個(gè)豐收之年。
這就是伴隨我們一起成長的四季的風(fēng)，你們了解了嗎？讓我們一起去追趕它們！
四季的風(fēng)小學(xué)作文4
秋天，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，在秋天里我們可以摘果子、捉迷藏、放風(fēng)箏、掰玉米等等。那么，我們來交流一下，大家都會(huì)想到摘果子的，不是的，今天我們要交流的是四季的風(fēng)，為什么是四季的風(fēng)呢，那就看下面的吧！
一天，一陣秋風(fēng)吹過 ，忽然我想起秋風(fēng)是涼涼的，那么春風(fēng)是溫溫的，那夏天的風(fēng)是什么樣的呢？這個(gè)問題引起了我的興趣，我一直在想，夏天的風(fēng)會(huì)不會(huì)和春天的風(fēng)一樣溫暖，柔和的呢？到了今年的夏天，我站到門口體驗(yàn)一下夏天的風(fēng)是不是和我想的一模一樣呢？原來夏風(fēng)是帶著春天的溫暖和秋天的涼爽，不熱也不涼。這風(fēng)一吹，讓我感覺到全身的舒服，感覺到夏風(fēng)是這樣的。那么冬天的風(fēng)會(huì)是怎么樣的呢？這個(gè)問題只有到冬天才能解開，我真希望冬天能快點(diǎn)到來！
四季的風(fēng)小學(xué)作文5
風(fēng)，是一種讓人歡喜，讓人憂的氣象現(xiàn)象，風(fēng)會(huì)36變。
春天，春風(fēng)拂面，風(fēng)像一位通訊員，喚醒了動(dòng)物和植物。小草從土里出頭來了，花兒又換上了五顏六色的衣服，有藍(lán)色的、紫色的、黃色的、還有綠色的。
夏天，風(fēng)雨無常。烏云集合在一起玩耍，這時(shí)一陣風(fēng)吹來，烏云被風(fēng)給嚇哭了，雨紛紛落了下來。
秋天，秋風(fēng)送爽。金色的風(fēng)吹啊吹啊，風(fēng)也拿起顏料盤，為大地涂上了金色，給楓葉涂上了紅色。風(fēng)為高粱涂色，高粱笑紅了臉，風(fēng)吹在小朋友身上，小朋們就穿上了外衣。
冬天，寒風(fēng)刺骨。凜洌的冬風(fēng)把小草吹到了地底下，冬風(fēng)把雪吹來，世界各地都是雪花，但冬風(fēng)吹不走的是小朋友們的笑容，小朋友們怕冬風(fēng)孤獨(dú)，就堆了一個(gè)個(gè)雪人陪著冬風(fēng)。
風(fēng)既可愛又淘皮，風(fēng)的生命是四季輪回的。
四季的風(fēng)小學(xué)作文6
假如我是四季的風(fēng)，我會(huì)做很多事......
假如我是春風(fēng)，我會(huì)做一件件翠綠的外衣送給小樹和小草；我會(huì)做一件件彩衣，給花仙子換上；我會(huì)帶著太陽公公送給我的熱空氣，向人們飛來，讓人們知道春娃娃來了。
假如我是夏季之風(fēng)，我會(huì)做好多的樹葉裝，給樹披上，為人們遮陽光；我會(huì)把雨姐姐的雨吹到更多的地方，使植物不會(huì)渴死；我會(huì)去南極帶來一些冷空氣，讓人們感到?jīng)鏊?/p>
假如我是秋風(fēng)，我會(huì)用金絲做成大袍，給大地披上；我會(huì)將樹葉吹起，將它們變?yōu)槁祜w舞的彩蝶；我會(huì)把菊花的幽香帶給每一個(gè)人；我還要去冬姑姑那里，去告訴她該出門了。
假如我是冬風(fēng)，我會(huì)把雪吹得漫天飛舞；我還會(huì)用保暖外套披在地上......
假如，真是這樣該多好�。�
四季的風(fēng)小學(xué)作文7
大家對(duì)風(fēng)并不陌生，因?yàn)樯钪�，風(fēng)無處不在。
春天來了，風(fēng)千里迢迢地趕來了。它吹啊吹，吹過翠綠的草坪，喚醒了沉睡多時(shí)的小草；它吹向高挺的大叔，吹綠了嫩芽。此時(shí)，春風(fēng)的到來帶給大地一片生機(jī)。 夏天到了，風(fēng)帶著滿滿的熱情，輕拂過孩子們的紅紅的臉頰，給人們帶來涼爽，孩子們笑著說：“風(fēng)婆婆！”“我不是婆婆，要叫我風(fēng)姐姐。”風(fēng)害羞了。 當(dāng)秋天來臨的時(shí)候，風(fēng)是涼爽的。它吹落了樹葉，為大地鋪上了一層“黃衣裳”，也吹熟了莊稼與果子，你瞧！農(nóng)民伯伯正笑呵呵地吃著果子。 冬天里，風(fēng)是寒冷的。它無情地吹在人們身上，顯得咄咄逼人，寒風(fēng)吹在人們的臉上，臉變冰，沒有像人們以前的臉那么柔軟。風(fēng)在冬天是個(gè)冷酷的暴君，與前三季大有不同。
風(fēng)無處不在，只要你用心的去聽。
四季的風(fēng)小學(xué)作文8
風(fēng)總是神神秘秘的，行蹤莫測。他有時(shí)會(huì)給人們帶來來快樂，有時(shí)會(huì)給人們帶來災(zāi)難。
春天到了，萬物復(fù)蘇。春天悄悄地降臨大地，它給花兒草兒帶來了生機(jī)。大地顯得生機(jī)勃勃。
夏天里，人們總是盼望著風(fēng)的到來�？墒撬鼌s像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，怎么也不出來。好不容易盼來了，可是一會(huì)兒它又跑的無影無蹤。
秋天到了，秋風(fēng)姑娘把果園田野、樹木都變成了黃色。我覺得，秋風(fēng)姑娘恨不得把世界都變成黃色。
冬天，大地白茫茫一片。然而冬風(fēng)男孩卻經(jīng)常出來玩。每當(dāng)人類知道它要出來玩時(shí)，都會(huì)把門窗關(guān)好，有的人都在躲它，可也來不及了。
雖然它們各有各的缺點(diǎn)，但它們都有獨(dú)特的魅力。
四季的風(fēng)小學(xué)作文9
春天，一陣春風(fēng)輕輕拂過，萬物復(fù)蘇�；▋糊R綻，草兒綠了，泉水叮叮，鶯歌燕舞，動(dòng)物醒了，大地一片生機(jī)勃勃。啊！春天的風(fēng)是生機(jī)。
春姑娘躡手躡腳地走了，夏姐姐走進(jìn)了我們的世界，樹是翠綠的，草是翠綠的，山也是翠綠的，在夏風(fēng)的吹拂下，小花、小草、小樹長了一大截哩！喲！夏天的風(fēng)是成長吔！
秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來了，一陣秋風(fēng)迎面拂來，你瞧，田野里一片金黃，農(nóng)民伯伯笑著，收割著，多么讓人歡喜的季節(jié)。��！秋天的風(fēng)是收獲��！
寒冷的冬天來了，寒風(fēng)凜冽，人們頂著寒風(fēng)，在寒風(fēng)中，我看到了一顆顆火熱的心和一個(gè)個(gè)堅(jiān)定不拔的信念，啊，冬天的風(fēng)是對(duì)人類的考驗(yàn)�。�
同學(xué)們，這就是我心中的四季的風(fēng)。春風(fēng)是生機(jī)的，夏風(fēng)是成長的，秋風(fēng)是收獲的，冬風(fēng)是考驗(yàn)的。如果你們有不同的意見或觀點(diǎn)，那就快快告訴我，讓我們一起暢談心中的四季風(fēng)吧！
四季的風(fēng)小學(xué)作文10
春天的風(fēng)是溫柔的，風(fēng)一吹，小草從松軟的土里鉆出來，好像在說：“風(fēng)姐姐真溫柔。"美麗的花兒迎風(fēng)起舞，有紅的.黃的.紫的.......遠(yuǎn)看像一幅美麗的圖畫。春天的風(fēng)，像一把剪刀，讓河堤上的柳樹一夜之間全綠了。
夏天的風(fēng)是涼爽的，農(nóng)民伯伯被太陽曬得汗流浹背，小朋友熱得脹紅了臉，調(diào)皮的小狗吐出了舌頭，天氣悶熱的讓人覺得煩躁。不知從哪兒冒出來一陣風(fēng)，讓人們的心情瞬間好起來。
秋天的風(fēng)是五顏六色的，田野了，玉米被染成了金黃，沉甸甸的稻穗笑彎了腰，高粱舉起了燃燒的火把。楓葉染成了紅黃相間的顏色。果園了，蘋果被染成紅色，桔子染成了橙色，香蕉被染成了黃色······
冬天的風(fēng)是寒冷的，北風(fēng)一吹，挾雜著雪花吹到我的臉上，感覺冰冷刺骨。樹枝變成了銀條，遠(yuǎn)處的山上變成了銀裝素裹的世界。
四季的風(fēng)小學(xué)作文11
風(fēng)是個(gè)調(diào)皮的娃娃，喜怒無常，有時(shí)狂，有時(shí)柔。
春風(fēng)
春天的風(fēng)帶著一盤顏料，飛著，飛著，冬眠的動(dòng)物都被它吵醒了。遇到光禿禿的樹干，一定要用畫筆給樹干添上幾筆葉子……我想松樹一定是惹得春風(fēng)生氣了，給它添的綠顏料怎么洗也洗不掉。
夏風(fēng)
夏天的風(fēng)有一把火紅的鑰匙，開啟了夏天的炎熱。被火辣辣的太陽曬過的風(fēng)十分暴燥，就像從火焰山吹過來的一樣。有時(shí)還把暴雨弟弟和閃電哥哥一起帶來，每當(dāng)這時(shí)總把小朋友嚇得瑟瑟發(fā)抖。
秋風(fēng)
我最愛的是秋風(fēng)，它是春風(fēng)的老師，也擁有更多的顏料，蘋果，桔子，楓葉……全是秋風(fēng)的筆下之作，每當(dāng)打開窗戶，穩(wěn)重成熟的秋風(fēng)吹在我臉上，格外舒服。
冬風(fēng)
冬風(fēng)好像故意與春風(fēng)作對(duì)，把它畫出的葉子統(tǒng)統(tǒng)帶走，不過，小朋友很愛冬風(fēng)，因?yàn)槭嵌L(fēng)把雪娃娃帶給孩子們的。
我愛這喜怒無常的風(fēng)……
四季的風(fēng)小學(xué)作文12
春天的風(fēng)是溫暖的。在它的吹拂下，小草變綠了，花兒綻放了，樹上抽出了新芽兒，整個(gè)世界變成了綠色，生機(jī)勃勃。
夏天的風(fēng)是清新的。在它的吹拂下，荷花開了，柳條兒隨風(fēng)飄蕩，汗流浹背的人們高興地笑了，整個(gè)世界變成了藍(lán)色，清涼舒適。
秋天的風(fēng)是涼爽的。在它的吹拂下，楓葉紅了，菊花開了，田里的稻子熟了，整個(gè)世界變成了金黃色，一片豐收的景象。
冬天的風(fēng)是寒冷的。在它的吹拂下，梅花紅了，冬青更綠了，漫天飛舞的雪花把整個(gè)世界變成了銀白色，壯麗恬靜。
四季的風(fēng)好神奇啊，春天變成綠色，夏天變成藍(lán)色，秋天變成金黃色，冬天變成銀白色，它簡直就像一位魔術(shù)師！
我愛大自然，更喜歡神奇的風(fēng)。
四季的風(fēng)小學(xué)作文13
四季的風(fēng)，最可愛的要算是和暖的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的'手撫摸著大地，小草被春風(fēng)吹得翩翩起舞。好看極了；小動(dòng)物也被春風(fēng)吹得渾身舒服；農(nóng)夫們?cè)诖猴L(fēng)吹拂下開始撒播種子，為將來美好的收獲而工作。
夏天的風(fēng)有時(shí)很暖烘烘的，使人十分煩惱；有時(shí)又很清涼，使人十分舒服；有時(shí)又像兇猛的巨人、咆哮地刮起來，使大海掀起十多丈高的大浪，更會(huì)帶來傾盆大雨，使山泥傾瀉，造成山洪暴發(fā)，使人類家破人亡。
秋風(fēng)像一個(gè)仙女，踏著輕盈的舞步，大地變得十分爽朗。楓樹的葉子像燃燒中的火焰，飄到金黃色的大地上。年輕人都背著背囊，在秋風(fēng)中到野外去游玩。
冬天凜冽的北風(fēng)，把樹梢上的葉子都吹下來，只剩下光禿禿的枯枝，小草已枯姜了，小動(dòng)物不見了，它們都冬眠去了，大地呈現(xiàn)著憔悴的樣子。
四季里的風(fēng)，有不同的姿態(tài)，有自己的特點(diǎn)，它們都盡了自己的職責(zé)，去管理大地，使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。
四季的風(fēng)小學(xué)作文14
風(fēng)，我記憶里的風(fēng)。
春天的風(fēng)，溫馨的風(fēng)！它催醒了冬眠的小草，拂綠了剛從泥土里鉆出的嫩芽兒。它和換上綠裝的小樹一起翩翩起舞，用婀娜的枝條為呢喃的燕子輕理羽毛。它吹拂著人們的臉龐，把幸福的感覺撩撥地很癢，很癢。它不停地催促著農(nóng)民伯伯，在春風(fēng)里別忘播下收獲的希望。
夏天的風(fēng)，淘氣的風(fēng)！驕陽當(dāng)空照，悶熱真難熬，風(fēng)兒快點(diǎn)來，不要躲貓貓。起風(fēng)啦！起風(fēng)啦！這股風(fēng)真好！咦——咋又跑掉了！
秋天的風(fēng)，魔幻的風(fēng)！它吹得玉米露出金牙，它吹得高粱醉紅臉龐，它吹得豆粒離開媽媽，它吹得果樹十里飄香，它吹得農(nóng)民伯伯面如菊花，它吹得樹葉響聲沙沙嘖，秋天的風(fēng)，魔幻的風(fēng)！
冬天的風(fēng)，無情的風(fēng)！它吹落枝條上最后一片殘葉，它吹紅小朋友裸露的臉龐，它把湖面吹成鏡子，它把滴水吹成冰棒嗨！冬天的風(fēng)，無情的風(fēng)！
風(fēng)，我記憶里的風(fēng)。你別走，你別走，別受環(huán)境變化的影響，我就喜歡你原來的模樣。
四季的風(fēng)小學(xué)作文15
一年中有春天，夏天，秋天和冬天。風(fēng)像一只看不見的大手撫摸著大地，給四季增添了無限色彩。
溫暖的春風(fēng)邁著輕盈的腳步，迎著燦爛的陽光，吹藍(lán)了天空，吹綠了柳樹，吹紅了挑花，吹黃了迎春花，吹來了燕子，吹醒了冬眠的青蛙，大地一片生機(jī)勃勃。
炎熱的夏天，火球似的太陽高掛在天空中，烤地大地?zé)崂蓑v騰，風(fēng)也熱得很。吹的青蛙呱呱直叫，吹的小魚吐泡泡，吹的知了叫個(gè)不停，吹得小狗伸出了舌頭。
金色的秋風(fēng)像一位魔術(shù)師，揮動(dòng)他的魔術(shù)棒，讓樹葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。秋風(fēng)還像一只神奇的畫筆，染黃了稻谷，染紅了蘋果，染紫了葡萄，給人們帶來了豐收的喜悅。
寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，白楊樹在寒風(fēng)中抖動(dòng)著身子，好像在說‘好冷’北風(fēng)吹落了樹葉，吹來了雪花，河水結(jié)冰了，人們也穿上棉衣。
我喜歡四季，也喜歡四季的風(fēng)。
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