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      2. 四季小學(xué)作文

        時間:2021-08-31 14:31:56 四季 我要投稿

        四季小學(xué)作文【薦】

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的四季小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        四季小學(xué)作文【薦】

        四季小學(xué)作文1

          就在不經(jīng)意間我們走過了四季,品嘗到了酸甜苦辣........

          春天是甜的。我們一起品嘗了出芽的美麗,一起品嘗了鳥聲的動聽,一起品嘗了泉水的甘甜。楊柳佇立在小溪旁,飄絮的柳絮隨風(fēng)飄揚好像天上下凡的綠姑娘般,成群結(jié)隊的螞蟻從路旁一一走過似乎尋找著食物,水中的魚在小溪間穿梭......就這樣走過了春季......

          夏天是辣的。我們一起品嘗了太陽的熱情,一起品嘗了樹林的茂密,一起品嘗了花朵的艷麗。白楊矗立在馬路旁,千姿百態(tài)的花兒在樹林綻放了光芒,勤勞的蜜蜂采著花蜜,蝴蝶紛紛落在花蕊上......火紅的太陽毒辣毒辣的曬在大地,給予它世上最暖的愛,就這樣走過了夏季......

          秋天是酸的。我們一起品嘗了果實的甘甜,一起感受到秋季的涼爽,一起領(lǐng)悟到秋季帶給我們的思念......農(nóng)民們收獲著一年的哺育出果實,太陽似乎也變的可愛起來了......就這樣走過了秋季......

          冬天是苦的。我們一起品嘗過寒冷的冬風(fēng),一起欣賞到雪人的可愛、美麗,一起感受到親人的溫暖......粉嫩的梅花在冬日挺立而出......純白的雷鳥在田野間亂竄,此時的太陽或許是給人們最好的恩賜......謝謝你。就這樣走過了冬季

          就這樣走過了四季,我們一起品嘗過酸甜苦辣,我們一起感受四季帶給我們的窮愛......

        四季小學(xué)作文2

          我的家鄉(xiāng)在甘肅,那里的四季雖然沒有江南那樣秀麗,但卻給我留下了深刻的印象。

          春天的時候,微風(fēng)拂過那嫩黃色的柳絲,小草從泥土里探出頭來,抖抖身上的塵土,大口大口地呼吸著,好像要讓我們看到它長的很強壯!小花綻開了笑容,伸著懶腰,好像還沒有睡醒一般!

          夏天,小路旁的楊樹挺拔的站在那里像一個衛(wèi)士,守護著這座村莊。夜晚群星閃爍著,如果你抬頭仰望,你會發(fā)現(xiàn)調(diào)皮的星星沖你眨眼,一個挨一個,把黑夜都照亮了。清晨,你可以到后院散步,你會發(fā)現(xiàn)每種植物上都掛滿了露珠,晶瑩剔透的并一閃一閃發(fā)著光。

          秋天當(dāng)你再次走入后院時,金黃色的世界將會一下子跳入你的眼簾,紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨子會讓你想到一幅濃墨重彩的油畫。你最常聽到的就是那農(nóng)民爽朗的笑聲和歡快的歌聲。樹上的葉子向空中的火燒云一樣美。

          冬天到了,你可以看到戶外是一片銀裝素裹的世界,大雪過后,雪地就是孩子們的天地了。他們有的在河溝里滑冰,有的在打雪仗,有的在堆雪人。聽到那童年的聲音,讓人不想?yún)⒓佣疾恍心兀?/p>

          我愛我的家鄉(xiāng)!這里四季分明,春之萌動,夏之熱烈,秋之絢爛,冬之舞動!

        四季小學(xué)作文3

          春,百花齊放、萬物復(fù)蘇的春,終于到了。

          走進公園里,

          樹長出新葉了,

          花,也開了。

          瞧!它的花瓣,

          有的紅似火,

          有的粉如霞。

          錦簇花團迎風(fēng)展舞。

          溫暖的陽光,也像神奇的金粉,從天上飄落,

          景色美不勝收。

          夏,炎炎夏日、充滿陽光的夏,終于到了!

          走進泳池里,

          享受冰精靈的呵護,

          讓冰水,滲透我的毛細孔,

          按摩著,每一個細胞,

          讓我有一種筆墨難以形容的快感,

          直覺這是夏日最棒的享受。

          秋,金風(fēng)送爽、萬物收成的秋,在我的微笑中到來!

          走進農(nóng)田中,農(nóng)人的臉上堆滿了金黃色的笑靨。

          開心的收成農(nóng)作物,

          之前流的汗水,現(xiàn)在變成了一片金黃。

          大家無不為此豐碩的成果,感到高興。

          冬,寒風(fēng)凜冽、萬物凋零的冬,在百般無奈中來到。

          走進溫暖的家,

          吃!奶奶做的火鍋,

          那美味的湯汁,在我的舌尖繚繞。

          蘊釀出,一種美妙的滋味。

          大家無不豎起大拇指。

          外面的風(fēng),雖刺骨,

          但我的心中,卻有無限的溫暖,

          更重要的是,它還加了一種調(diào)味料

          叫───愛。

        四季小學(xué)作文4

          四季,是一幅美麗的畫,是一扇變化多端的窗戶,還是一位美麗而又可愛的小姑娘。

          春天,就像一位剛上學(xué)的小朋友,沒有寒風(fēng),也沒有炎熱的太陽,安安靜靜的,是一位安靜的小女生。春,是一位漂亮的姑娘。她唱著美妙的歌,挎著裝滿花的籃子,邁著輕輕的腳步來了。她把籃子里的花撒下來,大地上頓時綻放出五顏六色的花兒;小草從地下探出頭來,呼吸著新鮮空氣;小河又開始歡快地流淌了,一陣“嘩啦啦”的流水聲打破了寂靜。春姑娘喚醒了萬物,召回了燕子,大地呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。

          夏,是一位英俊的哥哥,瞧,他駕著云車來了,他腳下的烏云喚來了無數(shù)兄弟姐妹,天空頓時被烏云籠罩,只聽雷聲隆隆,瞬間就下起了傾盆大雨。一會兒雨停了,烏云漸漸散去,太陽慢慢出來了。青蛙弟弟在荷葉上唱著好聽的歌曲,蜜蜂姐姐在美麗的鮮花上采著花粉,蝴蝶姑娘在枝頭翩翩起舞,小孩兒吃著冰棒,坐在樹蔭下乘涼,大地又是一片祥和的景象。

          秋,是一位美麗的仙女。她用自己的衣袖擋住了炎熱的太陽,給大家送來了涼爽,給人們帶來了沉甸甸的果實。你瞧,柿子掛在了樹梢,好像一盞盞紅色的燈籠;稻穗在田間彎下了腰,好像在向秋仙子道謝。

          冬,是一位和藹可親又擁有魔法的老爺爺,他駕著風(fēng)車,呼嘯著來到人間,冬爺爺一來就使用催眠術(shù)讓青蛙等小動物們紛紛沉睡。

          四季,是美麗、動人的,是使人們心曠神怡的,我愛這個迷人的四季!

        四季小學(xué)作文5

          我的家鄉(xiāng)四季分明,隨著四季的變化,家鄉(xiāng)也變得美麗招人喜歡。

          春天,小草偷偷地從土地里鉆了出來,用它微弱的力量裝點著大地。柳樹也發(fā)芽了,一根根柳條迎風(fēng)飄蕩,像披著頭發(fā)的少女,在微風(fēng)中翩翩起舞,又像一位婀娜多姿的公主;報春的使者也飛回來了,開始了它的新生活,春天的家鄉(xiāng)像一個神奇的童話。

          一轉(zhuǎn)眼,夏天又來到了。夏天讓人們“左右為難”。因為荷花開了,很美麗,所以人們喜歡駐足觀賞,可是火辣辣的太陽灼烤著大地,人們又只能躲在大楊樹下乘涼,因為大楊樹樹高葉茂,可以遮擋太陽。夏日里,小孩在溪里嬉戲玩耍,可高興了,可以說夏天是孩子們的天下。

          秋天,大多數(shù)的樹木葉子黃了,葉子一片片的從樹上落下來,下起了“落葉雨”桂花也開了,香氣撲鼻,花樹被孩子們用強大有力的胳膊搖晃著,下起了“桂花雨”。桂花的用處很多,人們用“桂花”做桂花糕、月餅,它還可以泡茶喝。

          冬天,天空中下起了大雪,所有的房屋都披上了雪白的冬裝,莊稼也覆蓋著厚厚的積雪,孩子們穿著棉衣,戴上手套,在雪中滾雪球,打雪仗、堆雪人,簡直高興的不得了。

          我的家鄉(xiāng)可真是四季如畫!我愛我可愛的家鄉(xiāng)。

        四季小學(xué)作文6

          風(fēng),是這自然中很神奇的事物,這四季的風(fēng),更奇妙自然。

          春天,萬物復(fù)蘇,此時的風(fēng)最活潑。他飛過河面,河水解了凍,歡快地奔跑著;飛過農(nóng)田,麥苗挺了挺身子,在風(fēng)中舞蹈;飛過柳梢,枝頭冒出了新芽;飛過窗邊,屋里傳出朗朗書聲“一日之際在于晨,一年之際在于春”……風(fēng)兒正躲在一個地方偷偷地笑著呢!

          夏天,烈日炎炎,這時的風(fēng)兒最守時。每當(dāng)太陽當(dāng)頭時,風(fēng)兒都撲向正在勞動的人們,“呼”的一聲,人們額上的汗珠消失了!

          秋天,是豐收的季節(jié),這時的風(fēng)兒最勤快。五谷豐收,風(fēng)兒飛過農(nóng)田,發(fā)出“沙沙”的響聲,提醒農(nóng)民伯伯們要開始收割了。人們望著豐收的農(nóng)田,心里有著說不出的高興,風(fēng)兒也非常開心。

          冬天,萬物蕭條的季節(jié),可風(fēng)兒這時最頑皮。他“呼呼”地吹過人們的窗戶,吹過空寂的田野;他調(diào)皮地鉆進人們的衣服里,讓人們凍得瑟瑟發(fā)抖。當(dāng)然,他也有優(yōu)點:他能飛過河面,使河面結(jié)冰,讓小朋友們歡快地溜著冰。

          !風(fēng)兒多么奇妙!多么美好!多么有趣!它給我們的生活增添了一絲亮色!

        四季小學(xué)作文7

          我們的社區(qū)就像一個美麗的大花園,鳥語花香。不信下面我就跟大家講講我們社區(qū)的四季。

          春天,樓前的迎春花在溫暖的陽光下金光閃閃,看它們,即使心里在下暴風(fēng)雨,也會頓時出現(xiàn)絢麗的彩虹。嫩綠的小草芽從臟兮兮的土地里冒出來,讓清新的碧綠色在臟黃的土地里慢慢地成長,變成干干凈凈的草地。在4月時,小區(qū)就已經(jīng)萬紫千紅,百蝶飛舞了,花朵和蝴蝶讓這里更加豐富多彩,變成了美麗的“花世界”。這時也會有許多可愛的小朋友去那里玩,讓寂靜的小區(qū)變成了歡快的世界。

          夏天,翠綠色侵占了小區(qū)的一大半,直直的白楊還在放哨,頭發(fā)長長的柳樹還在炫耀自己。在這樣的世界里,知了還在作詩,鳥兒還在唱歌。只是“花世界”變成了“綠世界”。當(dāng)然,夏天也有“災(zāi)難”。最偉大的就是冰了。所以冰激凌成了我們的救星,每天我都會吃一個的。讓自己的心變成涼爽的。

          秋天,綠色衰老了,變成了金黃色。樹葉掉光了,花朵也枯萎了。許多的生命都快結(jié)束了,這個金秋的世界,已經(jīng)迎來了冬天的大門,這表示寒冷無比的冬天要來了。

          冬天是個寂靜無比的白雪世界,也偶爾會有小朋友來玩雪,因為玩雪也是童年的一部分啊!

          我們社區(qū)的四季都充滿了活力,能夠住在這樣一個和諧的社區(qū)我覺得很幸福。

        四季小學(xué)作文8

          在這四季的第一站就是春,在這時,我與書結(jié)下了不解之緣。我們故鄉(xiāng),流行抓鬮的習(xí)慣,在小孩生下來時,在眾多的東西中挑選一個,而我挑選的卻是一本平凡的書。于是,不論是亂花漸欲迷人眼的初春,還是才露尖尖角的炎炎夏日,抑是稻花鄉(xiāng)里說風(fēng)年的秋季,又是千里冰封,萬里雪飄的寒冬,我就算是衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。書會伴我一生。

          下面我們到了第二站_夏。夏是一個變化多端的季節(jié),它時而烈焰融融,讓人煩躁不安,時而亂著絲絲暖風(fēng),讓人感到愜意。我的生活也是如此。在這個充滿競爭的日子里,如果我放松,那豈不會一步走錯,滿盤皆輸?于是我把握著人生的船舵。當(dāng)順風(fēng)時,我感到高興,當(dāng)頂風(fēng),狂風(fēng)暴雨時,我支撐著,因為我明白,人生只有一張船票,生活也如此,如果我返航了,還不如做一只令人觀賞的狗熊。

          這就是人生第三站_秋,秋是一個豐收的季節(jié),而我也在生活的田野里收獲著春天和夏日種下的生活和知識。我一刻不停地努力著。因為我知道只有把握住豐收時節(jié),就能將前進的挫折催化。終于,在秋季的最后時刻,將我成熟的種子收獲了。這時我已經(jīng)學(xué)富五車,下面的挫折已經(jīng)不再讓我畏懼。

        四季小學(xué)作文9

         。ㄒ唬└诺臅r令

          “快快起,耕耘的時令已到來了……當(dāng)陽春三月,農(nóng)村的孩子唱著自編的歌謠時,農(nóng)民早早地來到田野,睡了一個冬天的原野,露出點點的綠意,好像在歡迎主人的到來。

          插秧苗,種菜籽,忙碌了一天之后。綠油油的禾苗在夕陽下閃光,而還沒發(fā)芽的種子寄托著早日萌發(fā)的生機。

          (二)成熟的標志

          除蟲、除雜草,施肥……繁忙的勞動,使人感到糧食來之不易,紛紛加入烈日下的隊伍。

          而現(xiàn)在的果實,正像農(nóng)民所盼望的那樣,不停地吸取水分,不停地增高,不停地加重,使人們預(yù)感今年是個豐收的年頭。夏至,稻谷變得青黃青黃,秋天就要來了!

         。ㄈ┴S收的季節(jié)

          好不容易盼到了秋天,這時的田野“波浪滾滾”,清香四溢,豐收的季節(jié)到了!

          田野里,農(nóng)民干得熱火朝天;果園里,果農(nóng)摘果子忙得不亦樂乎。秋天到哪里,哪里就喜氣洋洋、歡聲笑語連成一片。一連幾天,田野里,收割機奏起了歡快樂曲;村道上,運輸車來回奔馳。感謝帶來收獲的秋天!

         。ㄋ模┟劝l(fā)的生機

          收獲的季節(jié)過去了,大地沉睡著,田野又恢復(fù)了往日的寧靜。但地下正孕育著明年的種子,正所謂“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這些種子寄托著來年春天萌發(fā)的生機……

        四季小學(xué)作文10

          美麗四季 我們一年四季陽光明媚讓我們感到四季的美景。一年四季各有千秋,春天的活力,夏天的熾熱,秋天的涼爽和冬天的寒冷。它們給了我們美麗,給了我們生命中的樂園。

          春天的美麗讓我們看的眼花,一片美麗映入我們眼中。五顏六色的野花在湖邊綻開,紅的 黃的 紫的……假山上種著一棵棵挺拔的樹。小草偷偷地從土里探出頭來。真讓人看著舒服

          夏天是個炎熱而快樂的季節(jié)。太陽在天上把地上烤得非常熱,地上好像是金色。一陣風(fēng)吹來,卷起一陣涼風(fēng)蟬在樹上知---了;知---了。熱的直叫。

          風(fēng)輕輕地吹,雨連綿的下,一陣陣的花香。果香調(diào)制出了秋天的香水。里面有豐收的喜悅。還有果實的甘甜。這就是美麗的秋天,這就是秋

          冬天慢慢的來了,帶來了美好的事物。他沒有春天的鳥語花香,沒有夏天的熱情奔放,更沒有秋天的豐收果時。有的只是默默給我們帶來歡笑。寒風(fēng)陣陣吹來,雪花慢慢飄落下來,蓋子大地上,落在房頂上,披在人身上。

          春天的美,夏天的熱,秋天的涼,冬天的寒,各個都是美麗的季節(jié),讓我們回味。

        四季小學(xué)作文11

          四季就像一支畫筆,給校園的春、夏、秋、冬抹上了不同的色彩,校園就成了一幅五彩繽紛的畫卷。

          “等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!碑(dāng)春姐姐邁著輕快的步子來到校園,校園里一片新綠。嫩綠的小草探出可愛的小腦袋,好奇地打量著這個美麗的世界;校門口花壇里的小花兒綻開了笑臉,露出粉紅的芯蕊;粉紅的桃花隨風(fēng)搖曳,好像在說:“小朋友們,春天來了,快來尋找春天的`足跡吧……”

          “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”夏哥哥風(fēng)風(fēng)火火地出來了,校園里立刻變得綠意盎然,到處都是郁郁蔥蔥,給炎熱的夏季增添了涼爽。梔子花開了,點綴著綠色的校園,為校園帶來了一縷縷清香。蟬在樹上不知疲倦地歌唱著,好像在說:“真熱!真熱!”

          “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锕媚锟嬷ɑ@笑盈盈地來到了小朋友們中間,校園里頓時溢滿了香氣。秋天的校園最美麗了,你看那一盆盆五顏六色的菊花正在爭奇斗艷,遠看好似一團團節(jié)日的焰火。再加上香氣撲鼻的桂花,雖然小的像米粒,但香氣卻彌漫著整個校園,沁人心脾。

          “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!蹦鞘嵌瑺敔敿苤┣谅掏痰貋砹耍@里變得白茫茫一片。樹葉們好像都怕冷似的,紛紛從樹上飄落下來,去冬眠了。小朋友們,最愛冬天了,你看,一個個在雪地中你追我趕,打雪仗、堆雪人……玩得不亦樂乎!

          這就是我們的學(xué)校,不管是春、夏、秋、冬你都能領(lǐng)略到它的美麗。

        四季小學(xué)作文12

          有人喜歡家鄉(xiāng)的春天,有人喜歡家鄉(xiāng)的夏天,有人喜歡家鄉(xiāng)的秋天和冬天,而我卻喜歡家鄉(xiāng)的四季。

          春天來了。迎春花金燦燦的像金幣,桃花粉嘟嘟的像粉色的衣服,梨花潔白如雪像大米,櫻花有粉有白真好看,小草從地里探出頭來,真是“離離原上草,一歲一枯榮”。小朋友大部分都到廣場來了,有的放風(fēng)箏,有的散步,還有的踢足球……可開心了。

          夏天荷葉綠油油的,還圓圓的,真像一個綠色的大盤子,荷花粉嘟嘟的,像桃子,樹的樹葉也全都長齊了,來到了一個樹比較多的地方,真像一片森林。

          秋天,果園里的水果都成熟了,例如蘋果、葡萄、梨、柿子等水果,田野里的糧食也熟了,有玉米、高粱等,唯獨沒有小麥。樹葉也會變黃了,楓葉變紅了,真是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!卑!

          冬天雪花紛紛掉了下來,有一些鳥兒已經(jīng)到南方去了,樹葉也掉光了,梅花兒正在開著,真是“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開!毙∨笥褌円泊┥狭舜竺抟鲁鰜硗,有的在打雪仗,有的在堆雪人,可開心了。

          你喜歡我的家鄉(xiāng)嗎,如果喜歡,歡迎來這做客。

        四季小學(xué)作文13

          在這個世上,五彩繽紛的事物有很多,我現(xiàn)在就帶你去看看。

          春天,大地蘇醒,萬物復(fù)蘇,嫩綠的小草成群結(jié)隊的從地上冒出來。天空上飛著剛回來的燕子。小河化開了。農(nóng)民伯伯在地里種上糧食,想等到秋天就可以收很多很多糧食了。尖尖的小草從地里冒出來的時候仿佛在說:“春天到了,春天到了。”春天真是萬物復(fù)蘇,生機勃勃。

          夏天,人們都不停的出汗,狗也一邊汪汪叫一邊往外吐舌頭,好像說:“熱死了,熱死了!比藗兂灾└,有圓形的、正方形的、長方形的、三角形的……可是還是不停地叫熱。農(nóng)民伯伯也是汗珠不停的往下掉。小草也長得非常茂密了。大地也被曬得干裂了。

          秋天,農(nóng)民伯伯一年的艱苦勞動的成果已經(jīng)出來了,農(nóng)民伯伯的紅紅的圓圓的臉上露出了甜甜的笑容,還一邊說:“一年的勞動沒白費呀!睒淙~也從樹上落下來了,樹葉黃了,像一個火炬。臨近冬天的時候,天變冷了,水也開始有一點冰碴了。

          冬天,水變成冰了,藍藍的。天氣也變涼了,下起了白白的雪,人們紛紛打起了雪仗,堆了雪人。人們也開始買了很多東西,有些送人,有些留著過年。每 天,市場里都擠滿了人,人們也開始做這一年里沒做完的事,不想等到第二年,也開始打掃屋子。不過時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,就過年了。小孩給大人拜年,大人給 小孩紅包,而且還有放炮的,非常熱鬧。

          這個五彩繽紛的世界里,人們都開開心心,快快樂樂的生活。

        四季小學(xué)作文14

          我的家鄉(xiāng)是一個小村子,在那里住了一年后,我發(fā)現(xiàn),鄉(xiāng)村的四季是很美的。

          鄉(xiāng)村之所以引人注目,是因為它有著獨特、迷人的風(fēng)景。鄉(xiāng)村的四季變化無窮。

          春天的鄉(xiāng)村生機勃勃。漫步在田野里,望著那蔚藍色的天空,聆聽小鳥那悅耳動聽的歌聲。四周滿是一望無際的、五顏六色的鮮花:迎春、杜鵑、郁金香……還 有那雨后春筍,幾場春雨過后,總會看見許許多多鮮嫩的筍,成群的從土里探出頭來。

          夏天,火辣辣的太陽照耀著大地。春天的嫩綠早已成了一片綠蔭,這時,在綠蔭下走走,把夏天的炎熱全都拋至九霄云外。在小河里,一群鴨子正在水中嬉戲,時不時的把頭扎到水下覓食。他們在河里悠然自得,構(gòu)成了一幅歡快的景象。

          秋天,是個豐收的季節(jié)。田野里滿是金黃的麥穗,一陣風(fēng)吹過,麥穗此起彼伏,猶如一片金黃色的海洋,令人陶醉其中。樹上的一片片葉子如同一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了。

          冬天,是寂靜的。已經(jīng)枯萎了的小草彎下了腰,光禿禿的小樹正忍受著寒風(fēng)的呼嘯,鄉(xiāng)村頓時成了一片冰天雪地。唯一沒有變的還 是鄉(xiāng)村孩子們那一片熱情,他們堆雪人、打雪仗……一瞬間,寂靜的冬天充滿了無限生機。

          鄉(xiāng)村雖然沒有城市里的高樓大廈,沒有城市里的繁華街道。但是,鄉(xiāng)村有著在城市里看不到的、美麗的風(fēng)景!

        四季小學(xué)作文15

          我的學(xué)校是一所新建的小學(xué),她是座美麗的學(xué)校。

          一走進學(xué)校大門,就會看見一座管子的雕像高聳在眼前。管仲目視前方,目光中流露出睿智之光。接著,一座座美觀的教學(xué)樓映入眼簾。教室里寬敞明亮,校園里鳥語花香,下課時總會有許多小朋友在這兒玩耍,歡笑、愉悅的氣氛就如口香糖,使我們常常緊緊地黏在這兒呢!

          春天來臨時,花池里的各色花兒綻放,小草更濃密,樹葉的顏色是黃綠色的,綠得鮮亮,讓人賞心悅目。鳥兒的歌唱聲也更清脆悅耳了,我們上起課來,感覺也特別頭腦清醒。

          烈日炎炎的夏天,樹上的葉子不但顏色變深了,也多了蟬兒來拜訪,使得校園內(nèi)更熱鬧了!假山下的魚池里,金色的鯉魚在自由地游來游去,真快活!

          當(dāng)秋天無聲降臨時,葉子漸漸由深綠轉(zhuǎn)為淡黃,風(fēng)吹落葉滿天飛。特別是金色的銀杏葉,落滿一地,形成我們校園獨特的“金色大道”,同學(xué)們?nèi)滩蛔∠蚯靶蕾p,卻不忍將它們掃起來,令人有種浪漫的感覺呢!

          寒冷的冬季來臨了,下一場厚厚的雪,操場上頓時成為白皚皚一片,大家不禁要去堆個雪人才過癮!

          在這個校園里,充滿了同學(xué)、老師共同的回憶,我愛這里的老師、同學(xué),也愛這個美麗的學(xué)校。

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