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      2. 四季作文

        時(shí)間:2021-08-29 18:08:01 四季 我要投稿

        關(guān)于四季作文(匯編15篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于四季作文,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于四季作文(匯編15篇)

        關(guān)于四季作文1

          大地上有許多美妙的聲音,我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

          春天來(lái)了,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,春雨淅淅瀝瀝地柔和地下著。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):"春天來(lái)了,真熱鬧,小朋友快來(lái)一起玩吧!"

          夏天來(lái)了,桃樹(shù)上的桃花悄悄地開(kāi)了,一簇一簇的,我挨近聞了聞,!真香!桃花妹妹也開(kāi)心地笑了。中午,我坐在大樹(shù)低下乘涼,大樹(shù)好像在說(shuō):"舒服嗎?隨時(shí)可以到我這里來(lái)乘涼!"晚上,大人們坐在房前聊天,你一言我一語(yǔ),好像在開(kāi)會(huì)。

          秋天弟弟悄悄地來(lái)了,果子們的臉上有意思甜甜的微笑,好像在說(shuō):"我又酸又甜,一定要來(lái)品嘗哦!"有一些葉子紅了,有一些在秋風(fēng)的吹拂下,輕輕地落了下來(lái),鋪滿(mǎn)了公園的小路,人們踩在上面發(fā)出沙沙的響聲。

          寒冷的冬天到了,大樹(shù)的葉子掉光了,好像脫光了衣服的小孩似地,寒風(fēng)呼呼地吹,吹得樹(shù)枝發(fā)出吱吱的響,寒風(fēng)吹到臉上,臉就像有小針刺一樣痛。

          四季的聲音真美妙。∧阋惨黄饋(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!

        關(guān)于四季作文2

          漳河,多么熟悉,多么平俗的名字。可在我眼中,漳河是美麗的、可愛(ài)的。 漳河一年四季,風(fēng)景如畫(huà)。

          特別是春天。春天,河邊一排排的柳樹(shù)都爆青了,都把自己隱藏了一個(gè)冬天的牙兒吐了出來(lái),在微風(fēng)爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,柳樹(shù)姑娘們跳起了整齊的校園集體舞。柳樹(shù)姑娘跳累了要睡了,微風(fēng)爺爺也輕輕地走了…… 夏姑娘就不像春姑娘那樣溫柔,天天在火辣辣的太陽(yáng)底下跳街舞,人們也在她的帶動(dòng)下做起健身運(yùn)動(dòng)——游泳。

          哇!河里可真熱鬧,好多人呀!泳衣也各式各樣,有紅的、白的、黃的、青的……有的人在水中游起了花樣泳,有的在游自由泳,有的在游蛙泳……這一大群人合起來(lái)就像一副美麗的大畫(huà)卷。 秋姑娘最喜歡黃色。你看,她的衣服是黃色的,褲子也是黃色的,甚至連頭發(fā)都是黃色的。但這黃色給人們帶來(lái)了豐收的喜悅,也迎來(lái)了冰天雪地的冬天。

          冬姑娘最喜歡白色,因?yàn)檠!白色代表純潔、大方,雖然不像紅色那樣熱情,但白色也不錯(cuò)呀!人們?cè)谶@白色的世界里滑冰、堆雪人、打雪仗……既鍛煉了身體又增進(jìn)了友誼。 !漳河的四季,美麗而又迷人的四季!

        關(guān)于四季作文3

          時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情。轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)貪玩、懶惰的孩子變成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。歲月的流逝,讓我對(duì)學(xué)校的感情更深厚了。

          六年了,還有2月個(gè)我就小學(xué)畢業(yè)了。我會(huì)懷念它,更舍不得它,我對(duì)這的環(huán)境再熟悉不過(guò)了。

          它美麗、和諧。春天的陽(yáng)光撒向大地,墻頭上的迎春花便向聚仁中的學(xué)子們報(bào)告春天的到來(lái);教學(xué)樓旁的草地里的花朵含苞欲放,有的還是花骨朵兒,還有的已經(jīng)完全開(kāi)放。

          它綠色、純潔。夏天烈日炎炎,老松樹(shù)像一把綠絨大傘,給我們遮陽(yáng)蔽日;林陰小道上,有多少人在旁邊嬉戲玩耍;草地上的小草已經(jīng)長(zhǎng)的密密麻麻。學(xué)校里成了綠色的海洋,難怪被評(píng)為“綠色學(xué)!。

          秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)早晨微風(fēng)吹拂在草坪上一群群孩子在讀書(shū),瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。

          冬天雪花飛舞,松樹(shù)上的雪球毛茸茸的,輕輕一搖滿(mǎn)天飛;跑道上,我們?cè)谏厦媾埽瑫r(shí)而發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,像一支樂(lè)曲。

          我愛(ài)我的校園,我愛(ài)春天、夏天、秋天、冬天的校園;我愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取把學(xué)校變的更加美,更加生機(jī)勃勃。

        關(guān)于四季作文4

          春天的女神,悄然來(lái)到人間,把開(kāi)春的任務(wù)交給了他的使者們。 春天的使者,是綿綿的春雨。春雨是一個(gè)勤勞的清潔工,他洗刷了大地,洗刷了天空。同時(shí)它也滋潤(rùn)了萬(wàn)物,濕潤(rùn)了萬(wàn)物干渴的嘴唇。 春天的使者,是輕柔的微風(fēng)。它的任務(wù)是讓春天更美,更溫暖。于是它化作一股曖風(fēng),輕輕的拂過(guò)樹(shù)梢,使它重?zé)ňG色;輕輕的拂過(guò)小草,使它挺拔身姿;輕輕的拂過(guò)我們的臉膀,使我們感受到無(wú)限的曖意。 春天的使者,是美麗的花兒們。它們的任務(wù)是裝點(diǎn)大地,美化春天。于是它們競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。有潔白無(wú)暇的玉蘭花,粉紅的桃花,有艷黃的蒲公英,甚至還有嬌小可愛(ài)的油菜花。它們一起裝點(diǎn)著大地,隨時(shí)著微風(fēng)起舞。 春天的使者,是挺拔的樹(shù)木們。它們的任務(wù)是綠化大地,使春天更加生機(jī)勃勃。于是它們就盡力挺拔自己的身姿,哼唱著自己的歌曲。 啊!我們要謝春天的女神,是她和她的使者們送給了我們美麗的春天! 四川省成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附屬小學(xué)四年級(jí):孫熙睿

        關(guān)于四季作文5

          春風(fēng)輕柔的撫摸著人間萬(wàn)物,它雖然沒(méi)有夏風(fēng)的熱情如水,沒(méi)有秋風(fēng)的深沉含蓄,沒(méi)有冬風(fēng)的凜冽頑強(qiáng),但她是那么溫馨多情,那么單純清高。她親吻著楊柳,惹的楊柳羞澀地轉(zhuǎn)過(guò)身,讓人間有了“楊柳依依”的美景;她轉(zhuǎn)撫著花兒,惹得花兒們個(gè)個(gè)心花怒放,因此也就有了“一枝紅杏出墻來(lái)”的早春風(fēng)光。春雨是春風(fēng)的同伴,是春天滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘霖,春雨是春天的誓言,充滿(mǎn)吧希望的聲音。春雨絲絲,滋潤(rùn)了綠油油的麥苗,滋潤(rùn)了青春的花草樹(shù)木同時(shí)也滋潤(rùn)了大地。

          夏天的天氣變化多端。剛還是艷陽(yáng)高照的天,慢慢地,白云越聚越多,剎那間就覆蓋住了太陽(yáng)的笑臉,前方的一大片望不到邊的黑壓壓的積雨云,正以一種似乎要沖破一切的速度移動(dòng)著。一會(huì)兒,便下起了牛毛細(xì)雨,但這只是“舞會(huì)”的前奏,那是寂靜中預(yù)示著強(qiáng)烈的生命舞蹈,看不見(jiàn)的舞者在黑云的翻滾中漸漸露出了雛形。又過(guò)了一會(huì)兒,豆子般的雨點(diǎn)兒傾斜下來(lái)了,那種傾斜下來(lái)了,那種傾斜簡(jiǎn)直是一種要報(bào)血海深仇般的噴射,又像是出膛的子彈發(fā)出的聲音,好像要將全世界吞沒(méi)。

        關(guān)于四季作文6

          春天,經(jīng)過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨,山變青了,水變綠了。陽(yáng)光燦爛,百花盛開(kāi)。南方的燕子飛回來(lái)了。路旁的旁邊有一排排的柳樹(shù),柳樹(shù)的每一根枝條上,都吐出了翠綠的嫩牙。一陣清風(fēng)拂過(guò),那柔嫩的枝條搖起來(lái),仿佛仙女偏偏起舞。那天天辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民們有的在播種,有的在插秧,還有的在……如果沒(méi)有他們的勞動(dòng)成果,我們就不可能吃到香?的飯,有營(yíng)養(yǎng)的菜了。 夏天,火辣辣的太陽(yáng)照射大地,樹(shù)上的蟬兒扯起大桑門(mén)拼命地叫著:“熱啊!熱!大人們有的在乘涼,有的在游泳,而我們(小孩)在玩游戲!而夏天又有很多樹(shù)木長(zhǎng)的很茂盛。夏天把天空也成了紅色,夏天的晚上,有閃閃發(fā)光的螢火蟲(chóng),有喜歡說(shuō)不完話的蟬兒。 秋天,是人們收獲的日子。而黃葉不斷從綠葉中飄落。而燕子也飛回南方度假。但菊花卻迎著燦爛的陽(yáng)光,盛開(kāi)怒放,有黃的,白的,紫的,像節(jié)日的焰火。 冬天,滿(mǎn)天飛舞的雪花把大地涂上了一層白顏色,像在天上一樣。而且冬天的雪可以消滅害蟲(chóng)呢!冬天可以玩很多游戲,堆雪人,打雪仗,躲迷藏…… 這四個(gè)季節(jié)都各有優(yōu)點(diǎn),對(duì)不對(duì)?這四季真是迷人。

        關(guān)于四季作文7

          "嘟嘟嘟",汽車(chē)發(fā)動(dòng)了,爸爸打開(kāi)導(dǎo)航,放起音樂(lè)就向四季農(nóng)業(yè)園出發(fā)。一路歡聲笑語(yǔ),很快我們就來(lái)到了四季農(nóng)業(yè)園。一進(jìn)大門(mén)就聞到了一股淡淡的香味,五顏六色的花兒正在隨風(fēng)搖曳著蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂提著小桶正采花蜜。我們一邊往里走一邊欣賞美景,路兩旁有甜橙園和文旦園,樹(shù)上都開(kāi)著白色的小花。葡萄園里已經(jīng)結(jié)滿(mǎn)了葡萄,現(xiàn)在還是小小的,綠綠的,還沒(méi)有成熟,它們緊緊地抱在一起,可愛(ài)極了。

          大棚里枇杷園里的枇杷成熟了,我們提著小籃子沖進(jìn)果園。那些枇杷形狀各異:有大的、有小的、有橢圓的、有扁的。顏色也不同:白色的叫白砂,也是最好吃的;黃色的就是最普通的;還有一些是青的。我看到一個(gè)大大的圓圓的枇杷,立即把它摘下來(lái),脫掉那紙般薄的外衣,肥肥的嫩嫩的果肉讓我口水直流,我吃了一口,酸酸甜甜的,那滋味就是一種說(shuō)不出來(lái)的享受。

          回家的路上,我還沉醉在摘枇杷的快樂(lè)之中。

        關(guān)于四季作文8

          春的活力,夏的激情,秋的金黃,東的靜寂。這美好的四季之景,深深地留在了我的心底。

          今天的語(yǔ)文課上,老師放了一組圖片,那美妙的圖片,加上輕柔的音樂(lè),給人的感覺(jué)妙極。

          圖中的春,到處是一片綠色,充滿(mǎn)了活力。一大片一大片的綠景,給人的感覺(jué)妙不可言。春天----草長(zhǎng)鶯飛,花兒姹紫嫣紅。

          圖中的夏,深綠色的荷葉如碧傘倒置,睡蓮一個(gè)個(gè)爭(zhēng)相開(kāi)放。夏天----荷花映日,暑氣逼人。

          圖中的秋,金黃的葉紛紛落地,給大地披上了一件金黃的衣裳。秋天----天高云淡,五谷豐登。

          圖中的冬,雪花灑得多么勻稱(chēng),屋頂上、樹(shù)枝上都蓋上了一層厚厚的雪被。冬天----冰封徹骨,銀裝素裹。

          我愛(ài)四季的美!

          這是一篇看圖作文,作者描寫(xiě)了一組春夏秋冬的圖片。語(yǔ)言?xún)?yōu)美,如“金黃的葉紛紛落地,給大地披上了一件金黃的衣裳”,運(yùn)用比喻的修辭手法,形象生動(dòng)。結(jié)尾部分作者抒發(fā)感情,表達(dá)對(duì)四季的喜愛(ài)之情。

        關(guān)于四季作文9

          春天是快樂(lè)的,小草綠了,花兒紅了,解凍的小河溶融化了,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱起了美妙的.歌。下個(gè)不停的春雨沙沙地從空中落下來(lái),無(wú)數(shù)的春雨落到了玻璃上,噼噼啪啪的,形成了一個(gè)個(gè)晶瑩的小水珠,沿著房子慢慢地流到了地上,啪啪,就像小朋友在拍手呢!

          夏天是可愛(ài)的,雨過(guò)后,青蛙蹲在圓圓的荷葉上呱呱的叫著,像是在說(shuō):“小朋友,小朋友,雨停了,你們快出來(lái)玩吧!”炎熱的夏天,火辣辣的,像個(gè)大火球照在了知了的身上,知了實(shí)在是熱得受不了了,大聲地叫了起來(lái),知知知,知知知……好像在說(shuō)救命啊,救命呀!我要熱瘋了。

          秋天是豐收的交響曲,收割機(jī)聲,鐮刀割稻聲,小孩的叫聲,大人的交談聲,各種聲音匯成一片,悅耳動(dòng)聽(tīng)。落葉沙沙地飄落了下來(lái),像是一只只金色的蝴蝶飛累了,停在了我們的頭上,腳上,手上,像是給大地披上了一層厚厚的棉衣呢!

          冬天,大風(fēng)呼呼地吹,把小朋友的臉吹得通紅,手吹得發(fā)抖,大風(fēng)吹醒了泉水,吹醒了小草,把整個(gè)世界都吹醒了。

          原來(lái),四季也有聲音,而且還那么奇妙,我喜歡四季的聲音!

        關(guān)于四季作文10

          春天,我們的校園綠樹(shù)紅花。燕子從南方趕來(lái)為校園增添了許多生機(jī)。小燕子們告訴小草、小樹(shù)和微風(fēng)來(lái)一起舉行音樂(lè)會(huì)。這美妙的音樂(lè)會(huì)是為愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子舉行的。

          夏天,花壇里開(kāi)滿(mǎn)了小花。五顏六色的打扮著自己五顏六色的頭發(fā),迎接上學(xué)的孩子們。松樹(shù)驕傲的挺直身子讓小朋友知道它多帥。每次到松樹(shù)下乘涼,松樹(shù)就更驕傲的挺起身子。

          秋天,天氣涼了,小草給大地媽媽披上了一件黃色的毛衣。樹(shù)葉紛紛飄落,從遠(yuǎn)處看像一只只飛舞的金色蝴蝶,走上前去原來(lái)樹(shù)葉也給樹(shù)根媽媽披上一件黃色的毛衣?矗⌒〔、樹(shù)葉都知道孝敬父母,小朋友也要孝敬父母呀!

          冬姑娘來(lái)了,冬姑娘把樓房染白了,田徑操場(chǎng)也染白了,校園變成了雪的天堂,現(xiàn)在校園美麗極了。

          我們學(xué)校四季各有不同,各有各的美,我喜歡學(xué)校的四季。

        關(guān)于四季作文11

          四季,有溫柔的春姑娘,有沉悶的夏姑娘,有直爽的秋姑娘,還有歡樂(lè)的冬姑娘,在不同季節(jié)中,展現(xiàn)它們獨(dú)特的聲音。

          春姑娘像一個(gè)溫柔的母親。春天走在公園,小小的“呼呼”聲,把大地喚醒了,也讓小草弟弟望到了奇妙的世界,更把可愛(ài)的小鳥(niǎo)從遠(yuǎn)方帶回來(lái),小鳥(niǎo)“吱吱吱”地說(shuō):“太好了,我終于回來(lái)了!”

          溫柔的春風(fēng)過(guò)去了,卻迎來(lái)了沉默無(wú)語(yǔ)的夏姑娘。夏姑娘來(lái)了,她也把炎熱悄悄地帶來(lái)了,不說(shuō)話的她悶的金蟬“咝咝咝”地叫著,小狗也被夏姑娘外表迷惑的,直吐舌頭“汪汪汪”地叫。

          “我來(lái)了”秋姑娘剛送走了夏姑娘就迅速趕來(lái)了!昂艉艉簟钡穆曇糇屓藗儧鏊叵硎苤沧尮麑(shí)熟透了,“啪啪啪”的聲音掉下來(lái),秋風(fēng)搖動(dòng)著高粱,扇動(dòng)的聲音“噠噠”地相互碰著。

          歡樂(lè)的冬姑娘好不容易地送走了秋姑娘,蹦蹦跳跳地走來(lái)了,北風(fēng)飄飄忽忽地暗訪每家每戶(hù),人們直跺腳的“嗒嗒”聲,還有不畏嚴(yán)寒的清潔阿姨掃地的“刷刷”聲。

          最后這四個(gè)好朋友牽著手快快樂(lè)樂(lè)地回去報(bào)到天空爺爺。

          一年四季,不同的色彩與聲音都散部在歡樂(lè)的世界中,也讓世界更加陶醉于四季的聲音。

        關(guān)于四季作文12

          四季,一切都是那么的美。

          看,春天的花,開(kāi)放在三月的陽(yáng)春季節(jié)里,散發(fā)出誘人香味,體現(xiàn)出陽(yáng)春三月的芬芳。

          夏天的雨,降臨在鄉(xiāng)村潤(rùn)土上,田中禾草沐浴著雨的滋潤(rùn),感受到了雨的氣息。

          秋天的葉,從樹(shù)的枝頭上慢慢飄落下來(lái),如蝴蝶般輕盈,如鮮血般紅艷,讓詩(shī)人感嘆。寫(xiě)下了一首首千古傳頌的名詩(shī)。

          冬天的雪,如玉蝶般在空中翩翩起舞,不時(shí)變換著腳步,又如被扯碎的棉絮,輕輕飄散。

          我愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斓幕ㄗ屓巳绨V如醉,它香味中又含清雅,繁花中不失芬芳。

          我愛(ài)夏天,因?yàn)橄奶斓挠曜屓俗巫钨潎@,它熾熱中又含涼爽,絢麗中不失優(yōu)雅。

          我愛(ài)秋天,因?yàn)榍锾斓娜~讓人多愁善感,它燦爛中又含生機(jī),朦朧中不失凄涼。

          我愛(ài)冬天,因?yàn)槎斓难┳屓四垦I衩,它晶瑩中又含純潔,灑脫中不失飄逸。

          四季,一切都是那么的美。

        關(guān)于四季作文13

          春天,時(shí)而陽(yáng)光明媚,時(shí)而細(xì)雨綿綿?矗⌒〔菝摰袅岁惻f的衣服,換上了時(shí)尚的綠風(fēng)衣。

          野花呢?她也打扮了,穿上了漂亮的粉紅裙,把身上噴的全是香水,只要來(lái)一陣涼爽的風(fēng),你就能聞到一股清新的芳香。

          夏天,是一個(gè)炎熱的季節(jié),沒(méi)有一絲云彩,太陽(yáng)則把湖水曬得暖暖的,我們呀熱得慌,就跳進(jìn)湖里痛痛快快的洗了個(gè)涼水澡,又學(xué)著魚(yú)兒,無(wú)拘無(wú)束的相互潑灑湖水,快樂(lè)便四處飛濺。

          秋天,高梁看見(jiàn)離別已久的朋友??秋姑娘,不好意思的低下了頭。大豆看見(jiàn)了秋姑娘,十分高興,把肚皮都給笑破了。稻子呢?它呀,它看到這一幕,腰都笑彎了。

          冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,天白了,地白了,小河也結(jié)冰了。這時(shí),小朋友穿著五顏六色的衣服不約兒同的跑出來(lái)了,有的滑冰,有的打雪仗,還有的堆雪人。他們把單調(diào)的雪花顏色打扮的色彩斑瀾!

        關(guān)于四季作文14

          我的家鄉(xiāng)在杭州,這里四季分明,景色宜人,有著“人間天堂”的美稱(chēng)。

          春天,太子灣公園的樹(shù)木都抽出了新的枝芽,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。郁金香、梨花、櫻花、桃花……爭(zhēng)相開(kāi)放,紅的似火,白的如雪,粉的像霞,美麗極了,讓人仿佛置身于花海。

          夏天,西湖里的荷花開(kāi)了,粉色的花朵在微風(fēng)中偏偏起舞,荷葉又大又圓,像一把把撐開(kāi)的小傘,把湖面遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不經(jīng)讓人想起“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

          秋天,桂花開(kāi)了,整座城市彌漫著香甜的氣味。龍井路兩邊的銀杏樹(shù)黃了,梧桐樹(shù)也黃了,楓樹(shù)紅了,真像一幅濃墨重彩的油畫(huà)。

          冬天,西溪濕地迎來(lái)了一年中最美的季節(jié),一場(chǎng)雪后,厚厚的積雪覆蓋住了西溪,西溪就好像變成了一個(gè)銀色的童話世界。

          這就是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)——美麗的杭州。

        關(guān)于四季作文15

          春風(fēng),那樣的慈祥,像是一位溫柔的母親。她撫摸過(guò)光禿禿的枝條,枝條上就開(kāi)出了美麗的花朵;她撫摸過(guò)大大小小的山坡,山坡上就冒出了一大片一大片的新綠;她撫摸過(guò)一個(gè)又一個(gè)樹(shù)林,山中就傳來(lái)了婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴;她撫摸過(guò)彎彎曲曲流淌的河流,河中就游出了歡快的魚(yú)兒!

          夏風(fēng),那樣的熱烈,像是一位風(fēng)風(fēng)火火的姑娘。她碰著嬌嫩的花兒,花兒害羞了,收起了花瓣;她碰著翠綠的樹(shù)葉,樹(shù)葉暈了,縮起了葉片;她碰到清澈的河水,歡快的小魚(yú)倦了,沉入石底;她碰到知了,知了急躁了,拼命地叫起來(lái):“知了,知了!

          秋風(fēng),那樣的善良,像是一位天使般的護(hù)士。假如沒(méi)有她的幫助,葉兒們?cè)跄苋胨恋貗寢尩膽驯?假如沒(méi)有她的幫助。果兒們?cè)趺茨軡q紅了臉,開(kāi)懷大笑?假如沒(méi)有她的幫助。候鳥(niǎo)們?cè)跄苷业阶约豪硐氲募覉@?

          冬風(fēng),那樣的調(diào)皮,像是一個(gè)搗蛋的小孩。她拉著小樹(shù)訓(xùn)左右搖擺,跳起了舞蹈;她又變了一個(gè)魔法,給池塘蓋上了一床冰被子;還不夠好玩,她又把雪精靈送到了我們身邊,漫天飛舞的雪花真是太漂亮了。

          我喜歡春風(fēng)的慈祥,夏風(fēng)的熱烈,秋風(fēng)的善良,冬風(fēng)的調(diào)皮,正是這變幻的風(fēng)喲,才繪出了四季這一幅幅美麗的畫(huà)卷。

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