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      2. 四季作文

        時間:2021-08-11 20:14:58 四季 我要投稿

        有關四季作文(15篇)

          在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的有關四季作文,希望能夠幫助到大家。

        有關四季作文(15篇)

        有關四季作文1

          酸甜苦辣咸是屬于人生的味道,而四季的味道卻是另一種奇特的味道。

          春日的陽光是美麗。它,與那場春雨一起來臨!稗Z隆隆”春雷預示著春雨來了。“淅瀝淅瀝”無數(shù)小雨點落了下來,雖然一滴雨滴如九牛之一毛,大海之一勺,天地之間秋葉那樣的少,可大地上的生靈們都盼望著。瞧!埋在土里的種子們聽見了春雷的呼喚,馬上鉆出泥土吮吸這甘露,再看那小鳥,它們也聽見了春雷的呼喚,在樹枝“唧唧喳喳”地叫著呢!呵!這不就是春天的味道——生氣嗎?

          夏天的陽光是酷熱。它,與那巨大的樹蔭一起探望人間!昂暨旰暨辍毕奶斓娜藗儽贿@陽光曬得直喘粗氣,幸好有這巨大的樹蔭能乘涼!不過,隨著夏天,美味口可的大西瓜成熟了,紅撲撲的瓜肉中鑲著幾粒黑色的籽兒,咬下一口,可口的瓜汁一下漲滿了我的嘴,再加上美味的瓜肉,一個字——甜!嘻,夏天的味道,真是火辣辣地甜呦!

          秋天的陽光是美好的。它,和成熟來到人間!昂呛,呵呵!币淮吲d的笑聲一下傳進了我的耳朵,是誰的呢?噢!是農民伯伯的笑聲啊!原來麥子成熟了。只見萬頃麥田無邊無際,一陣風吹來,馬上金浪翻滾,此起彼伏,一陣陣麥香直撲而來,我陶醉在這金色的稻田中,呀!秋天的味道不就是成熟嗎?

          冬天的陽光是寒冷的。它,陪伴著雪降落凡間,“呼呼,呼呼,”一陣寒風向我襲來,突然,雪花紛紛落了下來。雪花一片又一片,瞧!在這寒冷的季中,卻有著一陣奇特的暖流,那便是家的溫暖。一張大桌前,一些隨處可見的家常菜,可是,一家人只要圍在桌前那就不一樣了,這些菜中就富有愛。嘿!朋友,冬天的味道就在于寒冷的溫暖!

          四季,各有各不同的味道,朋友,你發(fā)現(xiàn)它的奇特之處了嗎?

        有關四季作文2

          我們每天的時間在變,季節(jié)也在不停地變化,四季總是不停地輪回著。下面,就讓我們一起來欣賞一下四季的美麗吧!

          春,她是一個愛打扮的姑娘。當春天的腳步漸漸地走近時,一切的物種都將蘇醒過來,氣氛也不再像冬天那樣沉悶了。隨著春雨的滋潤,菜花黃遍了整塊田,連泥土也滲進了菜花那濃郁但不刺鼻的香味,香得人們的心里也開遍了鮮花。漫步在西湖的石橋上,醉人的香味撲面而來,沁人肺腑,很難分清這是哪一種花發(fā)出的香味。在這個天地,那綠茸茸的細草,那碧塋瑩的苔蘚,似乎也都散發(fā)憲法著芳香。有人稱春天為畫家,他真是當之無愧啊!

          夏,她是個活潑的姑娘。當夏天到來時在我們的學校里,爬山虎已攀上了高高的墻上,深綠的葉子疊得又密又厚,一片壓一片,一片覆一片,一陣微風吹過葉子,葉子就“嘩嘩“的作響,好象在唱歌。公園院里,花開得正艷,緋紅一片,遠遠望去,猶如綺麗的彩霞落入人間。

          秋,她是個愉快的姑娘。秋天,雖然不像百花齊放的春天那樣有生機,也不像綠樹成蔭的夏天那樣處處充滿生氣但她卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引人們。我愛看中秋佳節(jié)夜晚那一輪皎潔的明月,我愛看公園里美麗的秋菊,我愛看排成人字,或一字形隊伍的大雁南去,我愛看運河河水清澈,輝映藍天,我更愛看農民伯伯為秋天的豐收而露出的喜悅的笑臉!

          冬,她是個潑辣的姑娘。他不停地下雪,為麥子保暖,凍死可惡的害蟲,還不住的說:“呼呼,討厭的害蟲我凍死你!“可是,雖然冬天那么賣力地工作有些人還不喜歡她,覺得冬天的氣氛太沉悶了,其實,在冬天,只不過是萬物在休養(yǎng)罷了。

          你見過比我見過更美的四季嗎?有的話,請務必聯(lián)系我!

        有關四季作文3

          春去秋來,酷暑寒冬,每一個季節(jié)都有它自己不同的韻味。可是,在城市中生活的我們,誰會去留戀那反復無常的季節(jié)呢?又有誰會去細細品味它們呢?只有少數(shù)人罷了,那些人,能夠將季節(jié)生動起來,讓它們展現(xiàn)在你眼前,那就是詩人:‘草長鶯飛二月天’,‘霜葉紅于二月花’,他們用美妙的回憶,為我們勾勒出一幅幅美麗的畫卷。

          春天,是生機勃勃的,是大地的“蘇醒日”?,騰躍的小河沖破了冰層、嬌艷的花兒羞答答地畫起了妝、碧綠的小草打了個大大的哈欠、燕子在指頭歡快地鳴唱。春天的雨露在花瓣上敲打出清香的音符,那悅耳的“叮咚”聲仿佛是春日的余音……

          夏天,是火辣辣的。紅色是夏天的代表,那炙熱的太陽燒灼著大地,花草們都向太陽彎腰屈服,人們扇著扇子,吃著冰棍兒,可仍是汗流浹背。這時,只有站在海邊,感受那清爽的海風,才是最舒服的。那就像一塊冰糕融化在心底,涼而微甜。

          秋日,是豐收的季節(jié),是金色的季節(jié)。遠遠望去,那果園中的果子,在金黃樹葉的映襯下,顯得更大更飽滿。在稻田里,那一束束稻穗隨風搖擺,成為一片金色的海洋!昂Q蟆敝修r民伯伯的笑臉顯得更加甜蜜了。遙望群山,滿山的金黃和楓葉的紅色形成一幅美麗的圖畫烙印在我們心中。

          冬天,是神圣的,是大地的“冬眠日”。樹葉掉光了,小草枯黃了,小花更是不見蹤影。冬天那飄飄揚揚的雪花晶瑩剔透。它們給大樹穿上了松軟的棉襖,給小花小草們蓋上了棉被。一切的一切看起來都是那么祥和安寧,這就是冬之韻!

          四季如詩如畫,那些美好的景象將永遠銘刻在我的心底。

        有關四季作文4

          黃昏時分,雨紛紛揚揚灑落在窗前,臨窗而坐,欣賞雨。

          雨是自然的精靈,我愛雨?从觐l頻叩打著小窗,我透過那如煙的雨簾,看向遠方,一切都是輕盈而美麗的,樹木綠得透明,綠得眩目,那花兒也因了雨的緣故,增添了幾分雅致與清香,我無法用語言描述雨的美麗,只能讓心真實地感悟所有。

          “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生,隨風潛入夜,潤物細無聲”,這是春天的雨。蒙蒙細雨,如線如珠,細細地落到土地上,泛起縷縷輕煙,如霧如花。你可漫步其間,讓雨盡情地飄落在你的發(fā)上,感受它蓬勃的生命力,感受它的溫潤。也可捧一杯香茗,啜一口清茶,閉上眼睛,聽雨。春雨是極富詩意的,此刻你是否聽到那曲《春江花月夜》正在你的心頭響起……

          夏天的雨,通常都是風開道,雷助戰(zhàn),電光閃閃相伴的。夏天的雨是直瀉下來的,是極其豪爽的。如果你用心去聽,你也會聽到一曲美妙的旋律,那是一首精彩絕倫的搖滾樂。常常陶醉在驚心動魄的音符里,在不經意間又會響起那句:“昨夜風疏雨驟,雨聲滴碎荷聲……”

          秋天的雨是細密而朦朧的,帶著一絲涼意,給人感覺是柔亮的!拔嗤└骘L雨,到黃昏,點點滴滴”,寥落的秋雨勾起不一樣的思緒,讓自己走進多愁善感的女詞人營造的哀婉美麗的意境里……在秋雨中漫步,感受著它的優(yōu)雅與含蓄,看到雨絲與風一起舞蹈,在天地間旋轉徜徉,演繹著一曲曼妙的音樂,感受無數(shù)跳躍的音符在輕叩我的心扉……

          冬天的雨是溫和敦厚的,它不慌不忙地灑落,融化著積雪殘冰,洗涮著塵埃污垢;準備著春天的到來,冬天的雨是春天的前奏。當你怡然進入夢鄉(xiāng),冬天的雨會給你一個夢囈:春天要來了!

          雨,自然中的精靈,它給我?guī)頍o窮的樂趣。我愛雨,愛聆聽雨的聲音,傾聽雨帶來的天籟之音……我讓雨沖刷自己的內心,自己仿佛在瞬間擁有了一顆最純真、最美好的心靈……

        有關四季作文5

          時間如同沙漏,最歲月的長河中慢慢流逝。在時間的沉淀中,四季交替,周而復始。大自然在四季中為我們展示著醉人的美,為我們勾勒出一幅幅的美麗畫卷。

          春天,就像一幅勃勃生機的萬物復蘇圖。小草萌發(fā),柳樹萌芽,鶯歌燕舞,百花齊放。頗有“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的風韻。春風撫摸著大地,讓人們感受到她的溫柔,春雨滋潤著大地,讓人們感受到她的溫馨。春天是大自然萬物復蘇的季節(jié)!

          夏天,就像一幅萬木蔥蘢的繁花似錦圖。姹紫嫣紅,郁郁蔥蔥,驕陽似火,綠樹成蔭。烈日炎炎下,農民在田地里播撒著辛勤的汗水,期待著秋天的豐收果實。鳴蟬躲在樹葉地下大聲的抱怨著,生怕別人聽不到它的聲音,又生怕別人看到他的影子。

          秋天,就像一幅秋高氣爽的碩果累累圖。累累碩果,楓林盡染,北雁南飛,丹桂飄香。在金色的麥浪里,農民露出豐收的喜悅,忙得不亦樂乎。

          冬天,就像一幅寒氣逼人的白雪皚皚圖。冰天雪地,林寒澗肅,天寒地凍,萬里雪飄。雪花光臨的地方,頓時成了銀裝素裹的城堡。為大地蓋上了一層厚厚的棉被。大地沉睡了,冬眠的動物也沉睡了。他們都在香甜的夢想里,期待著春天到來,期待著新一年的新氣象。

          四季里,我獨愛秋天,吹風吹過,帶來一陣陣花草的清香;秋風吹過,送來怡人的甜蜜的果香。秋風沒有春天的欣欣向榮,也沒有夏天的爭奇斗艷,更沒有冬天的寒蟬凄切。而是默默地無私的為人們奉獻出自己的果實。不與春爭榮,不與夏爭艷,不與冬比寒冷。與世無爭,自由自在。這是我獨愛她的原因。作文

        有關四季作文6

          小時候,我住在外婆家里。外婆家門前有一棵大楓樹,陪伴我度過一個個春秋,貫穿我的童年。即便如今,我的記憶里還是那樣一抹紅如火炬的亮麗的色調,永不黯淡。

          

          春天的的楓樹是一種鮮艷而不濃烈的綠色。新長出來的嫩葉在幾場春雨的洗滌下,越發(fā)的耀眼,卻是纖塵不染的。嫩嫩的,像綠色的小手掌,又像滿樹的綠精靈。飽滿,像儲滿了水,輕輕一擠,便有無限綠的希望。葉子看上去是半透明的,站在樹下,抬頭看天,天空似乎也是那充滿生機的綠色,陽光仿佛能透過葉子。

          春天的楓樹,蘊育著無限希望。

          夏

          夏天的楓樹是深沉的墨綠,趨近黛色。手掌似的楓葉長大了,連成一片濃陰。陽光透過縫隙,灑下一地斑駁,星星點點的。風吹來,葉子“沙沙”,陽光投在地上的斑點也移動不定,如夏夜的滿天星光,閃爍著,搖曳著。

          夏天的楓樹,勃勃地生長著。

          秋

          秋天的楓樹是熱烈與激情的火紅,雖不如香山紅葉,卻也美麗。紅得是那樣濃,不由得讓人想起京劇舞臺上,虞姬那決烈的一抹,紅裳落地。只不過那一樹紅葉是旺盛的,即使落葉,也沒有那樣凄美,只是旋轉著,飄落著,如小天鵝般舞蹈。沒有秋葉蕭蕭,只是化作春泥,為了來年的紅葉。而未落的葉子就更紅了。是因為它們留戀世界,不肯放棄最后一點生命,而熱烈地愛著這個世界嗎?

          秋天的楓樹,紅葉似火。

          冬

          冬天的楓樹是純潔的白色。葉子落光了,楓樹在雪中安靜地立著。雖然沒有葉子,卻不比其它季節(jié)遜色。銀裝素裹,枝頭挑著一堆白雪。雪下是干枯、蒼老的樹皮,嫩芽正在萌發(fā)著,樹皮下不知隱藏著多少希望。

          楓樹的一年四季都是美麗的。楓樹的美,美在雖然飽經滄桑,卻從未放棄生之希望,每年都兀自的綠著,生長著。楓樹在把握著希望的同時,也給予了我們希望。

        有關四季作文7

          春,一位活潑可愛的小姑娘。她高唱著歌謠,引來蜜蜂,蝴蝶翩翩飛;黃鸝,喜鵲喳喳叫。她嫣然一笑,萬花也跟著吐芳:火紅的玫瑰,淡黃的米蘭,深紫的康乃馨,潔白的百合……她采下一朵鮮花,在風中搖一搖,在水里轉一轉,歡快的旋律就在四方跳動開來;她用手指在溪流中點點,溪水馬上奏響叮咚的琴聲。微風扶過,安適而愜意。于是,春姑娘化作剛剛破冰的浪花,跳動在孩子們的腳丫中,惹得小可愛們哈哈大笑。春姑娘又化作一朵小花,落在小妹妹的頭上,小妹妹立刻變成了一位迎春的小喜神。

          夏,一位雷厲風行的大嫂。那春天的靈秀之氣經過半年的積蓄,這時已釀成一種磅礴之勢。猛烈的狂風吹得人東倒西歪,轟隆隆的雷聲嚇得人不敢出門,道道閃電劃破天幕,把原本美麗的天空變成一張猙獰的面孔。緊接著,傾盆大雨嘩啦啦地來了。不過你大可不必擔心,因為夏雨來也匆匆,去也匆匆,用不了起分鐘,一切又恢復了寧靜,只有帶水珠的青果子還在枝頭輕輕搖晃,好象在說:“下吧!下吧!我要長大!”小鳥兒把頭伸出巢外,試探性地叫上三兩聲,好象是在呼朋引伴。

          秋,一位慈愛的母親,陽光沒有了夏日的耀眼,一切都變得溫和起來,使人似乎感覺整天躺在母親溫暖舒適的懷抱中。樹林里,一只只“蝴蝶”翩翩起舞,盡情翻飛;果園里,紅彤彤的蘋果,黃澄澄的臍橙,白亮亮的雪梨……真實讓人垂延欲滴;田野里,黃金似的玉米,紅玉似的高粱,翡翠似的青菜……看吧,農民伯伯正不辭辛苦地揮舞著飽食稻香的鐮刀。他們臉上淌著汗,眼里看著滿滿的糧倉,我想,他們此時一定是樂不可支了吧!

          冬,一位飽經風霜的老人,強勁有力的朔風,漫天飛舞的大雪,凍死了害蟲帶來了希望。地上,樹上,屋頂上……都籠罩在潔白無暇的世界里。孩子們跑出家門,來到雪地里,打雪仗,堆雪人,玩得不亦樂乎。當人們圍坐在一起吃團圓飯,放煙火時,冬爺爺則躲在不起眼的小角落里,默默地祝福著人們。

        有關四季作文8

          我的學校是上海市嘉定區(qū)綠地小學,它位于豐莊一村和四村之間,在它的斜對面矗立著曹楊高級中學。我的學校是一個景色迷人、環(huán)境幽雅的地方,每當我背著書包走進校園時,總會有一種清新舒適的感覺迎面撲來。

          春天的校園,富有生機。瞧!在這里有一株株小苗,綠瑩瑩的,正在吸吮知識的泉水,快活地成長。有了這些可愛的小苗,校園里充滿了勃勃生機,到處彌漫著綠色的芬芳,切合著“綠地”這個充滿詩意的校名。

          夏天的校園,充滿愛心?!每當盛夏,學校里總會涌起慈善募捐的熱潮,同學們毫不猶豫地拿出自己的零花錢,獻上自己的真摯祝福,希望普天下所有的失學兒童早日回到七彩的校園,和我們一樣享受幸福的學習生活。

          秋天的校園,掛滿笑意。聽!三(3)班教室里傳來熱烈的討論聲:哦,原來他們接到大隊部的任務——訪問一戶軍官家庭。隊員們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,爭先恐后地搶著去。因為在他們的心目中,軍人是世界上最可愛的人,軍人保衛(wèi)祖國、奉獻青春,是全國人民的守衛(wèi)神。經過討論,最后確定了幾位隊員代表去完成這個光榮的使命。盡管有許多隊員沒選上,但他們的臉上依然淺笑盈盈。因為無論誰去,他們都代表班級,代表整個學校與所有少先隊員們赤誠的擁軍之心。愿我們可愛的軍人平安幸福,愿我們偉大的祖國繁榮昌盛!

          冬天的校園,則另有一番迷人景色。放眼望去!校園四周的梧桐樹早已落光了樹葉,只剩下枝枝杈杈,但仍傲立風中,英姿颯爽;▔锏哪且黄,色彩斑斕,每一朵就似一只大彩蝶,在寒風中擺動雙翅,欲飛又停,煞是可愛!我愛我的四季校園,但我更愛在這里學習與生活點點滴滴……

        有關四季作文9

          離我家不遠處,有一個池塘,這個池塘是方形的'。它的旁邊圍著一圈青草,這些草的顏色是翠綠色的,池塘里的水很清,清的能看見池底的鵝卵石,池塘的四季都很美。

          春天,小草的顏色是翠綠色,踩上去軟軟的,像體育館里面的毯子,不過比體育館的毯子強很多,柳樹也開始發(fā)芽了,池塘邊的野花開了,這些野花的顏色是金黃、大紅、深深藍、淡綠,蝴蝶在翩翩起舞,跳的非常好看。

          春天真漂亮。

          夏天的池塘更是美麗,青蛙不停地呱呱叫著,叫的聲音像是在唱歌,小鳥在樹枝上跳,它們的顏色有銀灰、深棕、雪白、翠綠、紅褐。一片烏云黑沉沉的壓過來,頓時下起了傾盆大雨,讓人們防不勝防,身邊的小河濺起的雨聲稀里嘩啦,雨聲立即形成了一首下雨交響曲。雨過天晴,太陽又露出了迷人的臉容,光輝照著大地,湖面上閃閃發(fā)光,天空中升起了一道彩虹,這一道彩虹有七種顏色,是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。池塘更加美麗了。

          秋天,池塘不再像往日一樣生機勃勃,秋風吹落的一片片樹葉在空中飄落著、翻滾著掉落到池塘里。

          柳樹也不像原來那樣好看,好像在說“我老了,我快要不行了。”柳樹的葉子都掉到池塘里,柳樹沒有葉子了。

          小花小草也在枯萎,小草成了土黃色,一掐就碎。小花的顏色也成了土黃色,垂頭喪氣的彎了腰。

          秋天的風景還不錯。

          冬天終于降臨了,冬天刮著冷颼颼的風,池塘凝固了,現(xiàn)在池塘非常像一個方方正正的滑雪場。第一場冬雪過后,池塘變了模樣,一看,原來是一片雪白,湖面上干干凈凈,跟誰掃了地似的。

          白天孩子在堆可愛的雪人,這些雪人的形狀各異,他們的雪人有胳膊、眼睛、鼻子、嘴巴。

          小朋友們還玩打雪仗,別人不注意的時候啪一聲打在臉上,不疼,有的還把雪球往別人的帽子里塞,然后突然一扣,扣到脖子里。

          啊,可愛的池塘,你雖比不上波濤洶涌的大海,水勢平穩(wěn)的西湖,但你卻給我們帶來了幸福,帶來了快樂。

        有關四季作文10

          春代表柳與青龍;夏代表蓮與朱雀;秋代表楓與白虎;冬代表梅與玄武。不同的季節(jié)綻放著不同的美麗。

          春

          春天是綠色的。在這個季節(jié)里,鳥是那么的可愛;花是那么的美麗;草是那么的碧綠;樹是那么的挺拔;風是那么的溫柔。

          寂靜的冬爺爺帶著雪花離開了,活潑的春姑娘帶著晶瑩剔透的露珠降臨人間,她輕輕地喚醒沉睡的大地,并帶給大地溫暖。李白的“陽春召我以煙景”,正是對春天絕妙的寫照。

          夏

          夏天是藍色的。在這個季節(jié)里,小溪是那么的活波;天空是那么的蔚藍;花草樹木是那么的旺盛。

          夏天是一個笨的可愛的姑娘,他她不像春姑娘那樣聰明和溫柔。因為太渴望得到人們的喜愛,所以她將溫暖加倍送到人間,卻遭到人們的討厭。于是,她就不停地哭不停地哭,將眼淚化作雨水降臨人間,希望能給人們一絲清涼。

          秋

          秋天是金色的。在這個季節(jié)了,落葉是金色的;風是涼爽的;農民伯伯是歡喜的。秋風陣陣,落葉悠悠。放眼望去,一大片金色的土地映入眼簾,像太陽一樣耀眼美麗。落葉無情的拋棄了養(yǎng)育他的大樹,他像一粒塵埃悠悠的飄落。又像一粒種子,悄然的延續(xù)著生命。秋姑娘悄悄地帶著金色的畫筆來,一瞬間為大地涂上新裝。

          冬

          冬天是白色的。在這個季節(jié)里,大地是白色的;森林是寂靜的;梅花詩盛開的。白發(fā)蒼蒼的冬爺爺帶著雪花來了,因為年紀太大所以只得被風叔叔推行著向前走。雪花精靈也為冬爺爺精心準備了柔軟的墊子,讓冬爺爺睡個好覺。冬爺爺愛花,卻無法照顧她們,于是,梅花姐姐堅強的來了。不久,冬爺爺匆匆的走了,因為春姑娘又匆匆的來了

        有關四季作文11

          我不是畢加索,畫不出春天的嫩綠;我不是朱自清,寫不出夏天的婀娜;我不是許巍,唱不出秋天的憂傷;我不是李白,吟不出冬天的妖嬈。但我悟得出四季的色調,不同的情調、意境便有不同的色調。

          春

          對我而言,春天是高明色調。這是萬物復蘇的季節(jié),泥土的芬芳沁人心脾。扒開蓬松的泥土,幾點綠色呈現(xiàn)在眼前。小草偷偷地從土里鉆出來,春天那柔軟的風吹綠了小草,風吹過湖面,風里夾著青草味,仿佛被剛醒的湖給過濾了,很清新。那天,是那么的明朗……

          夏

          提起夏天,那是揮之不去的炎熱,天熱得發(fā)了狂,太陽火辣辣的,發(fā)燙的馬路讓人感到可怕,就像熱鍋上的螞蟻。一些似云非云的氣體低低的浮在空中,讓人覺得很凝重。樹木長得非常茂盛,樹枝密密的,樹葉盡情的舒展開來,碧綠碧綠的。夏天的雨來得快,來得猛。即使是晴天,極亮極熱的中午會忽然變成黑夜似的。一陣狂風吹來,緊接著,沉悶的雷聲已經在空中炸響,都點大的雨點開始砸下來……則夏天是澀色調。

          秋

          “沙沙…沙…”我喜歡秋天落葉,等地上一大片都是落葉時,走在其中,踩著落葉,那清脆的聲音很悅耳,但卻頓時感到深沉,夏天殘留下來的余溫偶爾會漏出來……走在落葉紛飛的小路上,看著楓葉一片片落下,站在樹下,忽有神秘之感……秋天!那難道不是低明色調嗎?

          冬

          凜冽的寒風呼嘯著,路上幾乎沒幾個人愿意沐浴“春風”吧,都不愿留在這個大雪紛飛的小路上。雪覆蓋在樹枝上,覆蓋在曾經生機勃勃的草地,雪白雪白的,顯得很樸素,但含蓄,一點也不屑于春天……這不就是冬天的色調——低純色調嗎?

          春夏秋冬就像裝扮師,在大自然的舞臺上各顯自己特有的色調。

        有關四季作文12

          我們的校園好像一座美麗的大花園,里面住著美麗的孩子花和辛勤的園丁老師。我們的校園,一年四季都有不同著顏色的花在開放。不信你看,春天來了。

          春天的校園是綠色的,到處充滿了希望。春風喚醒了小草,小草在風兒輕輕地吹動下翩翩起舞;春風喚醒了花兒,花兒展開了燦爛的笑臉;春風喚醒了樹木,樹木換上了一件件綠色的新衣裳。春風喚醒了校園,校園里到處是同學們朗朗的讀書聲,他們一個個拿著書本,不浪費一分一秒,正在用自己的實際行動來回報辛勤的園丁老師,他們就像淋浴在陽光下的嫩芽,正在茁壯成長。

          夏天的校園是紅色的,到處充滿了激情。此時的校園,小草綠的發(fā)亮,花兒開得更鮮艷,蜜蜂們正在忙著采蜜。操場上,同學們正在盡情地玩耍,男生們跳蛙跳,一個個熱的滿頭大汗,女生們玩游戲,在太陽的照射下,一個個累的氣喘吁吁,同學們在校園里玩的不亦樂乎。在這里到處都可以看見老師們忙碌的身影。夏天是火辣辣的,就像老師們那一顆顆火熱的心。

          秋天的校園是金黃色的,到處充滿了收獲的喜悅。許多果實都在這個季節(jié)成熟,是個收獲的季節(jié)。你看,田野里滿是金黃,谷子笑彎了腰;果園里,蘋果、梨、桃掛滿了枝頭。校園里,也充滿了收獲。剪紙班的剪紙一幅幅的剪紙作品掛在了樓梯兩側的墻上,小記者班的同學的作品一篇篇的在各種報刊上發(fā)表,書法班的同學的作品又獲獎了……這些不正是我們的收獲嗎?

          冬天的校園是銀白色的,到處充滿了純潔的友誼。此時,樹葉雖然落光了,小草也不再是綠油油的,但是,因為雪姑娘的到來,給校園披上了銀色的冬裝。下課了,同學們有的打雪仗,有的堆雪人,校園里充滿了一陳陳的歡笑。那潔白的雪花,就如同同學們之間純潔的友誼。

          我們校園的四季是五顏六色的,到處都開滿了花,到處充滿了生機,充滿了歡樂。我愛我們的校園,愛校園的四季。

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          春天的味道,花草四溢,楊柳爆青了。顆顆綠芽像綠星星一樣掛滿枝頭,搖搖擺擺,可愛極了!小草也從地面偷偷地探出了小腦袋,它的身軀是那么的嬌小,顏色是那么鮮艷,生命力是那么頑強……我在草地上打了個滾,蒲公英漫天飛舞,而我的身上,也染上了芳草的清香,拔出一棵小草,剝開綠油油的外衣,鼻子聞了聞,一股淡淡的香充滿了全身,這也許是春天清新的味道。

          夏天的味道,勃勃噴發(fā),樹木蔥蘢。池塘邊,荷葉浮出水面,魚兒子子在荷葉底下嬉戲,荷花也綻開了最美的笑容;桃樹上,一個個又大又紅的桃子好似一個個又大又紅的燈籠壓彎了枝頭……我在池塘里和魚兒躲貓貓,丟一塊石頭,成群結隊的魚兒瞬間不見。我藏在荷花邊,身上浸染上了荷花那清淡的香味,輕微一顫,湖上泛起了一道道漣漪,我來到桃園選了一個又大又紅的桃子,咬一口,桃汁進入我的嘴里,汁水和桃肉在一起,甜絲絲,酸溜溜的,好美味。

          秋天的味道,瓜果成熟,麥子笑彎了腰,高粱笑紅了臉,玉米舉著長長的長矛要出去打勝仗了,大豆發(fā)出了清脆的鈴聲。我在金燦燦的稻子中跑一圈,身上染上了成熟的味道,我來到樹林里,拿起一片香樟樹的葉子,聞了聞,一股沁人心脾的味道讓我昏昏欲睡。

          冬天的味道,寒風凜冽,外面一片白茫茫,分不清東南西北。北風呼呼吹來,吹在身上,如針扎,刀割一般,好不舒服。這時,天空又落下一片片雪花,有六瓣的,七瓣的,八瓣的……雪落下來,落的我滿身都是,我身上又染上了清涼的味道,我張開嘴,邊走邊接,一個小雪花落了進去,冰涼的,涼涼的……不知不覺,我到了家,看見桌子上的飯菜,我張口就吃,此時在家人中,我的心里暖暖的。

          哦!四季的味道,我好喜歡!

        有關四季作文14

          四季指溫暖的春天,炎熱的夏天,涼爽的秋天和寒冷的冬天。就讓我?guī)Т蠹胰ジ惺芤幌滤募镜拿谰鞍伞?/p>

          春天,一場春雨過后,小草上的露珠,在微風的吹動下不停的的滾動,陽光一照,露珠就更加起勁的跳躍起來。遍地都是綠油油的小草,綠海中夾著五彩繽紛的野花,引來蜜蜂歌唱,蝴蝶飛舞,真是一幅美妙的畫卷。積雪融化了,清澈的水流撞擊在巖石上,發(fā)出鈴鐺搖動般的脆響,叮咚叮咚……大自然奏出的美妙音樂在幽靜的山谷里回旋飄蕩。連綿不斷的山峰倒映在平靜的湖水中,顯得更加青翠。一陣春風吹來,水平如鏡的湖面上立刻泛起魚鱗般的波紋,在陽光的照耀下閃著點點銀光,湖上立刻像撒滿了顆顆晶瑩透亮的珍珠。微風一過,湖面很快恢復了平靜,湖邊嫩綠的小草也給湖水平添了幾分姿色。

          夏天,水塘里那一朵朵荷花,花瓣潔白,每一片花瓣組有小手掌那么大。荷花的樣子千姿百態(tài),有的象害羞的小姑娘,漲紅了臉,多在碧綠的荷葉下;有的好奇的探出頭來,望著可愛的人間;有的美美地對著平靜的湖面梳妝打扮。荷花已經開了不少了,有的展開兩三片花瓣兒,有的花瓣全都展開了,一朵朵荷花像一位位亭亭玉立的少女婀娜多姿,又如騰云駕霧下到凡間的七仙女。

          夏天過去了,秋媽媽忙著給樹木披上了金裝。地上滿是落葉,遠遠望去,像是走進了金色的海洋。秋風掃過,樹葉紛紛落下,像蝴蝶翩翩起舞,像黃瑩展翅飛翔。菊花也來趕趕熱鬧,你看他們爭奇斗艷:有的似高山流水,從花心里伸出,逶迤直下;有的如一個結結實實的金球,花瓣緊緊包向花心;有的到層層疊疊,逐漸展開,象一個永遠開不完的魔球;朵朵菊花如繁星點點,不論是單枝的還是成片的都有其獨特的美。

          冬天來了,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風吹著口哨,猛烈地搖擺著大樹。大片大片的雪花飄落在樹上、房子上,變成了一個粉妝玉砌的世界。松樹以它頑強的毅力一次又一次地戰(zhàn)勝了風雪,等待著春天的到來……每個季節(jié)都有其獨特的魅力,讓我們走進四季去細細感受吧!

        有關四季作文15

          同學們,你們知道嗎?四季猶如一位魔術師,他會把這個絢麗多彩的世界由溫暖的春天變?yōu)檠谉岬南奶,再變(yōu)闆鏊那锾,緊接著變?yōu)楹涞亩。你們想知道四季是如何變化的嗎?就請跟我一起到大自然中尋找吧?/p>

          春天來了,大地仿佛穿上了綠油油的外衣,小燕子從南方歡快地飛回來了,又回到了北方溫暖而又美麗的家。柳樹姐姐甩著綠色的長辮子,好像在歡迎著小燕子們的到來。小溪掙脫了冰的束縛,一家人正迫不及待地去大海里旅游呢!

          溫暖的春天過去了,炎熱的夏天到來了,太陽就像是一個大火球,炙烤著大地,像是要把一切都融化一般。可愛的小青蛙不怕炎熱,正在和它的小伙伴們在美麗的池塘里比賽游泳呢!

          魔術師不想讓小朋友們這么炎熱,就把涼爽的秋天變來了?矗麍@里樹上掛滿了許多又大又甜的果子,這兒的蘋果像是一個個紅燈籠呢!農田里,金燦燦的麥子笑彎了腰,玉米姐姐露出了金黃的牙齒,農民伯伯們帶著微笑正在收割呢!大雁排著整齊的隊伍飛向溫暖的南方去了,還不停地回頭望著我們,有點舍不得離開呢!一片片枯黃的樹葉飄落下來,這是大雁們從南方為我們寄來的一封封平安信。小草枯萎了鉆到地里去了,好像在說明年見吧!

          魔術師知道我們非常愛打雪仗,就為我們變來了寒冷的冬天。天空中一片片美麗的雪花,就像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞,大地蓋上了厚厚的棉被,周圍的建筑物披上了銀裝。小朋友們迫不及待地跑出家門,去堆雪人,追逐著打雪仗呢!

          通過魔術師那精彩的表演,你們知道了四季是如何變化的了吧,他們是不是很神奇呢!

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