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      2. 描寫四季作文

        時間:2021-07-30 17:15:30 四季 我要投稿

        描寫四季作文(匯編15篇)

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的描寫四季作文,歡迎閱讀與收藏。

        描寫四季作文(匯編15篇)

        描寫四季作文1

          春夏秋冬的風,一個比一個不同,各式各樣,溫柔的,寒冷的,涼爽的……

          春天的風是溫柔的,吹在人的臉上,十分舒服,似乎媽媽在撫摸我小小的臉蛋,很溫柔。

          炎熱的夏季到來了。個個都熱得滿頭大汗,誰都希望能吹來一陣涼爽的風來散熱,這不,吹來了一陣大風,將會有些涼快,而如果連續(xù)吹來幾陣風,那就更爽了!

          深秋時節(jié)到了,一陣陣告訴人們秋季要來了的風吹落了樹上那枯黃的樹葉,樹葉像蝴蝶一樣落了下來,不僅這樣,這風還吹熟了農(nóng)田的莊稼,吹熟了果園里許許多多種不同的果實,因為秋天的風,正是豐收季節(jié)獨有的風。

          寒冬之季,風已經(jīng)變得十分猛了,一陣狂風刮過,使路上的行人瑟瑟發(fā)抖,不由得把身上的棉襖過得更緊了一些,不僅如此,這猛烈的風吹得所有的花兒都縮起小腦袋,鉆進了泥土之中,然而,松、竹、梅他們卻在頑強生長著,冬天的風還引來飄來飄去的雪。

          四季的風各式各樣,與眾不同。

        描寫四季作文2

          夏天的一個清晨,太陽冉冉升起,太陽光灑在水面上,波光粼粼,金光閃閃。

          湖面有一朵朵美麗的荷花是小魚兒休息的屋子吧?美麗的荷花上好像有一群如花似玉的姑娘在跳舞吧?湖水像一面鏡子映出了藍天,白云還有變喚的山巒。

          喲:清澈的湖水里有許多小魚在游,一條銀白色的小魚躍出水面,又在浪花中消失,好像在給游人表演呢!湖的中央有一個亭子,小孩正在開開心心地玩耍,大人正在談笑風生,老年人在專心致致地下棋。亭子不遠處有一座假山,假山被無名的花兒點綴的更加迷人。

          迷人的四周群山環(huán)繞,樹木茂盛。那邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹,這邊的山石像一只正要跳起的青蛙,半山腰的石兔,石龜好像正在賽跑呢!

          夏天來了!我們看到了他,我們聽到了他,我們聞到了他,我們觸到了他,他在樹枝上蕩秋千,在蟬嘴里叫,在美麗的荷花里笑。

        描寫四季作文3

          春、夏、秋、冬四季都有不同的美。

          春天,萬物復蘇,大地變綠了。小溪叮咚叮咚地流在山腳下,旁邊的柳樹上已經(jīng)抽出了嫩綠嫩綠的芽,翠綠的小草也偷偷地、慢慢地鉆出來了,古老的大山被披上了綠裝,小溪也被倒映變成了綠色。

          夏天,是植物最茂盛的季節(jié)。大山中的蒼天大樹長得又高又粗,在大山各個角落點綴著。夏天也是一個多雨的季節(jié),幾場暴雨過后,小溪的河面變寬了,而小魚在它們的天地自由地游來游去。

          秋天,柳樹的樹葉變得金黃金黃。深山里,一陣風,蒼天大樹的樹葉滿天飛舞,像一只只正在飛舞的枯葉蝶。

          冬天,天空陰陰的,鵝毛般的雪花從天空中降下來,把大地變成了銀白色。柳枝上堆滿蓬松松、亮晶晶的銀條和雪球;大山也變成銀白色,從遠處看像一個巨大的銀元寶。

          四季好美!我愛這美麗的四季,美麗的大自然。

        描寫四季作文4

          春天的陽光有一種花香味,因為百花盛開,帶來一種獨特的花香味?。我在上課時感覺很溫暖,原來是太陽散發(fā)出溫暖的陽光,我在睡覺時有暖暖的陽光,我才知道春天的陽光有溫暖的味道。

          夏天的陽光有臭臭的汗臭味,因為夏天的太陽很大,照得人們汗流浹背,但有時下會有一些臺風,讓人覺得膽戰(zhàn)又心驚,頓時彌漫一股緊張的味道。

          秋天的太陽有一種涼涼的味道,我在上課的時候會有涼涼的風吹過來,在睡覺的時候會有微微的風吹過來,在玩游戲的時候會有一陣舒服的風吹過來,我現(xiàn)在才知道秋天的陽光是涼涼的。

          冬天的陽光味道是溫暖的,因為冬天很冷,只要有陽光我的身體就會變得很溫暖,我在上課時只要有一點陽光射入,心情就變得很開心,我現(xiàn)在才體會冬天的陽光是如此的暖和。

        描寫四季作文5

          不知什么時候,小山坡上長了一顆蘋果樹。

          一天,蘋果樹發(fā)現(xiàn)在自己的腳下,還生長著一顆小草。它看著小草,是那么柔嫩,嬌小,于是就說:“看看你這么小,又矮又弱,瞧我,又高又大,到秋天還會結果實,到時候人們一定都圍著我,而你呢,誰也不會注意到你!毙〔菪α诵,沒有回答。

          第二年春天來了,小草的周圍出現(xiàn)了一片茂盛的草地,把本來不怎么綠得山坡打扮得美麗極了,山坡下的孩子們整天在草地上玩耍。而蘋果樹長得不怎么茂盛,因為沒有人給它澆水、捉蟲、施肥。蘋果樹很難過,這時才明白,依靠別人獲得的成是不值得夸耀的,而自立自強,才真正值得驕傲。

        描寫四季作文6

          一年有12個月,分為四個季節(jié),而每個季節(jié)都有各自的風采!

          春天,沉睡了一個冬天的植物和動物都被輕柔的春風喚醒,恢復了往日的生機。瞧!小河上的冰塊被太陽融化,小魚在水中快活地嬉戲打鬧。啊!春天,你是美麗的!

          夏天,原先溫暖的春風消失不見,取而代之的是炎炎烈日。瞧!小狗的尾巴無力地搭在身后,吃力地吐出了紅舌頭,人們換上了短袖,身上卻還是汗如雨下。啊!夏天,你是炎熱的!

          秋天,炎熱的陽光被一陣陣寒風替代,盛開的花朵被豐收的果實替代。瞧!蘋果穿上了紅衣,梨子換上了秋裝,橘子披上了袍子,石榴咧開了嘴角,露出令人口水直流三千尺的果實,到處果香四溢。啊!秋天,你是豐收的!

          冬天,今年的冬天格外的冷,下了一場很大的雪。瞧!房屋、地面都披上了一層厚厚的冬裝。一陣風吹過,雪花被吹落枝頭,如玉屑兒又似銀沫兒,遠遠望去還真有“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的意境哩。啊!冬天,你是寒冷的!

        描寫四季作文7

          “嘀嗒,嘀嗒……”我聽著雨聲,思索著:春、夏、秋、冬的雨聲是各具特色,別有一番風味。

          春天的雨聲是那么“柔情”。那雨聲像是金絲鳥的歌喉,“啪啪啪……”的綿綿的長調,總讓人感到絲絲的情意。春風“撫摸”著我的頭,而雨則唱著動聽的“歌”……

          夏天的雨聲是那么“悅耳”。那雨跟斷了線的珍珠似的,那雨聲“霹靂啪啦……”的,仿佛在和雨中的景物“合唱”?催@雨“唱”的多歡!

          秋天的雨聲是那么“動聽”那雨聲像是有種特別的感覺,飄飄灑灑,的像一首無字的歌謠“沙、沙……”的,給人帶來清爽的感覺。

          冬天的雨伴隨著寒冷的天氣,悄悄地、悄悄地來了,豆大的雨珠冰涼涼的,拍打在地面上,發(fā)出“嗒嗒嗒……”的聲音,流進了我的心窩,濕潤了我心,冬雨雨的聲音是多么的美妙啊!

          雨像甘露那樣,緩緩地灌溉我那干涸的心田;雨像千萬條琴弦,彈出了千變萬化的聲音!

        描寫四季作文8

          天,好多花還沒有發(fā)芽,桃花妹妹來不及等它的葉子姐姐,爭先恐后的開放了。它們是粉紅色的,中間的花芯是橘黃色的,有的是橘紅色的,還有的是黃色的,真漂亮!你看它們有的開了,像一張張燦爛的笑臉有的還只是苞蕾,像一個可愛的小寶寶。它們一簇簇的,靠在一起像很多兄弟姐妹圍在一起說悄悄話呢,真美麗!

          夏天,天氣火辣辣的,葉子長得越來越茂盛了,花因為太怕熱了,早就回去休息,再過一二個月桃子長出來了,小小的、綠綠的,像一個個小翡翠,隨著天氣越來越炎熱了,桃子成熟了,青中透紅,軟軟的,吃一口,甜甜的!夏天乘涼摘了一桃子吃,會覺得更涼快。

          秋天,葉子黃了,桃葉也落了,風吹來,葉子落下來,像一只只美麗的蝴蝶從天而降。

          冬天,下了一場大雪,樹上一片光禿禿的,雪落在樹上,像是給它蓋上了一層被子。但若細心的你要是把皮小心剝開,會發(fā)現(xiàn)里面埋著好多小芽呢!

          我真喜歡桃樹。

        描寫四季作文9

          一年分四個季節(jié),在我眼里每個季節(jié)都很美麗。

          春天,萬物復蘇、柳綠花紅,是所有植物開始生根發(fā)芽的季節(jié)。春風輕輕吹過,會讓人感覺到無比的清爽。

          夏天,烈日炎炎,太陽烘烤著整個大地。知了在樹上大聲的叫著“熱死了、熱死了”。小朋友們也都躲進了空調屋里不愿出來。

          秋天,果實累累是一個收獲的季節(jié)。樹上的葉子黃了,一片片的從樹上飄落下來,就像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞著。

          冬天,一場鵝毛大雪過后,樹上、樹下、房子上、大地、小草到處是白茫茫的一片。小河被凍起來了,小朋友們可以在河面上溜冰,在雪坡上滑雪、堆雪人、打雪仗、還有的在雪地上打滾,開心極了!

          我喜歡一年四季,因為每個季節(jié)都各有不同。

        描寫四季作文10

          一年當中,一共有四個季節(jié),它們分別是春夏秋冬,我最喜歡秋天。

          秋天到了,秋高氣爽,春花秋月,一陣涼風吹來,讓人感到很涼爽。

          楓林如火,樹上的樹葉紅似火,一陣風吹來,楓葉從樹上飄落下來,像一只只飛舞的蝴蝶。

          公園里菊花開了,有紅的,白的,紫的'……五顏六色十分美麗。

          果園里蘋果笑紅了臉,黃燦燦的柿子像一個個小燈籠掛在果樹的枝頭上,葡萄紫了像一顆顆晶瑩透亮的瑪瑙……

          田野里莊稼熟了,稻子黃了,像一片金黃的金子。

          農(nóng)民伯伯看著豐收的田野和碩果累累的果園,心里別提有多高興了。

          秋天是豐收的季節(jié),我愛秋天。

        描寫四季作文11

          大家應該都知道,一年四季之內有春夏秋冬四個季節(jié),四個季節(jié)都有自己的特色。春天,春光明媚;夏天,荷花映日;秋天,秋高氣爽;冬天,漫天飛雪。

          春天,百花盛開,大地回春。花園,草地,公園,五顏六色的花,鮮綠的草,小動物起床了。森林里,又恢復了以往的熱鬧。

          夏天,烈日當空,揮汗如雨。小朋友們穿著泳衣去游泳,大街上的人們穿著裙子,短袖。荷花也展開了笑容。

          秋天,漫山紅遍,秋高氣爽。落葉像一只只蝴蝶離開了媽媽,秋姑娘從山洞里出來了,這也是收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯也流露出幸福的笑容。

          冬天,冰天雪地,鵝毛大雪。雪花寶寶從天而降,地上厚厚的積雪,小朋友們戴上帽子,穿上棉衣,出去堆雪人。

          一年四季,各有特色,一年不能少春夏秋冬。

        描寫四季作文12

          校園的春天,春色宜人,萬物復蘇。睡了一覺醒來的小草、野花伸了個懶腰,探出小腦袋,欣賞欣賞春色佳景。

          校園的夏天,驕陽似火,暑氣逼人。一些嬌小的花兒為了不曬枯,垂下小腦袋,吮吮枝葉上的甘露。

          校園的秋天,秋高氣爽,黃葉紛飛。桂花樹耐不住孤獨,伸展枝丫,吐出芬芳。頓時讓空氣中到處彌漫濃濃花香。

          校園的冬天,逆風怒吼,滴水成冰。怕冷的花草低下了頭,那直挺挺的雪松,以堅強的聲音回應逆風:“風雪?我不怕你!”竹子則抖抖身上的雪,依舊挺拔。

          春姑娘,夏男孩,秋公主,冬爺爺。是你們繪出了生機!是你們讓御小更美麗!

        描寫四季作文13

          秋天是一個豐收的季節(jié),我喜歡秋天。

          田野里莊稼全都熟了,有稻子,有玉米,還有大豆……遠遠望去,一片金黃,美極了。

          果園里又紅又大的蘋果笑紅了臉,像害羞的小姑娘,柿子像黃黃的娃娃掛在樹上,葡萄一串又一串,紫瑩瑩的像個小球。

          公園里的菊花開了,黃的,白的,紫的……各種各樣五顏六色,爭奇斗艷,美麗極了。

          樹上的葉子變黃了一陣,秋風吹過,葉子飄落下來,像金色的蝴蝶在翩翩起舞,美麗極了。

          農(nóng)民伯伯,到果園里采摘水果,果園里還時不時傳來歡樂的笑聲。吃著香甜可口的水果,人人都說:“春天勤勞的種下一粒種子,秋天就會得到一份收獲的!

          我喜歡秋天,秋天是個美好的季節(jié)。

          老師點評:很精彩,習作首尾呼應,結構完整,由景寫到人,寫出秋天的特征,寫出人們的喜愛,通過春種秋收的現(xiàn)象反映了一個哲理。

        描寫四季作文14

          夏天的一個清晨,太陽冉冉升起,太陽光灑在水面上,波光粼粼,金光閃閃。

          湖面有一朵朵小荷花是小魚兒休息的屋子吧?小荷花上好像有一群如花似玉的姑娘在跳舞吧?湖水像一面鏡子映出了藍天,白云還有變喚的山巒。喲:清澈的湖水里有許多小魚在游,一條銀白色的小魚躍出水面,又在浪花中消失,好像在給游人表演呢!湖的中央有一個亭子,小孩正在開開心心地玩耍,大人正在談笑風生,老年人在專心致致地下棋。亭子不遠處有一座假山,假山被無名的花兒點綴的更加迷人。迷人的四周群山環(huán)繞,樹木茂盛。那邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹,這邊的山石像一只正要跳起的青蛙,半山腰的石兔,石龜好像正在賽跑呢!

          夏天來了!我們看到了他,我們聽到了他,我們聞到了他,我們觸到了他,他在樹枝上蕩秋千,在蟬嘴里叫,在小荷花里笑。

        描寫四季作文15

          夏夜,手中抱著書,清爽的地走在校園里,感受著一絲絲涼風,真愜意啊。

          白天,烈日當空,陽光毒辣辣地灑向教室,教室里實在有些悶熱,學生們便結對成群地到弦歌湖旁去乘涼。站在湖旁的欄桿邊,淡紅、橙黃、黑白相間的魚兒們,爭先恐后地向岸邊的學生們游來,嘟囔著小嘴向岸邊索要食物。有的學生調皮,從旁邊的草地上撿幾片柳葉扔進湖里,魚兒們也爭來搶去。坐在樹蔭下,安靜地讀些好書,帶著筆紙寫生,真乃飄逸隱士啊!乘物游心,涼風習習,心中的浮躁便也抹去,連知了的叫聲也甚是不覺得吵鬧。

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