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      2. 初一四季作文

        時(shí)間:2021-07-16 09:48:25 四季 我要投稿

        關(guān)于初一四季作文匯編6篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的初一四季作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于初一四季作文匯編6篇

        初一四季作文 篇1

          每一個(gè)季節(jié)都有屬于自己的故事,熱衷于將四季與自己聯(lián)系起來的我常常歌頌他們其中的一個(gè);剡^頭來才發(fā)覺,原來,任何季節(jié)都是如此的獨(dú)一無二,都有著自己的情結(jié)。走進(jìn)四季,讓我領(lǐng)略到了不一樣的自然,讓我看到了不一樣的風(fēng)景。

          走進(jìn)春天,我讀懂了新生的希望。春亦是四季之初,正是因?yàn)橛写禾斓拇嬖,才使人們的一切喧囂煩惱都得以暫時(shí)的安放,鼓足了信念去追逐時(shí)光。久別北方故土的雁,歸來了;壟土中酣睡已久的草,蘇醒了;河道里被冰封住失去自由的水,歡悅了。大地回溫,綠意盎然,春用她那蘊(yùn)含力量的歌喉喚起了生機(jī)與希望。人們總說“一年之計(jì)在于春”,古往今來更是有許多文人墨客賦予春最美好的象征。春是一年的新起點(diǎn),只要看到了春天,我似乎就看到了未來無限美麗的日光。

          走進(jìn)盛夏,我讀懂了生命的意義!盎钪褪菫榱司`放”當(dāng)這一行字引入我眼簾的時(shí)候,我第一個(gè)想到的就是夏季,它包含得太多。在這個(gè)炎熱的季節(jié),樹木長(zhǎng)得更加茁壯,枝椏上葉子繁布,放眼望去,密密麻麻的全是綠色。各色的花兒也爭(zhēng)先恐后地欲將自己最動(dòng)人的姿態(tài)展現(xiàn)給前來觀賞的人們,馥郁芬芳。夜晚,鋪一塊涼席在院中,皎潔的月光籠罩,茂盛的綠葉映襯,竟感受不到一絲的暑氣!夏天是一個(gè)充滿活力的季節(jié),自然界里的萬物都在因自己的成功而自豪,這,難道不是深刻的生命意義嗎?

          走進(jìn)涼秋,我讀懂了收獲的甜美!白怨欧昵锉帕龋已郧锶談俅撼。”劉禹錫一反過去文人悲秋的傳統(tǒng),唱出了昂揚(yáng)的勵(lì)志高歌。與春夏相比,秋天固然沒有他們的那樣萬紫千紅?汕飬s擁有一份超然的踏實(shí),萬物皆飄零,唯有果實(shí)香,秋是懂得奉獻(xiàn)的。在這個(gè)季節(jié)里,秋讓果實(shí)掛滿枝頭,讓麥穗壓彎麥莖,讓金黃灑滿田間。春華秋實(shí),一語道出我內(nèi)心的感受。若是沒有秋天,我們?cè)蹩赡車L到豐收的喜悅?若是沒有秋天,我們?cè)蹩赡芤詫掗煹男貞讶ビ佣欤?/p>

          走進(jìn)寒冬,我讀懂了靜謐的美好。冬天,最吸引我的就是雪,它乘著風(fēng)降臨人間,又乘著風(fēng)飛向遠(yuǎn)方,所到之處,盡留下晶瑩透亮的雪花,開出了片片潔白。我總認(rèn)為冬天的情懷是高尚的,冬天的一切都是純粹的。孩子們?cè)谘┑乩餆o憂無慮地玩耍,如銀鈴般的笑聲傳入我耳,讓我的心也變得沒有任何雜念,忘記了學(xué)習(xí)的壓力,忘記了生活的煩惱。冬天總能輕易地讓我露出微笑,讓我的心胸變得豁達(dá)。萬籟俱寂的時(shí)候,站在窗邊觀賞這白色的世界,總能找到一片屬于我的凈土。

          四季,春夏秋冬,周而復(fù)始,不斷輪回。我不偏愛任何一個(gè)季節(jié),因?yàn)樗鼈兌荚谖倚闹姓紦?jù)了一定的分量。因?yàn)樗募,讓我更加熱愛生活,熱愛大自然;因(yàn)樗募荆屛铱吹竭h(yuǎn)方的如畫風(fēng)景;因?yàn)樗募,因(yàn)槲易哌M(jìn)了四季,讓我讀懂了太多,太多……

        初一四季作文 篇2

          春天,我站在海邊,看著日出。一陣陣“海浪”朝我撲來,我畏縮不敢前,我直冒冷汗,我恨不能一了了之。但是我懂得我不能逃避,這是我從擁有生命時(shí)就擁有的責(zé)任。我無需問為什么,也不需想有什么后果。我要做的是征服一陣陣“海浪”。我絕不企盼有任何人代替我,因?yàn)樵谑澜缟,每個(gè)人都應(yīng)該征服朝自己撲來的“海浪”。

          我滿懷著希望播種,那希望絕對(duì)不遜于任何一位勝利者的希望。

          夏日,面對(duì)洶涌的“海浪”,我昂首挺胸,勇敢面對(duì),奮力拼搏。

          有人喊我的名字。“怎么樣?我排位多少?”月考后出了成績(jī)時(shí)的我急忙地問!鞍嗯诺诎,年排五十多。”

          因此,我的心碎了。

          然而,我堅(jiān)信只有我付出了,才會(huì)有回報(bào)。怪也只怪我沒有付出。

          “呀!你來這么早,我們住校生才做完早操呢!”“怎么還不走?都快九點(diǎn)半了。”從此,我便不懈努力,期待著下一次考試。

          的確,挫折是一把雙刃劍,給弱者是打擊,給強(qiáng)者是力量。而我不怕,因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng),我自信,我有力量。

          秋天,我和別人一起收獲。望著我那因付出而飽滿無比的谷粒,我自信滿滿。心里涌起一股莫名的欣喜,甚至露出一絲得意。

          “考得不錯(cuò),與前三擦肩而過(第四)!碧崞鹪驴汲煽(jī),人人都對(duì)我這樣說。殊不知這分?jǐn)?shù)背后的隱藏的鮮為人知的付出。

          但是,貪婪的我并不滿足與這么一點(diǎn)小小的收獲,通過“夏”,我已明白:沒有付出就沒有收獲。

          從此,我付出了更多,收獲的也更多。人生也就變得更加豐富多彩。

          到了冬日,到了人生的日落之際,難道就沒有事情可做了嗎?

          是整日在公園下下棋、在廣場(chǎng)跳跳舞?或是隔著窗子看“飄落的雪花”、“落寞的田野”、“枝上的寒鴉”?

          不,都不是。試問,如果在灶前添幾把火,屋子是不是會(huì)變得更暖呢?

          是呀,直到那時(shí),我們還是有事做。冷靜下來反思回憶那已逝去的三季:我成功了嗎?我可以做得更好嗎?我還欠別人什么嗎?

          人生只有一個(gè)四季,失去了就再也無法挽回。要知道,如果還有一個(gè)四季,那只能是屬于一個(gè)新生命的四季。

          在四季的日落之際,哀嘆和懊悔的,將不會(huì)是我!

          感悟春,正如人生。樹立理想,播種希望之時(shí)。——耕種人生。

          感悟夏,正如人生。不懈努力,奮力拼搏卻困難重重之時(shí)!ルy人生。

          感悟秋,正如人生。付出努力,收獲“成果”之時(shí)!斋@人生。

          感悟冬,正如人生。閱盡滄桑,反思回憶前三季之時(shí)!穱L人生。

          “四季輪回,日月輾轉(zhuǎn)。品味四時(shí)之韻,感悟人生真諦!

          ——后記

        初一四季作文 篇3

          無限循環(huán)——當(dāng)我一接觸無限循環(huán)這個(gè)詞,我首先想到的就是春夏秋冬的交替。

          春

          在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),我的讀書欲望在經(jīng)歷“冬眠”后蠢蠢欲動(dòng),喜歡韓寒的判逆,喜歡郭敬明的憂郁,喜歡沈從文的樸實(shí),這些文字在生機(jī)勃勃中升華。在春天,可以去親近大自然,享受蒙蒙細(xì)雨后的清新,享受陽光灑在身上的感覺,享受鳥兒清脆的叫聲。

          夏

          雖然它的陽光十分火辣,讓人有昏昏欲睡的感覺,有另一種活力,是運(yùn)動(dòng)給予的。去游泳館泡一天,感受一下夏日里的涼爽;打幾下網(wǎng)球,讓皮膚與陽光零距離的接觸。偶爾,天空也會(huì)“抹眼淚”,我會(huì)漫步在雨中,呼吸一下夾雜著泥土芳香的空氣。

          秋

          葉子一片片落了下來,地上是一大片一大片的金黃,踏上去“吱吱”地響。與夏天相比,秋天十分蕭條。字典里說思考是進(jìn)行比較深刻、周到的思維活動(dòng)的意思,而我認(rèn)為思考是秋天,思考是靜靜的,秋天也是靜靜的。

          冬

          葉子落光了,動(dòng)物冬眠了,人也懶散散的,但一看到雪,精神又來了,在雪地里蹦蹦跳跳,打雪仗、堆雪人,總企盼雪就這樣一片一片地一直下下去,企盼那太陽乖乖地躲在屋里,企盼那雪人能平平安安地永遠(yuǎn)待著……可希望總是破滅,因?yàn)槎靵砹,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎!

        初一四季作文 篇4

          輕輕走過四季,靜靜看四季留下的痕跡。

          綿延的小路上,鋪滿五彩斑斕的鵝卵石,一直延伸到盡頭的最深處,到處都是春留下的痕跡。

          “叮叮..咚咚...”小溪流在歡快地跳動(dòng),仿佛在編奏一只春的贊歌。天也跟者一塊湊熱鬧,下起像牛毛,像花針,像細(xì)絲的小雨,飄飄搖搖的,如禮花般散落大地,恭賀新春。

          剛冒出土地的,嫩嫩的小草,舒服地享受著沐浴,百花叢中,爭(zhēng)相綻放,花兒正舒心地向春雨點(diǎn)頭微笑。

          枝頭的蠶繭,腳下的泥巴,都在感受著和熙陽光的美好,破繭重生的喜悅.

          漫步在林蔭路上,風(fēng),吹在臉上,癢癢的。樹上的葉子被風(fēng)吹得嘩嘩作響。驚動(dòng)了樹上的棲息者—蟬,小家伙“知~知~”叫了起來,這是夏天走過的痕跡。

          一陣芬芳撲面而來,嗅夠月季的神秘,又聞到荷花的清香;百合那甜美的味道還未散去,槐花那濃郁便進(jìn)入了我的鼻腔。

          可是夏沒春那么溫柔,池塘中的.荷葉上,還殘留著被夏雨猛地沖刷過的水珠。東邊一角,夏卻在綻放甜美的微笑——彩虹。

          時(shí)而激烈,時(shí)而平靜,時(shí)而芬芳,時(shí)而低沉的夏,讓大家經(jīng)歷了風(fēng)雨,再獻(xiàn)上彩虹。

          瓦藍(lán)的天空,博大,清澈;雪白的云朵,時(shí)如鵝羽,時(shí)如羊群。又一幅色彩斑斕的畫面呈現(xiàn)在我們面前,秋的痕跡是如此的鮮明。

          喧鬧了一個(gè)夏天的小溪,如今也漸漸靜閑下來。太陽已不像昔日那樣熱情了。

          山上卻熱鬧非凡,紅彤彤的柿子掛滿枝頭,黃燦燦的鴨梨隨風(fēng)蕩漾,噘著嘴的石榴被裝進(jìn)了竹筐。

          忙得不可開交的松鼠竄上跳下。樹上的葉子由綠變紅變黃。秋風(fēng)吹著秋雨,秋雨伴著秋風(fēng)。它們讓世上的一切反射出晶瑩的光澤,反射出秋的高雅。

          雨雪瀌瀌,見晛曰消。冬的痕跡浩浩湯湯。

          月芽瘦仃仃地,渾身凍成了青白色,星兒有氣無力地瑟縮著,打著寒噤。天是青灰色的,青色很薄,灰色很厚,厚得發(fā)黑,晨光十分熹微。白色的冬天的氈子蓋住了大地。

          所有的樹木都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),戶外那株粘滿霜雪的柳樹上盡是樹掛,像是一根根銀條懸掛在樹枝上,格外壯觀。

          冬為來年的盎然春季積蓄力量,它是最寒冷的,也是最溫?zé)岬摹?/p>

          春留下的痕跡是和煦的微風(fēng),夏留下的痕跡是絢爛無比的彩虹,秋留下的痕跡是滿地斑斕的落葉,冬留下的痕跡是漫天晶瑩的雪花……冬去春來,周而復(fù)始。

          輕輕走過四季,靜靜看四季留下的痕跡。

        初一四季作文 篇5

          春,拂去冬日的霜痕,留下了萬物復(fù)蘇的生機(jī);

          夏,帶走春日的生機(jī),盛開了樸素高雅的花種;

          秋,摘走夏日的花兒,吹下了安逸恬靜的楓華;

          冬,拾走秋日的風(fēng)華,飄下了高潔迷人的精靈。

          走向飄窗,跪坐在上面,打開那扇關(guān)了一整個(gè)冬日的窗子,那茫茫的雪早已就被這溫暖柔情的春風(fēng)吹化了,春風(fēng)吹走了壓彎樹丫的積雪,使它爆出鮮嫩的綠芽;吹走了壓在泥土上的積雪,使那嬌弱的春草能從這芬香的土壤中探出;吹走了那壓在花朵上的積雪,使它們能挺直身子為春畫上幾筆艷麗。我伸出手,想要抓住那一絲一絲溫暖的清風(fēng),“抓住了,抓住了。”把手握緊,不要讓這份“春風(fēng)”離去,放在胸口,那一絲絲的溫暖闖入了我的心窩。

          坐著小舟,劃動(dòng)著那雙漿,劃過一片綠藻,劃進(jìn)了池塘的中央。那粉嫩的荷花早已盛開,這水中碧青的荷葉將花兒襯得更樸素淡雅;這水中活潑的鯉魚將花朵弄得左右擺動(dòng),讓那花兒更加充滿生機(jī);這清澈的湖水將花兒襯得更加潔凈,即使是從那河泥中冒出,你那潔凈般氣質(zhì)絲毫不受到污染,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”形容的就是此情此景吧!我躺在船中,將身旁的草帽往頭上一罩,便生了睡意,風(fēng)撫過水面泛起了波紋,在我的心中蕩漾!

          光著腳丫,跑過那豐收的田野,踏過金黃的麥林,走到了楓樹林里,那望不到頭的林子里,入眼的是那一片火紅。在一棵老楓樹下駐足,“呼——”的一陣風(fēng)吹來,那一片一片的楓葉從我的頭頂飄過,落入指尖,瞧!多漂亮的楓葉,夾在我最愛的書中,留下火熱的秋色。踏著那火紅的楓葉,隨著那“沙——沙——”聲,我雖離開了楓樹林,但我的心留在了那里。

          望向窗邊,哈一口氣在玻璃上,留下了一張若隱若現(xiàn)的白紗,似乎要遮住這迷人的雪景,不讓世人隨意欣賞這絕色之美。用手揭走這遮著盛世嬌容的面紗,放眼望去,那是一幕無法用言語來描繪的美景:說它潔白無瑕吧,但白雪上總有點(diǎn)截然不同的色彩;說它寧靜安然吧,但又不知從哪里傳來一陣悅耳的鳥叫;說它毫無生機(jī)吧,卻因那飄落的白雪而帶去了活力。愿將那白雪抓住,永存于人間。

          春的最后一縷清風(fēng)散了;夏的最后一朵荷花謝了;秋的最后一片楓葉落了;冬的最后一方白雪化了。但這有什么關(guān)系呢,四季的芳華早已留在了我的心中。

        初一四季作文 篇6

          我的故鄉(xiāng)是個(gè)小故鄉(xiāng),遠(yuǎn)離城市的喧鬧,但別有一番滋味在心頭。

          春天是美麗的!春風(fēng)喚醒了萬物,小草伸伸了懶腰,探出了嫩綠的腦袋,睜大眼睛張望世界:楊柳樹展出了他們那骨朵,精巧而有趣:冰雪消融了,集合在一起述說這那往日的話題:人們感受著美麗的春光,扛上農(nóng)具在田地間奔波。

          夏天是勤勞的!你看,太陽爺爺還在迷蒙中,那一個(gè)個(gè)急促而勞累的身影在肥沃的天地間揮灑。天初亮,你看在這兒,在那兒,那樸素的農(nóng)民背著背簍,熟練的撇下那金色的金針(也叫黃花,這兒主要農(nóng)作品),快速的放進(jìn)背簍了。大人,小孩在田地里,笑著,走著,好不快活。當(dāng)太陽爺爺高望時(shí),他們又揮灑在家中。金針在蒸籠中發(fā)出道道香氣,漸漸的,香氣越來越濃,越淳,彌漫了整個(gè)小院,整個(gè)家園,處處是家香,處處是淳香。太陽怒放了,又怎能放過這個(gè)大好的時(shí)間呢?金針也蒸的差不多了,把他們?nèi)鲈诟蓛舻牡胤,?chǎng)面那才壯觀。太陽漸漸西垂,他們澆澆鮮艷的花朵,弄弄那嫩綠的菜園。太陽爺爺?shù)淖詈蟮墓廨x,在那屢屢的炊煙中蕩漾。

          秋天是燦爛的!果園的香氣再一次把人民引誘,看著這豐碩的碩果,眼睛瞇成一道縫,笑的那么燦爛;▋阂残澚搜,那片片樹葉也笑破了肚皮,滾落在大地的懷抱里

          冬天是晶瑩的!那皚皚白雪浸入了大地中。有人在說“瑞雪兆豐年”孩子們紅紅的臉蛋上落上一片片雪花,孩子們歡歌起舞。皚皚白雪啊!你是他們的希望,加油!實(shí)現(xiàn)他們的愿望吧!

          這是我的故鄉(xiāng),又怎能不在我的記憶中刻下重重的一道痕跡呢?真是“別有一番滋味在心頭”。

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