有關(guān)初一四季作文七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的初一四季作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一四季作文 篇1
從出生到現(xiàn)在，我已經(jīng)經(jīng)歷了十二回周而復(fù)始的變化，對(duì)于燦爛的季節(jié)心里也有了評(píng)價(jià)。
每年春天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野里、草地上已經(jīng)全是綠色，仿佛一塊綠地毯鋪在上面。唐代大詩(shī)人白居易寫(xiě)過(guò)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”贊美小草的生命力。再一看，那在地里的農(nóng)民伯伯撒下生的希望，春天是四季中的第一季，有的是工夫，有的是希望。春天上的顏色是綠，是百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。
接下來(lái)是烈日炎炎的夏天，這種氣息讓人充滿活力，孩子們最為明顯，他們玩耍、嬉戲，太陽(yáng)公公在夏天活力爆發(fā)，讓植物、農(nóng)作物在陽(yáng)光的吮吸下生機(jī)勃勃。大人們也是最高興的，曬曬陽(yáng)光，享受夏天的撫愛(ài)。夏天像小姑娘，活潑、開(kāi)朗。
轉(zhuǎn)眼間，秋姑娘穿著金色的舞裙來(lái)了。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。秋天留下那唯一的信物，就屬那一片片形態(tài)各異的秋葉了。每次在回家的路上都會(huì)拾起一片紅楓葉，夾在一本書(shū)里做標(biāo)本。秋天的田野里，“果香、鱖魚(yú)肥”證明了這個(gè)豐收的季節(jié)。秋天的顏色是金黃的，秋天，那個(gè)靜謐的秋天！
最后，冬爺爺拿著他的白地毯來(lái)了。他把白毯鋪在地上，一片雪白的景象，冬天，孩子們也增加不少衣服，寒風(fēng)殘酷的刮著，但也有樂(lè)趣，看那些孩子在堆雪人，一個(gè)個(gè)都記了寒冷。冬天的顏色是白。冬天，那銀裝素裹的冬天！
走過(guò)四季，感受自然，這十二年周而復(fù)始的變化沒(méi)讓我感到厭煩，而是快樂(lè)。春天百花爭(zhēng)艷，夏天烈日炎炎，秋天金黃遍地，冬天銀裝素裹。每個(gè)季節(jié)都有它的特點(diǎn)，你們也來(lái)感受自然吧！我愛(ài)那個(gè)燦爛的四季！
初一四季作文 篇2
一年四季各不相同：春天，萬(wàn)物復(fù)蘇；夏季，烈日當(dāng)空；秋天，五谷豐登；冬天，冰天雪地�？烧l(shuí)知，他們除了景美，還才藝超群，樣樣精通啊！
——題記
春天的畫(huà)
“春天到啦！春天到啦！”迎春花興奮地叫醒了還正在冬眠的小動(dòng)物們。春天聽(tīng)到了，就拿起五顏六色的畫(huà)筆，連忙沖出家門(mén)。它用彩筆把小草染綠了，把柳樹(shù)染紅了，把春風(fēng)和春雨都染成透明的了！
“春色滿園關(guān)不住�！贝禾斓漠�(huà)，萬(wàn)紫千紅，融入大自然，多么精彩�。�
夏天的棋
每到夏夜，夏天就奔向天空以棋會(huì)友。一顆顆眨著眼睛的星星就是發(fā)光的棋子，漆黑的夜空就是棋盤(pán)，月亮就是夏天的老朋友。荷花池里，一片片掛著露珠的荷葉就是綠色的棋子，一池碧水就是棋盤(pán)，蜻蜓就是夏天的對(duì)手。
夏天在吶喊：“接天蓮葉無(wú)窮碧！”有誰(shuí)不會(huì)陶醉在夏天的棋里呢？
秋天的琴
瑟瑟的秋風(fēng)，吹起了片片落葉。秋天一口氣把大樹(shù)的葉子都摘下來(lái)了，還鋪成了地毯。還拿出自己心愛(ài)的琴，“沙沙沙，沙沙沙……”這是耐人尋味的琴聲�。�
這琴聲，好像落葉飛舞，好像一陣急促的腳步，又好像有人在伏案疾書(shū)，贊美秋天豐收的景象。
冬天的書(shū)
冬天拿起它那如椽的大筆，迫不及待地蘸足了白色的水彩筆。“刷刷刷……”，幾下子便勾勒出一幅遼闊的畫(huà)布：大片的雪花在天空中飛舞，遠(yuǎn)處仿佛有幾座高高的山峰，隱隱約約，近處有幾棵光禿禿的大樹(shù)，樹(shù)枝低垂下來(lái)，銀裝玉裹，很是壯觀！試想雪停后，棵棵大樹(shù)都盛開(kāi)了白花，整個(gè)世界白茫茫一片。
此時(shí)，冬天看著自己杰作，面帶笑容瀟灑地在畫(huà)布上題詞：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
有了四季，大自然便如此惟妙惟肖。而他們也各有特色。春天有一份生機(jī)，夏天有一份歡樂(lè)，秋天有一絲成熟，冬天有一絲寒意。四季也有過(guò)人的藝術(shù)，只有琴棋書(shū)畫(huà)的搭配，才有春夏秋冬的美麗��！
初一四季作文 篇3
看！純真的春孩兒蹦蹦跳跳的來(lái)了！
她送走了大地的嚴(yán)寒，送上了陣陣柔和的春風(fēng)；她抹去了冬姐姐留給大地的雪花，悠悠地在半空中飛舞，只要是她飛過(guò)的地方：青青的小草都偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，各種炫麗的花兒打了個(gè)哈欠，也都從土里鉆了出來(lái)，五彩斑斕，多美�。�
春孩兒才不像冬姐姐的那么冷酷，那么冰冷。她生來(lái)柔和，溫順，純真。她的到來(lái)讓寒冬一月變?yōu)榱?月的柔和春風(fēng)。
春孩兒不愛(ài)冬天的冰冷，她喜歡柔和，便下起纏綿細(xì)雨�！吧场贝河晔侨岷偷�，只見(jiàn)纏綿細(xì)雨在竹枝上跳動(dòng)著；春雨隨風(fēng)飄灑，它如煙、如紗、如絲……
送走了純真的春孩兒，夏妹妹又邁著輕盈的舞步，來(lái)了。
她抹去了春孩兒留給小草門(mén)的稚嫩。揮舞著那輕薄的裙袖，小草們的稚嫩沒(méi)有了，取而代之的顏色是墨綠。夏，她的代表色是綠色，她是成熟的，她是理性的。她要讓世界上的萬(wàn)物都染上這濃厚的色彩。
夏妹妹與春孩兒，她們不是一樣的。春孩兒象征著溫順柔和，而她，卻象征著火一般的熱情。她的到來(lái)，用7月的炙熱換卻了3月的柔和。
夏妹妹用蟬鳴替代了春孩兒所喜愛(ài)的蝴蝶�！爸ㄖā甭�(tīng)，多么的響亮，多么的粗狂！
夏妹妹不愛(ài)春雨的柔和細(xì)潤(rùn)。她是火一般的炙熱，便把傾盆大雨潑灑在人間。雨后，太陽(yáng)出來(lái)了，這一陣雨，把整個(gè)大地都清洗了一遍，將人們心中的污垢也洗掉了。小草上還掛著幾滴晶瑩水珠，在太陽(yáng)的折射下顯得閃閃動(dòng)人。
時(shí)光流逝，天氣漸漸涼爽起來(lái)。一陣柔和的風(fēng)吹來(lái)，濃濃的果香味飄入鼻中，刺激著人們的味覺(jué)。哦，原來(lái)是秋姑娘來(lái)了。
她飛在天上，芊芊細(xì)手一揮，揮去了夏妹妹帶給大地的蔥郁�？蔹S的樹(shù)葉隨風(fēng)飄飄蕩蕩；落葉在瑟瑟秋風(fēng)中親昵地挽手而下；玩弄著宛如瀑布的三千青絲，芊芊細(xì)手再次一揮，習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹散了擾人的蟬鳴聲，薊草在風(fēng)中飛上飛下，梧桐樹(shù)葉卷起，在空中無(wú)趣的打著旋兒。
秋姑娘和春孩兒一樣，性格溫順，不像夏妹妹那樣的炙手火熱，也不想冬姐姐的冰冷。夏妹妹是成熟的，是理性的，可誰(shuí)說(shuō)夏妹妹最成熟？在春夏秋冬四姐妹中，秋姑娘是最大的，也是最為成熟的。
“好香�。 蹦懵�！好香好香的果味��！咦，果味里還夾雜著淡淡的菊花香。哇！快看！滿地的菊花都在爭(zhēng)芳斗艷。紅的似火，粉的似霞，白的似雪。還有還有！果樹(shù)上結(jié)著又大又圓的果子�？烊フ粋�(gè)！真甜！
“呼——”一陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)，冬姐姐來(lái)了。
她無(wú)情的抹去了秋姑娘讓樹(shù)枝上僅剩的一點(diǎn)樹(shù)葉，幾片枯葉落下，隨風(fēng)飄蕩；花兒們也都凋零了，流露出幾片殘瓣。冬姐姐面無(wú)表情的拿起自己手中的魔法棒，冬姐姐掌管著四季中的冬天。揮揮魔法棒，一陣又一陣刺骨的寒風(fēng)襲來(lái)，北風(fēng)凌冽。再揮揮手中的魔法棒，天空頓時(shí)變得灰蒙蒙的，風(fēng)刮起的飛沙彌漫在空中，變得混混沌沌的。
冬姐姐的冰冷和冷酷，與夏妹妹正好形成了一個(gè)對(duì)比。她冰冷得如寒冰般。她用嚴(yán)寒的1月?lián)Q卻了徐徐秋風(fēng)的10月。
“下雪了！”雪花潔白如玉，她是天宮的“光明使者”。這是一場(chǎng)盛大的舞會(huì)，而這雪花就是舞會(huì)的焦點(diǎn)。她那嬌嫩軟弱的身軀神展開(kāi)來(lái)，像那翩翩起舞的白蝴蝶，又仿若漂亮的小百花，飄飄悠悠。到處都是雪，雪光閃閃，銀光閃閃，萬(wàn)物都披上了銀色的時(shí)裝。一片片雪花漫天起舞······
聆聽(tīng)春，春孩兒的小風(fēng)車(chē)悠悠轉(zhuǎn)動(dòng)；
聆聽(tīng)夏，夏妹妹的鳴蟬比溪流響亮；
聆聽(tīng)秋，秋姑娘的樹(shù)葉被秋風(fēng)吹落；
聆聽(tīng)冬，冬姐姐的雪花是純潔舞者。
聆聽(tīng)四季，聆聽(tīng)她們的聲音你會(huì)陶醉，你會(huì)沉迷。因?yàn)�，這是用萬(wàn)物而愷奏的交響曲……
初一四季作文 篇4
春
“我喜歡春天，因?yàn)榻K于可以告別冷酷的冬天了�！边@是婉兒曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的。那是小學(xué)三年級(jí)的情形：兩個(gè)女孩坐在花壇邊暢談著，而今歲月匆匆殊不知婉兒現(xiàn)在可否還是喜歡春天，那個(gè)可以讓她告別冷酷冬天的春天。對(duì)于春天，我對(duì)它卻沒(méi)有任何特殊的`感覺(jué)，甚至有些厭惡它那連綿不斷的春雨，可我卻忘了我那極度冰冷的心是在她的吹拂下才復(fù)蘇的吧！如若不是，那就是一定期是受那些愛(ài)春者的影響吧！
夏
夏天，我叛逆的心狂長(zhǎng)的一個(gè)季節(jié)，太陽(yáng)似乎特別受夏的歡迎，天天準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的在天空出現(xiàn)，迎著刺眼的陽(yáng)光，心中本就不暢快的我心情變得更加煩燥：開(kāi)始喜歡我行我素，喜歡有個(gè)性的一邊踩著自行車(chē)一邊嘴里含著冰棍漫無(wú)目的的游蕩。開(kāi)始厭煩長(zhǎng)輩的嘮叨；開(kāi)始瞧不起街頭的乞丐；我突然驚訝，我怎么變成了這個(gè)樣子，然后我用冷水洗把臉，對(duì)著鏡子里的我發(fā)誓，一定要回到從前，可是到了第二天又是一個(gè)樣，開(kāi)始不耐煩，管他呢，只要自己開(kāi)心就好！
秋
叛逆之心才剛剛過(guò)，又被那滿天落葉給接納了，開(kāi)始有些多愁善感，喜歡品味林黛玉葬花時(shí)的情景；開(kāi)始喜歡在無(wú)聊時(shí)寫(xiě)首小詩(shī)發(fā)泄發(fā)泄；開(kāi)始可憐那些孤寡老人；開(kāi)始喜歡一個(gè)人獨(dú)自流淚。我也不知道為什么變成這樣，開(kāi)始學(xué)會(huì)不去理會(huì)他人對(duì)我的看法�？傊灰议_(kāi)心就好，就像小c說(shuō)的：“人，不要活得太累，要學(xué)會(huì)給自己減壓，心中始終明白一個(gè)道理：自己開(kāi)心就好！”嗯！我也這樣任為。
冬
冬天是我最我喜歡的一個(gè)季節(jié)，大概是出于一種愛(ài)美之心吧，因?yàn)槲冶憧梢源┥夏请p銀色的長(zhǎng)筒靴，在我看我來(lái)，銀色是我最喜歡的顏色，正如我喜歡雪一樣，一個(gè)銀一個(gè)白，正好應(yīng)正了形容冬天的一個(gè)詞：銀裝素裹。在我的眼中，冬天猶如一位冷酷的少女，顯得那么神秘，令人捉摸不透她的內(nèi)心，那少女究竟是為了誰(shuí)愁？竟愁白了頭，那白色的發(fā)落在人間，第二天便隨著那陽(yáng)光蒸騰了，少女的心必定是在為這些華發(fā)悲哀吧，她心中到底在依戀著誰(shuí)，竟
在萬(wàn)物調(diào)零時(shí)讓臘梅和冬青樹(shù)在雪地間演繹著一段天長(zhǎng)地久的愛(ài)戀，我想少女的心在此時(shí)定是非常寂寞吧！那少女又是為誰(shuí)而把自己冰凍起來(lái)，給人的感覺(jué)就是從里到外都冰冷的不能靠近，少女喲！你大概是四季母親中最冷酷的一個(gè)吧，可是又為了什么讓人們都愿意把天長(zhǎng)地久浪漫凄涼的愛(ài)情故事點(diǎn)綴于你的各身上呢？或許你的心還有那么一絲讓人感到溫曖的吧！
回首四季
時(shí)間匆匆，那個(gè)不省人事的女孩兒而今也變成了少女，我想用我那青春期的心去感受四季，這應(yīng)該是我最真實(shí)的感受吧！此時(shí)節(jié)已接近寒冬，對(duì)于那個(gè)神秘的少女，我十分喜歡，也不知道喜歡她哪里，總覺(jué)得她是那么神秘，特別像青春期的少女，回首四季，時(shí)光倒轉(zhuǎn)，我又重新認(rèn)識(shí)了她們，我想：四季的母親應(yīng)該是為了她那四個(gè)性格各異的女兒感到自豪的吧！在人間，四季輪回，始終不變的是人們那喜愛(ài)的心！
初一四季作文 篇5
四季的景色各不相同，快樂(lè)也各有特色！
春天——自然樂(lè)園
春風(fēng)喚醒了沉睡的大地，喚來(lái)了勃勃的生機(jī)，花兒們爭(zhēng)論起來(lái)：“我最美！”“我才是最美的！”它們開(kāi)的花五光十色，紅的、黃的、橙的、粉的、藍(lán)的、紫的……人們的心都被這繽紛的顏色染成了彩色。
蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂勤勞地采花蜜，小鳥(niǎo)也在枝頭快樂(lè)的歌唱。
小蝌蚪在小河里玩構(gòu)圖游戲，有時(shí)變成一個(gè)加大號(hào)蝌蚪，有時(shí)變成一個(gè)漂亮的黑珍珠項(xiàng)鏈……
夏天——泳池誘惑
“撲通！”又有一個(gè)人抵擋不住游泳池的誘惑，去游泳池享受夏日的清涼。瞧！有的人在拍皮球，有的人在拍浪花，還有的人在比賽游泳……他們的心中充滿了快樂(lè)。
秋天——果實(shí)累累
秋天邁著輕輕的步子，向我們走進(jìn)。小朋友們吃著甜絲絲的水果有蘋(píng)果、梨子、香蕉……不亦樂(lè)乎！我最喜歡的嘛，當(dāng)然就是又香又甜的香梨了，吃一口，汁水十足，滿是幸福的味道！
冬天——笑聲融融
“哈哈哈……”孩子們?cè)谧隹鞓?lè)的游戲，打雪仗、堆雪人，在雪地上畫(huà)畫(huà)……他們的歡聲笑語(yǔ)令冬天不再寒冷，變得十分暖和，連雪花都像羽毛被一樣柔和。
春夏秋冬，它們四個(gè)頑皮的娃娃，少了誰(shuí)都不行，輪流出場(chǎng)，才能帶給我們最新鮮的快樂(lè)！
精彩點(diǎn)評(píng)：看了殷璇的文章，我才知道我們生活在一個(gè)如此美妙的世界里，春之絢麗、夏之清涼、秋之充實(shí)、冬之溫暖，都是那樣的觸手可及！小作者想象豐富，語(yǔ)言也較有美感，板塊劃分使文章更清晰，只是小標(biāo)題取得不是很對(duì)稱漂亮，看老師的修改哦！
初一四季作文 篇6
春天，綠樹(shù)蔥蘢，萬(wàn)紫千紅；
夏天，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎；
秋天，金風(fēng)送爽，碩果累累；
冬天，狂風(fēng)暴雪，滴水成冰。
它們像四副畫(huà)，無(wú)限徘徊在我們眼前。
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了，她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花灑向大地。放眼望去，到處一片生機(jī)勃勃。小草弟弟鉆出土地，露出新的發(fā)型，披著新的綠衣。小花妹妹露出腦袋，綻放出美麗的花瓣，好奇地探望世界。風(fēng)兒輕輕飄過(guò)，樹(shù)爺爺與它們共同翩翩起舞，迎接春姑娘的到來(lái)，祝賀春天再一次美好。
夏姑娘邁著匆匆的步伐來(lái)了，她攜著火紅的小花籃，把熾熱的驕陽(yáng)灑向大地。太陽(yáng)公公像個(gè)大火球，把酷熱的驕陽(yáng)撲向大地。小花小草們仿佛都受不了了，頂著燙手的身體與紅彤彤的臉，無(wú)奈的、沒(méi)力的像太陽(yáng)公公低頭。
求姑娘邁著清爽的步伐來(lái)了，她攜著金色的小花籃，把累累的碩果撒向大地。放眼望去，一片金黃，宛如頑皮的秋姑娘拿畫(huà)筆涂得哩！看，農(nóng)民伯伯笑了，為今年的大豐收笑了。落葉像枯葉蝶一樣紛紛落下，為農(nóng)民們感到欣慰。
冬姑娘邁著寒冷的步伐來(lái)了，她攜著潔白的小花籃，把美麗的雪花撒向大地。遙望，一片白色，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，狂風(fēng)呼嘯，大雪像雪精靈一樣被呼嘯而來(lái)的風(fēng)卷的翩翩起舞。孩子們笑著、鬧著、玩著，在冬天里留下一個(gè)甜甜的微笑。
看春天，真是“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥”��！
看夏天，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”��！
看秋天，真是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”��！
看冬天，真是“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”��！
初一四季作文 篇7
蝴蝶對(duì)四季充滿了好奇，他們有四份，每份都各有不同，但不知怎地，小蝴蝶心血來(lái)潮，想要比較一下它們。
為了考察蝴蝶開(kāi)始問(wèn)身邊的朋友。
它飛啊，飛啊。來(lái)到了山間，哪里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，它竟在那里遇見(jiàn)了他的好朋友。兩人便控制不住心中的喜悅，一起在那偌大的林間飛著，笑著。當(dāng)太陽(yáng)的余暉落在它的臉上時(shí)，小蝴蝶才想起自己來(lái)的目的。它急急忙忙的問(wèn)：“你喜歡哪個(gè)季節(jié)啊？”小蝴蝶的朋友回答：“呵呵，你難道沒(méi)有喜歡的季節(jié)嗎？我最喜歡夏天啊，可以在花叢中漫步，游玩�！闭f(shuō)罷，小蝴蝶飛走了。
它來(lái)到了一顆大樹(shù)下，看到了春蠶，便借機(jī)問(wèn)春蠶妹妹“你最喜歡什么季節(jié)��？”春蟬回答：“我最喜歡春天，春天好啊，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都是生機(jī)勃勃的�！闭f(shuō)罷，小蝴蝶又飛走了。
它看到了螞蟻們，便問(wèn)：“你們說(shuō)哪個(gè)季節(jié)最好啊？”螞蟻們齊聲回答：“我認(rèn)為秋天最好，可以有很多的糧食產(chǎn)出，我們可以在這個(gè)時(shí)候收集食物，為了過(guò)冬做準(zhǔn)備�！毙『诛w走了。
它又來(lái)到一個(gè)地方，那里幾乎讓它快要死亡，它用最后一口氣問(wèn)那水里的魚(yú)兒：“你們認(rèn)為哪個(gè)季節(jié)最好啊？”魚(yú)兒們回答的各有不同，有的說(shuō)夏天好，可以快樂(lè)的玩。有的說(shuō)冬天好，可以安全的待著。有的說(shuō)秋天好，有很多的食物。有的說(shuō)春天好，可以游到別的地方。
這時(shí)小魚(yú)兒才恍然大悟，其實(shí)四季各有各的好與壞，是不能夠用來(lái)相比的。
蝴蝶在這里離開(kāi)了，離開(kāi)了這個(gè)四季，離開(kāi)了這里……
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