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      2. 初一四季作文

        時(shí)間:2021-07-12 09:09:09 四季 我要投稿

        【精華】初一四季作文4篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的初一四季作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】初一四季作文4篇

        初一四季作文 篇1

          春·逝

          誠(chéng)如生命的春天,與之混合的昏暗,與之伴隨的頹廢。正與反之間的落差,洗滌著遲暮的余暉。

          這不是一個(gè)突然出現(xiàn)于我生命中的春天,她的起源自那遙遠(yuǎn)的思念,僅僅的只是那緊緊的牽袢;在我見(jiàn)到春天還盛開(kāi)著曇花之前,它已經(jīng)是綻放著燦爛的年華,似水的蕭條就這樣在春的旋律中一去不返;在那無(wú)止盡生命中像風(fēng)一樣輪回地從我的日子里掠過(guò)。

          當(dāng)年,我很隨意地在季節(jié)里穿梭,在云端中漫步,而春天雖然絢爛,繁榮,也未曾抹殺我,枯萎的心結(jié),迷茫的思緒。淡淡的所能給予增添地,則是讓我多了一份眷戀但亦未使我停留。

          我是屬于春天里的一片芬芳,盡管天賦自然,輕靈久遠(yuǎn),但終究是春天里一閃而過(guò)的過(guò)客。 我愿化身與春天里的一縷清風(fēng),縱然無(wú)所不至,輕盈流轉(zhuǎn),但終究會(huì)融合在那綿綿無(wú)絕的春緒。正如光明破碎于黑暗中的一瞬,點(diǎn)綴的只是混沌未明的陰?kù)\。

          這個(gè)春天,仿佛漫長(zhǎng)了許多,還沒(méi)有走完,卻已經(jīng)經(jīng)歷了很多。這個(gè)春天使我感覺(jué)到惘然,感覺(jué)到悲哀。莫名的想起了決絕,當(dāng)然什么決絕都沒(méi)有,原因只是沒(méi)有開(kāi)始;天知道,湮滅后的輪回,是否烙印了誕生的基點(diǎn);兩道平行的海岸線,一點(diǎn)灰色的軌跡,最終是那風(fēng)藏了的記憶。

          轉(zhuǎn)眼間,厭倦了凡塵的喧嘩,浮云里,終日的游蕩;我將自己的心花釋放,為的就只是那一低頭的溫柔。高昂的歌聲嘹亮且激情,因?yàn)楣玫男心覙?biāo)志著旅途的開(kāi)始。讓自己不在悲傷,時(shí)光的年輪帶著我再次流浪。

          夏·漠

          有種人能真正的品味寂寞,有種人能真正的感悟人生,有種人的生命只能在淡淡的憂愁中平靜的度過(guò);在這個(gè)夏天,在這個(gè)熱情如火,煙花四散的夏天。我告別了少年的情懷,獨(dú)自披著孤單的風(fēng)衣,行走于那燦爛的花叢。也許是在搜尋,也許只是想證明那燃燒后炙熱的激情;走過(guò)了山岡,邁過(guò)了人生,延著那堊白的灰燼,迷失在烈焰的紅唇。

          如絲的牽引不過(guò)是在相思的終結(jié)時(shí)能圓滿的劃落一個(gè)句號(hào)。聽(tīng)著憂傷的曲調(diào),把玩著纏綿的詞句;在這一平如水的月色下,我干瞽的心越發(fā)的輕松起來(lái)。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我特別鐘愛(ài)那些飄蕩著淡淡憂愁和無(wú)盡思緒的歌來(lái)。似乎這是醫(yī)治孤獨(dú)的最好良藥。其實(shí)要走的從未在我的期盼下停留過(guò)一秒,而那些失落的,也未曾對(duì)我有任何的眷顧。

          不知道是誰(shuí)說(shuō)的,愛(ài)是博大的,我們不能僅僅停留 ;在那些膚淺的愛(ài)與被愛(ài),占有與舍棄之間;是啊,這句至理的名言流轉(zhuǎn)了那么久,久到很多人怎么也回憶不起它的出處了;可是有誰(shuí)知道,當(dāng)愛(ài)悄悄的來(lái),又默默的離去時(shí)的那份寞落;又有誰(shuí)明了,當(dāng)彼此雙方愛(ài)的無(wú)以復(fù)加。卻因?yàn)楦鞣N阻力而無(wú)法相依相伴直至永遠(yuǎn),戀人們面對(duì)的是同樣的苦痛同樣的無(wú)奈同樣的辛酸。

          同病相憐,息息相通,遙遙無(wú)期,淚眼婆娑,這些哀怨的言語(yǔ)不正是“愛(ài)無(wú)歸期”最好的寫照嗎?我們相愛(ài)時(shí),所能聆聽(tīng)的是深愛(ài)著對(duì)方的心扉吟唱;我們相戀時(shí),所能付諸的只是彼此最真摯,卻百死而無(wú)悔的情感;

          愛(ài),來(lái)的時(shí)候無(wú)以復(fù)加,去的時(shí)候莫不關(guān)心 。我在你背叛的謊言下接受著悲歌的洗禮,不為別的,只為你分手時(shí)的決絕與卑微;或是浸染,將自己的骨肉靈體融進(jìn)縹緲悠揚(yáng)的震蕩中;失去了自我,失去了存在,忽忽空靈,幽幽如魂。這就是我所謂的輕松。真的輕松了。沒(méi)有了自己的感覺(jué),何謂傷,何謂痛,早就麻木。

          別妄言這是灰色的消極,其實(shí)這只是一個(gè)游戲里,應(yīng)該自覺(jué)遵循的規(guī)則;別嘆息這是陰暗的躲避?吹牡,不過(guò)就是失去一顆真心時(shí)的自然反射;想著你的好,想著你的笑,想著你無(wú)情的冷漠;你所能給予我的不在是溫馨的呼吸;其實(shí)在你選擇了背棄的同時(shí),我早已鑄就了那刻骨的恨。

          在傾聽(tīng)心跳破碎的日子里,默默的默默的.拾起那一地的傷悲。在買醉的每一個(gè)深夜里,孤單的孤單的咀嚼著苦澀的辛酸;直到許久以后,平靜了激蕩的心湖,泯滅了嫉妒與仇恨;我學(xué)會(huì)了很多,在愛(ài)與被愛(ài),接受和放棄,寬容和苛求之間。淡淡一笑,我知道自己對(duì)你再也沒(méi)有絲毫的怨恨了。

          如今的我,有的是一份從容不迫的淡定,以后的我,有的是一潭心如止水的寧?kù)o。

          秋·思

          夜色分外的明朗,月牙兒在夜空下孤獨(dú)的徘徊,流云緊緊圍繞在它的四周,敘述著纏綿的期許; 沒(méi)有一絲的風(fēng),冷冷的空氣搪塞著溫柔的期盼;思緒的風(fēng)車就如斯般的轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。

          細(xì)細(xì)回想自己走過(guò)的路,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己所獲得與所失悼的,所錯(cuò)過(guò)的與所達(dá)到的相比較,無(wú)非是瓶中晃蕩著的清水;滿的時(shí)候,自然的流淌;空的日子,寂寞依舊。 許許多多的經(jīng)歷, 如同秋天的落葉,飄來(lái)蕩去最終墮入泥土之中成為逝去的故事。

          慢慢攤開(kāi)手心,歲月的痕跡寫滿手心的刻紋。在這個(gè)充滿風(fēng)雨和塵事的世界里,慢慢體會(huì)著人生的苦澀與甜蜜,你說(shuō),只有那些隨風(fēng)逝去的往事才能成為故事,而我卻只是故事里一個(gè)最不起眼的角色,在如花般的季節(jié)里,綻放了一季就默默的凋零;你說(shuō),只有那場(chǎng)悲歌暢舞的片段才能讓你感受回憶,而我,只能默默的默默的對(duì)你說(shuō) :“自己的人生只有自己明白, 自己的日子只有自己知道。”

          在別人看來(lái)華麗的衣裳之下,誰(shuí)知掩飾著多少難以忘卻的冰冷與傷痛。站在窗前,自己成為了一道風(fēng)景,而你在我的對(duì)面,無(wú)論我如何去尋覓你的身影 ;淡漠了的夜色下,也無(wú)法袒露那消失仰或遺忘了的情節(jié)。風(fēng)景里的故事,故事里的風(fēng)景,在無(wú)風(fēng)的夜晚,就這樣輕輕的流逝;也許你明白了“風(fēng)“的空靈,卻永遠(yuǎn)無(wú)法知道”云“的飄逸。也許最終的思念終會(huì)逃匿于這如水的秋意……

          冬·融

          冬天雨水在飄落的剎那,有目的的找尋著一片可依的葉;然后在寒冷的激流中,任憑徹骨的冰冷凝聚著自己的淚;盡管即將封卻唯一的靈魂,依然義無(wú)返顧的隨著葉的枯萎而凋零;望著漫天飄飛的落葉,守護(hù)著拋灑一地的殘紅, 我已習(xí)慣這樣從容地想你,讓折疊的記憶輕輕展開(kāi)。

          在藍(lán)藍(lán)的空靈的夜色中,在流水般的音樂(lè)里不斷地更替,靜靜地等待喚醒或逝去。專注地去收集我僅有的回憶,奢望在清冷的天地間悄悄的蔓延;然而記憶也只是記憶,一如泡在苦苦的咖啡里, 那相思就會(huì)羽化為一杯甜蜜的淚,在心底延展鋪開(kāi)。

          浸沒(méi)了孤零的枕,浸沒(méi)了一夜的愁。記憶永遠(yuǎn)是腳步的影子,注定要做一世的飄泊。不要去探詢結(jié)局,縱有萬(wàn)般的理由,讓你最后也不得不放手。

          世間的萬(wàn)物,即使了悟之后也很難把握;不要試圖去解開(kāi)那個(gè)結(jié),在心靈的天空中,任由它如絮般地飛逝、飄落。時(shí)光如喃喃低訴的歌,伴著細(xì)軟的小雨,濯蕩著滄桑的心境;

          垂暮的黃昏依舊如夢(mèng)里般婉約,夕陽(yáng)輕撫著悠悠行云,蒼山靜穆,往事不再。因?yàn)橄喾甓嘧R(shí),相聚而別離,你我奔行在各自的起跑線上,忙碌地奔波再隨著時(shí)間的記憶慢慢的褪色。

          流年短,容顏淺,而每每閑暇顧及,裊裊的記憶就會(huì)飄然而至,卻如重錘撞擊著心扉。別后的日子里,我也學(xué)著去忘卻;如山間深處的凍泉,擦拭身上的殘雪,而那些慢慢融化了的思念,卻有著驚濤拍岸急流遠(yuǎn)方的渴望。

          穿過(guò)雙目的一隙月華,打濕了你徭役的長(zhǎng)發(fā)。川野靜默,流云相望,風(fēng)兒的低吟淺唱也頓時(shí)喑啞。大多數(shù)日子里,我也仿佛是夢(mèng)在詮釋現(xiàn)實(shí);只想潛藏在歲月背后,慢慢地凝固成一堵古老的墻, 去感受風(fēng)雨的剝蝕,去體會(huì)那無(wú)奈的蒼涼;讓所有的過(guò)去漸漸流淌成一道傷口,讓所有回憶在歲月的長(zhǎng)河里披聚;

          早已默認(rèn)了那一份難以入喉的辛酸,早已默許了那一世居無(wú)定所的漂泊,就象一杯酒,哽咽在喉頭的是苦澀的飄泊,其實(shí)你來(lái)的時(shí)候正是冬逝的消融。

          四季·遐想

          從來(lái)沒(méi)有過(guò)肯定,一季又一季的交替中;默默地收拾著寂寞的情節(jié);也不曾特別的再去思念某個(gè)人,一天又一天的反復(fù)中,靜靜的聆聽(tīng)著花開(kāi)的聲音。一直不確定自己到底偏愛(ài)哪個(gè)季節(jié),想起明媚鮮花的時(shí)候喜歡春天,感受激情似火的時(shí)候愛(ài)好夏天,體會(huì)長(zhǎng)歌當(dāng)舞的時(shí)候欣賞秋天,懷念皚皚白雪的時(shí)候附諸冬天。

          沒(méi)有固定的理由,恍惚與迷茫一直并行相伴;沒(méi)有絕對(duì)的定論,相對(duì)與矛盾永遠(yuǎn)交織纏綿;就象是春的盎然,冬的稟冽;秋的寂寞,夏的喧嘩; 又或者是,春的消融,冬的眷戀;夏的熾熱,秋的清爽;

          一切的一切,在輪回的見(jiàn)證下,不過(guò)是:萌芽—生長(zhǎng)—開(kāi)花—結(jié)果—枯萎—凋零—寂滅—等待—孕育—播種的一個(gè)過(guò)程,也許他所能詮釋的,只是舒放與鄄縮之間彼此的侵蝕和蔓延;沒(méi)有真正意義上的“終結(jié)” 。如果非要給他一個(gè)定論,那只能是“執(zhí)著”與“消極”的交戰(zhàn);好的事物固然要欣賞、爭(zhēng)取;消極的形態(tài)并不一定要唾棄、否認(rèn);光明與黑暗同在宇宙的年輪中激蕩;四季的交替一樣融合著正負(fù)的相擁。

          盡管有的璀璨,有的糜爛;有的晶瑩,有的渾濁;就象色調(diào)的冷暖,單一的黑白,都有著附屬的協(xié)調(diào)與綜合;要走的,要來(lái)的,回憶的,失去的,擁有的,交替的,最終都有著自己的方向。

        初一四季作文 篇2

          春,一個(gè)充滿希望的名字。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇了,小草發(fā)芽了,小朋友又長(zhǎng)大了一歲。公園里百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴,各種花都開(kāi)了,有紅的,白的,粉紅的,你不讓我,我不讓你都盛開(kāi)了;小朋友們?cè)诠珗@里玩耍。春天的雨慢慢地下著,大地變的更加生機(jī),小草、花兒變得更加鮮艷。

          夏,一個(gè)熱鬧的景色。知了在樹(shù)上歌唱,人們?cè)诖髽?shù)下乘涼。夏天一會(huì)兒晴,一會(huì)兒雨,像一個(gè)頑皮的孩子。

          秋,一個(gè)豐收的季節(jié)。果園里,藏著非常好聞的氣味,梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味。秋雨,有一盒顏料,它把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的葉子像一把把小扇子,它把金色給了田野,田野就成了金色的海洋,菊花得到的顏色更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋天里搖晃。

          冬,一個(gè)無(wú)聲無(wú)息的季節(jié)。冬天,刺骨的寒風(fēng)卷著鵝毛大雪,鋪天蓋地而來(lái),大地變成了銀白色的世界,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)好似開(kāi)遍了梨花;一塊塊麥田猶如蓋上了銀白的棉被,展眼望去,壯麗的山河多么雄偉壯美,白雪像小銀珠,像小雨點(diǎn),像楊柳花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起白茫茫的天幕雪簾,抬頭透過(guò)稀疏的雪簾望去,那遠(yuǎn)處的高樓大廈,隱隱約約好像在霧中,宛如在云里,顯得特別好看!

          四季的景色真美!

        初一四季作文 篇3

          當(dāng)萬(wàn)物蘇醒的時(shí)候,是風(fēng)給我們播報(bào)春的消息。春天里的風(fēng),時(shí)而溫和,時(shí)而暴怒,時(shí)而像一個(gè)溫文爾雅,可愛(ài)恬靜的少女,時(shí)而又像一個(gè)喜怒無(wú)常的少年。唉!可真拿它沒(méi)辦法!

          過(guò)了一段時(shí)間,春悄悄地走了,夏輕盈地來(lái)了。在烈日炎炎的夏日里,風(fēng)的功勞可不小。當(dāng)辛勤的農(nóng)民們?cè)谛量鄤谧鲿r(shí),風(fēng)來(lái)了,吹過(guò)萬(wàn)物,吹到人們的身上,吹進(jìn)人們的心里,一股甘泉涌入心中,沁入心脾。你肯定會(huì)情不自禁地說(shuō):“好涼快。 敝,就是碩果累累的秋天來(lái)替代那炎熱的夏天了。

          秋,是收獲的季節(jié)。每到這時(shí),總會(huì)聽(tīng)到爽朗的笑聲飄逸在空中。風(fēng)來(lái)了,它好像也為農(nóng)民的豐收而高興,“呼……呼……”,一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái),人們的心里更加心曠神怡了。

          我是不愿意讓秋走,可冬還是來(lái)了。我為什么不喜歡冬天呢?是因?yàn)槎旌L(fēng)刺骨,風(fēng)刀霜?jiǎng),太冷了!上學(xué)都要頂著寒風(fēng)上學(xué),就因?yàn)檫@個(gè),我每天都要做足心理準(zhǔn)備才上學(xué)。所以,冬天我常在家里。

          風(fēng)啊風(fēng),你真是讓人愛(ài),又讓人怕!

        初一四季作文 篇4

          看!純真的春孩兒蹦蹦跳跳的來(lái)了!

          她送走了大地的嚴(yán)寒,送上了陣陣柔和的春風(fēng);她抹去了冬姐姐留給大地的雪花,悠悠地在半空中飛舞,只要是她飛過(guò)的地方:青青的小草都偷偷地從土地里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,各種炫麗的花兒打了個(gè)哈欠,也都從土里鉆了出來(lái),五彩斑斕,多美啊!

          春孩兒才不像冬姐姐的那么冷酷,那么冰冷。她生來(lái)柔和,溫順,純真。她的到來(lái)讓寒冬一月變?yōu)榱?月的柔和春風(fēng)。

          春孩兒不愛(ài)冬天的冰冷,她喜歡柔和,便下起纏綿細(xì)雨。“沙——”春雨是柔和的,只見(jiàn)纏綿細(xì)雨在竹枝上跳動(dòng)著;春雨隨風(fēng)飄灑,它如煙、如紗、如絲……

          送走了純真的春孩兒,夏妹妹又邁著輕盈的舞步,來(lái)了。

          她抹去了春孩兒留給小草門的稚嫩。揮舞著那輕薄的裙袖,小草們的稚嫩沒(méi)有了,取而代之的顏色是墨綠。夏,她的代表色是綠色,她是成熟的,她是理性的。她要讓世界上的萬(wàn)物都染上這濃厚的色彩。

          夏妹妹與春孩兒,她們不是一樣的。春孩兒象征著溫順柔和,而她,卻象征著火一般的熱情。她的到來(lái),用7月的炙熱換卻了3月的柔和。

          夏妹妹用蟬鳴替代了春孩兒所喜愛(ài)的蝴蝶!爸ㄖā甭(tīng),多么的響亮,多么的粗狂!

          夏妹妹不愛(ài)春雨的柔和細(xì)潤(rùn)。她是火一般的炙熱,便把傾盆大雨潑灑在人間。雨后,太陽(yáng)出來(lái)了,這一陣雨,把整個(gè)大地都清洗了一遍,將人們心中的污垢也洗掉了。小草上還掛著幾滴晶瑩水珠,在太陽(yáng)的折射下顯得閃閃動(dòng)人。

          時(shí)光流逝,天氣漸漸涼爽起來(lái)。一陣柔和的風(fēng)吹來(lái),濃濃的果香味飄入鼻中,刺激著人們的味覺(jué)。哦,原來(lái)是秋姑娘來(lái)了。

          她飛在天上,芊芊細(xì)手一揮,揮去了夏妹妹帶給大地的蔥郁。枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄飄蕩蕩;落葉在瑟瑟秋風(fēng)中親昵地挽手而下;玩弄著宛如瀑布的三千青絲,芊芊細(xì)手再次一揮,習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹散了擾人的蟬鳴聲,薊草在風(fēng)中飛上飛下,梧桐樹(shù)葉卷起,在空中無(wú)趣的打著旋兒。

          秋姑娘和春孩兒一樣,性格溫順,不像夏妹妹那樣的炙手火熱,也不想冬姐姐的冰冷。夏妹妹是成熟的,是理性的,可誰(shuí)說(shuō)夏妹妹最成熟?在春夏秋冬四姐妹中,秋姑娘是最大的,也是最為成熟的。

          “好香!”你聞!好香好香的果味!咦,果味里還夾雜著淡淡的菊花香。哇!快看!滿地的菊花都在爭(zhēng)芳斗艷。紅的似火,粉的似霞,白的似雪。還有還有!果樹(shù)上結(jié)著又大又圓的果子?烊フ粋(gè)!真甜!

          “呼——”一陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò),冬姐姐來(lái)了。

          她無(wú)情的抹去了秋姑娘讓樹(shù)枝上僅剩的一點(diǎn)樹(shù)葉,幾片枯葉落下,隨風(fēng)飄蕩;花兒們也都凋零了,流露出幾片殘瓣。冬姐姐面無(wú)表情的拿起自己手中的魔法棒,冬姐姐掌管著四季中的冬天。揮揮魔法棒,一陣又一陣刺骨的寒風(fēng)襲來(lái),北風(fēng)凌冽。再揮揮手中的魔法棒,天空頓時(shí)變得灰蒙蒙的,風(fēng)刮起的飛沙彌漫在空中,變得混混沌沌的。

          冬姐姐的冰冷和冷酷,與夏妹妹正好形成了一個(gè)對(duì)比。她冰冷得如寒冰般。她用嚴(yán)寒的1月?lián)Q卻了徐徐秋風(fēng)的10月。

          “下雪了!”雪花潔白如玉,她是天宮的“光明使者”。這是一場(chǎng)盛大的舞會(huì),而這雪花就是舞會(huì)的焦點(diǎn)。她那嬌嫩軟弱的身軀神展開(kāi)來(lái),像那翩翩起舞的白蝴蝶,又仿若漂亮的小百花,飄飄悠悠。到處都是雪,雪光閃閃,銀光閃閃,萬(wàn)物都披上了銀色的時(shí)裝。一片片雪花漫天起舞······

          聆聽(tīng)春,春孩兒的小風(fēng)車悠悠轉(zhuǎn)動(dòng);

          聆聽(tīng)夏,夏妹妹的鳴蟬比溪流響亮;

          聆聽(tīng)秋,秋姑娘的樹(shù)葉被秋風(fēng)吹落;

          聆聽(tīng)冬,冬姐姐的雪花是純潔舞者。

          聆聽(tīng)四季,聆聽(tīng)她們的聲音你會(huì)陶醉,你會(huì)沉迷。因?yàn)椋@是用萬(wàn)物而愷奏的交響曲……

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