有關(guān)初一四季作文合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的初一四季作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一四季作文 篇1
花有花的氣味，草有草的氣味，四季也有氣味兒。
春天是有氣味兒的，金燦燦的迎春花迎來(lái)了春的氣息。它像一位小精靈隨風(fēng)舞動(dòng)，輕盈的落到了棕色的枝條上，散發(fā)出一陣清香，因?yàn)閳@工的辛勤勞動(dòng)，還摻雜著一股淡淡的汗水味兒�；ㄏ阋齺�(lái)了小蜜蜂，嗡嗡叫的小蜜蜂中，一只頑皮的小蜜蜂嗖的一聲鉆進(jìn)花叢中，好像在跟同伴們玩捉迷藏。出來(lái)時(shí)，一身的花香吸引了同伴的注意，讓同伴們一眼就看到了它。
夏天是有氣味兒的。小池塘里的荷花盛開(kāi)了，紅的，粉的，白的，像小仙女的舞裙在風(fēng)中搖曳，發(fā)出陣陣清香，使人陶醉，還帶有特有的淤泥的獨(dú)特香氣，花中的露珠像一顆顆珍珠，帶著雨水的氣息，讓人流連其中。特別是藕的那種出淤泥而不染的氣息，有一種神圣的感覺(jué)。荷葉綠綠的，圓圓的像一葉扁舟。咦？遠(yuǎn)處傳來(lái)一種清涼的香味，原來(lái)是穿著綠色外衣的圓西瓜呀！坐在池邊，邊吃著甜滋滋西瓜，邊賞蓮也是一種樂(lè)趣！
秋天是有氣味兒的。田園里的稻谷香，玉米香，散發(fā)著農(nóng)民伯伯的汗水味。稻谷垂著熟透了的谷粒，像一個(gè)彎腰的老爺爺，發(fā)出誘人的香氣。玉米黃燦燦的像一粒粒珍珠，又像一排排的士兵。煮熟后發(fā)出陣陣芬香，讓人忍不住想吃一口。秋天的氣味散發(fā)出香氣證明了農(nóng)民伯伯的辛苦。黃黃的樹(shù)葉輕盈的落下像一只翩翩起舞的蝴蝶，告訴人們秋天的到來(lái)。
冬天也是有氣味兒的，園子里一陣陣梅香吸引了人們的注意。紅的，白的，粉的，黃的，一叢叢，一簇簇，美麗極了，讓人流連忘返，那些梅香仿佛能讓人忘掉一切煩惱。雪花飄落冰涼的氣味，讓人覺(jué)得美麗神圣。落到手里化成了晶瑩剔透的水珠。雪化的水中還有孩子嬉戲時(shí)流下的汗水，讓人想到孩子玩鬧的場(chǎng)景。
四季的氣味有很多，只要你細(xì)細(xì)感受，就能聞到更多的氣味！
初一四季作文 篇2
時(shí)光流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。從兩周歲上幼兒園到現(xiàn)在，九年的時(shí)間里，除了父母，是一位位可親可敬的老師伴我一路長(zhǎng)大。在我的心目中，老師就是四季的使者。她們是春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田；是夏天的和風(fēng)，吹拂著我的臉龐；是秋天的楓葉，點(diǎn)燃著我的斗志；是冬天的暖陽(yáng)，照耀著我的夢(mèng)想。我要為我的老師們唱一曲四季的歌。
春之歌
春之歌是優(yōu)美的贊歌。伴隨著上課的鈴聲，老師踏著輕盈的步子，翩翩而來(lái)。同學(xué)們，請(qǐng)打開(kāi)課本。啊，老師的話(huà)語(yǔ)，永遠(yuǎn)都是這么柔和，略帶磁性，軟軟的，在我聽(tīng)來(lái)宛如天籟之音。這時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)下要學(xué)課文的標(biāo)題，那一個(gè)個(gè)秀美的粉筆字，也讓我著迷。老師不就是一支粉筆嗎，在我們?nèi)松暮诎迳献V寫(xiě)著最美的文字。老師動(dòng)情地講，我們投入地聽(tīng)，如沐春風(fēng)。老師們把一門(mén)門(mén)的課程匯集成了知識(shí)的海洋，我們暢游其中茁壯成長(zhǎng)。
夏之聲
夏之聲是深沉的美聲。平日里，老師不僅教書(shū)育人，在日常生活中對(duì)我們也是倍加呵護(hù)。不舒服嗎？老師總是能及時(shí)發(fā)現(xiàn)上課打蔫兒的同學(xué)，一邊問(wèn)，一邊把她溫柔的手掌貼在那位同學(xué)的額頭上，關(guān)切的目光和媽媽一樣。如果哪位同學(xué)生病不能上學(xué)，老師總會(huì)打電話(huà)到家，噓寒問(wèn)暖，讓電話(huà)這頭的我們感受到另一種關(guān)愛(ài)。記得甲型H1N1病毒隨時(shí)威脅著我們健康的時(shí)候，老師每天都第一個(gè)來(lái)到教室，站在教室門(mén)口，認(rèn)真地驗(yàn)收每一個(gè)同學(xué)的體溫檢測(cè)表，并摸摸每一個(gè)同學(xué)的小腦門(mén)兒，確認(rèn)無(wú)礙，才會(huì)放行。老師們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷，編織成愛(ài)的紐帶，讓小小的我們對(duì)她們充滿(mǎn)了依戀和信任。
秋之樂(lè)
秋之樂(lè)是昂揚(yáng)的樂(lè)章。記得有一次期中考試，數(shù)學(xué)從來(lái)沒(méi)低于90分的我，竟然才考了89分，爸爸媽媽大發(fā)雷霆，我很委屈，情緒很低落，上課也不能集中精力。教數(shù)學(xué)的梁老師把我叫到辦公室，一道題一道題地幫我分析失分的原因，并教導(dǎo)我要理解父母的良苦用心。我耐心地聽(tīng)著，感覺(jué)老師那么懂得我的心聲。她的鼓勵(lì)和教導(dǎo)，幫助我重新找回自信，激發(fā)了我的上進(jìn)心。老師們真的好像是一把把萬(wàn)能的鑰匙，開(kāi)啟我們的心扉，讓我們勇敢地去面對(duì)困難。
冬之曲
冬之曲是和諧的曲調(diào)。當(dāng)媽媽通過(guò)我的賬號(hào)發(fā)現(xiàn)我們班有一部分同學(xué)天天著迷惦記著上網(wǎng)玩游戲分心學(xué)習(xí)時(shí)，及時(shí)地把這一問(wèn)題反映給了班主任。我還以為，媽媽的通風(fēng)報(bào)信會(huì)給我們班帶來(lái)寒流，心里很是不安。沒(méi)想到，出乎我的意料，老師沒(méi)有粗暴地禁止，而是別出心裁地在我們教室后面的黑板上開(kāi)辟模擬農(nóng)場(chǎng)，并和同學(xué)們一起制定游戲規(guī)則，把學(xué)習(xí)上的獎(jiǎng)懲和游戲結(jié)合在一起，非常受同學(xué)們的歡迎。寒流變成了暖陽(yáng)，老師保護(hù)了我們的好奇心和新鮮感，真的好讓我佩服。
我的老師們，就是四季的使者。春夏秋冬，她們用辛勤的汗水和智慧，譜寫(xiě)著動(dòng)人的旋律，陶冶著我們的情操，鑄造著我們的靈魂。親愛(ài)的老師，謝謝你們！如果，我能再做一回小學(xué)生
初一四季作文 篇3
一年有四個(gè)季節(jié)，春夏秋冬。它們有不同的代表色，春天是綠色的，夏天是火紅的，秋天是金黃的，冬天是雪白的。春天生機(jī)蓬勃，像新發(fā)的嫩芽，一切都是煥然一新的。春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物。夏天熱熱的，像蓮花，它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。秋天安靜而歡快，像那火紅的楓葉，天高氣爽，食物豐收，樹(shù)木凋謝。冬天沉穩(wěn)安靜，像一位和藹的老人。它看著孩子們打雪仗，堆雪人，玩雪橇。幸福的味道留在了校園里。
啊，四季。你譜寫(xiě)了一首人間最美的贊歌。
春天，擷一縷春風(fēng)，放進(jìn)心房，讓它吹起我的快樂(lè)；夏天，捧一抹驕陽(yáng)，它照亮我的溫暖；秋天，拾一枚紅葉，它收獲我的心情；冬天，捧一縷陽(yáng)光，讓它蕩滌我的心靈。四季的歌，那優(yōu)美的音韻，如泉水一般流出，世界上沒(méi)有任何聲音能比得過(guò)大自然的四季之歌了，四季之歌是“天然之聲”。這萬(wàn)物的聲音，有什么比得過(guò)？
初一四季作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在陜北榆林上鹽灣，從地圖上看去，只有米粒那么大的一點(diǎn)兒，但是我覺(jué)得這里是世界上最美的地方。不信，你瞧！
寒冷的'冬天過(guò)去了，春，悄然而至。從濕潤(rùn)的地下探出頭的小草是春的眼睫毛，嫩嫩的，細(xì)細(xì)的；怒放的杏花是春的眼睛，燦爛的，好奇的；垂順的柳條是春的頭發(fā)，柔順的，修長(zhǎng)的。春姑娘特別開(kāi)心來(lái)到這里，在小河上演奏出叮叮咚咚的歡快而優(yōu)美的樂(lè)曲，喚回在南方越冬的嘰嘰喳喳可愛(ài)的小燕子。
夏，火急火燎地來(lái)了，沒(méi)一點(diǎn)預(yù)兆，太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣照耀著大地，熱的門(mén)都不想出。但是夏天是最美的，河灘上的玉米、蔬菜都是一片翠綠，簡(jiǎn)直就是一塊碧玉，大人都在大樹(shù)下乘涼聊天，小孩在無(wú)定河邊捉魚(yú)，玩的不亦樂(lè)乎。
秋，穿著金色大衣款款地走來(lái)了，到處都是一片金黃。玉米露出了金色的大齙牙，谷子彎下沉甸甸的腰身，小草都軟軟地聚焦在一起準(zhǔn)備睡覺(jué)。村里的大人看著成熟的莊稼，笑得合不攏嘴，我們學(xué)生更是高興，因?yàn)橛泻枚嗪贸缘摹?/p>
冬，換上一件大白棉襖窩著不動(dòng)，還不時(shí)發(fā)著脾氣。要么吹著大北風(fēng)，呼呼地刮亂人們的頭發(fā)，刮皴妹妹的臉和奶奶的手。要么就下一場(chǎng)大雪，到處白茫茫的一片，這時(shí)我們就可以堆雪人、打雪仗、爬山打兔子和野雞。啊，簡(jiǎn)直最美不過(guò)冬季。
這就是家鄉(xiāng)的四季，你喜歡嗎？如果喜歡，歡迎您來(lái)到這里游玩！
初一四季作文 篇5
我有一雙明亮的大眼睛，我用它觀看四季的美景。
我用我的眼睛看春季。春天來(lái)了，小草穿著綠油油的衣服正伸著懶腰呢！小河嘩啦嘩啦地向前流動(dòng)著，小魚(yú)們?cè)谒墟覒蛲嫠�，像一群調(diào)皮的孩子�；▋簜円呀�(jīng)開(kāi)放了，看！它們正在進(jìn)行選美大賽呢！有漂亮的牡丹，圣潔的白蓮，五彩繽紛的太陽(yáng)花。蝴蝶在花叢飛舞，蜜蜂也忙著采蜜。孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏，天空中頓時(shí)繽紛五彩。
我用我的眼睛看夏季。夏天，蜻蜓出來(lái)活動(dòng)了，它們?cè)谒巷w來(lái)飛去，用尾巴在點(diǎn)水呢！荷花已經(jīng)開(kāi)放了，它們點(diǎn)綴著池塘，看上去美麗極了。
我用我的眼睛看秋季。秋天，楓樹(shù)上的葉子紅了，只要秋風(fēng)一吹，這些葉子就隨風(fēng)飄蕩，從遠(yuǎn)看，就像一位美麗的姑娘。向遠(yuǎn)處一看，菊花已經(jīng)開(kāi)了。有的菊花紅的如火如茶，有的菊花粉的清淡高雅，有的菊花黃的金光閃閃，真是太美了！
我用我的眼睛看冬季。冬天，晶瑩剔透的雪花落了一地，看上去很美，像是給大地穿上了一件雪白的衣服。孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，打雪仗，到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
啊，眼睛是多么神奇，它讓我看到了這一切美好的事物，我愛(ài)我的眼睛！
初一四季作文 篇6
春詠
春風(fēng)和沐。你在睡夢(mèng)中醒來(lái)，感受著這個(gè)新奇的世界，沐浴著泥土的芬芳?xì)庀ⅲ敝端母侍鹎鍥�。在這個(gè)季節(jié)里，青春就像照朝陽(yáng)，容不得片刻怠慢�？墒悄切┳分鹛�(yáng)的人們，又有誰(shuí)會(huì)在意你這一抹平庸的綠色呢？你說(shuō)：“呵，不必在意�！敝挥心阕约褐�，那小小的綠芽中，孕育著一個(gè)夢(mèng)想。
夏傷
夏風(fēng)熾烈。大地在火熱中寧?kù)o，只有你——樹(shù)海中的花仙子——隨著風(fēng)翩翩起舞。生如夏花，死亦何憾�？赡悴话驳叵�，當(dāng)這個(gè)燦爛的季節(jié)過(guò)去，這一切，都還在么。我看到，你的同伴都被美麗的少女戴在鬢角，吸引著眾人的目光。只有你，隱匿在樹(shù)海中，那么美，卻無(wú)人來(lái)賞，如同不食人間煙火的仙女。你說(shuō)：“呵，不必在意�！苯K有一天，繁華落幕，芳菲褪盡，所有花兒都會(huì)擺脫世人的目光，歸于塵土。
秋嘆
秋風(fēng)蕭瑟�？蔹S的樹(shù)葉再也無(wú)法襯托你的美麗，再也無(wú)法為你遮風(fēng)擋雨。終于，你也不甘地從枝頭跌落，被冷酷的秋風(fēng)夾著落葉卷去。人們都為美麗的消逝而嘆息。而我，仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了你風(fēng)中的細(xì)語(yǔ)：“呵，不必在意�！奔热蝗チ说臒o(wú)法再來(lái)，又何必哀嘆惋惜。
冬贊
冬風(fēng)呼嘯。大地在白色海洋中歸于沉寂。除了那干枯的枝丫，這世界再也找不到你留下的痕跡。我在風(fēng)雪中踽踽獨(dú)行，感念鉛盡煙花易冷�？啥弦琅f回響著你的聲音：“呵，不必在意�！笔前�，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？我知道，此刻，你一定在泥土中睡夢(mèng)正酣，等待著來(lái)年春風(fēng)的洗禮……
花如人生。唯一不同的是，花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。多年以后，我也走到了人生的冬季，回想這初芽的奮斗，花開(kāi)的燦爛，凋零的不甘，或許會(huì)有那么一絲笑意，或會(huì)心，或自嘲。
無(wú)數(shù)人無(wú)比懷念花開(kāi)的盛夏。卻忘了，那既然真的存在，又何須證明。正是：
花開(kāi)，花謝，花自知；
花落，再紅，花無(wú)缺。
初一四季作文 篇7
天上，雨不住地下著，淅淅瀝瀝。打在樹(shù)葉兒上，留下顆顆晶瑩的水珠，打在綠地上，悄無(wú)聲息，打在河塘里，又泛起陣陣漣漪。
雨是最尋常的，特別是春季和夏季。春天，雨絲悄悄地輕輕地落下來(lái)。伴著柔和的春風(fēng)為人們送來(lái)春的訊息。漫山遍野的小草一齊從土里鉆出來(lái)，萌發(fā)出清新的嫩芽。田野里，人們辛勤地勞作著，這是他們對(duì)春雨最好的回報(bào)。
夏天，雨是突如其來(lái)的。前一秒還是晴空萬(wàn)里，下一秒，天上一道銀光閃過(guò)，緊接著，就是隆隆的雷聲。這是暴風(fēng)雨的前奏，看，豆大的雨珠飛泄而來(lái)，打在屋頂上，發(fā)出陣陣巨響。房前的陰溝被擊出凹陷的圓弧，濺起陣陣水花。莊稼也被這強(qiáng)而有力的雨打敗了，一個(gè)個(gè)彎著腰，點(diǎn)著頭�？墒�，這傾盆大雨好像是在跟人們嬉戲。收好了衣服，蓋好了花生玉米，大雨又消失地?zé)o影無(wú)蹤了。
秋天，雨是涼爽的。山上的果樹(shù)，今夜里果實(shí)還是青綠色的。一場(chǎng)秋雨過(guò)后，山上已是成片成片鮮紅的橘子，野果。瓜果的香味是最誘人的，雨一停，孩子們，農(nóng)民們就被吸引了過(guò)了。也不管樹(shù)葉兒上的水珠兒，只顧著摘下最新鮮的果實(shí)大口地品嘗著。田野里的稻谷又忽地?fù)Q上了一件金黃的衣裳，在雨后的清中盡情舞蹈。
春夏秋，雨都是那么清新，那么滋潤(rùn)�？墒�，又有誰(shuí)關(guān)注過(guò)冬天的雨呢？是的，冬天的雨是少之又少的，有時(shí)候甚至是夾著點(diǎn)兒小雨一同落下來(lái)。冬天的雨，沒(méi)了春天的溫暖，沒(méi)了夏天的強(qiáng)勁，也沒(méi)了秋天的涼爽，冬天的雨，只是隨著小雪一同飄落下來(lái)。冰冰涼的，很刺激，也很舒服。
“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。一年四季，雨永遠(yuǎn)是那么滋潤(rùn)，那么清新。大地在它的陪伴中沉睡，也在它的陪伴下蘇醒。
初一四季作文 篇8
心情好多了。
上完課，海風(fēng)吹在興奮得發(fā)紅的臉上，涼絲絲的，很舒服，仿佛減輕了期中考試的壓力。周末，馬路上的人也少了許多，獨(dú)自一人走在幾近空曠的大街上，愜意之情，不言而喻。銀杏、青松、法國(guó)梧桐林立在街道兩旁，黃綠相間形成一道別致的景色。
微風(fēng)行走于樹(shù)葉之間，沙沙的聲音宛若一首輕柔的鋼琴曲。我在路上，一邊走一邊撿著落葉，笑的出了聲，全然不顧旁人異樣的眼神。過(guò)了一條又一條街，人更少了，風(fēng)也停了，我的步伐也漸漸的慢了下來(lái)，一首首情歌從耳機(jī)中緩緩流淌，曲調(diào)悲傷，歌詞欲泣，讓人不知不覺(jué)心情沉重起來(lái)，四周的樹(shù)也稀疏了，變?yōu)閱我坏你y杏，明黃的葉子落了一地，走在上面沙沙作響，樹(shù)上僅存的也在風(fēng)中瑟瑟地抖著，蕭索而冷寂，周?chē)髅骱馨察o，可我卻分明聽(tīng)到了竹簫悲涼的聲音如風(fēng)般滑過(guò)耳邊，久久縈繞。心好像裂了條縫兒，有種酸澀的東西止不住的溢出來(lái)，影子印在地上，被夕陽(yáng)無(wú)限拉長(zhǎng)…。耳機(jī)忽然停了，像處于夢(mèng)境中的我一下子驚醒，不滿(mǎn)的扯下了耳機(jī)。一抬頭，霓虹燈照亮了我的視野，這里，早已是華燈初上。來(lái)往的人絡(luò)繹不絕，“車(chē)如流水馬如龍，花月正春風(fēng)”，兩旁的樹(shù)依舊以銀行為主調(diào)，只不過(guò)夾雜著幾棵青松，挺拔而堅(jiān)韌，安靜而柔美，同時(shí)在一幅畫(huà)面上展現(xiàn)出來(lái)，我笑了，秋季，不同于其他季節(jié)，這是最精彩的時(shí)刻，是一種難以言喻的美。
坐在高大的落地窗前，筆尖走過(guò)紙面沙沙作響，是啊，四季如歌，生命如畫(huà)，一路走來(lái)，一路風(fēng)景，感謝神賜我特權(quán)，使我得以有幸目睹四季交替，聆聽(tīng)生命之歌。
想到這兒，我的心情好多了。
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