描寫(xiě)一年四季的作文（精選30篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)一年四季的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)一年四季的作文 篇1
一年是有春、夏、秋、冬這四個(gè)兄弟姐妹輪流值班。
開(kāi)始，春妹妹來(lái)了，她給大地?fù)Q上了新裝。大樹(shù)吐出嫩綠的新芽了，草原上，小草慢慢從地上抽出小小的頭兒，青蛙從河里跳出來(lái)了，又坐在那美麗，舒適的荷葉上開(kāi)始唱歌了!桃花最喜歡打扮，它在頭上夾了許多各異的發(fā)夾。那些含苞欲放的花骨朵兒正瞇瞇細(xì)眼向外觀望。春天像可愛(ài)的娃娃，多么美麗
春天隨著落花走了。夏天披著一身的綠葉在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來(lái)了。天氣越來(lái)越熱，夏弟弟來(lái)了，他給大樹(shù)小草帶來(lái)了一個(gè)大火球。蟬兒在樹(shù)上不停地叫熱死了，熱死了!突然間，天氣漸漸地變黑了，遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲隆隆隆的響聲，原來(lái)是要下雨了，嘩嘩雨越下越大，它落在圖利，大地潤(rùn)濕了。最后，雨停了，天空出現(xiàn)了一道彩虹。
夏弟弟蹦蹦跳跳跑去地追春妹妹了。秋姐姐慢慢地走來(lái)。她的到來(lái)然大地?zé)ㄈ灰恍�。大地被秋姐姐披上了大黃袍。一陣風(fēng)吹來(lái)，已枯黃的樹(shù)葉紛紛落在地上了，像蝴蝶一樣。
天氣變冷了，冬哥哥帶著寒冷的北風(fēng)來(lái)了。整個(gè)大地被冬哥哥變成了一個(gè)銀色的世界了
一年四季多么迷人啊!
描寫(xiě)一年四季的作文 篇2
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的美麗景色。就好比四位姑娘在比美。
春天，百花盛開(kāi)。你看，一串紅露出了那張迷人的臉。幾位小朋友走過(guò)，都夸一串紅真好看。竹林里，雷公公喚醒了竹筍寶寶們，竹筍寶寶們高興地鉆出了土壤，笑嘻嘻地看著雷公公。好像在說(shuō)：“謝謝雷公公把我們叫醒，讓我們觀看這場(chǎng)美麗的春雨。
夏天，太陽(yáng)火辣辣地照著大地。人們都很熱，有的人說(shuō)：“這天氣是不是發(fā)了瘋了?”有的人說(shuō)：“這天氣怎么會(huì)那么熱啊?”還有的人說(shuō)：“這天氣是不是想把我們變成烤鴨�！毕奶炀褪悄敲礋帷�
秋天，葉子都進(jìn)了大地媽媽的懷抱里。稻田里，農(nóng)民伯伯們的臉上洋溢著燦爛的笑臉。因?yàn)樗麄兇筘S收了。一大片一大片的稻子成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片片金色的海洋。
冬天，整個(gè)大地都披上了白禮服。好像哪個(gè)人剛剛?cè)ナ浪频�。臘梅很堅(jiān)強(qiáng)地立懸崖峭壁上，就像一個(gè)士兵屹立在那，不怕冷，不怕困難。所以，我們要學(xué)習(xí)臘梅這種不怕困難的精神。
同學(xué)們，你們覺(jué)得哪個(gè)季節(jié)最沒(méi)啊?
描寫(xiě)一年四季的作文 篇3
春天，大樹(shù)發(fā)芽了，小草也復(fù)蘇了，鳥(niǎo)兒又從南方飛回來(lái)了。春天的溫暖像橙色一樣。
夏天，大樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的樹(shù)枝，小草都長(zhǎng)大了。夏天要是下像小圓片一樣的冰雹，那莊稼可就都?xì)Я�。夏天很炎熱，像紅色一樣。
秋天，樹(shù)葉都掉光了，落下金黃色的葉子。小草也是金黃色的，大地變成金色的海洋。秋高氣爽，小螞蟻們都在搬運(yùn)糧食，都在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食呢！秋天很涼爽，像淺金色一樣。我喜歡秋天的涼爽。
冬天，大樹(shù)都被冰雪覆蓋了，鳥(niǎo)兒又飛到南方去了。冬天，行人們?cè)谘├镄凶�，發(fā)出“沙沙”的聲音。雪是白色的，滿眼都是白色的，白雪皚皚的房屋、道路、山峰……每次只要下雪，我就會(huì)在雪地里滾雪球，摸著這又大有圓的雪球，手里涼涼的感覺(jué)。冬天是很寒冷的，像是藍(lán)色一樣。
我最喜歡的是秋天，因?yàn)樗臎鏊�。每�?dāng)樹(shù)葉落下的時(shí)候都是十分美麗的。
描寫(xiě)一年四季的作文 篇4
濱江長(zhǎng)廊一年四季的風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。
陽(yáng)光燦爛的春天，到處是一片欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景色，真是桃紅柳綠，萬(wàn)紫千紅。草地上盛開(kāi)著各種不同的花朵，有淺黃色的，粉紅色的……五彩繽紛，是多么美麗�。�
炎熱的夏天，陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿銅錢般大小的光斑。晚上，天上星星閃爍，一陣陣涼風(fēng)驅(qū)散了白天的余熱，人們?nèi)宄扇憾嫉浇叧藳觥⑸⒉健?/p>
秋天，樹(shù)葉由青變黃，秋風(fēng)輕輕一吹，枯黃的葉子漫天飛舞，就像要把大地變成黃色似的，從遠(yuǎn)處看，那葉子就像一只只蝴蝶在空中舞動(dòng)，美麗極了……
寒冷的冬天，西北風(fēng)呼呼的吹來(lái)，吹得那光禿禿的枝葉搖來(lái)?yè)u去，就像被凍得全身發(fā)抖�？墒敲刻煸缟线�是有很多熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人們到這里鍛煉身體，給冬天增添一份活力。
濱江長(zhǎng)廊一年四季的景色迷人，吸引了許多游客到這里游玩！
描寫(xiě)一年四季的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古大興安嶺，我們這里雖然沒(méi)有北京都市的繁華，沒(méi)有五顏六色的霓虹燈，但是，我們有美麗的大草原，這里山清水秀，空氣清新，景色宜人，是旅游玩耍的好地方。下面就由我來(lái)給大家介紹一下吧！
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，小燕子從南方飛回來(lái)了，柳樹(shù)悄悄的長(zhǎng)出了嫩芽，我們這些小孩子帶著充滿期望的心來(lái)到田野、來(lái)到山間。哇！好美呀！我們?cè)谇嗲嗟牟萆媳陌 ⑻。】鞓?lè)極了，玩著玩著我們累了，小朋友就躺在了草地上，你們不要覺(jué)得草很扎人，躺在上面怪不舒服的，那你們就想錯(cuò)了，這的草地就像綠綠的地毯，舒服極了，可以在上面盡情的玩耍嬉戲。
夏日炎炎，茂密的樹(shù)蔭展開(kāi)翅膀，給人們帶來(lái)一片片清爽。山坡上那一朵朵絢麗多彩的小花，有名字的，沒(méi)名字的，紅的像火、黃的像金、白的像雪……花叢中飄出陣陣清香。一想起山的夏季像給人吃了一個(gè)五彩冰淇淋。山間的河水清澈見(jiàn)底，清晰的看到小魚(yú)在水中悠閑的游來(lái)游去。
秋高氣爽，云淡風(fēng)輕。小花不知躲哪去了，夏日翠綠的樹(shù)木也脫掉了綠裝，只有幾棵松樹(shù)依然郁郁蔥蔥，在秋日的照射下顯得格外蒼勁有力。人們開(kāi)始忙碌了起來(lái)，這時(shí)到處瓜果飄香，隨著秋風(fēng)吹過(guò)，一片片麥浪閃著金光，人們不像以前拿著鐮刀去割，有了先進(jìn)的收割機(jī)，收割起來(lái)快極了。收獲的玉米粒就像一顆顆飽滿的珍珠，晶瑩剔透。那滿山的野果，好吃極了，還有很多都銷往全國(guó)乃至世界各地，孩子們嘗著豐收的果實(shí)，臉上露出了燦爛的微笑。
寒風(fēng)吹來(lái)，雪花飛舞。小動(dòng)物們開(kāi)始準(zhǔn)備食物要冬眠了。街上來(lái)來(lái)往往的行人也少了，只有幾個(gè)小孩子在雪地里玩耍，滾雪球、堆雪人、打雪仗……他們是那么活潑可愛(ài)，他們的笑容是那么天真無(wú)邪。我們現(xiàn)在的孩子是多么幸福，還有什么理由不珍惜這美好的生活呢！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)我家鄉(xiāng)的一年四季。
描寫(xiě)一年四季的作文 篇6
你想知道我們的學(xué)校有多么美麗嗎？那就跟著我腳步，讓我慢慢來(lái)告訴你吧！
我們的校園漂亮無(wú)比，景色宜人。春天，花兒張開(kāi)了笑臉，小草探出頭了，到處都是鳥(niǎo)聲。小溪里的冰融化了，開(kāi)始嘩嘩的流淌。桃花開(kāi)了，你看那紅紅的小花，滿滿的枝頭上全是，宣告著春天的來(lái)臨。溪邊是柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽，處處都是生機(jī)勃勃。
夏天，柳樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛了，他換上了淺綠色的外衣；串串紅開(kāi)花了，像一串串誘人的糖葫蘆，我真想偷偷咬上一口；小草長(zhǎng)得更綠了、花兒開(kāi)的更艷了；松樹(shù)真的像一支筆挺立著；向日葵張開(kāi)了燦爛的笑臉，一切都那么美好！
秋天，是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉變黃飄落，那樣子像翩翩起舞的蝴蝶；桃子熟了，他們就像小雨點(diǎn)一樣一個(gè)一個(gè)往下掉；菊花完全綻放，向我們炫耀它的美麗！
冬天，那就更美麗了，小動(dòng)物都躲藏到暖和的地方去了，花草都枯萎了，可下雪的時(shí)候卻多了那一朵朵潔白的雪花。小朋友們有的在堆雪人，有的在玩打雪仗，也許是想念冰淇淋了，有的小朋友忍不住張開(kāi)自己的小嘴在品嘗雪的味道，雪花給大地穿上了白色的外裝，給房子戴上了白色的帽子。
�。∥覀儗W(xué)校的景色可真美麗呀！
描寫(xiě)一年四季的作文 篇7
有人喜歡春暖花開(kāi)的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡五谷豐登的秋天，還有人喜歡是冰天雪地的冬天，而我和你們可不一樣，這四個(gè)季節(jié)我都喜歡，今天我就來(lái)來(lái)說(shuō)說(shuō)這一年四季吧！
春天，小草從土里探出頭來(lái)，花兒害羞的綻開(kāi)花瓣，好像生怕有人看見(jiàn)它似，這是從冬天來(lái)的雪融化了。
夏天，生機(jī)勃勃，花兒綻開(kāi)了自己的花瓣，人們經(jīng)常去地里種花，有時(shí)那些白云也變成了烏云下起雨來(lái)，幫助農(nóng)民種地。
秋天，五谷豐登，秋天是農(nóng)民的開(kāi)心日更是快樂(lè)時(shí)，因?yàn)檗r(nóng)民伯伯們可以收割金黃色的小麥，可以收割成熟的玉米，這一切一切都像一片金色的海洋。
冬天，天上下著鵝毛大雪，世界變白了，馬路穿上了厚厚的大衣，樹(shù)枝掛滿了毛茸茸的珍珠，房屋戴上了白色的帽子，高山和大河穿上了潔白的水晶衣。
這就是一年四季的景色，我喜歡一年四季，如果問(wèn)我最喜歡什么季節(jié)？那非冬天莫屬，冬天小朋友們會(huì)堆一個(gè)很大的雪人，有的會(huì)打雪仗，冬天帶給我們與眾不同的樂(lè)趣！
我愛(ài)這四季，尤其愛(ài)四季中的冬天。
描寫(xiě)一年四季的作文 篇8
風(fēng)是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的朋友了，他有時(shí)候安靜，也有時(shí)候憤怒。安靜時(shí)，它像一個(gè)溫柔體貼的小姑娘：憤怒的時(shí)候就像一只蠻不講理的大老虎。
春天到，風(fēng)是溫和的小姑娘。它緩緩得吹著，吹綠了小草，吹笑了花兒，吹得人們心中暖暖的。有了風(fēng)，世界每個(gè)角落都生機(jī)勃勃，五彩繽紛。輕輕得就把大地從灰色染到了新新的綠色。
春天去，夏天來(lái)，風(fēng)是悶熱的。它懶懶得吹著，是那么燥熱，人們都受不了它那脾氣。風(fēng)是這么悶熱，連小狗都伸出舌頭至喘氣。有人說(shuō)它是一個(gè)喜歡搗蛋的小男孩兒。
秋天到，夏天去，風(fēng)是涼爽的。它像一位大畫(huà)家把大地涂一片金黃。秋風(fēng)來(lái)到這里它給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。有人說(shuō)它是一位善良的姑娘。
冬天到，秋天去，風(fēng)是寒冷的。它從遠(yuǎn)方帶來(lái)一群白色小孩，他們落在房屋上，落在人的肩上。冬天的風(fēng)也有憤怒的時(shí)候，狂風(fēng)吹得人眼睛睜不開(kāi)。刮得臉像刀割般痛。
啊!風(fēng)和我們真是密不可分。如果沒(méi)有了風(fēng)，那就沒(méi)有四季，人們也感覺(jué)不到大自然的氣息了
描寫(xiě)一年四季的作文 篇9
每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的特色和風(fēng)光。
春天，就像一個(gè)漂亮的姑娘伴著優(yōu)美的樂(lè)曲，降臨大地，使萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從土里探出了頭，看到了全新的自己。綠色的海洋開(kāi)始生長(zhǎng)，富有生機(jī)。綠色的大樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出綠色的樹(shù)葉，一些冬眠的動(dòng)物，也睜開(kāi)了朦朧的眼睛。人們也精神飽滿，孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，大人努力工作，一切都那么和諧，那么有秩序。
夏天，就像旺盛的精靈來(lái)到人間。樹(shù)木長(zhǎng)得更旺盛，草長(zhǎng)得更高了，就連太陽(yáng)也燒得更熱了以至于白天都更長(zhǎng)了。夏天，最想要做的事就是游泳。游在水中曬著太陽(yáng)，想想都舒服。冰冷的水，炎熱的光，而我就在這熱冷的中間，這種滋味一生稀奇。
秋天，就像一位采摘果實(shí)的仙人。帶來(lái)了許多果實(shí)。秋天是豐收的季節(jié)，秋天是果實(shí)的黃金時(shí)期。但天氣變得寒風(fēng)瑟瑟，樹(shù)上的葉子變黃了，片片飄落下來(lái)。但也創(chuàng)造了許多風(fēng)景，五彩繽紛，像一條彩虹呈現(xiàn)在我們面前。
冬天，像一個(gè)內(nèi)心寒冷的人。雪飄飄，銀裝素裹。但也是孩子的樂(lè)園，打雪仗、滑冰、堆雪人……各個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。梅花也張開(kāi)笑臉，迎接春天！
四季就像不同的小人，都有自己的獨(dú)特之處。
描寫(xiě)一年四季的作文 篇10
春天，百花盛開(kāi)，是一個(gè)看花的好季節(jié)。江嶺更是熱鬧非凡，來(lái)旅游的人數(shù)不勝數(shù)，大家都來(lái)看油菜花。
黃黃的，像金色的地毯，像璀璨的陽(yáng)光，像滿地的落葉。七瓣，中間是淡淡的花蕊，像一雙母親的手呵護(hù)著最愛(ài)的寶貝。一到春天，整個(gè)江嶺都籠罩在濃郁的花香中，簡(jiǎn)直成了一個(gè)人間天堂。蝴蝶來(lái)了，蜜蜂來(lái)了，它們都是最勤勞的主，把幸福的歌唱得格外動(dòng)的。我站在那兒，閉上雙眼，仿佛看到了滿地的收獲，農(nóng)民眼中最大的快樂(lè)。一年的收成就在此。
夏天很熱，玩一下就滿頭大汗。小孩子特別喜歡，因?yàn)榭梢苑攀罴�，因�(yàn)榭梢猿员�，因�(yàn)榭梢杂斡尽易钕矚g游泳，可以跟河水進(jìn)行最親密的接觸。
秋天，許多果子成熟了，農(nóng)民伯伯可高興了，貪吃鬼也高興，連小螞蟻都高興了。我也樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)樵鹤永锏墓映墒炝�，我可以吃個(gè)飽。
一到冬天，春天就踏著歡快的腳步來(lái)到我們身邊。我們不用上學(xué)，不用做作業(yè)，還可以領(lǐng)壓歲包。
一年四季都很美，我喜歡這里的四季。
描寫(xiě)一年四季的作文 篇11
風(fēng)是自然界的一種現(xiàn)象，一年四季無(wú)時(shí)不在。人們對(duì)四季風(fēng)的感受和評(píng)價(jià)是不同的。人們常常把春天的風(fēng)叫做和風(fēng)；把夏天的風(fēng)叫做熏風(fēng)；把秋天的風(fēng)叫做金風(fēng)；
把冬天的風(fēng)叫做朔風(fēng)；雖然她們是親兄妹，但她們的脾氣卻千差萬(wàn)別。
春天，一陣和風(fēng)吹來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)木穿上了綠裝，大地象鋪上了一層綠綠的地毯，沉睡的種子們都探出頭來(lái)好奇東張西望，小草也和著微風(fēng)起舞，春姑娘扶摸著他們幼小的身軀，希望他們茁壯成長(zhǎng)。
夏天，烈日高照，人們的汗水像珠子一樣連成了串，此時(shí)人們多么希望有一絲涼風(fēng)吹來(lái)，然而，夏天的風(fēng)像淘氣的孩子總是和人們捉迷藏。但是，植物們?cè)诔渥愕墓庹眨m中的環(huán)境中和著夏風(fēng)茁壯成長(zhǎng)。
夏天剛過(guò)，一陣金風(fēng)吹來(lái)，秋高氣爽。金黃的葉子被秋風(fēng)吹到地上，給大地蓋了一層地毯，踏上去軟綿綿的。田地里高粱被秋風(fēng)吹紅了，稻子也被吹熟了，人們興高彩烈地忙著收獲勞動(dòng)的果實(shí)。
冬天，朔風(fēng)的脾氣最暴躁，見(jiàn)了誰(shuí)都不高興，人們都裹著厚厚的衣服，圍著厚厚的圍巾，在路上急匆匆走著，都怕見(jiàn)到壞脾氣的寒風(fēng)；植物們也緊縮著身體，躲在家里長(zhǎng)睡，盼望著春姑娘早日到來(lái)。
描寫(xiě)一年四季的作文 篇12
每當(dāng)我做完功課，喜歡推開(kāi)桌前的小窗，看那風(fēng)兒將窗外小樹(shù)手舞足蹈，聆聽(tīng)那風(fēng)兒在窗外歡唱……
春天，萬(wàn)物從皚皚白雪中蘇醒過(guò)來(lái)，窗前的小樹(shù)已是滿身蔥綠，頑皮的春風(fēng)從樹(shù)葉中穿過(guò)，發(fā)出輕輕的“沙，沙，沙……”的聲音，象是春蠶在吃桑葉，又象是一首優(yōu)美輕音樂(lè)，我完全被陶醉了……
夏天，炎熱的太陽(yáng)烤得大地直冒煙，鄰居不約而同聚集在樹(shù)下享受那大自然的綠蔭，這時(shí)風(fēng)兒是人們最歡迎的朋友，它帶著一絲涼意從遠(yuǎn)方趕來(lái)，輕輕搖晃著樹(shù)枝，叫醒沉睡的夏蟬，輕柔的風(fēng)聲伴著歡快的蟬鳴，給煩燥的人們帶來(lái)一首美妙的交響……
秋天，風(fēng)兒從遠(yuǎn)方吹來(lái)，染黃了田野，染紅了楓葉，給大地帶著一絲寒意。頑皮的秋風(fēng)吹著“呼，呼，呼……”的口哨撲向小樹(shù)，讓片片黃葉在空中隨著風(fēng)兒飛舞，象一只只美麗的蝴蝶在輕歌曼舞，讓一幕歡樂(lè)的歌伴舞盡收眼底……
冬天，風(fēng)兒一改往日的溫柔，它肆無(wú)忌憚的在大地上狂奔，樹(shù)葉早已落葉歸根，只剩它孤獨(dú)的在怒吼，它瘋狂的穿過(guò)光禿禿的樹(shù)枝，發(fā)出“嗚，嗚，嗚……”的叫聲，給沉悶的大地一首高昂的獨(dú)奏……
當(dāng)我寫(xiě)完這片文章，我又輕輕推開(kāi)窗戶，去尋找風(fēng)的足跡，聆聽(tīng)那風(fēng)的歌聲……
描寫(xiě)一年四季的作文 篇13
風(fēng)兒來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，但卻在四季中彰顯它鮮明的個(gè)性。
夏風(fēng)，好似一個(gè)淘氣的娃娃，不信你感受一下。驕陽(yáng)似火，人們大汗淋漓，風(fēng)兒帶來(lái)的清涼成了人們唯一的希望。而往往它吹過(guò)我們的時(shí)候，只不過(guò)像蜻蜓點(diǎn)水一般，我們剛想享受一下好不容易盼來(lái)的清涼，淘氣的風(fēng)娃娃便收回了天然“電風(fēng)扇”，讓人哭笑不得。
秋風(fēng)，涼爽又舒暢。當(dāng)?shù)谝豢|秋風(fēng)拂我身邊，我頓時(shí)感到渾身的燥熱一掃而光，隨之而來(lái)的是秋日的清涼。啊，秋風(fēng)，讓人心曠神怡。
冬風(fēng)，用“刺骨”一詞表示最為恰當(dāng)不過(guò)了。冬風(fēng)的勁兒很大，連我在室內(nèi)的時(shí)候都感到害怕，那風(fēng)聲“呼呼”的，更別說(shuō)行走在大街上了。盡管穿上了里三層外三層的毛衣、棉衣、羽絨外套，戴上了帽子、圍巾、手套。那風(fēng)卻還一個(gè)勁的往脖子、袖子里鉆，感覺(jué)連骨頭都在發(fā)顫。
冬天過(guò)后，春風(fēng)是第一個(gè)送春姑娘信箋的。它拂過(guò)云朵，云朵便跟著它悠悠地散步;它經(jīng)過(guò)了小河，小河“嘩嘩”地笑起來(lái);它掠過(guò)楊柳，楊柳的長(zhǎng)發(fā)被甩進(jìn)了池塘……它吹過(guò)了我的臉頰，啊，融融暖意……��！我喜歡風(fēng)！
描寫(xiě)一年四季的作文 篇14
走進(jìn)鄉(xiāng)村，你就會(huì)感到一股溫暖的氣息迎面撲來(lái)。
春天，花明柳媚。鄉(xiāng)村到處開(kāi)出紅的、粉的、藍(lán)的、紫的……各種各樣的花朵；小草慢慢地探出了小腦袋；柳樹(shù)姑娘也不甘示弱，努力的讓自己變得更加翠綠。田野上、路兩旁、鄉(xiāng)間小路上都是一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，綠樹(shù)成陰。在我們很熱的時(shí)候，就可以在樹(shù)下乘涼。柳樹(shù)已長(zhǎng)得蒼翠欲滴。一場(chǎng)雷陣雨過(guò)后，天邊架起了一座彩虹橋，葉子上、花瓣上、小草上，都有一顆顆“珍珠”在閃耀。
秋天，瓜果飄香。葡萄成熟了，你看：人們正在爭(zhēng)著摘它呢！稻谷成熟了，農(nóng)民伯伯趕緊拿起鐮刀，割稻谷去了，如果你正在看，就趕快去幫忙呀！
冬天，天寒地凍。一場(chǎng)大雪過(guò)后，樹(shù)雖然變成了光頭，雪姑娘卻給它披上了一件潔白的“棉襖”，讓它感覺(jué)冬天也很溫暖的。雪姑娘來(lái)到哪，哪就會(huì)變白，你知道是為什么嗎？原來(lái)雪姑娘喜歡白色，所以才會(huì)這樣。雪姑娘不僅帶上了一件件“白棉襖，還帶上了快樂(lè)，有了雪，小朋友就可以打雪仗、扔雪球、堆雪人，但是也給我們帶來(lái)了煩惱，雪雖然好玩，卻很冷，如果冬天能暖和些，該多好呀！
春天、夏天、秋天、冬天，農(nóng)村的任何一個(gè)季節(jié)都是那么的美，你想來(lái)玩玩嗎？我們隨時(shí)歡迎。
描寫(xiě)一年四季的作文 篇15
我的家鄉(xiāng)在江蘇東臺(tái)，這里每個(gè)季節(jié)都十分迷人。
春天，一朵朵小花綻放出了笑臉，一株株小草也探出了腦袋，可愛(ài)的燕子從南方紛紛趕來(lái)報(bào)告春天的喜訊，冬眠的小動(dòng)物也蘇醒了，慢悠悠地走了出來(lái)一起跳呀，唱啊，給大地帶來(lái)了一片生機(jī)。
夏天，天氣炎熱，人們紛紛拿出家里的大蒲扇坐在樹(shù)蔭下乘涼。知了也“吱——吱——吱“地叫著，像唱著優(yōu)美動(dòng)人的歌曲。向遠(yuǎn)處眺望，一株株粉紅色的荷花亭亭玉立，一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花翩翩起舞。給大地帶來(lái)了喜悅。
秋天，碩果累累。像小手掌一樣的楓葉隨風(fēng)飛揚(yáng)。站在樹(shù)木里，閉上眼睛，仿佛聞到了一陣陣桂花香，看到了農(nóng)民伯伯一派豐收的景色，嘗到了美味可口的各色水果。這樣的景象又給大地添上了豐收的氣息。
冬天，雪花飛舞，北風(fēng)呼嘯。下了一場(chǎng)大雪后，大雪像蓋上了一張白毯子一樣，走在上面便留下一串串的腳印，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一張白毯子上寫(xiě)下了各種文字。有的孩子在滑冰，有的孩子在扔雪球，還有的孩子在堆雪人。
天空中回落著孩子附送的歡聲笑語(yǔ)。
描寫(xiě)一年四季的作文 篇16
春天來(lái)了，帶著陽(yáng)光來(lái)了，帶著溫暖來(lái)了，帶著人們的希望來(lái)了，嫩綠的小草鉆出了地面，給大地鋪上了綠色的新裝。楊柳發(fā)芽了，鮮艷的花朵點(diǎn)綴其間，美麗極了。陣陣春風(fēng)吹過(guò)，清香四溢。燕子在天空中一邊飛翔一邊歡快的叫著，仿佛在祝賀著春天的到來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天來(lái)到了。飄動(dòng)的花裙、五彩繽紛的小涼帽怎么抵不住火辣辣的太陽(yáng)，汗水不停地流淌。在夏天，可以游泳、劃船的最好的季節(jié)。池塘的中央開(kāi)放著可愛(ài)的荷花，就像展開(kāi)一卷斑斕的彩墨畫(huà)。池中的荷花、綠葉亭亭、清淡美麗。
秋天悄悄地來(lái)了。一片片秋葉隨風(fēng)飄舞，紅紅的蘋(píng)果、黃黃的梨掛滿了枝頭，田野中的稻谷黃澄澄的。歡樂(lè)的小鳥(niǎo)在飛翔大雁正在唱著、叫著，想好在喊著：”水果熟了、收獲的季節(jié)到了！”摘果兒的小朋友看著一筐筐的蘋(píng)果和梨，笑在臉上，甜在心里。
秋天過(guò)后，冬天便要來(lái)臨了。在我們的北方，最具特色的是下雪。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪鋪滿了大地，就像給大地鋪滿了一層潔白的雪毯。每當(dāng)下雪時(shí)，我們便在外邊欣賞著美麗的雪景、玩著打雪仗、堆雪人等有趣的游戲，大家在一起歡快自由的玩著，其樂(lè)無(wú)窮。
一年四季，無(wú)窮的樂(lè)趣陪著我們一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
描寫(xiě)一年四季的作文 篇17
我的校園，很美，四季景象各自不同。
春天的校園里，冰雪消融，化成一片又一片的水，把校園里灰得發(fā)白的地面洗刷得一塵不染，走在上面很踏實(shí)，不像冬天那么滑。隨著春雨的降臨，圍墻上面開(kāi)始逐漸染上點(diǎn)點(diǎn)綠色。
夏天來(lái)了，校園的圍墻上鋪了厚厚的一層爬山虎，完全掩沒(méi)了原來(lái)稀稀拉拉的綠色。墻角開(kāi)滿了五彩繽紛的小花。光禿禿了整個(gè)冬天的的圍墻，就這樣被裝飾起來(lái)。后草場(chǎng)的幾棵大樹(shù)葉子長(zhǎng)得滿滿的，天氣炎熱的時(shí)候可以在下面休息，又涼快又安全，真是兩全其美！
步入秋天，墻邊的爬山虎從深綠到淺綠，再?gòu)臏\黃到深黃，最終枯萎。樹(shù)上的葉子開(kāi)始飄落，就像蝴蝶翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的聲音�？諝庵杏嘘囮嚊鲆猓粓�(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，深秋的幾場(chǎng)雨讓地面覆上了一層薄冰。
童話般的冬天，雪后的操場(chǎng)一片銀白色，在陽(yáng)光的照射下反射出強(qiáng)光。走在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，松軟的雪上會(huì)留下一串串清晰的腳印。偶爾會(huì)有形成冰面的地方，可以在上面打滑。這是我最喜歡的季節(jié)，也是我最快樂(lè)的季節(jié)。
我的校園，就是這樣美麗，綠得讓人心醉，白得讓人屏息，黃得讓人有一點(diǎn)傷感，五彩繽紛得讓人不禁想隨之舞蹈。你會(huì)和我一樣喜歡我的校園嗎？
描寫(xiě)一年四季的作文 篇18
四季的小河是變化多端，多彩多樣，各有不同的。
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物復(fù)蘇，小河也隨著這春暖花開(kāi)的季節(jié)，慢慢蘇醒了�！岸６＿诉恕背烂畹�，動(dòng)聽(tīng)的歌曲向遠(yuǎn)方跑去。住在小河附近的村民也可以聽(tīng)著小河唱的歌曲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
夏天，天氣一天比一天熱。小伙伴們可以在河里捉魚(yú)摸蝦，打水仗等等；婦女可以帶著衣服，在小河邊洗衣服；老人們可以在小河邊談心，說(shuō)話。河邊茂盛的樹(shù)把小河也染成了綠色。
夏天的小河也是熱鬧非凡的，因?yàn)�，不單單只有小河在�?dú)唱，還有青蛙，知了伴唱，蝴蝶，蜻蜓伴舞。
秋天，落葉紛紛落下，落到小河里，就像流動(dòng)的樂(lè)普。落到小河里的落葉，順著小河流向遠(yuǎn)方，說(shuō)不定還能救下一些落難的小螞蟻呢！
秋去冬來(lái)，小河結(jié)了一層厚厚的冰，這可成了小朋友的樂(lè)園。小朋友可以在河面上滑冰等。我想如果在小河旁呆上一整天，看冰面上發(fā)生的變化，一定美妙極了。
春天的小河是美妙的；夏天的小河是熱鬧非凡的；秋天的小河是快樂(lè)的；冬天的小河是充滿幻想的。說(shuō)來(lái)說(shuō)去我覺(jué)得每一個(gè)季節(jié)的小河都非常美麗，畢竟每個(gè)季節(jié)都有它的特點(diǎn)。
描寫(xiě)一年四季的作文 篇19
我在東風(fēng)西路小學(xué)讀書(shū)，我們?cè)谀抢镆荒晁募境錆M歡笑和歡笑。
春天，我們脫下厚厚的棉襖，快樂(lè)地去上學(xué)。俗話說(shuō)，“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！蔽液屯瑢W(xué)上課認(rèn)真聽(tīng)講，大家主動(dòng)舉手發(fā)言，書(shū)的聲音傳遍校園。
夏天到了，太陽(yáng)在燃燒，但是校園里的小樹(shù)不肯向耀眼的陽(yáng)光屈服，小樹(shù)也不肯屈服。自然，我們小學(xué)生也不肯讓步！體育課上，我們汗如雨下，但還是堅(jiān)持跑步，拒絕對(duì)著太陽(yáng)“低頭打結(jié)”。
秋天，收成好的時(shí)候，樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)，就像我們勞動(dòng)的果實(shí)。我們聚在一起討論我們?cè)谛@里獲得和學(xué)到的東西。
冬天的小樹(shù)還是那么綠，但是我長(zhǎng)大了很多，但是我還是有同樣的可玩性。課間休息時(shí)，我們玩了“踩著我們的腳，投籃……”并且玩得很開(kāi)心。最好玩的游戲是一個(gè)叫唱歌和傳球的游戲。我們一起唱歌。唱完了，如果球在你手里，哈哈，你就完了。你應(yīng)該“獎(jiǎng)勵(lì)”:只是表演一個(gè)節(jié)目。雖然冬天很冷，但我們的笑聲讓校園煥然一新，溫暖如春。
這是我們最喜歡的校園，它帶給我們春夏秋冬無(wú)限的歡樂(lè)。
描寫(xiě)一年四季的作文 篇20
我的家鄉(xiāng)是個(gè)很美很美，如詩(shī)如畫(huà)，的地方那里的風(fēng)景說(shuō)不完，寫(xiě)不盡。
春天，迎春花開(kāi)了，那金黃色的花，示意著春天的到來(lái)。在大地上，嫩綠的小草探出頭來(lái)觀賞著春天的景色，可它自己卻沒(méi)想到，自己也是春天里的一道風(fēng)景。不幾天，野花開(kāi)了，那一朵朵樸素而不失優(yōu)雅的小花，顯得他那么可愛(ài)、純潔。春天，一片嫩綠的景象，那些野花，給生機(jī)勃勃的、嫩綠的、春天點(diǎn)綴了一些細(xì)碎的斑點(diǎn)，那么美麗、那么可愛(ài)、一朵朵。
夏天，樹(shù)木茂盛，又是一個(gè)炎熱的夏天。在茂盛的樹(shù)蔭下，不怕熱的孩子們吃著雪糕，玩耍。草木茂盛，翠綠的桑樹(shù)樹(shù)蔭下，在那乘涼，可以聞到樹(shù)葉的清香。夏天雖然炎熱，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，沒(méi)什么，因?yàn)榕梢源┤棺樱猩梢源┒萄潯?/p>
秋天，是個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)，涼爽，適合放風(fēng)箏的季節(jié)，我和小伙伴們?cè)谔飯@里放風(fēng)箏。玩累了，就爬到樹(shù)上，摘蘋(píng)果，梨子吃，忽然，刮來(lái)一陣涼風(fēng)。啊真舒服。秋天適合玩耍的季節(jié)，豐收的季節(jié)。
冬天，我們穿著厚厚的棉襖，在外面玩堆雪人，怎么堆呢，先對(duì)一個(gè)大雪球，在堆一個(gè)比他小一點(diǎn)的，拿一根胡蘿卜做他的鼻子，三顆石頭做他的眼睛和鼻子，再拿一個(gè)桶做他的帽子，再拿兩棵樹(shù)枝，做他的手。
我愛(ài)農(nóng)村的`四季!
描寫(xiě)一年四季的作文 篇21
我的校園在北方一個(gè)干凈整潔的小縣城里。學(xué)校獨(dú)有的書(shū)香氣息熏陶著我，校園的景色非常有特色，四季景色分明。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，冬爺爺剛剛帶走校園白色的衣裳，春姑娘就帶來(lái)了她悄悄的紗縵，小樹(shù)冒出了新芽，就像張開(kāi)的小嘴向我們微笑。
我們這里的夏天總是姍姍來(lái)遲，但也氣勢(shì)洶洶。校園里看起來(lái)那樣無(wú)精打采，你看，花兒都渴的底下了頭，小樹(shù)熱得頭上直冒青煙。
秋姑娘無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到我美麗的校園。校園里也趕起了“時(shí)髦”，換上金色的外套。金黃的樹(shù)葉像一只只蝴蝶在空中飛舞，晃晃悠悠地飄下來(lái)，靜靜地躺在樹(shù)根旁，將秋的氣息慢慢地融入大地。
校園的冬季最漫長(zhǎng)。秋姑娘還沒(méi)待夠，就被冬爺爺早早趕回了家。我冬天的校園多美�。∫粓�(chǎng)早早下起的鵝毛大雪，被校園里的師生堆成形態(tài)異、各式各樣的雪雕。一幅幅冰畫(huà)把學(xué)生們對(duì)美好生活的向往和追求表達(dá)在其中。聽(tīng)，操場(chǎng)上傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)是一群快樂(lè)的同學(xué)在冰場(chǎng)上去滑冰！
你喜歡嗎？歡迎大家到我美麗的家鄉(xiāng)來(lái)做客，到我的四季校園來(lái)做客。我美麗的校園就是這么生機(jī)勃勃美不勝收，用我們寧波特有的美景找到您
描寫(xiě)一年四季的作文 篇22
四季是個(gè)神奇的東西，在每一個(gè)季節(jié)里發(fā)生的人和事都深深地烙在心里……
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，小草探出頭來(lái)，路邊的樹(shù)木長(zhǎng)出枝丫。從屋頂點(diǎn)下了小水珠，把厚厚的冰層給滴成了小洞。就算是再堅(jiān)韌的冰，也抵不住日積月累的小水滴撞擊。
夏天火辣辣的陽(yáng)光炙烤大地�；ㄩ_(kāi)數(shù)朵，大樹(shù)長(zhǎng)出茂密的紙條，冰也隨著太陽(yáng)的溫暖漸漸地沒(méi)了蹤跡。學(xué)生也在太陽(yáng)的洗禮下愉快地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，跟天氣一樣一點(diǎn)點(diǎn)去探索知識(shí)的海洋，等待迎接考試。如果不珍惜學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間，那時(shí)間也絕對(duì)不會(huì)憐惜你。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯最開(kāi)心也是最繁忙的季節(jié)。農(nóng)民伯伯辛苦了一年，大自然能否回報(bào)他們，就只看秋天了。農(nóng)民喜盈盈地把金色的收獲裝進(jìn)庫(kù)房。
冬天大雪滿天飛，給大地帶來(lái)暖和的被子，給孩子增添許多樂(lè)趣。梅花傲雪盛開(kāi)，顯得格外美麗。
四季連接，讓時(shí)光歲歲增長(zhǎng)；一寸光陰，一寸金，讓時(shí)間變得珍貴。不求自己有多完美，只求像梅花一樣傲雪盛開(kāi)，珍惜每一分一秒的光陰！
描寫(xiě)一年四季的作文 篇23
鄉(xiāng)村生活，無(wú)憂無(wú)慮，寧?kù)o和諧。有“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”的大忙碌，也有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑。依我看，也的確如此！
春天，鄉(xiāng)下人家就要播種了，一顆顆滿懷鄉(xiāng)下人希望的種子睡在了沃土上。此時(shí)，大地也呈現(xiàn)出了勃勃生機(jī)：樹(shù)木抽出了新芽，小草揉著惺忪睡眼探出了頭，小溪唱起了歡快的歌兒，把南方的大雁也喚回來(lái)了。好一幅大地返春圖！
夏天，綠油油的大葉子拼成了樹(shù)蔭，擋住了炎炎夏日，小狗卻伸著粉紅的舌頭直喊熱。在鄉(xiāng)下的小池塘里，你會(huì)看見(jiàn)那似乎感覺(jué)不到熱的荷花，在酷暑下散發(fā)著陣陣清涼。
秋天，百花凋謝，唯有菊花散發(fā)著陣陣芳香；百草枯萎，唯有楓樹(shù)還火紅火紅的。這時(shí)，莊稼們開(kāi)始回報(bào)辛辛苦苦的莊稼人：露著黃肚皮的玉米，羞紅了臉的高粱，金燦燦的稻谷……農(nóng)民們那流著汗水的臉上露出了幸福的微笑。
冬天，雪花像小情靈似的從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，整個(gè)農(nóng)村幾乎都被覆蓋了。如果你看到這情景，你一定會(huì)想起岑參的詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。”這景色比起城市里那璀璨的燈光來(lái)說(shuō)，更多了一份恬靜與安寧。
雖然鄉(xiāng)村沒(méi)有城市的霓虹閃爍，沒(méi)有高樓大廈，但是，它以獨(dú)特的方式展現(xiàn)了它的美！
描寫(xiě)一年四季的作文 篇24
我們的校園真美麗！
春天，樹(shù)木長(zhǎng)出嫩黃的新芽，它們就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃，伸出頭來(lái)好奇地打量著這花花綠綠的世界，豎起耳朵專心致志地凝聽(tīng)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。一股淡淡的清香朝我撲鼻而來(lái)。咦，這是哪兒發(fā)出來(lái)的？哦，原來(lái)是金燦燦的迎春花開(kāi)了呀！花兒有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來(lái)；有的半開(kāi)放著，像一個(gè)個(gè)小姑娘，用細(xì)嫩的手捧著臉龐；有的昂首怒放，花枝招展，開(kāi)朗地向我們露出美麗的笑臉，真是千姿百態(tài)，美不勝收��！上課了，寬敞明亮的教室里，老師們孜孜不倦，不厭其煩地教我們知識(shí)，我們聚精會(huì)神地聽(tīng)課，連窗外樹(shù)上的小鳥(niǎo)也不叫了，好像也在全神貫注地聽(tīng)講。
夏天，烈日炎炎，高大挺拔的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，活像一把把撐開(kāi)的大遮陽(yáng)傘，為我們留下一片乘涼歇息的好地方。樹(shù)上的蟬兒也扯著嗓子歡暢地鳴叫著：“知了，知了……”上體育課了，同學(xué)們疾風(fēng)似的奔向操場(chǎng)。
他們有的跳繩，有的打球，有的踢毽子，有的丟沙包，有的玩“老鷹捉小雞”游戲。他們一個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁，玩得可起勁了！
描寫(xiě)一年四季的作文 篇25
四季如歌，充滿著各個(gè)季節(jié)獨(dú)有的特色，品味四季，品味每個(gè)季節(jié)獨(dú)有的風(fēng)采。
聽(tīng)春（交響曲）
隨著鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的叫聲，春天來(lái)了。聽(tīng)！那小鳥(niǎo)唱著歡快的歌曲。聽(tīng)！春雨打在樹(shù)葉上，春雨姑娘發(fā)出了窸窸窣窣的聲音。聽(tīng)！那河流正在“咕嚕咕�！钡拇蚝魢！Ｇ�，人們都陶醉在美妙的歌聲中�。�
看夏（水彩畫(huà)）
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映入荷花別樣紅�！笨�！那荷花開(kāi)得那么鮮艷；看！那樹(shù)木披著綠大褂；看！那青蛙正字開(kāi)演唱會(huì)，唱的那么開(kāi)心。
聞秋（豐收的氣息）
隨著收割機(jī)的聲音，秋天到來(lái)了。聞！那菊花發(fā)出淡淡的芳香。聞！那果子發(fā)出誘人的甜香。再看那農(nóng)民伯伯，他們正在微笑，笑的多么開(kāi)心。
說(shuō)冬（冬之童話）
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！笨纯茨茄┌阉械囊磺卸甲儼琢耍嗦飞献兂闪碎L(zhǎng)長(zhǎng)的地毯，那么白，那么純潔，那么晶瑩。
聽(tīng)春，看夏，聞秋，說(shuō)冬。真美啊，聽(tīng)春天的交響曲，看夏天的水彩畫(huà)，聞秋天豐收的氣息，說(shuō)冬天美麗的童話……啊，令人難忘的可愛(ài)的四季！
描寫(xiě)一年四季的作文 篇26
我的家鄉(xiāng)在黑龍江省的大慶市。不會(huì)不知道吧？大慶的油田可是十分聞名的呢！當(dāng)然，在嘉興里美麗的景色也是不會(huì)少的。大慶的冬天是最好玩的。
一出門，院子里全是雪。當(dāng)時(shí)，小伙伴們最喜歡堆雪人，打雪仗。公園里的湖水都結(jié)上了一層厚厚的冰。滑冰成了一件很容易的事。周末，公園里到處都是來(lái)滑冰的人。春天對(duì)我來(lái)說(shuō)，雖然美麗，但又很可怕。剛剛經(jīng)歷了冬天，天氣又突然變暖了。體質(zhì)差的偶不免又要發(fā)燒感冒。望著窗外花紅葉綠的景色，真想出去瘋跑一下。
公園里的滿樹(shù)桃花對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一大向往�？墒强蓱z的我無(wú)緣欣賞。秋天無(wú)疑是最美麗的。一樹(shù)樹(shù)的紅葉掛在枝頭，無(wú)疑是最好看的裝飾。滿地紅葉就像一條紅色的大地毯。只要一彎腰，你就可以撿起心愛(ài)的紅葉。鋪滿紅葉的公園就像一個(gè)舞臺(tái)，走在上面肯定會(huì)有很多聯(lián)想。夏天可沒(méi)有南方的熱。公園里百花盛開(kāi)，大家都爭(zhēng)著比美。
小樹(shù)林里，到處都是讓人賞心悅目的綠。走在里面，真讓人心曠神怡。隨著祖國(guó)的發(fā)展，我的家鄉(xiāng)也跟著欣欣向榮地發(fā)展著。希望以后的黑龍江能一天比一天漂亮。
描寫(xiě)一年四季的作文 篇27
我愛(ài)我的學(xué)�！贝笈辔膶W(xué)校，這里一年四季景色迷人。
春天，充滿了生機(jī)與活力。春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了美麗的校園，她在默默的喚醒小花小草和她一起玩。小草伸了個(gè)懶腰，從地下探出了小腦袋。小花們便從睡夢(mèng)中醒來(lái)，在打扮著自已，為春光添了很多生趣。
校園的夏天也美。到處是一片火熱。“綠陰不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲。”春姑娘隨著花落離開(kāi)了我們，夏哥哥披著一身綠色像衛(wèi)士一樣的鎧甲走進(jìn)了校園。于是，校園里的樹(shù)變的郁郁蔥蔥、密密層層的樹(shù)葉像一大把大傘遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下乘涼、看書(shū)，整個(gè)校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。
校園的秋天是果實(shí)累累的。是誰(shuí)把秋天的樹(shù)染了顏色？原來(lái)是秋奶奶呀。她來(lái)到了校園的小果園，果園里的樹(shù)上長(zhǎng)滿了紅彤彤的太紅蘋(píng)果，同學(xué)們看見(jiàn)直流口水。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉像一只只蝴蝶在飛舞。
校園的冬天也美。寒風(fēng)呼呼地吹著，把冬爺爺吹來(lái)了。校園里到處一片雪白，整個(gè)校園變成了白色世界。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，有的在操場(chǎng)上打雪仗。
這就是我們的校園四季，我愛(ài)我的學(xué)校。
描寫(xiě)一年四季的作文 篇28
鄉(xiāng)村，無(wú)論是春夏還是秋冬，都有令人向往的美麗風(fēng)景。
春天，小花綻開(kāi)笑容，小草偷偷探出頭，吸著清新的空氣。田野里一片蔥郁，很多農(nóng)民在那里辛苦工作，忙得不可開(kāi)交。
農(nóng)家春天的植物也很美，房子前后的竹子、甜瓜、南瓜、大叢的花和草融為一體，紅、黃、綠…五色六色，簡(jiǎn)直是世外桃源。雖然沒(méi)有城市庭院的華麗，但它清新、自然、和諧！
盛夏，辣太陽(yáng)烤大地，田野換上閃閃發(fā)光的金衣，勤奮的農(nóng)民們?cè)诹胰昭谉岬奶镆袄铮量嗟氖崭�，播種…每下午，很多人都在家門前撐著傘，擺桌椅，拿著扇子坐在椅子上吃西瓜，扇著扇子和別人談笑風(fēng)生……終于來(lái)到清涼的夜晚，微風(fēng)吹在孩子們的臉上，安心地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)…
農(nóng)村更有魅力。果園里有很多孩子，他們把果園當(dāng)作游樂(lè)場(chǎng)，笑、歌、勞動(dòng)的喜悅聲匯集在一首“秋天的歌”充滿了人們的心！
嚴(yán)冬，大地復(fù)蓋了厚厚的棉被，但河邊的梅樹(shù)不屈不撓，茁壯成長(zhǎng)，成為獨(dú)特的風(fēng)景。雪花在天空中飛舞，農(nóng)家小孩在雪地中盡情地玩耍，完全把寒冷扔在腦后。
鄉(xiāng)村無(wú)論何時(shí)何季，都有獨(dú)特迷人的風(fēng)景。
描寫(xiě)一年四季的作文 篇29
每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，季節(jié)也不例外，春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都有自己的風(fēng)采。春之花，春天的特點(diǎn)是生機(jī)。春天到了，小草冒出了頭，柳樹(shù)也開(kāi)始發(fā)芽，百花盛開(kāi)。那粉紅的桃花帶著她紅撲撲的臉頰向春天微笑。那穿著雪白的仙女裙的梨花向春天問(wèn)好，那紅色的孩子般的映山紅簇?fù)碓谝黄饸g迎著春天的到來(lái)。
夏之風(fēng)，夏天的特點(diǎn)是熾熱。夏天到了，綠油油的樹(shù)葉都像霜打的茄子——蔫了，小狗也在不停地吐著舌頭好像在吐訴著夏天的炎熱。夏天的風(fēng)是最沁人心脾的了，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，人們的炎熱都在那一刻消散，樹(shù)葉都變得更有生機(jī)。
秋之月，秋天的特點(diǎn)是憂愁。秋天到了，樹(shù)葉黃了像枯葉蝶一樣在樹(shù)下翩翩起舞，空氣中到處都彌漫著一股淡淡的憂愁。中秋的夜晚，月亮像玉盤(pán)一樣高掛在天上，不知道有多少人在對(duì)月思鄉(xiāng)，淡淡的憂愁在月間環(huán)繞。
冬之雪，冬天的特點(diǎn)是沉寂。冬天到了，雪花也隨之飄來(lái)，雪是冬天的使者。雪是潔白的天使，默默的裝點(diǎn)著這個(gè)世界。她是一個(gè)安靜的姑娘，總是沉寂在自己那最純潔的小天地里，從來(lái)不管那塵世的喧囂。
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。
描寫(xiě)一年四季的作文 篇30
一年有，春、夏、秋、冬，各自都有與眾不同的美麗。
春，是一位美麗婀娜的姑娘。她悄悄地來(lái)到萬(wàn)物旁邊，纖細(xì)的手一揮，泥土中冒出了嫩綠的芽?jī)�，含苞欲放的花朵綻放出動(dòng)人的笑顏，枯萎的枝頭上伸出了葉子的腦袋，她晃了晃身子，在風(fēng)中微微抖動(dòng)。
夏，是一位頑皮可愛(ài)的小孩，她調(diào)皮的蹦蹦跳跳，使溫潤(rùn)清涼的天氣變得炎熱起來(lái)。她喊出了太陽(yáng)公公，驕陽(yáng)似火地烘照在人們身上。粉嫩的卻幸運(yùn)的得到了夏的眷顧，在靜謐的池塘中展現(xiàn)風(fēng)姿。
秋，是一位樸素典雅的婦人，她和藹的臉上帶有親切的笑容。秋不想讓種植的人們沒(méi)有收獲，便來(lái)到，土地里的高粱紅著臉，何秋道謝。枝頭本應(yīng)變黃的葉子在她的幫助下，換上了新衣，在中會(huì)散出一片艷紅的。
冬，是一位冷酷無(wú)情的老人。他板著一張臉，將萬(wàn)物的顏色變成了他喜愛(ài)的白色。所以皚皚白雪覆蓋了這一切，只有白茫茫中高挺的，在與他抗?fàn)�，�?dú)現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)，兩人欽佩。
春、夏、秋、冬，四季各有不同的特點(diǎn)，正是因?yàn)檫@些與眾不同，才造就了我們生活的多姿多彩，更增添了一份豐富的美麗。
【描寫(xiě)一年四季的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)一年四季的作文01-19
描寫(xiě)一年四季的作文12-27
描寫(xiě)樹(shù)一年四季的作文07-22
描寫(xiě)對(duì)一年四季體會(huì)的作文12-27
描寫(xiě)一年四季的作文600字01-29
描寫(xiě)一年四季的作文12篇10-19
描寫(xiě)一年四季的作文(12篇)10-19