走過(guò)四季_650字_小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的走過(guò)四季_650字_小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
走過(guò)四季_650字_小學(xué)作文1
桃花開了,春天來(lái)了;雨花開了,夏天來(lái)了;菊花開了,秋天來(lái)了;雪花開了,冬天來(lái)了。如果可以,我愿拉起你的手,陪你一起走過(guò)四季。
兒時(shí)的老房子,灰灰的屋頂灰灰的墻。幾扇不大的窗戶是我最愛的地方。窗外有藍(lán)天,有白云,還有站在桃樹下,給我折桃花的外公。每當(dāng)外公回過(guò)頭,我就能看到他樂(lè)呵呵的笑容。嘴角高高揚(yáng)起,像天上的月亮。那個(gè)笑容很溫暖,就像他手上的桃樹枝一樣。
摘回來(lái)的通常是花苞,在花瓶里放兩天就會(huì)生出紅艷艷的花朵兒。淺粉的花瓣,鵝黃的蕊。我總是說(shuō)“外公,你的嘴巴好紅。∠裉一ò暌粯。”
是嗎?我記不清了,只記得那個(gè)溫暖的笑容和一支又一支的桃花。
因?yàn)槭悄戏饺,所以無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)里都有雨的到來(lái)。淅淅瀝瀝的雨順著屋檐流下來(lái),在門前形成了好多小水洼。如果雨再大一點(diǎn),還會(huì)聽到“啪啦啪啦”的聲音。外公告訴我,那是雨在跟我們打招呼。所以,我總是喜歡下雨。美中不足的則是雨大,外公養(yǎng)的花都凋了。但外公一樣很高興。他告訴我“雨花也是花,而且是獨(dú)一無(wú)二的花。”邊說(shuō)著,邊指著水洼里濺起的雨花。我似乎聽明白了,想去摸摸雨花,可還沒(méi)摸到,便碎了。外公的臉色咻的就變了。
“美好的事物總是易碎”,這是那天外公對(duì)我說(shuō)的最后一句話。他仰著頭,我看不到他的表情。
秋天的時(shí)候,外公病了?偸强人裕颐看味冀o外公泡菊花茶。媽媽告訴我,喝這個(gè)去火。我不知道這個(gè)能否去掉外公的火氣。我只知道,我泡了很多很多的花茶,茶里的菊花浮上浮下,最后沉在水底。窗外的菊花左搖右搖末了滿地花殤......
今年的冬天還未到來(lái),我不知道會(huì)不會(huì)有雪花。我只知道,在下一個(gè)春天下一個(gè)夏天下一個(gè)秋天,都看不到那朵桃花,那朵雨花,那朵菊花,但我愿這個(gè)冬天,我能見到雪花。因?yàn)橥夤f(shuō)過(guò)“雪花是最純潔的花。”“就像天使一樣,對(duì)嗎?”“對(duì)!”
既然是天使,能不能麻煩天使讓外公下到人間一趟。我想牽著他的手,走一遍四季輪回人間百味。陪你一起走過(guò)四季,是我最后最深的愿望。
走過(guò)四季_650字_小學(xué)作文2
春、夏、秋、冬是大自然的姐妹,我們走過(guò)四季,走進(jìn)大自然,用心感受生命的活力與希望的力量,陶冶我們的情操,同時(shí),啟迪我們每一個(gè)人的心靈。
冬?雪
2008年的那一場(chǎng)雪,下得是那么那么飄揚(yáng),那么的持久,給人類帶來(lái)了冰凍的同時(shí),也帶來(lái)了災(zāi)害……全國(guó)上下電網(wǎng)損失嚴(yán)重,居民停電停水,沒(méi)有了往日的光明,許多許久沒(méi)有回家團(tuán)圓的人被滯留在了火車站,不能回家。
然而,我們不懼怕這場(chǎng)災(zāi)難,雖說(shuō)是百年難遇,但我們堅(jiān)強(qiáng)迎難而上,與冰雪抗?fàn)帲珦。在此時(shí),我們面對(duì)大自然是可怕的,有感生命是渺小而脆弱的,但是為什么一向和藹的大自然會(huì)發(fā)怒了呢?這一次那么厲害?
我們?nèi)祟悓?duì)自己的朋友做了些什么……
夏?震
大地在顫抖?
大地在顫抖。
大地在顫抖……
在那一刻,在那一地方,大自然沒(méi)有任何警示的便向中國(guó)人民發(fā)動(dòng)了最勇猛的進(jìn)攻,里氏八級(jí)的大地震。
頃刻間,面對(duì)房屋的倒塌,面對(duì)群眾的尖叫,面對(duì)大地的震撼,面對(duì)山體的滑坡,面對(duì)大自然的一切一切,我們?nèi)祟惒唤娜宦錅I,聲嘶力竭,失聲痛哭。人類在強(qiáng)悍的大自然面前顯得是多么的無(wú)助,渺小……
大自然在這一天發(fā)怒了。
秋?思
原來(lái)人們強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)要又快又好的發(fā)展,而現(xiàn)如今強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展,人們經(jīng)常聽到的溫室效應(yīng),南極冰川融化,水資源緊張,石油枯竭……我們?nèi)祟惖降讓?duì)自然做了什么?
人類,醒醒,朋友已被我們傷害很深了。
我們“何時(shí)處處聞啼鳥”;“何處小橋流水人家”;“何處看七八個(gè)星天外”,這一切離人類起來(lái)起遠(yuǎn)。而我們呢——
大自然是我們的朋友,朋友需要保護(hù)。
走過(guò)四季_650字_小學(xué)作文3
草不高于樹,仍不悔于春之生,秋之凋,享受一夏的蓬勃。溪不寬于河,仍不悔于泉之生,沒(méi)于海之角,享受奔騰的過(guò)程。
——題 記
霧氣彌漫,透著些許冰涼。濃濃的霧氣打濕了衣衫,卻怎么也無(wú)法洗掉一路的風(fēng)塵仆仆和滿身的傷痕累累。初陽(yáng)透過(guò)濃霧,灑落了一地昏黃。一路走來(lái),風(fēng)雨兼程,免不了的坎坷,躲不過(guò)的風(fēng)雨。身后留下的是那灑落了汗水的泥濘;縈繞的是那帶著疲憊的放歌;保留的是那恒久不變的崎嶇;積聚的是那跌倒而又爬起的堅(jiān)強(qiáng)。
人生路漫漫,我們嘗不盡其中的酸甜苦辣。人海心茫茫,我們定不準(zhǔn)人生的航向。在青春的站臺(tái),讓我們的青春飛揚(yáng)。在青春這一幅綻放的畫卷上,有你一路踏下的蹤跡,有綻紛的四季,有我們的夢(mèng)想在紛飛。
春風(fēng)習(xí)習(xí),白云悠悠,伴著和煦的春風(fēng),身邊的你,遠(yuǎn)方的他,都是如此陽(yáng)光燦爛,甜美的夢(mèng)裝飾著青春的風(fēng)貌。在這個(gè)生機(jī)盎然,春暖花開的季節(jié)里,用你辛苦的雙手,握住執(zhí)著的畫筆,描繪出青春最亮麗的色彩。綠樹成蔭,驕陽(yáng)如火,這是夏的激情。如青春的你,活力四射。這同樣是一個(gè)生長(zhǎng)的季節(jié),我們還需要懷揣夢(mèng)想,辛勤澆灌,精心呵護(hù),讓其茁壯成長(zhǎng),為實(shí)現(xiàn)春天的希望而努力。秋風(fēng)瑟瑟,碩果累累,這是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋風(fēng)雖冷卻冷不了追求夢(mèng)想的心。但我們收獲的只是一次小小的成功,“革命尚未成功,同志必須努力”。北風(fēng)卷地,萬(wàn)里雪飄,這是一個(gè)孤獨(dú)的季節(jié),這同樣也是一個(gè)單調(diào)的季節(jié)。以灰和白為主色調(diào),這個(gè)季節(jié)讓人有些煩燥。簡(jiǎn)單的人,簡(jiǎn)單的季節(jié),與這個(gè)繁雜的世界總有些格格不入。但我們一定要堅(jiān)持。我們前方的路途還很漫長(zhǎng),道路坎坷依舊。
把握今天,展望明天,不要任時(shí)光匆匆流走,卻一無(wú)所獲。匆匆走過(guò)春天,錯(cuò)過(guò)了百花爭(zhēng)艷;匆匆走過(guò)夏天;錯(cuò)過(guò)了樹的蒼翠欲滴;匆匆走過(guò)秋天,錯(cuò)過(guò)了秋的累累碩果;終于到達(dá)冬天,卻是一片蒼涼靜寂。
我們一路風(fēng)雨兼程的走來(lái),得到過(guò),更多的卻是失去。但我們依然要一如繼往。只要努力過(guò),就不會(huì)留下什么遺憾。要相信,野百合同樣有自己的春天。
努力吧!讓我們的青春無(wú)悔,讓我們無(wú)悔于青春。
走過(guò)四季_650字_小學(xué)作文4
我覺(jué)得,我是一顆卑微的“小草”,在世間的茫茫人海中。我的相貌并不出眾,自己的腦子也不夠聰明;總之,我非常不起眼。
不過(guò),從我呱呱墜地開始,就有一個(gè)非常疼愛我的祖父,他把我市委心肝寶貝,掌上明珠。捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了。他對(duì)我過(guò)于溺愛。我的祖父是一個(gè)粗人,沒(méi)文化。他從14歲開始就被抓去當(dāng)兵,耳朵也被兵炮炸聾了,脾氣很牛;但是他對(duì)我卻又是十分關(guān)心,經(jīng)常抱著我給我講1994年開始的革命歷史,和他們的當(dāng)兵經(jīng)歷。他總是不厭其煩的講著,我也不厭其煩的聽著。
小的時(shí)候祖父喂我吃飯,哄我睡覺(jué),逗我開心。于是,我很愛我的祖父。后來(lái)時(shí)光老人把我變成了一個(gè)背著書包的小學(xué)生,也把祖父變成了一個(gè)滿頭銀絲,滿臉皺紋,愛鉆牛角尖的老人。但是時(shí)光帶走的只是歲月,卻帶走不了祖父對(duì)我的愛。每當(dāng)我犯錯(cuò)要吃媽媽賜給我的細(xì)棍炒肉時(shí),祖父像天使一般降臨了,他保護(hù)著我。我做作業(yè)時(shí),他總會(huì)在旁邊微笑的看著我做;我生病了的時(shí)候,他會(huì)去和媽媽給我拿藥,然后守著我,直到我病好,他才會(huì)放心。
祖父還教給我了一些生活常識(shí),例如:糧食很珍貴,不能浪費(fèi),節(jié)約用水、電資源、早睡早起身體好……現(xiàn)在我也養(yǎng)成很好的習(xí)慣。
祖父的第87個(gè)生日過(guò)了,他已經(jīng)非常蒼老了,是不是對(duì)家里人發(fā)脾氣,做了一些無(wú)聊又過(guò)分的事情,我有點(diǎn)討厭他了。上學(xué)時(shí),祖父還會(huì)叫我起床,他還像小時(shí)候一樣有什么好吃的要留給我吃,甚至是我放學(xué)回家。每當(dāng)我在學(xué)校受了委屈時(shí),我回家都會(huì)哭,祖父還是抱著我,多我說(shuō):沒(méi)事,別怕。由于祖父年過(guò)花甲,他變得像一個(gè)“小孩子”一樣,沒(méi)完沒(méi)了,沒(méi)事找事,什么事都敢做。
看著祖父臉上刻著的滄桑,我害怕疼愛我的他會(huì)突然離我而去,讓我沒(méi)有依靠;于是,我又祈求:時(shí)間呀!請(qǐng)你把腳步放慢一點(diǎn)吧!它猶如“沒(méi)聽到”似的,仍然滴答走著。我現(xiàn)在惟一能做的,就是好好關(guān)心,愛護(hù)祖父;就像他小時(shí)候疼愛我一樣,陪他在走過(guò)“人生的四季”;知道他有一天自然的離開我。
走過(guò)四季_650字_小學(xué)作文5
在生命的四季中,時(shí)間過(guò)得很匆忙,太陽(yáng)和月亮跑得很快?丛鹤永锸㈤_和凋零的花朵?吹仄骄上的云和翻滾的云。我們經(jīng)常說(shuō)花期短,花可能在早上和晚上開花和落花。事實(shí)上,生活也是如此。隨著春天一年又一年地來(lái)到秋來(lái),生命慢慢地從出生走向死亡。生活的滋味必須由自己仔細(xì)品味。
春天的希望正在滴答作響。滴答是春天。春天滋養(yǎng)地球,給世界帶來(lái)新的生命。像我們小時(shí)候一樣,我們享受家庭的關(guān)愛,依靠他們的力量茁壯成長(zhǎng)。我經(jīng)常在布滿星星的黑夜里做白日夢(mèng),當(dāng)我們長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣子?做一個(gè)成年人很好。我真的想快點(diǎn)長(zhǎng)大。春天的生活開始了并蓬勃發(fā)展。夏天勤奮的沙沙聲就是夏天。夏天播種大地,給予生命選擇。像我們青少年一樣,我們已經(jīng)去了學(xué)校,正在知識(shí)的殿堂里翱翔。
此刻,它也是人生中的第一座風(fēng)水嶺。好學(xué)的孩子已經(jīng)走上了新的階梯,厭學(xué)的孩子已經(jīng)提前進(jìn)入社會(huì)鍛煉。我經(jīng)常在明亮的夜晚努力學(xué)習(xí)。三角形和一元一次不等式的證明,證明了成長(zhǎng)是如此艱難。夏的勤奮和人生的執(zhí)著。秋天的盛宴正在落下,落下正在落下。秋天收獲土地,給生命帶來(lái)果實(shí)。像我們中年人一樣,我們?cè)谑聵I(yè)上最成功,在成功中享受生活的樂(lè)趣。我會(huì)經(jīng)常在宴會(huì)上與人交往,制定偉大的商業(yè)計(jì)劃。事實(shí)證明,成長(zhǎng)真的是一件美好的事情。秋天生活的收獲是豐碩的。冬天平靜祥和,F(xiàn)在是冬天。冬天凍結(jié)了地球,結(jié)束了生命。就像我們年老時(shí)一樣,繁榮之后會(huì)有很長(zhǎng)一段時(shí)間的沉默。
然而,被我們的兒孫們包圍對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一種解脫和幸福。看到太陽(yáng),盡管他的榮耀是對(duì)我們最好的解釋。我經(jīng)常坐在院子里的搖椅上,所以這就是我的一生。冬天的生命之歌,幸福。生命只有幾十年,草木凋零而輝煌,我們不能停止。然而,生活給我們留下了美好的事物和快樂(lè)。每個(gè)季節(jié)的風(fēng)景都是如此的繁華。我們經(jīng)歷了春夏兩季的磨礪,迎來(lái)了豐富的秋冬。當(dāng)你處于人生的最低谷時(shí),不要害怕。將會(huì)有另一個(gè)季節(jié)。只要我們給予足夠,我們將永遠(yuǎn)擁有自己的風(fēng)景。在生命的四季中,我們都是如此幸運(yùn)。
走過(guò)四季_650字_小學(xué)作文6
春有春的朝氣蓬勃,鶯飛蝶舞;夏有夏的驕陽(yáng)似火,夏樹蒼翠;秋有秋的黃葉飄零,瓜果飄香;冬有冬的天寒地凍,寒梅傲雪。
盎然生機(jī)
“陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。”春,在萬(wàn)物生靈中更顯燦爛?矗〈猴L(fēng)為草地?fù)Q上了綠色的新衣,花兒爭(zhēng)奇斗艷,燦爛地笑著。忽然,一群姑娘闖進(jìn)了我的視線,是仙女嗎?哦,原來(lái)是蝴蝶姑娘們!春韻給自然換上了美麗的長(zhǎng)裙。
風(fēng)采亮麗
“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。”夏,只有驕陽(yáng)炙烤著大地。我思緒飄逸,一時(shí)找不到心靈的靜謐。我走在樹林里,蟬清脆的歌聲讓我感到好奇。小溪水一瀉而下,水花清亮,像珍珠一樣,細(xì)膩潤(rùn)滑。我想過(guò)去接幾顆,無(wú)奈地看著深深的水潭。夏韻為自然點(diǎn)綴了亮麗的風(fēng)采。
秋色宜人
“潯陽(yáng)江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟!鼻铮路鹨灰怪g來(lái)臨,漫卷塵埃,飛揚(yáng)阡陌,席卷心的城池。金黃的葉子給大地鋪上了一層厚厚的地毯。我走到田地里,到處都有豐收的影子,田野里都是農(nóng)民伯伯的期望。俗話說(shuō):“一份耕耘,一份收獲!币粓(chǎng)耕耘就是為了一場(chǎng)收獲。如果沒(méi)有秋天,耕耘就失去了意義。碩果累累的秋天透著豐收的喜悅,瓜果飄香的秋天,富有它絢麗的色彩。秋韻為自然增添了成熟的魅力。
寒梅傲雪
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!倍,像一位美麗的公主。舞動(dòng)著她那神奇的面紗,送來(lái)了凜冽的寒風(fēng)。我走在雪地里,傳來(lái)陣陣清香?吹揭恢臧劣陲L(fēng)雪的紅梅,誰(shuí)能不為它傾倒?誰(shuí)能不被它的美麗所吸引?是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)的精神嗎?是的,正是因?yàn)檫@種傲雪斗霜、謙虛樂(lè)觀的精神吸引了我。正是因?yàn)樗某裁撍,傳?lái)了陣陣芳香。冬韻為自然帶來(lái)了高貴的氣質(zhì)。
春的盎然生機(jī),夏的亮麗風(fēng)采,秋的秋高氣爽,冬的凜冽寒風(fēng)。這些都是自然的身影,這些美妙將永記在我的心中。
走過(guò)四季_650字_小學(xué)作文7
春華秋實(shí)、寒來(lái)暑往,四季更替。我已經(jīng)經(jīng)歷了這種復(fù)始變化。在我眼里每個(gè)季節(jié)都是“各有所長(zhǎng)”的。
春天,我家鄉(xiāng)的春天是升級(jí)勃勃的,花草樹木們都爭(zhēng)先恐后的一個(gè)勁長(zhǎng)出來(lái)。人們也從家中走出來(lái)呼吸一下新鮮空氣,一些調(diào)皮的小孩跑出來(lái)玩耍,嬉戲。在這個(gè)充滿希望的春天,不知不覺(jué)中山變青了,水變綠了,天邊藍(lán)了,鳥兒又飛回來(lái)了。我站在我家陽(yáng)臺(tái)眺望著春天的美景,我想春天就是一個(gè)充滿希望和朝氣的一個(gè)季節(jié)吧。
夏天,這個(gè)季節(jié)也是一個(gè)多勞動(dòng)的季節(jié),瓜農(nóng)們?cè)谶@個(gè)季節(jié)最辛苦,但瓜農(nóng)們并不怕累,反而覺(jué)得快樂(lè),因?yàn)樗麄兿,等瓜種好了到了秋天就豐收了,要加把力,秋天應(yīng)該快到了。我要歌頌這個(gè)屬于勞動(dòng)人民的季節(jié)。夏天的顏色不像春天那樣溫和,反而很熱。在我家鄉(xiāng)的夏天,草兒綠的直逼你的眼,一些都生長(zhǎng)到最茂盛的時(shí)刻,在我一次去湖邊玩耍時(shí),原本光禿禿的地面變得綠草如茵,那水從遠(yuǎn)處看像是藍(lán)的,從近處看是綠的,真是“遠(yuǎn)近高低各不同”啊。夏天最美麗的我覺(jué)得是太陽(yáng),那通紅的太陽(yáng)就是夏天的標(biāo)題。
秋天,是我最喜歡的季節(jié),它包含的意義也是最多的一個(gè)季節(jié)。秋天意味著大豐收,稻谷飄出陣陣稻香,天也在眨眼間變成金黃色。秋天有些凄涼,曾有無(wú)數(shù)詩(shī)人描寫過(guò)秋天,但無(wú)一不有種凄涼的感覺(jué),在秋天常常能勾起海外游子思鄉(xiāng)之情。秋天的景色也是最美的,有一次我去我朋友家的麥田,我被那畫面震驚了!之間那一排排整齊的稻谷,和輝煌的金黃色,我緩慢的穿過(guò)這田野,有發(fā)現(xiàn)了一個(gè)泉眼。那麥子就是用這水來(lái)供養(yǎng)的。這個(gè)場(chǎng)景我至今難忘,秋天是一個(gè)有奉獻(xiàn)精神的季節(jié)。
冬天,是所有季節(jié)的結(jié)束點(diǎn),在寒冷的冬天也有它獨(dú)特的美。大雪飛揚(yáng)中,大地如穿上了一件笨拙的銀裝,一顆青松給冬天化裝成了一顆水晶般的松樹,冬天真是一個(gè)調(diào)皮蛋。
走過(guò)四季你會(huì)覺(jué)得每個(gè)四季都不同,都各具風(fēng)韻,每個(gè)春夏秋冬都會(huì)是你人生中不可磨滅的一筆。
走過(guò)四季_650字_小學(xué)作文8
春可是這四季中的首季,春天是溫和的季節(jié)。
只要春姑娘一來(lái),便會(huì)叫醒世界的萬(wàn)物;▋骸鋬、鳥兒,連那沉睡已舊的小河也張開了雙眼。
枝頭上那唧唧喳喳的小燕子也從南方飛回來(lái)了;小河里那些歡快的魚兒也活躍的游來(lái)游去;草地上的歡歌笑語(yǔ)也漸漸增多。
春——多么和諧,多么溫和,春季——讓人們歡笑的季節(jié),另人開心得季節(jié)。
夏是四季中的第二個(gè)季節(jié),這個(gè)季節(jié)可是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。
在夏季里那輕飛漫舞的蜂蝶不見了,只有那聲聲長(zhǎng)鳴的蟬兒;鸺t的太陽(yáng)正烤這一片金黃的大地。金色主宰了世界上的一切,熱風(fēng)一陣陣從遠(yuǎn)處飄來(lái),飄過(guò)了田野,吹送著已熟了的麥子的香味。
夏天的色彩是金黃色的,夏天的旋律是緊張的。因?yàn)檗r(nóng)民總是忙了又忙,工地上的工人是急了又急。
遺憾的是,歷代文人不知寫了多少春花秋月,卻極少有夏的影子。大概,春日融融,而夏呢,總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人,自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要贊美春與秋之間的黃金季節(jié)。
秋——所有花果成熟的季節(jié),令人嘆服和季節(jié)。
農(nóng)民們都在忙著收肥碩的瓜果。草地上蟋蟀聲中更廖闊了。既有美麗的景色又有寥闊的蟲鳴聲。
秋季是一個(gè)收獲的季節(jié),農(nóng)民臉上總是充滿了歡笑與喜悅,所有的農(nóng)民只有在這個(gè)季節(jié)里輕松一點(diǎn),因?yàn)閹啄甑姆N子長(zhǎng)成了一個(gè)有果子的食物。
花果成熟的季節(jié)——秋季。
冬——冷色世界,卻又那么溫和可愛。
冬天雖然冷,但是有一種“溫和的氣流”烘暖你的心。只是下點(diǎn)小雪,只要一下了雪不管是城市還是村莊里,看著那房頂上,像是有白色的毛毯蓋在世界的身上,再加上煙囪里冒出來(lái)的白煙,好像是在白色世界的天堂。
多么美麗呀!——冬季。
走過(guò)四季_650字_小學(xué)作文9
四季的美有著自身特有的旋律,讓人流連忘返,給予人們一種美好的期盼與回憶。
春天,人們常常帶著美好的期盼,一年之計(jì)在于春。它賜于人們希望的綠,不像夏日炎炎的紅,更不像冬天皚皚的白。這是溫暖適宜的綠,春風(fēng)拂面,無(wú)限生機(jī),給四季開了一個(gè)好頭。
悄悄地,春姑娘披著綠色的衣裳,白天里她向大地播撒一縷縷的溫暖。到了晚上,她便隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。小草在她的.滋潤(rùn)下,偷偷地從土地里探出了頭。瞧吶,那碧綠色的一大片多么的迷人,樹兒喝飽了甘霖,懶洋洋地萬(wàn)條垂下了綠絲絳。桃花更是不甘人后,爭(zhēng)妍斗艷,不勝妖嬈嫵媚,引萬(wàn)千文人騷客竟折腰。
然而落紅無(wú)情,作別了春姑娘。夏天就像一個(gè)年輕的小伙子,帶著旺盛的生命力向我們走來(lái)。那時(shí)節(jié)總是陽(yáng)光燦爛,天空那么的藍(lán),時(shí)而有一團(tuán)迷茫的白色裝飾著遙遠(yuǎn)的天際。據(jù)說(shuō)城南村落那平坦的田野里,已是金燦燦的一片,恍惚間讓人提早領(lǐng)略了金秋的喜悅。但這只是一場(chǎng)美妙的白日夢(mèng),一轉(zhuǎn)身眼前蒼蒼郁郁的香蕉林,隨風(fēng)搖曳,那嘩然響起的聲音好像巨人的低吼。不過(guò),知了還是無(wú)知,拖長(zhǎng)著嗓子叫個(gè)沒(méi)完,真是“力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)”!
到了七八月,一陣涼雨,洗去了夏日的炎熱,我們便進(jìn)入了秋天。這才真正的收獲季節(jié)。鳥兒穿行于白蓮花般的云朵,心兒也便飛上無(wú)盡的碧宵。那里有奔騰的駿馬,騎上一匹,信馬由韁,多少詩(shī)情便油然而生。當(dāng)一首詩(shī)歌的雛形已具,再準(zhǔn)備一只輕盈的降落傘讓它悄然地著陸。這詩(shī)歌贊美著勤勞的人吶,像清澈的溪水一樣流過(guò)人們的心田。
于是人們帶著滿足的回憶進(jìn)入了冬天。南國(guó)的冬天是不會(huì)跟著北方的寒流起哄的,它有自己的原則,就算是冷上幾天,也是為了預(yù)示春天的到來(lái)。那時(shí)候,手里捧著一兩只烤雞翅,美美地吃著,內(nèi)心滿懷期待,看那毛衣沒(méi)洗過(guò)一回,圍巾沒(méi)戴上幾天,就又是一年春來(lái)到!
而此時(shí)萬(wàn)籟俱寂,我們又聽到了什么呢?心中又盤算著什么呢?
走過(guò)四季_650字_小學(xué)作文10
隨著我一天天的長(zhǎng)大,春、夏、秋、冬已經(jīng)經(jīng)歷了多少輪回。這也證明我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次考驗(yàn)。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,燕子從南方飛回來(lái)了,許多冬眠的小動(dòng)物蘇醒來(lái)了。冰雪融化了。一切美好的景物重新回到了我們眼前。這是我們一生的起跑線。如同我們小時(shí)候剛學(xué)習(xí)走路的一樣。雖然很辛苦,走起每一步來(lái)都很艱難。但那是美好的,值得回憶的,讓人回味無(wú)窮。夏天的到來(lái),給我們的生活也增添了一筆色彩?v然太陽(yáng)在天空中懸掛,但是無(wú)憂無(wú)慮的小孩子手里捏著冰棍,吃著,跳著,好不活潑快樂(lè)。到了傍晚,一家人都坐在院外乘涼,扇子不聽的搖曳,口中津津有味的吃著西瓜。這,就如同我們上小學(xué)的一段時(shí)間,上了小學(xué),就有了作業(yè),肩上的擔(dān)子比較沉重。到上課時(shí),總是提心吊膽,害怕老師手中的“武器”。但,也有快樂(lè)的時(shí)光。畢竟我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有苦有樂(lè)。秋天,在農(nóng)村,一片欣欣向榮的景象。樹上果實(shí)累累,又大又飽滿的果子長(zhǎng)滿了枝頭。農(nóng)民正忙著收自己的“勞動(dòng)成果”。他們每個(gè)人臉上都露出了輕松的笑容。它,就正如我人生中最幸福的——黃金時(shí)期。在我們學(xué)習(xí)時(shí)要自學(xué),不能靠家長(zhǎng)與老師的督促來(lái)學(xué)習(xí)。如果在小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)打好基礎(chǔ)。以后只要認(rèn)真學(xué),就會(huì)覺(jué)得學(xué)起來(lái)很輕松;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己取得豐碩的成果就會(huì)很高興。冬天的腳步悄悄的來(lái)到了人間,它的到來(lái)使世界變成了銀白色。到處被皚皚的雪所包圍。這學(xué)的顏色就像老人的白頭發(fā)。因?yàn)樗撬募局械淖詈笠粋(gè)季節(jié)。冬天,是四季中的最后一個(gè)季節(jié)同時(shí),也像人生中的最后一切美好時(shí)光。在這段時(shí)間里,人一般都很平庸,并沒(méi)有太大的作為。人的一生與四季的變化過(guò)程多么相似。但更重要的是看你如何利用這些時(shí)間。
走過(guò)四季_650字_小學(xué)作文11
我家的自行車仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)壞。它伴我走過(guò)一年四季;它見證了我的成長(zhǎng);它完成了愛的傳遞。在我眼里自行車就是父親的象征。
他總是沉默不語(yǔ),日常與我的交流好似永遠(yuǎn)只有兩三句,其中最常說(shuō)的一句便是:“坐穩(wěn)了,扶好。”
而每天他騎車送我的時(shí)候,是我最快樂(lè)的時(shí)光。
記得兒時(shí)他載我到幼兒園,滿地都是粉嫩的桃花瓣,柳條乘著風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰!昂冒W!”,我一遍咯咯地笑,一邊左右擺動(dòng)給父親添亂。父親無(wú)奈地說(shuō):“坐穩(wěn)了,扶好!闭Z(yǔ)氣有三分警示,剩下的七分表示寵愛。
漸漸地我長(zhǎng)大了,已是可以自己去上學(xué)的年齡。而然,即便是這樣父親也一大早起來(lái)與他那輛自行車一同在門口等待著我,放學(xué)亦然……
仲夏的鐘下的雨很大,很突然。
“看來(lái)今天父親是不能來(lái)接我了!蓖巴獍蹴绲拇笥晡倚南搿O蚶蠋熃枇税延陚,我正準(zhǔn)備沖回家,一輛熟悉的自行車映入眼簾。
而自行車旁的人狼狽得令我不敢直視。
因?yàn)榇笥,他渾身上下都濕透了,最顯眼的是他背上那一串串、被泥水濺上的污點(diǎn)。
他使勁抹了抹打在臉上的雨水,而我也使勁抹了抹不知不覺(jué)溢出的淚水。一路上我反復(fù)為父親擦拭那些污痕,可怎么也擦不干凈,他只說(shuō)了一句:“坐穩(wěn)了,扶好!
年復(fù)一年,待最后一片常青藤葉落下,秋天也悄然無(wú)聲逝去。
一轉(zhuǎn)眼,刺骨的寒風(fēng)已宣示著嚴(yán)冬的到來(lái),可讓我沒(méi)有想到的是,嚴(yán)寒竟來(lái)得如此猛烈。
“你爸被查出腰間盤突出!眿寢岊D了頓,“你以后自己一個(gè)人去上學(xué)!”
周末,看見爸爸撐著腰傷去醫(yī)院,這時(shí)我腦中閃過(guò)一個(gè)念頭,一把推出老自行車:
老爸,我載你到醫(yī)院,我可以的,我長(zhǎng)高了,有勁兒了。“不分由說(shuō),我讓他坐上了自行車。
“坐穩(wěn)了,扶好!蔽覍W(xué)著往日里他叮囑我的語(yǔ)氣發(fā)出了命令。
長(zhǎng)大的女兒,雙腳生風(fēng),載著變老的父親,走向新的四季。
老車裝滿了親情,老車走過(guò)了四季,老車將成永恒。
走過(guò)四季_650字_小學(xué)作文12
一本本大大小小的書,擺在我的床頭上,書柜中,寫字桌上。瞧,我那小小的臥室,就像一個(gè)小型圖書館。
小時(shí)候,我常常纏著大人們給我講有趣的故事,我總是規(guī)規(guī)矩矩的坐著,津津有味的聽著,隨著故事情節(jié)的變化,有時(shí)我會(huì)拍手大笑,有時(shí)我們情不自禁的留下眼淚。我聽故事入了迷,媽媽親昵的說(shuō)我是小故事迷。
隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)不滿足于單純的故事了。于是,我懇求媽媽給我買了許多的圖書。瞧,那一副副生動(dòng)的圖畫,是不是講故事演繹的精彩絕倫,奇妙無(wú)比呢?可惜,我只看得懂那些圖畫,而看不懂那一個(gè)個(gè)有趣的漢字寶寶。在我幼小的心靈里,萌生出了對(duì)知識(shí)的渴望。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)五歲了,該上學(xué)了!從走進(jìn)校門的第一刻起,我就愛上了而這個(gè)美麗而神奇的地方。因?yàn)樵谶@里,我不僅認(rèn)識(shí)了慈祥的老師和活潑可愛的小朋友們,還認(rèn)識(shí)了那一個(gè)個(gè)漢字寶寶。自從學(xué)會(huì)識(shí)字之后,我開始頻繁的出入于書店與圖書館,并打心眼兒里愛上了書這個(gè)好朋友。
在這些神奇的書之中,我既愛瀏覽通俗易懂的少兒畫冊(cè),又愛啃厚厚的古典小說(shuō);既欣賞妙趣橫生的中外兒童故事,又朗讀優(yōu)美的詩(shī)歌散文;既愿看科技,天文,地理小叢書,又喜歡獨(dú)具特色的《作文大全》。而且我還特別喜歡讀誘人產(chǎn)生無(wú)限遐想的寓言,童話故事。
在我看來(lái),人們?cè)谛r(shí)候就已經(jīng)選好陪伴自己度過(guò)一生的東西了,是要精神上的食糧還是要物質(zhì)上的享受?其實(shí),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),物質(zhì)上的享受并不重要,反而十分可怕,它是黑暗腐蝕人心的媒介物。因?yàn)槿藗冊(cè)谧非笪镔|(zhì)上的享受時(shí),會(huì)丟棄許多東西:親情,友情,愛情,誠(chéng)實(shí)……而書——精神上的食糧會(huì)告訴你,應(yīng)該如何去成為一個(gè)正直,善良,有情有義的人。這難道不是一個(gè)人一生所能成就的最偉大的事情嗎?
我想,我是一個(gè)幸運(yùn)的人。因?yàn)槲以谶@十三個(gè)春夏秋冬中吸收著精神的食糧所帶來(lái)的,甜美無(wú)比的營(yíng)養(yǎng)。并且在廣袤無(wú)垠的知識(shí)海洋中,感到了生活的快樂(lè)與滿足。如果讓一切從頭再來(lái),我仍然希望以書為侶,陪我走過(guò)春夏秋冬。
走過(guò)四季_650字_小學(xué)作文13
時(shí)光如水,總是無(wú)言。翡翠即便再堅(jiān)硬,歲月也會(huì)在這上面刻滿無(wú)數(shù)絢爛的紋理。走過(guò)四季,我卻只愛你——秋。
不錯(cuò),不錯(cuò),相比起春的飄灑輕盈,夏的潑潑灑灑,冬的白光隱耀,秋的含而不露凸顯出了她的優(yōu)雅和藏不住的高貴氣質(zhì)。她無(wú)比高傲,卻又蓄意待發(fā),讓人好不喜歡!秋風(fēng)卷席而來(lái),清理了夏的一切,讓整個(gè)世界翻天覆地,卻只是幫秋鋪好道路,像那女王的管家一般,徹底得不容許有一絲差錯(cuò)。
但動(dòng)物們呢,植物們呢,卻絲毫不畏懼這秋,反而樂(lè)呵呵地玩鬧哉!大雁們朝著心儀已久的南方飛去,樹葉兒也樂(lè)得只想往地上跳,投入大地母親的懷抱。小蝴蝶看到身邊的朋友們,喜得繞著他們飛來(lái)飛去。
花兒在這個(gè)時(shí)候,因?yàn)榻?jīng)不住秋風(fēng)威嚴(yán)的吹打,終是萎了。菊花,不但不低頭,反而仰著頭,堅(jiān)持著迎風(fēng)開放。黃的淡雅,白的高潔,紫的深沉。開遍了秋,可開遍了每個(gè)人的心。即便那人心沉如水,沉如冰山也會(huì)為之動(dòng)容。這便是菊花獨(dú)道的魅力與驕傲。
莊家漸漸成熟,人們也漸漸歡喜。瞧!這兒,孩子們看著如蝴蝶一般飄落的楓葉,笑開了花;那兒,學(xué)生們背著嶄新的書包,踏入了校門。那邊,農(nóng)民們隔著剛成熟的稻谷,心里滿是家人們吃飽飯后的笑容。每個(gè)人都有自己的一份事;蚴墙Y(jié)束,或是開始。也不由得感嘆秋的神奇,將這兩者結(jié)合起來(lái),天衣無(wú)縫。
我倚在樹上,微笑著看著眼前的一切,從始至終,而終反始,一年一年,不斷重復(fù),不悲不喜。我輕嘆一口氣,走進(jìn)初中校門。留下的,只是對(duì)過(guò)去時(shí)光的眷戀和感嘆:韶華散盡再無(wú)從,河風(fēng)吹來(lái)秋又至!
秋!你讓我愛,愛你的優(yōu)雅與高貴。
秋!你讓我恨,恨你的果斷堅(jiān)決,來(lái)去堅(jiān)定。
秋,四季飛過(guò)。唯有你,讓我欣賞,伴我,走完剩下的人生歷程。
走過(guò)四季_650字_小學(xué)作文14
寒來(lái)暑往,4季更替。在不知不覺(jué)中,我已走過(guò)了13個(gè)春秋。那風(fēng)格各異的4季,都給了我美的享受。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。山潤(rùn)朗起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。那桃樹、杏樹、梨樹都爭(zhēng)先恐后地開著花兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪,還帶著陣陣清香!罢匆虏粷,拂面不寒”,不錯(cuò)的,柔和的春風(fēng)春雨,又是春天的1個(gè)奇妙景觀。
看傍晚時(shí)分,下起雨來(lái),像牛毛、像花針、像細(xì)絲,密密地斜織著。這時(shí),置身于春雨中,有1種特別的感受。早晨起來(lái),雨停了,推開窗戶,1股泥土的氣息,混著青草的味兒,還有各種花兒的香,都向你迎面撲來(lái)。此時(shí),你默默地站在那里,感受這個(gè)美好的世界。
夏天,生氣盎然。讓我們遠(yuǎn)離喧囂,來(lái)到農(nóng)田里,去感受豐收的喜悅。麥子熟了,金黃色,1大片1大片的。農(nóng)民們的臉上洋溢著豐收的喜悅,在烈日下,匯成1幅絕妙的“夏日豐收?qǐng)D”。那紅的、黃的、白的花兒在夏日中爭(zhēng)芳斗艷,吸引著美麗的蝴蝶、蜜蜂,還有那碧綠的樹葉,映著夏日陽(yáng)光,展示著生命的魅力。
秋天,草木枯黃,唯有菊花傲然挺立,為秋增添了1份暖意。
“霜葉紅于2月花”,1點(diǎn)也不錯(cuò),1陣秋風(fēng)吹來(lái),滿樹葉子紛紛飄落下來(lái),像1群群美麗的蝴蝶,給地上鋪了1層色彩斑斕的地毯。
冬天,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。雪,大自然調(diào)皮的孩子。1場(chǎng)大雪過(guò)后,萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。大街上、田野里、校園中,到處都活躍著孩子們的身影。有的在滑雪,有的在打雪仗,歡樂(lè)的笑聲在空中蕩漾。樹上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球,1陣風(fēng)吹來(lái),它們就簌簌地往下掉。
春來(lái)秋去,風(fēng)光無(wú)限,4季的美景是大自然呈現(xiàn)給人最美的畫卷。我愛4季,我愛生活!
走過(guò)四季_650字_小學(xué)作文15
在匆忙的一年里,歲月總是無(wú)情地走過(guò),像一個(gè)冷漠無(wú)情的路人,可它比所有人都幸運(yùn),因?yàn)樗鼡碛形宀实乃募尽?/p>
“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”。春風(fēng)——春天的使者。她飽含著深情,悄悄地來(lái)到人間,給人們帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光。她逗笑了冰凍的小河,她叫醒了沉睡的生物;她吹綠了大地;吹艷了萬(wàn)紫千紅的花。春樹—春天的手足。桃樹、杏樹、梨樹、柳樹等等,可我只對(duì)柳樹情有獨(dú)鐘,柳樹的枝條微微下垂,不見其發(fā)端,也不見其終極,像一位正在梳妝的少女。
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。夏荷——夏天的女神。荷花:出淤泥而不染。滿塘的荷花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆,煞是好看。荷花,乃花中之王,而我卻稱它為“女神”,她高雅,雖不及黃玫瑰;她樸實(shí),雖不及梅花;她頑強(qiáng),雖不及仙人掌?晌揖褪菍(duì)她愛不釋手。
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。秋葉——秋天的天使。秋天,是楓葉的世界,楓葉穿著秋霧涼衣,將秋天的顏色融為一體,一往深情地?fù)]灑在萬(wàn)物之上,千樹萬(wàn)樹的紅葉,越到深秋,越是紅艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像雄雄火焰在滾動(dòng)。到了深秋的時(shí)候,、枝頭的紅葉被一夜秋風(fēng)掃盡,遍地似涂上了一層赤色。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”。冬梨——冬天的公主。紛紛揚(yáng)揚(yáng),一場(chǎng)瑞雪飄忽而到。清晨,遍地皆白,仿佛千樹萬(wàn)樹開滿了梨花。這“梨花”像一位高貴、純潔的公主,舞動(dòng)著她那潔白的紗裙,送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。我愛那百花盛開的春天,枝繁葉茂的夏天,果實(shí)累累的秋天,但我更愛那白雪皚皚的冬天。
我幸運(yùn),因?yàn)槲掖合那锒拿谰氨M收眼底。春的淡青,夏的深綠,秋的赤黃和冬的雪白,在我心里留下不可磨滅的印象。