初中年級優(yōu)秀作文：走過四季
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的初中年級優(yōu)秀作文：走過四季，希望能夠幫助到大家。
初中年級優(yōu)秀作文：走過四季1
大自然有四個兒女：春、夏、秋、冬。
煙雨蒙蒙，炊煙縷縷。一切都籠罩在雨中，如詩如畫、如癡如醉，不愧是出自唐代名手的詩畫�！昂糜曛獣r節(jié)”，在這爭芳斗艷的季節(jié)里，嬌艷欲滴的牡丹，在春雨的呵護(hù)下，越發(fā)顯出國色天香、傾國傾城的容貌。小草也不甘落后偷偷地鉆出小腦袋，如剛出生的小孩，東張西望。在春雨的滋潤下，越顯出新綠，似明珠，似翡翠，鑲嵌在柔軟的緞錦上。鳥兒站在樹梢上，賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。雨中漫步，貪婪地吸了一口氣，濕漉漉的，涼絲絲的，舒服極了。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”春帶來了溫暖的氣息，也帶走了人的煩惱。
春，大自然的好女兒。
春悄悄地走了，夏輕輕地來了，悶熱的空氣使人無法呼吸。突然天空臉色大變，出現(xiàn)了幾朵烏云，終于下起了雨，雨中夾雜著花和泥土的氣息。雨匆匆來了，又匆匆走了。我獨愛夏天的暴雨，來的快，去的也快。一瞬間洗刷了煙塵，帶給我們的是新的生活和新的勇氣與熱情，留給我們深深的沉思。
夏急急忙忙走了，迎來了飽食的秋季。金黃色的季節(jié)，成熟的季節(jié)，收獲的季節(jié)�！八~紅于二月花”，那紅的逼你的眼的楓葉襯托著凄美的月色，樹葉走了，鳥兒走了，唯一留下的是一絲涼意。秋，讓人無法捉摸。
下雪了，下雪了。天上不停撒下白色的花，紛紛揚揚地、悄悄地往下降，給山披上了一件白襯衣，給枯草蓋上一張雪棉被。雪花在空中鬧著，嬉戲著，追逐著，它自由地來，又自由地去。小雪帶來了春的夢，雪萊說過：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”是啊，雪換來了滿園春色，換來了萬紫千紅的春天。
噢！大自然的四個好女兒，那如詩如畫般的景色，已悄悄漫入我枯干的心田。
初中年級優(yōu)秀作文：走過四季2
什么時候灰蒙蒙的天變得深藍(lán)而透明;凜冽的寒風(fēng)變得柔和清新;枯黃的大地變得蔥綠?什么時候一絲風(fēng)也沒有，大地悶的像個蒸籠?什么時候柔麗清新的下雨聲沙沙沙的不停?什么時
候天陰沉沉，風(fēng)冷嗖嗖，雪飄了下來?
聰明的泥，肯定想出來了。不錯，就是春天、夏天、秋天、冬天。
春天，百花爭艷，像一塊五彩繽紛的蛋糕，軟軟的;夏天，烈日炎炎，像一盤剛出爐來的重慶辣子雞，辣辣的;秋天，碩果累累，像剛做出來的冰激淋，涼涼的;冬天，白雪皚皚，像奶油，白白的。
春天，校園里生機勃勃，野花盛開，楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，像一個小綠桃兒;柳樹的枝條是鵝黃色的，風(fēng)一錘，柳枝上的柳葉兒像無數(shù)只小手，在向你致意。
8月，街上的柳樹根病了似的，葉子掛著層灰土在樹枝上打著卷，枝條一動也不動，無精打采的垂著;馬路上一個水點也沒有，干巴巴的發(fā)這些白光。整個城市向燒透的磚窯，使人喘不出
氣。大黃狗也趴在涼席上吐著紅舌頭。小販們不敢吆喝，柏油馬路被烤化。太陽高興得蹦了起來，老太太的雞蛋餅糊在墻上，隨著 咝?? 的一聲，餅烤熟了，散發(fā)出誘人的香氣。
在秋天，一望無垠的水稻向金黃色的大海，隨著輕風(fēng)吹動，蕩起金波，把濃郁的稻香帶到四面八方。
清晨，我推開窗戶，眼前一片銀白色的景象。房子上、松樹上、公路上，都堆滿了雪，人們縮頭縮腦地走在上班、上學(xué)的路上。
春天的溫暖加上夏天的炎熱加上秋天的涼爽再加上冬天的寒冷，拼成了一幅美麗的風(fēng)景畫。
我愛姹紫嫣紅的春天;我愛驕陽似火的夏天;我愛碩果累累的秋天;我愛銀裝素裹的冬天;我更愛創(chuàng)造出一切美麗景象的大自然。
初中年級優(yōu)秀作文：走過四季3
溫暖中而又帶著一絲涼意的春風(fēng)吹過，花草低下了頭。這是春天的前奏曲。小雨中混雜著一些熱烈的夏日之溫暖，玉米高舉果實。這是夏日的進(jìn)行曲。最后的溫暖被寒冷的秋風(fēng)帶走了。秋菊慢慢開花。這又是秋天的序曲。雨點慢慢的變成了那冰冷的小雪花，臘梅載滿寒意。冬最后的尾音。
春天，人們心中充滿希望，因為這是萬物復(fù)蘇之季。人們播下希望的種子等待開花。這個美麗的季節(jié)，綠色到處都是，樹上的苞芽，地上的花骨朵。正滿懷希望準(zhǔn)備開花。春雨這時候來了。看見這些小花小草欣欣向上的景象也忍不住感動的哭了，一舉兩得，也好讓他們快快成長。都說：“二月春風(fēng)似剪刀。”那些枝枝葉葉，花花草草都被那鋒利的春風(fēng)修剪得魅力十足。
夏日，人們心中急躁不安，這是最熱的夏天。雖說這是最熱的夏季，但是，花開得更艷麗了，小溪流的更暢快了，山仿佛也更綠了。好似構(gòu)成了一幅讓人如癡如醉的山水畫了。美麗動人，讓人心曠神怡。
秋季，人們心中滿載著喜悅，因為這是豐收的季節(jié)。我慢慢地走進(jìn)小樹林，一股香氣撲鼻而來，一看才知道是樹上那紅紅綠綠的大蘋果和紫色的葡萄吸引著我肚子里的小饞蟲，農(nóng)民伯伯們正在采摘果實。這是民間一片豐收的景象�。�
冬天，那雪花紛飛的季節(jié)，小孩子們正在打雪仗。一片歡樂。瞧去，小孩子們堆得雪人瞪大了眼睛看著我，看著，看著……雪人們害羞了，戴上了帽子，臉蛋紅紅的。雪還在下著，孩子們的嬉鬧還未結(jié)束。一年的四季轉(zhuǎn)眼又過去了，春天又要到了。人們又會有新的開始，那些雪人的生命也即將終結(jié)，樹木又會重新發(fā)芽，生長。人們又會怎樣……
春、夏、秋、冬，一年四季我們已經(jīng)經(jīng)歷了十幾回，每一次都會有不一樣的體驗和發(fā)現(xiàn)。細(xì)細(xì)品味這美妙的春、夏、秋、冬，你會發(fā)現(xiàn)每個季節(jié)都會在你心中浮現(xiàn)。
初中年級優(yōu)秀作文：走過四季4
寒來暑往，四季更替。我已經(jīng)走過了十一個這種周而復(fù)始的變化。
春，春像溫和的小姑娘，她走到哪里，枯黃的草便綠到哪里。春的雨也是溫和的，只要她輕輕一點，那花便開了，露出一點小頭。春也是有威力的，她一來，小河把身上的冰便成了水。楊，柳，也把身上的雪抖落了。地上一片歡快的景象；有孩子放風(fēng)箏，還有小雞嘰嘰的叫著……
夏，她的脾氣不定，時好時壞。好的時候，給人們一個晴朗的天氣，天氣朗爽，天空中萬里無云。但若她生了氣，便下起了暴雨，一連兩三個小時。夏天，百花爭開，百鳥爭鳴，一切都充滿了生機，充滿活力，一切都像夏天的性格——那么熱烈！
秋，春夏秋冬，只有秋姐姐最成熟，不像春天那么幼稚，不像夏天那么熱烈，也不像冬那么冷漠。秋，她給人們帶來豐收和喜悅。所以，我喜歡秋。她默默無言，把綠色的葉子染成紅色，送給土地。把青綠的小麥染成金黃色，送給辛勤的農(nóng)民，讓人們感受豐收的喜悅。果子一個個都聽秋姐姐的話，一個個按順序出來了，金黃的小麥，紫的透明的葡萄，胖胖的大豆……白的白，紫的紫，黃的黃，繽紛的顏色，和著人們愉快的心情，一起構(gòu)成了一幅農(nóng)田生機圖。
冬，性格冷默，但心腸還好。一場鵝毛大雪過后，農(nóng)田邊上，人們議論紛紛，都說大雪下的及時，給小麥蓋上了厚厚的被，讓過冬的害蟲都死了。在城里，孩子們戴著帽子，圍著圍巾，一個個都出來了，打打雪仗，堆堆雪人。在一片銀白色的雪上，能看見大人，小孩，都玩到一塊去了。
我愛四季！
初中年級優(yōu)秀作文：走過四季5
時光飛舞，四季流轉(zhuǎn)。門前老樹從滿枝碧玉到片片黃金，歸土后碧玉又掛滿枝頭。如此這般，年復(fù)一年。
春回大地，老樹上綠芽露出個腦袋尖兒，垂著頭俯視大地，好像是對這個新世界的試探。野花也睡醒了，一小片一小片，明天也許就熙熙攘攘擠滿了路兩邊。麻雀圍著樹嘰嘰喳喳筑巢，殊不知燕子早已窩在上個春天筑好的巢里，瞇著眼欣賞著這陽春布澤，萬物生輝的美景呢！
夏日炎炎，接天蓮葉。好大一片蓮湖，蓮葉層層疊疊，小的如盤，大的如傘，微風(fēng)一拂，碧葉聳動，綿延接天，一片碧波蕩漾的美景。外邊的低一些疏一些，平平鋪在水面上，里邊的高一些擠一些，幾乎可以把偷采蓮的船只掩住。但倘若看見哪一處蓮葉挨肩擦頭地騷動起來，那必是有人在偷偷做小動作了。
秋高云淡，層林盡染。有人說秋天的顏色是金色的，但我不這么認(rèn)為。秋天，明明是彩色的。登到山頂，極目遠(yuǎn)眺，藍(lán)的是天，白的是云，半透明的是如紗的薄霧。云下過眼的蔥郁風(fēng)光，悉數(shù)泛了黃沾了紅，半黃半綠的是森林，林下藏著銀色的小溪，陽光一照，霎時奪人眼目，七彩流光。
冬雪紛紛，銀裝素裹。步入冬天，一切歸于寂靜，不知為何，往日嘈雜的人聲、車聲都靜了許多，也慢了許多，只余呼呼的寒風(fēng)在你耳邊絮絮叨叨。這時也大概能體會到湖心亭里看雪張岱的感受。天是蒼白的，地也同樣蒼白，路過的人臉上被凍得紅彤彤的。不知何時才會出現(xiàn)一抹新綠呢？
春夏秋冬，寒來暑往，季季不同。春燕夏蓮，秋林冬雪，陪你邊走邊看，如詩的四季。
初中年級優(yōu)秀作文：走過四季6
寒來暑往，四季更替。在不知不覺中，我已走過了１３個春秋。那風(fēng)格各異的四季，都給了我美的享受。
春天，萬物復(fù)蘇。山潤朗起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。那桃樹、杏樹、梨樹都爭先恐后地開著花兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，還帶著陣陣清香。“沾衣不濕，拂面不寒”，不錯的，柔和的春風(fēng)春雨，又是春天的一個奇妙景觀。
看傍晚時分，下起雨來，像牛毛、像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著。這時，置身于春雨中，有一種特別的感受。早晨起來，雨停了，推開窗戶，一股泥土的氣息，混著青草的味兒，還有各種花兒的香，都向你迎面撲來。此時，你默默地站在那里，感受這個美好的世界。
夏天，生氣盎然。讓我們遠(yuǎn)離喧囂，來到農(nóng)田里，去感受豐收的喜悅。麥子熟了，金黃色，一大片一大片的。農(nóng)民們的臉上洋溢著豐收的喜悅，在烈日下，匯成一幅絕妙的“夏日豐收圖”。那紅的、黃的、白的花兒在夏日中爭芳斗艷，吸引著美麗的蝴蝶、蜜蜂，還有那碧綠的樹葉，映著夏日陽光，展示著生命的魅力。
秋天，草木枯黃，唯有菊花傲然挺立，為秋增添了一份暖意。
“霜葉紅于二月花”，一點也不錯，一陣秋風(fēng)吹來，滿樹葉子紛紛飄落下來，像一群群美麗的蝴蝶，給地上鋪了一層色彩斑斕的地毯。
冬天，千里冰封，萬里雪飄。雪，大自然調(diào)皮的孩子。一場大雪過后，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。大街上、田野里、校園中，到處都活躍著孩子們的身影。有的在滑雪，有的在打雪仗，歡樂的笑聲在空中蕩漾。樹上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，一陣風(fēng)吹來，它們就簌簌地往下掉。
春來秋去，風(fēng)光無限，四季的美景是大自然呈現(xiàn)給人最美的畫卷。我愛四季，我愛生活！
初中年級優(yōu)秀作文：走過四季7
寒來暑去，四季更替。我已經(jīng)經(jīng)歷了十幾種這樣周而復(fù)始[注: 周：環(huán)繞一圈；復(fù)：又，再。轉(zhuǎn)了一圈又一圈，不斷循環(huán)。]的變化。季節(jié)體驗，給我留下了許多揮之不去的記憶。由于性格不同每個人的經(jīng)歷也不同，當(dāng)然感受也不一樣。
《贊春》
春季，是我最喜歡的季節(jié)，他是一個不冷不熱、非常溫馨的季節(jié)。夏天太熱冬天太冷，雖然秋天涼爽，但盛氣不足，不像春天。春天是一年之中的早晨，盛氣不足。
“一年之計在于春[注: 要在一年（或一天）開始時多做并做好工作，為全年（或全天）的工作打好基礎(chǔ)。]”，不錯的，春天就是一位千姿百態(tài)的小姑娘，哺育大地，煥發(fā)出新的生機。
小草偷偷的從地理鉆出來，嫩嫩的、綠綠的。園子里，田野里，瞧去一大片一大片滿是的。坐著、躺著，打兩個滾，踢幾腳球，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
《韻夏》
夏天，柳樹長出了嫩嫩的綠葉。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我我不讓你，都開滿了花趕趟兒。閉上眼，樹上掛滿了桃子、杏子、梨兒，讓人回味無窮[注: 回味：指吃過東西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越覺得有意思。]。一陣風(fēng)過后，樹上的花兒輕輕地落在了地上，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
《秋之韻》
涼爽的秋季，瞧去一片金黃色。果實累累，瓜果飄香。真想時間永遠(yuǎn)停留在金色的秋季。秋季是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié)，勞動了一年希望贏得一年的好收成。
《誦冬》
白雪皚皚[注: 皚皚：潔白的樣子，多用來形容霜雪。潔白的積雪銀光耀眼。]的冬季，是老年人最難熬的季節(jié)，空氣寒冷。反而是小孩子喜歡的季節(jié)，冬天里下了雪，家家戶戶[注: 每家每戶。指所有的人家。]的小孩子都在自家的院子里堆一個最漂亮的雪人。傳說“年”見到雪人，會被雪人凈化，變成一個純潔、快樂的年。
寒來暑去，四季更替。一年四季，春-夏-秋-冬。都有著自己獨特的景觀，只有在一次的“寒來暑去”
初中年級優(yōu)秀作文：走過四季8
寒來暑往，四季更替。我已經(jīng)經(jīng)歷了十二回這種周而復(fù)始的變化。季節(jié)的體驗給我留下了許多揮之不去的記憶。春、夏、秋、冬一年四季，景物會讓那些不會欣賞美的人感受到時間的美好。“景”往往是一個城市的眼睛，一個城市如果有好的風(fēng)景。那這個城市也就是美城。
春
一年之計在于春，春天萬物復(fù)蘇，一切都像剛睡醒的樣子。欣欣然睜開了眼。桂花那種甜甜的香味宛如仙女下凡時的氣息。小花笑了，小草也從肥沃的地里探出尖尖的小綠腦袋，春天是那樣美好，春天是那樣的新奇。
春天，就像一個穿著新裙子的小姑娘，感覺一切都那么美，那么好，春天也像一個可愛出奇的嬰兒，天天叫喚著想讓媽媽夸夸他今天又會讀一個字了。春天帶來無限生機，無限美好。最后在夏天將要來臨之時，也是如此。
夏
“啾啾……”這是小鳥那享受夏日時幸福的叫聲�！斑蛇伞边@是小青蛙能夠在綠油油的荷葉上跳舞時歡快的笑聲。夏天能夠給人們帶來歡樂與無憂無慮。
秋
“秋天兒喂！豐收兒了喂！”這是農(nóng)民的話；“秋天了！吃果子了！”這是孩子的話；“秋天了，我們又老了半歲！”這是大人的話。秋！豐收的季節(jié)，秋，品嘗的季節(jié)；秋，歲月的轉(zhuǎn)折點。
冬
“下雪了，下雪了！”這是小孩子一到冬天常說的一句話。冬天往往是孩子們的冰雪世界。冬天往往也是大人們擔(dān)心的時候，擔(dān)心小孩感冒發(fā)燒，擔(dān)心老人扛不住嚴(yán)寒大雪。大人總是如此。
而冬天對我來說就是美好的季節(jié)，冬天走進(jìn)梅園，一朵朵梅花宛如一個嬰兒，有的含苞待放，有的已經(jīng)悄悄綻放，輕輕一搖，花的香氣立刻飄了出來�；ò曷穆湓陬^上身上，慢慢的自己也被花的香給渲染了。瞧！樹上的冰柱就像可愛的小精靈，在樹枝上蕩秋千。冬天，最美。
春、夏、秋、冬一年四季，我已經(jīng)經(jīng)歷了十二回，每一回都會有不一樣的體驗和回憶。細(xì)細(xì)品味這美妙的四季，你會發(fā)現(xiàn)每個四季都會在你心中浮現(xiàn)。也會讓你回味無窮，時時讓幸福和甜蜜在心中徘徊。
初中年級優(yōu)秀作文：走過四季9
春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，人人都喜歡美麗的四季。今天，我要走進(jìn)四季的懷抱里，深深感受它的美。
清晨，嘰嘰喳喳的音樂傳入我的耳朵里。“春天來了，春天來了”小鳥叫著，蝴蝶天使說：“快，快，快，快到我們的自然世界吧！”瞧，萬物復(fù)蘇，春暖花開的春天，小草像害羞的小姑娘，伸出了嫩小的腦袋，花像舞蹈員，在路邊上跳起了婀娜多姿的舞蹈，大樹像唱歌者，春姑娘賜了它一件綠衣裳，它開心的合不攏嘴，就唱起動聽的歌來。
“夏天來了，夏天來了”青蛙叫著，蟬先生說：“請你到我們的自然世界也參觀一下吧！”|郁郁蔥蔥，枝繁葉茂的夏天，玫瑰，火紅紅的，散發(fā)著淡淡的清香，孩子們紛紛跑向河流，小溪里去，游泳戲水。有時候，大家還在晚上抓些知了，把它們放在瓶子里，知了，知了…叫個不停。我還聽到了有些小朋友說：“夏天就是好，不用擔(dān)心下雨，可以出去玩?zhèn)�痛快了�！�
秋天來了，秋姑娘把一切事物變得金黃金黃的，你瞧！高粱樂的彎了腰；菊花朵朵綻放，落葉翩翩起舞；農(nóng)民伯伯正忙著在收割大粱；有些小孩，爬上山去摘果實。秋天，秋高氣爽，有些人還在外面乘著涼，數(shù)著星星，看著美麗的月亮和星空，享受著快樂和開心的歲月。秋天，一片金色，就像是金色的海洋。
秋天去了，冬天來了，冬姑娘把一切變得雪白雪白的。你看！孩子們穿著厚厚的棉襖，在雪地上堆雪人，打雪仗。冬天，就象征著過年即將來臨，所以好多小孩家就買了煙火爆竹，有些小孩搞惡作劇，突然扔在他們的前面，甩下去，下滑他。然后是一片笑聲。
走過四季，會發(fā)現(xiàn)春夏秋冬都有各自的神韻。不管我們善于發(fā)現(xiàn)哪種美，都可以收獲一個美麗的人生。
初中年級優(yōu)秀作文：走過四季10
走過一天又一天，一季又一季，一年又一年，；留下滴滴淚水，聲聲歡笑，串串腳印，才發(fā)現(xiàn)自己慢慢長大。暮然回首，笑看一串串成長的足跡，不禁感嘆，成長真像變化多端的四季！
走過成長的春天，我收獲了溫馨與快樂。成長的春天里，小草剛剛發(fā)芽；花兒剛剛睡醒，一切都是生機勃勃的樣子，生命力極旺盛。而我呢，自由自在的在成長的春天里暢游。確定了未來的目標(biāo)，努力的實現(xiàn)它。于是我成長了一小步，我收獲了奮斗的艱辛與快樂。
走過成長的夏天，我收獲了堅定不移的信念和意志。成長的夏天里，小草依然茁壯成長，花兒爭奇斗艷的開發(fā)，空氣中彌漫著競爭的味道。現(xiàn)實也是如此，人人都在努力，競爭也越來越大。每天如在戰(zhàn)場中度過，壓力便也隨之變重。多少次想過放棄，多少次想要丟掉，但是看到花兒開的那么艷，小草那么頑強的生長，淚水沒有滴下來，目標(biāo)，夢想沒有放棄，此時我堅定了我的信念，堅持了目標(biāo)，堅信終會駛向理想的彼岸。于是，在成長的夏天里，我收獲了堅定，堅持與堅信！
走過成長的秋天，我收獲了勇敢與自信。遇到人生的挫折，時時出現(xiàn)的小插曲，我勇敢面對他們，面對一次次的成功，我更加自信，更加有信心的走人生之路。
走過成長的冬天，我收獲了目標(biāo)的成功與喜悅。在萬物復(fù)蘇的春天里，我播下了理想的種子經(jīng)過四季的風(fēng)吹雨打，終于長成了參天大樹。于是，我收獲了目標(biāo)的成功與喜悅。
走過成長的四季，留下無數(shù)成長的足跡，每個季節(jié)都是我收獲多多，財富多多。自然因四季而美妙，人生因快樂成長而精彩。
初中年級優(yōu)秀作文：走過四季11
看盡人間繁華，我悄然走過四季，才發(fā)現(xiàn)，原來，這就是人生……— —題記
春天的花，夏天的陽，秋天的風(fēng)，冬日的雪，這些都蘊含著人生的哲理，我燃起了心中的燈火，悄悄地在四季里尋覓。
南飛的燕兒北歸，去年的老巢新筑。在綿綿的細(xì)雨中，有從柳梢傳來的鳥鳴，有彌漫在泥土里的芳香，有來自屋檐下的對話，有流淌在溪水里的暖意，這些仿佛都暗示著春天的到來。然而，人生有多少個春天？或許歸來的燕子知道答案。倘若一味的追尋安逸，人生也許就不會有春暖花開吧。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。驕陽下，農(nóng)民頂著烈日，汗流浹背；池塘里，青蛙一陣亂鳴，別有一番風(fēng)味；天空中，飛禽都藏匿在樹蔭底下，萬里無云，只留驕陽；累了的農(nóng)民坐在大樹底下乘涼，有孩子送來的涼開水……人生有幾個夏日可以浪費?或許渴了得自己倒水吧!
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花，秋風(fēng)吹過，送來陣陣的涼意，無意間卻吹落了片片落葉，葉子落下，為人們鋪成地毯，任人踩得沙沙作響。人生中，會遇到多少落葉？恐怕只有經(jīng)歷才會深有體會。
雪落枝頭花兒謝，卻留樹枝一人孤。紛紛揚揚的大雪飄落，壓完了枝腰，所有的話都謝了，可是唯有梅花依然傲然挺立，不畏嚴(yán)寒，真是因為梅花的獨放才顯得別具一格�；蛟S人生路上也曾下過大雪，何不也做個像梅花一樣的謙謙君子。
人生，不就是要經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹嗎/?春日的花帶來愉悅，夏日的陽帶來考驗，秋日的風(fēng)帶來安慰，冬日的雪帶來挑戰(zhàn)。
四季——人生本來就短暫，為何不好好珍惜春、夏、秋、冬呢？
初中年級優(yōu)秀作文：走過四季12
什么時候灰蒙蒙的天變得深藍(lán)而透明;凜冽的寒風(fēng)變得柔和清新;枯黃的大地變得蔥綠？什么時候一絲風(fēng)也沒有，大地悶的像個蒸籠？什么時候柔麗清新的下雨聲沙沙沙的不停？什么時候天陰沉沉，風(fēng)冷嗖嗖，雪飄了下來？
聰明的你，肯定想出來了。不錯，就是春天、夏天、秋天、冬天。
春天，百花爭艷，像一塊五彩繽紛的蛋糕，軟軟的;夏天，烈日炎炎，像一盤剛出爐來的重慶辣子雞，辣辣的;秋天，碩果累累，像剛做出來的冰激淋，涼涼的;冬天，白雪皚皚，像奶油，白白的。
春天，校園里生機勃勃，野花盛開，楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，像一個小綠桃兒;柳樹的枝條是鵝黃色的，風(fēng)一錘，柳枝上的柳葉兒像無數(shù)只小手，在向你致意。
8月，街上的柳樹根病了似的，葉子掛著層灰土在樹枝上打著卷，枝條一動也不動，無精打采的垂著;馬路上一個水點也沒有，干巴巴的發(fā)這些白光。整個城市向燒透的磚窯，使人喘不出氣。大黃狗也趴在涼席上吐著紅舌頭。小販們不敢吆喝，柏油馬路被烤化。太陽高興得蹦了起來，老太太的雞蛋餅糊在墻上，隨著“咝”的一聲，餅烤熟了，散發(fā)出誘人的香氣。
在秋天，一望無垠的水稻向金黃色的大海，隨著輕風(fēng)吹動，蕩起金波，把濃郁的稻香帶到四面八方。
清晨，我推開窗戶，眼前一片銀白色的景象。房子上、松樹上、公路上，都堆滿了雪，人們縮頭縮腦地走在上班、上學(xué)的路上。
春天的溫暖加上夏天的炎熱加上秋天的`涼爽再加上冬天的寒冷，拼成了一幅美麗的風(fēng)景畫。
我愛姹紫嫣紅的春天;我愛驕陽似火的夏天;我愛碩果累累的秋天;我愛銀裝素裹的冬天;我更愛創(chuàng)造出一切美麗景象的大自然。
初中年級優(yōu)秀作文：走過四季13
四季的美有著自身特有的旋律，讓人流連忘返，給予人們一種美好的期盼與回憶。
春天，人們常常帶著美好的期盼，一年之計在于春。它賜于人們希望的綠，不像夏日炎炎的紅，更不像冬天皚皚的白。這是溫暖適宜的綠，春風(fēng)拂面，無限生機，給四季開了一個好頭。
悄悄地，春姑娘披著綠色的衣裳，白天里她向大地播撒一縷縷的溫暖。到了晚上，她便隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。小草在她的滋潤下，偷偷地從土地里探出了頭。瞧吶，那碧綠色的一大片多么的迷人，樹兒喝飽了甘霖，懶洋洋地萬條垂下了綠絲絳。桃花更是不甘人后，爭妍斗艷，不勝妖嬈嫵媚，引萬千文人騷客竟折腰。
然而落紅無情，作別了春姑娘。夏天就像一個年輕的小伙子，帶著旺盛的生命力向我們走來。那時節(jié)總是陽光燦爛，天空那么的藍(lán)，時而有一團(tuán)迷茫的白色裝飾著遙遠(yuǎn)的天際。據(jù)說城南村落那平坦的田野里，已是金燦燦的一片，恍惚間讓人提早領(lǐng)略了金秋的喜悅。但這只是一場美妙的白日夢，一轉(zhuǎn)身眼前蒼蒼郁郁的香蕉林，隨風(fēng)搖曳，那嘩然響起的聲音好像巨人的低吼。不過，知了還是無知，拖長著嗓子叫個沒完，真是“力盡不知熱，但惜夏日長”�。�
到了七八月，一陣涼雨，洗去了夏日的炎熱，我們便進(jìn)入了秋天。這才真正的收獲季節(jié)。鳥兒穿行于白蓮花般的云朵，心兒也便飛上無盡的碧宵。那里有奔騰的駿馬，騎上一匹，信馬由韁，多少詩情便油然而生。當(dāng)一首詩歌的雛形已具，再準(zhǔn)備一只輕盈的降落傘讓它悄然地著陸。這詩歌贊美著勤勞的人吶，像清澈的溪水一樣流過人們的心田。
于是人們帶著滿足的回憶進(jìn)入了冬天。南國的冬天是不會跟著北方的寒流起哄的，它有自己的原則，就算是冷上幾天，也是為了預(yù)示春天的到來。那時候，手里捧著一兩只烤雞翅，美美地吃著，內(nèi)心滿懷期待，看那毛衣沒洗過一回，圍巾沒戴上幾天，就又是一年春來到！
而此時萬籟俱寂，我們又聽到了什么呢？心中又盤算著什么呢？
初中年級優(yōu)秀作文：走過四季14
春可是這四季中的首季,春天是溫和的季節(jié).
只要春姑娘一來,變會叫醒世界的萬物.花兒.樹兒.鳥兒,連那沉睡以久的小河也張開了雙眼.
春----多么溫和,春季----讓人們歡笑的季節(jié),另人開心的季節(jié).枝頭上那唧唧喳喳的小燕子也從南方飛回來了:小河里那些歡快的魚兒也活躍的游來游去,草地上的歡歌笑語也漸漸增多.
夏----四季中的第二個季節(jié),這個季節(jié)可是一個熱鬧的季節(jié).
在夏季里那輕飛曼舞的蝴蝶不見了,只有那聲聲長鳴的蟬兒,火紅的太陽正烤這一片金黃的大地,金色主宰了世界的一切,熱風(fēng)一陣陣從遠(yuǎn)處飄來,飄過了田野,吹送著已熟了的麥子的香味.
夏天色彩是金黃色的,夏天的旋律是緊張的,因為農(nóng)民總是忙了又忙.
遺憾的是,歷代文人不知寫了多少春花秋月,卻極少有夏的影子.大概,春日融融,而夏呢.總是浸在苦澀的汗水里,有閑情逸致的人,自然不喜歡這種緊張的旋律.我卻要贊美春與秋之間的黃金季節(jié).
秋----所有花果成熟的季節(jié),另人嘆服的季節(jié).農(nóng)民們都在忙著收收碩的瓜果,草地上蟋蟀聲中更遼闊了,既有美麗的景色又有遼闊的蟲鳴聲.
冬----白色世界,卻又那么溫和可愛.
冬天雖然冷,但有一種"溫和的氣流"烘暖你的心.知識小學(xué),只要一下了雪,不管是城市還是村莊里,看著那屋頂上,像是有白色的毛毯在世界的身上,再加上煙囪里冒出的白煙,好象是在白色的天堂.
哎!太美了,四季就是這樣各賦神韻。
初中年級優(yōu)秀作文：走過四季15
13個春秋寒暑，我經(jīng)歷著四季的美好，也感受著時光的匆匆。
春之花
春天是美麗的。草兒是那樣的嫩綠，迎春花嫩生生水靈靈的。寂寞了一冬的柳樹又開始舞動她婆娑的身姿，那些桃樹、杏樹、李子樹開出了一樹樹絢爛的花朵，燦爛著這個充滿生機的季節(jié)。春姑娘就是愛打扮，一眼望去，無論你瞄到哪兒，都像一幅水墨畫一樣。駐足在春光中，呼吸清新的氣息，任醉人的花香沁入心脾，仿佛自己就是這畫卷中的一部分。
夏之葉
春在飄落的花瓣中悄然離去，夏馬上接替了她的班。夏是個火熱的季節(jié)，花的葉、樹的葉、草的葉都綠得濃郁，那濃濃的綠仿佛就要滴下來似的。極目四望，到處都是郁郁蔥蔥，置身在這綠色的海洋中，自己的血液都在汩汩地流淌。孩子們比春天更活潑，他們拿著水槍四處射擊，無論射到誰，誰也不會生氣，因為那會很涼爽。
秋之果
秋天是一個果實累累的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)。果樹上的果實壓彎了枝條，紅通通的蘋果、嫩黃色的香水梨、紫色的葡萄、瑪瑙般的山楂，還有桃子、李子，樣樣都引逗著人們渴望的目光。田野里莊稼成熟了，一片豐收景象，讓農(nóng)民樂得合不攏嘴。秋是成熟的，也是美好的。
冬之韻
冬天并不僅僅只有冰天雪地，冬天的趣味也會讓我們孩子們留戀忘返。鳥兒停在白色的樹枝上，像一幅古畫。于白雪中打一陣漂亮的雪仗，舒展激蕩的情懷；冰上來一場滑冰賽，較量一下男子漢的氣魄……冬，是孩子們的樂園。
走過四季，感受著自然的美好，也感嘆著時光的荏苒�；厥状旱慕k爛、夏的火熱、秋的成熟、冬的歡樂，在匆匆走過的時光里，我聽到一個聲音：要珍惜生命的每一個季節(jié)，用自己的手給出屬于自己四季的圖畫！
走過四季，我慢慢長大……
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