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三年級(jí)敘事作文：校園四季
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的三年級(jí)敘事作文：校園四季，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)敘事作文：校園四季1
四季如歌，春的蓬勃，夏的熱烈，秋的成熟，冬的深沉，校園的四季更像是四首交響曲，各有動(dòng)人的旋律，高低錯(cuò)落，多姿多彩，使我們陶醉其中。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。春天，枯黃的小草打起精神偷偷從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，花壇里的花朵爭先恐后地綻開笑臉，柳樹吐出新芽，在春風(fēng)里梳著長辮子，同學(xué)們也精神充沛地來迎接每一天清晨。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。夏天，是生命力最旺盛的季節(jié)，樹木更加成熟了，由嫩綠變成濃綠，茂盛的樹葉呈現(xiàn)出一大片綠蔭，校園也更加熱鬧，同學(xué)們就在樹蔭下做著各種各樣的活動(dòng)，跳繩、踢毽子、打球……顯出我們活力的天性。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋天，天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，楓葉被曬得紅彤彤的，于是秋風(fēng)來解圍，風(fēng)一吹，楓葉就像蝴蝶一般在天空飛舞，銀杏葉也忍不住換上黃裙，變成飛舞的蝴蝶，在秋風(fēng)中盡情施展它們迷人的舞姿，而同學(xué)們卻和那不畏寒冷的菊花比賽，開展各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，把汗水和歡樂揮灑出來，那響徹整個(gè)操場的“加油”聲，也為校園添加了獨(dú)特的風(fēng)采。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。冬天，校園是樸素的，瞧！那樸素的顏色覆蓋了整個(gè)校園，銀色的教學(xué)樓，銀色的操場……同學(xué)們期盼冬天的到來，因?yàn)樗咽澜缱兂闪税咨哪逃偷案猓步o我們帶來了無窮的樂趣，下課了，同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌�，打雪仗、堆雪人、滾雪球，校園變成了歡樂的海洋！
春、夏、秋、冬，年復(fù)一年，各有特色，真是“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”，在這美不勝收的校園里，我快樂自由地成長，貪婪地吸允著知識(shí)的營養(yǎng)，我愛我們的校園，我要在這里放飛我的夢(mèng)想！
三年級(jí)敘事作文：校園四季2
我們的校園有著迷人的春夏秋冬。闊大的校園里，春天是碧緑，像身披綠衣的大山；夏天是清涼的像一個(gè)大大的冰柜；秋天是金燦燦的，像學(xué)習(xí)成果收獲的時(shí)刻；冬天是寒冷的，讓人情不自禁的穿上棉襖。
每當(dāng)春天來臨時(shí)，春姑娘就多姿多彩的來到校園，用清新的氣息溫暖著我們紅撲撲的臉龐。樹綠了，草綠了，整個(gè)校園 映在綠色世界里。在知識(shí)的大草原上，她為我們編織色彩的夢(mèng)。
夏天的校園，紅色的花朵，彩色的花蝴蝶，花與蝴蝶爭飛；碧綠的草地，歡樂的人們，人與樹同在。在這紅花綠葉的世界里，朗朗的讀書聲伴隨著我們共同成長。
漸漸的，漸漸的，秋天來了，樹的葉子變成了金黃色。芒果樹結(jié)果了。學(xué)校的沙地像是鋪上了紅地毯。秋姐姐仿佛告訴我們;收獲吧，收獲吧收獲這學(xué)期以來的知識(shí)吧。
心地善良的冬爺爺來了，他吹出寒冷的風(fēng)讓人感覺到刺骨的寒冷，所以情不自禁地穿上厚厚的棉襖。
我愛校園的春天，因?yàn)橐还膳鞔祦�，正是萬物復(fù)蘇，花草叢生的時(shí)刻，我愛校園的夏天，因?yàn)檠谉岬南奶炜梢藻憻捨覀冾B強(qiáng)的意志力；我愛校園的秋天，因?yàn)闆鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，果實(shí)累累，正是我們收獲的好季節(jié)；我愛校園的冬天，因?yàn)槎炜梢宰屛覀兇┥厦抟\。
校園的春夏秋冬每一個(gè)季節(jié)都令人流連忘返，給人留下深刻的印象！
啊，我愛校園的五彩繽紛的春夏秋冬。
三年級(jí)敘事作文：校園四季3
校園是知識(shí)的海洋，我們?cè)谛@里可以學(xué)到淵博的知識(shí)。校園是歡樂的海洋，有和藹可親的老師和活潑可愛的小伙伴。我的校園更是一年四季都充滿了迷人的風(fēng)光，我愛我的校園。
春天，陽光明媚，校園里一片寧靜。只有教學(xué)樓里傳來了朗朗的讀書聲，那讀書聲好像美妙的樂曲，十分動(dòng)聽，吸引了鳥兒們。鳥兒們停在樹梢上也嘰嘰喳喳地來伴奏，蜜蜂被這悅耳的讀書聲驚醒了，在花叢中翩翩起舞；睡得正熟的花兒們被這美妙的讀書聲感動(dòng)了，她們從睡夢(mèng)中蘇醒過來，吐出陣陣芳香。漫步在校園的松樹下，看著松樹長出嫩綠的針一般的葉子，像許多新的生命在顫動(dòng)。
校園里的樹葉一天比一天綠，花兒也一天比一天艷。春姑娘走開了，夏哥哥跑來了，校園里一片炎熱，這時(shí)大樟樹下成了孩子們的“世外桃源”。大樟樹濃密的枝葉像撐開的巨傘，擋住了火熱的陽光，樹下一片陰涼。下課了，孩子們?cè)诖笳翗湎履阕肺亿s，談笑風(fēng)生，他們似乎忘記了一切煩惱，沉浸在歡聲笑語中。
秋天，校園里一片秋意，十分涼爽。一片片枯黃的樹葉紛飛落下，如彩蝶飛舞一般，真迷人呀！秋風(fēng)把地上的黃葉吹起來，他們好像也要在天空中飛翔。
秋爺爺悄悄地走了，冬老大爺又跑來了，一場鵝毛大雪后，雖然十分寒冷，可是教室里卻熱火朝天。原來，孩子們?cè)跓崃业赜懻摚菏裁词墙o媽媽爸爸最好的禮物？這道數(shù)學(xué)題怎么做更簡便……雪后的校園更是孩子們的最愛，地上鋪上了厚厚的銀毯，樹兒們穿上了銀裝，微笑著看著伙伴們堆雪人，打雪仗……
校園不僅是知識(shí)的海洋，也是我童年成長的搖籃，我愛美麗、迷人的校園！
三年級(jí)敘事作文：校園四季4
走過校園的四季，像是穿過一位畫家的畫室，五顏六色也有了動(dòng)作，匆匆而過，則是畫家的新作。
校園的春天，是翠綠色的。那是畫家開心用筆的時(shí)候，她在草地上使勁一抹，青草就成了她的顏料，她將其涂抹在了校園的各個(gè)角落，校園的春天也就出現(xiàn)在我們眼前了。那些穿著小花襖的我們，和春雨里我們舉著的小花傘，則是畫家高興地閑筆，畫出來讓人見了也高興，看一眼就可以讓人留戀春天。
校園的夏天，是大紅色的。那時(shí)候，多半是畫家熱情的時(shí)候，但也有是畫家惱火的時(shí)候，她將畫筆使勁一甩，沾染了高溫的顏料，自自然然就成了大紅色，無論畫家畫出什么新作來，我們只覺校園的汽水少了，雪糕也少了，在操場上跑幾圈，趕緊就都鉆進(jìn)了超市小賣部里，貪戀夏天里那一根根入口即化的雪糕。
校園的秋天，是金黃色的。這會(huì)兒的校園，是畫家愛走出畫室，隨便逛逛的秋天。畫家也不著急著畫畫，只是隨手拾撿一片地上的落葉，夾進(jìn)她隨身攜帶的書籍里，秋天的新作也就在這樣的畫面中生成了。那畫面因著落葉的`金黃，也有了金黃一片，那校園因著這金黃一片，也有了秋的意蘊(yùn)。
校園的冬天，是黑白色的。那黑是枯樹枝的黑，那白是白雪的白，這些都是校園里寂靜的部分，我們注意到時(shí)，畫家已經(jīng)冬眠去了，她的顏料盒已經(jīng)干掉了，她的畫筆也已經(jīng)干掉了，唯獨(dú)她畫作上的我們，在校園里穿梭來穿梭去，準(zhǔn)備著期末的考試，也準(zhǔn)備寒假的到來。
走過校園的四季，像是穿過以為畫家的畫室，五顏六色也有了動(dòng)作，匆匆而過的，則是畫家的新作。
三年級(jí)敘事作文：校園四季5
我的校園有著這樣一條普普通通的小路，每天都記錄了我們學(xué)校的歡聲笑語。從那里我能看見四季的變化，美麗的景色讓我過目不忘呀！
春天，小路邊的花壇里坐滿了人，他們這是在干什么呢？原來，是同學(xué)們正在在欣賞可愛的小桃花呀！伴隨著校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，小路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時(shí)光，伴著夜霧屈壯地成長著。春風(fēng)撫摸著花朵�；ǘ渚谷婚_心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。
夏天，小路邊的花壇變得綠油油的，像被綠顏料染過了一樣，走在上面感覺自己來到了森林的，四周那綠得像碧玉一樣的樹葉十分的惹人喜愛，散發(fā)出淡淡的青草香，讓人聞了神清氣爽。樹枝上的知了最喜歡不停的叫，像是在告訴我們，夏天來了，夏天來了。
秋天，老槐樹的葉子變黃了，榕樹、黃金葉、九里香一點(diǎn)兒也不怕秋風(fēng)的到來，還是那么綠，操場上的小草也換上了新衣裳，同學(xué)們都愛到草地上來玩。
冬天，寒冷的北風(fēng)吹來了我最喜歡的雪花。只見那雪花像精靈般踩著靈動(dòng)的舞步，飄落到樹枝上、花壇里、小路邊，不一會(huì)就積了厚厚的一層，像是鋪上了一層厚厚的白色地毯，踩在上面又厚又軟的，舒服極了。我們最喜歡打雪杖了，小路剛好成了我們的戰(zhàn)場，大家你來我往的，瞬間雪花散的更開了，那場景美極了。西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢�？墒切@里的樹木依然生機(jī)勃勃。操場北邊的勒杜鵑長出了美麗的花，有紫的、粉白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一把把花傘。
白天，你拍下我們一幅幅嬉戲打鬧、玩耍的畫面；夜晚，你在星光的點(diǎn)綴下伴著我們進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)，迎接又一個(gè)校園小路的故事。
三年級(jí)敘事作文：校園四季6
我們的校園就像一個(gè)樂園，是我們玩耍的天地；我們的校園就像一片知識(shí)的海洋，讓我們像小魚一樣在知識(shí)里邊游來游去；我們的校園就像一個(gè)大家庭，充滿和諧和溫馨。我們的校園座落在長春市二道區(qū)五十二小學(xué)。
春天的校園是生機(jī)勃勃的，在操場的四周長著一棵棵桃樹，桃樹上的桃花穿著一件件粉紅色的衣裳，好像在對(duì)我們說："春天來了，該學(xué)習(xí)了。"聽，剛下的蒙蒙細(xì)雨正有空中唱起沙沙的歌。我們?cè)诮淌依锱Φ膶W(xué)習(xí)，又在操場上盡情的玩耍。俗話說："一年之計(jì)在于春。"所以我們要在這個(gè)春天里，好好學(xué)習(xí)。
夏天的校園是炎熱的，跑道被曬得軟綿綿的，我們都不敢出去玩了，花壇里的花都舒展開了，說："我開花了。"夏天接近尾聲時(shí)，我們又即將迎來緊張的期末考試，然后就是我們最喜愛的暑假。
秋天的校園是涼爽的，學(xué)校里迎來了新的學(xué)期，也送走了六年級(jí)的哥哥姐姐，秋天的樹葉落了下來，落得到處都是，這時(shí)每個(gè)班級(jí)的值日生都出來清理操場，如果踩上去一腳，就會(huì)發(fā)出"咯吱咯吱"的聲音。秋天也是運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)期，操場上一陣陣的鼓聲，運(yùn)動(dòng)員在操場上揮灑著汗水，底下的拉拉隊(duì)也在為運(yùn)動(dòng)員加油助威。
冬天的校園是雪白的，白雪好像給操場鋪上了一層白色的地毯，又好像給教學(xué)樓變成了奶油蛋糕，又好像把樹變成了一個(gè)士兵。而且我們又即將迎來寒假。學(xué)校里一片安靜。
我喜愛這校園的四季，它就像有魔法一樣，變化多端。你校園的四季美麗嗎？
三年級(jí)敘事作文：校園四季7
我們學(xué)校通志拔小學(xué)，它坐落在沱江畔，一年四季美麗，是一所美麗的學(xué)校。
春天，陽光，清新的空氣，梧桐樹長出綠芽草是從土里長出來的。草坪就像一塊綠地毯。學(xué)校里的柳樹也在春天的陽光下抽出了綠色的樹枝。細(xì)長的葉子在春風(fēng)中翩翩起舞，仿佛它們是天堂的女兒。這時(shí)，我想起了唐代詩人的詩賀知章：“一棵樹是碧玉做的，一萬條綠絲帶垂下來�！�。但你知道這些纖細(xì)的葉子是誰剪出來的嗎？初春的風(fēng)如剪刃般刺骨�！�
夏季，校園金太陽，黃桷蘭的葉子長得很茂盛，葉子密密層層之間，白色的黃接蘭之類的葉子，微風(fēng)之間的害羞的小女孩躲在，發(fā)出了一陣陣列浸泡心香。園里的紅色九重葛笑了，引得蝴蝶和它比美。蘑菇亭已成為學(xué)生享受涼爽的地方去。
秋天，秋雨綿綿，下個(gè)不停。綠葉上還覆蓋著一層金光和落葉，像一只在空中飛翔的黃蝴蝶。我想起了宋代詩人蘇軾的詩：“荷花無遮掩，菊花仍有傲霜枝。今年對(duì)你來說是個(gè)好年頭，你要記住，現(xiàn)在正是橙色、黃色、橙色和綠色的時(shí)候。”而唐代詩人杜梅的詩：“遠(yuǎn)在寒山石徑上，有人居住在白云�！蓖Ｏ聛碜趷矍闂髁掷锿砹�，霜葉紅了二月花。”這兩首關(guān)于秋天的古詩。
冬天，爺爺?shù)亩焖土艘魂嚴(yán)滹L(fēng)。學(xué)生們?cè)诓賵錾献龈鞣N運(yùn)動(dòng)，有些人在跑，有些人在打乒乓球，有些人在踢足球，有些人正在跳繩，有些人正在玩游戲。他們的快樂笑聲趕走了冬天的寒冷，給冬天的校園增添了許多活力。
桐梓壩風(fēng)光小學(xué)是如此的美麗！我愛桐梓壩小學(xué)。
三年級(jí)敘事作文：校園四季8
大自然的四季是那樣迷人，令人陶醉。而校園的四季更使人心曠神怡，產(chǎn)生無限遐想……
春和景明，繁花似錦。望校園內(nèi)外，點(diǎn)點(diǎn)星綠，處處鶯歌燕舞。小草伸長了脖子感受春天的氣息，柳條擺動(dòng)著纖細(xì)的腰肢在春風(fēng)中翩翩起舞，花兒也在睡夢(mèng)中蘇醒過來，揚(yáng)起一張張笑臉，爭妍斗艷，散發(fā)著誘人的清香……世間萬物都汲取著大自然帶來的恩惠……還真有一種“”的味道。
春天很快過去了，夏天的氣息彌漫著整個(gè)校園。萬物都感受到了夏的召喚，散發(fā)著各自的魅力。
銀杏，好像一位王者，向世界宣告，它才是真正的主宰者。
柳樹，婀娜多姿，展示著它的妖嬈與嫵媚。
荷花，青春向上，對(duì)每個(gè)人微笑，傳達(dá)自己的熱情與美好。
……
夏天，充滿活力，朝氣蓬勃。
樹木脫下了翠綠的夏裝，穿上了黃綠的秋裝。一陣秋風(fēng)輕輕拂過�？蔹S的葉子從樹上飄落下來，像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。
怒放的秋菊，在雨水的滋潤下晶瑩芬芳。顯得格外動(dòng)人。惹人憐愛。
寒風(fēng)瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動(dòng)著一絲絲淡淡的，朦朧的霧氣，這個(gè)詩意的季節(jié)在我們校園了把自己的絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，我們的校園成了一道亮麗的風(fēng)景線。
當(dāng)梅在樹杈間出現(xiàn)的時(shí)候，驕傲冷艷的白衣女子不甘梅成為一枝獨(dú)秀，霸道來襲�？蓻]想到，雪勢(shì)越大，梅卻越嬌艷，看這此情此景，正如詩中所寫“梅雖遜雪幾分白，雪卻輸梅一段香”。
春之郁，夏之勃，秋之寂，冬之烈。校園四季的景色多姿多彩。美麗如畫，充滿了詩情，富有畫意。我愛這誘人的景色，更愛擁有這誘人景色的校園！
三年級(jí)敘事作文：校園四季9
我們校園的一角，有一個(gè)大花園，一年四季都是景。
春天，花園里五彩繽紛、芳香四溢。柳樹抽出了新的嫩芽，海棠花、山茶花和二喬玉蘭都爭先恐后地開了。瞧！海棠花們都在為開放做準(zhǔn)備，拼命往自己身上又噴香水又噴花蜜，似乎每朵花都想讓自己成為蜜蜂們追逐的焦點(diǎn)。看！山茶花已經(jīng)早早地開放了，露出一張張燦爛的笑臉。二喬玉蘭呢，因?yàn)闃潺g不同，所以有的開了，有的，還在睡覺呢！
夏天，滿天的柳絮飄落下來，好像是皚皚白雪，要給我們降降溫。海棠花和二喬玉蘭熱得受不了，很快，大伙兒都鉆進(jìn)泥土里涼快去了。只有山茶花們挺住了，它們?cè)谧茻岬募竟?jié)里堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。
秋天來了，秋高氣爽，柳樹、山茶似乎是累了要休息，要么落葉，要么花謝。而就在這個(gè)季節(jié)，春夏一直被大家冷落的桂花樹，開始要給大家展示自己了，只見一朵朵小小的桂花開了，黃黃的、香香的，它們給小花園增添了一抹生機(jī)。
冬天，小花園里銀裝素裹，白雪皚皚，所有的植物都披上了一層厚厚的白棉被。它們雖然枯萎凋零了，但是它們必須堅(jiān)強(qiáng)地熬過這個(gè)冬天，因?yàn)樗鼈冎�，它們將在下一個(gè)春天來臨的時(shí)候，孕育出新的生命；它們也清楚地知道，它們將在春天再次美麗綻放！
校園的四季，雖然景色各不相同，但這些植物都在不同的季節(jié)里努力地綻放著自己，為了這個(gè)季節(jié)，為了這個(gè)學(xué)校，為了自己美麗的生命！
三年級(jí)敘事作文：校園四季10
我們的校園位于和平路與人民路交叉口，已經(jīng)有八十多年的歷史了，它不僅培育出一代又一代的人才，校內(nèi)的環(huán)境也很美。
一陣風(fēng)吹來，好舒服！涼爽中帶著溫暖，啊！春天來了，校園里，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展，花壇里萬年青似乎更綠了，新栽的幾棵小樹害羞地抽出了嫩芽。花壇左邊，槐梧的梧桐樹像個(gè)戰(zhàn)士一樣挺立在那兒，光禿禿的頭上長了一些頭發(fā)，顯的不那么單調(diào)，聽，小鳥在唱歌呢！不，不是唱歌，那是給同學(xué)們朗朗地讀書聲伴奏��！
不知不覺和，春姑娘離開了我們，夏姐姐來了，她給同學(xué)們換上了鮮艷的T恤和短裙短褲，使同學(xué)們歡快的在操場上奔跑，瞧，那梧桐樹伯伯，他給同學(xué)們撐了一片綠蔭，正在和同學(xué)們做游戲呢！樹上的知了仿佛也加入了其中，不停的喊：“好玩，好玩！”
校園里，熱慢慢散盡，等待同學(xué)們的是那充滿果香和花香的
秋季，花壇里，菊花開了，黃的、白的、紫的，五光十色，天空中的落葉翩翩起舞，仿佛在和同學(xué)們交朋友，一陣秋風(fēng)，地上的葉子被掃在了一堆。
冬哥哥來了，他要拿個(gè)袋把落葉全部運(yùn)走，地上干凈了，一片落葉也沒留下，同學(xué)們已穿上了棉衣棉褲，別看天那么冷，同學(xué)們頭上已冒熱氣了�！跋卵┝�，下雪了，”幾個(gè)同學(xué)看著飄舞下來的雪花，高興地蹦著跳著喊著，轉(zhuǎn)眼間，天地變?yōu)榱硗庖环跋�，到處是白茫茫的，樹上，房子上，同學(xué)們的頭發(fā)上都有雪花。
四季的校園都這么美，我愛我的學(xué)校。
三年級(jí)敘事作文：校園四季11
我們的學(xué)校座落于經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，名叫經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心學(xué)校。它的四季異常美麗，就讓我來介紹一下吧！
春天，百鳥鳴叫，像在歡迎每一位可愛的小同學(xué)，路兩旁的香樟樹長出嫩綠的葉子，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。右邊是一個(gè)大而美麗的操場。東邊是升旗臺(tái)，西邊是領(lǐng)操臺(tái)，北邊是籃球場，南邊是四季常綠的樹木，東南面是乒乓球桌，中間則是美麗的大草坪，我們?cè)诓莸厣洗驖L、翻跟斗……左邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓旁邊是停自行車的地方，教學(xué)樓后面是寬敞又美麗的食堂了，去食堂的小路上有紅紅的杜鵑花，十分鮮艷。聽老師說杜鵑花還能吃呢！
夏天，香樟樹的枝葉變茂密了，小草變多了，到處是綠色。在走進(jìn)操場的大門口有兩位“保安”，它們是兩棵自強(qiáng)不息的梧桐樹。我們?cè)谙阏翗湎鲁藳�，做游戲，背課文，看螞蟻搬家，捉蜻蜓。我們冒著“大火球”的嚴(yán)熱，與它“對(duì)抗”，有些小草都被它“燒焦”了呢！
秋天，一片片葉子像一只只飛舞的蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔，我想接住這些“蝴蝶”，可它們調(diào)皮地躲開了。那條去食堂的小路上，雖然沒有了杜鵑花，但桂花悄悄地，悄悄的，趁你不注意，就綻開了美麗的笑臉。撲鼻的芬芳，蜜蜂的嗡嗡聲，使小同學(xué)們讀書更加認(rèn)真了！
冬天，天上下起了鵝毛大雪，到處是銀裝素裹的白色世界。樹枝的積雪把樹枝打扮成一個(gè)白色的霓虹燈，整棵樹一看，又好像仙女在翩翩起舞。一下課，我們小同學(xué)爭先恐后地跑去操場玩雪，有打雪仗的人、堆雪人的人……我和我的小伙伴在一起嬉戲，一起在雪地里打滾。我們玩的可開心了!
這就是我們校園的四季！我愛校園的四季！
三年級(jí)敘事作文：校園四季12
一年四季的校園是豐富多彩的，四季的校園聲音也是非常美妙的。
春天，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”歌唱。小蜜蜂也在花叢里嗡嗡的叫著，一邊叫著，一邊還在花叢里翩翩起舞。南歸的燕子排成人字形在天空歡快的叫著。一些烏黑的烏鴉在遠(yuǎn)處“啊，啊，啊”的叫著。這些美妙的聲音傳遍了整個(gè)校園。
夏天，炎熱的太陽高高掛在天空中，在樹上休息的知了一直叫喚著“知，知，知�！蔽L(fēng)拂來把綠油油的樹吹得“嘎，嘎，嘎”的作響。青蛙也在學(xué)校里叫了起來，時(shí)不時(shí)傳來“呱，呱，呱”的叫聲。在操場上玩耍嘻戲的同學(xué)們笑聲更是無比動(dòng)聽，這些美妙的聲音把我們的校園變得熱鬧起來。
秋天，學(xué)校的樹掉光了枝葉，枝葉“被風(fēng)刮得滿天飛舞，猶如天女散花一般燦爛，時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙，沙，沙”的響聲。剛南歸的燕子又將北去，它們?cè)谔炜罩新w著，邊飛邊叫著，好像在說“又要北去了，要離天南方了，好想不去啊”。操場上的同學(xué)們正在涼爽的秋天舉行著比賽，他們的吶喊聲、歡笑聲、埋怨聲響成一片，與那些美妙的聲音融為一體，變成了一首曲子，這首優(yōu)美的曲子徘徊在校園里。
冬天，一年的最后一個(gè)季節(jié)。我們美麗的校園被披上了一件銀白色的衣裳，“沙，沙，沙”的下雪聲仿佛是一首動(dòng)聽的小曲。在操場
場上運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們笑聲暄染了整個(gè)校園。頓時(shí)，沉寂的校園變得活潑起來。
一年四季的校園，變化多端。每一季的景色、聲音都是美好的，使我們校園美得就像一幅令人難忘的畫。
三年級(jí)敘事作文：校園四季13
校園的四季真美��！如果你走進(jìn)去，就像走進(jìn)一幅迷人的畫卷。
春天來了，萬物復(fù)蘇、春暖花開。校園球場里的小草都爭先恐后的露出了嫩綠的葉子和草尖，它自在的綻放著自己的笑臉；爬山虎不甘落后的又爬多了幾層樓，它們也在努力展現(xiàn)出自己美麗；茂密的柏樹和白樺樹又長高了許多，綠油油的柳樹葉兒又吐出了新的枝葉；大榕樹仿佛有年輕了幾歲，微笑著歡迎大家回到校園。
夏天到了，綠樹成蔭，鳥語花香。樹上多了許多知了和小鳥的叫聲；樹下多了許多的同學(xué)玩耍的身影。那些大榕樹、白樺樹還有小水池邊的柳樹下都成了我們同學(xué)玩耍的好去處。球場上有些高年級(jí)的同學(xué)頂著烈日在打籃球、踢足球等等。盡管夏日炎炎，同學(xué)們還是盡情的享受著夏天的快樂。
秋天來臨，校園最美的一角就是那滿墻壁的爬山虎。遠(yuǎn)看爬山虎像一片片紅葉似火的蝴蝶。微風(fēng)輕輕的拂過爬山虎，有的爬山虎就像一只只被驚嚇的蝴蝶，急促的揮舞著翅膀。
冬天，大榕樹的葉子漸漸地變黃，葉子也掉了一大部份，白樺樹和柏樹葉都掉得滿地都是，圍墻邊下被鋪著厚厚的一層好似一些美麗的地毯。球場上的綠葉也被冷冷的空氣凍得抬不起頭了，變成了土黃色也干枯了很多。小水池里的魚兒變得越來越懶惰了，臥在洞里，就很少出來了。雞蛋花、牡丹花的葉子都掉光了。
這就是我們的小學(xué)，一所有著美好童年記憶的小學(xué)。是不是就像一幅迷人的畫卷，走進(jìn)去就不想出來？
三年級(jí)敘事作文：校園四季14
稷王校園美如畫，一年四季風(fēng)景都是五彩繽紛的。
春天，春姑娘悄悄走進(jìn)校園，將梅花打點(diǎn)得紅紅火火，她來到迎春花前，拿起畫筆，蘸上黃色，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依次給各種花涂上顏色。接著來到小草面前點(diǎn)一下，小草也害羞地從土壤里探出頭來。春姑娘在離開校園時(shí)悄然掠過一棵樹，樹枝上的鳥兒才知道春天來了，急忙站在枝頭喊道：“春天來了！春天來了！”此時(shí)校園已經(jīng)是百花齊放，鶯鶯燕燕，異彩紛呈了。
夏天，花兒爭奇斗艷，有茂盛挺拔，蔥蔥郁郁的大樹來和她打招呼，一排排井然有序的大樹簇?fù)碓谝黄鹦纬梢粋�(gè)綠色的海洋。我們遨游在綠色的海洋中玩耍，玩得不亦樂乎�！岸Ａ懔�！”上課了，我們又沉醉在知識(shí)的海洋中�；顒�(dòng)課的時(shí)候，大家總會(huì)跑到后樓的蛐蛐湖玩，有的人坐在蘑菇亭那觀賞周圍開放的海棠，有的人在橋上觀賞荷花。
秋天，校園最美的應(yīng)數(shù)那銀杏樹，樹葉飄落在地上如同一群金黃的蝴蝶在空中跳舞。有的落在地上被人們撿去做書簽、做標(biāo)本。落在蛐蛐湖上的，用來襯托澄清明凈的蛐蛐湖。而落在地上沒被撿去的，則有一句詩說道：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
冬天，一晚上的時(shí)間，教學(xué)樓花草樹木換上了白色的衣服，唯有梅花在這冬天開放，成了我們唯一的觀賞點(diǎn)。地上有了積雪，我們跑出去玩，有的堆雪人，有的玩雪仗……玩耍過后，雪地上留下了我們獨(dú)一無二的腳印，從上往下看，形成了一副美麗的“畫卷”。
校園如此美麗，一年四季千變?nèi)f化，我想你觀賞完之后，必定會(huì)意猶未盡。
三年級(jí)敘事作文：校園四季15
我們的校園是個(gè)美麗的“大花園”，我們每天都在這里快樂地成長著，腦袋里的知識(shí)也不斷增加了很多。
我們校園的四季可美了，簡直就是美不勝收��！
春姑娘悄悄地走來了，又悄悄地回去了。在春姑娘在的日子里，給我們的校園增添了許多的生機(jī)和春意。小草探出了腦袋，樹枝長出了嫩綠的新芽，花也一朵一朵綻放出來了，好像歡迎春姑娘到來。那滿墻的爬山虎們正在比賽誰先爬到圍墻頂上。小燕子從南方飛回來了。它們斜飛在瓦藍(lán)潔凈的天空中，自由自在，好像在給爬山虎加油助威呢。小鳥也在枝頭上唱歌，可能在贊美我們美麗的校園吧。
不知不覺地，夏天也來到了我們的校園。太陽照著大地，天氣十分熱，同學(xué)們都不停的喝水、脫衣服。風(fēng)伯伯們看見他們汗水直流的樣子，不時(shí)也吹起了一絲絲涼風(fēng)。而小草依然保持綠色的面貌，它們喜歡太陽的照射，因?yàn)榭梢越邮艹渥愕墓饽埽茏聣殉砷L，于是，它們有的開著小花好像仍然拿著春天的接力棒，但也有的耷拉著頭，被早早地淘汰出局。
夏天走了，秋天就匆忙地趕來了，秋風(fēng)吹得我們感到?jīng)鏊�，花兒也像感冒了一樣枯萎了，凋謝了，但是學(xué)校臺(tái)階上的菊花還迎著金色的太陽怒放。有黃的、白的、紫的……五顏六色，像龍飛鳳舞似的，被微風(fēng)一吹，散發(fā)出醉人的芳香。那一棵棵翠綠的樹木，也換上了金黃的秋裝。只有松樹，依然那么蒼翠，充滿活力。但是，小草們逐漸變黃了，大樹公公的“頭發(fā)”也落了下來，真漂亮！像在飛舞著的蝴蝶。
“呼呼…”冬婆婆來了，她還帶來了她的“孩子”——雪�，F(xiàn)在，整個(gè)校園變成了白色的海洋，房子戴上了潔白的帽子，樹披上了雪白的衣裳，地蓋上了厚厚的被子。同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，看他們臉上的笑就知道他們有多么開心。
同學(xué)們，我們校園的四季美嗎？
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