五年級(jí)四季之美小練筆作文（通用44篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的五年級(jí)四季之美小練筆作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)四季之美小練筆作文 篇1
春夏秋冬，四個(gè)季節(jié)，是四個(gè)不同的演員，在時(shí)光的舞臺(tái)上演繹著精彩的故事。
春
春風(fēng)吹綠了大地，小草從土里鉆出了小腦袋，綠油油的一大片一大片，微風(fēng)吹過(guò)，綠草起伏，像海上的波浪。剛解凍的小河像頑皮的小孩子一樣，四處奔跑，清澈見(jiàn)底的小河里面有剛從洞里鉆出來(lái)的小魚(yú)，小魚(yú)們?cè)诤永镒杂勺栽诘劓覒颉４禾炖锏幕ǘ喾N多樣：有玫瑰花，迎春花，月季花……五顏六色，光彩奪目。春天的大樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的樹(shù)葉，樹(shù)葉一片一片地疊在一起，擁?yè)頂D擠的，熱鬧極了。
春，這個(gè)演員給人們帶來(lái)的是春暖花開(kāi)的一派景色。
夏
夏天的太陽(yáng)像火爐一樣炙烤著大地，大地冒著騰騰的熱氣，似乎整個(gè)世界成了一個(gè)巨大的蒸籠，狗也熱得不停地吐著舌頭，像在不斷吐槽著這個(gè)季節(jié)。知了演唱著一首催眠曲，它以為把太陽(yáng)催眠了，世界就不會(huì)熱了。魚(yú)兒都被熱得躲回了洞里，再不回家，它們就會(huì)變成水煮魚(yú)了。小河也停止了流動(dòng)，像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩，整個(gè)世界仿佛都已經(jīng)靜止了。
夏，這個(gè)演員給世界帶了火一樣的熱情。
秋
秋天的風(fēng)輕柔而涼爽，農(nóng)民伯伯們享受著豐收的喜悅，什么蘋果呀，梨子呀，桃子呀都成熟了，那些蘋果紅彤彤的，掛滿了枝頭，把一根根枝條都?jí)簭澚恕＠孀狱S澄澄的，在枝條上擠得密密麻麻，一看見(jiàn)人就不停點(diǎn)頭，似乎生怕人們看不到它。桃子粉嘟嘟的，給大樹(shù)披上了一件粉色的外衣。秋天的動(dòng)物們都非常忙碌，因?yàn)樗鼈円獌?chǔ)存過(guò)冬的食物，人們都穿上了厚厚的衣服，來(lái)“迎接”冬天。
秋，這個(gè)演員給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
冬
鵝毛大雪來(lái)了，給大地披上了一層潔白無(wú)瑕的外套。寒冷的北風(fēng)吹到人們臉上，就如刀割一般，讓人瑟瑟發(fā)抖。湖面上都結(jié)上了一層厚厚的冰，魚(yú)兒們?cè)诒涞暮袑ひ捴娴氖锕狻．?dāng)冬哥哥生氣時(shí)，他會(huì)下起冰雹；當(dāng)冬哥哥溫柔時(shí)，便會(huì)下起輕柔的雪花。不過(guò)，孩子們是不怕冬哥哥的，他們牽著冬哥哥的手，飛跑著，追逐著，堆雪人，打雪仗，笑聲驚落了樹(shù)枝上的積雪。
冬，這個(gè)演員給人們既帶來(lái)了麻煩，也帶來(lái)了歡笑。
這四個(gè)不同的演員，它們會(huì)隨著心情而變化，正是因?yàn)樗鼈冑u力地演出，這個(gè)世界才會(huì)豐富多彩，生機(jī)勃勃。
五年級(jí)四季之美小練筆作文 篇2
四季之美常常使我陶醉……
“碧玉裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”說(shuō)的就是春天，瞧，池塘邊的柳樹(shù)吐出了新芽，好像用碧玉裝飾一樣，春雨過(guò)后的草地也綠煞了人的眼。春天五彩繽紛，怎能只有綠色呢？所以，迎春花姐姐、桃花妹妹……也都盛開(kāi)了。她們熱情地邀請(qǐng)蝴蝶姐姐和蜜蜂弟弟光顧自己的家，小黃鶯和畫眉鳥(niǎo)自由自在地歌唱著，好像在慶祝春天的到來(lái)，我輕輕吟誦著“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，這就是美麗且快樂(lè)的春天。( )
夏天，最令人神往的要數(shù)荷花了。不信你瞧：池塘中的荷花婀娜多姿，有的已經(jīng)盛開(kāi)，驕傲地立在池塘中，向旁邊地荷花顯擺，幾滴露珠停留在花瓣上，滋潤(rùn)著她；有的含苞欲放，露出了一點(diǎn)兒花瓣，里面的蓮蓬很害羞，不敢出來(lái)見(jiàn)世面，卻有一只蜻蜓立在上面休息，難道這不就是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”嗎？池塘里的小魚(yú)不敢探頭，她們是不是在向伙伴訴說(shuō)夏天地炎熱呢？
秋天，楓葉點(diǎn)綴著山林，紅彤彤的楓葉落了下來(lái)，從遠(yuǎn)處看，還以為是著火了呢。古詩(shī)為證：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。除了楓葉，秋天的菊花也令人贊賞呢！她們各有特色，有的秀麗優(yōu)雅，有的昂首挺胸，還有的鮮艷奪目。看！她們紅的似火，白的似雪，橙的似霞……大的像一團(tuán)團(tuán)彩球，小的像一盞盞花燈。每一個(gè)路過(guò)的人都被菊花的香氣所吸引，都情不自禁地彎下腰聞一聞，他們仿佛吸足了氧氣，男人聞了以后走路昂首挺胸；女人聞了以后走路姿態(tài)優(yōu)雅；小孩聞了以后走路活蹦亂跳；老人聞了以后走路精神飽滿……
冬天，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小雪花落了下來(lái)，她們呼朋喚友，兩兩結(jié)伴落了下來(lái)，還不時(shí)地打著旋兒。瞧，屋頂哥哥戴上了白帽子；大地爺爺蓋上了白被子；大樹(shù)叔叔和大樹(shù)阿姨都穿上了白棉襖。冬爺爺可真貼心！不過(guò)，他還是一位“老頑童”哦！瞧，他拿著涂滿紅顏料的筆，悄悄溜進(jìn)我們的教室，一會(huì)兒涂涂小手，一會(huì)兒涂涂鼻子。不過(guò)一會(huì)兒，我們的小手和鼻子就成了紅蘿卜。人們?cè)谘┑厣喜饶_印，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的音符。梅花，就是冬天最常見(jiàn)的花兒了。她一個(gè)人開(kāi)在墻角，雖然被人無(wú)視，但是她卻一下子點(diǎn)亮了冬天，正如古詩(shī)所云：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。
我喜歡生機(jī)盎然的春天，我也像春天一樣活潑開(kāi)朗；我喜歡烈日當(dāng)空的夏天，我也像夏天一樣慷慨熱情；我喜歡果實(shí)累累的秋天，我也像秋天一樣無(wú)私大方；我喜歡白雪皚皚的冬天，我也像冬天一樣從容淡定。
五年級(jí)四季之美小練筆作文 篇3
擷取春光里最美的一束花，采摘夏夜里的數(shù)顆星，撿拾秋風(fēng)里最紅的幾片葉，拘起冬季里最純的半捧雪。一年四季的景色盡收眼底，也時(shí)不時(shí)產(chǎn)生一種油然而生的感覺(jué)。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。走在鄉(xiāng)間的小路上，春風(fēng)撫摩著我的心里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小麥?zhǔn)蔷G油油的，好像是在給大地穿上一件綠衣。它們是農(nóng)民栽下的結(jié)晶，在春光下茁壯成長(zhǎng)。不僅如此，百花爭(zhēng)艷，顯現(xiàn)出它們的不同而美麗的一面。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花朵兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。從花中飄出一陣陣濃香，為到來(lái)的春天添彩�；罉�(shù)也美，棵棵大樹(shù)挺拔著身軀，好像是邊防戰(zhàn)士。嫵媚的柳樹(shù)飄奕著長(zhǎng)發(fā)，姿態(tài)優(yōu)美，令人喜愛(ài)。
夏天是充滿活力的季節(jié)。初夏是麥子成熟的季節(jié)，成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛。麥浪翻滾著，撲打著遠(yuǎn)處的山，天上的云，撲打著公路上的汽車，像海浪之上的一艘大船。大自然真是一個(gè)奇跡。一枝從污泥里長(zhǎng)出來(lái)的夏荷，竟開(kāi)出雪一樣潔白的花兒。荷花雖不能做百花之王，但我對(duì)荷花有一種默名的好感。樹(shù)葉間，蟬兒在一聲聲地長(zhǎng)鳴，它是夏天里的天然音樂(lè)。太陽(yáng)烘烤著大地，好像爐子的一鍋水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣。夏夜的星星，像眼睛，還眨呀眨的，你還可能會(huì)誤以為是螢火蟲(chóng)。
秋天是收獲的季節(jié)，農(nóng)民在田地里收蕕自己汗水澆灌的寶石。市場(chǎng)上的水果攤上都是秋天的果實(shí)。是秋姑娘提著籃子將果實(shí)拋向大地的。秋天也是萬(wàn)物沉睡的開(kāi)始。大樹(shù)脫去黃色的葉子，一種如同仙境的感覺(jué)。楓樹(shù)葉是紅色的，大地上是一片紅中帶黃，黃中帶紅的一份美景。
冬天里也有它獨(dú)有的風(fēng)景，雖是一片寒冷，但在寒冷中有堅(jiān)強(qiáng)。梅花看上去如此動(dòng)人，它卻是冬天的一員。松樹(shù)在面對(duì)寒泠，它不屈服。最妙的就是下雪，梅花樹(shù)和松樹(shù)上的雪花給它們鑲上一道銀邊。曰落之時(shí)，微黃的陽(yáng)光印在雪花上，那雪好像害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。
面對(duì)四季之景，一種油然而生的感受，人生如同這景色，豐富多彩，享受人生每一剎那。
五年級(jí)四季之美小練筆作文 篇4
大自然賜予了世間萬(wàn)物美麗，但是我認(rèn)為最能觸動(dòng)我心弦的，就是四季的美。
太陽(yáng)灑下幾縷和煦的光，我知道，春天來(lái)了。春的到來(lái)，向我們展現(xiàn)出了它柔和的美。她就像是溫婉的來(lái)自南國(guó)的琴師，用她纖細(xì)修長(zhǎng)的手指彈奏出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的旋律，曲子在鳥(niǎo)兒的和聲與燕子的舞姿的映襯下，顯得更加動(dòng)聽(tīng)。諺語(yǔ)道：“一年之計(jì)在于春”。春天就是一個(gè)新的開(kāi)始，寄托著我們的希望，它也意味著我們要樹(shù)立起新的目標(biāo)，并為之努力奮斗。
春天，一個(gè)愜意的季節(jié)，她擁有少女般美麗的面龐，中年女子的溫婉還有老年女子的閱歷。
池塘冒出幾朵待放的蓮，我知道，夏天來(lái)了。夏的到來(lái)，向我們展現(xiàn)出了它熱情的美。她就像是熱情的激情四射的舞者，用她充滿力量的四肢舞動(dòng)出青春靚麗的弧線，舞蹈在耀眼的陽(yáng)光和碧荷的包圍的環(huán)境中，顯得更加活潑。夏天雖然很熱，但是在如此讓人焦躁的季節(jié)，會(huì)有清幽的蓮花來(lái)為我們帶來(lái)精神上的愉悅，偶爾會(huì)有幾場(chǎng)大雨來(lái)洗滌我們的心靈，祝我們成功。夏天就是我們正在奮斗的過(guò)程，讓我們迸發(fā)活力，為我們的成功揮灑激情。
夏天，一個(gè)多變的季節(jié)，它擁有青年的熱情，蓮花的清新還有雨水的透徹。
地上躺著幾片泛黃的葉，我知道，秋天來(lái)了。秋的到來(lái)，向我們展現(xiàn)出了它詩(shī)意的美。她就像是智慧的感情豐富的詩(shī)人，用他多愁善感的心靈創(chuàng)作出意韻十足的詩(shī)篇，詩(shī)文在瑟瑟的秋風(fēng)與蒼涼的情態(tài)的渲染下，顯得更有韻味。秋天雖惆悵，但也并不是滿腹愁怨。秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，我們會(huì)在秋天收獲我們?cè)诖禾觳ハ碌姆N子的果實(shí)，這果實(shí)是上帝對(duì)我們一直以來(lái)的努力的回報(bào)。
秋天，一個(gè)詩(shī)意的季節(jié)，他擁有女人般豐富的感情，農(nóng)夫收獲的喜悅和對(duì)世間萬(wàn)物的感慨。
天上飄下幾塊薄薄的雪，我知道，冬天來(lái)了。冬的到來(lái)，向我們展現(xiàn)出了它靜態(tài)的美。下雪的時(shí)候，她就像是一個(gè)畫著淡妝，著著素衣的新娘，雪中那紅色的梅花就是她頭上的裝飾，為她增添了幾分別致的美。梅花凌寒獨(dú)放，它那堅(jiān)強(qiáng)的品格激勵(lì)著我們?cè)谀婢持胁灰艞墸欢ㄒ獔?jiān)強(qiáng)，為自己的夢(mèng)想付出努力。
冬天，一個(gè)深沉的季節(jié)，它擁有孩童般的純潔，梅花般的堅(jiān)強(qiáng)和閱歷豐富的人的沉穩(wěn)。
所以，我愛(ài)春天溫柔含蓄的美、夏天熱情奔放的美、秋天意味深長(zhǎng)的美和冬天安靜純潔的美。感謝大自然賜予四季不同意韻的美，讓我感受到了不同的美，領(lǐng)悟到了不同的道理。
四季之美，美動(dòng)我心。
五年級(jí)四季之美小練筆作文 篇5
春天，是充滿生機(jī)的季節(jié)，是人們飽含憧憬的季節(jié)。
春，是一個(gè)柔弱的女子，她輕輕拂過(guò)殘雪，吹綠了樹(shù)枝，吹藍(lán)了天空，吹的河水也泛起了酒窩……春天最柔軟的是云。早晨云一點(diǎn)一點(diǎn)搭乘神圣的階梯，給太陽(yáng)神通過(guò)。中午，云變得又軟又輕，飄得輕輕的，生怕吵醒天空的酣夢(mèng)。晚上，云不見(jiàn)了，在跟我們躲貓貓呢，你不仔細(xì)看，還真沒(méi)有呢！
夏天，是一個(gè)炎熱的季節(jié)，是知了最喜歡的季節(jié)。
夏，是一個(gè)熱情好動(dòng)的孩子，它喜歡運(yùn)動(dòng)，只要一運(yùn)動(dòng)起來(lái)就產(chǎn)生巨大的熱量，人們也感受到了它的熱量，都滴下了汗水。夏天最柔軟的是夜晚，當(dāng)你散著步，輕輕的感受著細(xì)細(xì)微風(fēng)，聽(tīng)著蟲(chóng)鳴，愈發(fā)叫人心曠神怡，呼吸著草葉散發(fā)出來(lái)的香氣，心情舒暢極了。
秋天，是金黃的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)。
秋，似一個(gè)細(xì)心的頑童，用柔軟的手撫過(guò)果實(shí)，世界一派豐收的景象。秋天最柔軟的是夕陽(yáng)，微風(fēng)下，一排排金黃的浪海滾動(dòng)著，是多么動(dòng)人，像是一群勤勞的農(nóng)民唱起豐收的贊歌。
冬天，是一個(gè)大雪紛飛的季節(jié)，也是一個(gè)小孩子愛(ài)玩的季節(jié)。
冬，是一個(gè)冷酷又迷人的女子，有時(shí)狂風(fēng)暴躁，有時(shí)溫柔的不得了。冬天最柔軟的莫屬小雪了，小雪的時(shí)候，隔著玻璃窗看去，花壇中我們很少留意的小松樹(shù)已經(jīng)變成了圣誕樹(shù)，墨綠的樹(shù)枝葉上壓著厚厚的白雪，像哨兵保衛(wèi)著冬眠的小花壇。
啊，春天的美是那么羞澀，夏天的美是那么袒露，秋天的美是那么成熟，冬天的美是那么內(nèi)向，這四季是多么美啊！
五年級(jí)四季之美小練筆作文 篇6
喝一杯酒，你會(huì)陶醉；聽(tīng)一首歌，你會(huì)陶醉；賞一朵花，你會(huì)陶醉；看一處風(fēng)景，你也會(huì)陶醉。如果你曾經(jīng)嘗試過(guò)陶醉在四季中，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)季節(jié)都有它的美。
春天，美麗的花朵不顧旁人的眼光努力展開(kāi)笑臉，身邊的小草把它們襯托得愈發(fā)可愛(ài)，蜜蜂和蝴蝶忍不住飛過(guò)去把它們都親吻一遍，小鳥(niǎo)在枝頭上看見(jiàn)這唯美的場(chǎng)景，唱著一遍又一遍的鳥(niǎo)之歌。春雨柔柔地落在了大地上，樹(shù)上，小草上，花朵上，為它們沖洗了灰塵。“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！泵虾迫灰哺惺艿搅水�(dāng)小鳥(niǎo)看到這些場(chǎng)景時(shí)的美好心情了吧？春天的確會(huì)讓人陶醉在溫柔的美中。
夏天，池塘里的荷花早就亭亭玉立地站在池塘中，粉紅的、白的……全都在以最美好的姿態(tài)去迎接人們的觀看。當(dāng)矮矮的荷葉站立在荷花的身邊時(shí)，可以說(shuō)，荷花就是這里的王者；也可以說(shuō)，它是一群舞者中最妖艷的角色。喜歡在空中飛行的蜻蜓都抵不住誘惑，小心翼翼地站在荷花上，不想讓它受到傷害�！靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^�！睏钊f(wàn)里把這種風(fēng)景描繪地極為準(zhǔn)確。夏天的確會(huì)讓人陶醉在妖嬈的美中。
秋天，本應(yīng)長(zhǎng)在樹(shù)上的綠葉逐漸變成黃色次第而落，鋪滿了路上，小溪上，花壇上。最好看的風(fēng)景就數(shù)路旁種滿了楓樹(shù)，而落葉鋪在了小路上。葉子紅黃相間著，有種生命即將消逝的感覺(jué)，但它卻在生命結(jié)束前的時(shí)間里釋放出它那最火熱的美，紅得堪比春天嬌艷的花朵。每當(dāng)行人走在上面時(shí)，有種奇妙的感覺(jué)油然而生，仿佛走進(jìn)了一條通往童話王國(guó)的道路�！巴＼囎鴲�(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”用杜牧《山行》中的這句詩(shī)來(lái)形容秋天實(shí)在是生動(dòng)極了。秋天的確會(huì)讓人陶醉在消逝的美中。
冬天，枝頭上的樹(shù)葉早已落光了，小鳥(niǎo)也不知道飛向何方了，動(dòng)物們都躲起來(lái)打算睡上一個(gè)冬天，連平時(shí)最嬌艷的花朵都凋謝了。路上一個(gè)行人都沒(méi)有，他們應(yīng)該都是怕冷而躲在家里不出門吧？街邊的店鋪也都暫停營(yíng)業(yè)了，風(fēng)在咆哮著，店鋪的卷席門被吹得陣陣發(fā)響。天上不知何時(shí)下起了雨，這雨會(huì)慢慢地隨著溫度的變化變成白茫茫的雪，直到下一個(gè)春天的到來(lái)把它融化�！扒进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！绷谠倪@句詩(shī)描寫的大概是這樣的場(chǎng)景吧？冬天的確會(huì)讓人陶醉在白色的美中。
四個(gè)季節(jié)四種美，每種美都會(huì)讓人怦然心動(dòng)，如果其中有一種美讓你心動(dòng)了，那么就請(qǐng)你陶醉在其中吧，它的美會(huì)伴隨著你。
五年級(jí)四季之美小練筆作文 篇7
四個(gè)季節(jié)在不斷變化，我們每個(gè)人都必須在這四個(gè)季節(jié)的交替中度過(guò)一生。但是，這四個(gè)周期的季節(jié)也非常美麗。
“藍(lán)色的地毯線吸引了早飯，而青螺的裙子則展現(xiàn)出了新浦�！贝禾焓菑�(fù)蘇的季節(jié)。世界上所有生物都已恢復(fù)，所有植物都開(kāi)始從土壤中萌芽，露出嫩嫩的綠色芽，并開(kāi)始繁盛。過(guò)了一會(huì)兒，他們變得更高，并將他們的青年奉獻(xiàn)給了地球。它們給我們帶來(lái)了美麗的綠色。雖然不是五顏六色，但是這種綠色給我們帶來(lái)了生命的活力，并詮釋了生活的魅力。綠樹(shù)，綠草……它構(gòu)成了一個(gè)新的美麗世界！
由于夏天的高溫，“夏天像火一樣燃燒”，由于那個(gè)夏天獨(dú)特的蚊子和蒼蠅，許多人討厭它。在我眼里，夏天也很有趣。即使是那只煩人的蚊子也能讓我開(kāi)心。就像“夏蚊子雷鳴般，私下讓一群鶴在空中跳舞”。在“兒童樂(lè)園”中，還可以享受到“光滑的煙霧，讓它飛入煙霧中并ar翔，并看到藍(lán)云和白鶴的景色”。各種樂(lè)趣。我們只需要改變我們討厭的事物的角度，將它們想象成我們喜歡的事物，然后添加一些自己的想象力，然后對(duì)其進(jìn)行處理，我們就可以讓自己不愿離開(kāi)夏天。此外，夏天還能捕捉蟬，在河里游泳，在榆樹(shù)蔭下釣魚(yú)……想像誰(shuí)有理由不喜歡那個(gè)充滿活力的夏天？
“停在楓樹(shù)林的夜晚，二月的花朵上霜凍的葉子是紅色的”，當(dāng)金色的秋天到來(lái)時(shí)，一切開(kāi)始枯萎，但在這一刻，我們迎來(lái)了秋天的果實(shí)。在這個(gè)收成季節(jié)，人們可以品嘗到各種美味的水果，例如橘子，蘋果，香蕉，柿子……當(dāng)樹(shù)林覆蓋著落葉時(shí)，一小組兒童將來(lái)到樹(shù)林中，搖擺，奔跑，滾動(dòng)，捉迷藏。真不舒服！
“突然像春風(fēng)一樣，成千上萬(wàn)的樹(shù)木和梨花盛開(kāi)�！闭雇磥�(lái)，我們迎來(lái)了冬天的第一場(chǎng)雪。我們終于忍不住了，蜂擁而至。打雪仗，打雪仗，堆雪人。這很有趣！晚上，玩了一天之后，身體疲憊，爬進(jìn)溫暖柔軟的床上，別說(shuō)它有多舒服，開(kāi)心！
在春季，夏季，秋季和冬季，您讓我感動(dòng)大自然的每一個(gè)跳動(dòng)，讓我欣賞生活中每一種絢麗的色彩，讓我感受到生活的寶貴和強(qiáng)大。謝謝您讓我過(guò)上平常的生活。好有趣！
五年級(jí)四季之美小練筆作文 篇8
一年共分為四個(gè)季節(jié)，分別是春、夏、秋、冬。它們多姿多彩，都有著一份獨(dú)屬于自己的美。
春之美
“楊柳綠千里，春風(fēng)暖萬(wàn)家�！痹诖禾欤魂囮嚧猴L(fēng)拂過(guò)，小花擺動(dòng)著芊芊細(xì)腰，展現(xiàn)著迷人的舞姿，風(fēng)越大，她卻藏的越深，在草叢里若隱若現(xiàn)的。在公園里更顯得春意盎然，花壇里的灌木叢綠了，從銀裝素裹變?yōu)榱恕熬G色蓬賬”，一顆顆小樹(shù)苗在陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)。
“一年之計(jì)在于春�！贝禾焓且粋�(gè)新的起點(diǎn)，每逢春天來(lái)臨時(shí)，我都會(huì)在心里告訴自己：以往的一切都將成為過(guò)去，要做的只有把握好今天，珍惜時(shí)間，不虛度光陰。是春天給了我希望，讓我重新鼓起勇氣向目標(biāo)前行；是春天給了我力量，讓我在新的一年里越發(fā)努力；是春天給了我溫暖，讓我感受到生命的可貴。
夏之美
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！痹谙奶�，一朵朵荷花含苞欲放，競(jìng)相盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。時(shí)不時(shí)來(lái)了幾只蜻蜓在河池上飛舞，形成了一幅美麗的風(fēng)景畫，更加顯得生機(jī)勃勃。
“昨宵殷其雷，風(fēng)過(guò)齊萬(wàn)弩。”夏天的雷也是極為唯美的存在，我所看到的雷是由金色、紫色兩種顏色構(gòu)成的。每當(dāng)雷雨來(lái)臨時(shí)，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆，嘩啦啦的響聲相互交錯(cuò)著，仿佛在舉行一場(chǎng)盛大的交響樂(lè)。
秋之美
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹谇锾�，一片片楓葉聚集在一起，好似烈火一般。忽然，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片楓葉飄落下來(lái)，就像蝴蝶在翩翩起舞。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”秋天是一個(gè)豐碩的季節(jié)。田地里雪白的棉花，金黃的谷穗，紅色的高粱……果園里紅彤彤的蘋果，金黃的鴨梨，紫水晶般的葡萄……這無(wú)不是農(nóng)民伯伯付出的勤勞和汗水所獲，而這些莊稼也會(huì)被運(yùn)往祖國(guó)各地，讓各地的人們都能享受到豐收的喜悅。
冬之美
“雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇絕�！痹诙欤黄┗h落，雪地上只有梅花傲然綻放，花香沁人心脾，在雪花和寒風(fēng)中有著別具一格的美。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”冬天的美還在于一個(gè)重大的節(jié)日——春節(jié)。在那一天，無(wú)論是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人，還是在外工作的人，都會(huì)回到自己的家鄉(xiāng)，合家團(tuán)圓。無(wú)論是悲傷還是喜悅，都在這個(gè)家里，得到了最好的歸宿——悲傷在此刻得到了釋然，獲得了新的希望和動(dòng)力；喜悅在此刻得到了分享，為家庭晚宴提供了更多的喜悅之感。
春節(jié)過(guò)后，就又到了春天，這就是一年四季。啊，四季！美麗的四季，美好的四季……
五年級(jí)四季之美小練筆作文 篇9
蘇州春天最美是園區(qū)金雞湖畔。人們脫去厚厚的冬裝，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，徐徐的春風(fēng)暖洋洋地吹著，大地一片生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。金雞湖畔，放眼望去，大片大片的花草，有紅的，有黃的，有白的……各色鮮艷的花數(shù)不勝數(shù)，引來(lái)了來(lái)自五湖四海的游客，有人坐下悠閑地喝茶，有人和小朋友們一起快樂(lè)地放風(fēng)箏，也有人急匆匆地趕路，好不熱鬧！一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起一層層漣漪，在陽(yáng)光的照耀下，湖面波光粼粼，煞是好看。柳樹(shù)姑娘梳著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一直垂到水面上，湖面上時(shí)不時(shí)地飛過(guò)一只兩只白鷺，成為了一道亮麗的風(fēng)景線。
蘇州夏天最美是夜晚的健身步道。知了響亮的叫聲隨著月亮升起，也漸漸弱了下來(lái)，大地被火辣辣的太陽(yáng)灼燒了一天，熱氣漸漸退去，被涼爽的和風(fēng)占領(lǐng)了。人們紛紛出門散步，有的三五成群談笑風(fēng)生；有的疾步快走鍛煉身體；有的悠閑地坐在一邊談天說(shuō)地。城墻上的燈火當(dāng)然必不可少，五顏六色的燈光絢爛奪目，把健身步道照得如同白晝，河邊的柳樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下不停搖動(dòng)，好像在跳著一支舞。
蘇州秋天最美是天平山的紅楓。進(jìn)入秋季，天氣漸涼，正是豐收時(shí)節(jié)，我最喜歡的就數(shù)天平山的紅楓了。從山頂往下看，一片片火紅的樹(shù)，一簇緊挨著另一簇，沒(méi)有一點(diǎn)兒縫隙。葉子有淺綠，有深綠，有深黃，有淺紅，也有深紅，五彩繽紛，令人目不暇接。遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火焰，近看像一個(gè)個(gè)手掌，大大小小的紅楓落了一地，踩上去發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，像給大地鋪上了一層厚厚的紅地毯，又像是哪位畫家不小心打翻了紅顏料。
蘇州冬天最美是拙政園的雪景。落雪的蘇城固然美，但我更愛(ài)落雪的拙政園。雪后的園林一片白茫茫，給人寧?kù)o與悠閑之美，假山上落滿了雪，一起一伏，十分美麗，踩在松軟的白雪地中，讓人感到猶如身在天堂仙境一般。悠閑地在回廊中漫步，看著窗外的美景，是多么心曠神怡��！園林中，唯獨(dú)竹子和梅花傲然挺立著，儼然不動(dòng)，是多么孤傲，也是那么美，竹子依然翠綠，梅花仍散發(fā)著它那獨(dú)特的香味，多么有詩(shī)情畫意�。�
我愛(ài)蘇州的四季之美。
五年級(jí)四季之美小練筆作文 篇10
春天-萬(wàn)物復(fù)蘇
一進(jìn)校園，桃花香味立馬撲鼻而來(lái)，使你的頭腦頓時(shí)清醒。從遠(yuǎn)處看，像一顆顆粉嫩嫩的小絨球兒，從近處看，像一位位翩翩起舞的花仙子。有的只是一個(gè)個(gè)小花苞，有的展開(kāi)了三兩片花瓣，有的已經(jīng)完全綻放開(kāi)了……既不稀疏也不密麻，讓人心曠神怡。再向?qū)W校的內(nèi)部走走，只見(jiàn)一棵棵高大的柳樹(shù)映入眼簾，那細(xì)長(zhǎng)的柳枝好似少女的柔發(fā)，在空中輕輕地飄蕩，像是在跟我們招手；在陽(yáng)光的映照下，懶洋洋的，好似在享受著春天溫暖的陽(yáng)光。
夏天-舒心怡人
夏天的校園并不怎么炎熱，那是因?yàn)槟且慌排鸥叽蟮臉?shù)木用它密密麻麻的枝干和樹(shù)葉為我們遮擋了熱辣的陽(yáng)光，像是一把把綠油油的遮陽(yáng)傘。操場(chǎng)跑道邊的玉蘭花也迫不及待的伸展出那潔白的花瓣，花院后面的一塊小池塘也長(zhǎng)出了茂盛的荷花：白荷花和雪一樣白，挨挨擠擠地湊在一起，猶如昨夜剛下了一場(chǎng)大雪。粉荷花像胭脂一樣?jì)赡�，三兩朵的點(diǎn)綴在碧綠的荷葉中央就像害羞的少女。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉小心翼翼的托住精致的荷花，它們?cè)谒休p輕搖曳，就像是在跳舞，千姿百態(tài)，風(fēng)情萬(wàn)種，漂亮極了！
秋天-秋高氣爽
秋天的校園是最美麗的，小花園里有一個(gè)花壇，花壇四周都是一棵棵高大的石榴樹(shù)，一片片狹長(zhǎng)的葉子密密麻麻地生長(zhǎng)在枝干上顯得生機(jī)勃勃，樹(shù)上掛滿了沉甸甸的石榴，有的通紅通紅的，像個(gè)小紅燈籠，有的紅里透黃，像是農(nóng)民伯伯勤勞的臉龐，有的裂開(kāi)了嘴，露出了晶瑩的石榴籽兒，像在告訴我它熟了……大大小小，形態(tài)各異，最小的跟個(gè)乒乓球一樣大小，最大的跟蘋果差不多大了，在枝頭上搖搖晃晃，跟喝醉酒似的，又像在跟我們點(diǎn)頭問(wèn)好，一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，有趣極了。天空中不時(shí)還能看見(jiàn)一群大雁飛過(guò)呢！
冬天-冰天雪地
冬天的校園是我的最愛(ài)，池塘里面的水無(wú)怨無(wú)悔地變成一面晶瑩剔透的“鏡子”，催促我們一下課就去陪它一起嬉戲�？盏厣纤呀�(jīng)凝結(jié)成了一層層薄冰，我們?nèi)宄扇杭?dòng)的在薄冰上追逐打鬧，歡聲笑語(yǔ)響徹了整個(gè)校園，大家都陶醉在這歡樂(lè)的笑聲中。冬天一定不能缺少堆雪人啦！同學(xué)們用手攥出一個(gè)個(gè)小雪球，一會(huì)兒功夫，小雪球就像被施了魔法一樣變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人，我們圍著它，開(kāi)心地唱著、蹦著、跳著……
真是一年四季，各有千秋，我愛(ài)我們的校園！
五年級(jí)四季之美小練筆作文 篇11
同學(xué)們都知道，一年有春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。可你們注意到那四季的美韻嗎？可注意到春天來(lái)臨時(shí)那一聲聲清脆的鳥(niǎo)叫聲？可注意到夏天那一朵朵荷花盛開(kāi)的勝景？可注意到秋天那一絲絲掠過(guò)你發(fā)梢的涼意？可注意到冬天空中飄舞的一片片晶瑩的六角雪花？
這四季各有各的美麗，各有各的風(fēng)采。
春天，是一個(gè)令人高興的季節(jié)。春姑娘來(lái)臨時(shí)，小草最早知道這一消息，它們迅速鉆出地面，探著腦袋尋找春姑娘的蹤跡。柳樹(shù)也被驚醒了，它睜開(kāi)眼睛，伸了一個(gè)懶腰，伸出它那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，擁抱春天。從遠(yuǎn)方歸來(lái)的鳥(niǎo)兒們一邊飛著，一邊喚醒大家：“春姑娘來(lái)了”。剎那間，花兒盛開(kāi)了，一個(gè)個(gè)嬌美紅艷；小貓、小狗活蹦亂跳，歡快地你追我打；勤勞的人們脫去笨重的棉衣，又開(kāi)始忙活起來(lái)。
夏天，驕陽(yáng)似火。滿塘的荷花爭(zhēng)奇斗艷，在夏日陽(yáng)光的輝映下，顯得特別好看。楊萬(wàn)里有詩(shī)道：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。若能坐上一條小船，穿行在池塘荷花中間，一手摘取一片花瓣，一手掬起一把清波，那一定非常舒服。夏天又是個(gè)熱鬧季節(jié)，中午，總會(huì)聽(tīng)到樹(shù)上蟬兒“知了，知了”的叫聲；夜間，田野里就會(huì)響起青蛙“呱，呱”的合鳴聲。就連許多不知名的小蟲(chóng)，也不分晝夜地發(fā)出各種聲音，來(lái)迎合這種熱鬧。
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。田里的稻子熟了，地里果子熟了，農(nóng)民伯伯揮汗收割金黃的稻谷，接下紅通通的蘋果，幸福的笑容飛上眉梢。秋天，是一個(gè)涼爽的季節(jié)。屋場(chǎng)前，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，小孩們?cè)诒M情地玩耍，大人們?cè)谡務(wù)撝锸盏脑掝}。田野里，清風(fēng)陣陣，金黃的稻穗像波浪一樣不斷地向前翻滾，向勤勞的人們?cè)V說(shuō)著豐收的喜訊。
冬天，可能很多人不喜歡它，它令百花凋零，使草木枯黃，但我愛(ài)冬天。冬天是純潔的，一片片晶瑩的雪花，給枯樹(shù)披上銀裝，給樓房蓋上了一層厚厚的被子，它讓大地潔白無(wú)瑕，讓人們的心靈得到凈化。冬天是溫暖的，屋外寒氣逼人，室內(nèi)暖意融融，農(nóng)家的篝火映紅了老人長(zhǎng)滿老繭的雙手，城里的暖氣溫暖著小孩紅撲撲的臉蛋。
四季很美，你不覺(jué)得嗎？
五年級(jí)四季之美小練筆作文 篇12
一年四季如同一卷卷在空中展開(kāi)的錦緞，每一卷都展現(xiàn)著自己獨(dú)有的魅力，每一卷都有著自己獨(dú)有的特色。
柳樹(shù)
初春之際，冰雪還未消融，寒氣還未散去，沉睡了一冬的柳樹(shù)正悄悄地吐出嫩綠的柳芽?jī)�，借著漸漸柔和的春風(fēng)梳理自己嫩綠的長(zhǎng)發(fā)。還躲在泥土中的小草見(jiàn)了這番景象，也急急忙忙地探出了碧綠的尖腦袋。迎春花也不甘示弱，綻開(kāi)了美麗的笑臉……
世界萬(wàn)物，揉揉惺忪的雙眼，脫去冬的外衣，打量著這個(gè)新奇的世界。
雷陣雨
“轟隆隆，轟隆隆……”一陣陣悶雷聲在耳畔炸響，這是夏天來(lái)到的號(hào)角聲。夏天，來(lái)得有點(diǎn)風(fēng)風(fēng)火火，一點(diǎn)都不知道憐香惜玉，它用雷聲驅(qū)趕嬌柔的春姑娘，霸占了四季之位。
瞧，夏為了祝賀自己一統(tǒng)天下，率領(lǐng)著雨點(diǎn)兒前來(lái)助威。只聽(tīng)夏的一聲令下，千千萬(wàn)萬(wàn)滴雨珠從天而降，落在樹(shù)葉上，池塘里，屋頂上。其他萬(wàn)物仿佛懾于夏的淫威，都紛紛應(yīng)和著。屋頂“噼噼啪啪”地鼓起掌；樹(shù)葉“沙沙沙”地喝彩，池塘里的鯉魚(yú)躍出水面，仿佛在跳一支“助威舞”。
大概是夏玩累了，慢慢安靜下來(lái)。雨漸漸停了，雷公公也休息去了，一切又如之前一般寧?kù)o。
丹桂
金秋十月，丹桂飄香，可不是嘛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一股濃濃的芬芳，如一層薄霧籠罩著整個(gè)大地。走近一瞧，小小的花兒一簇一簇地聚成一團(tuán)，猶如一個(gè)個(gè)金色的球。這些桂花，有的站在青青的葉間，羞澀地窺探著路人；有的有點(diǎn)野，高高地立在樹(shù)尖，毫無(wú)小姑娘應(yīng)有的矜持，隨著秋風(fēng)蕩秋千似的，晃動(dòng)著，歡快的笑臉在金色陽(yáng)光下熠熠生輝；有的太嬌弱了，一遇到調(diào)皮點(diǎn)的大風(fēng)，她們便嚇得哇哇大叫，一個(gè)個(gè)像跳水比賽似的，咚咚地往下跳。秋風(fēng)也惡作劇一般，托著她們金色的身體，呼啦啦地撒滿草間。桂花的芬芳招來(lái)了許多蜜蜂、蝴蝶，她們?cè)跇?shù)間上下翻飛，喑喑成韻。
梅花
冬天，大雪紛飛，百花調(diào)謝，連云也冷得直發(fā)抖，黑成一片。大地鋪上了一層厚厚的雪，其他植物都進(jìn)入了“冬眠”狀態(tài)。在這嚴(yán)寒的禁錮里，突然飄來(lái)一股淡淡的幽香。放眼望去，天地之間一片潔白，唯獨(dú)那幾株梅花，猶如滴在雪中鮮紅的血。來(lái)到梅花樹(shù)前，只見(jiàn)梅花的樹(shù)枝鐵絲般扭曲著，直指藍(lán)天。那一朵朵嬌艷的花朵迎著大雪和寒風(fēng)傲立枝頭。不管大雪和寒風(fēng)如何肆虐，怎么也消逝不了梅花的顏色，凍不住她的芬芳�！把┡帮L(fēng)饕愈凜然，花中氣節(jié)最高堅(jiān)�！标懹螌�(duì)梅花的喜愛(ài)可見(jiàn)一斑。
四季皆美景，景景有個(gè)性。用心感受大自然，自然美景何嘗不是甘醇美酒呢？
五年級(jí)四季之美小練筆作文 篇13
“春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚。秋天里滿日的落葉，冬季里潔白如玉的雪花”每當(dāng)聽(tīng)到這一首催人淚下的歌曲時(shí)，心中總會(huì)蕩起對(duì)往事的回憶，蕩起內(nèi)心深處對(duì)季節(jié)變遷，人事沉浮惋惜的漣漪，或許這也是時(shí)光老人刻意安排的罷了，但留下的只是人們對(duì)四季的猜疑，任思緒在這無(wú)國(guó)度的仙境中漂泊，流離……
“一年之計(jì)在于春”，大地復(fù)蘇，春意盎然，春天是一個(gè)多么美好而又神秘的季節(jié)呢？可對(duì)于李煜，趙佶來(lái)說(shuō)卻更是一個(gè)愁斷心腸的季節(jié)，“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，人生，不就意味著無(wú)窮無(wú)盡的悲愁嗎？感情也正如這奔放宣瀉的春水般長(zhǎng)流不斷，波濤起伏，難道不是對(duì)春，對(duì)這個(gè)讓人充滿思緒的春的真正詮釋嗎？
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，荷花仙子帶領(lǐng)著我們步入這酷炎的夏季。盛夏像一把熱情的火一般，燃燒了人們內(nèi)心的激情，燃燒了希望，更燃燒了本屬于這個(gè)季節(jié)的那份焦躁，正如“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”的意境一樣，讓人開(kāi)闊，倍感圣潔與清靜。有人說(shuō)夏熱情奔放，轟轟烈烈，標(biāo)志著生命力量與魅力。但我卻認(rèn)為與其說(shuō)它強(qiáng)烈，不如說(shuō)它樸素，每一個(gè)樸素都滲透著綠色，滲透著生命的精華……
“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨�！边@應(yīng)該又是一個(gè)成熟，讓人略感一絲失意的秋吧。秋自然，當(dāng)仁不讓的成為一位讓人敬畏的姑娘，因?yàn)樗�，為秋葉，凋零而痛惜，為秋花的孤懸而孤獨(dú)，為大雁離去而憂傷，但自劉禹錫的“我言秋日勝春朝”后早已將這位悲傷的秋姑娘裝扮成一位高貴，成熟的貴人。她不像春那樣強(qiáng)烈，不像夏那樣奔放，因?yàn)樗蛔饕粋�(gè)真正的她——自信美麗的秋。
“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，含蓄的冬又在向我們展示一篇篇壯美的畫卷。為這圣潔的季節(jié)增添幾分韻味，幾分情趣�？茨锹祜w舞的雪花，在冬的空中像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的少女一樣。正如人們所嘆，冬是一位整裝待發(fā)的士兵，它的出現(xiàn)只為了迎接新春的到來(lái)，它像是四季中一首無(wú)詞的樂(lè)曲一樣，讓人如醉如癡……
春，可以欣賞窗外那一片生機(jī)盎然的景象；夏，可以聽(tīng)到悅耳的江河的奔流聲；秋，可以聽(tīng)到“沙沙”的細(xì)雨聲；冬，可以細(xì)賞這漫天飛舞的雪花……時(shí)光在不停的流逝著，惟有四季卻遵循著不變的原則進(jìn)行著……
四季之美，陶醉你我……
五年級(jí)四季之美小練筆作文 篇14
其實(shí)四季的美麗我們是可以用手去觸摸的，不信你看。
觸摸春天，感覺(jué)是涼涼的。春天是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)，她迫不及待地要把所有的美麗展現(xiàn)在世人面前�？矗由铣扇旱镍喿渔覒�，不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲，會(huì)讓你想起蘇軾的詩(shī)句“春江水暖鴨先知”。河邊競(jìng)放著各色各樣的雜花兒，熱鬧得引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，飛呀飛，飛在花叢里，調(diào)皮地捉著迷藏，忘了爸媽交待的工作。看那邊，樹(shù)枝上的嫩芽一個(gè)接著一個(gè)害羞地探出頭，嫩嫩的，綠綠的。偶爾，春雨也來(lái)湊熱鬧，滴滴，點(diǎn)在河里，沾上花瓣，吻著嫩芽。時(shí)而鉆進(jìn)手縫，涼涼的。
春天的景物就像一幅優(yōu)雅美麗的山水畫，讓人陶醉。觸摸春天的水、春天的花，春天的嫩芽，溫溫的，好像春天就在我們的手里。
觸摸夏天，感覺(jué)暖暖的。夏天雖然不及春天清麗，但也有夏天的風(fēng)采，看著籠罩大地的陽(yáng)光，傾盆而下
的大雨和震天動(dòng)地的雷聲就知道。水是暖的，植物是暖的。在這活力四射的季節(jié)里，植物盡情地享受著陽(yáng)光的沐浴和雨水的滋養(yǎng)，蒼翠的樹(shù)木，美麗的花自然也是暖的。夏天是動(dòng)物們開(kāi)音樂(lè)會(huì)的好季節(jié)，你聽(tīng)，蟋蟀優(yōu)美的歌聲征服了“聽(tīng)眾”，蟈蟈也不甘落后，以優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲回應(yīng)著，就這樣晝夜不停地唱呀唱，一遍又一遍地歌頌著夏天，那歌聲也是那么的暖。
觸摸秋天，感覺(jué)是涼爽的。秋天是豐收的季節(jié)，人們因太忙碌，而忽略了秋景秋貌。走出家門，迎面吹來(lái)了一陣涼爽的風(fēng)，一掃夏的郁悶。秋雨綿綿，她跳著、笑著，與農(nóng)民伯伯共同慶賀著豐收的喜悅。那涼爽的秋雨富有詩(shī)意，富有魅力，富有活力……秋霧茫茫，透著涼意。好像帶領(lǐng)著你走進(jìn)五色自然仙境，讓你陶醉、向往，使你永遠(yuǎn)不忘。秋露晶瑩，那珍珠似的露珠，精靈般地在葉片上滾動(dòng)著，那么晶瑩剔透，觸及清涼……
觸摸秋天，她和春天一樣，都是涼的。但秋的涼意味著白冬的腳步近了，春的涼卻意味著濃夏的步伐大踏步走來(lái)。
觸摸冬天，感覺(jué)是冷冷的。進(jìn)入冬天，熱鬧和喧嘩遜色了，悄悄走來(lái)的是寂靜和寒冷。街上的人寥寥無(wú)幾，誰(shuí)會(huì)愿意迎接寒冷的北風(fēng)，哪怕是一會(huì)？幸好北風(fēng)和雪花還守候在他的身邊，惹得了一身冷。冬天的山是冷的，冬天的樹(shù)也是冷的，冬天的水也是冷的，冬天的風(fēng)竟是刺骨的冷。
寒冷的、寂靜的冬天，你看似冷艷孤傲，卻是在孕育著來(lái)年春的生命。
四季的美，我們可以用手去觸摸！
五年級(jí)四季之美小練筆作文 篇15
一年四季就像四個(gè)性格迥異的姑娘，帶著她們特有的風(fēng)采來(lái)到了人間。
春是美麗的。任意漫步在一條小道上，隨處可見(jiàn)的便是春的使者——柳樹(shù)姐姐，此刻它像一個(gè)愛(ài)美的小女孩對(duì)著河水不停撥弄著自己又細(xì)又長(zhǎng)的秀發(fā)，更像一位多情的少女，伸出纖細(xì)的手臂輕撫小河弟弟，對(duì)著它纏綿絮語(yǔ)�？茨模珗@里、小區(qū)間、田野上都浮現(xiàn)出一道道“彩虹”，那也是春姑娘的杰作。她向花兒們打打招呼，各種各樣的野花都爭(zhēng)著從大地媽媽的懷抱中探出頭來(lái)，像是參加什么選美比賽，紅的像火，粉的似霞，黃的如金，白的賽雪……一朵朵嬌小迷人，像小仙子似的，令人嘆為觀止。
夏是熱情的。太陽(yáng)公公早早地上了班，懸掛在碧藍(lán)天空的太陽(yáng)就像一個(gè)燃燒著的圓盤，釋放出萬(wàn)丈金光，映得周邊的一片片云朵都羞紅了臉。大地也瞬間熱鬧了：永遠(yuǎn)不知累的蟬躲藏在大樹(shù)下的某個(gè)角落開(kāi)始悠然自得地啼囀它的奏鳴曲，幾棵銀杏樹(shù)像善解人意的小姑娘，揮舞著身軀上的小小的蒲扇為人們扇風(fēng)，遠(yuǎn)望去，像一陣金色的海翻滾著。院子里的大黃狗終于停止了狂吠，吐著舌頭喘粗氣。最美的是那清澈的小河邊，勤勞的阿姨手持棒槌洗衣裳，濺起的陣陣水花在孩童身上飛蕩，小姑娘的臉啊，就是那山間盛開(kāi)的桃花，而后，活蹦亂跳的男孩子來(lái)到了小河邊，一條條魚(yú)蝦被驚醒了，一簇簇野草都笑彎了腰……
秋是祥和的。秋是那最為恬靜的小姑娘，從不在人們面前表露自己，只是默默地為大自然增添色彩。田間，玉米、大豆似頑皮的孩子笑得東倒西歪；山上，舞動(dòng)起那片火紅色海洋的是調(diào)皮的楓樹(shù)；鄉(xiāng)間的大院呈現(xiàn)出一派動(dòng)人的景象：黃澄澄的大鴨梨閃著金子般的光澤，大串大串紫瑩瑩的葡萄像珍貴的瑪瑙，鮮紅的柿子一個(gè)個(gè)擠在一起說(shuō)悄悄話……阿公阿婆的臉就像那綻放的菊花，笑得合不攏啦！
冬是純潔的。她披著雪白的衣衫步履輕盈地來(lái)到人間，讓無(wú)數(shù)可愛(ài)的小精靈——雪花為人們送去新年的美好祝愿。多么迷人的小雪花兒啊，一朵朵在天空編織起了一張巨大的網(wǎng)，一簇簇優(yōu)雅地盤旋著，似乎是依戀天空的云朵姐姐。冬天最美的臘梅也在此刻露出嬌容了：幾片薄如蟬翼的花瓣，像鮮艷的血，裊娜地舒展著，真是美不勝收！
啊，一年四季就是如此地富于魅力，用自己特有的方式給人間帶來(lái)了歡樂(lè)與美麗！
五年級(jí)四季之美小練筆作文 篇16
一年四季，各有各的美。
瞧，春姑娘首先登上了舞臺(tái)，她將手中的魔術(shù)棒一揮，大地上頓時(shí)春風(fēng)和煦，綠草如茵。柳樹(shù)也長(zhǎng)大了，慢拂著自己的長(zhǎng)辮子�；▋簜円膊桓适救酰瑺�(zhēng)相開(kāi)放。但我最喜歡的卻是桃花，它粉嘟嘟的，好似嬰兒的嘴唇，嬌小玲瓏。
夏小伙不甘服輸，緊隨春姑娘的步伐，往人間吹響了夏天的交響曲。知了趴在樹(shù)上，高聲叫著：“知了!知了!”清澈的池塘中，荷葉青翠，荷花粉紅，相互映襯，散發(fā)著鮮活的生命力。這美景真讓人忍不住贊嘆:“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
秋先生很快也來(lái)到了，他用輕輕的腳步，喚醒了秋天。大雁在高空中比翼而飛，組成“一”或“人”字形，顯得相親相愛(ài)。大街上，落葉似乎不舍得歸根，左右飄忽不定，仿佛一只翻飛的蝴蝶，在空中劃出一道優(yōu)美的拋物線。它們最終還是落下了，給一直熟睡的大地，鋪了一層金黃的薄被。
冬小姐姍姍來(lái)遲，她放了一首催眠曲，讓世界安歇了。動(dòng)物們大多不是冬眠了，就是縮在窩、圈里。雪花也悄然地，從白茫茫的空中，蕩悠悠地飄下。很快，一片片雪花，堆成了一床床雪被，比秋天的落葉被可厚多了!樹(shù)上，屋頂上，田野里，全積滿了雪，整個(gè)世界銀裝素裹，白茫茫一片。而在這樣的世界里，最愜意的莫過(guò)于在窗前，靜靜的獨(dú)自賞雪。
每一個(gè)季節(jié)，都有它自己的獨(dú)特之美，四季皆如畫。
五年級(jí)四季之美小練筆作文 篇17
大自然中的美是隨處可見(jiàn)的，四季之也許是聲聲?shū)B(niǎo)鳴，也許是朵朵花開(kāi)。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！卑殡S著春天的到來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，充滿生機(jī)�；ǘ浞枷闶铮禾熳蠲赖囊簿褪腔�！百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，美的很有特色。艷麗的牡丹，淡紅的桃花，金燦燦的油菜花春天的花是美的。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上頭。”夏天的雨不像其它季節(jié)那樣溫柔，像個(gè)鬧脾氣的孩子一樣，傾盆而下，仿佛鬧著要買這個(gè)，要買那個(gè)。夏天的雨是出人意料的，也許上一秒陽(yáng)光還灑滿大地，而下一秒就狂風(fēng)呼嘯。夏季的雨給我們帶來(lái)了一絲清涼，讓我們穩(wěn)定不了的心得到了一絲清涼。夏天的雨是美的�！巴＼嚬P愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾斓穆淙~如麥子一樣金燦燦，當(dāng)樹(shù)葉一片片掉落時(shí)，如你在這一年中的美好的往事，美麗卻是已經(jīng)過(guò)去的。落葉并不凄涼，僅而像收獲一樣金燦，一樣美麗、耀眼！秋季是一個(gè)收獲的季節(jié)，是
一個(gè)值得深思的季節(jié)，如落葉一樣。秋天的落葉是美的。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！倍爝�未過(guò)去，怎會(huì)有春風(fēng)呢？原來(lái)是片片雪花落在了樹(shù)上，如開(kāi)了花似的。雪是潔白，純凈的，像一位真誠(chéng)、單純的孩子一樣可愛(ài)美麗。不添加任何色彩，卻又那么美麗。冬天的雪是美的。
一年四季都有自己獨(dú)特的美麗，是獨(dú)一無(wú)二的。美是各種各樣的，美是在一年四季之中的！
五年級(jí)四季之美小練筆作文 篇18
俗話說(shuō)：“四季景物皆成趣，”今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)四季的美麗吧!
春天的早晨最美。俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，所以春天的早晨是更加的難能可貴。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。樹(shù)木新綠、小草發(fā)芽，在這春天的早晨你總能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，描繪了一幅幅同學(xué)們力爭(zhēng)上游的畫面。
夏天的冰激淋最美。炎熱的夏天，太陽(yáng)是個(gè)大火球，它把地球炙烤的哇哇亂叫。這時(shí)來(lái)一杯冰飲料、西瓜汁，也能降溫解渴。要說(shuō)過(guò)癮還是比不上冰激凌，吃上一口冰淇淋一絲絲涼氣直入心底，全身的疲勞仿佛一下都消失了。
秋天的果實(shí)最美。你看，微風(fēng)吹過(guò)金黃金黃的麥浪，此起彼伏，那是農(nóng)民伯伯的麥子成熟了。果園里紅紅的一片，樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)小燈籠，那是果農(nóng)的蘋果熟了。這些果實(shí)都是農(nóng)民們用汗水換來(lái)的，他們流的汗和這些麥子蘋果一樣多，甚至?xí)�。秋天收獲的季節(jié)，是勞動(dòng)人民的節(jié)日，到處是豐收景象。
冬天的暖陽(yáng)最美。早晨吃完飯后，大家一直等待那個(gè)時(shí)刻，等待中午的到來(lái)。中午來(lái)了，這時(shí)的太陽(yáng)最大也最暖，大家都躺在草堆旁、麥秸稈堆旁、躺椅上曬暖，沐浴著冬日的暖陽(yáng)。你看，那邊的爺爺、奶奶已經(jīng)睡著了，連他們旁邊的小狗也睡著了……
其實(shí)生活中并不缺少美，缺少的是一雙善于觀察事物的眼睛，只要我們好好觀察，總能發(fā)現(xiàn)美的……
五年級(jí)四季之美小練筆作文 篇19
我喜歡四季，喜歡春日那枝頭的嫩綠，喜歡夏日似火的驕陽(yáng)，喜歡秋天落葉的唯美，也喜歡冬天那屋頂上一縷驚艷的雪白。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。那份向榮的生機(jī)，是任何事物都無(wú)法比擬的。曾幾何時(shí)，我行走在這美麗的花叢間，與嬌艷的花兒們共議年華；曾幾何時(shí)，我來(lái)到哪垂柳邊，與初綻的新綠相視一笑。看吧，小草變得翠綠，觸摸它，仿佛在與大自然共舞。那清冽的春水夾著落葉、碎枝一同去看海。我輕輕地?fù)崦鴺?shù)干，殊不知一朵花兒飄入懷中，我感受著那花瓣螺旋形的排列，大自然的鬼斧神工……我醉了，真的醉了……
夏天，是熱情四射的，那暴風(fēng)肆無(wú)忌憚地吹嚎著，狂風(fēng)降臨了大地，世間萬(wàn)物都遭受著風(fēng)雨的洗禮。風(fēng)雨后，花兒們?cè)谝灰归g飄零，平地成了流動(dòng)的江河。夏天，驕陽(yáng)似火，令人們揮汗如雨，那汗珠順著臉頰滴落下來(lái)，又在那一瞬間蒸發(fā)了，沒(méi)了蹤影。我恨不得在骨子里灑上清涼才痛快哩！
秋天，在颯颯秋風(fēng)中，陣陣落葉飛下。在秋風(fēng)的勸說(shuō)下，落葉動(dòng)心了，隨著它一同去旅行，去看小溪。落葉心動(dòng)了，它愿作一葉小舟，載著螞蟻過(guò)河，去探知遠(yuǎn)方……
冬天，是寒冷的，它以寒冷的姿態(tài)屹立人間，如果說(shuō)春天是哺育生命的，那么冬天是磨礪生命的。冬天觀雪，真是件十分愜意的事，那片雪白，散落世間的每一個(gè)角落。在這冰天雪地中，新的一輪生機(jī)又將來(lái)臨。
一年四季，周而復(fù)始，生命在四季中煥發(fā)各自的風(fēng)彩，我愛(ài)這美麗的四季！
五年級(jí)四季之美小練筆作文 篇20
春夏秋冬，四季更迭。每一個(gè)季節(jié)，都有著它獨(dú)特的美好。
春天，大地從寒冬里復(fù)活。隱忍一冬的樹(shù)木，又茁壯地抽出了嫩綠的小芽?jī)�。這時(shí)，田野變成望不到邊的綠海，夾雜著五顏六色的野花。一陣潮潤(rùn)的春風(fēng)吹來(lái)，空氣中彌漫著花朵的香氣。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，走過(guò)一條條清幽的小徑，在山中灑下陣陣笑聲。
夏天到了，田野里的小草長(zhǎng)高了。它們隨風(fēng)搖擺，連綿不絕。我們穿著清涼的夏裝，追逐在廣闊的草地上。夏天是最熱的季節(jié)，也是最甜蜜的季節(jié)。瓜果蔬菜在驕陽(yáng)下生長(zhǎng)，卻給人們帶來(lái)了甜蜜的清涼。太陽(yáng)日漸火辣，曬得樹(shù)木垂下了頭，湖水冒著熱氣。小魚(yú)該不會(huì)被煮熟了吧？別急別急，蜻蜓一邊在低空繞著圈，一邊安慰我們：一場(chǎng)消暑的大雨就要來(lái)啦！
秋天，綠色的田野換了一身“金裝”，楓樹(shù)也開(kāi)始為大地點(diǎn)綴著金葉子。秋天的清涼里，盛滿了收獲的幸福。你看那稻田里，一片黃澄澄的稻谷，隨著微風(fēng)輕輕撥動(dòng)，如同金色的海洋。秋雨下了起來(lái)，無(wú)聲地飄灑在盛開(kāi)的菊花上，靜謐而安逸。
接了秋天的班的冬天，帶來(lái)了一陣陣北風(fēng)。樹(shù)木好像也受不了這寒冷的北風(fēng)，向天氣發(fā)起了抗議。你聽(tīng)，那偶爾傳來(lái)的呼呼聲，正是樹(shù)木和北風(fēng)的爭(zhēng)吵聲呢！冬天里最可愛(ài)的使者就是雪，它邁著輕盈、舒緩的腳步，悄悄地從遙遠(yuǎn)的天邊走來(lái)。它的溫柔，帶走了大樹(shù)的憤怒，這就是冬天最美好的時(shí)光。
你看，屬于我們的四季，是不是很美好？
五年級(jí)四季之美小練筆作文 篇21
彩色的春天，綠色的夏天，金色的秋天，白色的冬天。自然的每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)一無(wú)二的色彩。
春天有著青翠的草地、碧綠的樹(shù)木，湛藍(lán)的天空，繽紛的花朵。這些五彩斑斕的顏色被春姑娘巧妙的糅合在一起了。
森林的春天美得讓人驚奇，蔚藍(lán)的天空倒映在波光粼粼的清澈湖面。太陽(yáng)溫暖而耀眼的金色光芒照耀著森林，照亮了青翠欲滴的樹(shù)木。鳥(niǎo)兒在森林中來(lái)回穿梭，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，似乎在訴說(shuō)著春天的美麗。樹(shù)木的清香在空中若隱若現(xiàn)，五彩的花朵綻開(kāi)了它們美麗的笑臉。哦，春天是這么的賦有生機(jī)、詩(shī)意與活力！
夏天，樹(shù)木變得更加郁郁蔥蔥，清澈的河水變得渾濁起來(lái)，火熱陽(yáng)光炙烤著大地，與春天有著不一樣的景象，到處一片火辣辣的感覺(jué)。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，也是個(gè)金色的.季節(jié)。各種果樹(shù)上掛滿了沉甸甸果實(shí)，像一個(gè)個(gè)紅燈籠似的被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光；稻田里金黃的麥穗形成一片片金色的海洋，微風(fēng)吹起，泛起陣陣漣漪。啊！秋天真是個(gè)豐收而又美麗的季節(jié)！
冬天也有屬于它的色彩——白色。下雪后，白雪為大地披上一件雪白的大衣，給小山戴上一頂白色的小帽子，就連枯枝敗葉也被冰雪穿一件白衣，冬姑娘的全世界都被她變成了白色。也讓這季節(jié)顯得更淳樸，更寧?kù)o。
每個(gè)季節(jié)都有著專屬于它們的美麗與色彩。
五年級(jí)四季之美小練筆作文 篇22
春天最美是中午。耀眼的太陽(yáng)照耀在怒放的花朵上，把花兒的臉映得容光煥發(fā)。如果你在一片花海里，我想這一幕一定著實(shí)迷人。
夏天最美是清晨。在深圳灣，你能看見(jiàn)白鷺們?cè)诤┥喜遏~(yú)。晴朗的早晨雖好，但是下起蒙蒙細(xì)雨的清晨，還能看見(jiàn)一群白鷺貼著海面飛向地平線。在雨中似乎還能朦朦朧朧地看到一點(diǎn)兒彩虹的影子。海、樹(shù)、鳥(niǎo)，這些景、物結(jié)合在一起，搭配上微微小雨，似乎置身于仙境。
秋天最美是夜晚。散步來(lái)到湖邊，每天你都能看見(jiàn)隨時(shí)發(fā)生變化的月亮。清波漾漾的湖水就像鏡子一樣照著月亮，中旬的月亮像一個(gè)大盤子擺在湖面。湖光秋月兩相和，給人畫一般的美感。坐在椅子上，感受著涼爽的秋風(fēng)，欣賞這美景，真是好不愜意。
冬天最美是黃昏。中午的太陽(yáng)照射在雪地上，銀裝素裹，這場(chǎng)景當(dāng)然美。黃昏的秋天卻是別有一番韻味。夕陽(yáng)斜照西山時(shí)散發(fā)出了一種金色的光芒，使整片雪地變成了燦爛的金黃色。如果那時(shí)下起小雪，就好像回到了秋天一般，金黃色的“樹(shù)葉”紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，讓人忍不住跳到雪堆上，感受著冰冷與舒坦，似乎躺在了柔軟而清涼的大床上。只是到了晚上，太陽(yáng)落山，光芒漸退，那一片金色的雪地變得什么也看不見(jiàn)了。這未免會(huì)使人感覺(jué)有些還沒(méi)有看夠的遺憾感覺(jué)。
五年級(jí)四季之美小練筆作文 篇23
一年有365天，有春、夏、秋和冬，每個(gè)季節(jié)都很美，現(xiàn)在我就來(lái)和你說(shuō)說(shuō)吧!
春天最美是花園，一進(jìn)入花園，鮮花的香氣撲鼻而來(lái)，多么自然的空氣呀!花的種類也不少，有正鮮艷的玫瑰，華麗的牡丹，美麗的蘭花，輕快的芍藥，高大的向日葵，還有正在向遠(yuǎn)方飛去告別家鄉(xiāng)的蒲公英……看，他們正向我招手呢�；▓@里的每只花都有千姿百態(tài)，玫瑰花正在照鏡子，雞冠花高高的仰望天空，似乎是在和太陽(yáng)媽媽招手……這就是春天的花園!
夏天最美是游泳館，我和爸爸一起來(lái)到這浩大的游泳館，進(jìn)去了。我跳進(jìn)清涼的水池，啊，水真是涼快，剛剛在外的炎熱頓時(shí)疏散了。我感到多么自由啊，我時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)“魚(yú)跳龍門”，時(shí)不時(shí)來(lái)一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”。總之，我在這兒和爸爸玩得不亦樂(lè)乎。這就是夏天的游泳館!
秋天最美是果園，果園里的果子真夠多啊!有紅彤彤的蘋果，蛋黃色的梨子，綠黑相間的西瓜，小小的櫻桃，還有甜甜的紫色的葡萄，我和爸爸一起去摘果子，我和爸爸摘了許多的果子，香噴噴的。我拿著大大的蘋果咬了一口，清甜清甜的，好吃極了!這就是秋天的果園!
冬天最美是雪地，我和幾個(gè)朋友一起去滑冰，我劃過(guò)去，一個(gè)朋友劃過(guò)來(lái)，一個(gè)朋友劃過(guò)去，另一個(gè)朋友又劃過(guò)來(lái)。我們的笑聲傳出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，好玩極了!這就是冬天的雪地!
啊，四季真是美呀!
五年級(jí)四季之美小練筆作文 篇24
春天最美是花園。春姑娘用它翠綠的衣裳擋住寒風(fēng)，讓春回大地�；▓@中更是一派春意盎然的景象，走進(jìn)花園中，你聽(tīng)那叮鈴，叮鈴的清響，那一顆顆晶瑩剔透的小水滴，仿佛在翠綠的葉子玩著捉迷藏;你看，那梅花仿佛綻開(kāi)了笑臉，那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像一顆水晶，古人云，"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。"這不正是梅花的寫生嗎?
夏天最美是夜間田野。夜晚的田野，雖然沒(méi)有白天那么多姿多彩，但是依然迷人，躺在銀杏樹(shù)旁，瞭望著下方，是連綿起伏的田野，那潺潺的流水，仿佛唱著一支動(dòng)聽(tīng)的歌，曲曲在草地中叫，風(fēng)吹過(guò)沙沙的聲音，合在一起是多么美妙啊!
秋天最美是小路。秋天就像一位妙手青丹的畫家，給小樹(shù)旁邊的梧桐樹(shù)畫上了新衣，給小路畫上的地毯。走在小路上，一片落葉落下，你仔細(xì)看上面的紋路，好像包含著各種奧秘;你仔細(xì)聽(tīng)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，那聲音動(dòng)聽(tīng)極了，可慢慢地那清脆悅耳的聲音，慢慢地變小了，也許是它的母親在找它回家。
冬天最美是湖邊。大樹(shù)爺爺們都換上了新的衣裳，連母親媽媽也有了新的衣服，孩子們一個(gè)個(gè)沖出了房屋，穿上了棉襖。開(kāi)心地堆起了雪人，打起雪仗，一派和諧的景象。可是到了晚上，眼角只能含著淚光被母親叫上床睡覺(jué)，這真有點(diǎn)遺憾。
五年級(jí)四季之美小練筆作文 篇25
春天最美的地方是花園，春天到了，花園里的小花開(kāi)了，站在高處遠(yuǎn)望花園，花園在團(tuán)團(tuán)小氣當(dāng)中，像天上的一朵朵彩云，美極了，走進(jìn)花園，小花好像張開(kāi)了笑臉，在歡迎大家的到來(lái)，清新的小花讓人感到像走入了仙境一樣，我愛(ài)春天的花園。
夏天最美的地方是泳池，已到了夏天，有非常多的人來(lái)到了泳池，大家換好了泳衣來(lái)到泳池就是一個(gè)飛躍，跳進(jìn)了泳池，在泳池里像魚(yú)兒一樣游來(lái)游去，歡歌笑語(yǔ)，遍地都是笑聲。
秋天最美的地方是果園，果園里到處都是長(zhǎng)滿了果樹(shù)有梨樹(shù)蘋果樹(shù)。很多人來(lái)到果樹(shù)下。爬上梯子。一個(gè)個(gè)把所有的果子扔進(jìn)了筐里，秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)。
冬天到了，雪給大樹(shù)穿上了白衣裳，在外面看起來(lái)外邊是白的，其實(shí)里面還是綠的。如果可以在滑雪場(chǎng)上滑個(gè)雪的話，很多人一定會(huì)開(kāi)心的。雪花在空中飄蕩，還有的雪白茫茫的像棉花一樣飄下可愛(ài)極了，雪花飄落在 地上，就像給大地鋪上了一層厚的被子，有很多的小朋友出來(lái)和我一起堆雪人，滑雪雖然沒(méi)和小朋友去滑雪場(chǎng)滑雪，可是我們?cè)谕饷嫱婊┮埠艽碳ぃ沧屛覀兏械搅藷o(wú)盡的快樂(lè)，滑滑雪打打雪仗也美極了。
冬天是一個(gè)非常愛(ài)美的季節(jié)，雖然它是四季中最寒冷的季節(jié)，可是她在四季中給人們帶來(lái)了快樂(lè)。冬天的顏色，冬天的天空，冬天的景色是非常迷人的。冬天里開(kāi)的梅花都讓人感到了一絲清香給人帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
四季之美，說(shuō)不完，道不盡，讓人回味無(wú)窮。
五年級(jí)四季之美小練筆作文 篇26
春天最美是中午。太陽(yáng)公公暖洋洋地照射著大地，大地頓時(shí)生機(jī)勃勃，春意盎然。地上的小草害羞地從土里探出頭，想看一看這美麗可愛(ài)的世界，小花也展開(kāi)了萬(wàn)紫千紅笑臉，打扮著這全新的世界，小蜜蜂則提著一個(gè)小桶在花叢中忙碌地采蜜，小鳥(niǎo)在唱歌、小蝴蝶在伴舞，人們?cè)谔镆袄锩χシN，播下希望的種子。這一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香、辛勤耕耘的畫面實(shí)在太美了。
夏天最美是晚上。當(dāng)月亮和星星升起來(lái)時(shí)，那時(shí)它們開(kāi)始工作了。當(dāng)你躺在大草坪上，仰望高高的天空，天空中有無(wú)數(shù)的星星在對(duì)你眨眼睛，它們都眾星拱月，一片寂靜，忽兒有一顆流星劃過(guò)天空，讓人眼前一亮，草坪上可見(jiàn)螢火蟲(chóng)尾巴閃著微弱的光亮在翩翩起舞。那景色多么讓人心曠神怡！
秋天最美是早晨。秋天是收獲的季節(jié)，早晨，成熟的果實(shí)掛滿露珠，在陽(yáng)光的照射下晶瑩剔透。稻谷笑彎了腰，橙子、柿子、蘋果、橘子、梨掛滿了枝頭，蘑菇躲在樹(shù)蔭下休息，樹(shù)上的葉子有的變成了黃色、有的變成紅色，被風(fēng)一吹，一點(diǎn)點(diǎn)兒飄落下來(lái)，慢慢地，大地上到處都是“金光大道”，踩上去會(huì)發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，像落葉的歌聲。
冬天最美是午后。午后，那一片片雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，飄在房頂上、草坪上、樹(shù)枝上……讓人感到這是個(gè)潔白的世界。小朋友們陸續(xù)走了出來(lái)，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的用雪做其它小東西，雪地里傳來(lái)孩子們的歡聲笑語(yǔ)。這景象的確讓人感到美不勝收。
五年級(jí)四季之美小練筆作文 篇27
俗話說(shuō)，我就是我，不一樣的煙火。每個(gè)人都有自己的獨(dú)特魅力，而每個(gè)季節(jié)當(dāng)然也有屬于自己的特點(diǎn)。
萬(wàn)紫千紅總是春
春天是四個(gè)季節(jié)中最五彩繽紛的季節(jié)了。你看，桃花在陽(yáng)光的照耀下綻開(kāi)了迷人的笑臉；一朵朵的迎春花都染上了黃色的頭發(fā)；那不知名的小野花也隨著春姑娘的到來(lái)跳起了舞。春天，因?yàn)檫@些花兒的綻放才顯得萬(wàn)紫千紅。
小荷才露尖尖角
夏天是一個(gè)驕陽(yáng)似火的季節(jié)。在火辣辣的天氣下，雪糕就是我的最愛(ài)了。但偏偏在這種天氣里居然也有花兒會(huì)開(kāi)放。你看，你看！河里有一個(gè)白花花的小圓球，他的旁邊還有一個(gè)又一個(gè)綠色的“大傘”。走近一看才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他是夏天的圣女—荷花。
霜葉紅于二月花
秋天，是農(nóng)民伯伯們收獲的季節(jié)。在秋天，楓樹(shù)的葉子紅了，退去了原本生機(jī)勃勃的綠色，染上了滿懷熱情的紅色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著一處楓樹(shù)林就好像著了火一樣，非常鮮艷。
千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
冬天，是一片白茫茫的世界。天上的神仙好像是要給這個(gè)世界改革換新一樣，所以給予了人們一場(chǎng)大雪，覆蓋了世間萬(wàn)物。
喜歡著春天的萬(wàn)紫千紅，夏天的驕陽(yáng)似火，秋天的碩果累累，冬天的茫茫大雪。不同季節(jié)有著不一樣的魅力，而我也在這四季輪換的時(shí)光中找尋著屬于自己的精彩！
五年級(jí)四季之美小練筆作文 篇28
春天，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，整個(gè)春天充滿了濃濃的新意。草是新的，它被春姑娘喚醒了，一骨碌的從地下鉆出來(lái)，在耀眼的陽(yáng)光下擺弄著自己柔嫩的身子；花是新的，一朵朵粉白的花骨朵兒含苞欲放，有些已經(jīng)忍不住了，打開(kāi)自己的花瓣，散發(fā)出濃密的芳香；葉是新的。河邊岸，枯黃的枝條伸出嫩綠的柳葉，柳絮便在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。春天，是生機(jī)勃勃之美！
夏天，毒辣的太陽(yáng)掛在天上，射出炎熱的光芒，知了已經(jīng)禁不住炎熱的折磨，扯開(kāi)嗓子大喊：“知了知了……”小孩便到河邊抓螃蟹抓田螺，臉上露出了喜悅之情。田間，農(nóng)民正辛勤的勞動(dòng)，等待著秋天的收獲。夏天，是茁壯成長(zhǎng)之美。
秋天，樹(shù)葉漸漸變黃，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛吹落，宛如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。果園里，果農(nóng)們正忙著收他們的“希望之果”。他們一年的希望都在這短暫的秋季。他們把沉甸甸的蘋果，黃澄澄的梨，瑪瑙般的葡萄拿去市場(chǎng)上買時(shí)，臉上洋溢出燦爛的笑容。田間，農(nóng)民正忙著收玉米，整個(gè)田間都充滿了豐收的氣息。秋天，是碩果累累之美！
冬天，雪花從天而降，大自然是一個(gè)卓越的雕刻師，將每一片雪花都刻成六邊形，風(fēng)一吹過(guò)，細(xì)小的雪花飄了起來(lái)，如薄紗一般，冬天，是銀裝素裹之美！
四季各有自己的美，各季的美都今人心曠神怡！
五年級(jí)四季之美小練筆作文 篇29
一年四季春夏秋冬，歲月如風(fēng)在這四個(gè)季節(jié)上緩緩吹過(guò)。不同的季節(jié)有著不同的韻味，讓人流連忘返、如醉如癡。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”春姑娘踏著清風(fēng)來(lái)到了。大地一片生機(jī)勃勃，柳樹(shù)姑娘細(xì)心地梳理著自己掉頭發(fā)，小草弟弟也極不情愿地從土地媽媽的懷抱里鉆了出來(lái)，花兒妹妹也都三五成群地綻開(kāi)了笑容，人們更是穿上了輕盈的春裝，活力四射。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕墓媚镲w也似地跑來(lái)了。“知了！知了！”，蟬也迫不及待地要一展歌喉了。荷花羞澀地展開(kāi)了她那清新的笑容，有白有粉，清新脫俗，無(wú)與倫比。太陽(yáng)公公也板起了面孔，無(wú)情的炙烤著大地，人們都紛紛躲進(jìn)了屋里，不再出來(lái)。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋姑娘揮了揮衣袖，大地一片繁忙，農(nóng)民伯伯忙著收獲勞動(dòng)果實(shí)。紅彤彤的柿子壓彎了枝頭，高粱也樂(lè)呵呵地笑個(gè)不停。不用說(shuō)，今年又是一個(gè)豐收年！火紅的楓葉更是迷住了我的雙眼，讓我忘記了都市的喧鬧。
“墻角數(shù)枝梅，領(lǐng)寒獨(dú)自開(kāi)�！倍{著馬車趕來(lái)了。人們縮在厚厚的冬裝里笨拙地前行。呼吸者臘梅散發(fā)出的有人芬芳，我不禁心情舒暢起來(lái)，邀上幾個(gè)小伙伴打雪仗去了。
四季之美，非文筆所能表達(dá)，她擁有不同的韻味。
五年級(jí)四季之美小練筆作文 篇30
春天就像是一把能使大地萬(wàn)物蘇醒的鑰匙。小草在春天探出頭來(lái)；大樹(shù)也在開(kāi)起“春之門”后，努力地把背脊伸直；毛毛蟲(chóng)們也紛紛出現(xiàn)在茂密的樹(shù)上，勤勞的啃食著綠葉。新年時(shí)節(jié)，家家戶戶貼著紅色的春聯(lián)，分發(fā)著紅紅的壓歲錢，互相道賀著，春天就是新年的開(kāi)始，使得大家都喜氣洋洋。
夏天就像是一位畫家，他畫出一片片綠油油的草地和滿世界的花朵；毛毛蟲(chóng)也化作各式七彩的蝴蝶……不等畫家再畫上幾筆，蜜蜂們就爭(zhēng)先恐后的飛出它們的城堡，采集花蜜了。端午時(shí)節(jié)，家家戶戶都忙著包粽子、掛艾草和縫制香包，希望今年能夠遠(yuǎn)離各項(xiàng)災(zāi)禍。
秋天就像一位送信郵差，他送來(lái)了一片片橙橘的楓葉；也送來(lái)了屬于秋天的雨。中秋時(shí)節(jié)，家家戶戶忙著準(zhǔn)備烤肉的食品和觀賞圓月，象征著中秋團(tuán)圓，月人圓呢！
冬天就像一臺(tái)故障的冰箱，它使命的旋轉(zhuǎn)著體內(nèi)的馬達(dá)，讓大地因?yàn)樗墓收隙采弦粚影酌Ｃ５难６習(xí)r節(jié)，家家戶戶忙著搓湯圓，希望能在今年的最一個(gè)季節(jié)里，增加自己對(duì)于自己的了解。
這四季中，我最喜歡的季節(jié)便是夏天了，因?yàn)橄奶炖镌S多令人意想不到的驚喜能在大自然中找到，但因?yàn)槿祟愡^(guò)度的開(kāi)發(fā)，因此破壞了原來(lái)該屬于夏天的原始風(fēng)貌，所以我希望自己能回到四、五十年前，那時(shí)的大自然，是那么的原始、那么的珍貴！
五年級(jí)四季之美小練筆作文 篇31
當(dāng)一叢叢稀稀拉拉的從地下探出腦袋時(shí)；當(dāng)柔嫩的柳枝在徐徐微風(fēng)中吐納出第一片嫩芽時(shí)；當(dāng)?shù)谝欢鋴善G的報(bào)春花在晨曦中貪婪地吸著甘甜的晨露時(shí)；當(dāng)?shù)谝欢錆嵃椎母≡朴崎e自在地飄蕩在湛藍(lán)明凈的天空時(shí)；當(dāng)羽翼剛長(zhǎng)滿的鳥(niǎo)兒在枝頭興奮的鳴叫時(shí)，有一個(gè)溫柔的聲音告訴我：“春來(lái)了！”
灼熱之夏，你穿上了彩色的繡花鞋。小草們綠油油的，知了熱得“知了、知了”的叫了起來(lái)，而小狗乖巧地蹲在主人旁邊伸出粉紅色的舌頭時(shí)，小鳥(niǎo)靜靜地停在電線上，像五線譜上的音符，給譜寫新的樂(lè)章。
金色之秋，你戴上了金色的首飾。一片片黃葉飄落下來(lái)，如金色的蝴蝶在空中飛舞，似仙女灑下的花瓣在半空中盤旋�；▔锏狞S的似金，粉的如霞，顯出了金秋成熟的氣息。
寒冷之冬，下過(guò)雪后，你又變成了白衣仙子。飄飄灑灑的落到了樹(shù)枝上，開(kāi)出了“犁花”，結(jié)出了“白果”�？矗堑恼韬�(dú)自開(kāi)呢！到處都是粉妝玉砌，一片潔白，美麗極了。這一切，是對(duì)最好的回報(bào)。
如詩(shī)如畫，令人陶醉其中。
五年級(jí)四季之美小練筆作文 篇32
我們的一年都很美。
春、夏、秋、冬，看似普通的季節(jié)，卻也有它獨(dú)特的美。
是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，校園外的樹(shù)木發(fā)出了嫩芽，挺著筆直的樹(shù)干，像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們。走進(jìn)校園，映入眼簾的是一個(gè)大花壇，花壇是花兒們的地盤，花兒們?cè)诶锩鏍?zhēng)奇斗艷�；▔赃吺俏覀兊慕虒W(xué)樓，它在春日陽(yáng)光的沐浴下似乎更加溫馨了呢。
轉(zhuǎn)眼到了，外面是火辣辣的世界，知了在樹(shù)上不停地叫著“熱死了，熱死了”；這是盛開(kāi)的季節(jié)，整個(gè)校園里飄散著的香氣，因?yàn)樗且揽刻?yáng)開(kāi)放，所以當(dāng)所有的花兒都耐不住灼熱的太陽(yáng)而發(fā)蔫時(shí)，它依然迎著陽(yáng)光熱烈地開(kāi)放；校園里的們都換上了五彩的夏裝，裝點(diǎn)得我們的校園更加充滿活力和生機(jī)。
不知不覺(jué)中來(lái)了，校園的衛(wèi)兵換上了金黃的大衣，整個(gè)大地也換上了金裝，漫山遍野的像是給大地鋪上了一層金子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從山坡上飄來(lái)陣陣清香；而校園里的呢，五顏六色，有紅的，黃的，白的，一朵朵競(jìng)相開(kāi)放；開(kāi)了，校園里散發(fā)著淡淡的香氣，而我們總是聞著香氣卻忽略又小又美的。
一轉(zhuǎn)眼來(lái)了，校園的衛(wèi)兵沒(méi)有了葉子，光禿禿的的卻依然昂首挺立。各種花兒都冬眠了，只有臘梅爭(zhēng)奇斗艷，整個(gè)校園雪白一片，像是穿了一件棉衣，踩在地上咯吱咯吱地響，聽(tīng)得我們心里美美的，同學(xué)們?cè)谛@里奔跑，滑冰，不小心摔了跤，也全不在乎。
我們的一年四季都很美，你想知道它在哪嗎？它就是西峽縣黃灣小學(xué)，我愛(ài)你，我的校園！
五年級(jí)四季之美小練筆作文 篇33
這個(gè)世界有四個(gè)季節(jié)，分別是春、夏、秋和冬。這四個(gè)季節(jié)都很美麗，因?yàn)橛辛诉@四個(gè)季節(jié)，所以世界變得如此多姿多彩。現(xiàn)在讓我來(lái)給你們上一堂關(guān)于四個(gè)季節(jié)的課吧！
很溫暖，給人們一種暖滋滋的感覺(jué)。如今，正是，春的使者春姑娘帶著芳香，帶著生命，帶著嫩綠來(lái)了。她將新的生命撒向，從地下悄悄地探出頭來(lái)，向人們點(diǎn)頭問(wèn)好，向春姑娘表示感謝；她將芳香撒向花兒，花兒吸取了芳香，只要你去花從中細(xì)細(xì)地品味，就能感覺(jué)到春姑娘帶來(lái)的芳香，直如心扉；她將嫩綠撒向，就舒展開(kāi)自己那張秀麗的長(zhǎng)發(fā)，對(duì)著河水輕輕梳理。人們走過(guò)總會(huì)贊嘆一聲：多么美好的柳樹(shù)��！
柳樹(shù)的美，花兒的艷，草兒的綠，這一切都是春姑娘的功勞。我愛(ài)春天，也因?yàn)檫@一點(diǎn)。
是悶熱的季節(jié)，但同樣還有許多人喜歡它，因?yàn)楹芏嗳丝梢孕蕾p到它帶來(lái)的樂(lè)趣：游泳、冰淇淋人們難道不喜歡嗎？
很涼爽，是人們豐收的大好季節(jié)，農(nóng)民伯伯們會(huì)忙不亦樂(lè)乎，又是收稻子啦又是收果子數(shù)都數(shù)不清，還有一點(diǎn)是最重要的。氣田花兒都落了，只有路叢旁邊的才綻放著。你可不要小看了，菊花好處可多了去，可以拿來(lái)泡茶，喝了能使人神清氣爽，還有消毒的功能。
是寒冷的季節(jié)，可是的日子對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)卻是莫大的歡喜。他們又是堆雪人，又是打雪仗在還能夠見(jiàn)到雪松和臘梅，他們那種傲然挺立的精神讓我震撼。
怎么樣，聽(tīng)完了這節(jié)課，對(duì)我這位“”還算滿意吧。還有問(wèn)題請(qǐng)盡管發(fā)問(wèn)，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。
五年級(jí)四季之美小練筆作文 篇34
春天最美是公園。小溪解凍了，“嘩啦、嘩啦……”唱著歡快的歌。小草探出頭來(lái)，瞧瞧這神奇的世界。樹(shù)木抽出新枝，小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上唱著優(yōu)美的歌。公園里百花齊放，紅的、黃的、紫的……蜜蜂和蝴蝶在百花叢中一邊盡情遨游，一邊興奮地唱著歌。
夏天最美是小河。河邊的幾棵大樹(shù)變得越發(fā)茂盛，它的陰影下，小魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去。河水清澈見(jiàn)底，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。早晨，一些人拿著釣魚(yú)竿，在大樹(shù)下放把椅子，把釣魚(yú)竿的白線扔到水里等待魚(yú)兒上鉤。日落時(shí)分，一群小孩子像魚(yú)兒一樣在水里游來(lái)游去，十分快活。夜晚，許多的螢火蟲(chóng)在河面上翩翩飛舞，美輪美奐。
秋天最美是稻田。稻田仿佛是一片金色的海洋。微風(fēng)吹過(guò)“金色的海洋”泛起小小的“波浪”。稻田里的稻草人就像是這“金色的海洋”的守護(hù)者，防止“海盜們”的入侵。小孩子在稻田里玩耍，好像一樣快樂(lè)活潑的魚(yú)兒在金色的海洋里，無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。稻谷又像世是人一樣彎了腰，不知是笑彎了腰還是喝醉了酒彎了腰，還興奮地向農(nóng)民伯伯打招呼。
冬天最美是雪地。在遠(yuǎn)處看，恍恍惚惚可以看見(jiàn)一個(gè)身穿白色衣服的人站在那里，時(shí)不時(shí)還有雪球從他頭上飛過(guò)。走進(jìn)去看才發(fā)現(xiàn)那個(gè)“身穿白色衣服的人”是一個(gè)雪人，它頭上有雪球飛過(guò)是因?yàn)閹讉�(gè)小孩在激烈的“大戰(zhàn)”。
五年級(jí)四季之美小練筆作文 篇35
一年有四季，四季各不同，每個(gè)季節(jié)每個(gè)地方都有著它獨(dú)特的美。
春天我認(rèn)為最美的是公園。公園里的柳樹(shù)姐姐長(zhǎng)頭發(fā)了，又長(zhǎng)又綠。草努力的鉆出了泥土，在泥土上給我們看它的生命力�；▋阂矎堥_(kāi)了，它在給我們看它那美麗的樣子。鳥(niǎo)兒也回來(lái)了。人們也帶寵物來(lái)到了公園。公園又成了熱鬧的景象。
夏天我認(rèn)為最美的是海灘。沙灘上人山人海，有的小孩在堆沙堡，有的小孩拿著小槍在對(duì)射，有的小孩子在挖河道，運(yùn)沙子……而在海面上，有些大人和小孩在游泳，有的帶著游泳圈和水槍在海上游射，真是熱鬧非凡。
秋天我認(rèn)為最美的是田野。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，在田野里，碩果累累，瓜果飄香。農(nóng)民伯伯揮灑著辛勤的汗水，看著一片片金黃的稻谷，臉上露出了開(kāi)心地笑容。
冬天我認(rèn)為最美的是雪地。冬天，世界便被那純潔、晶瑩的雪花覆蓋了。大雪漫天飛舞，一瞬間就把世界裝扮成了粉妝玉砌的童話。孩子們帶上各種工具，如：鐵鍬、桶子……來(lái)到了雪地上玩耍，一起堆堡壘、建城堡、筑炮塔……但如果建筑被人毀掉，那么孩子一定會(huì)報(bào)復(fù)的，于是孩子們又一起打雪仗，打得還不亦樂(lè)乎。
一年四季，自然帶來(lái)的美從未間斷。世間并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)有一天，人們都能夠發(fā)現(xiàn)身邊是如此美麗，那么也終會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界也是如此美好。
五年級(jí)四季之美小練筆作文 篇36
冬天，開(kāi)始下雪。沒(méi)有顏色，只有白色。萬(wàn)物開(kāi)始沉睡，寂靜無(wú)聲。晚上，雪開(kāi)始下了。
踩在積雪覆蓋的街道上，腳印有深有淺，前面只有一望無(wú)際的積雪，后面的腳印消失在雪花中�？帐幨幍慕值�，寂靜的城市。寒冷冬天的雪夜獨(dú)自徘徊。冬夜，昏黃的燈光折射出城市的孤獨(dú)和寒冷。美麗的霓虹燈在雪夜單調(diào)，沒(méi)有了平時(shí)的輝煌和刺激。它不能站在城市的角落里見(jiàn)證沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有友誼，只有夜晚的寒冷和寒冷。
樹(shù)木開(kāi)始結(jié)冰，裝飾著白雪，使得枯樹(shù)更加腐朽。雪還在城中飛舞，一次又一次的覆蓋著冰冷的土地，一點(diǎn)點(diǎn)增厚加深，城市一點(diǎn)點(diǎn)被吞噬，城市里的一切都在掙扎，直到變成一座沒(méi)有思想和靈魂的城市。
窗外的雪還在下，手里的電話軟綿綿地垂在床邊，發(fā)出一陣忙音。電話故事延續(xù)了過(guò)去的記憶，沒(méi)有理由，也沒(méi)有解釋，只是一味的按照記憶去解讀冬天的電話戀愛(ài)。冬天的故事不斷成為過(guò)去，而新的故事不斷被演繹。城市的冬天故事開(kāi)始凍結(jié)。雪融化后，模糊的故事又開(kāi)始演繹。只要不斷重復(fù)，停止，開(kāi)始。直到冬天結(jié)束。
下雪后的人們面對(duì)著寒冷中的白色城市。他們似乎總是很困惑。這座城市已經(jīng)失去了它的故事。沒(méi)有人能在城市下雪后找到愛(ài)情。雪后的城市，沒(méi)有友誼，沒(méi)有愛(ài)情。只有無(wú)盡的思念和擔(dān)憂。
五年級(jí)四季之美小練筆作文 篇37
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的顏色，自己獨(dú)特的聲音，自己獨(dú)特的魅力，你不信嗎？如果你不信，我告訴你——。
春天
春天的顏色是綠色，象征著生命。所以，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇；小樹(shù)長(zhǎng)出新芽，熊走出洞穴，青蛙在池塘里呱呱叫……多么充滿活力的春光�。∮绕涫且粓�(chǎng)春雨過(guò)后，空氣中有陣陣泥土的清香。春天的聲音是百鳥(niǎo)齊鳴，那么清脆動(dòng)聽(tīng)。
夏天
夏天的顏色是紅色。夏天好熱，但是動(dòng)物一點(diǎn)都不怕熱，所以不相信�？矗汉w舞，蜜蜂采集蜂蜜，螞蟻運(yùn)送食物。夏天的聲音沒(méi)有春天的聲音好聽(tīng)，但是聲音單調(diào)，單調(diào)。蟲(chóng)蟬變成蟬后，他在樹(shù)上大聲唱歌，夏天他們一直在唱歌。這個(gè)一停，那個(gè)又唱了。讓太陽(yáng)快點(diǎn)下山！
秋天
秋天，顏色金黃，果實(shí)成熟，果園很熱鬧，人們?cè)诠麍@里采摘成熟的果實(shí)。當(dāng)秋天到來(lái)時(shí)，一些動(dòng)物的年度“冬眠之旅”開(kāi)始了。蛇冬眠，熊冬眠……世界開(kāi)始安靜，秋天的聲音是“沙沙”的樹(shù)葉和秋風(fēng)秋雨的交響樂(lè)。
冬天
冬天，顏色是雪白的，樹(shù)是白色的，房子是白色的，大地是白色的。世界上的一切都變成了白精靈的世界。他們讓世界被銀裝素裹，然后在天空中起舞，讓每個(gè)人都可以進(jìn)去享受他們動(dòng)人的舞蹈。冬天的聲音歡快，是孩子們?cè)谘┑乩锖湍切┌咨`玩耍的一個(gè)明亮爽朗的小生。
一年四季都是美好的，只要你仔細(xì)觀察，仔細(xì)聆聽(tīng)，就會(huì)感受到。
五年級(jí)四季之美小練筆作文 篇38
迷人的春天令人鼓舞；夏天的晴空燦爛；秋天是收獲的季節(jié)，也是地球肥沃的季節(jié)。冬天，大地似乎在沉睡，一切都是那么平靜。冬去春來(lái)，夏去秋來(lái)，大自然神奇地改變了太陽(yáng)、月亮、星星、雨和霧。今天，讓我們走近大自然，體驗(yàn)春夏秋冬，欣賞四季的風(fēng)景。
春天
冰雪消融，春回大地，世界各地都充滿了溫暖的氣息。草忍不住好奇，偷偷把好奇的頭從土里探了出來(lái)，沒(méi)有告訴石爺爺。農(nóng)村和公園里到處都是五顏六色的花。春蘭迎春花。它什么都有！
夏天
春末夏初越來(lái)越熱。冰淇淋、草莓、香草、葡萄等。街上到處都有賣。池塘里，圓圓的荷葉已經(jīng)變成了白蓮花。再看看校園，女生穿漂亮的長(zhǎng)裙，酷炫的短裙，可愛(ài)的泡泡裙，公主裙……為校園營(yíng)造出獨(dú)特的景觀。
秋天
楓林在秋天是最美麗的。楓林用紅地毯覆蓋了大地。秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音，仿佛在鼓掌慶祝豐收�？�，菊花，多溫暖��！多么旺盛！黃色、紅色、白色、紫色。一個(gè)接一個(gè)，一簇簇，迎著秋風(fēng)，披著霜，爭(zhēng)著美，噴著香，到處開(kāi)著車，成了一個(gè)美麗的世界
冬天
冬天真的是下雪的好季節(jié)。開(kāi)始下雪了。多美的雪花啊。初冬來(lái)臨時(shí)，雪花及時(shí)報(bào)告了冬天的來(lái)臨。下課后，學(xué)生們跑到操場(chǎng)上，有的歡呼，有的跳躍，有的張開(kāi)手去撿飛舞的雪花。看，看，雪覆蓋了大地。天空和地面上到處都是雪。白色的土地，白色的房子，白色的樹(shù)林。春天五顏六色，夏天滿枝，秋天滿枝，冬天銀裝素裹，都像一幅畫卷。
五年級(jí)四季之美小練筆作文 篇39
春夏秋冬是自然界的四季。有些人喜歡春天，有些人喜歡夏天，有些人喜歡秋天，有些人喜歡冬天，但我都喜歡他們，因?yàn)樗麄冇凶约旱拿馈?/p>
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，冬眠的動(dòng)物蘇醒，河流開(kāi)化，草芽花開(kāi)，楊柳抽出嫩枝嫩葉，燕子從南方飛回來(lái)，處處生機(jī)勃勃。孩子們脫下沉重的棉衣，在地上自由奔跑。春天是如此可愛(ài)和美麗。我喜歡春天，它的桃子，柳樹(shù)，綠色和豐富多彩！
夏天來(lái)了，地球上又出現(xiàn)了一幕。池塘里的荷花盛開(kāi)得很完美，丁香花散發(fā)出濃郁的香味。當(dāng)你聞到他的香味時(shí)，全身都放松了。一切都處于快速發(fā)展階段，岸上的小麥長(zhǎng)得喜人。盛夏，你幾乎不能穿衣服，在樹(shù)蔭下乘涼。夏天真好，我喜歡！
秋天是黃金季節(jié)，莊稼金黃，瓜果蔬菜成熟，人們?cè)诘却斋@。喜悅涌上農(nóng)民的心頭，他們一年的辛苦也沒(méi)有白費(fèi)。如今，水果對(duì)他們來(lái)說(shuō)是最大的安慰�，F(xiàn)在看，秋天的景色很美，楓葉紅如火，荒涼動(dòng)人！
冬天，人們往往認(rèn)為天氣不好，天氣寒冷，讓人閉門不出。大雪阻塞了交通，使人們出行困難。但凡事有利有弊。好與壞只是你的觀點(diǎn)問(wèn)題。臘梅在冬天散發(fā)出淡淡的香味。是的，梅花香來(lái)自苦寒。再看看大雪。大雪過(guò)后，大地一片雪白。人是沒(méi)有希望的，但是換個(gè)角度看，雪是那么的潔白純凈！
我喜歡四季，我喜歡這四季的美！
五年級(jí)四季之美小練筆作文 篇40
春天生機(jī)盎然，夏天含蓄柔美，秋天笑盈盈，冬天快樂(lè)美好。
草出來(lái)說(shuō)：“我是春天�！痹谕晾�，草醒了，嬌嫩得像新生的嬰兒。它想：我一定要鉆出來(lái)。春雨來(lái)了，她吻著小草，小草慢慢長(zhǎng)起來(lái)。孫爸爸來(lái)了，他照顧小草，小草一天比一天壯。終于有一天，小草鉆出地面，看到了花紅柳綠，蜜蜂蝴蝶飛舞的世界。陽(yáng)光照耀著他，春風(fēng)吹著他，春雨滋潤(rùn)著他。草長(zhǎng)得無(wú)憂無(wú)慮�？炜�！這是春天，他的美在于活力。
蓮花笑著說(shuō)：“我是夏天�！背靥晾�，荷花的蓓蕾似乎是一個(gè)害羞的女孩，掩面而笑。她沐浴在陽(yáng)光中，在風(fēng)中搖擺。荷花盛開(kāi)，像一個(gè)優(yōu)雅的美人，顯示她的優(yōu)雅風(fēng)格。大荷葉就像一把傘，保護(hù)魚(yú)免受風(fēng)雨。夏天美的美在于他的含蓄和女性氣質(zhì)。
小米笑著彎下腰說(shuō)：“我是秋。”田野里，高粱是紅色的，小米是彎曲的，黃豆粒是飽滿的。在綠色的樹(shù)上，金色的橘子像小燈籠一樣掛在樹(shù)上。大米貪婪地吸著秋雨，盡情享受陽(yáng)光。農(nóng)夫的叔叔沉浸在收獲的喜悅中。秋天的美在于他的微笑。
雪人挺著大肚子頑皮地說(shuō)：“我是冬天�！痹鹤永�，大地覆蓋著銀。男生們忙著打雪仗，跳著跳著，尖叫著；姑娘們也不閑著，滾雪球，找石頭。過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)大雪人就要造出來(lái)了。雪花像穿白襯衫的精靈一樣打著旋，和洋娃娃一起飄落下來(lái)。美在于他的快樂(lè)和冬天的美好。
春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)都展現(xiàn)著他獨(dú)特的魅力。
五年級(jí)四季之美小練筆作文 篇41
冬天的陰影即將一掃而空，我們將迎來(lái)一個(gè)新的溫暖的春天。
燕子從南方飛來(lái)，春天以同樣輕快的步伐離我們?cè)絹?lái)越近。她用層層青煙悄悄籠住大地，作為給我們的“見(jiàn)面禮”。擠來(lái)擠去，擠在煙霧之間，擠出小水滴，大地悄然開(kāi)始下起了一場(chǎng)又一場(chǎng)的雨，吹了一會(huì)兒溫暖的春風(fēng)。
期待，期待，春天終于來(lái)了。
春天是什么？春天是草。春天來(lái)了，小草迅速鋪上綠色的地毯，像巨星一樣迎接春天的到來(lái)。春天是一朵花�；▋阂宦�(tīng)到春天來(lái)了，就排演舞蹈，穿上最美最香的衣服，唱歌跳舞；春天是柳條，用——直發(fā)梳出最美的發(fā)型。在東風(fēng)的指引下，它舞動(dòng)著綠色的長(zhǎng)辮子。春天是一只歌唱的鳥(niǎo)，一只嗡嗡作響的蜜蜂，一只高高懸掛在天空的風(fēng)箏。
當(dāng)你去遠(yuǎn)山郊游的時(shí)候，山下的杜鵑花不是含苞待放，就是盛開(kāi)的艷麗，紅得像火一樣。清晨，走進(jìn)霧蒙蒙的世界，細(xì)細(xì)的雨水滴落在發(fā)梢，濕漉漉的衣服和褲子上，輕輕落在花瓣上，滴落在草地上，滑過(guò)樹(shù)梢，最后流進(jìn)河里。
原本堅(jiān)硬的土壤不再沉默。轉(zhuǎn)眼間，農(nóng)夫伯伯的耙犁成了土上的杖，奏著勞動(dòng)的樂(lè)章。
春天，她去過(guò)的每個(gè)地方都充滿活力和春天。就連森林和池塘也不例外。
在森林里，鳥(niǎo)兒唱著美麗的《春之歌》，樹(shù)木和溪流幫助陪伴著它。許多動(dòng)物也從冬眠中醒來(lái)。
在池塘邊，青蛙跳進(jìn)水里，互相玩耍和游泳。一對(duì)白色的蝴蝶在一邊跳舞，好像在為在水里比賽的青蛙歡呼。
我愛(ài)你，春天，你身上芬芳的花朵，還有活潑可愛(ài)天真的形象！
五年級(jí)四季之美小練筆作文 篇42
春姑娘帶著一身的花香和綠色來(lái)到了，漫山遍野的的鮮花都綻然開(kāi)放，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……在春風(fēng)中爭(zhēng)香斗艷，還引來(lái)了大大小小翩然翻飛的蝴蝶。小溪開(kāi)始潺潺地歌唱，小草也偷偷地探出腦袋，大地一下子綠油油的，光禿禿的小樹(shù)也抽出了新芽，萬(wàn)物蘇醒了，世界又充滿了盎然生機(jī)。那伶俐可愛(ài)的小燕子也由南方飛來(lái)，加入這個(gè)雋妙無(wú)比的春景圖畫中，為春光平添許多的生趣。
夏哥哥也載著雨娃娃降臨人間，雨水在天地間織成了一張透明的雨簾。雨后的景色更是美麗，在雨后的陽(yáng)光下，晶瑩的水珠兒在樹(shù)叢中、花朵上閃爍著，發(fā)出耀眼的亮光，清新的空氣，使人格外舒服。在這月朗星稀的夜晚，螢火蟲(chóng)打著小燈籠四處飛舞，遠(yuǎn)處一聲聲蟬鳴，更顯得夏夜的迷人。
咦，稻田怎么變得金燦燦的？哦，是秋婆婆不知不覺(jué)中施的法術(shù)。農(nóng)民伯伯樂(lè)開(kāi)了花，四處洋溢著喜慶。天邊，排著整齊隊(duì)伍的大雁飛向南方。在柔和的夕陽(yáng)下，更有一種溫馨的感覺(jué)。不知為什么，這時(shí)的夜晚來(lái)得特別早，那風(fēng)聲、那蟲(chóng)鳴，讓大地越發(fā)顯得幽靜。
“下雪了，下雪了！”這是冬爺爺送給小朋友的新年禮物，小朋友穿上厚厚的棉襖，在這銀色的世界里堆雪人、打雪仗。寒冷的北風(fēng)“呼呼”地刮著，可大家心里卻暖暖的。在冬天，也少不了臘梅的裝扮。當(dāng)我們收到圣誕禮物的不久后，新年的鐘聲又已經(jīng)敲響“咚──咚──”我們期待著又一個(gè)春天的到來(lái)。
五年級(jí)四季之美小練筆作文 篇43
春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！
樹(shù)木發(fā)芽了，花兒開(kāi)放了，大雁回歸了！小朋友們?cè)诰G油油的田野上跑著。打個(gè)滾兒，笑聲驚飛了枝頭的鳥(niǎo)兒。櫻桃樹(shù)掛滿了許許多多的櫻桃，像無(wú)數(shù)個(gè)微型燈籠，漂亮極了。農(nóng)村人特別高興，因?yàn)榇河曩F如油，昨天下了一夜雨，農(nóng)民伯伯仿佛聽(tīng)到了麥苗生長(zhǎng)的聲音，仿佛看到了來(lái)年小麥豐收的情景。春雨是那樣的溫柔，百花都仰起笑臉兒歡迎它們呢！
夏天來(lái)啦！夏天來(lái)啦！
花鮮紅嫩鮮紅的，樹(shù)木已是一片濃蔭。夏天是炎熱的，人們?nèi)菀壮龊�，所以，冰�?zhèn)的西瓜，奶油做的雪糕，是人們的最愛(ài)。夏天是最美的，可以出去游泳，我最喜歡我的夏天！
秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！
紅艷艷的柿子，仿佛一個(gè)個(gè)大紅燈籠。掛滿枝頭，黃澄澄的梨兒，紫瑩瑩的葡萄……你不讓我，我不讓我，爭(zhēng)著向人們展示自己的美味。草象一個(gè)個(gè)愛(ài)美的姑娘，把自己的發(fā)尖染成黃色。農(nóng)民伯伯也樂(lè)呵呵的，因?yàn)椋荒甑男量嗑鸵惺斋@了！我喜歡這樣的秋天！
冬天來(lái)啦！冬天來(lái)啦！
雪花漫天飛舞，像無(wú)數(shù)的小精靈。松鼠和熊都冬眠了，小朋友卻在雪里玩瘋了。有的打雪仗，有的堆雪人，有的跑著，追著，他們玩得好開(kāi)心。多么美妙的冬天��！
小朋友，你們喜歡哪個(gè)季節(jié)嗎？一年四季，各有風(fēng)采。我呢，喜歡春的美麗，喜歡夏的蓬勃，喜歡秋的絢爛，更喜歡冬的潔白！
五年級(jí)四季之美小練筆作文 篇44
一年四季，各有各的不同。春天花草樹(shù)木都發(fā)芽了，小溪和湖水都解凍了，地上的雪和冰都融化了，鳥(niǎo)兒門也從南方飛回來(lái)了，小動(dòng)物們也從冬眠中蘇醒了，小鳥(niǎo)們開(kāi)始建窩了，小朋友們厚厚的衣服也能脫掉了，換上薄薄的衣服去田野里開(kāi)心的放風(fēng)箏，并且可以做好多好玩的體育運(yùn)動(dòng)了。
夏天，天氣炎熱，像火球一樣的太陽(yáng)燒烤的大地，小朋友們可以一起去游泳池里游泳還可以吃冰涼的雪糕和西瓜。爸爸，媽媽還可以帶著我和弟弟一起去水上樂(lè)園玩，還可以，喝著冰冰涼涼的飲料。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)果園果實(shí)都成熟了，田野里的稻子也都成熟了，花和草都變黃了。樹(shù)上的葉子也紛紛飄落落下來(lái)了，樸成了一個(gè)黃色的地毯，鳥(niǎo)兒們又飛回南方了。秋天這個(gè)季節(jié)也是農(nóng)民伯伯最開(kāi)心的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)，因?yàn)樗麄兛梢允斋@滿滿的果實(shí)。人們也開(kāi)始換上秋裝了，小動(dòng)物們也開(kāi)始準(zhǔn)備糧食過(guò)冬了。
冬天，雪花紛紛落下雪越下越大，鋪成了一個(gè)白地毯湖水和小溪也被冰凍了，花草樹(shù)木都變成光禿禿的了，小動(dòng)物們又開(kāi)始冬眠了，樹(shù)上都是雪。梅花也發(fā)芽了，小朋友們穿上了厚厚的衣服沖突家門，他們有的堆雪人有的刻冰雕，有的滾雪球，大家玩得不亦樂(lè)乎，所以我很喜歡四季。
四季不同，每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的美麗，所以我最喜歡的是四季之美。
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