初一寫景作文：四季
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的初一寫景作文：四季，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一寫景作文：四季1
大自然的美，四季各有不同，春夏秋冬，輪回?zé)o窮。有人鐘愛春之明媚，有人獨(dú)喜夏之美麗，有人迷醉秋之豐碩，也有人欣賞冬之沉默。而我卻對(duì)充滿生趣的四季都情有獨(dú)鐘。
春天，生機(jī)盎然，萬象更新。麥苗在霜凍里返青了；山桃在積雪里鼓苞了；溪水也在冰面上沸騰了起來�！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。啊娜多姿的垂柳已冒出了嫩芽，小草也偷偷的從土里鉆出來。春風(fēng)姑娘柔和的拂過人們的臉頰，使我們心中感到一絲愉悅。春雨妹妹滴答滴答的下個(gè)不停，使萬物煥然一新。這一幅幅欣欣向榮的景象無不呈現(xiàn)著春天的色彩與活力。真是一幅生機(jī)勃勃的風(fēng)景畫；真是一個(gè)充滿無窮魅力的春。
夏天，綠樹成蔭，百草蔥蘢。它固然炎熱，可夏天也是個(gè)動(dòng)人的季節(jié)。棉苗均勻有力的喘息；高粱，玉米搖頭晃腦的歡悅；瓜秧的腰肢扭動(dòng)；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。無不體現(xiàn)著他們旺盛的生命力，真是一個(gè)迷人活潑的夏。
秋天，天高云淡，碩果累累。秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了這個(gè)世界；田野上，一片金黃，充滿了豐收的喜悅與歡樂。小路旁，一片金黃，樹葉像翩翩起舞的蝴蝶灑滿了大地。小河邊，一片金黃，水中的魚兒和蝦兒自由自在，無憂無慮地追逐，嬉戲著。真是一個(gè)可愛的秋！
冬天，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛。冬婆婆悄悄地接了秋姑娘的班，樹上、地上、屋頂上都是一樣的白，顯得那么單純那么潔凈，給大地披上了一層厚厚的地毯。下雪了，孩子們不畏嚴(yán)寒，紛紛都出來頑皮地滑雪，堆雪人，打雪仗，臉都被冬風(fēng)刮得通紅，可他們毫不在乎，又是一片喧鬧。真是一幅繁榮昌盛的景象！真是一個(gè)熱鬧非凡的冬！
我愛四季，更愛它無窮的生命力！
初一寫景作文：四季2
�。ㄒ�)桃花香
春天，一個(gè)小草發(fā)芽的季節(jié)。來到學(xué)校，我就被一陣濃濃的花香吸引住了。停下腳步，閉上眼睛，是桃花，沒錯(cuò)！我興致勃勃地跑去看，哈，大片大片的桃花竟偷偷地開滿了枝丫。那撲鼻的花香，那迷人的花色，我無法抗拒。風(fēng)兒吹來，花一瓣一片一片地落下，帶著花香撲向大地，似乎是急切地想要告訴大地春天的氣息，校園里彌漫著桃花的香味，也增添了不少學(xué)習(xí)的氣氛。
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夏天，一個(gè)小草蔥郁的季節(jié)。走進(jìn)公園，池塘邊圍了不少人，不過不是在看魚，而是在看花，對(duì)！就是荷花。我好不容易擠進(jìn)人群里，看到這夏日特有的景象：幾朵荷花站在池中，池底有幾條小金魚在游一動(dòng)，荷花上還時(shí)不時(shí)地停住幾只蜻蜓，好不有趣。最令我喜一愛一的還是荷花的香味，也增添了幾分和諧的氣息。
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秋天，一個(gè)小草枯萎的季節(jié)。菊花選擇在這個(gè)季節(jié)開放，在這個(gè)大地豐收的季節(jié)開放，讓人覺得秋天并非無情，走進(jìn)田野， 金黃的麥一浪一涌動(dòng)著，在邊緣部分生長著金黃的菊花，那香味把我吸引了過去。我蹭下一身來，靜心地感受著秋天的氣息。秋風(fēng)的功勞，讓田野里彌漫著菊花的香味。喜歡這個(gè)季節(jié)，喜歡這種香氣。田野里彌漫著菊香，也增添了些豐收的氛圍。
（四）梅花香
冬天，到了小草冬眠的季節(jié)。 能經(jīng)得住這寒風(fēng)傲雪的花，也就只有梅花了吧。在雪地里，白茫茫的一片，唯有一枝梅花立在雪中，好不驚喜，我跑過去，仔細(xì)地聞，啊，是冬天的氣息。雪地里充滿了梅花的香氣，也增添了些寧靜地氣氛。
四季花開，四季飄香�；谰褪腔ㄏ忝�，花香美就是四季美，四季美就是自然美。
初一寫景作文：四季3
家鄉(xiāng)的一年四季無比美麗。春天的歡快，夏天的神秘，秋天的香甜，冬天的頑強(qiáng)，都讓人覺得大自然像變魔術(shù)一樣神奇。
春天悄悄來臨，在它所過之處都留下一片蓬勃生機(jī)。花兒張開了笑臉，小溪跳起了舞蹈，唱著清脆的歌兒奔向遠(yuǎn)方。土地媽媽把小草送了出來，小草扭了扭身子，擦了擦眼睛，東望望西看看。樹木也抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。微風(fēng)輕拂，將花草的幽香和樹葉的清香送到每一個(gè)地方，整個(gè)春天都變得香香的了。小燕子身穿一件烏黑發(fā)亮的衣服，輕盈地翻飛。春天來得特別早，又似乎走得特別快。人們似乎還沒有欣賞夠它的美麗就悄悄到了夏天。
夏天的夜空美麗極了。月亮爬上了天空，星星也跟著上來了。月亮把它那溫柔的光輝灑滿大地，讓大地穿上一件銀白色的紗衣。咦，月亮躲哪兒去了？哦，月亮躲在云背后去了，像在和我們捉迷藏。天上的繁星一閃一閃眨巴著大眼睛，新奇地張望著世界。顆顆繁星聚成條條星河，散發(fā)出微弱的光，雖然它們沒有太陽的輝煌，也沒有月亮的清幽，但它們也毫不吝嗇地把夢幻般的光灑向人間。
樹木脫去了綠裝，換上了金色的秋裝。果園里，紅彤彤的柑桔像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭；黃橙橙的廣柑，沉甸甸地壓彎了枝條。果園里到處彌漫著香甜。樹葉飄飄悠悠地落下來，像一艘金色的小船，這可能是螞蟻的巨輪吧。站在山腳仰望，果園像一座金色的山。山坡上一簇簇婀娜多姿的野黃菊花，隨處可見，任你摘取。
冬天來了，花草樹木沒有了昔日的榮光。人們穿上厚厚的衣服把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。唯有梅花“凌寒獨(dú)自開”。我常常在街上溜達(dá)，期待賣花商人早點(diǎn)出現(xiàn)。插梅花枝的瓶我早已經(jīng)準(zhǔn)備在書房，迎接這頑強(qiáng)的使者。我好像嗅到了梅花淡淡的幽香，令我心醉。
家鄉(xiāng)的一年四季都是美的，都給我們一種甜甜的享受。
初一寫景作文：四季4
閉上眼睛，仔細(xì)聆聽，用心品味，每個(gè)季節(jié)的雨都是一首歌，而在每個(gè)季節(jié)聽雨都有著別樣的心情。
春雨淅淅瀝瀝地下著，那么悠揚(yáng)，那么婉轉(zhuǎn)，像一首宋詞元曲，甜蜜中帶著春的暖意。溫柔的滋潤著大地，復(fù)蘇了萬物，春雨來了，麥苗返青，菜花泛黃，垂柳掛綠，你看那根根透明的銀線，不正是天地間的琴弦嗎？風(fēng)的纖纖玉指輕輕撥動(dòng)著雨絲，觸動(dòng)了我的心。
我喜愛溫柔多情的雨。
夏雨伴隨著電閃雷鳴如竹筒倒豆子般傾瀉而下，從你的頭頂直淋到腳跟。夏雨就是這樣調(diào)皮，常給沒帶傘的你來個(gè)突然襲擊。當(dāng)你變成落湯雞后，可別氣惱，先靜下來作深呼吸，是否有一股泥土的清香撲鼻而來？是否有一股潤濕的涼氣沁入你的心脾？夏雨清爽，就像帶著薄荷味的清涼油，更像喝著一碗冰鎮(zhèn)的酸梅湯。
我愛匆急熱情的雨。
天高云淡，大雁南飛。我的腦海中似乎沒有秋雨的印象，只是依稀記得它柔柔的飄落在湖光山色中，秋雨能勾起人的愁思，萬籟俱寂的秋夜，秋雨為本已寂寥的秋日增添了一絲惆悵。但在我的內(nèi)心深處，只知道秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，而秋雨是萬物的滋養(yǎng)品。
我愛綿長舒緩的雨。
冬天多是雨夾雪，聽那空靈縹緲的調(diào)子，看那銀裝的樹木，美麗而純潔。雨融入了雪中，只有把寒風(fēng)吹到了你的臉上、手上融化成水時(shí)，你才會(huì)感覺到冬雨的存在。它雖然顯得那樣沉悶、無力、拖沓，但它是春的前奏。它讓我將緊鎖的思緒打開，去迎接新一年的到來。
四季的雨在四季的輪回里漫游，回旋在這生命中。
讓我們用心聆聽這四季的雨聲，體會(huì)人生的美好吧！
初一寫景作文：四季5
"四季如畫，每個(gè)季節(jié)都令人神往。
“春歸何處？寂寞無行。若有人知春去處，喚取歸來同住”。春，魂?duì)繅衾@。山不是很高，頂很平，公兩旁已經(jīng)開滿了金燦燦的花，白的紅的，一整片一整片的，每一朵花仿佛離你很近。她們開得熙熙攘攘，既不像梅花的孤芳自賞，也不像菊花開得那么小家子氣，她們就是喜歡湊熱鬧。在春天里，把頭頂?shù)奶炜斩加车冒装椎�，她們似乎最喜歡擁抱這片土地，似乎都淹沒在這片花海中，你根本看不到一抹的來自土地的棕褐。每次眺望這片春天的花海，心靈在這片之中得到了熏陶。（段浩男）春天是花的海洋，是怒放的生命。那熱情似火的夏天又是怎樣的呢？“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”。風(fēng)用她輕柔的手指撫摸著大地，水本無憂，因風(fēng)皺面。在湖蕩漾著，一圈又一圈。蟬在樹上鳴叫，溪水潺潺，湊成一曲扣弦的'曲譜。夜深了，只有我一個(gè)人在欣賞著這迷人的夜晚，仿佛一切都是屬于我的。坐在石塊上，望著這點(diǎn)綴著滿天星星的夜空，一切都是那么的平靜。夏天的夜空是那么的美麗，那些閃爍的星星是那么的平靜，像一只只明亮的眼睛，又像一顆顆閃亮的水晶。聽著一池蛙叫感受夏天的來臨，是那么的美妙，讓人富有無窮的幻想。閉上眼睛，眼前似乎是一幅荷塘月色的真實(shí)景象。突然一陣雨落，驚醒了我的美夢，我不禁打了個(gè)寒顫，夏末即入秋。天涼好個(gè)秋，秋天是金，是收獲的季節(jié)。
“日長似歲閑方覺，事大如山醉亦休”。一葉知秋，春華秋實(shí)，走在大街小巷的我觀望小兩邊樹上的枯葉慢慢滑落，一條平凡的小只因幾片落葉就如同仙境，我不禁感嘆道：“秋天！真是美麗的地方！”。走在果園中的我發(fā)現(xiàn)果園更是春花秋月，草坪上一圈白圍欄中有棵棵果樹立在其中，雖然它比不上筆直的松樹，也比不上茂盛的松柏樹，但它卻又自己的一番風(fēng)趣。果樹上的果子顏色相近，形狀相似，但卻沒有兩個(gè)一模一樣的，這是一顆獨(dú)一無二的樹。僅僅只是一棵樹上就有著蘋果一家，這是一顆熱鬧的樹。當(dāng)你站在高處向下眺望時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天是的，樹上的枯葉雖然不多，但它點(diǎn)綴著一根枯枝，當(dāng)秋天來臨時(shí)你會(huì)不自主的感嘆道“秋天！真美！”
仿佛置身于夕陽西下，秋收喜悅歡快的畫卷中，大雁迂回南飛，有太多不舍深秋的美景。
冬季單調(diào)嗎？不，你看：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。秋去冬來，雪精靈乘著北風(fēng)，給大地?fù)Q上了新裝。遠(yuǎn)處的山川河流都是銀裝素裹；近處的大樹好像開滿的白色的花，十分美麗，雪花落在地上，好像給大地鋪上了白色的地毯，總之，雪下到哪里，哪里就變得美麗。當(dāng)陽光照在掛滿雪的樹葉上時(shí)，樹葉就變成的銀葉，銀葉看起來毛茸茸的，美麗極了。冬天，它沒有春的鳥語花香，沒有夏的青山綠水，沒有秋的果實(shí)累累，但他卻為人們送來了一片潔白的世界。�。《煺婷�，讓我們沉浸在這銀裝素裹的世界里吧！讓塵囂經(jīng)過冬的洗禮變得潔凈而又安靜！讓皚皚白雪下的所有積蓄力量，期待春季的再次綻放！
四季如詩如畫，如夢如幻，留給人們太多美好的記憶。四季，讓人們有了更多對(duì)美的期待！"
初一寫景作文：四季6
《我愛家鄉(xiāng)的四季》故鄉(xiāng)的歌是一直清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的時(shí)候響起�！}記藍(lán)藍(lán)的天上白云朵朵，美麗的河水泛著清波，雄鷹在這兒展翅飛過，誰不說我的家鄉(xiāng)四季美。早春三月大年三十在大人們的忙碌中結(jié)束了，春天的氣息離我們?cè)絹碓浇�，冰雪慢慢融化，以前的我喜歡穿著新衣服和伙伴們比美，喜歡陪著爺爺伴著溫暖和煦的太嚴(yán)散布在稻田上放牛，喜歡夜間獨(dú)自在曬谷場上欣賞著繁星滿天，年幼的我不禁贊嘆道：家鄉(xiāng)的早春真有活力呀！荷塘月色自從到城里上小學(xué)，每年暑假都迫不及待地想回到家鄉(xiāng)，回到爺爺奶奶的身旁，和家鄉(xiāng)的伙伴們玩耍，是我最快樂的時(shí)光。白天我們喜歡在池塘邊捉魚，或是用臉盆老小蝌蚪，臨近傍晚，就和伙伴們?nèi)ズ永锵丛�，日子過得可悠閑了。晚上，和伙伴們散布在荷塘邊，欣賞著塘里的荷花。夜間的荷花在荷葉的襯托下和月光的照射下顯得格外的漂亮。這時(shí)候的天邊，只聽取蛙聲一片。啊！夜晚的家鄉(xiāng)真美呀！秋天的黃昏秋天到了，稻田里的禾苗成熟了，田野遍地一片金黃，農(nóng)人拿著鐮刀，開著機(jī)車，在田埂間來回穿梭，田地里到處都是人們忙碌的身影。每當(dāng)雞鴨歸籠時(shí)，煙沖里冒出炊煙時(shí)，爺爺從田里干活回家時(shí)，傍晚正悄悄來臨，端著奶奶燒的香噴噴的飯菜，做在瓦房的大門檻上，望著西邊的那一片紫霞竟如此迷人！銀裝素裹北風(fēng)呼嘯，大雪紛紛，被雪籠罩的家鄉(xiāng)顯得格外寂靜，我和伙伴們來到小樹林，堆雪人、打雪仗�！芭俊蓖蝗灰粋�(gè)雪球打在了我的臉上，有人說我是“圣誕老人”，逗的大伙樂哈哈，歡笑聲在樹林里回蕩著……我愛這個(gè)地方，這是我出生的地方，我愛這個(gè)地方，這兒留下我童年美好的回憶，我愛這個(gè)地方，這兒山清水秀——這就是我的家鄉(xiāng)。四季如畫的家鄉(xiāng)！
初一寫景作文：四季7
小時(shí)候，外婆教我一字一句地背誦唐詩。她總會(huì)用她那溫柔細(xì)膩的聲音，將詩意講給我聽，我的腦海里便浮現(xiàn)出一幅又一幅美麗的圖畫。這畫中有生機(jī)勃勃的春，有綠葉婆娑的夏，有天高云淡的秋，有瑞雪紛飛的冬，有”感時(shí)花濺淚“的憂傷，有”每逢佳節(jié)倍思親“的思念……
外婆教我的第一首詩就是《春曉》。外婆說春曉就是春天的早晨。”春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。“外婆一字一句地朗誦著，我一字一句地跟讀著。漸漸地，我在腦海里勾勒出了這樣一幅畫：詩人一覺醒來，聽到處處都有鳥雀在啼鳴。夜里的風(fēng)雨，使花落滿地。我又把想象和詩句融在一起，跟著外婆讀了第二遍，第三遍。詩人愛春、惜春的思想感情，我便懵懵懂懂地明白了。
我就這樣一首首讀了下來，讀了很多描寫春天的古詩�！敝裢馓一ㄈ齼芍�，春江水暖鴨先知�！芭叮@兩句詩我懂得。我在野外見過這樣的情景：桃竹相依相襯，紅綠掩映。一江春水中，鴨兒在嬉戲。江水回暖，它們首先感知到了。走在桃竹之間，望著江水、鴨群，該是多么愜意呀!
”千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)�！斑@兩句我也懂得，讀著，我仿佛也到了江南那花紅柳綠的世界：到處鶯歌燕舞，桃紅柳綠，一派春意盎然的景象，在臨水的村莊，依山的城郭，到處都有迎風(fēng)招展的酒旗。多么令人心馳神往!
朱熹有一首《春日》：”勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！岸鸥Φ摹督^句》：”遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。“這兩首詩不都把春光寫活了嗎?
漸漸地，我讀詩讀出了興趣，有時(shí)會(huì)將兩位詩人所寫的同一類型的詩放在一起做比較，找出異同，也關(guān)心起詩人的身世際遇，和寫作背景，我因此增長了不少知識(shí)。
茫茫詩海，”春“令我陶醉。
初一寫景作文：四季8
春之韻
清晨的陽光灑滿一地，
鳥鳴回蕩在樹林里。
二月，
在小雨后彌漫著迎春花香的空氣中，
我
徘徊不前。
走在清爽的早晨，
欣賞鳥兒的歌唱。
伴著燕子的舞蹈，
我仿佛在童話世界里。
春風(fēng)
春季
春雨
春之韻。
夏意
晌午，
太陽火辣辣的照著大地。
夏一個(gè)迷人的季節(jié)！
風(fēng)，吹過了
但還是很熱。
雨，下過了
潮悶的氣候又使花兒綻放。
蛺蝶緩緩飛在花叢，
小鳥在巢里伸伸懶腰。
風(fēng)暖暖的吹過田野，
夏天仿佛變得更美了。
秋之味
傍晚，
我獨(dú)個(gè)兒走在一條小路上。
伴著夕陽下的晚霞，
我發(fā)現(xiàn)，
樹和天是一個(gè)顏色。
紅
一個(gè)火熱的顏色，
它添變一片樹林，
一片果園。
踩在鋪滿紅葉的地上
軟綿綿的，
像踩在云上。
紅
一個(gè)火熱的顏色，
它是否還有
火熱的味道。
冬義
晚飯后
我出去散步，
天上飄著幽幽的雪，
望彩燈迷離的世界，
冬
令人神往啊。
小孩們堆著雪人，
打著雪仗，
玩的不亦樂乎。
雪像碟，像蟲
像夜里會(huì)發(fā)光的螢火蟲。
起風(fēng)了，
人們匆匆往家趕，
他們似乎感到
冬是溫暖的。
四季之歌
風(fēng)
吹過了美麗的世界，
并為它去過的
每個(gè)季節(jié)，
譜寫了一首詩。
四季中，
我喜歡每個(gè)季節(jié)，
喜歡他們的
樸實(shí)、善良、大度
喜歡他們的
溫暖、輕柔，微笑
不論走到哪里
他都會(huì)伴隨我。
風(fēng)
吹過了美麗的季節(jié)，
并為它去過的
每個(gè)季節(jié)，
譜寫了一首詩。
初一寫景作文：四季9
沒有讓人夸獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績，沒有讓人驚訝的英俊外表，亦沒有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執(zhí)的以為，自己生活在一個(gè)快樂、幸福的情感世界里，因?yàn)楦卸鞯拇嬖冢覀兊纳顣r(shí)時(shí)刻刻綻放著誘人的光彩。
春天，我要將感恩之心獻(xiàn)給大地。沒有春雨的滋潤，哪有綠葉的生機(jī)，沒有春風(fēng)的輕拂，哪有花朵的艷麗。有春天無私的奉獻(xiàn)，才有秋天累累的碩果。朋友，當(dāng)你漫步在春意盎然的大地上的時(shí)候，請(qǐng)帶上一顆感恩的之心，這樣，自然的一草一木，皆會(huì)成為你的朋友。
夏天，我要將感恩之獻(xiàn)給農(nóng)民。是他們讓原野充滿著綠色，是他們，讓園圃飄滿著果香；是他們，讓汗水變成了糧食；是他們，用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼；他們用自己的智慧，唱響了新農(nóng)村建設(shè)的贊歌，如果世界失去了他們，后果將不堪設(shè)想。
秋天，我將感恩之心獻(xiàn)給老師。不會(huì)忘記，遭遇尷尬時(shí)老師那鼓勵(lì)的眼神；不會(huì)忘記，成績落后時(shí)老師那鼓勵(lì)的笑臉；不會(huì)忘記，取得成功時(shí)老師那無言的喜悅。教師節(jié)來臨時(shí)，我會(huì)將窗臺(tái)上那一束剛剛開放的花朵，放到老師的窗前；我會(huì)默默地拿起抹布，精心收拾老師教學(xué)的舞臺(tái)；我會(huì)在老師邁進(jìn)教師時(shí)，獻(xiàn)上深情的祝福。
冬天，我們要將感恩之心獻(xiàn)給父母。父母是我們心靈的依靠和歸宿。有雨的日子，他們是頭頂上撐起的傘；傷心的時(shí)候，他們是為我們擦去淚花的手帕。找個(gè)寒冷的冬日，讓他們站在我身后，欣賞我的杰作。我先認(rèn)真地洗菜，再精心地調(diào)配，最后細(xì)心地炒菜。當(dāng)我將我制作出來的“美味佳肴”送到他們面前時(shí)，我看到了世界上最美麗的笑容，雖然我的手已經(jīng)凍得通紅，但我依舊高興，因?yàn)槲殷w會(huì)到感恩帶來的快樂。
生活在感恩的四季里，我收獲了生活的無限快樂。
初一寫景作文：四季10
每個(gè)人都有自己的母親，而萬物生靈的母親就是那偉大的自然。它給予人們無盡的財(cái)富和資源，讓人們幸福的生活。像人一樣大自然也有自己的衣服，四件美麗的衣服'分別是：
春，聽融化的泉水丁丁咚咚，帶來了大自然的鐘聲，萬物復(fù)蘇、春光無限�？葱〔葶@出了大地露出了綠色的生命'花兒也漸漸開放，動(dòng)物們?nèi)嗳嚯鼥V的睡眼，蘇醒過來。大地又恢復(fù)了生機(jī)，早晨太陽照耀，傍晚太陽伯伯對(duì)著大地說“春山多勝事，賞玩夜忘歸�！�
夏，聞陣陣花香撲鼻，在花壇中綻綻欲放的花，開的已是“郁郁青青”。還有那樹木？，枝葉茂盛，早已成蔭。聽鳥兒優(yōu)美的叫聲，與蟬的？樂聲相稱。農(nóng)民伯伯開始了辛勤的勞動(dòng)，一滴一滴？的汗水浸濕了？衣襟，讓我們領(lǐng)悟到了“粒粒皆辛苦”的真諦。生機(jī)勃勃的景象給人印象及其深刻，還有那池塘也是美不勝收，真是應(yīng)了那句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別映紅�！�
秋，一片、兩片、三片。數(shù)不勝數(shù)大地鋪上了金裝？。黃色、紅色。映照著去農(nóng)田的路上夏日的汗水有了成就。豐收的作物映照著農(nóng)民伯伯？的歡樂。豐收的色彩點(diǎn)綴了秋日的芬芳，碩果累累的景象點(diǎn)燃了人民心中的喜悅。真應(yīng)了一句“自古風(fēng)秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”
冬，潔白的景象讓人著迷，白色是純潔的，單純的代表。那冬日也就是美麗的象征。一覺醒來就已“千樹萬樹梨花開”仿佛雪公主的降臨，給大地上了顏色。
這就是的自然的服裝，美麗的衣服，同時(shí)也是大自然母親給予我們做美的禮物。
初一寫景作文：四季11
柳葉上、綠草里、花蕊中……每個(gè)角落都布滿了大自然的足跡。輕輕的猶如絲綢般柔美；它仿佛是一位恬靜的少女，喚醒了沉睡的大地，使它再次煥發(fā)出迷人的風(fēng)景。每一個(gè)季節(jié)都會(huì)給人以不同的感覺，四季的雨水以各自的魅力展示著它那獨(dú)特的風(fēng)采。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！贝河晔谴旱氖拐�，伴著滾滾春雷，跟隨和煦的春風(fēng)，無數(shù)雨絲飄浮在萬物復(fù)蘇的季節(jié)，慢慢地滲透到每一片沃土，滋潤了世界。
夏雨像一曲氣勢磅礴的交響樂，噼里啪啦，一滴又一滴重重地砸在屋檐上，草叢中，泥土里……豆大的雨滴從空中急速落下，一切都是那么快，還來不及閃躲，瓢潑般的大雨就已經(jīng)傾注到了大地上。雨幕中，小草挺起了它那略顯單薄的身軀；荷葉露出了嬌嫩的臉龐；興奮的小鴨子更是在雨中嬉戲玩耍。夏雨也是來去匆匆，暴雨過后，洗去了灰塵炎熱，萬物都顯得那么清新，充滿活力。
秋雨譜寫了自然界中無比優(yōu)美、無比悅耳的詩歌。同樣是涼爽的風(fēng)，同樣是涼爽的雨，春雨喚醒了一個(gè)個(gè)嶄新的生命，而秋雨奏響了生命走向結(jié)束的優(yōu)美樂章。鮮花、小草、樹木，在秋雨中無奈地走向自己的終點(diǎn)。秋雨的煙霧朦朧，使蕓蕓眾生的軀體，如夢似幻，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，創(chuàng)造了屬于自己的美。它像一位“猶抱琵琶半遮面”的絕佳仕女，在秋雨中，彈唱經(jīng)千年而不息的樂章。聽著滴滴秋雨……
冬天是一個(gè)吝嗇的季節(jié)，就連寒冷的雨水也不愿施舍。許多雨水還來不及落下，就已經(jīng)化為冰晶從天空飄落下來。從一滴滴水化為一片片雪花，冬雪是冬雨無言的升華，而那幾分寒冷是它們靈魂的共識(shí)。瑞雪兆豐年，化成冬雪的雨水終于在經(jīng)歷了寒冷的季節(jié)后得到人們的理解，寒冷并非它的本意，一切只不過為了萬物的生長與繁衍。
四季的雨水，生命的雨水，大地和天空給了我們四季，而生命則因雨水而豐富多彩。經(jīng)歷了春雨的滋潤，夏雨的洗禮，莊稼由柔弱走向茂盛，花朵由平凡走向嬌艷，我們心中的四季也因此光彩奪目，同時(shí)我們也在雨露中慢慢長大！
初一寫景作文：四季12
春之韻
聆聽一首天籟，靜靜地欣賞能開二月花的美。隨之又伴雜著生的氣息，想不通，在我眼里這為何能描繪出一個(gè)奇字？僅僅只是草兒探頭，柳樹抒芽，野花一點(diǎn)艷的搭配，增添了的芬芳。卻又似及笄少女，梳著流蘇髻的發(fā)式，還雅雅奏起傳說中的黃鐘，姑洗，蕤賓……的相關(guān)。這一聲心靈的觸動(dòng)將我?guī)У降氖劳馓以�。我猜想那一聲�?yīng)是念作韻的吧！不然，又會(huì)是什么？
夏之靈
品嘗，越舞越動(dòng)，是夢幻中的渴望。加上一股暖，發(fā)絲微拂，額上汗水卻已浸透，追逐，吵鬧一切的一切與之邂逅。黯然，是巧似等？似夢是實(shí)。如果此時(shí)雴霫來臨，又會(huì)是怎樣？是晶瑩露珠不偏不倚打在葉上，還是掉落在青石板上呢？不明。依賴于“最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念”給予自己力量，一路追逐。找到一切的源頭。即使攰，又怎樣？有風(fēng)這伙伴陪同，定有樂趣尾隨。牢牢記住，這夏的靈，如熾火。相信，藏著蜜的罐在不遠(yuǎn)處，靜靜等待，它要與你邂逅，為你美渲染。
秋之馨
閉眼，混雜著什么，加入些音符，又是一首妙曲。聽，這亙古不變的音調(diào)，這自然的音曲。想不通，為什么，我竟會(huì)愛上？也許是因?yàn)槲疫蛇陕涞貢r(shí)是這季節(jié)吧！我執(zhí)湖筆，用著書契記錄這時(shí)的美好。葉兒落下，我悄悄拾起，還生怕破壞了它應(yīng)有的輪廓，原先的綠，此刻已成黃�？萘�，敗了，讓風(fēng)將你掩埋，葬入安穩(wěn)。依舊，欣賞著涼意之風(fēng)微微掠過田野的姿態(tài)！想象這每分每秒會(huì)發(fā)生的事跡。
冬之酷
是寒冷的滋味合在了一起，又有銀粟下落。冷冷清清，變幻著模樣，卻也屬虛。目光掃去，門前之樹抖落些雪白，才尚且明白，這是風(fēng)的存在，風(fēng)的搗蛋。可又有什么辦法。我獨(dú)自呆望這美的畫面。勾勒風(fēng)的模樣，猜想一切的與之相關(guān)。在回憶中探求真像，用著倔強(qiáng)性格拼湊完整。忽聞臘梅香？這是叫做酷的綻放，對(duì)吧？已是冰冷，又花開。還不經(jīng)意間會(huì)想起冰心的《繁星春水》中那一篇“成功的花”。
初一寫景作文：四季13
我的家鄉(xiāng)在吉林省樺甸市二道甸子鎮(zhèn)，木其河就在我家的門前流過，家鄉(xiāng)的四季很美！
春天，大地回春，萬物復(fù)出、生機(jī)勃勃。在明媚的陽光下，到處都柳綠花紅的景象！冬季剛過山上花兒顯得鮮艷醒目。春天的雨和往常也不一樣，淅淅瀝瀝、纏纏綿綿，滋潤著萬物，慢慢的大地都披上了綠，開出鮮艷的花朵。小燕子回來了！一回來就忙著銜泥筑巢，修房子。清清的河水，帶著春的希望嘩嘩的流著……我們收獲著醉人的春天。
最熱的夏季，也是最喧鬧的季節(jié)。各種蟲、鳥不顧酷熱難當(dāng)，在樹林里不停的亮著歌喉。知了扇動(dòng)著翅膀在樹蔭下“吱吱”的唱著。天在熱也寂寞不住孩子們，他們跑到橋上脫了衣服“撲騰”一聲跳進(jìn)水里，跑回橋上再跳。喊著、叫著、笑著永不消停。到了傍晚空氣悶熱，青蛙在水塘里伸出腦袋扯著脖子“呱呱”的叫喊。蛐蛐在墻角邊的石頭下邊唱著“滴滴”迎合著蛙聲。無論黑天還是白日，都能聆聽到美妙的歌聲！熱鬧吧？( )
一年四季，氣候最宜人的季節(jié)，當(dāng)屬秋天了。天高云淡、秋高氣爽，藍(lán)天下五顏六色的遠(yuǎn)山、金黃色的田野，人們臉上洋溢著幸福的微笑里，掩飾不住豐收的喜悅！秋夜里，明媚的月光潑灑在地上，覆蓋著每個(gè)角落。在小河邊、大樹下、小桌旁。老人們一口茶一口煙的講述著陳年舊事，人們享受著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，品味著皎潔的月亮。時(shí)而還有螢火蟲忽明忽暗經(jīng)過面前。
我們這里的孩子從不懼嚴(yán)寒，無論天多冷，總能在凜冽的寒風(fēng)中聽見他們的笑聲。特別在一場大雪過后，冰天雪地一片銀白，那可是別有天地的景色。更是孩子們最開心的季節(jié)。即可以滑雪、滑冰車，還可以打雪仗、堆雪人……欣賞窗子玻璃上神奇的冰花、窗外的飄飄雪花、煙囪里徐徐升起繚繞的炊煙�；鸺t的夕陽把外面的銀白世界，浸染的鮮紅似血、如奔騰如海的流火。分不清你是在天上還是在地上！
在我的家鄉(xiāng)享受著四季的快樂，享受著美好的生活，享受著大自然的美！
初一寫景作文：四季14
如果春夏秋冬代表一個(gè)美麗的傳說，那么四季循環(huán)便是一個(gè)古老的童話。在這本經(jīng)久不衰的故事中，聆聽一串串迎著春風(fēng)飄舞的風(fēng)鈴，聆聽一陣陣夏雨打落的歡笑，聆聽一聲聲秋實(shí)綻放的巨響，聆聽一片片冬雪飄落的輕嘆……
在那個(gè)美麗的春天，我獨(dú)坐在敞開著窗前，品位著春，呼吸著春的氣息。窗外花團(tuán)錦簇，蜂飛蝶舞，讓人心曠神怡。細(xì)聽，在那萬綠叢中仿佛有無數(shù)的精靈在竊竊私語。春風(fēng)姐姐也附和著，在神州大地上輕彈出悠揚(yáng)的《春之歌》。
在那個(gè)充滿活力的初夏，雨淅淅瀝瀝，歡快地笑著跳著，不帶一絲悲傷，不帶一聲嘆息。夏雨就是快樂的歌手，在你跌入深谷時(shí)，向你伸出援助之手：在你不知所措時(shí)，幫你派遣心中的困惑。夏雨從不吝嗇，它把每一個(gè)快樂的音符傳遞于你，而我們只需要細(xì)心聆聽，用心感悟，在那些碩果累累的日子里，我漫步在田埂上，聆聽一顆顆果子破殼而出的聲音，聽它們讀生命的表白。這一顆顆果實(shí)仿佛忍著痛，向天堂發(fā)出生命最初的呼喚。是的，它們?cè)杏�，我們不也�?yīng)該像它們一樣嗎？秋實(shí)永遠(yuǎn)是留給辛勤的人們最好的激勵(lì)！
在那個(gè)白雪飄飛的寒冬，片片雪花伴著寒風(fēng)踏著獨(dú)有的韻律穿過灰白的蒼穹，飛臨人間。它們似乎訴說著美人魚的奇遇愛情，細(xì)說著賣火柴小女孩可憐的命運(yùn)……只有讀過冬天，才明白冬天并不完全代表寒冷，親情能使它融化，友情能使它沸騰。雪花又在輕輕的飄落，我依然繼續(xù)聆聽著，我的思緒飄飛在茫茫的銀色世界。
聆聽四季不老的童話，是一種幸福，它能吹走籠罩心頭的愁云；聆聽四季不滅的童話，是一種夢想的飛翔，它將把你我?guī)У娇諘缬撵o的原野；聆聽四季美麗的童話，去到無盡的天空，飄到無邊的海洋，捕捉人生的美好瞬間。
初一寫景作文：四季15
當(dāng)人類用自己的手指翻開四季的書頁，總是伴隨著鳥語花香，暑日之天，紅楓落葉，雪霧漫舞。有的人用“智慧”探尋“春耕”，有的人用“辛勤”理解“夏耘”，有的人用“喜悅”享受“秋收”，有的人用“等待”描述“冬藏”……
四季在永不停息地更替。農(nóng)民在田間插秧，春天萬物復(fù)蘇，河水解凍，滋潤干裂的土地和渴望成長的禾苗。春天像基礎(chǔ)，打牢它，把握它，我知道“一年之計(jì)在于春”，春的聲音往往和我一起，為這一年做好準(zhǔn)備。這是“春耕”。
腳步往往越走越快，不知不覺間，來到成長最重要的環(huán)節(jié)。天氣干燥，陽光充足，良好的環(huán)境可以開始發(fā)揮作用了。這個(gè)季節(jié)里，農(nóng)民“面朝黃土背朝天”地勞作，莊稼長得好，收獲的質(zhì)量更高。我現(xiàn)在需要干的事很多。窗外的蟬嗚聲單調(diào)地重復(fù)，我只能直接將它當(dāng)作背景音樂，把頭埋進(jìn)小山似的復(fù)習(xí)資料里。雖累，不過也有令人欣慰的：一會(huì)兒工夫，我的心里便涌出無限的智慧，令人精神煥發(fā)。夏天為我的成長鋪上了堅(jiān)實(shí)的臺(tái)階。夏天的節(jié)奏陡然加快，有力的節(jié)奏。這是“夏耘”。
兩個(gè)季節(jié)在努力中悄然滑過。天上湛藍(lán)的幕布緩緩收去，新的幕布換成了恬靜的淡藍(lán)色。是時(shí)候收獲了。我想，于是我盡可能地收獲更多。滿滿的，滿滿的，四季中的“秋”是位慷慨的人兒，它絕不會(huì)虧待你。當(dāng)然，“春”“夏”你得努力。這是“秋收”。
現(xiàn)在可以休息了，瞧，大地一片白茫茫的，很是刺眼。冬天它可以給予你安靜舒適的休息地，現(xiàn)在你盡情地享受你的成果吧。哦，不！你依然要干一些事情，譬如把成果儲(chǔ)藏起來，這是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度。雖然說一年四季也許沒有休息的余地，但忙中有樂，有些東西可以彌補(bǔ)你的疲憊。這是“冬藏”。
一年四季，永遠(yuǎn)無休止地流轉(zhuǎn)。有智慧的人，懂得“春耕”“夏耘”“秋收”“冬藏”的道理。只要掌握四季的奧秘，就等于掌握了成長的精髓。
四季，成長。成長，四季。
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