【熱】四季的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四季的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四季的作文1
四季是一簇簇桃花，是一池池荷葉，是一片片稻田，是一層層積雪。姹紫嫣紅的春，烈日炎炎的夏，瓜熟蒂落的秋，白雪皚皚的冬。都是美的代言人。
剛交春分，性急的迎春花就按捺不住內(nèi)心的喜悅，架起鍍金的小喇叭“滴滴答，滴滴答……”的開(kāi)始了隆重的歡迎儀式。桃花也不甘落后，綻開(kāi)自己美麗的笑臉，迎接著春姑娘的到來(lái)。于是，其他的花也竟相開(kāi)放了。霎時(shí)間，滿圓姹紫嫣紅，春姑娘便陶醉在花的海洋里。
直到滿池清秀的荷花的開(kāi)放送走了戀戀不舍的春姑娘。
夏是炎熱的代名詞�？墒潜叹G的荷葉卻為酷暑增添了一方清涼的凈土。我走到樹(shù)陰下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望那一池荷葉，滿眼的綠喲！綠的青翠，綠的耀眼。荷花素有“出淤泥而不染”之稱，我不敢貿(mào)然靠近，生怕玷污了她的純潔，他的神圣。
秋的涼風(fēng)吹走了夏的炎熱，滿眼的豐碩的果實(shí)也為人們平添了幾分收獲的喜悅。
漫步在鋪滿枯葉的田埂上。抬頭看看不遠(yuǎn)處的田野，一片片金燦燦的稻子映如眼簾。祖輩父輩們彎著腰，拿著鐮刀，將勤勞的汗水揮灑在飽滿的稻穗里，仿佛它們就是由他們的汗水澆灌而長(zhǎng)成的�！奥÷ 边h(yuǎn)處傳來(lái)收割機(jī)嘹亮的號(hào)角聲，它唱著收獲的歌，前行在稻田里。
不知不覺(jué)，原野上，屋頂上，草木的葉子上都落滿了一層厚厚的雪。
世界像是被單一的銀色包裹了一樣。人們加上厚厚的絨線衣，穿上厚厚的羽絨服，整個(gè)人像是被充了氣似的，動(dòng)動(dòng)腿腳也不方便�？墒�，調(diào)皮的孩子們卻依然不肯放過(guò)這絕佳的時(shí)機(jī)。狠狠的過(guò)了一把雪團(tuán)癮。頓時(shí)，白色的天與地之間傳出了孩子們銀鈴般的歡笑聲。
四季的作文2
我愿意把我的一生化作那四季一般。即使如夢(mèng)幻泡影，我也甘愿，把我的一生化作四季。
春季，我幸苦耕耘。小心翼翼挑著那甘泉。澆灌這片土地，我用生銹的鋤頭，彎腰鋤那春天的還未化開(kāi)的冰地。我無(wú)怨無(wú)悔。暖春終來(lái)，可是前段時(shí)間死去的苗兒不復(fù)存在。我重新開(kāi)墾，汗水灑向這片堅(jiān)硬的土地。我真想大哭，為何看似簡(jiǎn)單的事情這么的難。我終于蹲在地上大哭。委屈的淚水淋濕了一大片的衣服。不過(guò)我不能放棄，我有不得不努力的理由，我要堅(jiān)強(qiáng)。我再次站起來(lái)，拾起鋤頭……
夏季，暴風(fēng)雨頻繁。我沒(méi)有辦法反抗上天的意愿。趴在床上，我不愿去聽(tīng)，我的辛苦的小苗再次被打倒。我不再痛哭了。我已經(jīng)知道這是一個(gè)愚蠢的事情�？墒俏业奶锏亍缓迷賮�(lái)一次了。捏著這濕噠噠的小苗，黃色的葉子一點(diǎn)也不顯眼，我仰望天空，一道彩虹。
秋天，別人家的田地金燦燦的一片�？墒俏业�，還是不綠不黃的。不過(guò)我還是很開(kāi)心，至少我不是沒(méi)有成果。比起那些不勞動(dòng)的人，沒(méi)有收獲的人，我已經(jīng)很開(kāi)心了。
冬天，爐里燒著材火。我懶洋洋地倚在搖椅上，吃著可口的蘋果，喝著溫溫的葡萄酒，心里很開(kāi)心。思考下一次四季，我又該做些什么？
我并不會(huì)，每個(gè)人都不會(huì)重頭再來(lái)一次。我沒(méi)有辦法挽回時(shí)間的腳步。我有的，只是盡我的所能，不要讓我自己后悔。
四季的作文3
在一年里有四個(gè)季節(jié)：春、夏、秋、冬。
在廣州的二至四月份，是春姑娘到來(lái)的季節(jié)。二月，春姑娘用手在荒地上一抹，小草就探出了頭。春姑娘以來(lái)，太陽(yáng)就更燦爛了。冰雪融化、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，都是春姑娘為人們做的。三月份，春姑娘在樹(shù)枝上一吹，指頭就長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。四月份，春姑娘用她那潔白的蕾絲長(zhǎng)裙帶走了冬季的寒冷。
春姑娘讓大地復(fù)蘇、鶯歌燕舞，讓河水歡快的流淌，讓大地變成了綠色。
五至七月份，是花兒最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)橄母绺鐏?lái)了。五月份，廣州的市花木棉花開(kāi)了。它告訴人們要頑強(qiáng)。六月份，“出淤泥而不染”的荷花展開(kāi)了笑臉。它以最美的姿色獲得了人們的喜愛(ài)和贊賞。
夏哥哥的雨為農(nóng)民伯伯帶來(lái)了播種的時(shí)節(jié)，為植物的生長(zhǎng)帶來(lái)了充足的水分。
八至十月份，瓜果飄香、果實(shí)累累，是金秋來(lái)到了。太陽(yáng)比平時(shí)時(shí)少了幾分熱情，個(gè)人一種冷的感覺(jué)。秋天正在給我們帶來(lái)金風(fēng)。在秋天，稻穗披上了金裝。在秋天的楓樹(shù)下漫步，有一種說(shuō)不出的享受。
十一至一月份，冬姐姐來(lái)了。她雖然個(gè)人們帶來(lái)了寒冷，人們都怪她。但是她有埋怨過(guò)嗎？她給植物帶來(lái)了保護(hù)罩，在明年春天，雪融化后不僅可以給植物們提供充足的水分，還能殺死那些害蟲(chóng)。在冬天，有一種會(huì)開(kāi)花的樹(shù)梅花。梅花傲霜斗雪，讓人覺(jué)得它一種堅(jiān)持不屈的精神。
不管怎么樣。人們都需要這些季節(jié)。
四季的作文4
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一個(gè)“小生命”也應(yīng)運(yùn)而生了，她就是春風(fēng)。她性情溫和，即使生氣也不會(huì)持續(xù)太久，風(fēng)媽媽叫她“和風(fēng)小寶貝”。春風(fēng)帶著清新的味道和一點(diǎn)兒濕潤(rùn)來(lái)到大地上，她走過(guò)池塘，池塘邊的柳樹(shù)發(fā)芽了；她走過(guò)田野，田野上的油菜開(kāi)出了金燦燦的花朵；她走過(guò)果園，果樹(shù)的花朵都隨之綻放了。等春天結(jié)束了之后，春風(fēng)帶著大自然的贊美回家了。
夏天到了，小春風(fēng)經(jīng)過(guò)了洗禮，長(zhǎng)大成了夏風(fēng)。夏風(fēng)熱情奔放，就像一個(gè)活潑調(diào)皮的小學(xué)生，風(fēng)媽媽叫她“夏風(fēng)小學(xué)生”。夏風(fēng)帶著陣陣炎熱的暑氣來(lái)到大地上，她走過(guò)池塘，池塘里開(kāi)滿了荷花；她走過(guò)樹(shù)林，大樹(shù)披上了深綠色的新衣服；她走過(guò)果園，果樹(shù)上掛滿了果子。夏天結(jié)束了，夏風(fēng)帶著滿滿的幸福回家了。
秋天到了，夏風(fēng)已經(jīng)長(zhǎng)成了秋風(fēng)。秋風(fēng)涼爽細(xì)膩的.性格讓她更加沉穩(wěn)，風(fēng)媽媽叫她“金風(fēng)成功者”。秋風(fēng)帶著自己獨(dú)特的美和沉默來(lái)到了大地上，她走過(guò)樹(shù)林，落葉飄飄灑灑，繪制了獨(dú)有的畫卷；她走過(guò)果園，果子樂(lè)紅了臉；她走過(guò)田野，莊稼笑彎了腰。秋天結(jié)束了，秋風(fēng)帶著豐收的喜悅回家了。
冬天到了，秋風(fēng)再一次接受洗禮，長(zhǎng)成了冬風(fēng)。冬風(fēng)已經(jīng)老了，性格冷酷，大家都叫她“朔風(fēng)老奶奶”。冬風(fēng)帶著寒冷和寧?kù)o來(lái)到大地上，她走過(guò)池塘，水面被凍結(jié)了；她走過(guò)樹(shù)林，四周一片寂靜；她走過(guò)田野，田野上白茫茫一片。冬天結(jié)束了，冬風(fēng)帶著無(wú)限希望結(jié)束了一生的旅程。
下一個(gè)春天又到了，又一個(gè)“和風(fēng)小寶貝”出生了，嶄新的她將繼續(xù)風(fēng)的使命……
四季的作文5
溫柔的風(fēng)掠過(guò)田野，把柔軟的麥苗吹成謝幕的舞者，鞠躬的同時(shí)不忘行一個(gè)優(yōu)雅的屈膝禮。成片的柳絮在這支舞團(tuán)上空流動(dòng)，溫和憨厚的稻草人是鳥(niǎo)兒棲息的臂膀。麥田是青翠的海洋，麥苗是綠色的波浪。稻草人是巨大的船只，各色的鳥(niǎo)兒是寬闊的風(fēng)帆。
風(fēng)吹過(guò)，麥苗滾動(dòng)，稻草人微微搖動(dòng)，鳥(niǎo)兒張開(kāi)翅膀——向著金色的夏天，啟航……
夏天·樹(shù)蔭
蟬焦躁地嘶吼，鳥(niǎo)兒逆風(fēng)飛翔。柳蔭下，永遠(yuǎn)不如楊樹(shù)蔭下熱鬧，只有三三兩兩的女孩，彎腰撿起殘留的柳絮。
楊樹(shù)蔭下，男人穿著背心，汗流浹背，仍叼著煙，與老人高聲談笑。女人只是拿著扇子，一邊扇風(fēng)一邊嘆氣。柳蔭下，穿長(zhǎng)裙的女孩撫摸柳枝，柔軟的枝椏展現(xiàn)著曼妙的舞姿，嬌柔地扭動(dòng)著，細(xì)長(zhǎng)的葉子發(fā)出一陣“簌簌”的響聲。
手心的純白色柳絮潔白無(wú)瑕，在半透明綠葉的光影下，幾乎有些發(fā)燙。輕輕一吹，就已是秋天的天空了。
秋天·細(xì)雨
雨點(diǎn)敲打著玻璃，節(jié)奏緩慢，旋律有些冰涼。撐一把黑傘，走在雨地里，看雨幕下的千姿百態(tài)。流云陰沉著臉，雨點(diǎn)唱著歌。不知雨點(diǎn)有沒(méi)有意識(shí)到，自己打濕了高粱的嫁衣？它有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，自己撞碎了溫柔的時(shí)光？
一片黃葉墜下，葉柄早已干枯——就這么飄走了，帶著最后一絲秋意。
冬天·暖陽(yáng)
陽(yáng)光砸碎霜花，傾泄在這個(gè)被雪包裹著的、水晶球似的世界上。蒼翠的松針借風(fēng)，抖掉枝上的積雪。白得耀眼的雪被亮到耀眼的陽(yáng)光照的十分耀眼，仿佛天地間的一切都鑲了一道金邊。
雪終有一天會(huì)化，歡笑的孩童終有一天會(huì)沉穩(wěn)起來(lái)，寒冬，終有一天會(huì)過(guò)去。春天，終有一天，會(huì)從照在河邊嫩芽上的陽(yáng)光里，悄然鉆出，宣告對(duì)這個(gè)世界的主權(quán)。
四季的作文6
大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻都是在變化的，一年四季的變化人人可見(jiàn)。春--鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏--綠樹(shù)成蔭，秋--碩果累累，冬--大雪紛飛。
春天，沒(méi)有了冬天的一絲寒意，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)上的嫩葉像喝了林丹妙藥似的飛速成長(zhǎng)，前幾天還光禿禿的樹(shù)上，現(xiàn)在已多了幾分綠意。許多花都默默無(wú)聞的開(kāi)放了，當(dāng)你走在一條滿是鮮花的路上時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)花開(kāi)得一朵比一朵芬芳，一朵比一朵艷麗。春風(fēng)一吹，你慢慢地閉上雙眼，享受著春天給你帶來(lái)的美。小鳥(niǎo)的歌聲，花兒的芬芳，草木的清香……
夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣炙烤著大地，郁郁蔥蔥的大樹(shù)為人們遮擋了這魔鬼束縛般的炎熱，樹(shù)蔭下時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)孩子們的嬉戲聲和打鬧聲。孩子們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到樹(shù)蔭下寫作業(yè)，玩耍，可這天空卻不作美，下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨越下越大，無(wú)奈的孩子們只好跑回了家，一個(gè)人寂寞地呆在家里，看著這傾盆大雨是如何猛烈地掃蕩著整個(gè)世界。
秋天，果樹(shù)上的果子把樹(shù)枝壓彎了腰，麥子在陽(yáng)光的照耀下顯得金燦燦的。農(nóng)民都在忙著收取他們的勞動(dòng)果實(shí)。一旁的農(nóng)民正背著他們的勞動(dòng)果實(shí)向家里走，路上他們經(jīng)過(guò)一條小道，秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像蝴蝶一樣從他們面前飄過(guò)，然后輕輕地落在地上。由于樹(shù)葉的顏色各不相同，所以就如同無(wú)數(shù)五彩繽紛的蝴蝶在飛舞，把人帶入了奇幻的蝴蝶王國(guó)。
冬天，世界像被施了魔法，每一處都是雪，白花花的，森林里小河，被披上了一層薄薄的白紗，動(dòng)物們漸漸都冬眠了，山洞里顯得十分幽靜。孩子們當(dāng)然不會(huì)傻傻地呆在家里，約著小伙伴在雪地上盡情地奔跑一番。雪球大戰(zhàn)開(kāi)始了，無(wú)數(shù)雪球從兩座堡壘之間飛過(guò)，形成了一道十分亮麗的風(fēng)景線。
變化是莫測(cè)的，春夏秋冬的變化給我們呈現(xiàn)了大自然地美。
四季的作文7
事實(shí)上，我覺(jué)得樟腦丸的氣味是再怪不過(guò)的了。
樟腦丸，實(shí)則就是萘的結(jié)晶，自然這種化學(xué)物質(zhì)也不招人待見(jiàn)，每當(dāng)我聞著時(shí)，總覺(jué)得帶著些潮濕腐敗的氣味，放在衣服柜里又有何用呢？
也許是我回心轉(zhuǎn)意了吧�，F(xiàn)在，我家的衣柜里已全然無(wú)須其幫助，衣服再不會(huì)沾染上昔日我所厭惡的這種味。但是，這股從小到大聞過(guò)來(lái)的氣味，一旦消失，就由心底升上來(lái)一陣空蕩蕩的感覺(jué)了。
可能，是奶奶的緣故吧。幼時(shí)的我，住在奶奶家中，一家人“同聚一堂”。每天早上，叫醒我的，不僅是奶奶如冬日陽(yáng)光的一句：“周周（卓卓的樂(lè)清方言發(fā)音）”，也是飄蕩在空氣中面包、豆?jié){的絲絲甜味。我翻身起來(lái)，如脫韁的馬兒向樓下奔去。早餐已經(jīng)好好地?cái)[在桌上，我拿起冒著熱氣的面包作文，狼吞虎咽起來(lái)。奶奶聽(tīng)見(jiàn)我咂嘴的響聲，緩緩地從廚房里走出來(lái)，端著一碗已經(jīng)被她吹涼的豆?jié){，放到我面前，示意我快喝。滿含一口帶著些微刺嘴豆渣的豆?jié){，每一個(gè)香甜的豆?jié){分子，都隨著奶奶衣服上那陣淡淡的樟腦丸的氣味，在我的大腦中烙下深深的印痕。
以至于搬離奶奶家后，聞到樟腦丸的氣息，腦海中總是浮現(xiàn)出這樣的片段：滿頭銀發(fā)的奶奶小心翼翼將豆?jié){端出來(lái)，臉上的皺紋、下垂的眼袋蕩漾著滿滿的笑意，衣服上些許的馨香，愉快的早晨時(shí)光。
其實(shí)，這類事好像還有很多，一直深藏我的內(nèi)心。
于是乎，我懷念起樟腦丸的氣味了。
在時(shí)間的流里，我像被一次次的沖擊撞昏了頭。但那一股“馨香”，會(huì)是我永遠(yuǎn)的牽掛吧。
那么怪，又那么甜蜜。
四季的作文8
有人喜歡形態(tài)各異的云，有人喜歡神秘莫測(cè)的霧，還有人喜歡色彩絢麗的霞，但我最喜歡的是四季千變?nèi)f化的雨。
春雨是纏綿的，像牛毛一樣纖細(xì)，仿佛有千萬(wàn)根銀針從天而降。春雨滋潤(rùn)著，小草弟弟探出了綠色的小腦袋，柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出新芽，各種美麗的花爭(zhēng)奇斗艷�？上Т河曩F如油，每次都只下一點(diǎn)點(diǎn)，就消失了。
夏雨是愜意的。下雨前天空黑壓壓的，突然，一道閃電撕開(kāi)了黑色的天空。雷公公也毫不示弱敲響了雷鼓，“轟隆隆”，轉(zhuǎn)眼間，大雨傾盆而下，豆大的雨點(diǎn)，“噼里啪啦”地落到大地上，不一會(huì)兒，地上就有了許多小水坑。雨停了，天上掛著一道彩虹，雨滴落在花朵上，在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃。
秋雨是瀟灑的。到了秋天，莊稼都豐收了，秋雨給了它營(yíng)養(yǎng)，把它們變成金色的，像是頑皮的孩子不小心打翻了裝著金色的油漆桶。放眼望去滿眼都是金黃色，原先翠綠的稻谷、高粱、小麥，仿佛一瞬間成熟了。俗話說(shuō)“一層秋雨一層涼”，每下一次秋雨氣溫就會(huì)下降一次，所以，還是要注意保暖的。
冬雨是沉重的。地上鋪了一層水，寒風(fēng)席卷著大地，人們穿上棉衣。水滴打濕人們的棉衣，在雨中艱難地行走。
纏綿的春雨，愜意的夏雨，瀟灑的秋雨，沉重的冬雨，這就是四季變化的雨。
四季的作文9
我們的校園十分美麗，不由得讓我想起了一首詩(shī)“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”四季的校園真得是好美。
春姑娘捧著紅花綠樹(shù)，鳥(niǎo)蛙蛇兔來(lái)了，校園中一片光彩。走到門口，只看見(jiàn)“東江小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字刻在門口的大青石上，顯得格外美麗。只見(jiàn)，迎春花搖著“大腦袋”，綻開(kāi)甜美的“笑容”，拍著綠油油的“小碧手”，仿佛在說(shuō)：“歡迎春姑娘的到來(lái)！歡迎春姑娘的到來(lái)！”
夏哥哥在一眨眼的時(shí)間就來(lái)“接班”了，它歡快地逗弄著小動(dòng)物們�；▓@里也一派生機(jī)，看那里，一只只進(jìn)軍的小螞蟻小碎步地走在水泥路上。林中開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)，小蟋蟀們拉著自己的小提琴；蟬兒“吱——吱——”地高聲大唱；小鳥(niǎo)跳起了舞蹈！
秋姑娘來(lái)了，樹(shù)葉頑皮地從樹(shù)爸爸的身體上飛了出來(lái)，像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，又像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小傘兵，正在向下迅速降落。最后，飛入了大地媽媽的懷抱。地上到處金燦燦的，像一條用金塊鋪成的黃金路，金碧輝煌。走上去又發(fā)出“沙”地響，像走在一條音樂(lè)之路上。
冬弟弟一蹦一跳地來(lái)了，穿上了白色的雪衣裳。放眼望去，只見(jiàn)校園中都是白茫茫的，一白千里。風(fēng)兒瘋狂地舞蹈，飛雪飄揚(yáng)，只見(jiàn)房子白了，樹(shù)白了，草白了，花兒也白了……
四季的校園，你不管是春夏秋冬，總是那么美麗，你是我見(jiàn)過(guò)的最留戀的地方！
四季的作文10
“嘀嗒。嘀嗒”望著窗外的大雨，聽(tīng)著滴滴嗒嗒的雨聲，我的心就會(huì)飛到外面，去和雨滴一起唱歌，和雨姑娘一起跳舞，給這美麗的雨世界添上一筆西鮮艷的色彩。
春天，雨是母親，滋潤(rùn)萬(wàn)物，使我心潮澎湃。春雨給大自然送來(lái)了絢麗多彩的衣衫。雨中，含苞欲放的小花們盡情地沐浴，小草也悄悄鉆出地面，好奇地向這個(gè)世界張望，大樹(shù)哥哥嚴(yán)厲地對(duì)小樹(shù)寶寶說(shuō)：“你們不能怕雨，要像我這樣，堅(jiān)強(qiáng)地吸收著春雨的養(yǎng)分，變得更高大。更強(qiáng)壯�！�
夏天，雨是一個(gè)小寶寶，總是哭個(gè)不停，哭出一道道彎彎曲曲的小水溝，哭出一架七彩的橋，同時(shí)也嚇跑了剛剛盛開(kāi)的花姑娘。孩子們見(jiàn)了心里可樂(lè)開(kāi)了花，不約而同地穿上小雨靴，打開(kāi)小花傘，一頭沖向外面，頂著雨。打著浪，把自己做的小紙船放在小水溝里，用石頭玩“打水漂”把小紙船擊倒，此時(shí)欣賞雨景也成了我最美好的習(xí)慣。
秋天，雨變成了老爺爺，他輕輕一咳，一陣風(fēng)便帶著秋雨呼嘯而來(lái)，給人吹出一種在樹(shù)林里漫步的清爽的感覺(jué)。秋雨也是一位偉大的魔術(shù)師，他往樹(shù)林里一走，用魔棒一點(diǎn)，樹(shù)葉和草都變出一副又黃又慈祥的臉，樹(shù)葉像一只翩翩起舞的黃蝶，紛紛飄落；他往田地里一走，給稻穗們提供了足夠的養(yǎng)分，稻穗們喝了秋雨后，露出金黃的麥穗，農(nóng)民伯伯看了，臉笑成了一朵綻開(kāi)的花兒。
冬天，雨又是一個(gè)多才多藝的少女。她的手輕輕一揮，一絲絲雨瞬間變成萬(wàn)道冰箭想人間射去。一場(chǎng)冰雨過(guò)后，她的藝術(shù)展覽會(huì)開(kāi)始了，所有物品都成了她的藝術(shù)冰雕，就連我家的房子也格外漂亮，活像一座精致的“水晶城堡”，柳樹(shù)也在擺弄她那冰雕長(zhǎng)發(fā)，整個(gè)世界都成了耀眼的冰世界。
我愛(ài)雨，愛(ài)那絲絲縷縷。滋潤(rùn)人心的雨。
四季的作文11
四季的風(fēng)，像四件不同的物品，有時(shí)候開(kāi)心，有時(shí)候生氣。
春風(fēng)，像在花盆里的花草。溫溫柔柔，給人帶去溫暖，一位小朋友家里，就有這樣一盆“春天”。
她對(duì)“春天”很好，每天都細(xì)心地照料這盆“春天”。直到它開(kāi)出美麗的花朵。
一天，“春天”開(kāi)花了，剛好在立春的那一天�！按禾臁庇兄劬G的葉子，還有這淡黃的花瓣。走近聞了，還有股淡淡的芳香。
漸漸地，天氣變熱了，夏天，也是時(shí)候出場(chǎng)了。
夏風(fēng)，像是一片清澈的小池塘。有幾片荷葉漂在池面上。每天有很多孩子在它那里盡情暢游。
“哈哈，我第一個(gè)到！”一個(gè)男孩跑過(guò)來(lái)�！芭叮铱鞜崴懒�！”另一個(gè)熱的滿頭大汗的男孩說(shuō)著走過(guò)來(lái)。
“好了，別鬧了，在池塘邊上玩，不能過(guò)去，太危險(xiǎn)了！”在一群男孩奔過(guò)來(lái)之后，一個(gè)模樣清俊的女孩走了過(guò)來(lái)：“大人們讓我看著你們，別跑，我還沒(méi)說(shuō)完呢！”
夏天過(guò)去了，就是秋天了。秋風(fēng)也有著孤獨(dú)的魅力。
秋天，是一陣風(fēng)，為了散去夏天的溫度，秋風(fēng)走到哪兒，哪兒就異常涼爽。
“哇，果然秋天就是涼快！夏天真熱！”一群女孩圍在一起編花環(huán)。“可不是嘛，雖然夏天熱，但是可以吃冰淇淋呀！但是秋天也是五彩繽紛的呀！看多漂亮！”說(shuō)著，女孩們的花環(huán)就編好了。
冬風(fēng)，是在秋風(fēng)之后，它也有它的特色。
“哈，下雪了！走，堆雪人！”孩子們睡醒之后第一件事情就是穿好衣物，去堆雪人。
“看，我堆了一只超級(jí)可愛(ài)的兔子！”“切，看看我的，我堆了一條龍！”孩子們互相比著。冬風(fēng)，像一位裁判，好像在說(shuō)：“你們都很棒！”
每個(gè)季節(jié)的風(fēng)，都有它獨(dú)特的魅力與特色。
四季的作文12
春姑娘要給朋友們寫信。春姑娘用花瓣當(dāng)信紙，讓春風(fēng)妹妹當(dāng)郵遞員。春風(fēng)妹妹飛到哪個(gè)地方就把信撒到哪兒：信撒在柳林里，柳樹(shù)就伸出“小手”歡迎春姑娘的到來(lái)；信灑在花園里，小朋友們的笑聲就融成一片交響樂(lè)……到處都是春姑娘帶來(lái)的笑容和歡笑聲。
夏哥哥要給朋友們寫信。夏哥哥用荷葉當(dāng)信紙，讓夏風(fēng)弟弟當(dāng)郵遞員。夏風(fēng)弟弟飛到哪個(gè)地方就把信紙撒到哪兒：信撒在山嶺上，小樹(shù)小草穿上節(jié)日的盛裝迎接舞蹈節(jié)；信撒在森林里，小動(dòng)物們舉行健美運(yùn)動(dòng)會(huì)；信撒在池塘里，小魚、小蝦和小青蛙合作辦起了“演奏會(huì)”……到處都是夏哥哥撒播的頑皮和活力。
秋阿姨要給朋友們寫信。秋阿姨用樹(shù)葉當(dāng)信紙，秋風(fēng)妹妹當(dāng)郵遞員。秋風(fēng)妹妹飛到哪個(gè)地方就把信撒到哪兒：信撒在樹(shù)枝上，樹(shù)上掛滿了沉甸甸的果實(shí)；信灑在田野中，玉米咧開(kāi)了嘴，棉花舉起了朵朵白云，高梁漲紅了臉；信撒在校園里，小朋友們都穿上花大衣……到處都是秋阿姨溫暖的祝福和關(guān)愛(ài)。
冬伯伯要給朋友們寫信。冬伯伯用白云當(dāng)信紙，讓雪花女兒當(dāng)郵遞員。雪花女兒飄到哪個(gè)地方就把信撒到哪兒：信撒在植物園里，叮囑花妹妹、草弟弟蓋好雪被子，別著涼了；信灑在田野里，叮囑小麥、油菜要在雪棉被下安靜地做夢(mèng)；信撒在湖泊里，盯住水中的小魚兒，別凍著了……到處都是冬伯伯貼心的叮囑和關(guān)照。
四季的作文13
牽著我的手，來(lái)到我們四季繽紛，充滿快樂(lè)的柳州。
冬天悄悄地離去，春姑娘悄悄地向我們走來(lái)。她拿著一大個(gè)花籃，里面裝著各種各樣不同的花朵，有雪白雪白的梨花，火紅火紅的木棉花，還有粉嫩粉嫩的桃花，各種各樣不同的花朵被春姑娘種在地上，美麗極了！你聽(tīng)有腳步聲，��！原來(lái)是桃花姑娘，起床啦！瞧它粉嫩粉嫩的花朵，一會(huì)兒有人來(lái)到它的身旁，一會(huì)兒把它紀(jì)念下來(lái)，一會(huì)兒又有人送給它一首詩(shī)。紫荊花也不能例外，你沒(méi)看見(jiàn)！他剛才還在和桃花姑娘比美呢！木棉花也不是靜靜地躲在那里聽(tīng)著花朵們聊天，當(dāng)然也要參與了！它開(kāi)放的時(shí)間是三月，人們都說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，火紅火紅的正是春天的到來(lái)啊！
春姑娘連招呼都不打一聲，就離我們而去了，盛夏姐姐帶著炎熱走了過(guò)來(lái)，面帶著微笑，不過(guò)，她的脾氣有點(diǎn)不太好，一會(huì)兒驕陽(yáng)似火，一會(huì)兒又傾盆大雨，煩惱得人們直叫。柳江河里面擠滿了避暑的人們，柳江河里的河水既清澈又涼快，像一面鏡子一樣。小朋友們玩水，大人們游泳，快樂(lè)就在這里不停地徘徊。
盛夏姐姐離去了，金秋妹妹就來(lái)了。這一來(lái)，蘋果紅了，梨子黃了，葡萄紫了。豐收的大工程做完了。金秋妹妹便把顏料肆意地潑灑在大地上，再刮起一陣風(fēng)，紅的，黃的葉子都落在地上，柳州被她畫成了一幅美麗的畫。
冬天，大搖大擺地走來(lái)，刮起一陣大風(fēng)，用烏云擋住太陽(yáng)，放出一陣陣?yán)錃猓瑑龅萌藗儾怀蓸印?/p>
這就是我們的柳州，既美麗又可愛(ài)！
四季的作文14
學(xué)生的大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過(guò)，所以學(xué)校是我們第二個(gè)家，我的學(xué)校就是城關(guān)五小。
春天到了，小鳥(niǎo)開(kāi)心地叫著，小草沖出泥土變成小嫩芽，太陽(yáng)公公用它溫暖的光照射著我們。春風(fēng)吹拂著大地，喚醒了小草，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝條，像一條碧綠的絲帶，正如賀知章在《詠柳》中所寫的：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”整個(gè)校園春意盎然。
夏天，太陽(yáng)像個(gè)火球一樣，散發(fā)著炎熱的光芒，使人不禁汗流浹背，女孩子最高興了，因?yàn)榭梢源┥掀恋娜棺�。男孩子也歡樂(lè)無(wú)比，因?yàn)榭梢杂斡�、吃雪糕��！夏天的校園真是可愛(ài)極了！
秋天，樹(shù)葉落了，在落的過(guò)程中，可美了。它們像一位舞蹈家一般從樹(shù)上緩緩地跳著舞落入大地，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。秋天的校園充滿著詩(shī)意呀！你看在學(xué)校前面的那兩棵四季青，依然挺立在那里，好像戰(zhàn)士一般在保衛(wèi)我們的校園啊！
冬天來(lái)了，大雪紛紛，制造了一個(gè)粉妝玉砌的世界，到處是白茫茫的，這些都是誰(shuí)的大作呀？當(dāng)然是雪姐姐呀！由此她還請(qǐng)來(lái)了北風(fēng)婆婆來(lái)助陣。孩子們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滾雪球，玩得可開(kāi)心了。雖然冬天格外寒冷，但有一株花——梅花，它依然頂著嚴(yán)寒開(kāi)放，在整個(gè)單調(diào)的校園中，增添了生機(jī)與色彩，美麗而香味撲鼻。
我愛(ài)校園的四季美景，它們?nèi)缭?shī)如畫般美好。
四季的作文15
我想雨應(yīng)該是有生命的吧�；蛟S至少有些特別的地方，以至于使我總被吸引住，忘了打傘，待身上濕了，才醒悟過(guò)來(lái)。
四季的雨有四個(gè)面孔，或是可貴，或是可親，或是可愛(ài)，或是可恨。
春雨貴如油，的確不假，她可貴，萬(wàn)物在受盡寒冬的摧殘下，幸得春雨來(lái)洗去傷痕，帶來(lái)生機(jī)。她聰慧，挑在好的時(shí)節(jié)下，滋潤(rùn)莊稼。悄無(wú)聲息，遠(yuǎn)離萬(wàn)物的夸贊，又多么的偉大。然而一切都是假的。她偏愛(ài)榮華，居在一方，導(dǎo)致春旱發(fā)生。
夏雨雖好，不過(guò)太過(guò)濃烈。她可親，待到萬(wàn)物受不了驕陽(yáng)的炙烤，她又遲遲不肯來(lái)到等待萬(wàn)物都低下了頭，她才出現(xiàn)，脫去那一層熱的外衣。然而她又禁不住誘惑，看到萬(wàn)物那生機(jī)勃勃，竟不忍離去。反而造成了洪澇，使得萬(wàn)物處于水深火熱之中。卻又是可厭，她好，卻洗不去鉛華。不能禁住誘惑。
秋雨則不同的是，她為了使萬(wàn)物快樂(lè)生長(zhǎng)，不惜以身軀抵擋六月的驕陽(yáng)，臘月的大雪，它是可愛(ài)的，懂得奉獻(xiàn)的女孩。她雖然留戀人間，卻不至于留戀。來(lái)了就走。不顧忌太陽(yáng)的火辣。而且她深懂人心。頑皮又不是可愛(ài)。
冬雨是可恨的，對(duì)于學(xué)子——遠(yuǎn)方的學(xué)子更是如此。本來(lái)不下雨就很冷了。這一下更是雪上加霜。不懂得方便他人的冬雨是如此可恨。
我想我更愛(ài)秋雨，尤其使江南的秋雨，似一位老者，向人們?nèi)鱿滤闹腔邸Ｄ敲疵�。我想里太白兄�?lái)到這里吧。也曾留戀這美麗的秋雨。
或許，多年后的某一天。我也會(huì)化作那秋雨。變輕，變軟……拂去鉛華，然后隱去……還世界一片安靜……
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