走過(guò)四季_600字_小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的走過(guò)四季_600字_小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走過(guò)四季_600字_小學(xué)作文1
時(shí)光如水，總是無(wú)言。翡翠即便再堅(jiān)硬，歲月也會(huì)在這上面刻滿無(wú)數(shù)絢爛的紋理。走過(guò)四季，我卻只愛(ài)你——秋。
不錯(cuò)，不錯(cuò)，相比起春的飄灑輕盈，夏的潑潑灑灑，冬的白光隱耀，秋的含而不露凸顯出了她的優(yōu)雅和藏不住的高貴氣質(zhì)。她無(wú)比高傲，卻又蓄意待發(fā)，讓人好不喜歡！秋風(fēng)卷席而來(lái)，清理了夏的一切，讓整個(gè)世界翻天覆地，卻只是幫秋鋪好道路，像那女王的管家一般，徹底得不容許有一絲差錯(cuò)。
但動(dòng)物們呢，植物們呢，卻絲毫不畏懼這秋，反而樂(lè)呵呵地玩鬧哉！大雁們朝著心儀已久的南方飛去，樹葉兒也樂(lè)得只想往地上跳，投入大地母親的懷抱。小蝴蝶看到身邊的朋友們，喜得繞著他們飛來(lái)飛去。
花兒在這個(gè)時(shí)候，因?yàn)榻?jīng)不住秋風(fēng)威嚴(yán)的吹打，終是萎了。菊花，不但不低頭，反而仰著頭，堅(jiān)持著迎風(fēng)開放。黃的淡雅，白的高潔，紫的深沉。開遍了秋，可開遍了每個(gè)人的心。即便那人心沉如水，沉如冰山也會(huì)為之動(dòng)容。這便是菊花獨(dú)道的魅力與驕傲。
莊家漸漸成熟，人們也漸漸歡喜。瞧！這兒，孩子們看著如蝴蝶一般飄落的楓葉，笑開了花；那兒，學(xué)生們背著嶄新的書包，踏入了校門。那邊，農(nóng)民們隔著剛成熟的稻谷，心里滿是家人們吃飽飯后的笑容。每個(gè)人都有自己的一份事。或是結(jié)束，或是開始。也不由得感嘆秋的神奇，將這兩者結(jié)合起來(lái)，天衣無(wú)縫。
我倚在樹上，微笑著看著眼前的一切，從始至終，而終反始，一年一年，不斷重復(fù)，不悲不喜。我輕嘆一口氣，走進(jìn)初中校門。留下的，只是對(duì)過(guò)去時(shí)光的眷戀和感嘆：韶華散盡再無(wú)從，河風(fēng)吹來(lái)秋又至！
秋！你讓我愛(ài)，愛(ài)你的優(yōu)雅與高貴。
秋！你讓我恨，恨你的果斷堅(jiān)決，來(lái)去堅(jiān)定。
秋，四季飛過(guò)。唯有你，讓我欣賞，伴我，走完剩下的人生歷程。
走過(guò)四季_600字_小學(xué)作文2
在浩瀚無(wú)邊的宇宙，有一顆可愛(ài)的星球。哦！那就是人類的家園——地球。寒來(lái)暑往，四季更替，地球總是處在不息的運(yùn)動(dòng)之中。讓我們一同傾聽四季的腳步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)┅┅
夏早已沒(méi)有了春那般溫柔，太陽(yáng)永遠(yuǎn)那么毒辣的炙烤著大地。風(fēng)也藏著不肯出來(lái)，他也躲著太陽(yáng)哩！小樹已長(zhǎng)成電線桿那般高，樹葉也隨之濃密起來(lái)。勤勞的蟬兒仍在一聲聲鳴叫，可就是見不著影兒，它也許伏在哪片樹葉下乘涼吧。
稻谷金黃，金桂飄香。我們又迎來(lái)了秋。此時(shí)，稻子的香味和桂花香交融在一起，被浸透的是地里的農(nóng)民那一張張喜悅的臉。秋真是個(gè)豐收的季節(jié)。
風(fēng)終于戰(zhàn)勝了太陽(yáng)，可能是高興的緣故吧，它不分晝夜的，越吹越大，越吹越冷。人們的襯衫、涼鞋還沒(méi)收起來(lái)呢，又換上了笨重的棉衣。這時(shí)可是賣手套的旺季，小販們整天樂(lè)呵呵的，他們倒是希望刺骨的寒風(fēng)越吹越好。不僅是人，山坡上的草都褪了色，裹上一件黃褐色的皮襖。樹木的運(yùn)氣就沒(méi)有草兒幸運(yùn)啦，它們的裝飾品被風(fēng)刮的精光，唯一能做的就只有等待，等待春天的到來(lái)……褐色的軀體里藏著一顆怎樣年輕而又執(zhí)著的心啊！
吆，山野上誰(shuí)給潑上了一片綠？這剛抽出嫩芽的樹也不知從哪兒躥了出來(lái)。那些嬌弱的小花們似乎趕了很多的路，一個(gè)個(gè)都垂著汗津津的小臉，喘著氣哩！大地一下子有了顏色。這不就是春么？這就是樹木們苦苦等待的春��！
有人曾說(shuō)：“群鷗碌碌，知飛行意義有幾？蕓蕓眾生，知生命真諦有幾？”但我堅(jiān)信，人生的真諦在大自然里，在我們的信念里，在不懈奮斗的過(guò)程中。就像這四季之景，只有歷經(jīng)嚴(yán)冬之后，才能真正感受到春光的溫暖、和煦。成長(zhǎng)的過(guò)程盡管是苦澀的，但無(wú)須害怕，沒(méi)有辛酸哪來(lái)的喜悅？
走過(guò)四季_600字_小學(xué)作文3
四季，是一年的季節(jié)變化，它們各有各的韻味。從四季走過(guò)，我們體味春的嬌媚，夏的熱情，秋的端莊以及冬的自然。我想，去發(fā)現(xiàn)四季。
“春風(fēng)能解凍，和煦催耕種”，我們伴著春風(fēng)的呼喚，從塵封的風(fēng)雪中走來(lái)。我漫步在鄉(xiāng)村的田野上，身旁的幾芽小草已破土而出，像極了冒著風(fēng)雪前進(jìn)的我們。望著望著，遠(yuǎn)處與原野相接的藍(lán)天中，幾絮白云飄過(guò)，溫柔極了。轉(zhuǎn)眼間，到了城市，這里的春不似鄉(xiāng)村那般自由。先是輕輕點(diǎn)染的綠色，薄薄一層淺草，淡淡一行柳煙，都像淡綠色的輕紗，在樓宇之間舒展開來(lái)。這里春天是美麗而又飄逸的，一切事物都隨著春的蘇醒歡欣地張開眼睛。之后，綠色開始潑墨淋漓，萬(wàn)木爭(zhēng)春，翠色漸濃。
夏天是熱情似火的，草木都開始了旺盛之旅。你可曾發(fā)現(xiàn)？當(dāng)你在夏的綠林里散步時(shí)，耳邊伴著陣陣蟬鳴，雙腳觸著柔軟的草地，發(fā)梢上滴著顆顆汗珠時(shí)，仿佛一切都平靜了。我們生活在快節(jié)奏的時(shí)代中，心跳加速，步伐加速，大腦加速，似乎一切都加速。但當(dāng)你感受到平靜時(shí)，你肯定會(huì)留戀這種感受的。
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”這是詩(shī)人劉禹錫對(duì)秋的獨(dú)特感受。秋天是一個(gè)端莊秀麗的季節(jié)，它神圣、熱情。在秋天楓林里漫步，看著那一片片火紅的楓葉，心思也不免被引到這層林盡染之中。腳下踩著一枝枯條，“吱”，枯條被踩斷了，心中太歡喜。
而那冬天，是最引人矚目的�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，我們用雪去裝扮世界，給大地披上一身白衣。當(dāng)片片雪花去雕刻樹木時(shí)，春風(fēng)便好似來(lái)了。人們懷這滿心歡喜，去欣賞冬日，便是最美的回報(bào)。
我們從四季走過(guò)，看著四季美景，同時(shí)去感悟生活，啟迪生命，做最美好的自己。
走過(guò)四季_600字_小學(xué)作文4
雨是千姿百態(tài)的，有的雨很溫柔，有的雨很暴躁，有的雨令人欣慰……
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！贝汗媚飵е昝妹们那牡貋�(lái)到人間。春姑娘輕輕地吹一口氣，在嚴(yán)冬中睡覺(jué)的大地媽媽就睡醒了。雨妹妹也“淅淅瀝瀝”地下起春雨，她呼喚小草鉆出泥土、小花張開笑臉，大地出現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。雨過(guò)天晴，大地?fù)Q上了綠裝，春天，就這樣來(lái)了。
夏天，天氣十分悶熱。傍晚烏云密布，雷公電母出馬，雷公拿起大銅錘“轟隆轟隆”，“嘩”電母拋下閃電，一道白光閃過(guò)，他們一唱一和，吵得我們震耳欲聾。雨公公還沒(méi)睡醒，就被雷公電母給吵醒了。雨公公的脾氣十分暴躁，他見有人打擾他睡覺(jué)，暴跳如雷，破口大罵。于是，雨公公的口水像斷線珍珠似的落下，到人間，就變成了傾盆大雨。雷公電母給他一個(gè)勁兒地陪不是，過(guò)了好一會(huì)，雨公公才消了脾氣，雨停了。這時(shí)，彩虹姐姐把自己織的錦緞掛在空中，美麗的彩虹就出現(xiàn)了。
秋雨綿綿，她很溫柔，人們很喜歡她。稻谷在秋雨的磨煉下成長(zhǎng)得更加結(jié)實(shí)，谷粒飽滿，田野里一片金黃，非常喜人。果園里各種果子，在秋雨中洗滌后更加香甜，散發(fā)著淡淡的清香，一個(gè)豐收季節(jié)。
寒風(fēng)刺骨的冬天。下雨時(shí)，雨點(diǎn)像針一樣撲打在臉上，令我們疼痛難忍，冬雨淋在身上會(huì)覺(jué)得異常寒冷，大街上很少有人走動(dòng)。但是，在雨后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)屋檐和樹上出現(xiàn)了晶瑩剔透的冰凌，帶給我們無(wú)限的驚喜，會(huì)忍不住去摘下冰凌仔細(xì)欣賞，也會(huì)把它們作為“武器”和同伴來(lái)一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，給我們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣。
一年四季的雨各有各的特點(diǎn)，是自然賦予我們?nèi)祟惖呢?cái)富，也有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。
走過(guò)四季_600字_小學(xué)作文5
四季是人們心中清麗的夢(mèng)，珍藏著人生的解語(yǔ)和自讀，它是清新的期盼，是人們輪回著無(wú)常的匯集。春天人們萌動(dòng)著契機(jī)。夏天人們蘊(yùn)藏著清涼。秋天人們收獲著希望。冬天人們承重著成長(zhǎng)。
走過(guò)春天，猶如騰挪的少女飄曳著走過(guò)微風(fēng)，那么輕搖，那么神馳，那么仙欲，那么清香，那么心顫，那么慌亂。春天是心的復(fù)蘇，是人的歸望生命的起點(diǎn)，所以人們倍加期待春天，播種著一年的希冀。
走過(guò)夏天，猶如蓬勃的少年揮汗著趟過(guò)葉舟，那么力量那么向往，那么震撼，那么熱情，那么干勁，那么期望。夏天是內(nèi)展生命的延續(xù)，是人生命美麗的華章，所以人們猶為珍惜夏天，堅(jiān)持著碩果前的積淀和升祥。
走過(guò)秋天，猶如成熟的少婦收割著內(nèi)心的希望，懷抱初生的嬰兒，那么幽雅，那么滿足，那么美好，那么成熟，那么魅力，那么無(wú)華。秋天是她初為人母的收獲的愜足，是成熟中成果的展現(xiàn)和奢華，所以人們猶為擁抱秋天，收獲著一
年努力的蘊(yùn)藏的碩果和理想。
走過(guò)冬天，猶如韻深的男人肩載著全部的內(nèi)涵，那么無(wú)私，那么堅(jiān)韌，那么耐受，那么堅(jiān)持，那么責(zé)任，那么慮長(zhǎng)。冬天是蟄伏希望的重新規(guī)劃，是新年種植價(jià)值的良華，描繪著未來(lái)無(wú)盡的希望和方向。
四季是人們心中亮麗的風(fēng)景，是對(duì)各自美好愿景的不斷重播和回放，是人們?cè)诜艞壓褪捌�、淡泊和無(wú)爭(zhēng)、有為和無(wú)為、慎獨(dú)與自正的掙扎中努力行走著自己的生命。走過(guò)四季，走過(guò)人生的風(fēng)雨，走過(guò)世事的彷徨，在超越自我的不斷前行
中，不斷糾正的人們前進(jìn)的偏斜，為了那份四季的美好，人們正續(xù)寫著一篇篇各色千秋的人生華章！
走過(guò)四季_600字_小學(xué)作文6
當(dāng)冬天最后一抹雪還在山頭，你就在融化的雪水里開始發(fā)芽，當(dāng)幼嫩的小草鉆出地面，你就在溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，山頭的雪走了，地面的草綠了，你的腳步慢慢的近了。
你，清新地露出了笑臉，你，化作一簾春雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物；化作一絲春風(fēng)，喚醒覺(jué)睡的世界；化作一縷陽(yáng)光，催開鮮艷的花朵。孩子們?cè)诖禾炖锔璩磥?lái)，農(nóng)夫在春天播種希望。
太陽(yáng)是夏的主角，熾烤著大地，點(diǎn)燃一切激情。夏，是一個(gè)被萬(wàn)千世人誤解的風(fēng)流騷客。人們說(shuō)他不解風(fēng)情。真的嗎？如果你去細(xì)細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他把溫柔和眼淚藏在夜晚。一場(chǎng)傾盆大雨，沖刷著一天的勞累、煩惱。一個(gè)香甜的西瓜，帶走了人們一天的炎熱與饑渴。其實(shí)夏天蘊(yùn)育著收獲。農(nóng)夫在地里辛勤的耕耘，學(xué)子們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地學(xué)習(xí)，世間萬(wàn)物都努力汲取營(yíng)養(yǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
世間最美的莫過(guò)于春花秋月。而秋每每聽聞，都會(huì)默默點(diǎn)頭致謝。她總是悄悄的來(lái)，待你發(fā)現(xiàn)時(shí)成熟的果實(shí)已掛滿樹枝，沉甸甸的稻子壓彎了腰，黃色成了整個(gè)世界的格調(diào)。農(nóng)夫忙著收獲，學(xué)子迎來(lái)喜訊。而當(dāng)秋風(fēng)卷過(guò)空蕩蕩的街，掃起滿天落葉時(shí)，多愁善感的她總會(huì)悄悄嗚咽：昔日的青翠已無(wú)力回天。
一陣風(fēng)過(guò)后，大自然用白色描繪一切，冬抖抖身，雪花一片片落下，山白了，樹白了，田野白了，整個(gè)世界白皚皚的，一下子寂靜下來(lái)，北風(fēng)呼嘯。冬把一切凍結(jié)——毫不留情。真的毫不留情嗎？我想她大概是在逃避過(guò)去，逃避所有的曾經(jīng)……角落里，梅花凌寒盛開成了這個(gè)冬天亮麗的點(diǎn)綴。
時(shí)光匆匆飛馳。回眸間，我窺見四季演繹著各自的故事：有愛(ài)的春天，掛滿汗水的夏天，收獲與夢(mèng)的秋天，充滿希望的冬天，組成了這美妙的人生，走過(guò)四季都是情，讓我們一起來(lái)?yè)肀О伞?/p>
走過(guò)四季_600字_小學(xué)作文7
溫暖中而又帶著一絲涼意的春風(fēng)吹過(guò)，花草低下了頭。這是春天的前奏曲。小雨中混雜著一些熱烈的夏日之溫暖，玉米高舉果實(shí)。這是夏日的進(jìn)行曲。最后的溫暖被寒冷的秋風(fēng)帶走了。秋菊慢慢開花。這又是秋天的序曲。雨點(diǎn)慢慢的變成了那冰冷的小雪花，臘梅載滿寒意。冬最后的尾音。
春天，人們心中充滿希望，因?yàn)檫@是萬(wàn)物復(fù)蘇之季。人們播下希望的種子等待開花。這個(gè)美麗的季節(jié)，綠色到處都是，樹上的苞芽，地上的花骨朵。正滿懷希望準(zhǔn)備開花。春雨這時(shí)候來(lái)了�？匆娺@些小花小草欣欣向上的景象也忍不住感動(dòng)的哭了，一舉兩得，也好讓他們快快成長(zhǎng)。都說(shuō)：“二月春風(fēng)似剪刀�！蹦切┲χθ~葉，花花草草都被那鋒利的春風(fēng)修剪得魅力十足。
夏日，人們心中急躁不安，這是最熱的夏天。雖說(shuō)這是最熱的夏季，但是，花開得更艷麗了，小溪流的更暢快了，山仿佛也更綠了。好似構(gòu)成了一幅讓人如癡如醉的山水畫了。美麗動(dòng)人，讓人心曠神怡。
秋季，人們心中滿載著喜悅，因?yàn)檫@是豐收的季節(jié)。我慢慢地走進(jìn)小樹林，一股香氣撲鼻而來(lái)，一看才知道是樹上那紅紅綠綠的大蘋果和紫色的葡萄吸引著我肚子里的小饞蟲，農(nóng)民伯伯們正在采摘果實(shí)。這是民間一片豐收的景象��！
冬天，那雪花紛飛的季節(jié)，小孩子們正在打雪仗。一片歡樂(lè)。瞧去，小孩子們堆得雪人瞪大了眼睛看著我，看著，看著……雪人們害羞了，戴上了帽子，臉蛋紅紅的。雪還在下著，孩子們的嬉鬧還未結(jié)束。一年的四季轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了，春天又要到了。人們又會(huì)有新的開始，那些雪人的生命也即將終結(jié)，樹木又會(huì)重新發(fā)芽，生長(zhǎng)。人們又會(huì)怎樣……
春、夏、秋、冬，一年四季我們已經(jīng)經(jīng)歷了十幾回，每一次都會(huì)有不一樣的體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)。細(xì)細(xì)品味這美妙的春、夏、秋、冬，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)季節(jié)都會(huì)在你心中浮現(xiàn)。
走過(guò)四季_600字_小學(xué)作文8
人生最大的聯(lián)系莫過(guò)于實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)想,每個(gè)人都渴望成功,因?yàn)樗菍?duì)自己價(jià)值的肯定,社會(huì)給自己的客觀證明.隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的豐富,我會(huì)從理解主義者,變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)主義者．
如果把人生比作四季,當(dāng)我走過(guò)春的溫馨,夏的炙熱,秋的成熟,冬的蒼涼,驀然回首于漫長(zhǎng)而短促的人生之旅.生命旅途中突如其來(lái)的厄運(yùn),現(xiàn)實(shí)環(huán)境的惡劣像幽靈一樣時(shí)不時(shí)地叩響心靈大門.生命的最大值正是在這種承受和忍耐中求得.生命用淚水詮釋苦那是一種脆弱,用微笑面對(duì)苦難則是一種至高的人生境界.缺乏苦難感的人生難說(shuō)缺乏生命的力度,深度.....
人生的瀏覽,如旅行一樣,留意的常是那些感興趣的東西,并將之在記憶中剪輯,惟其如此,贏得的'才是自我感覺(jué)中最美的景觀,浮生坎坷,中年羈旅,天性善感,多思易擾,尋覓四季,看見曾經(jīng)旅程一程是一種錘煉,一程是一種蛻變.執(zhí)迷過(guò)去,放棄未來(lái),只要曾經(jīng)擁有過(guò),穿越晨霜,雨霧之后的美麗,讓疲倦困頓的心田,沐浴我溫馨的柔風(fēng)細(xì)雨......面對(duì)蒼茫天涯,薄暮暝暝的未知世界,動(dòng)一份真情好累,深知世界紛紜,撲所迷離,朦朧躊躇間只有自我解嘲,跟著感覺(jué)走;
時(shí)光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,告別了冬,迎來(lái)了春,送走了夏,走進(jìn)了秋,隨遇而安,隨心所欲,開誠(chéng)不公，站在遠(yuǎn)處給生活留點(diǎn)距離，永遠(yuǎn)給自己的告洛留點(diǎn)遺憾，淺嘗輒止，這樣的人生每天都因?yàn)槌錆M希望而生機(jī)勃勃，鮮艷滋潤(rùn)......
無(wú)需多言，結(jié)局已寫在我走過(guò)的路上，只是在尋找歲月的車輪，去開創(chuàng)前方的道路，人終是要走的就是不知這些飄蕩著的記憶，該存到那里去．今天永遠(yuǎn)是美好的一天．也是唯一可以信賴的一天，，今天劃下了你的生命的一道刻痕所以最好．四季的輪回留給我的總是很美很美，３６５個(gè)日.
走過(guò)四季_600字_小學(xué)作文9
春花秋月，夏露冬雪，只在瞬間輪回，物轉(zhuǎn)星移，歲月滄桑，早以成為永恒。綿延四十載的人生坦途，曾經(jīng)渴望擁有一對(duì)翱翔的翅膀，曾經(jīng)奢求贏的累累碩果，歷經(jīng)雨露風(fēng)霜，接受大地賜予我的一切。
人生最大的聯(lián)系莫過(guò)于實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)想，每個(gè)人都渴望成功，因?yàn)樗菍?duì)自己價(jià)值的肯定，社會(huì)給自己的客觀證明。隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的豐富，我會(huì)從理解主義者，變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)主義者。
如果把人生比作四季，當(dāng)我走過(guò)春的溫馨，夏的炙熱，秋的成熟，冬的蒼涼，驀然回首于漫長(zhǎng)而短促的人生之旅。生命旅途中突如其來(lái)的厄運(yùn)，現(xiàn)實(shí)環(huán)境的惡劣像幽靈一樣時(shí)不時(shí)地叩響心靈大門。生命的最大值正是在這種承受和忍耐中求得。生命用淚水詮釋苦那是一種脆弱，用微笑面對(duì)苦難則是一種至高的人生境界。缺乏苦難感的人生難說(shuō)缺乏生命的力度，深度……
人生的瀏覽，如旅行一樣，留意的常是那些感興趣的東西，并將之在記憶中剪輯，惟其如此，贏得的才是自我感覺(jué)中最美的景觀，浮生坎坷，中年羈旅，天性善感，多思易擾，尋覓四季，看見曾經(jīng)旅程一程是一種錘煉，一程是一種蛻變。執(zhí)迷過(guò)去，放棄未來(lái)，只要曾經(jīng)擁有過(guò)，穿越晨霜，雨霧之后的美麗，讓疲倦困頓的心田，沐浴我溫馨的柔風(fēng)細(xì)雨……面對(duì)蒼茫天涯，薄暮暝暝的未知世界，動(dòng)一份真情好累，深知世界紛紜，撲所迷離，朦朧躊躇間只有自我解嘲，跟著感覺(jué)走。
時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，告別了冬，迎來(lái)了春，送走了夏，走進(jìn)了秋，隨遇而安，隨心所欲，開誠(chéng)不公，站在遠(yuǎn)處給生活留點(diǎn)距離，永遠(yuǎn)給自己的告洛留點(diǎn)遺憾，淺嘗輒止，這樣的人生每天都因?yàn)槌錆M希望而生機(jī)勃勃，鮮艷滋潤(rùn)……
無(wú)需多言，結(jié)局已寫在我走過(guò)的路上，只是在尋找歲月的車輪，去開創(chuàng)前方的道路，人終是要走的就是不知這些飄蕩著的記憶，該存到那里去。今天永遠(yuǎn)是美好的一天。也是唯一可以信賴的一天，今天劃下了你的生命的一道刻痕所以最好。四季的輪回留給我的總是很美很美，365個(gè)日。
走過(guò)四季_600字_小學(xué)作文10
春、夏、秋、冬，四季在大自然的操縱下、輪回中，布置變化出多少美景：
春是一位文人。她拿起筆，在冬天肆虐過(guò)的土地上輕輕勾勒，或篇或章、或句或段，凡是她曾到過(guò)的地方，她都用她獨(dú)有的翠墨寫上幾句�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)”。春雨和春風(fēng)算得上是春風(fēng)最得意的筆墨了。春雨細(xì)細(xì)的，仿佛蒙著一層薄紗，若有若無(wú)，如縷縷銀絲，織出一片生機(jī)；春風(fēng)柔柔的，經(jīng)她一吹，世間萬(wàn)物便都似蘇醒了一般。在漫山遍野的勃勃生機(jī)中，處處詮釋著春的印記。在淙淙的溪水旁，柳樹又冒出了鵝黃色的嫩芽，鳥兒也在引吭高歌，云朵在輕輕的蠕動(dòng)著，花兒也在爭(zhēng)相開放。
夏是一位畫家。她描繪出了炎炎烈日，又將樹木演繹出萬(wàn)般翠綠。在郊外，知了好像當(dāng)紅的大歌星，透過(guò)樹林斑駁的日光像極了耀眼的射燈，他陶醉在了自己的歌聲了。那“嗚——嗚”的汽笛在為他伴奏，旁邊揮舞著大刀的螳螂在為他伴舞！那一片片綠意就是舞臺(tái)的幕布啊，在熱浪里不停的搖曳。
畫著畫著，夏累了，于是秋這位農(nóng)民來(lái)了。他向世間灑下豐收，世間便有了那翻滾的麥浪、紅彤彤的高粱......蘋果掛滿了枝頭，梨也是漫山遍野。他正干著活，一不小心把手指割破了，血珠便隨著蕭瑟的秋風(fēng)，飄落到楓葉上，將楓葉染的紅燦燦的，讓人流連忘返。
冬是一位不近人情的老工匠。他駕著呼嘯的北風(fēng)，所到之處都被他用錘子、剪子給削的光禿禿的。人們只好躲在屋里，抵御寒風(fēng)的侵襲。冬還不滿足，又灑下一桶生石灰，使大地變的白茫茫的，人們出行變的困難，可是孩子們卻穿著棉衣打起了雪仗，在孩子們銀鈴般的笑聲中，冬終于發(fā)現(xiàn)了自己的弄巧成拙，于是便氣呼呼的跑了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，春夏秋冬不停的輪回，各自展現(xiàn)著屬于自己的風(fēng)采，我愛(ài)自然，更喜歡這多彩的四季！
走過(guò)四季_600字_小學(xué)作文11
寒來(lái)暑往，四季更替。在不知不覺(jué)中，我已走過(guò)了１３個(gè)春秋。那風(fēng)格各異的四季，都給了我美的享受。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。山潤(rùn)朗起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。那桃樹、杏樹、梨樹都爭(zhēng)先恐后地開著花兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，還帶著陣陣清香�！罢匆虏粷�，拂面不寒”，不錯(cuò)的，柔和的春風(fēng)春雨，又是春天的一個(gè)奇妙景觀。
看傍晚時(shí)分，下起雨來(lái)，像牛毛、像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著。這時(shí)，置身于春雨中，有一種特別的感受。早晨起來(lái)，雨停了，推開窗戶，一股泥土的氣息，混著青草的味兒，還有各種花兒的香，都向你迎面撲來(lái)。此時(shí)，你默默地站在那里，感受這個(gè)美好的世界。
夏天，生氣盎然。讓我們遠(yuǎn)離喧囂，來(lái)到農(nóng)田里，去感受豐收的喜悅。麥子熟了，金黃色，一大片一大片的。農(nóng)民們的臉上洋溢著豐收的喜悅，在烈日下，匯成一幅絕妙的“夏日豐收?qǐng)D”。那紅的、黃的、白的花兒在夏日中爭(zhēng)芳斗艷，吸引著美麗的蝴蝶、蜜蜂，還有那碧綠的樹葉，映著夏日陽(yáng)光，展示著生命的魅力。
秋天，草木枯黃，唯有菊花傲然挺立，為秋增添了一份暖意。
“霜葉紅于二月花”，一點(diǎn)也不錯(cuò)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，滿樹葉子紛紛飄落下來(lái)，像一群群美麗的蝴蝶，給地上鋪了一層色彩斑斕的地毯。
冬天，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。雪，大自然調(diào)皮的孩子。一場(chǎng)大雪過(guò)后，萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。大街上、田野里、校園中，到處都活躍著孩子們的身影。有的在滑雪，有的在打雪仗，歡樂(lè)的笑聲在空中蕩漾。樹上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們就簌簌地往下掉。
春來(lái)秋去，風(fēng)光無(wú)限，四季的美景是大自然呈現(xiàn)給人最美的畫卷。我愛(ài)四季，我愛(ài)生活！
走過(guò)四季_600字_小學(xué)作文12
假如我是一棵壯大的樹，陽(yáng)光穿梭在枝葉間，灑落一地金黃，一陣薰風(fēng)拂過(guò)身旁，那風(fēng)化作安撫的雙手，我將守護(hù)這一片綠油油的大地，守護(hù)這一片天，走入一個(gè)個(gè)美麗的季節(jié)，享受這世界最美妙的奇跡……
走入春天，百花齊放，長(zhǎng)出一枝枝的嫩芽，展開一趟新生命的旅程。一朵朵最美麗花朵的綻放，襯托出我蔥蘢的葉子，萌生的不只是葉子，還有心靈中一種生命的展現(xiàn)，走進(jìn)我生命中最美麗的開始。走入夏天，我在一陣蛙鳴中成長(zhǎng)茁壯，一只只的知了陪伴在我身邊，我一步步地走向未來(lái)，唯有努力地生長(zhǎng)，才能展示出我一生的成果，在眾鳥的群鳴中，我走進(jìn)了這最熱的季節(jié)，啟發(fā)了我對(duì)季節(jié)的認(rèn)知。
迎入秋天，看著同伴的葉子，漸黃、漸紅、漸褐，也見到了樹枝上一層又一層的白霜，我的心情，我的愁郁，就像是一陣一陣的風(fēng)，走過(guò)紅白相間的美麗世界，展開了一趟充滿著愁郁的美妙旅程，迎向自己的心。步入冬天，飄落大地一片白雪，在雪中，綻放一朵朵的梅花，象征著我們的刻苦，在一片白雪返照的光中，照出了我的真心，同伴一個(gè)個(gè)倒下，在我葉子落下的時(shí)候，我落下的不只是葉子，而是我孤獨(dú)凋萎的心。
當(dāng)我們走過(guò)四季，為人類無(wú)求回報(bào)地付出時(shí)，換來(lái)的是一個(gè)個(gè)倒下的同伴，假如我是一棵樹，我將不斷地付出，不管倒下多少個(gè)同伴，我只希望一句同等的問(wèn)候。
在四季之中，我體會(huì)到的事物就像是一種永遠(yuǎn)的支持，支持著我對(duì)人類不斷地付出、不斷地供給自己的生命，給人類一個(gè)更加美好的生活，我只要人們一次美力的付出，給我一個(gè)人生最美好的回憶，我希望人們能學(xué)習(xí)付出，對(duì)于我們的付出能夠珍惜。
走過(guò)四季_600字_小學(xué)作文13
春天，我喜歡爬上家鄉(xiāng)的一棵銀杏樹，直挺挺地站在樹上，讓春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，把我的小辮兒輕輕吹起。清涼、舒服的感覺(jué)慢慢流進(jìn)我的胸膛。我閉上眼睛，深吸一口氣，春風(fēng)在耳邊呼呼作響，它送來(lái)了泥土的清香，醉人心脾，讓我心曠神怡。我還喜歡在綠茵茵的草地上自由奔跑，把一切煩惱通通甩在身后，使我一下子變得輕松愉快。這種感覺(jué)是多么美妙��！
夏天，我喜歡坐在葡萄藤下，凝望天空，數(shù)著天上那一顆顆亮閃閃的星星，聽著葡萄葉在風(fēng)中竊竊私語(yǔ)，看著那瑪瑙似的果實(shí)在風(fēng)中輕輕舞蹈，嗅著它散發(fā)出的迷人清香。我還喜歡坐在屋檐下乘涼，舔著手里的冰棍，讓涼風(fēng)吹拂我的裙擺，冰棍汁順著我的手臂流淌，這是多么美妙的感覺(jué)！
秋天，我喜歡踩在落葉鋪成的地毯上，火紅的楓葉、金色的銀杏葉、黃中帶綠的桂花葉……全匯在一起，姹紫嫣紅，真美。踩在地毯上，“沙沙沙”，那是落葉的歌，落葉贊美秋天的歌。我還喜歡看枯黃的落葉被風(fēng)輕輕卷起，在空中優(yōu)美地轉(zhuǎn)個(gè)圈，坐搖籃似的、飄飄悠悠地飛落下來(lái)。那落葉就像跳著芭蕾舞，踮著腳尖旋轉(zhuǎn)……這時(shí)候，連我自己也成了一片落葉。這是多么美妙的感覺(jué)！
冬天，我喜歡在下小雪的時(shí)候，來(lái)到屋外，讓雪花任意地飄落在我的臉上。這時(shí)候，一種涼絲絲的感覺(jué)在臉上蕩漾開來(lái)。我的頭發(fā)、衣服上都沾滿了晶瑩透亮的雪花，像是為我戴上了無(wú)數(shù)的珠寶。我還喜歡在下大雪的時(shí)候，撐著小傘在雪中盡情舞蹈，在雪地上踩出一個(gè)個(gè)小腳印。這時(shí)候，我就好似在一張潔白無(wú)瑕的紙上畫上了一朵朵美麗的“腳印花”。這種感覺(jué)是多么美妙��！
哦，我喜歡……
走過(guò)四季_600字_小學(xué)作文14
春天，是郁倦的春風(fēng)，吹拂起那微綠的柳枝；夏天，綠草高樓上的朝陽(yáng)，光芒四射，浸濕衣裳；秋天，凄憐的秋風(fēng)徐徐彌漫，那曾嬌艷的花兒，如今卻萎謝在我襟上；冬，寒風(fēng)凜凜，刺骨的冰雪漫天飛舞。
暖暖的春風(fēng)，喚醒了春的女神。陽(yáng)光穿過(guò)石隙里，和極小的刺果兒說(shuō)：“伸出你的頭來(lái)，解放被囚的你！”于是，樹干兒便伸了出來(lái)，堅(jiān)硬的磐石，裂開了兩半。南風(fēng)吹了，將春的微笑從北國(guó)帶來(lái)了。冰心奶奶說(shuō)：“春何曾說(shuō)話呢？但她那偉大潛隱的力量，以這般的溫柔了世界了！”
夏季，嫩綠的葉兒，顏色一番一番地濃了。剛出生的雛鳥，羽翼也應(yīng)長(zhǎng)齊。碧綠的西湖，白與粉的蓮花亭亭玉立，蜻蜓立上頭；魚兒愉悅，胡蹦亂跳，湖面泛起圈圈漣漪，水珠晶白，落入荷葉中，本已翠綠成墨色的荷葉稍稍彎下腰，水珠又滑回水中。遠(yuǎn)處枝藤上的蓓蕾似乎早已嬌縱地開放；鳥兒，在天空遨游。夏一切都是生機(jī)勃勃。
徐徐的秋風(fēng)，凄清而悲哀的景象，萬(wàn)物皆枯萎，花兒無(wú)主地離開了，小草無(wú)主地黃了，楓葉如此唯美地紅了，似火，似陽(yáng)，是這么紅，那么艷。農(nóng)田里，麥田金燦燦一片，麥子才剛剛黃了果兒才剛剛成熟了。農(nóng)民伯伯，辛勤的汗水，盡灑入田中，是那最好的甘霖，那臉上的笑容，燦爛得映入眼簾，不可忘懷。緩緩的秋風(fēng)，憐憫了默默無(wú)聞的農(nóng)民，也讓蔬菜瓜果們成長(zhǎng)。
冬季，詩(shī)曰：“日暖嶺梅開曉色，風(fēng)搖山竹動(dòng)寒聲。”四周一片雪茫茫，分不清哪兒是東，哪兒是西。霜天形槁悴，月夜色朦朧。草原上，少去了那份生機(jī)。但只有此時(shí)，苦寒中的梅花才慢慢綻放花骨朵兒，淡淡的幽香聞得怡然。詩(shī)人岑參說(shuō)得好：“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！�
走進(jìn)四季，春有春的溫柔；夏有夏的生機(jī)；秋有秋的凄清；冬有冬的蕭瑟。
走過(guò)四季_600字_小學(xué)作文15
感動(dòng)過(guò)你的一切不能再感動(dòng)你，吸引過(guò)你的一切不能再吸引你，這時(shí)，人就需要尋找另一片風(fēng)景，是因?yàn)槭煜さ牡胤揭褯](méi)有風(fēng)景。
其實(shí)，熟悉的地方也有風(fēng)景，關(guān)鍵在于改變我們自己。的確，我們改變不了周圍的環(huán)境，但可以改變我們自己；我們改變不了過(guò)去，但可以改變現(xiàn)在；我們改變不了生命的長(zhǎng)度，但可以改變生命的寬度。改變了，風(fēng)景就撲面而來(lái)，笑聲也就陪伴我們左右。
春天，一聲響亮的鳥鳴打破了清晨的寧?kù)o，大地在雪白的棉被下醒了過(guò)來(lái)，小草綠了，小樹也長(zhǎng)出了翠綠的枝葉，小鳥在樹上歡快地叫著，跳著，打破了清晨的寧?kù)o，打破了初春時(shí)的寒冷，使這幅畫面生動(dòng)起來(lái)。隨即而來(lái)的是晨練的人們，他們有的在跑步，有的打太極，還有的踢毽子，大人們微笑地交談著，孩子們歡快地追跑打鬧，好不熱鬧。
夏天 ，沙河邊上全是釣魚的人，他們眉頭微皺，聚精會(huì)神地盯著魚漂，一次又一次地和魚兒們進(jìn)行著明爭(zhēng)暗斗，這時(shí)，一個(gè)男人手里的魚竿上魚漂一動(dòng)，他趕緊一拉，拉上來(lái)一條寸把長(zhǎng)的小鯉魚，那鯉魚在陽(yáng)光下扭動(dòng)著身子，魚鱗閃爍著金色的光。他那微皺的眉頭像花朵一樣綻放開來(lái)，臉上掛著會(huì)心的微笑。
秋天，吃完晚飯，你不由得就要出去散步，走在小河邊的草叢中，真有“晚涼靜月華開”和“霏霏涼露沾衣”的感覺(jué)，孩子們大聲喊高聲笑，是不是還有人“啊—嗬”地喊一嗓子，肆意揮灑著心中的快樂(lè)。
冬天，白色的雪花給大地蓋上了厚厚的棉被，這是孩子們最快樂(lè)的時(shí)光，他們堆雪人，打雪仗，一腳踩下去雪咯吱一聲清脆而又響亮，孩子們的笑聲久久在雪地上蕩漾。
其實(shí)，熟悉的地方也有風(fēng)景，關(guān)鍵在于改變我們自己，改變了風(fēng)景就撲面而來(lái)。
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