四季“歌”500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的四季“歌”500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四季“歌”500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文1
春天，美在它春意盎然；夏天，美在它激情澎湃；秋天，美在它果實(shí)累累；冬天，美在它銀妝素裹。四季之美，各有不同。我要為四季寫一首贊歌。
春天是一首悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的鋼琴曲。陽春三月，小河旁，草地上到處都有春的印記。萬物復(fù)蘇，春回大地，草地上一棵又一棵樹苗拔地而起，長滿了新葉。小河旁一棵棵婀娜多姿的柳樹盡情舒展著她的頭發(fā)。春之旋律，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，惹人喜愛。
夏天是一首熱情似火的架子鼓曲。炎熱似火的盛夏，烈日當(dāng)空。知了無力地叫著：“熱呀，熱呀……”一群又一群的老人們坐在樹蔭下邊，搖著蒲扇邊坐在一起抽著旱煙，還一邊聊天。游泳池里人們盡情地享受著水的清涼，把夏日的炎熱，早就忘到九霄云外去了。夏天像極了架子鼓，熱情奔放。
秋天也是一首婉轉(zhuǎn)、憂傷的二胡曲。秋風(fēng)一陣陣地吹著，滿天的落葉飛飛揚(yáng)揚(yáng)，夾雜著一絲凄涼之情。而在農(nóng)民伯伯眼中卻開心極了，一片片金黃的麥田委托秋風(fēng)帶來了豐收的好消息，這又是一個(gè)豐收年。原來對(duì)傷感的人來說秋的旋律是凄涼的，對(duì)收獲的人來說秋的旋律是喜悅的，這多么像二胡曲呀！
冬天則是一首旋律幽遠(yuǎn)的琵琶曲。北風(fēng)呼嘯，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，形成了厚厚的積雪。小朋友們蹦跳著走出家門，熱熱鬧鬧地打起了雪仗，游蕩在他鄉(xiāng)的親人也相聚在一起，開開心心地過個(gè)年。新的一年拉開了序幕，我喜歡冬天的旋律。
春夏秋冬，美得各有千秋，我要為四季譜寫最動(dòng)聽的贊歌！
四季“歌”500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文2
“春，是一片綠，力量就在這片綠色里誕生；夏，是一片火紅，活力就在這片火紅中燃燒；秋，是一片金黃，收獲就在這片金黃綻放；冬，是一片白，創(chuàng)造就在這片白醞釀�！甭犃诉@些贊美四季的美言妙語，你是不是興奮了想見見這春、夏、秋、冬的美景��！那我就化成一縷清風(fēng)來給你介紹吧。
春天，草坪里的小草掛著晶瑩的露珠，和暖的春風(fēng)吹拂著大地，勤勞的人們悠閑地享受這春天的溫暖。這時(shí)，我會(huì)帶著一個(gè)顏料盒和幾只畫筆，在家鄉(xiāng)的濱江路上畫一幅春天美麗的圖畫。用畫筆把小草染綠，把冬天留下的白雪也染成嫩綠，讓大地變得生氣勃勃而充滿活力。
夏天，我會(huì)把小溪里昏黃的水染成藍(lán)色而又清亮，會(huì)把日頭曬焉的花打開，用畫筆把它染得五彩繽紛的，讓大地披紅帶綠；我還會(huì)走進(jìn)西瓜地，讓西瓜變得更甜，好去掉夏日的炎熱和酷暑。
秋天，我會(huì)走進(jìn)果實(shí)累累的果園，用神奇的畫筆將果園的每一枝頭上都點(diǎn)出金黃色、紅色、紫色、綠色的水果，讓人們有的水果吃。到了中秋節(jié)，大家吃著月餅，舉起酒杯邀請(qǐng)明月時(shí)，就會(huì)盡情享受秋天豐收的喜悅。
冬天，當(dāng)天空雪花飄飄、大地一片雪白的時(shí)候，我會(huì)去堆一個(gè)大大的雪娃娃，讓小朋友們圍著它跳舞、打雪仗，讓寒冷的冬天變得充滿歡笑和溫情。
好了，今天我就給你簡單介紹這四季的美麗風(fēng)景，還有許多美妙之處期待你我去發(fā)現(xiàn)。美，無處不在，缺少的只是發(fā)現(xiàn)，這是一位哲人的名言。春、夏、秋、冬四季，美無處不在。
四季“歌”500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文3
春天，春姑娘踏著輕盈的腳步來了，喚醒了大地。為人們帶來了盎然的春意。你看，和煦的微風(fēng)把草地吹綠了，小草的嫩葉好像輕輕用手一碰就出了汁兒；嬌嫩的花骨朵綻開了笑容，仿佛是穿著美麗婚紗的新娘；高大的樹枝不經(jīng)意間冒出了新葉，倒像彬彬有禮的新郎。大地當(dāng)上了媒婆，叫醒了蜜蜂，叫醒了蝴蝶，正為這對(duì)幸福的夫妻動(dòng)歌喝彩呢。
夏天，不知不覺地來了，夏哥哥伴著熱烈的拍子出場(chǎng)了，為人們帶來了激情的舞蹈。你看，夏日的陽光從密密層層的枝葉間折射下來，為大地印滿了眩暈的光斑；青蛙在田里歌唱，知了在樹上鳴唱，聽起來像個(gè)合唱團(tuán)；池塘的荷花出淤泥而不染地盛開著，給炎熱的夏日增添了一抹微涼。坦蕩蕩的街上沒有一塊兒陰涼地，好在街邊的小販叫賣著可口的棒冰，時(shí)不時(shí)也有那么一絲涼爽，夏天真是個(gè)愉快的季節(jié)。
秋天，隨著枯黃的落葉悄然而至。秋叔叔邁著歡快的腳步帶來了豐收的喜悅。你看，碧水和藍(lán)天一樣清涼，天空中懶洋洋的云朵微微有些波動(dòng)；稻田里，金黃色的稻子像詩人筆下的遠(yuǎn)方；淘氣的小鳥打翻了顏料盒，幾滴顏料落在地上，像風(fēng)景畫里唯美的秋意。晚秋的天氣是最舒服的，忙著收獲的人們依著谷堆閉一會(huì)眼兒打個(gè)盹兒。
冬天，北風(fēng)凜冽，銀灰色的云塊在天空中遨游。冬爺爺正慢吞吞的醞釀著一場(chǎng)潔白大雪。你看，雪花緩緩降落，為田野里的麥苗兒蓋上了潔白的被子；光禿禿的樹干銀裝裹裹，像是守護(hù)著人們的衛(wèi)兵；萬物在大地的懷抱里慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，無憂無慮地開始沉睡。冬是一個(gè)寂靜無聲的名字，養(yǎng)精蓄銳，等待著被人驚醒。
春夏秋冬，四季的贊歌，把大地打扮成和美幸福的樂園。
四季“歌”500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文4
四季都有屬于它們的歌，鋼琴曲、搖滾樂、小提琴曲、吉他曲，這些都是屬于他們的歌，優(yōu)美而又華麗，但是他們都有各自的特色。
春天是一首鋼琴曲，清新而淡雅�！耙荒曛�(jì)在于春”，古人曾這樣說過�？墒俏艺J(rèn)為春天是一首鋼琴曲，一鍵一鍵敲進(jìn)我們的心靈，春天來至，萬物復(fù)蘇，所有生靈全部煥然新生，美妙的鋼琴曲進(jìn)入了大自然。
夏天是一首搖滾樂，火熱而歡快。夏天是炎熱的，太陽也吃起了冰淇淋，人們都聽著夏天唱著搖滾樂，激烈而又澎湃。所有的動(dòng)植物都長大了，該長大長大，該開花開花。農(nóng)民伯伯們?cè)诘咎锢餅⑾孪Ｍ姆N子，無不跟著搖滾樂的節(jié)拍，一聲一聲搖滾樂，讓我們大汗淋漓。
秋天是一首小提琴曲，彌漫而悲傷。他進(jìn)入萬物的身體，使他們長出了自己的果實(shí)，秋天彌漫著成熟的味道，但有了悲傷的氣息。大樹開始掉頭發(fā)了，一絲一絲、一根一根落到了地上，變成了黃色的世界，使秋更加優(yōu)美而悲傷。
冬天是一首吉他曲，低調(diào)而寒冷，冬天是冷的，像一首吉他曲一波一波的進(jìn)入人的大腦，使我們看見他的存在，寒冷而刺骨。也會(huì)使我們對(duì)溫暖懷有更大的憧憬。
四季像一個(gè)五顏六色的大涂料，把世界涂成好多種顏色：紅、黑、黃、白……但他更像一首歌曲，讓我們知道了屬于他們自己的“四季歌”。
四季“歌”500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文5
風(fēng)，是大自然最美妙的歌曲；風(fēng)，是大自然最美好的呵護(hù)。
生機(jī)的“歌”
春風(fēng)，踏著生機(jī)的步伐來到人間。它拂過大地，光禿禿的枝丫冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽，小草睜開蒙眬的睡眼，花兒露出害羞的臉蛋。河面上的冰被暖風(fēng)漸漸吹化。河里，小魚兒擺動(dòng)著身子，像在歡慶春天的到來。春風(fēng)，吹過河面，泛起層層漣漪。春風(fēng)輕輕地?fù)崦�。我如癡如醉享受著春天的呵護(hù)。
狂暴的“歌”
春天，被這怒氣沖沖的夏風(fēng)，嚇得灰溜溜的。夏風(fēng)，時(shí)而大，時(shí)而小，時(shí)而突，時(shí)而緩。誰都不知道它要搞什么惡作劇。在悶熱的夏天里，它一來，不會(huì)感到解暑，而是感到更悶熱了�！皣W啦啦——嘩啦啦——”下起了狂風(fēng)暴雨，狂風(fēng)“呼——呼——”地一吹，雨水就飄散到整個(gè)世界。
魔力的“歌”
涼爽的秋風(fēng)，把怒氣沖沖的夏風(fēng)，用神奇的“魔法”趕走了。秋風(fēng)，經(jīng)過花園。把綠油油的灌木綴上了點(diǎn)點(diǎn)繁花。把綠茵茵的樹葉變成了黃色、紅色、橙色……猶如一只只無瑕的蝴蝶在翩翩起舞。秋風(fēng)，經(jīng)過田野。高粱紅著臉為這神奇的風(fēng)鞠躬謝禮。黃澄澄的稻谷，隨著秋風(fēng)輕輕飄動(dòng)，好像一片片金燦燦的海洋�？粗r(nóng)夫們豐收的喜悅，它欣慰地離去了。
凄冷的“歌”
寒風(fēng)一來，全世界就沒有一絲生機(jī)的跡象。動(dòng)物都冬眠了。此時(shí)，天地都是白茫茫的一片，雪是白的，地是白的，屋子是白的，連人也是白的。反正到處都是白皚皚的，但大家的心是暖融融的。雪，宛如是仙女撒下的碎玉。我細(xì)細(xì)地品味著冬的詩意、冬的圣潔、冬的美麗！
四季“歌”500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文6
盼望著，盼望著，春天來到了。那冬日里銀裝素裹的世界，如今也變得春暖花開�？矗』▋赫诟傁嚅_放呢！只見花叢中一朵朵、一叢叢、一簇簇，她們仿佛在比美似的。小河也解凍了，可愛的小鴨子們?cè)谏厦鏆g快地游動(dòng)。粉紅色的桃花也開放了，真的是：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
盼望著，盼望著，夏天來到了。天氣炎熱，驕陽似火，人們都到屋子里去避暑了。但是，植物們卻仍然挺立在天地之間。瞧！那粉紅的荷花展開在碧綠的荷葉中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一個(gè)穿著粉綠相間裙子的小姑娘。這美麗的場(chǎng)景，用“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！眮硇稳菔窃俸貌贿^了。
盼望著，盼望著，秋天也來到了。金黃的樹葉從樹上落了下來，就像給大地鋪上了一層金燦燦的地毯。田野里，糧食也豐收了。那一大片金色的水稻正被農(nóng)民伯伯井然有序地收割著。還有那一排排火紅的高粱，正昂著頭唱歌呢！咦？那邊好像有一點(diǎn)動(dòng)靜，定睛一瞧，原來是一些小動(dòng)物正在勞動(dòng)呀！小松鼠一溜煙爬到了松樹上摘松果，小螞蟻們也排著整齊的隊(duì)伍正在搬糧食。但是，并不是所有的動(dòng)物都這么勤快。那些在大樹下悠閑睡覺的蟈蟈可不勞動(dòng)。它們只管玩樂，也不提前準(zhǔn)備糧食，真不知道冬天可怎么過？
盼望著，盼望著，冬天終于也來到了。俗話說：秋天來了，冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？可不，當(dāng)秋風(fēng)瑟瑟的時(shí)候，冬天就這樣悄悄地來到了我們的身邊。外面飄起了鵝毛大雪，小朋友們也趁著這雪花跳起了舞、玩起了游戲。他們有的滑雪，有的溜冰，有的堆雪人，還有的打雪仗……一個(gè)個(gè)玩得不亦樂乎。
四季真美呀！如果把地球看成一座美麗的城市，那么這四季就是城市里的名勝古跡。世界上贊美四季的詩歌數(shù)不勝數(shù)，而我今天也來送上一曲四季贊歌吧！
四季“歌”500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文7
鳥兒在枝頭歡唱宛如一首歌，魚兒在水中暢游宛如一首歌，蜜蜂在花叢中玩耍宛如一首歌。只有這些宛如“歌詞”“旋律””節(jié)奏”般的風(fēng)景，才能構(gòu)成春、夏、秋、冬這四個(gè)不同旋律的樂章。
清翠悅耳的鳥鳴唱響了春天的樂章。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。鮮嫩的小草從地面鉆了出來，打量著這全新的世界；花兒如剛蘇醒一般，張開它的花瓣，伸著懶腰；樹木脫去了枯黃的外表，穿上了翠綠的外衣。忽然，天空下起了琴聲一般的春雨。雨水打在窗上，落在地上，灑在綠葉上，敲擊出動(dòng)聽的樂聲，伴著風(fēng)吹，綠葉“唦唦”作響。春雨，宛如一首歌。
夜晚的蟲鳴唱響了夏日的樂章。當(dāng)黑夜降臨時(shí)，空中會(huì)出現(xiàn)一雙雙明亮的眼睛。它們就像一把珍珠，撒在黑盤中，時(shí)時(shí)刻刻閃著它們那耀眼的光芒。閃亮的星辰中時(shí)不時(shí)有流星飛過，伴著清風(fēng)，此刻是那么安祥、靜謐。此時(shí)，一聲蟲鳴劃破天跡，接著，又傳來幾聲蟲鳴，再過一會(huì)兒，蟲聲越來越大。它們有節(jié)奏、有規(guī)律地演奏著，音調(diào)忽低忽高，忽而沉悶、忽而歡快。夏夜，宛如一首歌。
秋日的夕陽，唱響了多少游子的思鄉(xiāng)之情。夕日欲頹，天邊的太陽正一點(diǎn)一點(diǎn)兒地被大地吞噬，它用它最后的力量，發(fā)出格外耀眼的光芒。李白的一首《送友人》“浮云游子意，落日故人情”，借景生情，讓人不禁有一些傷感。秋陽，宛如一首歌。
在冬日大雪紛飛，但也飛不走孩子對(duì)雪的熱愛。孩子們堆雪人、打雪仗，雪地里充滿了歡聲笑語。老北京城的胡同內(nèi)傳來冰糖葫蘆的叫賣聲。大家穿著厚重的大衣，手中傳來摩拳擦掌的聲音。冬雪，宛如一首歌。
四季宛如一首歌，陪我走過春夏秋冬。
四季“歌”500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文8
在四季開花之時(shí)，連綿的細(xì)雨，匆匆忙忙，在四季繽紛之時(shí)，一朵朵盛開的花兒，釋放著迷人的芳香。
碧玉妝成一樹高
正當(dāng)楊柳被吹拂之時(shí)，春天悄悄的`伴隨微風(fēng)，來了。它來得是那么的安靜，柔和。正如白居易所說“春風(fēng)又綠江南岸”，萬物被一陣又一陣的春雨都蘇醒了。滿山坡的野花睜開了眼，一朵接著一朵；一簇接著一簇；一叢接著一叢，像一片花的海洋。它們是那樣絢麗奪目，令人覺得這兒就是一個(gè)碧綠的天堂。
春草池塘處處蛙
漸漸的，天氣越來越熱，夏天不知不覺的到來了。夏天的天氣就像是個(gè)娃娃，它時(shí)而哭，時(shí)而笑，一會(huì)兒晴空萬里，碧空如洗；一會(huì)烏云密布，狂風(fēng)怒號(hào)；一會(huì)兒又下起傾盆大雨。在池塘里青綠的青蛙多得好比滿池塘的荷花一樣。
霜葉紅于二月花
山上的楓葉被秋風(fēng)染成了紅色，好像是一幅栩栩如生的油畫。正如詩人杜牧在《山行》所說：“停車坐愛楓葉晚”。它是那樣的自然、和藹。
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自來
冬天，樹上那枯黃的葉子一片又一片的掉落，寒冷的北風(fēng)呼呼的吹著。飄舞的雪花把大地打扮得銀妝素裹，仿佛是給在大地裝了一件雪白的衣裳。
春天的百花盛開，夏日的蛙聲陣陣，秋天的層林盡染，冬天的萬里雪飄。構(gòu)成一幅亮麗的風(fēng)景畫，我愛四季！
四季“歌”500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文9
一年四季，春，夏，秋，冬，各自有各自的美，我、讓我們一起去感受四季帶給我們的樂趣，領(lǐng)略它們的風(fēng)采！
春暖花開，花兒預(yù)示著春天的到來，花是春的請(qǐng)柬。春姑娘將美麗的請(qǐng)柬送到我們身邊，我們帶著，跟著風(fēng)的腳步來到了春的世界里。春姑娘用她動(dòng)聽的歌喉將萬物喚醒。小草從黑暗的泥土了探出腦袋來感受陽光的柔和；一片片嫩綠的葉子也坐上枝頭傾聽鳥兒的歡唱；冰雪融化，溪水也在縱情舞蹈。多么祥和的景象，多么美的春啊！
夏是熱情的，雨是夏的初戀。夏的熱烈讓人無法抗拒。夏日的雨讓你覺得酣暢淋漓，它為綠葉洗盡塵土，讓溪水更加強(qiáng)壯有力。在狂風(fēng)暴雨之后，清新的空氣，泥土的芳香撲面而來。這就是夏，一個(gè)熱情奔放的女孩。
轉(zhuǎn)眼間秋天來了，這時(shí)果實(shí)累累，正是豐收的好時(shí)候，果是秋的禮單。豐收的喜悅洋溢在每個(gè)人的笑臉上。稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，金燦燦的果實(shí)也在枝頭綻開了笑顏。秋姑姑用她金色的衣服來裝點(diǎn)著大地，讓大地更加美麗。
冬婆婆來了，她帶著她的情思-雪來到了這里。這里沒有鮮艷的花朵，沒有嫩綠的葉子，也沒有金黃的果實(shí)，只有雪白的一片。盡管她不是那么的鮮艷奪目，但卻有堅(jiān)強(qiáng)的臘梅為她點(diǎn)綴。冬意味著春天的到來，讓我們忘記冬天的寒冷，手拉手一起迎接春天的到來！
四季“歌”500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文10
一年四季每一個(gè)季節(jié)都有五彩繽紛的色彩。
春天到了，所有的樹木都吐出了嫩芽和展開嫩綠的葉子，就像換上了一套嶄新的衣服整齊地排在馬路邊。春風(fēng)姑娘踮起輕輕的腳步走過來，在樹木哥哥間掠過，樹木哥哥一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒對(duì)著其他同伴微笑......好像在打招呼、談話，與新的朋友互相自我介紹。躲在樹哥哥下面是小草弟弟齊刷刷地冒了出來，花兒妹妹伸伸懶腰，從小草叢中探出頭來，迎接美好的春天�！吧忱怖�，莎啦啦......”春雨姐姐彈奏出一首一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。樹木、小草和花兒細(xì)細(xì)地品味著，貪婪地吮吸著，是為了能茁壯成長。
不知不覺，溫暖的春天過了，迎來了炎熱的夏天。樹木哥哥披上了一件碧綠是衣服。為人們撐起一把大傘。人們坐在樹底下的椅子上乘涼。年過花甲的爺爺在樹陰下下棋；白發(fā)蒼蒼的老奶奶一邊扇著扇子一邊和鄰居聊天；中年婦女在做手工；最有趣的就是那群小孩子，他們有的爬上大樹哥哥的肩膀，有的將兒妹妹插在頭上跳舞，還有的在綠茵茵的草地上玩“警察捉小偷”......人們好像忘記了夏天的炎熱。大樹哥哥望著身下的和諧生活，情不自禁地笑了。
“颼——颼——”秋風(fēng)乍起，大樹叔叔的葉子變黃了，像一只只黃蝴蝶在半空中翩翩起舞，一會(huì)兒就飄落在土地上�；▋好妹玫拖铝祟^，慢慢鉆入地上。秋風(fēng)婆婆在他們身邊飛過。大樹、小草和花兒輕輕揮動(dòng)著手臂互相道別，好像說：“明年我們?cè)僖�！”在小路里有一群孩子背著書包，哼著歌兒高高興興地上學(xué)去。
北風(fēng)呼呼，寒冬來臨，許多小動(dòng)物都在忙碌著準(zhǔn)備著過冬了。不久就進(jìn)入隆冬，周圍是一片寂靜的景象。
一年四季的色彩真是五彩繽紛�。�
四季“歌”500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文11
我的學(xué)校是上海市嘉定區(qū)綠地小學(xué)，它位于豐莊一村和四村之間，在它的斜對(duì)面矗立著曹楊高級(jí)中學(xué)。我的學(xué)校是一個(gè)景色迷人、環(huán)境幽雅的地方，每當(dāng)我背著書包走進(jìn)校園時(shí)，總會(huì)有一種清新舒適的感覺迎面撲來。
春天的校園，富有生機(jī)。瞧！在這里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吸吮知識(shí)的泉水，快活地成長。有了這些可愛的小苗，校園里充滿了勃勃生機(jī)，到處彌漫著綠色的芬芳，切合著“綠地”這個(gè)充滿詩意的校名。
夏天的校園，充滿愛心�？矗∶慨�(dāng)盛夏，學(xué)校里總會(huì)涌起慈善募捐的熱潮，同學(xué)們毫不猶豫地拿出自己的零花錢，獻(xiàn)上自己的真摯祝福，希望普天下所有的失學(xué)兒童早日回到七彩的校園，和我們一樣享受幸福的學(xué)習(xí)生活。
秋天的校園，掛滿笑意。聽！三（3）班教室里傳來熱烈的討論聲：哦，原來他們接到大隊(duì)部的任務(wù)——訪問一戶軍官家庭。隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，爭先恐后地?fù)屩�。因�(yàn)樵谒麄兊男哪恐�，軍人是世界上最可愛的人，軍人保衛(wèi)祖國、奉獻(xiàn)青春，是全國人民的守衛(wèi)神。經(jīng)過討論，最后確定了幾位隊(duì)員代表去完成這個(gè)光榮的使命。盡管有許多隊(duì)員沒選上，但他們的臉上依然淺笑盈盈。因?yàn)闊o論誰去，他們都代表班級(jí)，代表整個(gè)學(xué)校與所有少先隊(duì)員們赤誠的擁軍之心。愿我們可愛的軍人平安幸福，愿我們偉大的祖國繁榮昌盛！
冬天的校園，則另有一番迷人景色。放眼望去！校園四周的梧桐樹早已落光了樹葉，只剩下枝枝杈杈，但仍傲立風(fēng)中，英姿颯爽�；▔锏哪且黄�，色彩斑斕，每一朵就似一只大彩蝶，在寒風(fēng)中擺動(dòng)雙翅，欲飛又停，煞是可愛！我愛我的四季校園，但我更愛在這里學(xué)習(xí)與生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
四季“歌”500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文12
春，代表著一年四季的開始，代表這一切夢(mèng)的開始。
——題記
我們的世界此時(shí)已經(jīng)四處開滿了鮮花，樹木長出了新芽，看，那山，那水，那田野……
春之水
春天的氣息艱難的突破那寒冷的空氣，來到了中國第一大河，長江的管轄范圍，可是長江一點(diǎn)也不知道春天的到來，依然沉睡著，春天來到了唐古拉山脈，喚醒了它的源頭，長江似乎很不滿那身上厚厚的棉衣，便大吼一聲，運(yùn)起了千斤之力，愣是將那棉衣往后一推，棉衣害怕了，長江一股做氣，擊破了冥頑不靈的棉衣，恢復(fù)了往日的身姿。長江開始了那壯麗的夢(mèng)。
春之山
嘩啦啦，一陣風(fēng)吹過，讓深山中的樹木知曉了春天的到來，那泥土的氣息，在山間彌漫，嘩一聲從高大的樹木上傳來，是誰，沒錯(cuò)，就是那從枝干上新長出來的小嫩芽，隨著這個(gè)聲音，所有的嫩芽都亢奮了，嘩的聲音不斷從樹干中傳來，出來的嫩芽貪婪的汲取著清晨的露水，呼吸著山林中獨(dú)有的清新空氣，享受春風(fēng)的沐浴，它們快樂的搖曳著，春光溫暖的照在著小小的嫩葉上，深山中的小葉子的夢(mèng)境被開啟了。
春之田野
春天的氣息又來到了這廣闊的平原，農(nóng)民伯伯敏銳的嗅到了這股充滿生機(jī)的氣息，長吸了一口氣，轉(zhuǎn)過多年勞動(dòng)而有些收縮的身軀，快樂的笑容掛在臉上，他拿出封藏在地窖中的種子，找出許久沒傳的工作服，帶上拖拉機(jī)的鑰匙，歡樂的向田野走去，額頭上深深的皺紋此時(shí)也舒展開了，好像在幻想這今年的好收成，他一股腦的將種子播種下，那一粒粒的種子開始了它們有意義的夢(mèng)。
春天，就在著山林中，在這長河上，在這田野中。
四季“歌”500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文13
春
悄悄地
悄悄地
春姑娘來了
披著碧綠的衣裳
看到被嚴(yán)寒所瑟?dú)⒌纳`
不禁流下了珍貴的眼淚
化作了春雨
看
像牛毛
像花針
像細(xì)絲
春姑娘用嫩滑的手撫摩著大地
撫摩著人的臉
吹面不寒楊柳風(fēng)
春天
萬物復(fù)蘇
鳥語花香
世界因春天而美麗
春天因小生靈而充滿生機(jī)
春天
家家戶戶
老老小小
都出來舒活筋骨
抖擻精神
春天
溫柔美麗
多情而又生機(jī)勃勃
夏
春姑娘悄悄地走了
在籠子里憋得太久的夏姑娘
終于獲得了解放
大叫一聲
原來是雷來了
暴風(fēng)雨來了
佇立在暴風(fēng)雨下
任她洗刷我
洗刷掉從前的種種不愉快的事
因?yàn)槲一磉_(dá)
我爽朗
所以
我愛夏天
夏天的天空真美
藍(lán)藍(lán)的天上白云點(diǎn)綴
夕陽時(shí)分
躺在柔軟的沙灘上
浴著涼爽的海風(fēng)
盡情地說笑
恣情地休憩
夏
活潑開朗而又神秘自由
秋
秋是金黃的季節(jié)
也是收獲的季節(jié)
飄悠悠
飄悠悠
秋葉盤旋下落
她不留念枝頭
也不憂慮命運(yùn)
而是在尋覓自己的歸宿
秋爺爺是智慧的老人
他教會(huì)我們種瓜得瓜
種豆得豆
只有耕耘才有收獲
秋
金黃燦爛
滿載而歸
冬
冬姑娘來了
雪妹妹調(diào)皮地降落人間
世界上所有美麗與骯臟的東西都被晶瑩
純潔的雪花包裝
盡管冬天枯木萎草
但孩子們的笑聲卻干脆爽朗
在雪地里堆雪人
打雪球
滑雪
別有一番滋味在心頭
冬天太陽照耀著大地
讓人覺得喜洋洋
冬晶瑩純潔而又幸�？�
四季“歌”500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文14
生命之春，熱情之夏，豐收之秋，銀妝之冬.........都讓我無時(shí)無刻的感受到了生命的那種迸發(fā)出的活力與張揚(yáng)。
因?yàn)樗鼈兊募で�，我的心在搏�?dòng)，這就是生命的感應(yīng)。
讓我們攜起手，一同走向春天。
那春的使者手拉著手，在我們的旁邊跳舞、唱歌，儼然是個(gè)可愛的小人兒。它們看見了我們，好奇的談?wù)撝覀儭?/p>
它們似乎知道我們的一切，一切...............那些愿望，那些夢(mèng)想，甚至包括秘密。
讓我們攜起手，一同走向夏天。
夏姐姐熱情地招待了我們，她帶我們來到她的家——荷花花苞里。
一進(jìn)屋，荷花的清香撲鼻而來，讓人心曠神怡，遐想連篇。屋里有樹葉做的糕點(diǎn)，荷葉做的盤子，這分明就是個(gè)夏宮嗎？
讓我們攜起手，一同走向秋天。
在去秋天的路上，我看見了高粱姐，麥穗妹，棉花兄.............他們都說，果園里可熱鬧了！
一進(jìn)果園，沁人心脾的果香撲鼻而來。蘋果、金桔、葡萄、桃子等.............陣陣果香讓人垂涎三尺。
讓我們攜起手，一同走向冬天。
你瞧！雪，像云煙一樣輕柔，如玉石一般潔白，還在下著。展眼望去，一座座山巒冰清玉潔，一片片林海白浪翻飛。
這真是一首動(dòng)聽的四季贊歌啊！
四季“歌”500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文15
春天的校園是一則童話故事，我們是里面的小精靈；夏天的校園是一首動(dòng)聽的歌曲，我們是歡快的音符；秋天的校園是一條清澈的小河，我們是河里的小魚，小蝦；冬天的校園是一本書，我們是書里精美的插圖……
我喜歡這則童話故事。
它為校園增添了太多的色彩。是春天故事的動(dòng)聽，潤醒了校園的小草，澆綠了楊柳，推開了報(bào)春花。在春天的沐浴下，小草鉆出了地面，花壇里的報(bào)春花，張開了小喇叭，楊柳擺動(dòng)著柳條翩翩起舞。在春天的洗滌下，花更紅了，草更翠了，樹更綠了……校園變得五彩斑斕。
我喜歡這首動(dòng)聽的歌曲。
它為校園增添了太多活動(dòng)。是夏天歌曲的活潑，把校園里的一切都鍍上了一層金，月季花聽見了，連忙涂上粉紅的胭脂，準(zhǔn)備歡迎夏天的到來。校園變得繽紛色彩。
我喜歡這條清澈的小河。
它為校園增添了太多的生機(jī)。是秋天小河的纏綿，淌過了楓樹，楓樹立刻挺直了腰桿，滿身紅火，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一團(tuán)烈火，使人心情舒暢，充滿信心；淌過了那十里飄香的桂花……校園變得絢麗多姿。
我喜歡這本含有精美插圖的書。
它為校園增添了太多的樂趣。是冬天書本的精美，雪天使不再像花那樣艷麗，不再像松樹那樣挺拔了，但它用無暇的潔白征服了所看的事物。教室被它征服了，鑲上了鉆石；操場(chǎng)被它征服了披上了雪白的棉襖，柳樹的枝條被它征服了，戴上了銀白色的發(fā)帶，槐樹也被上了美麗的白嫁衣。校園變得雪白雪白。
我喜歡，我太喜歡這校園的四季了！真的！
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