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      2. 校園的四季 寫(xiě)景作文400字

        時(shí)間:2021-02-21 10:36:11 四季 我要投稿

        校園的四季 寫(xiě)景作文400字

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的校園的四季 寫(xiě)景作文400字,希望對(duì)大家有所幫助。

        校園的四季 寫(xiě)景作文400字

        校園的四季 寫(xiě)景作文400字1

          校園是一首詩(shī),記錄著我匆匆的時(shí)光;校園是一條路,指引我走向人生之巔;校園是一首曲,彈奏出我們的快樂(lè)。

          春天,校園是粉色的;ǘ浜牛鴺(shù)抽出嫩綠的枝芽,小草都匆匆的探出頭來(lái)。小鳥(niǎo)在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)歌唱,那歌聲像是舉世聞名的音樂(lè)家在演唱。春天的氣味是怎樣的呢?哦!春天的味道是清新的。

          夏天,校園是綠色的。遍地都是嫩綠的小草和五彩繽紛的花朵,我和同學(xué)一起照相,望著我們甜甜的笑容,像是走進(jìn)了連綿不斷的花卷。!夏天,真是一個(gè)奇妙的季節(jié)。

          秋天,校園是黃色的。似火的楓葉在這時(shí)翩翩起舞,剛?cè)雽W(xué)的學(xué)妹學(xué)弟們,正呆呆的仰望楓樹(shù)。一片片金黃色落葉落在耳鬢、落在發(fā)絲、落在泥土里,我不禁想起了龔自珍的一句詩(shī)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。

          冬天,校園是白色的。校園處處都是皚皚的白雪。叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們急匆匆的跑了出來(lái)。他們堆雪人,打雪仗一起享受著冬日里的美好時(shí)光。

          我的校園就像是五彩繽紛的畫(huà)卷,它陪我走過(guò)人生中最美的時(shí)光。我愛(ài)我的校園!

        校園的四季 寫(xiě)景作文400字2

          我的校園是個(gè)美麗、充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。

          春天,校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠,楊樹(shù)的新葉圓圓的,前端突出一個(gè)小尖角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。梧桐樹(shù)上那鼓圓了的芽苞,也慢慢地伸展開(kāi)來(lái),像一個(gè)個(gè)淡粉色的小喇叭。各種樹(shù)都穿著綠裝,披著融融春光,迎著悠悠春風(fēng),翩翩地舞出婆娑的倩影。

          夏天,當(dāng)晨霧漸漸散去,太陽(yáng)公公露出了笑臉,絢麗的朝霞染紅了校園,寧?kù)o的校園頓時(shí)歡騰起來(lái)。同學(xué)們的胸前飄著紅領(lǐng)巾,三五成群地來(lái)到校園。操場(chǎng)中間旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),這是一個(gè)充滿希望的世界。

          當(dāng)秋雨灑落在校園里,輕輕地為校園蒙上一層白紗,美麗的菊花兒被雨洗刷過(guò)后都是那么嬌艷欲滴。

          冬天,雪花兒飄飄灑灑落下時(shí),兩旁的柳樹(shù)和操場(chǎng)上高大的籃球架,全都銀裝素裹。廣闊的操場(chǎng)地面上,像是鋪上了白地毯,白而柔軟,同學(xué)們課余在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗,叫聲、笑聲,此起彼伏,直到上課鈴聲響起,我們才紛紛沖向教室……

          。《嗝疵篮玫男@!我們一定會(huì)在這里茁壯成長(zhǎng)!

        校園的四季 寫(xiě)景作文400字3

          我的學(xué)校里有很多花草樹(shù)木,像一個(gè)大花園。學(xué)校的四季各不相同,各有各的特點(diǎn)。

          春姐姐來(lái)了,校園里的花草樹(shù)木復(fù)蘇了。春姐姐用魔棒這一指,那一點(diǎn),校園里就充滿了生機(jī)。一株株小草從土里探出頭來(lái),爭(zhēng)先恐后地要看看外面的世界有沒(méi)有變化,也想呼吸呼吸久別的清新空氣,它們要憋死了。樹(shù)木也長(zhǎng)出了翠綠翠綠的小葉子,可愛(ài)極了。

          夏哥哥來(lái)了,樹(shù)木長(zhǎng)得更挺拔了,葉子更加綠了,一棵棵大樹(shù)成了我們乘涼的好地方看書(shū)眼睛看累了,就看一看綠樹(shù),可以保護(hù)視力,大樹(shù)是我們的好伙伴,它天天陪著我們。

          秋奶奶來(lái)了,狂風(fēng)掃落葉,許多樹(shù)木的葉子都落下來(lái)了,只有松樹(shù)依然挺立在寒風(fēng)里,它是綠色的代表,綠色的使者,綠色的戰(zhàn)士,守護(hù)著校園。我們教學(xué)樓中間有一片綠草地,那些也是常青植物,又給校園增添了幾分色彩。

          冬爺爺帶著雪娃娃來(lái)了,樹(shù)木蓋上了一層厚厚的,白白的棉被,地上鋪了一層白色的厚地毯,美麗極了。

          我的學(xué)校像個(gè)大花園,每個(gè)季節(jié)都很美,我愛(ài)我的學(xué)校。

        校園的四季 寫(xiě)景作文400字4

          一年四季的校園是豐富多彩的,四季的校園聲音也是非常美妙的。

          春天,小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”歌唱。小蜜蜂也在花叢里嗡嗡的叫著,一邊叫著,一邊還在花叢里翩翩起舞。南歸的燕子排成人字形在天空歡快的叫著。一些烏黑的烏鴉在遠(yuǎn)處“啊,啊,啊”的叫著。這些美妙的聲音傳遍了整個(gè)校園。

          夏天,炎熱的太陽(yáng)高高掛在天空中,在樹(shù)上休息的知了一直叫喚著“知,知,知!蔽L(fēng)拂來(lái)把綠油油的樹(shù)吹得“嘎,嘎,嘎”的作響。青蛙也在學(xué)校里叫了起來(lái),時(shí)不時(shí)傳來(lái)“呱,呱,呱”的叫聲。在操場(chǎng)上玩耍嘻戲的同學(xué)們笑聲更是無(wú)比動(dòng)聽(tīng),這些美妙的聲音把我們的校園變得熱鬧起來(lái)。

          秋天,學(xué)校的樹(shù)掉光了枝葉,枝葉“被風(fēng)刮得滿天飛舞,猶如天女散花一般燦爛,時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙,沙,沙”的響聲。剛南歸的燕子又將北去,它們?cè)谔炜罩新w著,邊飛邊叫著,好像在說(shuō)“又要北去了,要離天南方了,好想不去啊”。操場(chǎng)上的同學(xué)們正在涼爽的秋天舉行著比賽,他們的吶喊聲、歡笑聲、埋怨聲響成一片,與那些美妙的聲音融為一體,變成了一首曲子,這首優(yōu)美的曲子徘徊在校園里。

          冬天,一年的最后一個(gè)季節(jié)。我們美麗的校園被披上了一件銀白色的衣裳,“沙,沙,沙”的下雪聲仿佛是一首動(dòng)聽(tīng)的小曲。在操場(chǎng)

          場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們笑聲暄染了整個(gè)校園。頓時(shí),沉寂的校園變得活潑起來(lái)。

          一年四季的校園,變化多端。每一季的景色、聲音都是美好的,使我們校園美得就像一幅令人難忘的畫(huà)。

        校園的四季 寫(xiě)景作文400字5

          我的校園有高大寬敞的大門,挺立的教學(xué)樓,生命旺盛的小花小草……一進(jìn)大門口就看見(jiàn)一根又長(zhǎng)又細(xì)的旗桿上面掛著一面顏色鮮艷的五星紅旗,旗桿前面就是我們的橢圓形操場(chǎng)了,以前的操場(chǎng)地面很硬,很容易受傷,現(xiàn)在鋪上了一層紅紅碌碌的塑膠,可比以前安全多了。我們校園一年四季都有著不同的景色,美麗極了!

          校園的春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),小草悄悄地探出了綠色的小腦袋,小樹(shù)也長(zhǎng)出了新芽,同學(xué)們經(jīng)歷了一個(gè)寒冬,現(xiàn)在也脫下了厚厚的棉衣?lián)Q上了薄薄的衣裳,看起來(lái)精神極了!

          校園的夏天是生機(jī)勃勃的季節(jié),各種小昆蟲(chóng)整天忙忙碌碌,蝴蝶和蜜蜂也拼命地采集花粉,同學(xué)們并沒(méi)有因?yàn)樘鞖庋谉岫艞壴诓賵?chǎng)上盡情地玩耍。

          校園的秋天是一個(gè)金色的季節(jié),金黃的樹(shù)葉像翩翩起舞的蝴蝶慢慢地飄落下來(lái),涼爽的秋風(fēng)伴隨著同學(xué)們的笑聲飄蕩在校園的上空。

          校園的冬天是一個(gè)白雪皚皚的季節(jié),這時(shí)校園里的小樹(shù)落光了葉子,像是一個(gè)個(gè)光禿禿的小老頭,這時(shí),突然下起了漫天飛舞的大雪,大雪過(guò)后,我們興奮的跑去操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗,玩的好開(kāi)心啊!

          校園一年四季都風(fēng)景如畫(huà),我愛(ài)這美麗的校園!

        校園的四季 寫(xiě)景作文400字6

          春天到了,大地開(kāi)始復(fù)蘇。樹(shù)上的枝條長(zhǎng)出嫩芽,小草從光禿禿的土地探出嫩綠的身子;▋赫谖L(fēng)中展開(kāi)笑臉,同學(xué)們穿著新衣服走進(jìn)校園。教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲,鳥(niǎo)兒聽(tīng)得如醉如癡。

          炎熱的夏天來(lái)了,同學(xué)們有的穿襯衫加短袖,有的直接穿短袖。同學(xué)們有的躺在柔軟的草地里休息;有的在草叢里玩捉迷藏;有的坐在枝葉茂盛的樹(shù)蔭下乘涼;有的在看書(shū),還有的同學(xué)正在聞著花香。

          秋天來(lái)臨了,樹(shù)上的葉子開(kāi)始變黃,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),好像給大地披上了一件金黃衣裳。同學(xué)們都穿著長(zhǎng)袖,一個(gè)個(gè)步伐匆匆地背著書(shū)包趕往學(xué)校。秋風(fēng)送來(lái)寒氣,吹得同學(xué)們直哆嗦,操場(chǎng)上沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)。

          寒冷的冬天就要來(lái)了,操場(chǎng)上白雪一片,整個(gè)校園都被白雪覆蓋。然而同學(xué)們似乎一點(diǎn)兒不覺(jué)得冷,都聚在操場(chǎng)上玩耍。有的同學(xué)在打雪仗,有的同學(xué)在堆雪人。一片歡聲笑語(yǔ),開(kāi)心極了!看,一個(gè)同學(xué)從地上摳起一把雪,然后把雪揉成一團(tuán),往對(duì)面的同學(xué)身上扔。那邊堆雪人的同學(xué)先滾一個(gè)大球當(dāng)身體,再滾一個(gè)小球做頭,小球搭在大球的上面,再點(diǎn)兩顆石子做眼睛,一截短樹(shù)枝做嘴巴,一個(gè)胖乎乎的娃娃就誕生了。

          這就是我們校園的四季。

        校園的四季 寫(xiě)景作文400字7

          風(fēng)起云涌,潮漲潮落,奇花異木,高山深谷……大自然像一位魔術(shù)師,它的杰作常常令人感嘆與震撼。讓我們一起來(lái)感受大自然給予校園四季的魅力吧!

          “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”。春姐姐邁著輕快的舞步來(lái)到校園,小草探出了可愛(ài)的小腦袋,好奇地打量著這個(gè)世界;桃花綻開(kāi)了笑臉,露出了粉嫩的花蕊;迎春花隨風(fēng)搖動(dòng),好像在說(shuō):“小朋友們,春天來(lái)了,快到校園里去尋找春天的足跡吧。”

          “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。是夏哥哥風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了,學(xué)校立刻變得綠意盎然,到處都是郁郁蔥蔥樹(shù)木和小草,蟬在不知疲倦地歌唱。

          “停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。秋姑娘挎著花籃笑盈盈地來(lái)到小朋友們中間,校園頓時(shí)香氣四溢。秋天的校園最美麗就屬那花了。你看那一盆盆五顏六色的菊花正在爭(zhēng)奇斗艷,好似一團(tuán)團(tuán)節(jié)日的火焰;還有香氣撲鼻的桂花,雖然小得像米粒,但香氣卻彌漫著沁人心脾。

          “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。那是冬爺爺架著雪橇慢吞吞地來(lái)了!跋卵┝!下雪了!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后沖出教室!地上鋪上了一層雪白的地毯。

          冬爺爺特別細(xì)心地給房子涂上一層油漆。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”?矗坊ò寥痪`放,那堅(jiān)定的精神真寶貴!

          校園的四季真美!

        校園的四季 寫(xiě)景作文400字8

          校園,對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)都是最美的。而校園的四季,在學(xué)生的眼里,又何嘗不是他們最美的回憶呢?

          春姑娘踏著輕巧的步子來(lái)了,她就像一個(gè)不懂事的小孩子一樣,用綠色的畫(huà)筆左涂涂右抹抹,把校園里的樹(shù)都畫(huà)上了綠色的葉子。她又揮揮手,花壇里的小蟲(chóng)子,校園里的小動(dòng)物都醒了過(guò)來(lái)。燕子也從南方飛來(lái),揮著美麗的翅膀,一點(diǎn)一點(diǎn)地銜泥在教學(xué)樓的屋檐上筑巢了。遠(yuǎn)處幾位少先隊(duì)員在嘻嘻哈哈的笑著。

          午后的陣陣蟬鳴驚醒了學(xué)生們的美夢(mèng),他們?nèi)嘀仕傻乃,繼續(xù)盯著黑板。樹(shù)蔭濃密,陽(yáng)光灑過(guò)樹(shù)蔭,留下斑駁的光影,幾個(gè)學(xué)生在樹(shù)下讀書(shū)。遠(yuǎn)處,六年級(jí)的學(xué)生們?cè)谂漠厴I(yè)照。想留下在這個(gè)校園最美的回憶。

          一片黃葉悄然落下,秋天來(lái)了!這是一年四季中校園最美的季節(jié),紅色黃色的樹(shù)葉飄落到地上,踩上去咯吱咯吱地響!凹t領(lǐng)巾”們采集樹(shù)葉做標(biāo)本,兩個(gè)調(diào)皮的小男孩在用樹(shù)葉斗草。墻角,牽牛花等不知名的野花悄悄地開(kāi)放,星星點(diǎn)點(diǎn),像星星一樣裝點(diǎn)著校園。校園兩旁的銀杏樹(shù)葉子變黃了,目送著學(xué)生們上學(xué)放學(xué)。

          雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),冬天悄無(wú)聲息的來(lái)了。學(xué)校里,各種樹(shù)的葉子都落光了,只有冬青樹(shù)一身翠綠,傲然挺立在雪里。學(xué)生們?cè)谘┑乩锟鞓?lè)地打雪仗,好像忘掉了煩惱,整個(gè)校園都回蕩著歡樂(lè)的笑聲。

          這就是我們母校的四季,這里充滿了歡聲笑語(yǔ),這里充滿著朗朗書(shū)聲,這里是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的地方。

        校園的四季 寫(xiě)景作文400字9

          春天到了,校園里萬(wàn)物復(fù)蘇、草翠花開(kāi)。

          一踏進(jìn)校門,就聽(tīng)見(jiàn)一群同學(xué)在輕柔地叫喚:“小魚(yú),小魚(yú)快過(guò)來(lái)!痹瓉(lái)他們正在和魚(yú)池里的小魚(yú)說(shuō)話呢!有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)拍了一下手,膽小的魚(yú)兒逃得無(wú)影無(wú)蹤,有的鉆到了石頭下面,有的躲到魚(yú)媽媽的懷抱里;膽大的魚(yú)兒可不理你,依然悠閑地游著;貪吃的魚(yú)兒以為有人送魚(yú)食來(lái)了,趕緊游過(guò)來(lái)……

          魚(yú)池的南邊是一排排教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們響亮而整齊的朗讀聲。教學(xué)樓中間的求索園里有一個(gè)休閑亭,亭子下鋪著一條鵝卵石小路,小路兩旁開(kāi)滿了茶花,有的開(kāi)得正艷,像燦爛的笑臉;有的隨風(fēng)點(diǎn)頭,好像正在向同學(xué)們問(wèn)好;有的含苞欲放,像害羞的小姑娘。

          教學(xué)樓西面是大大的操場(chǎng)。“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴響了,同學(xué)們沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng),有的捉迷藏;有的跳長(zhǎng)繩;有的看看綠樹(shù),放松一下疲勞的眼睛……操場(chǎng)上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

          操場(chǎng)的右邊是一片枝繁葉茂的學(xué)林果園,那里種滿了許許多多的果樹(shù),有梨樹(shù)、枇杷樹(shù)、無(wú)花果樹(shù)……

          這就是我們的學(xué)校,一個(gè)五彩繽紛的學(xué)校。我們?cè)谶@里發(fā)現(xiàn)美、愛(ài)護(hù)美、享受美。我愛(ài)我的學(xué)校!

        校園的四季 寫(xiě)景作文400字10

          每個(gè)學(xué)生都有校園,不論大小豪華還是破舊,那都是我們成長(zhǎng)的地方,那里都有我們最純真的回憶。

          每個(gè)學(xué)生都愛(ài)自己的校園,當(dāng)然我也不例外。下面我來(lái)向大家介紹一下我的學(xué)校。

          走進(jìn)化莊小學(xué),首先映入你眼簾的是寬闊的林陰道,林陰道的兩旁種著好多垂柳。夏天在柳樹(shù)下乘涼是一件極為享受的事情。

          春天,林陰道兩旁的柳樹(shù)抽出了嫩綠的新芽,柳樹(shù)姑娘在微風(fēng)中搖著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的綠綠的頭發(fā),好像在向世人宣告春姑娘已經(jīng)來(lái)了。周末同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上放風(fēng)箏,各式各樣的風(fēng)箏在操場(chǎng)上空飛舞。與學(xué)校湊成了一幅美麗的圖畫(huà)。

          夏天,校園里的樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得十分茂盛了,一下劉我就去水龍頭旁的傘形的樹(shù)下面乘涼。在那里有樹(shù)葉遮著太陽(yáng),所以非常涼快,同學(xué)們還在樹(shù)下玩拼圖、拼模型、讀書(shū)......

          秋天,幾場(chǎng)秋風(fēng)使天氣漸漸涼爽起來(lái),同學(xué)們也擺脫了夏天的炎熱。秋風(fēng)刮落了許多金黃色的樹(shù)葉,下課后有些同學(xué)便趁機(jī)收集起了標(biāo)本。

          冬天,幾場(chǎng)大雪過(guò)后,校園披上了銀裝,下課后,同學(xué)們擁上了操場(chǎng),打雪仗、堆雪人、滾雪球。還有拉雪車等成了我們最常玩的游戲,雖然一天下來(lái),我們的鞋和衣服都濕漉漉的,但我們依然很開(kāi)心。

          我愛(ài)美麗的四季,更愛(ài)四季里的校園。

        校園的四季 寫(xiě)景作文400字11

          四季,猶如一位出色的魔法師,把我快樂(lè)的樂(lè)園——校園,裝扮得美麗無(wú)比。

          魔法師光臨春天的校園,把學(xué)校變得生機(jī)盎然,春意融融,走進(jìn)校門,映入眼簾的是花壇,春天里的花壇格外鮮艷奪目,小草蒼翠欲滴,花兒爭(zhēng)奇斗艷,勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶迎著香味來(lái)到花壇,和可愛(ài)的蜻蜓一起翩翩起舞,分享它們的食物。

          魔法師拿起手中的魔法棒,手指一揮,轉(zhuǎn)眼又讓校園夏日炎炎,驕陽(yáng)似火,夏日的風(fēng),不似春天那么溫柔,不像秋天那么舒適,不像冬天那樣刺骨,夏天的風(fēng)熱情似火。

          魔法師又乘著穿梭機(jī)來(lái)到了秋天。秋天,校園更美了!聽(tīng),什么在“沙沙,沙沙!表懩兀垦!原來(lái)正下著“落葉雨”呢!看,片片樹(shù)葉被風(fēng)吹落下來(lái),就如一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞一般。

          魔法師又把學(xué)校變得白雪皚皚,銀裝素裹,冬天來(lái)了,天空變成了純白色,雪藏在天空中婀娜多姿地舞蹈著,我和同學(xué)們一起在這童話般的雪地里打雪仗,堆雪人。

          四季,這位魔法師讓我佩服,是他讓世間萬(wàn)物有了百般姿態(tài),是他唐我們的校園充滿了不同的色彩!

        校園的'四季 寫(xiě)景作文400字12

          我們的校園是一個(gè)美麗的校園。

          春天的校園生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋,好像在說(shuō):“我來(lái)了,讓我們交個(gè)朋友吧!”樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽,如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈,花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑……啊校園里的春天是多么可愛(ài),多么生機(jī)勃勃!

          夏天的校園是一個(gè)五彩繽紛的校園。校園的花壇里花團(tuán)錦簇,花壇的正中間有一個(gè)棚架,棚架的拐角處有個(gè)四角涼亭。在它們的上面爬滿了紫藤蘿。夏季正是紫藤蘿盛開(kāi)的季節(jié),花朵一串挨著一串,一朵挨著一朵,彼此推著擠著,好不快活熱鬧。微風(fēng)吹拂,送來(lái)陣陣淡淡的清香,沁人心脾,引來(lái)許多的蜜蜂蝴蝶在花間翩翩起舞。下課了,同學(xué)們

          到棚架下乘涼、玩耍、做游戲,這時(shí)的校園,就好比一幅美麗的畫(huà)卷,這幅畫(huà)里充滿了生機(jī),充滿了希望,也充滿了同學(xué)們的歡樂(lè)。

          秋天的校園是一個(gè)黃色的校園。落葉像蝴蝶似的,從半空中慢悠悠地飄落下來(lái),形成了一塊黃色的地毯,迎接秋姑娘的到來(lái)。菊花也競(jìng)相開(kāi)放,看著那美麗可愛(ài)的菊花,我就遺忘掉了自己的煩惱。

          冬天,雪花飛舞,整個(gè)校園披上了銀裝,白茫茫的一片。雖然天氣十分寒冷,但同學(xué)們依然堅(jiān)持到校讀書(shū)。校園里的雪松也一點(diǎn)兒不怕冷,儼然一個(gè)個(gè)威武的哨兵,昂首挺胸地站立著,守護(hù)著我們的校園。

          啊!一個(gè)多么美麗的校園。

        校園的四季 寫(xiě)景作文400字13

          我的學(xué)校在我心中是很美麗的,使我忘也忘不掉。

          春天,鮮花盛開(kāi),百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,大地上的萬(wàn)物都復(fù)蘇了。柳樹(shù)已經(jīng)慢慢地發(fā)出了芽;小草從泥土里探出頭來(lái),瞧著陌生的世界;小花朵也不好意思地露出了自己的臉龐。有許許多多的小動(dòng)物開(kāi)始覓食。

          夏天,驕陽(yáng)似火。柳樹(shù)、桂花樹(shù),仿佛是一把茂密的大傘,為我們遮陽(yáng)。青蛙、蟋蟀、螳螂,都出來(lái)活動(dòng)了。我們?cè)诮淌依餆岬么贿^(guò)氣來(lái)。我好想變成一只小鳥(niǎo),我在大樹(shù)底下乘涼,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的。

          秋天,天漸漸轉(zhuǎn)涼了,有些樹(shù)葉都落了。如果,站在楓樹(shù)底下,樹(shù)葉落下來(lái),我好像是一位演員,在跳著優(yōu)雅的芭蕾舞。小動(dòng)物們又要找食物,留著冬天吃。

          冬天,下了一場(chǎng)大雪。放學(xué)的時(shí)候,我們可以幾個(gè)人一起堆一個(gè)雪人,看看誰(shuí)的雪人堆得更漂亮。放學(xué)了,我看到了幾個(gè)男同學(xué),他們?cè)诒日l(shuí)的雪球滾得大。我和幾個(gè)小伙伴在打雪仗,我被扔到了好幾次,可我的朋友們被我仍得全身都是雪。樹(shù)枝上全都是冰。草兒花兒都枯萎了,等著春天的到來(lái)。

          我希望我永遠(yuǎn)在這所學(xué)校里,哪也不去。

        校園的四季 寫(xiě)景作文400字14

          我欣賞過(guò)許多地方的風(fēng)景,我喜歡風(fēng)景如畫(huà)的南湖,喜歡蜿蜒盤旋的長(zhǎng)城,但我最喜歡我們美麗的校園。

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,冰雪消融。校園里也染上了一片新綠。我們校園的大楊樹(shù),從光禿禿的小老頭變成了一位穿著綠上衣的哨兵保衛(wèi)著校園。植物園里變得更熱鬧了。一叢叢的迎春花,一樹(shù)樹(shù)的櫻花都在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,比誰(shuí)開(kāi)的最美。紅的像火焰,粉的像晚霞,白的像藍(lán)天上的白云。柳樹(shù)條像少女的千萬(wàn)根秀發(fā),讓我突然想起“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的詩(shī)句來(lái)。

          夏天的校園百花盛開(kāi)。教室里同學(xué)們一把把的汗珠一甩就像下雨似的。坐在教室的窗前看外面,要下雨的時(shí)候,天上全是黃色,像天上飄下一塊超大號(hào)的黃紗蓋住了校園似的。下完雨出現(xiàn)彩虹的時(shí)候,教室里全是歡呼聲。一下課,大家你推我搡地跑出教室,有的跳繩,有的跑步,有的踢毽子,到處洋溢著笑聲,到處都是運(yùn)動(dòng)的身影。

          秋天的校園是個(gè)五彩繽紛的世界。大楊樹(shù)換上了黃色的風(fēng)衣,小草也穿上黃裙子。植物園的茄子、辣椒等蔬菜長(zhǎng)得很茂盛。孩子們有時(shí)觀察大蔥等蔬菜,有時(shí)在風(fēng)中做運(yùn)動(dòng)、讀書(shū)。

          冬天的校園是我們的天下了。一下雪就有許多同學(xué)在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗。教學(xué)樓房頂?shù)难┚拖袷乔煽肆恿四逃。大楊?shù)又變成穿白襖的小老頭了。

          我愛(ài)我們美麗的校園!我們校園春夏秋冬都很美麗。

        校園的四季 寫(xiě)景作文400字15

          我們的校園是虹橋數(shù)一數(shù)二的有名。我們的校園干凈又整潔,而且四季很美麗。

          春姑娘邁著輕盈的步伐,來(lái)到了我們美麗的校園。學(xué)校美麗的花園里的柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出了又長(zhǎng)又綠的頭發(fā);▔锏囊盎ㄑ鲋^,綻開(kāi)了笑臉,開(kāi)心地笑著。山茶花綻開(kāi)了紅艷艷的花瓣,面對(duì)著人。三葉草舒展開(kāi)自己的三個(gè)葉子,好像三顆綠色的心。小麻雀?jìng)儊?lái)到柳樹(shù)邊,自由自在地飛來(lái)飛去。

          夏弟弟抱著一個(gè)大太陽(yáng)到處亂跑。這時(shí),不怕熱的大青樹(shù)挺身而出,為同學(xué)們遮擋大太陽(yáng)。

          秋哥哥帶著桂花樹(shù)來(lái)到虹橋。桂花樹(shù)開(kāi)花了,綠油油的大樹(shù)上好像掛著許多的小金子,同學(xué)們?cè)诠鸹?shù)旁陶醉在桂花的美和香味之中,好想深深地吸一大口氣,好想永遠(yuǎn)待在樹(shù)旁享受著桂花。

          可是,讓我最難忘的是冬爺爺帶來(lái)難得一見(jiàn)的雪。那時(shí),整個(gè)校園都停了電,同學(xué)們?nèi)寂芰顺鋈。有些人拿手去接雪,有的人用嘴去接,還有些人就在一邊靜靜的看著。一位老師拿著鈴鐺在叫:“上課了!上課了!”

          校園四季可真有趣呀。

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