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      2. 四季作文

        時(shí)間:2021-01-14 15:54:16 四季 我要投稿

        四季作文500字(精選16篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的四季作文500字(精選16篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        四季作文500字(精選16篇)

          四季作文1

          春天代表著生命,夏天代表著成長(zhǎng),秋天代表著成熟,冬天代表著沉重。這一年四季就像人生。

          春天,萬物復(fù)蘇,生命的開始。在陽光的培育下,人們的呵護(hù)下。花兒散發(fā)出了迷人的芳香。小草長(zhǎng)出來了,用自己的綠色帶給人們眼睛健康。春風(fēng)吹過每個(gè)角落,帶來了五顏六色的花,喚出了一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。百花齊放,像一幅色彩繽紛的畫,柳樹長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)的小短發(fā),越長(zhǎng)越長(zhǎng),慢慢的接觸到水面上,在水上蕩出一圈圈漣漪。

          夏天,一陣大風(fēng)吹過,柳條搖動(dòng)起來,劃動(dòng)著水面,一條條波紋流向遠(yuǎn)方,柳樹像頭發(fā)一樣越來越綠。一條條西瓜藤像一條條又綠又長(zhǎng)又粗的蟒蛇纏繞著一個(gè)個(gè)又大又綠的西瓜,蟬不耐煩的鳴叫著,一個(gè)個(gè)大榴連像一個(gè)個(gè)流星錘,還有一個(gè)個(gè)像飛鏢一樣的香蕉。夏天,綠樹蔥蔥郁郁的,整個(gè)世界像滲在了綠色的海洋里。

          秋天,一片落葉飄落在地上,滿地的落葉又紅又黃,人們就在落葉中游蕩。風(fēng)一吹,滿天的落葉,像在下火雨。花花綠綠的果實(shí),帶給了人民豐收的快樂。

          冬天,一朵朵雨花飄落在我的臉頰上。大雪嘩嘩的下著。把一根根樹杈壓斷,好多動(dòng)物也安詳?shù)呐老逻M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),等待著春天的到來。一串串糖葫蘆,在小孩的手中,閃爍著紅色的亮光。美麗的冬天呀,玉潔的冬天,樸素的冬天。

          這四季的美,多彩的春天,炎熱的夏天,豐收的秋天,樸素的冬天,都是我的最愛。

          四季作文2

          一年當(dāng)中,一共有四個(gè)季節(jié),它們都各具特色。有些是人們喜歡的,有些是人們討厭的。

          春是輕盈的,它如一位腳步輕輕的姑娘,送來了花草生機(jī),但人們卻未發(fā)現(xiàn),你瞧,小草探出了可愛而又綠油油的小腦袋,牡丹抬起了高貴的頭顱,杜鵑也迎著春風(fēng)綻放,梨花,杏花,桃花都開了。仿佛在為春姑娘的到來而放出了自己嶄新的面孔。

          夏是火熱的,再烈日炎炎的夏天,人們開始穿短褲和短袖了,有一些小朋友在小賣部買雪糕,大街上,每一個(gè)人都帶著太陽傘和太陽帽,但卻有人喜歡這樣,有的喜歡夏天的雨,有的喜歡穿得薄一點(diǎn),還有的喜歡吃清甜的雪糕,但夏季不宜出門走動(dòng)。

          秋是無私的,秋姑娘為農(nóng)民伯伯們送來豐收的喜悅,你瞧,張伯伯在豐收著一個(gè)個(gè)紅通通的蘋果。麥地里一卡卡金黃的麥穗像秋風(fēng)招著手,仿佛在向秋風(fēng)姑娘打招呼?茨沁吘G油油的小菠菜們向農(nóng)民伯伯揮著手,這里的一切仿佛就像活過來一般。

          冬是純潔的,天空中飄散著奇形怪狀的雪花。大地上一片雪茫茫的景象,在冬天,孩子們打雪仗,堆雪人玩得不亦樂乎,雖然空氣寒冷,但孩子們玩鬧的景象,是指白茫茫的雪地多了幾分生機(jī)。在這個(gè)季節(jié)里,病毒極少,每個(gè)人的臉上都洋溢著微笑。所以說雪是純潔的。

          讓我們一起感受四季吧!

          四季作文3

          寒來暑往,四季更替。一年四季的景色都有自己獨(dú)特的一面。

          春,小草悄悄地探出腦袋看著外面繽紛多彩的世界,淡淡的綠色不仔細(xì)看還真看不出來呢!真是“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!卑。『挽愕拇猴L(fēng)吹過大地雖然沒有濃郁的花香,卻有一股生機(jī)勃勃的樣子。

          夏,知了緊貼在樹上,不停的叫著:“熱死了,熱死了!标柟庵鄙浯蟮,悶熱無比,大地都是滾燙的,空氣里都有一種悶熱的感覺。傍晚去廣場(chǎng)散散步,每一次都有許多人,有的在下棋,有的在聊天,有的在跳舞……呼吸著清新的空氣,心情馬上不再那么燥熱,輕松極了。

          秋,可是一個(gè)豐收的季節(jié),枯黃的落葉飄落到樹下發(fā)出“沙沙”的聲音像是一曲交響樂。秋天是農(nóng)民的笑臉,豐收的喜悅———紅彤彤的蘋果,金燦燦的鴨梨,綠油油的韭菜……

          冬,晶瑩剔透的雪花像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,落在房頂上,大地上,小朋友的鼻尖上…雪后像是一個(gè)粉妝玉砌的世界,一個(gè)雪白的世界。堆一個(gè)雪人,系上圍巾,插上鼻子,貼上眼睛……打一次雪仗,你會(huì)感到無比的快樂。冬天也是媽媽煲好的熱湯,系好的圍巾……

          一年不知不覺已經(jīng)到頭,走過春夏秋冬,它們的獨(dú)特,讓我對(duì)每一個(gè)季節(jié)都有不同的情感。啊!美麗的四季,美麗的自然,美麗的世界。

          四季作文4

          每個(gè)人的心中都有屬于自己的四季,都有屬于自己的“四季圖”。每個(gè)人眼中的四季都各有不同,有的是快樂的,有的是動(dòng)人的,有的是無潔的,有的是幸福的…總之,四季像個(gè)魔術(shù)師,讓四季更替,讓生活多姿多彩!

          春天,像個(gè)小姑娘。接著冬的班向我們走來,她來了,把草叫醒了,把蒲公英吹醒了,把花朵撫醒了。風(fēng)微微的吹著,仿佛是在為柳樹姐姐梳頭,它吹化了殘雪,淚流從它的冰被窩里鉆出來了。

          夏天,像個(gè)大哥哥。他披著長(zhǎng)衣,蹦蹦跳跳的向我們跑來了。風(fēng)兒帶著微微暖意吹著,把鳥兒的歌聲帶給我們,草不再那么綠茵茵了,仿佛被太陽灼傷了似的。莊稼耷拉著腦袋,有氣無力的呼吸著。

          秋天,像個(gè)阿姨,她帶給我們的是金黃,是豐收。沉甸甸的穗子抬不起頭,谷子也高興的笑彎了腰,就連玉米也在為秋天的到來而喝彩。同時(shí),秋也是雨的季節(jié),它不如春雨那么含蓄,而是靜靜的流淌著,仿佛秋阿姨傾吐著自己的心事。

          冬天,像個(gè)老爺爺,他坐著神奇的飛毯趕來了,伴隨他的,是呼呼北風(fēng)和飛舞的雪花,他送來的是潔白,房頂、道路、田野、大地,冬爺爺都為他們穿上了潔白的上衣,蓋上了雪白的棉被,這時(shí),冬爺爺有些孤獨(dú),只有梅和冬爺爺堅(jiān)守崗位。

          四季,各具風(fēng)韻,春風(fēng)為我們穿上輕松的外衣;夏天為我們送來炎熱的天氣;秋天為我們帶來豐收的喜悅;冬天卻是為我們帶來銀白的夢(mèng)!我喜歡四季,因?yàn)槭撬鼈兘o我們帶來美不勝收的景象。

          四季作文5

          四季,你曾在我心里撒下滿路鈴鐺響……

          春,我感謝你,是你讓我感受到溫暖。春回大地,一片鳥語花香,我們褪去了舊時(shí)的棉襖,換上了嶄新的衣袍,走在林蔭小路上,享受著陽光帶給身上的暖意,聽著風(fēng)在耳邊的甜言蜜語。一股未知的暖意涌上心頭,蔓延全身。

          夏,我感謝你,是你讓我感受到激情,。驕陽似火,一顆赤子之心,正在熊熊燃燒著;ú輼淠疽嗄艹惺苓@殘酷的環(huán)境,我又為何不能夠充滿激情?我難道不應(yīng)該每天充滿激情去做好每一件事情嗎?一股熱血涌上心頭,激勵(lì)著我前行。

          秋,我感謝你,是你讓我感受到成長(zhǎng)。矛盾似秋,一面是豐收的喜悅,一面是落葉的憂意。正是這樣的矛盾,讓我明白:人就是在產(chǎn)生矛盾,解決矛盾的過程中不斷的成長(zhǎng),不斷進(jìn)化為更好的人。落葉總會(huì)歸根,豐收的喜悅終會(huì)消散,他們都會(huì)開始新的旅程。

          冬,我感謝你,是你讓我感受到純粹。潔白如冬,一片素白,不摻雜一點(diǎn)污穢。薄薄的冰晶化成晶瑩的水,沒有任何瑕疵。它來時(shí)亦純粹,去時(shí)也如此。人活一世,最寶貴的便是活的純粹。

          我感謝四季,它們給我?guī)聿煌母惺。若是整體來看,他們便是一個(gè)輪回:春去夏來,夏去秋來,秋去冬來,冬去春歸……反反復(fù)復(fù),周而復(fù)始。同時(shí)也讓我悟到了一個(gè)道理:人的一生便是一個(gè)輪回,不過數(shù)十載,在這短短的光陰之中我們更應(yīng)該努力的過好每一天,不斷的充實(shí)自己。

          四季作文6

          春天是生機(jī)勃勃的,一陣溫暖的春風(fēng)吹來,吹醒了大地上的萬物。小嫩芽破土而出,給大地增添了生氣。在山坡上各種各樣美麗的花朵在爭(zhēng)奇斗艷,花的顏色很多,有紅的、有藍(lán)的、有黃的和紫的。當(dāng)然蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹也在花叢中勞動(dòng),為春天增添了一抹生機(jī)。

          夏天是驕陽似火的,盡管如此,我還是喜歡它。調(diào)皮的夏妹妹來到了大地,把大地都烤熟了,好像是有“兩個(gè)”太陽一樣。夏天早上的公園可熱鬧了,在高大的樹蔭下,老爺爺在專心致志地下象棋。老奶奶在聽著音箱里放出的歌,不時(shí)還拿麥克風(fēng)唱歌。小朋友在快樂地玩耍,有的在踢球;有的在玩跳山羊;有的在你追我趕。在池塘里,小青蛙在大合唱呢,好不熱鬧。

          秋天碩果累累,是一個(gè)豐收的季節(jié)。在田地里,秋姐姐幫大地?fù)Q上了金黃的大衣,農(nóng)民伯伯特別開心,立馬把成熟的農(nóng)作物都收了。在果園里,大片大片的果子已經(jīng)成熟,像各種顏色的燈籠在樹上掛著,為秋天增添了一抹抹色彩。

          冬哥哥來了,大地變成了冰天雪地。樹木的葉子掉完了,都變成了光禿禿的,正隨著寒風(fēng)在舞動(dòng),不時(shí)還發(fā)出“沙沙沙”的聲音。小朋友在開開心心地玩雪,不時(shí)就傳來一陣陣歡笑聲。冬天雖然非常冷,不過我還是很喜歡它。

          我愛四季,愛春天的生機(jī)勃勃,愛夏天的驕陽似火,愛秋天的碩果累累,也愛冬天的冰天雪地。

          四季作文7

          我喜歡大自然的味道,我就是上帝的使者——快樂的安格爾。讓我品嘗一下大自然吧。

          春天是生機(jī)勃勃的,我嘗到了生命的味道。動(dòng)物和植物經(jīng)過了一個(gè)冬天的沉睡,變得更有生機(jī)了?茨切┍槐獾暮恿鹘K于解凍了,“嘩啦啦,嘩啦啦”,唱起了歡快的歌曲。桃樹姐姐,杏樹姐姐,梨樹姐姐穿上了美麗的衣服比美呢!草原穿上了綠色新衣,樹上、墻上、石縫也用清新的綠色裝扮自己。

          生命是春天的味道,那夏天是什么味道呢?讓我好好品嘗一下。

          “好熱!夏天真是個(gè)炎熱的季節(jié)啊!太陽公公是發(fā)燒了嗎?”我一邊吃著手里的雪糕,一邊說著。連樹上的知了也無法忍受這樣的天氣,他們?cè)邶R唱“熱啊~熱啊~”急躁是夏天的味道。

          我好像聞到豐收的氣味了,那是農(nóng)民的喜悅。秋天真像那首詩寫的一樣,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!笨茨乔锾斓臈魅~,一片火紅,像楓樹在燃燒一樣,那么活潑,那么富有生機(jī)。那飄落的落葉,像蝴蝶,用生命演奏那最后的舞蹈。豐收是秋天的味道。

          冬天是寒冷的,沉默的,也是嚴(yán)肅的。我不喜歡冬天嚴(yán)肅的味道,我比較喜歡的是春天那生命的味道。

          我們的生命也有四季,不管你處在生命的哪一個(gè)季節(jié),都有它獨(dú)特的風(fēng)景和味道。生命只有一次,要珍惜哦。

          四季作文8

          道園的四季各有其獨(dú)特的風(fēng)采,它們宛如四位性情各異的少女:或嫵媚多姿,或熱情似火,或果實(shí)累累,抑或堅(jiān)貞不渝。正因如此,我才對(duì)道園情有獨(dú)鐘,對(duì)其春、夏、秋、冬各有所愛。

          春天的道園可謂是春意盎然。一棵棵高大的樹木才抽出那翠綠的嫩芽,那些有著頑強(qiáng)生命力的小草也不甘示弱,紛紛破土而出,露出稚嫩的頭來,一派嫵媚多姿,令人陶醉。

          夏日的道園烈日炎炎,熱情似火,到處都塞滿了暑熱。一顆顆掛在枝頭的桑葚隨著微風(fēng)搖曳,仿佛在與你招手問好呢!當(dāng)然,荷花這一道風(fēng)景線自然是道園夏景中不可或缺的一個(gè)畫面!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖”,難道這不正是在贊美荷花之純潔品質(zhì)嗎?

          雖說秋風(fēng)瑟瑟,可這恰恰使道園的秋別有一番韻味。秋天是收獲的季節(jié),此時(shí)道園可謂果實(shí)累累。隨著秋風(fēng)的吹拂,道園里會(huì)飄滿瓜果香甜之氣息,地面也會(huì)慢慢鋪上一層厚厚的金黃色地毯,一腳踩上去,“咯吱咯吱”的,有趣極了!

          白雪皚皚、冰天雪地是冬天特有的表情,一棵棵蒼翠的松柏依舊挺拔地屹立在道園的各個(gè)角落,它們的堅(jiān)貞不渝鼓舞人心、催人奮進(jìn)。而道園的冬天儼然已成為孩子們嬉戲的樂園:打雪仗、堆雪人、滾雪球……大家總會(huì)不畏嚴(yán)寒,樂在其中!

          道園雖小,但也是美麗家鄉(xiāng)一隅獨(dú)到的靚麗風(fēng)景。我喜歡道園,我愛我的家鄉(xiāng),愿家鄉(xiāng)的美景永駐人間!

          四季作文9

          我喜歡樹,因?yàn)槲矣X得樹在四季中可以綻放出不同的光芒。

          春天的樹是綠油油的。在家鄉(xiāng),樹是綠的;在河邊,樹是綠的;在校園里,樹也是綠的。正因?yàn)橛羞@么多的綠,所以給大地增添了不少的生機(jī)。我走到一棵樹下,拾起一片綠葉,摸了摸,滑滑的,十分的有手感。我想:春天的樹竟如此綠。

          夏天的樹是熱情似火的。因?yàn)檫@時(shí),原來的小樹苗變成了大樹苗,也就是大樹。只有微風(fēng),吹的樹來回晃動(dòng),拍下一堆樹葉,同時(shí),也會(huì)掉下幾只蟲子。所以呢,我覺得夏天的樹是熱情奔放的。

          秋天的樹是高雅的。秋天來后,“嘩——”的掉下一堆一堆金黃色的葉子,給大道鋪上了一條金燦燦的地毯。再抬頭看樹,僅僅剩下幾片葉子,風(fēng)一吹,那幾片葉子搖搖欲墜,最終,抵不過大風(fēng),緩緩的落入地上。在校園里,也有幾棵樹,但是,就幾棵樹,卻顯得在校園里亭亭玉立、高大。我心中感嘆道:秋天的樹才是最高雅的吧!

          冬天的樹是冷漠的。因?yàn),下雪時(shí),就像給樹木披上了一件銀光悶閃的風(fēng)衣一般,因?yàn),葉子都掉光了,顯得樹木毫無生機(jī),有一種無視人們的感覺;因?yàn),樹在冬天時(shí)沒什么作用,樹上無葉、無巢,無枝……我忍不住想:冬天的樹竟是如此的冷漠。

          我在心中想:樹的四季是多么美呀,可是數(shù)量少之又又少。但是它們?nèi)匀徊┑玫轿业南矏,春天,綠油油;夏天……

          四季作文10

          校園,對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說,永遠(yuǎn)都是最美的。而校園的四季,在學(xué)生的眼里,又何嘗不是他們最美的回憶呢?

          春姑娘踏著輕巧的步子來了,她就像一個(gè)不懂事的小孩子一樣,用綠色的畫筆左涂涂右抹抹,把校園里的樹都畫上了綠色的葉子。她又揮揮手,花壇里的小蟲子,校園里的小動(dòng)物都醒了過來。燕子也從南方飛來,揮著美麗的翅膀,一點(diǎn)一點(diǎn)地銜泥在教學(xué)樓的屋檐上筑巢了。遠(yuǎn)處幾位少先隊(duì)員在嘻嘻哈哈的笑著。

          午后的陣陣蟬鳴驚醒了學(xué)生們的美夢(mèng),他們?nèi)嘀仕傻乃,繼續(xù)盯著黑板。樹蔭濃密,陽光灑過樹蔭,留下斑駁的光影,幾個(gè)學(xué)生在樹下讀書。遠(yuǎn)處,六年級(jí)的學(xué)生們?cè)谂漠厴I(yè)照。想留下在這個(gè)校園最美的回憶。

          一片黃葉悄然落下,秋天來了!這是一年四季中校園最美的季節(jié),紅色黃色的樹葉飄落到地上,踩上去咯吱咯吱地響!凹t領(lǐng)巾”們采集樹葉做標(biāo)本,兩個(gè)調(diào)皮的小男孩在用樹葉斗草。墻角,牽;ǖ炔恢囊盎ㄇ那牡亻_放,星星點(diǎn)點(diǎn),像星星一樣裝點(diǎn)著校園。校園兩旁的銀杏樹葉子變黃了,目送著學(xué)生們上學(xué)放學(xué)。

          雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,冬天悄無聲息的來了。學(xué)校里,各種樹的葉子都落光了,只有冬青樹一身翠綠,傲然挺立在雪里。學(xué)生們?cè)谘┑乩锟鞓返卮蜓┱,好像忘掉了煩惱,整個(gè)校園都回蕩著歡樂的笑聲。

          這就是我們母校的四季,這里充滿了歡聲笑語,這里充滿著朗朗書聲,這里是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的地方。

          四季作文11

          春,它就像是一位美麗的姑娘。她輕輕走過每一處地方都能使種子發(fā)芽成長(zhǎng);她舞動(dòng)著裙擺,裙擺拂過的微風(fēng)給我們帶來與冬天不一樣的溫暖;她使小動(dòng)物們從睡夢(mèng)中秋蘇醒,給世界帶來新的生命。她悄悄的來到我們的身邊,把冬日里那只可愛的雪妹妹帶走。她使冰川融化,使寒冷的北風(fēng)變溫暖。

          夏,它就像是一位急躁的大媽。她不像春姑娘,她來的也快去的也快。但是她是一位盡心盡責(zé)的老婦人。她用她的乳液滋潤著大地,使樹木茂盛,使鮮花盛開,世界因她而變得茂盛繁榮。她的到來,使我們更加忙碌熱鬧起來。

          秋,它就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老婦人。落葉是她的日記,上面刻畫著她所經(jīng)歷的世事。她的到來意味著農(nóng)民們的忙碌,果實(shí)的豐收。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”“孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉”……這都是她多經(jīng)歷的世事。

          冬,它是一位還未長(zhǎng)大的孩子。活潑好動(dòng)的她,使世界增添了別樣的色彩。她喜歡涂鴉,世界的每一處角落都可以成為她的畫室。由此,她把原本光禿禿的樹木染成雪白,把原本黑色的磚頂染成白色。他愛白色。白色意味著純潔,沒有一絲污染,世界因她而變得雪白。有時(shí)候她可能會(huì)興趣高漲,把他的風(fēng)哥哥叫來一起玩耍,使雪下的又大又急。

          四季的到來,給世界增添色彩。每一個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的方式來到我們身邊。使這個(gè)世界的我們更加精彩。

          四季作文12

          我們學(xué)校不但是個(gè)美麗的花園還是個(gè)知識(shí)的海洋,更是一個(gè)快樂溫馨的大家庭。

          春天,小燕子隨著春天飛來了,這群小精靈像是春天的使者,嘰嘰喳喳地傳遞著春天的信息。小朋友拉著姿態(tài)萬千的風(fēng)箏,奔跑中留下一串串歡聲笑語!小草偷偷地探出頭來打量著這個(gè)新奇的世界。春天的校園小雨淅瀝,調(diào)皮的落到了我們的臉上,好像讓我們也在小雨的滋潤下茁壯的成長(zhǎng)。

          夏天,我們的校園到處都可以看到五顏六色的鮮花,蜂蜜也趕來采蜜,蝴蝶也趕來跳舞,小鳥更是嘰嘰喳喳地唱著歌和我們一起在校園里玩耍,高興極了!校園的大樹枝繁葉茂,我們?cè)诖髽湎鲁藳觥;▔锏幕ǜ?jìng)相開放,花團(tuán)錦簇,五彩繽紛,綠草如茵,像給校園鋪上了綠色的地毯,

          操場(chǎng)上,女同學(xué)穿著美麗的花裙子在操場(chǎng)上翩翩起舞。她們有的在做生動(dòng)有趣的游戲,有的撿起撲鼻的鮮花在編制美麗的花冠,還有的坐在草坪上休息大家都沉醉在這美麗的夏天中!

          秋天,一片片的綠葉變黃了,紛紛從樹上落下,像一只只金色的蝴蝶,在空中自由自在地盤旋傲霜耐寒的菊花,迎風(fēng)怒放,有的盛氣凌人,有的孤芳自賞,有的一枝獨(dú)秀千姿百態(tài),真美麗!

          校園的冬天是銀裝素裹的世界,大雪給樹換上了新衣,給操場(chǎng)蓋上了厚厚的棉被。一下課我們爭(zhēng)先恐后去操場(chǎng)上堆雪人,打雪仗開心極了!

          學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,是我們成長(zhǎng)的樂園,我愛我的學(xué)校!

          四季作文13

          春天到了,小草從土里鉆出頭來,花兒競(jìng)相開放,有的花瓣像一把小傘;有的五光十色,就像給大地穿上了五顏六色的新衣服;還有的金黃金黃的,像一把把金子。小青蛙在池塘里“呱呱呱”地叫著,像在快樂地歌唱。小河里的小蝌蚪在游來游去,有的幾個(gè)在一起,好像在玩捉迷藏;有的兩個(gè)在一起,好像在玩剪刀、石頭、布。

          夏天,天氣炎熱,太陽炙烤著大地,像被烤熟的一樣。知了在樹上不停地叫著,發(fā)出“吱吱”的.聲音。小狗熱的伸出舌頭,直流口水。池塘里的荷花開放了,碧綠的荷葉就像一把把小傘,美麗極了!

          秋天,樹葉變黃,風(fēng)一吹,樹上的樹葉落下來,有的在天空中飛舞,像一只只小鳥;有的十幾片葉子落在地上,像給大地鋪上了一層薄薄的地毯。菊花開了,有的紅紅的,像一個(gè)太陽;有的黃黃的,像金色的陽光;還有的粉紅色的,像一朵朵粉云。天上的大雁往南飛,有時(shí)排成一字形,有時(shí)排成人字形。里園里的水果成熟了,有太陽似的蘋果,金子似的鴨梨,乒乓球似的葡萄,秋天真是個(gè)收獲的季節(jié)!

          冬天,天氣寒冷,世界像個(gè)大冰箱。下雪時(shí),大地銀裝素裹,分外美麗。有許多小朋友們?cè)谘┑厣贤娲蜓┱、滑雪板、堆雪人……玩得開心極了!

          一年四季的景色都非常美麗,你們喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?

          四季作文14

          我的生命中有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),我的生活是四季交織而成的,因?yàn)橛辛舜骸⑾、秋、冬我的生活才如此精彩?/p>

          春天的我如同初放的花蕾,充滿了勃勃的朝氣,在初升的太陽中沐浴著、在毛毛細(xì)雨中成長(zhǎng)著。春天的我有使不完的勁和旺盛的精力,為了能夠擁有自己的一片天空而奮發(fā)圖強(qiáng)。

          夏天的我風(fēng)風(fēng)火火,什么情緒都表現(xiàn)在自己的臉上,一會(huì)兒陽光明媚,一會(huì)兒又風(fēng)雨交加。夏天的我像一把刀可以為朋友上刀山下火海,做錯(cuò)了事敢于承擔(dān)責(zé)任,讓任何接近我的人都被我心中的那一份熱情所感染。

          秋天的我學(xué)會(huì)了多愁善感,學(xué)會(huì)了欣賞生活中的種種瑣事?戳懵涞臈魅~,聽孤獨(dú)蟬鳴,觀秋日的殘陽都成了我的最愛。秋天的我學(xué)會(huì)了安靜,在霏霏細(xì)雨中朗誦詩歌,在美麗的夕陽下傾聽音樂,我感到生活是那么的美好、精彩,讓人回味無窮。

          冬天的我毫無瑕疵,像潔白的雪輕盈地飄灑于天地間,那一刻的我幸福、自由,雖然只是一剎那的美好,但勝卻了庸碌無為的一輩子,人的一生就像雪花從天空飄落大地,然后融化滋潤大地,雖短暫,但有價(jià)值。

          春天的我朝氣勃勃,夏天的我風(fēng)風(fēng)火火,秋天的我多愁善感,冬天的我明白了人生價(jià)值。我的生活因?yàn)橛辛宋业乃募径剩业纳驗(yàn)橛辛宋业乃募径_紛。

          四季作文15

          春夏秋冬我已經(jīng)經(jīng)歷了13次了。而每一次的感受都不同。春天鳥語花香,夏天旅游勝季,秋天果實(shí)累累,冬天梅花展開。

          每年春天都非常溫暖,晚上廣場(chǎng)上人非常多。還有結(jié)凍的河流也化了,小草綠油油的,風(fēng)兒輕悄悄的。“一年之計(jì)在于春”,我看到這一情景,不由得發(fā)覺大地、小草、野花…都充滿了希望,我心想自己也要為自己定個(gè)目標(biāo)了。春天是一個(gè)綠色的季節(jié)。

          夏天非常熱,太陽好像要把我們燒著了一樣。但這時(shí)旅游人們可多了,那些人在一些旅游勝地歡樂地玩耍,讓人們心里也覺得舒暢。還有夏天在家里可以悠閑的吃著冰棍,開著空調(diào),看著電視。真是舒服啊!更讓人陶醉的是一種花。有一首詩寫到,“映日荷花別樣紅”。沒錯(cuò)這種花就是荷花。說到荷花那就要去賞花的地方了。夏天的荷花塘,可是人山人海。】吹椒奂t的荷花讓人心曠神怡。夏天是一個(gè)紅色的季節(jié)。

          秋天是豐收的旺季。到了秋天就能看到田野里的農(nóng)民伯伯在辛苦的收獲著果實(shí),雖然很累,但農(nóng)民伯伯的臉上還是有喜悅的表情。再瞧瞧一大片金黃的田野,讓人感受到努力后的成功。秋天是一個(gè)金黃色的季節(jié)。

          冬天是一個(gè)孩子們的樂園,什么堆雪人、打雪杖…好不活潑熱鬧。在冬天里的孩子們穿著大大的棉襖,像一個(gè)個(gè)不倒翁似的。在冬天喝上一杯熱茶真是個(gè)舒服。《焓且粋(gè)雪白的季節(jié)。

          這就是我眼里的四季,它們是五彩繽紛的,四季各有各的好處,也各有各的妙處。讓人歡樂、喜悅、悲傷…

          四季作文16

          一年有365天,在這365天里有四個(gè)季節(jié):春、夏、秋、冬。它們分別演繹著自己的風(fēng)韻,展示著自己優(yōu)美的風(fēng)姿。

          春天是快樂的,小草緩緩地從稀松的土地里鉆出來,享受著陽光的照射,早晨吸收甘甜的露珠,迎接著下一縷陽光的色彩;▋骸⒉輧、大樹,在歡快的舞動(dòng)著自己的優(yōu)美身姿,唱著美妙的歌聲迎接夏季。

          夏天是動(dòng)人的,花兒漸漸地豐滿茂盛起來,各種花兒在田野里爭(zhēng)風(fēng)吃醋。在夸耀著自己的美麗、多么動(dòng)人。夏季雨水可真少,陽光整天火辣辣地炙烤著大地,雨下起來了,小雨好似一陣涼爽的風(fēng),讓你感到舒服、歡暢、溫柔,美麗動(dòng)人的蝴蝶、蜜蜂來到田野里玩捉迷藏,終于雨過天晴了,花兒們舞動(dòng)著動(dòng)人的美貌,迎接著秋天的到來。

          秋天是無言的,柳條慢慢地飛舞著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)里秋天是最具有風(fēng)韻的。秋天你就聽到田間里叫喊著豐收了,秋天是個(gè)豐收的季節(jié),果實(shí)累累。秋天無聲無息的消失了,農(nóng)民在盼望著冬天的到來。

          冬天是幸福的,雪花紛紛飄落在祖國的大地上,冬天來了,家家戶戶都盼著這個(gè)冬天的年,既是過年,又是冬天,小孩子們的口福來了。大雪紛飛,家人團(tuán)聚,屋子里迷漫著幸福的味道。

          春、夏、秋、冬這四個(gè)各具風(fēng)韻的演員表演著美麗、動(dòng)人、快樂、無言、幸福的場(chǎng)面,表演的有聲有色,真是讓你值得觀看的美景。

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