四季陽光作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四季陽光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四季陽光作文1
抬頭，看見天上的白云湛藍(lán)的天空，情不自禁的感嘆：這么多污染的環(huán)境中竟然還能看到此番情景。
不過，這光線有些刺眼。
小時候，我最喜歡春天。因為同學(xué)們都喜歡春天，怕因此遭到別人“另類的眼光”。但春天也很好：萬物復(fù)蘇，人們又開始新一年的勞動：在空中飛翔的鳥兒更多了，地上的植物探出了頭......天空的太陽也照散出了不大刺眼的光芒。
后來長大了一些，我發(fā)現(xiàn)春天吸引不了我了，我又喜歡秋天。因為豐收的喜悅離我好遙遠(yuǎn)！那時的我，開始變得越來越懶了，不怎么喜歡出門，只想待家里玩。然后，玩得好的伙伴漸漸離我遠(yuǎn)去，久而久之就成了最熟悉的陌生人。那時的秋天，已經(jīng)不是那么炎熱了，但太陽周邊也散發(fā)出金色的陽光。
再后來，我又喜歡冬天。因為那次小學(xué)的時候，下起了大雪，校園的一切變成了白皚皚的。那次的第一節(jié)課我們并沒有上，老師讓我們出去打雪仗。那天的雪，笑聲充滿了整個校園，也拉近了同學(xué)之間的距離。此后，天天盼望著下雪，可哪有這么好的事。還記得，那時的太陽，給很冷的冬天添加了幾分溫暖。
現(xiàn)在，我又喜歡夏天。因為它可以讓我輕易地從早晨醒來。一天中不必那么冷，可以吃好吃的冷凍食品，衣服也不用穿太多......然而，夏天的陽光，卻太強(qiáng)烈了。
人就是這樣，隨著時代隨波逐流。
四季陽光作文2
我愛在春日的傍晚，泡上一杯果汁，聽春風(fēng)吹舞，看夕陽西下，感春雨律動，向著美好，念著回憶，我很愛陽光。
我愛在夏日的午后泡上一杯清涼的綠茶，看著那些美好的文字，我的心底泛起了陣陣漣漪，時不時的在書上摘抄幾句，看著我筆下的那些文字，我很開心。
我愛在秋日的午夜，泡上一杯香濃的咖啡，聽著悅耳的音樂寫著那些不知名的文章，感受著筆在紙上的沙沙聲，我很快樂。
我愛在冬日的清晨，泡上一杯溫?zé)岬募t茶，在被窩里靜靜體驗著饒雪漫帶我走進(jìn)青春，郭敬明帶我體會夢想，伊蘭帶我學(xué)會堅強(qiáng)，蕭十一郎帶我感受寂寞，我很觸動。
清晨，陽光半露著臉，好像害羞的女孩兒，我愛這樣的她，她這時是天真的，是個不成熟的少女，體驗著童真的美好，珍惜快樂的童年。
午后，陽光完全釋放著它的溫度好像處于美好的青春，我愛這樣的他，他這是是一個青年，正綻放一生中最美的時光，體驗輝煌時刻，珍惜美好的青春·
傍晚，夕陽落于山峰之后好像生命殆盡的老人，我愛這樣的他，這時的他回憶著一生的過程，珍惜著最后的生命。
“夕陽無限好，只是近黃昏”。
我愛陽光，無論是么時候的他，都是最美的，我愛陽光，是他給予我們能量，沒有他，所有生物都會受到影響，陽光的美我們無法比擬，他的偉大，讓我們望塵卻步，我愛陽光。
我愛陽光，也愛自然，謝謝它們創(chuàng)造了我們。
四季陽光作文3
沒有陽光就沒有生命，沒有陽光就沒有一切，工作、學(xué)習(xí)都要有陽光般的心態(tài)和心情。
大地復(fù)蘇，春暖花開。春江暖水鴨先知，千樹萬樹梨花開。春的陽光像一位畫家為山山水水都染上了五彩繽紛的`色彩。亭亭玉立的桃花，在陽光的畫筆下顯得更加阿娜多姿、楚楚動人了。高大筆直的松樹也多了幾分氣宇軒昂。萬物都在陽光下顯得精神抖擻、煥然一新了。
揮汗如雨的夏天，陽光的出現(xiàn)無疑是對我們身體素質(zhì)和意志的考驗，同時也帶給了我們很多的節(jié)目、年少氣盛的孩子們會在這種烈陽當(dāng)空的情景下吃冰棍、喝冷飲、游泳等等都成了大家愛好。
秋色宜人、五谷豐登。這會兒咱們的陽光開始忙得不亦樂乎了，人們雖然都陶醉在這天朗氣清的季節(jié)里，但是怎么會忘記這林林總總成熟的果實呢？我時不時會想起李紳《憫農(nóng)》里的一句詩句“春種一粒粟，秋收萬粒子�！边@不正是預(yù)示著在秋天人們將忙得樂不可支嗎？
碩果累累的秋天讓人們難以忘懷，可這冬天卻讓人有點(diǎn)不知所措，卻也別有一番風(fēng)味，同時也想起了偉人在咱們大好河山的描述：千里冰封，萬里雪飄。那種波浪壯闊的情景。雖然在冰冷的日子里，有時陽光的出現(xiàn)還是感到了一絲絲的寒意，但陽光的出現(xiàn)總讓人有溫暖的感覺，冬天來了，過年的腳步也近了，春意盎然的好心情也到了！
陽光給了萬物生機(jī)，同時也帶來了溫暖，它就像咱們生活中的老師、親人、朋友、給了我們無私的愛一樣、偉大而崇高。
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