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      2. 描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字

        時(shí)間:2021-05-13 09:35:19 四季 我要投稿

        有關(guān)描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字集合六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字集合六篇

        描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字 篇1

          我的故鄉(xiāng)荊州,是一座長(zhǎng)江之邊的迷人小城。這里有許多美麗的地方,環(huán)境宜人的中山公園,高樓林立的沙隆達(dá)廣場(chǎng),絢麗多彩的桃花村,波光粼粼的??水自然保護(hù)區(qū)…… 但我最喜歡的還是位于沙市區(qū)江津路的江津湖。

          江津湖一年四季風(fēng)景優(yōu)美,氣候宜人,是個(gè)休閑娛樂(lè)的好地方。

          春天,江津湖里的湖水開(kāi)凍了,湖邊的小草像雨后春筍般探出了腦袋,垂柳抽出了嫩綠嫩綠的枝葉,飄飄揚(yáng)揚(yáng),好像在照鏡子呢!一陣春風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)的枝葉輕輕拂過(guò)水面,分明就是在向春姑娘致謝!

          夏天來(lái)了,孩子們吃上了冰棍,小狗也熱得吐出了舌頭。一陣夏風(fēng)吹來(lái),隱隱聞到一絲清香,回頭一看,呀!江津湖上有一大片荷花,每一個(gè)翡翠玉盤(pán)上都托著一盞精致的寶蓮燈,亭亭玉立,呈現(xiàn)出“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的景象。傍晚來(lái)臨的時(shí)候,三三兩兩的人群在湖邊散步,夕陽(yáng)下,水天相接的地方,還有老翁戴著草帽釣魚(yú)呢,真是“醉翁之意不在酒”呀!

          天氣由熱慢慢變冷,原來(lái)是秋天來(lái)了,樹(shù)葉在林中飄舞,地上就象鋪上了一層金黃的音樂(lè)毯,走在上面,發(fā)出“咯吱”、“咯吱”清脆悅耳的聲音,顯得格外富有情趣。江津湖里劃船的游客多了不少,在這秋高氣爽的日子里游玩,的確使人心曠神怡。

          冬天,江津湖上蓋了一層薄薄的冰,一下雪,江津湖就成了孩子們的樂(lè)園。在湖邊白茫茫的草坪上,孩子們玩得不亦樂(lè)乎,滾雪球,堆雪人,打雪仗,一樣比一樣有意思。

          江津湖的四季就像一幅幅風(fēng)景宜人的山水畫(huà),有時(shí)間你可以來(lái)玩一玩喲!對(duì)了,我很樂(lè)意為你作免費(fèi)導(dǎo)游。

        描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字 篇2

          四季的雨是不一樣的。他們各有各的特點(diǎn)。

          春天的雨是輕柔而又溫和的。當(dāng)它下起雨的時(shí)候,總是淅淅瀝瀝的,滴在我的臉上時(shí),我總是覺(jué)得十分地舒服,就如同媽媽的手撫摸著我的臉一樣。春天的雨還有一個(gè)特點(diǎn),用一個(gè)詞形容,就是“細(xì)如牛毛”。那春雨細(xì)得連繡花針也穿得過(guò),滴在臉上一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有,只覺(jué)得風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,臉上會(huì)有一絲涼意。

          夏天的雨是迅速而又猛烈的。它下起來(lái)總是噼里啪啦的。只要天空烏云密布,電閃雷鳴,雨就會(huì)剎那間下下來(lái),但是它只會(huì)下一陣,下完以后,天空便雨過(guò)天晴,還會(huì)涼爽一點(diǎn)。這種雨,被稱為“雷陣雨”。

          秋天的雨是涼爽的,下起雨來(lái)總是嘩啦嘩啦的。當(dāng)秋雨打在我的臉上的時(shí)候,會(huì)感覺(jué)到像抽小血一樣有一點(diǎn)兒疼。秋天的雨還有一個(gè)特點(diǎn),就是下雨的日子很多。秋雨一般持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一月之久,而且降雨量也很多。

          冬天的雨是冰涼的。當(dāng)冬雨打在我的臉上時(shí),我會(huì)覺(jué)得如同一把冰冷的刀在割我的臉一樣疼。當(dāng)雨滴落到地面上時(shí),總有滴滴答答的聲音。冬天的雨還是與眾不同的。它不像春雨貴如油,它不如夏雨酣暢淋漓,也不似秋雨纏綿悱惻,它帶著徹骨的冷,透著抖峭的寒,攜著隨心所欲的風(fēng),在天空中跳著優(yōu)美的華爾茲。

          我愛(ài)四季的雨。

        描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字 篇3

          我的老家在風(fēng)景優(yōu)美的松柏長(zhǎng)嶺村,那里風(fēng)景優(yōu)美,一年四季景色各異。

          春天來(lái)臨,小河兩岸的野花、小草、楊柳,在小河的輕撫中,柔弄著黃眉綠眼,舒展著輕軟的胳膊。當(dāng)晨霧消失,太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候,陽(yáng)光灑在河面上,露出一大片紅色,多么像美麗少女臉上的紅暈。再看看河中密密麻麻的小魚(yú)兒,嬉戲的鴨子,還有在河邊洗衣服的阿姨、嬸嬸,這一切的一切使小河春意濃濃,生機(jī)勃勃。好一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

          夏天,是成熟的季節(jié)?窗,菜園里滿是各種各樣的蔬菜,五彩繽紛,那紅紅的西紅柿、嫩綠的黃瓜,紫色的茄子,像在比賽一樣,一天一個(gè)樣,長(zhǎng)得真快,有得像打秋千一樣掛在枝蔓上;有的像害羞的小姑娘,藏在大大的葉子底下;有的像是困了,隨便歪在枝旁睡大覺(jué),好一幅悠閑的田園娛樂(lè)圖。

          秋天,是個(gè)豐收的季節(jié)。田野里,稻子香味四飄,那金色的稻海,遠(yuǎn)看好似翻滾的千層波浪,近看:高梁漲紅了臉、玉米樂(lè)開(kāi)了懷。果園里,像小燈籠一樣的紅蘋(píng)果掛滿枝頭;像瑪瑙般的葡萄一串串地掛在葡萄架上蕩秋千;那一顆顆山楂像紅寶石似地鑲嵌在碧綠的枝葉間,好一派熱鬧的景象。

          冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟;樹(shù)上蓋的是雪,積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在***上,發(fā)出耀眼的光芒,好一幅冬日暖陽(yáng)圖。

          我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的一年四季。

        描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字 篇4

          春天,微風(fēng)緩緩地吹過(guò)田野,吹過(guò)山嶺。嫩綠的小草在地里睡了一覺(jué)醒來(lái),慢慢地把腦袋伸出地面,小樹(shù)發(fā)芽了,它們隨著風(fēng)兒翩翩起舞。小鳥(niǎo)快活地在天空飛翔,在盡情地歌唱。風(fēng)兒用手輕輕地?fù)崦业哪,軟綿綿的,舒服極了。

          夏天到了,天氣總是那么悶熱,人們多么希望風(fēng)兒快些到來(lái)。而風(fēng)兒卻變得格外的淘氣,總在跟人們捉迷藏。好不容易出現(xiàn)了一絲風(fēng),可還沒(méi)來(lái)得及高興呢,它又跑得無(wú)影無(wú)蹤了,無(wú)論怎么都找不到它。嗨,真是拿它沒(méi)辦法!

          在秋天來(lái)臨之季,金風(fēng)也趕來(lái)了。它帶著豐收的喜悅,帶著神奇的色彩,帶著清爽的空氣,拿著一支大畫(huà)筆,把樹(shù)葉染得黃黃的,把田野、果園染上了金黃色。一切都變得金燦燦的,給人一種全新的感覺(jué),再加上風(fēng)兒那優(yōu)美的舞姿,更是讓人快樂(lè)無(wú)比。

          冬天很快就到了,金色世界成了白茫茫的一片。朔風(fēng)毫不客氣地躥了來(lái),它不像春天里的風(fēng)那么溫柔、貼切,而是來(lái)得又快又猛,像是一群餓急了的猛虎從四面八方呼嘯而來(lái)。它折斷了一根根光禿禿的'樹(shù)枝。在北方,它將正在玩雪的孩子趕回了家。街上的行人穿得像棉花包似的,弓著身子,低著頭,縮著脖子,艱難地行走。出門(mén)的人也不多,大家似乎都不敢再跟朔風(fēng)會(huì)面了。不過(guò)我想,風(fēng)兒也許并不是有意的,它可能是太心急,盼望著早日迎來(lái)新的春天吧!

        描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字 篇5

          說(shuō)起我們家附近最漂亮的地方,無(wú)疑是近幾年新修建的逛蕩河公園。公園內(nèi)的美化綠化完善。在花草盛開(kāi)的春天,百花齊放,萬(wàn)花爭(zhēng)春。枯叟了一個(gè)冬天的柳樹(shù)也開(kāi)始抽枝發(fā)芽,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。碧綠的河水上有天鵝戲水,又有春江水暖鴨先知的群鴨渡河之景。河畔有綠草叢生,有粉紅花開(kāi),亦有花草簇?fù)恚械臉?shù)上已有點(diǎn)點(diǎn)粉紅,登拱橋而遠(yuǎn)望之錯(cuò)錯(cuò)落落紅綠相映,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,遠(yuǎn)處的河中還有假山搭石,河水猶如九天之水,飛流直下。

          當(dāng)酷暑難當(dāng)炎日高陽(yáng)的夏季,遠(yuǎn)處漫起的水霧四處飄散,朦朦朧朧,既有柳枝垂擺點(diǎn)水面,彎腰細(xì)梳水中柳,水中浮蓮片片飄,亦有小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。河畔花草繁盛,花瓣上還有顆顆晶瑩的露珠,橋下琉璃八角涼亭,坐落河畔,又有誰(shuí)家翁媼乘涼。夜聽(tīng)蟲(chóng)聲叫。

          自古逢秋皆寂寥啊,蕭瑟的秋風(fēng)吹散了艷花,刮枯了綠葉。遍地黃葉苦花,河面飄飄散去片片葉,逝水東流啊。已不見(jiàn)河上的天鵝何去。涼風(fēng)習(xí)習(xí),吹起河面層層漣漪,泛起朵朵白沫。

          北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。河畔遠(yuǎn)山皆銀裝素裹。河面異常平靜,絲毫不起波瀾,因?yàn)樗呀?jīng)結(jié)冰了,冰面泛著青光,河畔白雪覆蓋,一片寂靜。北風(fēng)呼嘯,雪滿天飛舞,它沉睡了,失去了往日的活力。待明年的春天的萬(wàn)物復(fù)蘇吧。

        描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字 篇6

          人們常把春天的風(fēng)叫和風(fēng),夏天的風(fēng)叫熏風(fēng),秋天的風(fēng)叫金風(fēng),冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然都是風(fēng),然而它們的脾氣、性格卻完全不同。

          春天,農(nóng)民伯伯脫下棉衣,播下粒粒種子,一陣春風(fēng)吹過(guò),喚醒了萬(wàn)物,種子悄悄地露出了頭,探望那明媚的世界;▋洪_(kāi)了,草兒綠了,田野里一片生機(jī)勃勃,春風(fēng)給人們帶來(lái)的是歡樂(lè)和希望。

          夏日,天氣非常悶熱,大滴大滴的汗水從人們的臉上流下來(lái),多么需要風(fēng)啊。然而風(fēng)卻和我捉迷藏,不知躲到哪里去了,即使有一點(diǎn)風(fēng),也是熱烘烘的,吹散不了炎熱,怪不得人們叫它熏風(fēng)。

          秋季,一陣涼風(fēng)拂過(guò),吹在人們的身上涼爽爽的。黃色的樹(shù)葉你追我趕像雪花似的從樹(shù)上飄落下來(lái),河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著,高粱紅了,稻子熟了。人們?cè)谙矏偟厥崭钪f稼。金風(fēng)給人們帶來(lái)的是豐收的喜悅。

          隆冬季節(jié),凜冽的寒風(fēng)刮來(lái)了,它卷起塵土,吹得人們睜不開(kāi)眼睛。路上的行人漸漸地稀少了,小姑娘圍上了圍巾,有些調(diào)皮的男孩干脆倒退著走路來(lái)躲過(guò)風(fēng)頭。我們卻迎著寒風(fēng)跑步,因?yàn)槲覀冇幸活w火熱的心。

          風(fēng)啊,風(fēng),人們歡迎你,需要你,可有時(shí)又討厭你,怕你。我長(zhǎng)大之后,一定叫你聽(tīng)人們的話,為人類造福。不信,你等著瞧吧。

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