四季與生命作文（精選34篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的四季與生命作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四季與生命作文 篇1
“生命”，一個(gè)神圣卻又簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)。它包含著世間萬(wàn)物，包含著宇宙中一切有生命的東西。但它同時(shí)也像這一年四季一樣，有著規(guī)律卻又互相交替生生不息，令人捉摸不透。
萬(wàn)物萌芽，百花芳醒，一個(gè)生命中的開(kāi)始，就像剛出生的嬰孩，對(duì)世界一片懵懂，充滿(mǎn)著純真與無(wú)邪，就像軒出的草芽，綠油油，卻有著能推翻一切阻礙的力量，那般美好。
暖和又熱烈的初夏，則像進(jìn)入青春期的少男和少女們，進(jìn)入人生第一個(gè)高潮，雖經(jīng)驗(yàn)不足卻仍要奮力通過(guò)。而酷熱的盛夏，就像一個(gè)年青人，迸發(fā)出熱量和蓬勃生機(jī)的熱情——奔放、活力四射。
夏，承接著春的生機(jī)，蘊(yùn)含著秋天的成熟。
碩果累累的季節(jié)是秋季，充滿(mǎn)收獲喜悅的季節(jié)是秋季，火紅的楓葉在空中翩翩起舞的季節(jié)是秋季。秋天的季節(jié)宛如生命的中年時(shí)期，一切年少時(shí)拼搏與激情已逐漸平靜。
寒風(fēng)蕭蕭，銀裝素裹的冬季是生命中的結(jié)束，就像垂垂老矣的老人，他們已走到生命的盡頭，頭發(fā)己經(jīng)灰白，但這一個(gè)生命的結(jié)束同時(shí)又是一個(gè)生命的延續(xù)，冬天過(guò)后就是春天，誰(shuí)說(shuō)不是呢？
四季輪回，發(fā)芽、開(kāi)花、落葉、歸根，恰如一個(gè)生命的起止。花草樹(shù)木對(duì)生命亦是如此的執(zhí)著，物尤如此，人當(dāng)如何！
四季與生命作文 篇2
生命是多姿多彩的。他就如同四季一般，變化多端。
春天的生命柔和的，也是溫暖的。徐徐的春風(fēng)吃走了他心中的寒冷，暖暖的春雨滿(mǎn)足了他對(duì)水的渴望。他是勤勞的生命，他體驗(yàn)過(guò)勞動(dòng)的快了，知道唯有汗水，才能換來(lái)美好的幸福。他是開(kāi)朗的，剛剛度過(guò)嚴(yán)寒的他就急于向世界展示他的美麗。、
夏天的生命是多姿多彩的，也是火熱的，更是強(qiáng)壯的。如果他是一棵小草，他會(huì)向人們展示他生命的全部綠色；如果他是一朵花，他會(huì)散發(fā)出他那最迷人的香氣，將他那美麗的花瓣張開(kāi)到最大；如果他是那無(wú)私的太陽(yáng)，他會(huì)將光和熱更多地降臨到大地上，讓所有生命更茁壯地成長(zhǎng)。
秋天的生命是美麗的。他獲得了收獲的喜悅，懂得了付出汗水就會(huì)有收獲。他也是智慧的化身，懂得冬天就要來(lái)了，需要應(yīng)對(duì)冬天的嚴(yán)寒，和隨時(shí)都有肯能來(lái)臨的饑餓，要開(kāi)始有所準(zhǔn)備。
冬天的生命是堅(jiān)強(qiáng)的。他不論風(fēng)吹，不論雨打，他們都會(huì)挺立在大地上，毫不動(dòng)搖，等待新生的來(lái)臨。
如果我們的生命只有一個(gè)季節(jié)，我們也能懂得很多，所以我們要珍惜現(xiàn)在，應(yīng)對(duì)未來(lái)。
四季與生命作文 篇3
我是看著那些樹(shù)長(zhǎng)大的。看著它們的葉子新生，變黃，落盡。如此循序漸進(jìn)，時(shí)光也開(kāi)始慢慢蒼老。我還深?lèi)?ài)著那漫山的綠草。春天，我去那里時(shí)，草是綠色的，很嫩。在帶來(lái)漫山青翠之時(shí)，也制造了山坡上最美麗的風(fēng)景。夏天的草很綠，或是用翠綠欲滴，才能形容出他的顏色來(lái)，帶著夏天里特有的一份火熱，在那里綻開(kāi)了繁盛的故事。秋天，顯然是漫山的黃色草，在度過(guò)生命里最華麗的前兩季之后，慢慢地，走向了枯黃，失去了生機(jī)，草梗里沒(méi)有了水的滋潤(rùn)，蕭瑟得如同秋風(fēng)里的落葉。白茫茫，那顯然不是草了，也許是草，只是被埋葬在了大雪里，凍結(jié)了草，凍結(jié)了溫度，在空氣里撒下一片冷冬的靜默。于是，那山坡是的草，就這樣輪回著四季，變換著永遠(yuǎn)不會(huì)死去的生命。還記得那致辭里的言論。相信生命也是這樣的，在繁盛與蒼老間遵循著這個(gè)規(guī)律。當(dāng)我很盡興的看完一本有關(guān)人生的散文或小說(shuō)，我都會(huì)很有感慨。同時(shí)，也會(huì)望著我的生命，尋求那份幸福。我想象著我現(xiàn)在的春天，在夏季到來(lái)時(shí)，會(huì)是怎樣一番景象。
四季與生命作文 篇4
生命是云蒸霞蔚， 是藍(lán)天飛過(guò)的云雀，是雨后的一片蛙聲， 是灼灼其華的桃花，是山間叮吟的鳴泉。生命的暖春，是堅(jiān)忍不拔的小草，它每天都要接受人們無(wú)情的踩踏，還要面臨風(fēng)吹日曬，從來(lái)都沒(méi)有人關(guān)心過(guò)它，但它只要一點(diǎn)陽(yáng)光，一點(diǎn)雨露，就能夠茁壯成長(zhǎng)。我從小草身上感受到了生命的頑強(qiáng)。生命的炎夏，是不畏艱險(xiǎn)在沖浪的運(yùn)動(dòng)員，他們不怕大風(fēng)大浪，在海上乘風(fēng)破浪。從運(yùn)動(dòng)員身上我感受到生命的勇氣。生命的金秋，是無(wú)怨無(wú)悔的落葉，它從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)，回歸了大地的懷抱。從落葉身上我感受到生命的奉獻(xiàn)。生命的嚴(yán)冬，是迎風(fēng)傲雪的紅梅，它在風(fēng)雪當(dāng)中傲然挺立。從紅梅身上我感受到生命的美妙。生命是一首永吟不倦的詩(shī)，一曲永唱不厭的歌，是天邊最絢麗的晚霞，是我們?cè)陔U(xiǎn)境中捕捉到的一線生機(jī)。
四季與生命作文 篇5
小時(shí)，最喜歡的季節(jié)是春天，因?yàn)榇禾焐鷻C(jī)勃發(fā)，滿(mǎn)眼是那充盈著春意的綠色；長(zhǎng)大一點(diǎn)，又喜歡上了夏季，因?yàn)槲宀世_紛的裙擺在這個(gè)時(shí)期飛揚(yáng)；后來(lái)，內(nèi)向的我又對(duì)凄涼憂郁的秋產(chǎn)生了深厚的感情，那份“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的悲涼情懷打動(dòng)了我；然而，我的最?lèi)?ài)還是那雪花飄飛，晶瑩剔透的冬天。
童年，就像那永遠(yuǎn)的春天，被視為掌上明珠，任我撒嬌與調(diào)皮，與小伙伴任意的玩耍，毫無(wú)嫌隙，童年一段最美的回憶。
少年輕狂，就像那燥熱的夏日，在劣性任意驅(qū)使下，肆無(wú)忌憚，放縱而毫無(wú)掩飾的追求，少年依然快樂(lè)。
然而，快樂(lè)時(shí)間總是短暫的，秋天不知不覺(jué)向你走來(lái)，學(xué)習(xí)、工作、家庭層層壓力，令你如秋風(fēng)一樣不知所向，如秋水一樣心緒沉沉。
在一生的三分之二年頭已經(jīng)流逝，深秋戰(zhàn)栗的你，會(huì)迎來(lái)最令你無(wú)法接受的寒冷，瑟瑟發(fā)抖的你，已入垂暮之年，經(jīng)歷人生最寂寞難耐的孤冬。呼嘯的寒風(fēng)在你那軟弱的身軀旁來(lái)回肆虐，心有余而力不足的你，就像一只翅的孤雁，在紛揚(yáng)的雪中呻吟……
任何事物都注定要經(jīng)歷春發(fā)夏榮秋枯冬僵的過(guò)程，正是在這榮枯變化之中，萬(wàn)物得到了鍛煉，完成那自我的升華，直面灰暗與慘淡，用堅(jiān)強(qiáng)作舟，用毅力作漿，在人生的大海之中，勇敢地駛向光輝的彼岸。
四季與生命作文 篇6
悄悄地春姑娘已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊，她用甘甜的乳汁哺育一段嫩綠的時(shí)光茁壯成長(zhǎng)。樹(shù)上的嫩芽?jī)洪_(kāi)始大展身手，花苞爭(zhēng)先恐后的開(kāi)出姹紫嫣紅的花。
伴隨著春天的腳步，迎春花在大山深處高歌，她告訴我們，春天已經(jīng)來(lái)臨。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，世上的生靈都唱起了生命的贊歌。
話說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，當(dāng)春天邁著輕盈的腳步向我走來(lái)時(shí)，我會(huì)想起家里的爸爸媽媽?zhuān)麄円欢ㄔ谔镩g地頭忙得沒(méi)完沒(méi)了。對(duì)于農(nóng)家而言，春天并不像秋般美麗，秋天有收獲的喜悅，而春天有的只是一味的忙碌，有的只是無(wú)盡的汗水。但當(dāng)忙碌變成碩果，當(dāng)汗水變成收獲時(shí)，一切辛苦付出都會(huì)成為快樂(lè)的回憶，這也許就是人生的苦盡甘來(lái)。
夏日里溫柔的風(fēng)與火熱的太陽(yáng)構(gòu)成了一幅看似矛盾又富有詩(shī)意的畫(huà)，那時(shí)田地里的莊稼以最快的速度長(zhǎng)著。此時(shí)此刻的我們就像田地的莊稼正在茁壯成長(zhǎng)，如果錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)期就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。正如老師所說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。莊稼如此，人生也如此，若錯(cuò)過(guò)了拼搏的季節(jié)就再也不能挽回了。
秋天是收獲的季節(jié)，當(dāng)秋姑娘披著金黃色的衣裙來(lái)到田間地頭時(shí)，我偉大的父母正在揮灑著汗水。當(dāng)金黃的麥子變成的面包時(shí)，我們是否想過(guò)這些養(yǎng)活我們的食物是怎么來(lái)的？當(dāng)我們浪費(fèi)糧食的時(shí)候我們是否會(huì)感到羞愧？當(dāng)我們饑腸轆轆時(shí)面對(duì)香噴噴的飯食我們是否會(huì)想到感恩？感恩自然的饋贈(zèng)，感恩我們偉大的父母。
發(fā)芽的春天、成長(zhǎng)的夏天、收獲的秋天都已過(guò)去，寒冬的到來(lái)，讓我們手忙腳亂。許多動(dòng)物都匆忙的進(jìn)入冬眠。優(yōu)勝劣汰是大自然亙古不變的法則，所以這時(shí)候有的生命將被淘汰。或許一場(chǎng)雪就能奪去幾只麻雀的生命；或許在一個(gè)尋常的午后你剛回家，村子上空就飄蕩著哀樂(lè)。但我們不能因此而討厭冬季，梔子花之所以在春天芬芳馥郁，是因?yàn)樗?jīng)過(guò)寒冬的孕育。有了冬天，才會(huì)有春夏秋三季的美麗。有了苦難，生命才得以完美。
四季與生命作文 篇7
是什么時(shí)候，林蔭道變成這樣了呢？落葉飄零、黃葉紛飛。大學(xué)里就像一座大觀園，生命的四季在此輪回，四季的旋律在此奏鳴，處處洋溢著自然的奧秘。
春天的旋律，清脆活潑，就像《春天的早晨》，充滿(mǎn)了生長(zhǎng)的活力，春意融融、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這曲動(dòng)人的樂(lè)章，譜寫(xiě)了大自然中的無(wú)限暖意、明媚春光。
《里約狂歡節(jié)》是夏的樂(lè)章，狂野奔放，描繪了那光華奪目高掛九天的艷陽(yáng)，熱情而軒昂；揮毫潑墨地勾勒出生命的蓬勃與純熟。
《雨的印記》悠遠(yuǎn)動(dòng)聽(tīng)，是生命之秋，柔美靜謐，澹澹秋波、瀝瀝秋雨，明月朗照、五谷豐登，是生命的年華與成熟，雨是秋的痕，生命是秋的魂。
冬天演繹著生命之末——《夜的鋼琴曲》凄美婉轉(zhuǎn)，蕭條的冬天，是生命的恬靜、淚水；又是生命的溫柔含蓄；緩慢的旋律就像一支畫(huà)筆，將星光璀璨夜居星河的星空畫(huà)在了冬的畫(huà)紙上。
四季的交響樂(lè)總是叮叮咚咚從耳邊流過(guò)，生命的四季也在自然的舞臺(tái)上不斷變幻……一次恍然，才發(fā)覺(jué)自己錯(cuò)過(guò)了太多太多。
“春生夏長(zhǎng)，秋收冬藏”，生命的四季的確是這樣：春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天賣(mài)力生長(zhǎng)，秋天五谷豐登，冬天一片蕭殺……它的輪回就像人的出生、長(zhǎng)大、老去，其自然規(guī)律也可以說(shuō)是生老病死。
春、夏、秋、冬，生命的四季…。大自然的生命一季一季的輪回，我們也總是迎來(lái)了下一代、下下一代……生命的四季，是生命的束縛，卻更是生命的芬芳所在。
四季與生命作文 篇8
春天最心興，夏天最壯麗，秋天最誠(chéng)實(shí)，冬天最心安。
春天冰雪漸漸融化萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇，各種花香混合成一種奇妙的香味，各類(lèi)樹(shù)木混合成一種奇特的清新味，隨著風(fēng)，不斷飄到不同的地方。春天，陽(yáng)光安靜、溫和地灑下，云朵安靜的飄過(guò)，玫瑰花安靜的綻放，紫羅蘭寧?kù)o地凋謝，野草安靜地蔓延……一切都在安靜地進(jìn)行著，無(wú)人察覺(jué)，無(wú)人知曉……
夏天，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，游泳池常常"高朋滿(mǎn)座"。而我，則在房間里做題。我一邊吹著風(fēng)扇，一邊不停地寫(xiě)，可汗水卻濕透了整件衣服，像從水里撈出來(lái)似的，在這個(gè)炎熱的季節(jié)里，我學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了順其自然……
秋天，每當(dāng)我漫步在樹(shù)林里。就總有一個(gè)高大的影子，從前面掠過(guò)，頓時(shí)令我眼花繚亂一顆顆正在落葉的樹(shù)，仿佛像一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人，寂寞的仿佛給人帶來(lái)一個(gè)幽靜的世界。讓令人心身心放松，陶醉其中。
冬天，雖然寒風(fēng)刺骨，痛徹心扉，可同時(shí)也可以麻木自己，忘記過(guò)去的一切。因?yàn)轱L(fēng)雪中彌漫的是一種寂寥的氣息，讓我可以片刻放松自己，解脫約束。"不經(jīng)幾番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。"是啊，不經(jīng)歷冰雪交加的冬天，哪能磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，怎能獲得成功？
花從春走過(guò)，留下縷縷芳香；葉從夏走過(guò)，留下片片陰涼；風(fēng)從秋走過(guò)，翻過(guò)陣陣金浪；雪從冬走過(guò)，留下朵朵晶瑩。那么，我們從人生的四季走過(guò)，將給人生留下些什么？
把握春天；走過(guò)夏天；收獲秋天；考驗(yàn)冬天。
愿所有人都擁有一個(gè)美麗的四季！
四季與生命作文 篇9
春天，我在這片土地上，用我細(xì)瘦的胳膊，緊扶著我銹鈍的犁。深埋在泥土里的樹(shù)根、石塊，磕絆著我的犁頭，消耗著我成倍的體力。我汗流浹背，四肢顫抖，恨不得立刻躺倒在那片剛剛開(kāi)墾的泥土之上�？晌叶梦覜](méi)有權(quán)利逃避，在給予我生命的同時(shí)所給予我的責(zé)任。我無(wú)須問(wèn)為什么，也無(wú)須想有沒(méi)有結(jié)果。我不應(yīng)白白地耗費(fèi)時(shí)間，去無(wú)盡地感慨生命的艱辛，也不應(yīng)該抱怨命運(yùn)不濟(jì)，偏偏給了我這樣一塊不毛之地。我要做的是咬緊牙關(guān)，悶著腦袋，拼去全身的力氣，壓到我的犁頭上去。我絕不企望有誰(shuí)來(lái)代替，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，每個(gè)人都有一塊必須得由他自己來(lái)耕種的土地。
我懷著希望播種，那希望絕不比任何一個(gè)智者的希望更為謙卑。
每天，我望著掩蓋著我的種子的那片土地，想象著它將發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果，如一個(gè)孕育著生命的母親，期待著自己將要出生的嬰兒。我知道，人要是能夠期待，就能夠全力以赴。
夏日，我曾因干旱，站在地頭上，焦灼地盼過(guò)南來(lái)的風(fēng)，吹來(lái)載著雨滴的云朵。那是怎樣的望眼欲穿��！盼著、盼著，有風(fēng)吹過(guò)來(lái)了，但那陣風(fēng)強(qiáng)了一點(diǎn)，把那片載著雨滴的云吹了過(guò)去，吹到另一片土地上。我恨過(guò)，恨我不能一下子跳到天上，死死地揪住那片云，求它給我一滴雨。那是多么癡心妄想啊！我終于明白，這妄想如同想要拔著自己的頭發(fā)離開(kāi)大地。于是，我不再妄想，我只能在我賴(lài)以生存的這塊土地上，尋找泉水。
沒(méi)有充分準(zhǔn)備，我便急促地上路了。歷過(guò)的艱辛自不必說(shuō)，要說(shuō)的是找到了水源，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶上盛它的容器。僅僅是因?yàn)檫^(guò)于簡(jiǎn)單和過(guò)于發(fā)熱的頭腦，發(fā)生過(guò)多少次完全可以避免的慘痛的過(guò)失，那并非不能，讓人真正痛心的是在這里：并非不能。我頓足，我懊悔，我哭泣，恨不得把自己撕成碎片。有什么用呢？再重新開(kāi)始吧，這樣淺顯的經(jīng)驗(yàn)卻需要比別人付出加倍的代價(jià)來(lái)記取。不應(yīng)該怨天尤人，會(huì)有一個(gè)時(shí)辰，留給我檢點(diǎn)自己！
我眼睜睜地看過(guò)，在無(wú)情的冰雹下，我那剛剛灌漿、遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有長(zhǎng)成的谷穗，在細(xì)弱的稻稈上搖搖擺擺地掙扎，卻無(wú)力掙脫生養(yǎng)它又牢牢地鎖住它的大地，還沒(méi)有嘗過(guò)成熟是一種什么滋味，便夭折了。
我曾張開(kāi)我的雙臂，愿將我全身的皮肉，碾成一張大幕，為我的青苗遮擋狂風(fēng)、暴雨、冰雹……可善良過(guò)分，就會(huì)變成糊涂和愚昧。厄運(yùn)只能將弱者淘汰，即使為它擋過(guò)這次災(zāi)難，它也會(huì)在另一次災(zāi)難里沉沒(méi)。而強(qiáng)者會(huì)留下，繼續(xù)走完自己的路。
秋天，我和別人一樣收獲。望著我那干癟的谷粒，心里有一種又酸又苦的歡樂(lè)。但我并不因我的谷粒比別人干癟便灰心喪氣。我把它們捧在手里，緊緊地貼近心窩，仿佛那是新誕生的一個(gè)自我。
富有而善良的鄰人，感嘆我收獲微少，我卻瘋?cè)艘粯拥卮笮�。在這笑聲里，我知道我已成熟。我已有了一種特別的量具，它不量谷物只量感受。我的鄰人不知我和谷物同時(shí)收獲的還有人生。我已經(jīng)愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，歡笑過(guò)，哭泣過(guò)，體味過(guò)，徹悟過(guò)……細(xì)細(xì)想來(lái)，便知晴日多于陰雨，收獲多于勞作。只要我認(rèn)真地活過(guò)，無(wú)愧地付出過(guò)，人們就無(wú)權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度來(lái)衡量我值得或是不值得。
到了冬日，那生命的黃昏，難道就沒(méi)有什么事情好做？只是隔著窗子，看飄落的雪花、落寞的田野，或是數(shù)點(diǎn)那光禿的樹(shù)枝上的寒鴉？不，我還可以在爐子里加上幾塊木柴，使屋子更加溫暖;我將冷靜地檢點(diǎn)自己：我為什么失��？我做錯(cuò)過(guò)什么？我欠過(guò)別人什么……但愿只是別人欠我，那最后的日子，便會(huì)心安得多！
再?zèng)]有可能糾正已經(jīng)成為往事的過(guò)錯(cuò)。一個(gè)生命不可能再有一次四季。未來(lái)的四季將屬于另一個(gè)新的生命。
但我還是有事情要做，我將把這一切記錄下來(lái)。人們無(wú)聊的時(shí)候，不妨讀來(lái)解悶，懷恨我的人，也可以幸災(zāi)樂(lè)禍地罵聲：活該！聰明的人也許會(huì)說(shuō)這是多余;刻薄的人也許會(huì)敷衍出一把利劍，將我一條條地切割。但我相信，多數(shù)人將會(huì)理解。他們將會(huì)公正地判斷我曾做過(guò)的一切。
在生命的黃昏里，哀嘆和寂寞的，將不會(huì)是我！
四季與生命作文 篇10
生命中，總有四季的美好。我愛(ài)，春的懵懂，夏的拼搏，秋的堅(jiān)強(qiáng)，冬的純潔……
——題記
青春飛揚(yáng)，我長(zhǎng)大了，卻不明白，自己想要什么？喜愛(ài)什么？在經(jīng)過(guò)種子的播種，萌芽，成熟和深思后，我終于恍然大悟：我想要……
春的早晨，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)指隙，努力睜開(kāi)眼。我，傻傻地笑了。春天，播種的季節(jié)，我處在青春的門(mén)檻上，卻沉浸在兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)中。回憶只是過(guò)往。種子落土的那一剎那，才明白，要對(duì)自己的處境做個(gè)清楚的總結(jié)和決定。童年的聲音，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，而成長(zhǎng)的腳步依舊前進(jìn)。我，必須暫時(shí)忘記童年的歡樂(lè)，去擁抱青春的艱辛苦難，為美好的未來(lái)鋪墊好堅(jiān)實(shí)的基石。在思緒飛揚(yáng)的那一刻，我決定：我要努力，一切向前看，擁抱成功。于是，我埋下了頭，努力學(xué)習(xí)……
夏的午時(shí)，坐在大樹(shù)下，我流淚了。努力了，拼搏了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)卻像個(gè)固執(zhí)的孩子，站在漆黑的角落里一動(dòng)不動(dòng)。為什么？為什么擁抱成功是那么困難？可望不可即？淚水順著臉頰流下，朦朧了雙眼……突然，墻角邊：一棵小草，瘦弱的身軀，在狂風(fēng)的威脅下，不曾低頭……那左右搖擺的草尖，仿佛小草那堅(jiān)強(qiáng)的笑臉。它告訴我：不要害怕，勇敢地面對(duì)一切，總有一天，成功將會(huì)把你擁入懷抱。擦干眼淚，我笑了笑。
秋的傍晚，躺在田野間。享受著夕陽(yáng)照耀下的田園秋景，深吸一口氣：嗯，成功的味道。緊閉眼，我努力讓自己平靜。耶，我終于成功了。我激動(dòng)，興奮，成功的滋味，甜甜的，真好！在秋的季節(jié)，面對(duì)困難，我沒(méi)有氣餒，向著目標(biāo)的方向，點(diǎn)燃內(nèi)心的火焰，帶著激情一路前進(jìn)。我終于成功了……帶著滿(mǎn)心的歡喜，我在田間之打滾……
冬的深夜，皎潔的月光透過(guò)窗戶(hù)直射進(jìn)屋來(lái)，我陷入了沉思。成功是來(lái)之不易，可我怎么得意忘形？成功的喜悅蒙蔽了我的雙眼，我該怎么辦？一連串的問(wèn)號(hào)在我的腦海中排起了隊(duì)伍�！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”這句話突然竄入我的腦中。是的，我應(yīng)該虛心對(duì)待每一次成功，讓腳步穩(wěn)穩(wěn)地向前邁去……
經(jīng)過(guò)春，夏，秋，冬的磨練，我終于發(fā)現(xiàn)，自己想要擁有的東西，并不是不存在，只是沒(méi)有用心去發(fā)掘。
四季的變換，是大自然的循環(huán)規(guī)律。當(dāng)然，我們所面對(duì)的一切有時(shí)也會(huì)像四季的變換一樣存在規(guī)律。
四季與生命作文 篇11
春風(fēng)拂，草長(zhǎng)鶯飛，總有我不停追求的腳步；夏天飄，樹(shù)木蔥蘢，總有我熱情拼搏的汗水；秋霜凝，天高云淡，總有我滿(mǎn)足會(huì)心的微笑；冬雪飛，銀裝素裹，總有我準(zhǔn)備出發(fā)的身影……四季輪回，總有我的季節(jié)。
春天總有等待著蓬勃紛飛的。從東風(fēng)吹起的那一刻起，我就知道，我會(huì)像柳絮一樣四處飄飛奔忙，去找到屬于我的歸宿；從春雨滴的那刻起，我就知道，我會(huì)像小草一樣拼命地伸出嫩芽，去擁抱屬于我的世界。我要開(kāi)出絢爛的花朵，開(kāi)在田野中，芬芳在屬于我的世界里，盛開(kāi)在我青春的花季里。我在生機(jī)勃勃的春天里，在總有我的春天里，去開(kāi)辟一個(gè)嶄新的開(kāi)始，打造一個(gè)蓬勃奮飛的靈魂。
夏天總有努力進(jìn)取成長(zhǎng)的我。在炎炎夏日里，我是一棵樹(shù)，努力的吸收陽(yáng)光和能量；在傾盆大雨中，我是一株荷，竭力地生長(zhǎng)、開(kāi)放。夏總有它的狂野，我總有自己的執(zhí)著。炎熱對(duì)我來(lái)說(shuō)是動(dòng)力，暴雨對(duì)我而言是營(yíng)養(yǎng)。在獷野的夏天中，困難是我走向成功的階梯。在炎炎烈日中，在總有我的夏季里，總有努力拼搏、進(jìn)取不羈的我。
秋天總有樂(lè)觀向上收獲的我。當(dāng)清爽的秋風(fēng)吹得更高遠(yuǎn)，當(dāng)風(fēng)越高云越淡，我總是樂(lè)觀地笑：笑過(guò)去美好的回憶；當(dāng)陌生的孩子望斷最后一只南飛雁，我總是在自在地笑，笑曾經(jīng)幼稚的往昔。或許秋給大多人孤寂，但更多的是給我收獲和沉思。收獲的是自己的耕耘，沉思的是過(guò)去的歷程。而每這時(shí)，心中總有一種“清風(fēng)拂面”的淡雅，總會(huì)產(chǎn)生一股樂(lè)觀向上的情懷。我在風(fēng)霜高潔的秋天里，在總有我的秋天中，要去樂(lè)觀地回憶和幻想，要期待自由開(kāi)懷的心聲。
冬天總有恬靜心懷希望的我。冬天總給人嚴(yán)峻的面貌。但那不是蕭條，是升華；那不是肅殺，是重生。西北風(fēng)過(guò)后，吹落的是滄桑，留下的是新生；冬雪飄過(guò)，掩蓋的是腐朽，顯現(xiàn)的是高貴。就像雪萊所說(shuō)的：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我在孕育新生的冬天里，在總有我的冬天里，要去平靜地等待和呼喚，要感悟新生綻放的寧?kù)o。
總有我的季節(jié)，總有我的記憶，用自己的左手去溫暖右手，穿過(guò)“西風(fēng)凋碧樹(shù)”的黃昏，穿過(guò)“為伊消得人憔悴”的隘口，才發(fā)現(xiàn)我才是主角。
四季與生命作文 篇12
城市五彩霓虹燈下，一位背影消瘦，滿(mǎn)臉溝壑縱橫的老太太漫游在熙熙攘攘的大道上，不經(jīng)意間掃到天空高懸的一輪清輝皎月。“有多久未抬頭展望星空了呢？一晃人生都快到盡頭了呢�！崩咸旖悄剜溃X中也浮現(xiàn)出，今天下午醫(yī)院，那白大褂對(duì)自己與家人說(shuō)的話“抱歉，這癌癥……已到晚期，還望各位早有心理準(zhǔn)備。”
心里氤氳的情感在那刻似是很復(fù)雜，但腦海，卻如白紙一般空白。半晌，她獨(dú)自走出醫(yī)院。一直走至晚陽(yáng)交替成明月。
一陣銀鈴似的笑聲從遠(yuǎn)處飄來(lái)，她走進(jìn)，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)幼兒舉著噴水槍?zhuān)ハ噫胰鲋�，她看著看著，嘴角不禁莞爾一笑，淚滿(mǎn)溢眶，是的，她想起了她在那個(gè)貧窮時(shí)代度過(guò)的童年，雖物質(zhì)匱乏，卻溢滿(mǎn)了純真，彼時(shí)的她呀，笑也清揚(yáng)，淚也清揚(yáng)，明眸里倒映的，是那田家百態(tài)啊，是那浩瀚的星空啊……她的眼前仿佛出現(xiàn)了那個(gè)只管在童年這條河里輕快游戈的稚兒朝自己盛開(kāi)笑顏，伸出蔥蔥玉手，滿(mǎn)口琳瑯，鑲著歡愉“你好�。 鄙糟稌�(huì)兒她顫顫伸出她那已遍布繭子的手，激動(dòng)不穩(wěn)的說(shuō)“你～也～好～��！”……略嵌著些沙啞的鼻音！
她繼續(xù)向前走，就是第一片面前突然掠過(guò)一個(gè)雙手忙披大衣，臉蛋微傾，將電話裹在脖子與臉頰之間，嘴里似還嘟囔著“什么公司��？這么晚還要加夜班！”望著她急匆匆地去打出租車(chē)的背影，思緒似云般飛到她在那個(gè)青春年華，沒(méi)日沒(méi)夜忙碌工作的時(shí)光，彼時(shí)，她可真像拼命三郎��！本透著梔子花般清香的年紀(jì)，硬生生讓她有了匆匆似百米賽跑的緊張與疲憊，兩行珠似的淚滾滾而下，閉上眼，輕輕的對(duì)那個(gè)她說(shuō)“你好啊！謝謝你��！”……謝謝你成就昔年后幸福的我��！
她抹了抹濕潤(rùn)的臉頰，繼續(xù)邁步，當(dāng)經(jīng)過(guò)一個(gè)公椅時(shí)，她頓住了，耳畔也縈繞著一對(duì)大約六十幾歲的談話，男人邊披衣服邊用暗啞心疼的嗓音道“叫你多穿點(diǎn)，現(xiàn)在感到冷了吧！”女人聽(tīng)著一臉笑意，滿(mǎn)臉的皺紋似凡塵里開(kāi)出的花，叫人移不開(kāi)眼，“好……好，下次聽(tīng)你的！”眼淚又是似開(kāi)了閘的水龍頭，她與老伴在一起平凡而又溫馨的日常生活慢慢滲透她的腦海，往昔，自從他們60歲退休后，就一起幫忙帶孫子，每天歡聲笑語(yǔ)愁苦煩惱相互交錯(cuò)。那些時(shí)光啊�？傆X(jué)得晃著無(wú)頭，結(jié)果一眨眼，孫子上了高中，現(xiàn)在也每天沉溺于題海，很少來(lái)看他們了啊。她仿佛又走進(jìn)了那個(gè)堆滿(mǎn)玩具的房間，老伴和孫子正共玩布偶娃娃，笑聲滿(mǎn)天！并正催促著她快快加入，是啊，現(xiàn)在回味著這些，連眼淚都會(huì)覺(jué)得自由�。 �
哭了一會(huì)，她回眸從出生到此刻白發(fā)蒼蒼一路走過(guò)所遇到的各種風(fēng)景，風(fēng)輕撫著發(fā)梢，她仿佛看見(jiàn)四個(gè)不同年紀(jì)的自己眉眼彎彎，笑顏如花，朝著自己揮手，并齊聲大喊到“你--好--嗎？”她也緩緩伸手朝她們伸去“我很好啊！問(wèn)心無(wú)愧，再見(jiàn)了！”
說(shuō)完，她不再看那天空的清輝，而是加速邁開(kāi)步伐，回……家……了！她已經(jīng)……迫不及待對(duì)余生說(shuō)---“你好”了！
四季與生命作文 篇13
此情可堪待追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然�！}記
總是在蝴蝶翩翩起舞的日子里，帶著好心情，望著湛藍(lán)的天空，欣賞著，回憶著……
春
學(xué)校的春天可算是四季中的頭魁了。
一場(chǎng)春雪過(guò)后，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草悄悄的舒展開(kāi)嫩芽，輕輕一掐，手指就染綠了。一陣春風(fēng)拂過(guò)，校園的草坪都綠了，柔嫩的像嬰兒的臉，惹得我們總在有陽(yáng)光的下午，撲在草地上和他說(shuō)笑話。池塘邊的兩棵梅樹(shù)早已打了花骨朵，不幾天，就綻開(kāi)枝枝幽香來(lái)，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏�！蔽铱偸峭低档卣蹘字Σ逶诩儍舻乃坷�。桃花一朵賽過(guò)一朵粉紅。更可喜的是一排排的玉蘭樹(shù)開(kāi)放出朵朵蓮花，花瓣比綢緞還細(xì)膩，比珍珠還光潤(rùn)，白的耀眼，湊近看似乎能透出光來(lái)。它的花期很短，幾天后就凋謝了，可真謂“曇花一現(xiàn)”，我于是撿一個(gè)花瓣夾在書(shū)里作生命的紀(jì)念。
夏
和詩(shī)意的春天握手再見(jiàn)，迎面遇見(jiàn)了無(wú)限風(fēng)趣的夏天。
草坪是不能再玩了，這時(shí)的草有的又硬又尖，會(huì)扎人的。于是我們把目光定格在一棵棵樹(shù)的身上。
瞧，柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的絲絳垂在水面，與魚(yú)兒嬉戲著，水面上泛起層層漣漪，有時(shí)調(diào)皮的魚(yú)兒咬著柳梢蕩秋千��！折幾枝蔥蔥郁郁的柳枝，再采些野花，用我們的巧手編成各式各樣的花環(huán)，戴在頭上，然后爬上一棵丫枝盤(pán)虬的大樹(shù)上。
這棵大樹(shù)恐怕有幾十年的歷史吧，彎曲粗壯，像天然的坐椅，我們一個(gè)接一個(gè)的上樹(shù)，雙腳踩在丫枝間，背靠粗枝干，像一個(gè)一個(gè)人參果長(zhǎng)在樹(shù)上，悠哉樂(lè)哉，倦了累了，就晃蕩著雙腳仰著臉細(xì)數(shù)淺紅的樹(shù)葉，陽(yáng)光的精靈在樹(shù)葉間跳舞。
秋
秋天的校園比其它季節(jié)可要遜色的多。但是絲毫不影響我們的興趣。
銀杏葉子黃了，從樹(shù)上掉下來(lái)，我撿它起來(lái)做書(shū)簽。
最美的是銀杏樹(shù)間的菊花，千姿百態(tài)，爭(zhēng)妍斗艷。最好完的是由十幾棵寶塔型的青松組成的迷宮�？v橫交錯(cuò)，只有一個(gè)樹(shù)空可以進(jìn)出。一次課間，我們?cè)诶锩嫱�，上課鈴響了，我的好朋友竟然鉆不出來(lái)了，弄得頭發(fā)凌亂，我們拼命地分開(kāi)松樹(shù)枝才算是解圍。
單調(diào)的游戲我們也玩開(kāi)心極了。
冬
冬天來(lái)湊熱鬧來(lái)了。
雪給每棵樹(shù)戴上白帽子。冰天雪地的時(shí)候，我們就在杉樹(shù)林里，用腳踢開(kāi)浮雪，露出一大塊光滑的冰面，我們手拉手踢啊滑啊，呼出的白氣讓每個(gè)人的心里熱呼呼的。
你會(huì)做冰雕玉葉嗎？當(dāng)葉子完全被冰包裹封凍的時(shí)候，摘一枚脈絡(luò)清晰而完整的葉子，用小刀輕輕的刮掉葉子背面的薄冰，將葉子小心撕掉，剩下的就是一件印著葉脈的天然冰雕藝術(shù)品。你也許會(huì)說(shuō)這太簡(jiǎn)單了，其實(shí)啊,這是需要耐心和細(xì)心的，否則功虧一簣，幾次比賽下來(lái)我可是老手了。
你領(lǐng)略到冬的風(fēng)味了嗎?
輕輕地挽住回憶的思緒，綠色已染綠我的目光，金色已涂滿(mǎn)我的心空。往事如煙如畫(huà),但是時(shí)光不可倒流.我所能把握的,是青春的小舟,從此揚(yáng)帆啟程.
四季與生命作文 篇14
窗外的木謹(jǐn)花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，不覺(jué)間，它已經(jīng)陪我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)四季。
經(jīng)過(guò)一個(gè)嚴(yán)寒的折磨，春天的木謹(jǐn)終于迎來(lái)了它的青春。打開(kāi)窗時(shí)，便能看見(jiàn)那原本光禿的枝干上長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)新綠，是那種嬌嫩的，新鮮的綠色。仿佛初出茅廬的少年少女，怯生生地硬是只愿意透出一個(gè)小綠尖。初春微冷，這小小的葉子，究竟是憑著怎樣的勇氣，奮力生長(zhǎng)出來(lái)的呢？那樣的嫩綠簡(jiǎn)直如一縷清泉泌入了我的心底。這，或許便是春天木槿的生機(jī)之美吧。
木謹(jǐn)花開(kāi)的季節(jié)，約莫是在夏季。每早起來(lái)走出家門(mén)，便能看到一幅壯觀的景象。這里有一樹(shù)的木謹(jǐn)花�；▋汉敛谎陲椀蒯尫胖膵善G，葉子已由初春的嫩芽變?yōu)閷挻蟮纳钊~，。在葉的襯托之下，風(fēng)一吹，便沙沙作響，花香四溢�；▋涸谌~中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。這時(shí)爺爺總會(huì)來(lái)，將枝頭上好的花摘下煮湯喝，當(dāng)我不解時(shí)，他便會(huì)說(shuō)，“放心，明天就都長(zhǎng)出來(lái)了。”看著他信誓旦旦的神情，但又較頭看見(jiàn)只剩一樹(shù)綠葉在風(fēng)中搖曳的木謹(jǐn)，我心生幾分懷疑。但，奇跡發(fā)生了，當(dāng)我第二天起床，又見(jiàn)一樹(shù)木謹(jǐn)，那樣的鮮艷，仿佛在向世界宣告著它的能力。它仿佛在說(shuō)：“我就是這么厲害，可別小瞧了我！或許，這便是夏天木謹(jǐn)生生不息的茂盛之美吧。
漸漸的，入了深秋，木謹(jǐn)花便越來(lái)越少。此時(shí)的木謹(jǐn)，似是步入不惑之年，不再?gòu)垞P(yáng)自已的美麗，逐漸沉穩(wěn)，它的花越來(lái)越少。也是，已經(jīng)過(guò)了花季了呀！到后來(lái)，便只剩一樹(shù)深綠色的樹(shù)葉了，在夜晚，便和濃重的夜色融為一體了。沒(méi)有花朵的對(duì)比，那一樹(shù)的葉子，似乎也有了種別樣的美�；蛟S這便是秋天木謹(jǐn)?shù)某墒熘腊伞?/p>
最為蕭瑟的，當(dāng)屬冬天，冬天的木謹(jǐn)，只剩下一樹(shù)張牙舞爪的枝條，沒(méi)有了花，失去了葉，它便孤零零地矗立在寒風(fēng)中，枝條揮舞著，似是平和地接受著冬風(fēng)的打擊，它再也無(wú)法演繹出“沙沙”，“嘩嘩”的響聲了，此時(shí)的木謹(jǐn)，更象一個(gè)年近九旬的老者，一生見(jiàn)證了太多離別和失去，便也淡然了。其實(shí)這何嘗不是冬天木謹(jǐn)?shù)氖挆l寂寞之美呢？
四季的木謹(jǐn)有著它四季的美好，其實(shí)，人又何嘗不是這樣呢？幼時(shí)的孩童有他們的天真之美；少年少女有他們的意氣風(fēng)發(fā)之美；二三十歲的人有張揚(yáng)朝氣之美；四五十歲的人有成熟內(nèi)斂之美；就算是臨近遲暮的老人，也有它們的淡然之美。每個(gè)年齡的人都有屬于自己的美，這不正是對(duì)生命之美的一種詮釋嗎？生命如此之美，那我們不應(yīng)更加珍惜生命嗎？
想到這，我不禁挺直腰桿，打開(kāi)了書(shū)。
四季與生命作文 篇15
一股發(fā)源于高山的洪流，浩浩蕩蕩得沖出了峽谷，流向那廣大的海洋。它呼喚了小草，驚動(dòng)了柳芽，跳出了那冬眠的松鼠，它令萬(wàn)物復(fù)蘇，揭開(kāi)了春天的帷幕，展開(kāi)了生命的長(zhǎng)河。
春天是溫暖的、幸福的，它無(wú)憂無(wú)濾，盡情的歡歌，盡情的.跳躍。它哭得是風(fēng)和細(xì)雨，鬧的是清風(fēng)扶面，穿的是嫩綠的花衣，給人一種天真無(wú)邪、純樸善美的感覺(jué)。
夏天是激昂的、美麗的感覺(jué)。它狂傲不羈，說(shuō)哭便是傾盆大雨，說(shuō)怒就是赤火連炎；它綻放出五彩的花朵，張吹嫩綠的葉子。伸出那高大的枝干，它充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了力量。
秋天是豐滿(mǎn)的、成熟的。它已舍去那難以羈勒的脾氣，換來(lái)的是一種和諧，一種成熟。它那富有活力的綠葉，變的深沉，那一切的力量的化作累碩的果實(shí)，它變得成熟、感慨，不時(shí)的發(fā)出幾聲猿鳴。
冬天是安詳?shù)�、凄涼的，它已是滿(mǎn)心的失茫，生命即將離它而去，它變得頹頹的。狂風(fēng)怒吼著，在生命掙扎著最后的一刻，一張雪白的毯子，傷心的蓋住了它，祈禱著另一個(gè)春天。
人的生命何嘗不是這樣，隨著一聲哭啼，來(lái)到這個(gè)世界，度過(guò)了天真的童年，蓬勃的青年，豐滿(mǎn)的少年，與凄涼的暮年。
但人和季節(jié)最大的區(qū)別在于人的生命不能重來(lái)，我們只有一次生命，因此我們更加珍愛(ài)我們的生命，我們都希望能在“秋天”多收獲些，能夠在冬天過(guò)的安詳，我們渴望我們的生命能夠充實(shí)，能夠輝煌。
然而這一切渴望的實(shí)現(xiàn)，都需要我們?cè)凇跋奶臁钡睦塾?jì)。
我們不斷的向生命呼喚：“我們?cè)鯓硬拍茉凇奶臁塾?jì)，我們才能讓你輝煌，怎么才能讓你無(wú)悔與安詳！”
生命說(shuō)到：“只有你不懈努力，找到你真誠(chéng)的夢(mèng)想，”我才能無(wú)悔的離去，才能夠感到安詳和輝煌。
來(lái)吧，人類(lèi)，讓我們幻化我們的生命，充實(shí)我們的夢(mèng)想，用生命的力量，散發(fā)我們生命的光芒，讓我們的生命的光芒，創(chuàng)造出世界的輝煌，感化萬(wàn)物，讓我們的生命之力像四季一樣，永不凋零。
四季與生命作文 篇16
“生命”，一個(gè)神圣卻又簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)。它包含著世間萬(wàn)物，包含著宇宙中一切有生命的東西。但它同時(shí)也像這一年四季一樣，有著規(guī)律卻又互相交替生生不息，令人捉摸不透。
萬(wàn)物萌芽，百花芳醒，一個(gè)生命中的開(kāi)始，就像剛出生的嬰孩，對(duì)世界一片懵懂，充滿(mǎn)著純真與無(wú)邪，就像軒出的草芽，綠油油，卻有著能推翻一切阻礙的力量，那般美好。
暖和又熱烈的初夏，則像進(jìn)入青春期的少男和少女們，進(jìn)入人生第一個(gè)高潮，雖經(jīng)驗(yàn)不足卻仍要奮力通過(guò)。而酷熱的盛夏，就像一個(gè)年青人，迸發(fā)出熱量和蓬勃生機(jī)的熱情——奔放、活力四射。
夏，承接著春的生機(jī)，蘊(yùn)含著秋天的成熟。
碩果累累的季節(jié)是秋季，充滿(mǎn)收獲喜悅的季節(jié)是秋季，火紅的楓葉在空中翩翩起舞的季節(jié)是秋季。秋天的季節(jié)宛如生命的中年時(shí)期，一切年少時(shí)拼搏與激情已逐漸平靜。
寒風(fēng)蕭蕭，銀裝素裹的冬季是生命中的結(jié)束，就像垂垂老矣的老人，他們已走到生命的盡頭，頭發(fā)己經(jīng)灰白，但這一個(gè)生命的結(jié)束同時(shí)又是一個(gè)生命的延續(xù)，冬天過(guò)后就是春天，誰(shuí)說(shuō)不是呢？
四季輪回，發(fā)芽、開(kāi)花、落葉、歸根，恰如一個(gè)生命的起止�；ú輼�(shù)木對(duì)生命亦是如此的執(zhí)著，物尤如此，人當(dāng)如何！
四季與生命作文 篇17
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百鳥(niǎo)歸來(lái)。走進(jìn)田野，小草宛如聽(tīng)到了春天的呼喚，迫不及待地鉆了出來(lái)，傾聽(tīng)小鳥(niǎo)悅耳的歌聲。雨后的竹筍，探出頭來(lái)，想看看外面精彩的世界。河岸邊，柳樹(shù)抽出新綠的嫩芽，在春風(fēng)中歡快的舞動(dòng)。這就是春天多姿多彩的生命。
夏天的生命更是充滿(mǎn)活力。枝繁葉茂的大樹(shù)上，蟬快樂(lè)的唱著：“知了，知了……”此起彼落，好像在傳遞著夏天的信息。夜晚，推開(kāi)窗門(mén)，可以聽(tīng)見(jiàn)田邊傳來(lái)青蛙嘹亮的歌聲，好像在為自己一天辛勤地勞動(dòng)而歡呼。夏天到處充滿(mǎn)生機(jī)勃勃的生命。
秋天的果園，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，一派繁忙的景象。樹(shù)上黃橙橙的梨、紅彤彤的蘋(píng)果、紫瑩瑩的葡萄……都已經(jīng)長(zhǎng)大成熟，正等著農(nóng)民伯伯來(lái)采摘呢！秋風(fēng)送爽，一片片枯黃的樹(shù)葉投入大地媽媽的懷抱中，好象在訴說(shuō)自己的離別之情。我知道新的一年又會(huì)創(chuàng)造一個(gè)新的生命奇跡，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。
冬天，久違的雪花姑娘穿著雪白的衣裳來(lái)到人間。寒風(fēng)中的臘梅亭亭玉立，努力地綻放出美麗的臉龐。青松，傲然挺立，高大，接受風(fēng)雪的考驗(yàn)，真是風(fēng)雪不懼。這就是冬天頑強(qiáng)的生命。
四季輪回，舊的生命結(jié)束了，新的生命又開(kāi)始了，這是自然的規(guī)律。生命是短暫而有限的，正因?yàn)檫@樣，我們要珍惜生命！
四季與生命作文 篇18
在大地上，長(zhǎng)著許許多多的小草，我十分喜歡這些小草，因?yàn)樗荒晁募径紦碛猩?/p>
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草也從睡夢(mèng)中慢慢地醒來(lái)了。它享受著明媚春光的照耀。漸漸地，小草發(fā)芽了，草原上綠茸茸的一片，好像是一塊綠色的地毯，好看極了。一陣春風(fēng)悄悄地吹過(guò)來(lái)，草原上就像是翻起了綠色的波浪，美麗而又好看。小草不僅為人們帶來(lái)了生機(jī)，給大地帶來(lái)了美麗的景色。給人們帶來(lái)了新鮮的氧氣，使人們的身體更加健康。
夏天來(lái)了，驕陽(yáng)似火。小草沒(méi)有枯萎，反而長(zhǎng)的更加茂盛。小草的葉子也更加寬大了，輕輕柔柔。牛兒羊兒在草地上吃草，羊群在這幅“畫(huà)”上就像是浮在草原上的一朵朵白云。在烈日的照耀下，小草變得更加蔥綠、茂盛了，它為夏天的美添加了許多生機(jī)勃勃的景象。
夏姑娘剛走，秋姑娘來(lái)了，天氣也就一天天的變涼了，呼嘯的西北風(fēng)，如兇神惡煞地一般刮來(lái)，然而小草并沒(méi)有向西北風(fēng)屈服，也沒(méi)有被嚇倒。它挺直了堅(jiān)強(qiáng)的軀干，昂起不屈的頭，經(jīng)受了一次又一次的考驗(yàn)，小草依然傲然挺拔�？斓蕉緯r(shí)，小草慢慢的變黃了，草原變成了田野，金燦燦的一片，美麗動(dòng)人。
最寒冷的冬天到了，小草終于枯萎了，好像再也不存在了，小草的身軀被大雪重重的壓在下面，就好像蓋上了厚厚的白被子，然后慢慢地睡著了。但是，它并沒(méi)有死亡，而是像青蛙一樣在“冬眠”等到第二年春天，小草就會(huì)醒來(lái)，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
小草是一種生命力極強(qiáng)的植物，永遠(yuǎn)不會(huì)死亡，難怪古人有名句：離離原上草，一歲一枯榮。野火吹不盡，春風(fēng)吹又生。正是贊美小草的生命力頑強(qiáng)不息，能在一年四季茁壯成長(zhǎng)的詩(shī)句。我喜歡小草那頑強(qiáng)的生命力，喜歡它那樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，更喜歡小草那美麗倔強(qiáng)的外表。
四季與生命作文 篇19
春天，我在生存的那片土地上，用我細(xì)瘦的胳膊，緊扶著我銹鈍的犁。深埋在泥土里的樹(shù)根、石塊磕絆著我的犁頭，消耗著我成倍的體力，我汗流浹背、四肢顫抖，恨不得躺在那片土地上，但有一些微弱的為自己的理想而奮斗的信念支撐著我去耕耘未來(lái)。
我懷著希望播種，我以為那希望是生命的全部意義。每天我望著掩埋著我的種子的那片土地，想象著它將發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果，如一個(gè)孕育著生命的母親，期待著自己將要出生的嬰兒，我以為能期待、能全力以赴就可以達(dá)到目標(biāo)。
夏日，我因干旱而站在地頭上焦灼地盼望著南來(lái)的風(fēng)，載著雨滴的云朵，那是怎樣的望眼欲穿。我恨不得跳到天上，揪住白云，讓它給我一點(diǎn)水，那是怎樣的癡心妄想！我終于明白這如同想要拔著自己的頭發(fā)離開(kāi)大地，怎么可能呢？我嘆息、哀怨，我眼睜睜看著它們?nèi)鄙儆晁淖虧?rùn)，又在無(wú)情的冰雹下掙扎。我無(wú)能為力。
秋天，到了收獲的季節(jié)，我沒(méi)有豐收的喜悅。望著干癟的麥粒，心里又酸又苦。春天的希望和熱情都被這干癟的麥粒打破了，那投入了我全部熱情和生命的種子，難道真的沒(méi)有回報(bào)嗎？我生命的動(dòng)力和前進(jìn)的勇氣在哪里呢？
正在我苦苦追問(wèn)時(shí)，可怕的嚴(yán)冬到了，隔著窗子，看飄落的雪花，光禿禿的樹(shù)枝都增加了我的寒冷。我寄托在種子身上的全部的希望破碎了，恍惚中感到我的生命已到盡頭。
沒(méi)有春天，寒冬會(huì)是何等的可怕；沒(méi)有希望又會(huì)是多么的可悲。陰冷之地需要溫暖，黑暗之處需要光明，破碎的心靈需要撫慰，無(wú)助的人等待著攙扶……誰(shuí)能點(diǎn)燃這希望之火？又有誰(shuí)能開(kāi)啟“潘多拉的盒子”呢？
望著冰凍而堅(jiān)硬的土地，我已沒(méi)有勇氣再次揮動(dòng)犁鋤，冰冷的淚水也不能滋潤(rùn)這生命的種子……這時(shí)候，有一雙手，寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑的老繭，帶著醒目的釘痕，這是耶穌基督的手。就是這雙手，這雙枯瘦但結(jié)實(shí)的手，帶著陽(yáng)光雨露，重新播撒下我那無(wú)望的種子。當(dāng)春風(fēng)撫摸大地的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一絲新綠。我聽(tīng)見(jiàn)他告訴我，生命的意義不只在于收割那些麥粒，他愛(ài)我不在乎我是否成功，他愛(ài)我作事能夠努力。我又聽(tīng)見(jiàn)他慈聲對(duì)我說(shuō)，他是生命的源頭，信他的人必得見(jiàn)生命的真諦和心靈的安息。他的話如春雷驚蜇了大地，他的話又如小雨潤(rùn)澤我的心田，重新給了我決心，力量和繼續(xù)前行的勇氣。是啊，生命中沒(méi)有不變的風(fēng)景，無(wú)論成功、失敗，只要有耶穌在前引導(dǎo)，我就永遠(yuǎn)不會(huì)再絕望。他如一顆明亮的晨星，帶給我無(wú)限的希望，使我生命的意義重新被肯定。我仿佛登高俯瞰，在那片灑下汗水的土地上，我看到了希望的田野。我不再怨天尤人，不再苦苦掙扎，一切都因著耶穌的手使我的生命重新閃亮。我會(huì)繼續(xù)耕耘這片土地，但我知道生命的支點(diǎn)是基督而不再是麥粒。
生命的四季依然在向前延伸，但如今我已不再無(wú)助和絕望，因有耶穌與我同在。
四季與生命作文 篇20
那是個(gè)依舊破落的村莊，一位衣著得體的老婆婆依偎在一棵老樹(shù)旁。她已過(guò)了期頤之年，如雪的頭發(fā)映襯著滿(mǎn)樹(shù)的蒼翠。布滿(mǎn)皺紋的手在粗糙的樹(shù)皮上來(lái)回?fù)崦�，“我不如你啊，你的命還長(zhǎng)，我可不遠(yuǎn)嘍，老朋友……”自言自語(yǔ)間，她老淚縱橫。
第一次注意到這棵樹(shù)，還是孩提之時(shí)。那時(shí)的她剛剛學(xué)會(huì)走路，搖搖晃晃在家門(mén)口荒地上發(fā)現(xiàn)那株嫩綠的樹(shù)苗，小小的，那么柔弱，那么讓人憐惜。她想伸手摸它時(shí)，腳一崴，跌坐在地上�！巴邸彼罂奁饋�(lái)，媽媽跑出來(lái)抱起她。她望著小樹(shù)苗“我比你強(qiáng)哦，我有媽媽疼。”那年正值初春。
多年后的一個(gè)夏天，她背起布書(shū)包，蹬著花布鞋去村子的另一頭上學(xué)。黃口之年的她已長(zhǎng)高長(zhǎng)大，而門(mén)前的那株樹(shù)苗也早已遮天蔽日。她拎著小桶像往常一樣澆完水后，摸著樹(shù)干笑道：“我比你強(qiáng)哦，我有知識(shí)了�！�
轉(zhuǎn)眼，到了豆蔻之年的她越發(fā)美麗可愛(ài)。她開(kāi)始梳小辮，穿花衣服。那日，她競(jìng)賽得了全校第一，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)她一條花圍巾，她興奮地圍上圍巾就跑到樹(shù)下。雖是剛?cè)攵�，天已冷到不行，�?shù)褪去滿(mǎn)身綠裳，露出彎曲的脊梁�！拔冶饶闫僚�！”她笑笑，想回家，又回過(guò)頭來(lái)，望了大樹(shù)許久，突然摘下圍巾系在樹(shù)的枝條上�！澳銜�(huì)挺過(guò)去的，不是么？”
每年冬天，她都會(huì)擔(dān)心這棵樹(shù)。這棵曾頑強(qiáng)地破土而出的樹(shù)，這棵比她高比她大，給她的童年帶來(lái)無(wú)盡歡樂(lè)的樹(shù)……可是，她從未在樹(shù)的面前承認(rèn)過(guò)自己輸過(guò)給它。也是在下一個(gè)初春，也就是樹(shù)重新抽芽時(shí)，她獨(dú)自離開(kāi)了村莊，到大城市去上學(xué)。她也要頑強(qiáng)地扎根，飛得更高看得更遠(yuǎn)。這自然，是樹(shù)教她的。
大城市也有很多樹(shù)，甚至比家鄉(xiāng)的那棵更高更大�？墒撬⒉幌矚g它們，因?yàn)閳@林工人的定期修剪使它們少了份自然。
偶爾，她會(huì)想那棵樹(shù)，但僅僅是偶爾罷了。她很忙，不惑之年的她已成功成為一家大企業(yè)的董事長(zhǎng)。坐在二十幾層樓的辦公室內(nèi)，有時(shí)她也會(huì)嘀咕一句“樹(shù)啊，我比你高哦！”然后“撲哧”笑出聲來(lái)。
她已經(jīng)很久沒(méi)回故鄉(xiāng)了，父母早就被她接到了城里。有時(shí)她真的很想抽空回去看看，但總是計(jì)劃不如變化快。就這樣，又想了幾十年。
挨到花甲，她將事業(yè)交給兒子。清閑之余，才發(fā)覺(jué)時(shí)光已逝，“不知明鏡里，何日得秋霜”。老伴在某個(gè)冬季離世，她的身子還勉強(qiáng)硬朗。后來(lái)，她的步伐越發(fā)蹣跚，兒子買(mǎi)了根拐杖送她，不知怎么的，她忽然又想起了那棵樹(shù)。
“不知它怎樣了……”
老人是在回鄉(xiāng)后的那個(gè)秋天過(guò)世的，如同了卻了一個(gè)心愿般，走的沒(méi)有太多留戀。兒子按照她的囑咐將她埋在樹(shù)下。一片片枯黃的樹(shù)葉疊加在她埋葬的地方，一如當(dāng)年那條圍巾的饋贈(zèng)，寄托著永恒的，來(lái)自樹(shù)的祝福。
四季與生命作文 篇21
生命在于奉獻(xiàn)，我的理想是成為一名像哥白尼這樣偉大的天文學(xué)家，在我那簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室中，夜以繼日的用自己的雙手與智慧揣摩著火星是否能孕育出新的生命。
在我小的時(shí)候就對(duì)天空萌發(fā)了種種好奇，促使我天天總是向大人們追問(wèn)關(guān)于天空的故事。先天的喜愛(ài)與后天的努力，探索終究會(huì)把我領(lǐng)進(jìn)浩瀚的宇宙。
我座在自己的實(shí)驗(yàn)室中，一只眼睛盯著望遠(yuǎn)鏡——觀察火星干涸的河床，另一只眼睛緊閉著，為的是保證眼前沒(méi)有雜物。左手調(diào)整望遠(yuǎn)鏡，右手拿著照相機(jī)和筆，隨時(shí)拍下或記錄下火星河床上的狀況。為了保持安靜，我在門(mén)上懸掛了一塊牌子，上面寫(xiě)著“房子四周有高壓電流，正在想辦法破除，請(qǐng)閑人免進(jìn)”——當(dāng)時(shí)的房子只有設(shè)計(jì)人員和房子主人有著防止家的外圍出現(xiàn)“電墻”的特殊衣服。日子在我觀察時(shí)悄悄地從我懷里溜走，一天右一天，一年右一年，終于有一年，我發(fā)現(xiàn)在火星的背面的一個(gè)鮮為人知的地方長(zhǎng)著一株神奇的紅草，被周?chē)骋r著很難發(fā)現(xiàn)，我連忙拿起照相機(jī)拍下了，以后我日日觀察它，將它的成長(zhǎng)與死亡拍成了錄像交給了其他工作人員，還寫(xiě)了介紹。終于在神舟20號(hào)得到了證實(shí)。
年老的我躺在床上將畢生的心得寫(xiě)成簡(jiǎn)練易懂的書(shū)。讓我的所得給別人啟示，最后我靜靜地躺在家鄉(xiāng)的凈土中。
四季與生命作文 篇22
漸漸地，漸漸地，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。聽(tīng)！那冰封的世界開(kāi)始融化了，大地也脫去了厚重的白棉襖，輕著一襲綠衣，帶來(lái)了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。
午后，獨(dú)自一人來(lái)到了伴我成長(zhǎng)的小河旁。寂靜了一個(gè)冬天的河流頓時(shí)活躍起來(lái)，河岸邊草地上幾棵稀疏的大樹(shù)，以及岸上一望無(wú)際的田野，我似乎步入了一個(gè)童話般的世界，潺潺流水，諳諳鳥(niǎo)聲。這次第，怎一個(gè)，春字了得。遍地野花在風(fēng)中搖擺，紅的，白的，黃的，像星星，像眼睛，還眨呀眨呀的，美麗極了！漫步河邊，磷磷波光，飛濺眼幕，好一幅春曰之景。我不禁暗嘆，生命如此神奇。
漸漸已然被幾處蛙鳴驚醒，睜開(kāi)眼來(lái)，一片濃郁的泥土氣息，仿佛此處已而經(jīng)歷了一場(chǎng)夏雨的滋潤(rùn)。回首望去，一片郁郁蔥蔥，枝葉繁茂，花紅草綠，竟是一片夏曰的生機(jī)，下望河水之中，河底已被水草布滿(mǎn)，依稀可窺得河底幾處空白之處，相間分布，卻也別有一番風(fēng)味，倘若幸運(yùn)，也能看到幾條小魚(yú)在水里嬉戲，影布河底，往來(lái)翕乎，好不自在，不禁想起詩(shī)句“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由“，生命如此多彩。
秋天到了，還是那一片田野，不同的是，如今是一望無(wú)際，各種植物一片枯黃，毫無(wú)生機(jī)，果真是“自古逄秋悲寂寥“，走在岸邊，秋風(fēng)一陣涼過(guò)一陣，不禁感覺(jué)衣著有些單薄，滿(mǎn)身的凄涼之感，使我轉(zhuǎn)身離去，卻難忘春天的奇妙，夏天的多彩。
冬天給大地鋪上了一層白毯，形成了一個(gè)銀裝素裹的世界。我迎風(fēng)踏雪，來(lái)到了只能看到輪廓的小河旁，靜靜站在冰天雪地之中，只求一覽冬天的風(fēng)采。少了春天的精彩，沒(méi)了夏天的繁盛，略有些單調(diào)與孤獨(dú)。我靜靜地立在大雪之中，任憑雪花飄落在我的身上，留下的只是一個(gè)淺淺的痕，我在思考，我在感嘆，世界若少了生命，就不再傳奇。
是��！生命是世界不可缺少的，世界因生命而傳奇，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論任何地方，只因有生命，世界才會(huì)完美。感受生命的四季，細(xì)細(xì)品味自然，卻也是一件不錯(cuò)的事情。
四季與生命作文 篇23
人的一生是短暫的，一生就像大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌。生命也有四季，不同的季節(jié)演繹著不同的傳奇。
生命的春季———播種
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇了。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，春季是我們汲取知識(shí)，豐富自己羽翼，像一棵小樹(shù)一樣蹭蹭地向上竄的季節(jié)。我們有時(shí)候會(huì)與小樹(shù)玩耍，有時(shí)候會(huì)探索自然界的奧秘：花兒為什么這樣紅？鳥(niǎo)兒為什么會(huì)飛？蟲(chóng)子為什么會(huì)爬？蜜蜂為什么會(huì)蜇人？春季，最重要的也是最短暫的。我們要把握好它，不讓年華虛度，不讓生命因“少壯不努力”而悔恨。
生命的夏季———煎熬
夏天，不像春天那么溫暖明媚。它酷熱，有暴雨，經(jīng)常地震，對(duì)我們是非常重要的考驗(yàn)。在夏季，也許我們會(huì)叛逆，會(huì)脆弱，會(huì)無(wú)助，會(huì)迷茫，但只要我們心中有堅(jiān)定的信心，遇到再大的災(zāi)難也不能倒下，要堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)去，其實(shí)，咬一咬牙就過(guò)去了，沒(méi)什么大不了的。也許，酷熱使你難耐，但如果你身體內(nèi)儲(chǔ)備了足夠的養(yǎng)分，經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨，你便漸漸走向了成熟。
生命的秋季———豐收
樹(shù)葉經(jīng)過(guò)霜打變黃了，各種水果、蔬菜豐收了，秋季便是春華秋實(shí)的金黃季節(jié)。人到中年，事業(yè)有所成就，家庭幸福美滿(mǎn)，青年時(shí)期的一腔熱血化為涓涓細(xì)流，踏實(shí)而平穩(wěn)地踩穩(wěn)每一步。慢慢地，步入雙鬢白雪。
生命的冬季———無(wú)畏
到了老年，看到自己的子女平安幸福，伴侶健康快樂(lè)，便沒(méi)有什么可畏懼了。一棵粗壯的大樹(shù)，它的每一圈年輪都記載著生命的過(guò)程。經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪、嚴(yán)寒酷暑，便對(duì)災(zāi)難看淡了，有了精神上的寄托：舞文弄墨，琴棋書(shū)畫(huà)……
生命的四季就是這么曲折，只有認(rèn)真、踏實(shí)地走好每一步，生命才會(huì)因你的執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、自信、善良而精彩！
四季與生命作文 篇24
四季一樣的紛呈，四季一樣的感受。漫步林間，感受獨(dú)特的幽韻�！}記
時(shí)間流逝，一轉(zhuǎn)眼，我來(lái)到這方天地已近一年，初來(lái)時(shí)的不安早已漸漸被時(shí)光耗盡。整日聽(tīng)著火車(chē)入站的轟鳴，不免有些厭煩，出去透透氣也許會(huì)更好吧！
拿了一本心愛(ài)的書(shū)，來(lái)到小區(qū)的長(zhǎng)廊下，聆聽(tīng)風(fēng)花雪月的呼吸，感受著四季給我?guī)?lái)的色彩紛呈。享受著這屬于自己的一切，從此不再孤單。
春
春天，這里的紫花綻放，給了我不一樣的感覺(jué)。坐在長(zhǎng)廊上，陽(yáng)光折射在臉上，看著這片紫色花海，心里不由欣慰起來(lái)。在這里，我可以遠(yuǎn)離城市喧囂，靜靜地翻看著書(shū)，享受春光。這種紫花，我叫不出她的名字，但徜徉在這片花海中，我感受到了她蓬勃的生命力。這種生命力讓我努力振作，向著我的理想出發(fā)，用汗水去打拼希望！俯身聞一聞她的香氣，沁人心脾，頓時(shí)清爽了。我們是天使，應(yīng)用潔白的羽翼渲染人間的芬芳。
夏
烈日炎炎，坐在長(zhǎng)廊上，只等涼風(fēng)吹來(lái)。翻看著手中的書(shū)，聽(tīng)著“沙沙”的翻書(shū)聲在耳邊徘徊——我真想時(shí)間也如這般快速流過(guò)。當(dāng)我正在細(xì)細(xì)品味那濃濃的墨香時(shí)，只聽(tīng)得身前飛揚(yáng)起一串銀鈴般的音韻，抬起頭來(lái)，幾個(gè)稚嫩的孩子在一起愉悅地嬉戲，父母在一旁悉心陪伴著�？粗麄兗冋娴男θ�，我也情不自禁的綻放了笑顏。他們笨拙地堆起沙子，一座座小城堡拔地而起�？吹竭@兒，我也不禁悄然回望過(guò)去。小時(shí)候，父母沒(méi)有時(shí)間陪我，我只能拿起唯一的玩具——小鏟車(chē)，在一旁維護(hù)自己小小的“工地”，或許那便是我童年生活中最美好的時(shí)光了吧。他們是一群無(wú)憂無(wú)慮的孩子，那城堡中的童話也許就是他們內(nèi)心中的向往吧！未來(lái)，掌握在我們自己的手中。
秋
樹(shù)葉飄落，滿(mǎn)地的楓葉，紅紅火火，碩果累累，豐收的季節(jié)。放下書(shū)，撿起一片落葉，寫(xiě)上美好的祝福，愿秋風(fēng)能把這些祝福送給分別一年的同學(xué)們，讓他們能感受到最真摯的問(wèn)候與祝�！词顾麄冞h(yuǎn)在天涯。落葉，飄落下來(lái)，離開(kāi)呵護(hù)他們的大樹(shù)母親，這些并不意味著他們的生命結(jié)束了，而是他們生命新的開(kāi)始。在樹(shù)上享受母親的撫育，秋天，回到母親的懷報(bào)，葉落歸根。秋，有心靈的收獲，讓愛(ài)播撒人間。
冬
這是一個(gè)靜謐的季節(jié)。匆匆往來(lái)的人們不見(jiàn)了蹤跡。長(zhǎng)廊上有了積雪，已無(wú)法再坐，無(wú)法欣賞書(shū)里的精彩了。這時(shí)我感受到了，大雪就是世界，這所有的雪花精靈就是世界里的生命。她們用自己短暫的生命演繹出世界最美的舞蹈。伸出手，手心里有雪花，漸漸融化。有人的生命雖如這小雪花般短暫﹑平凡，但他的生命是有著不朽的意義的。冬，盡情闡述生命的痕跡。
我已度過(guò)十四個(gè)春秋，每個(gè)四季都有不同的感受，因?yàn)槲宜?jīng)歷的是十四段不同的精彩。生命就在這無(wú)數(shù)個(gè)春秋里度過(guò)了。
生命如歌，生命如詩(shī)，生命更如四季。生命需要我們自己去盡情描繪。唱響生命的歌謠，精彩紛呈永遠(yuǎn)屬于自己。
四季與生命作文 篇25
在今年的畫(huà)展上，首先映入我眼簾的是一位白發(fā)蒼蒼的老者，深鎖的眉宇間透著幾分深沉，看得出他是一位德高望重的成功人士，他似乎在找尋著什么……
突然，老人止住腳步，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那套名為“生命四季”的畫(huà)卷……
綠·含苞待放·希望
春天用綠色描繪了一副機(jī)勃勃的畫(huà)卷。剛剛吐綠的草芽正沖破泥土的阻撓，奮發(fā)向上，去迎接春雨的洗禮；一旁那一株株花骨朵兒像羞澀的小姑娘一樣把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，但在不經(jīng)意間卻露出一抹抹淡淡的綠。瞧，那在花草叢中撲蝶嬉戲的少年，不正是剛露新芽的小草和含苞待放的花朵兒的化身嗎？
生命如春，萬(wàn)物生光輝！
紅·爭(zhēng)奇斗艷·熱情
夏天用紅色描繪了一副畫(huà)卷。那競(jìng)相開(kāi)放的荷花在青翠欲滴的舞臺(tái)上盡情地展示自己的風(fēng)采；還有那高懸頭頂?shù)难籽琢胰斩及炎约旱纳屎凸饷⒉ト鋈碎g。瞧，那在花園里辛勤工作的青年們把自己的光和熱都奉獻(xiàn)給社會(huì)！仔細(xì)想象，如果少了這些事業(yè)、生命如日中天的青年們，生活將變得多么平淡，就如同四季少了夏天。
生命如夏，映日荷花別樣紅！
黃·碩果累累·成熟
秋天用黃色描繪了一副雁過(guò)留聲的畫(huà)卷。秋風(fēng)唱出金色的歌，看似蕭條落寞的黃葉下卻滿(mǎn)載著秋的碩果。瞧，那一位正值不惑之年的中年人，口啜香茗，正細(xì)細(xì)品味著秋的神韻，充滿(mǎn)了深沉與歡樂(lè)！
生命如秋，霜葉紅于二月花！
白·葉凋花零·奉獻(xiàn)
冬天用白色描繪了一副晶瑩剔透的畫(huà)卷。冬日里，白雪紛紛，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的精靈在空中翩翩起舞，譜寫(xiě)著莊嚴(yán)圣潔的旋律。冬天滿(mǎn)世界的白，但你可知道，那白色正孕育著綠的生命。瞧，那一雙隔著玻璃窗的眼睛，滿(mǎn)是滄桑，正露著慈祥的笑容！
生命如冬，化作春泥更護(hù)花！
老人的眼里噙滿(mǎn)了淚水，顫顫巍巍地離開(kāi)了……
而后的拍賣(mài)會(huì)上，我再也沒(méi)有看到老人的身影，而那套畫(huà)也沒(méi)有再出現(xiàn)……
四季與生命作文 篇26
記得曾經(jīng)花過(guò)好長(zhǎng)一段時(shí)間去思索生命的所在，卻未曾得到什么，直到有一天偶遇一位智者，告訴自己，“任何生物都必定要經(jīng)歷春發(fā)夏榮秋枯冬僵的過(guò)程，生命亦如此。”我恍然大悟，開(kāi)始捕捉那些零散的記憶，拼湊起生命的四季。
生命如春，如春天散落的綿綿的雨，它是帶著欣喜來(lái)的。張開(kāi)纖細(xì)柔弱的雙臂去擁抱每一個(gè)人，領(lǐng)略“天街小雨潤(rùn)如酥”的那種境界，便能嗅到生命之雨那洗盡鉛華的清新。每個(gè)人都擁有這柔美的生命之春，因?yàn)槟且宦曁淇抟杨A(yù)示了這種清新單純的開(kāi)始。
生命如夏，如夏天里那冗長(zhǎng)而又不知疲倦的蟬歌，雖然有時(shí)它顯得過(guò)于單調(diào)了些，可從未停止過(guò)，走進(jìn)了一個(gè)如此炎熱的季節(jié)，不免讓人生出幾許浮躁與無(wú)聊，可暴雨過(guò)后那重新響起的蟬歌，會(huì)帶給你一種快樂(lè)，生命總是不停息的，所以也躲不過(guò)這個(gè)夏天。既然前行的腳步是停不住的，那何不以一種積極的心態(tài)去回應(yīng)那個(gè)天里的蟬歌與暴雨呢。
生命如秋，當(dāng)生命打著背包走過(guò)一個(gè)又一個(gè)驛站時(shí)，秋風(fēng)已吹過(guò)空曠的天空，一顆心似已凋零得斑駁淪桑，做一日和尚撞一天鐘固執(zhí)地認(rèn)為生從此無(wú)歌變無(wú)夢(mèng)，生命便像飄散的落葉，在此時(shí)顯得有些憂郁了。
生命如冬，當(dāng)生命的的第一次運(yùn)行快要結(jié)束時(shí)，雪花已霰滿(mǎn)了心，那個(gè)清新的春，快樂(lè)的夏，都已隨秋風(fēng)消逝，換上了冬的嚴(yán)寒，黯然發(fā)現(xiàn)這個(gè)冬竟如此的寒氣逼人，以至使冰封的雨雪總不肯消融，也許是太過(guò)渴望走出這心寒的天地，也許是沉睡的夢(mèng)終于被打碎，終于等來(lái)了皚皚白雪中的第一縷陽(yáng)光，生命更像這寒冬雪日里的陽(yáng)光，在此時(shí)倍顯溫暖。
榮枯的輪回，滄桑的歷練，生命在走四季后，得以自我升華，這是一個(gè)不變的歷程，這是一個(gè)洗盡鉛華的旅行，這是一個(gè)載滿(mǎn)快樂(lè)與痛苦的前行。
生命就如此這輪回的四季，看似美麗，但更多的時(shí)候，你得忍受那些寒冷和潮濕，那些無(wú)奈與落寞，并且以睛日的幻想度日，也許你有淚有痛，但當(dāng)用心去感受這個(gè)輪回時(shí)，烏云便會(huì)消散，將快樂(lè)始終放在你的行路標(biāo)上，把四季的陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的全身上下，就會(huì)面對(duì)一切，一切前行中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
讓你生命的每個(gè)季節(jié)都亮起來(lái)，那種激情與溫暖可以延續(xù)一生一世！
四季與生命作文 篇27
科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，生命曲線與時(shí)令變化有著奇異的聯(lián)系。秋冬時(shí)節(jié)老年人去世的多，天寒地凍，萬(wàn)物蕭條，衰竭的生命力難以挺過(guò)去；春夏時(shí)節(jié)，卻是人為事件和意外傷亡多發(fā)季節(jié)，天氣燥熱，心煩意亂，鋌而走險(xiǎn)，傷害他人或自己的沖動(dòng)如果未能善加抑制，悲劇的發(fā)生便在所難免。
人生如四季，同樣有肅殺寒秋，有萬(wàn)里冰封，有狂風(fēng)暴雨，有烈日驕陽(yáng)，挺得過(guò)去，臘梅才能傲雪迎春，小苗才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。就算風(fēng)霜刀劍嚴(yán)相逼，就算酷暑嚴(yán)寒來(lái)摧殘，生靈萬(wàn)物大都是要么忍耐承受，要么抗?fàn)幾跃�，甚少有戕害生命的行為發(fā)生。而人作為萬(wàn)物之靈，更不應(yīng)該作出違背生命規(guī)律的舉動(dòng)。
苦難本是生活的一部分，生命就是一個(gè)不斷受挫、不斷受傷的過(guò)程。只要時(shí)間久了，耐性長(zhǎng)了，皮粗繭厚，便可以將敏感的心包裹，便不再容易受傷害。火熱的鐵器突然遇冷是十分痛苦的，但如果沒(méi)有受過(guò)淬火的刺激，寶劍就難以鑄成。溫室里的花朵之所以嬌弱，也正因?yàn)樗鄙倭私?jīng)霜凍耐旱澇的歷練。就像《小草》歌詞所寫(xiě)的那樣：大風(fēng)起，把頭搖一搖；風(fēng)停了，又挺直腰。大雨來(lái)，彎著背讓雨澆；雨停了，抬起頭，站直腳。正是這樣視經(jīng)風(fēng)雨為正常的生長(zhǎng)過(guò)程，小草才能茁壯成長(zhǎng)，盡展生命的綽約風(fēng)姿。
四季輪回變化，陰晴圓缺，潮漲潮落，本屬自然規(guī)律。作為自然之子的人類(lèi)，同樣也應(yīng)順從自然之道，如果知道低谷、沮喪、挫折、痛苦、失意這類(lèi)負(fù)面的東西也是人生必經(jīng)階段，那么也許就能更坦然地承受不愉快的情感和經(jīng)歷�！巴纯臁北揪褪且取巴础�，而后才能體會(huì)到快感的。
四季與生命作文 篇28
生命的敗落，偶遇四季圖，才發(fā)現(xiàn)生命如四季如花，循環(huán)有道，就如生命達(dá)到了生生不息，永不凋零。
——題記
蔚藍(lán)的天空；磅礴的生命氣息從大地溢流而出，天上的太陽(yáng)散發(fā)著自身的能量讓萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化，冷熱交替的氣候終于結(jié)束；迎來(lái)了和風(fēng)。不一會(huì)兒下起來(lái)了傾盆大雨，給大自然洗了一個(gè)澡，小草們紛紛鉆出地面貪婪的吸收甘甜好似餓了很久沒(méi)有吃過(guò)東西。雨后天晴，天空格外的美，大自然的姑娘們紛紛打扮好展現(xiàn)自己的魅力，大地，空氣到處溢滿(mǎn)著芳香，樹(shù)木也紛紛展開(kāi)自己的雙臂給周?chē)鎏砹司G色，林間的鳥(niǎo)兒哼著歌曲悠閑自得，水面如鏡子，柳樹(shù)姑娘還在打扮，為的是讓小朋友覺(jué)得她很美，可以在她周?chē)音[玩耍。田野上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，微風(fēng)四面可謂是這些小朋友放風(fēng)箏的最佳時(shí)機(jī)，所以每天幾乎都會(huì)有小朋友在田野上玩，城里的鄉(xiāng)下的都有，老人們不喜歡受一點(diǎn)熱在綠色下乘涼，你看多美的一幅畫(huà)��！猶如神仙境般的地方。
蛙啼聲叫，荷葉連綿，荷花四起。太陽(yáng)散發(fā)著渾厚的熱力讓微風(fēng)熱氣連綿；在每棵大樹(shù)上蟬鳴幾乎是連綿起伏，不知在何時(shí)蜻蜓出來(lái)了，浮在水面一會(huì)兒又到荷葉上落腳，好似調(diào)皮的小孩子在玩耍，蝴蝶妹妹也不甘示落也出來(lái)展現(xiàn)自己的魅力；在何葉荷花之間飛舞，簡(jiǎn)直就像天上的仙女下凡配合著蟬鳴聲而翩翩起舞，還有橋頭上的一對(duì)情侶有說(shuō)有笑好似在議論蝴蝶妹妹跳得真好！好一副有活力，有韻味，能產(chǎn)生意境的畫(huà)，充滿(mǎn)著生命氣息活力無(wú)限。
天好像變了，紅彤彤的太陽(yáng)已經(jīng)快黯淡無(wú)光好像隨時(shí)都要消失，小鳥(niǎo)的叫聲越來(lái)越少了，楓樹(shù)上的楓葉不知為何凋落了大半好像隨時(shí)都有可能讓楓樹(shù)變成和尚，死神來(lái)臨一切變得死寂突發(fā)，不過(guò)黃金黃金的稻田一片一片，周?chē)贿h(yuǎn)處果實(shí)連連，好像多了一絲神韻，小朋友們趁著風(fēng)大到田野上去歡呼的放著風(fēng)箏，還有陸續(xù)續(xù)的人們忙著大豐收，吆喝聲；連綿起伏；讓周?chē)a(chǎn)生了生氣，好似所有的生命附加了生生不息，永不懼危仿佛能打破蒼穹的一切。
冰霜寒露，冷風(fēng)四起，呼呼聲滔滔不絕猶如狼嚎。樹(shù)木光禿禿一片，雪花飛舞，散落在大地上；一切變得好安靜，沉默；沒(méi)有了一絲生氣，就連能散發(fā)著浩瀚無(wú)窮的太陽(yáng)也不見(jiàn)了；這一回真的如死神來(lái)臨，好像收割了一切，仿佛在嘲笑著我們不自量力，突入其來(lái)的小朋友打破了格局“嘻嘻聲”一片一片傳得好遠(yuǎn)，讓死神感到不可思議，悄悄地離開(kāi)了，小朋友們?cè)谘┑厣洗螋[玩耍一切又變得風(fēng)雪絢麗，光輝無(wú)限。
我才知道生命是什么？生命就是四季如花，不斷循環(huán)有道，就算生命到了盡頭也不怕面對(duì)死神的收割，無(wú)懼無(wú)畏，或許生命就如這四季，那就讓我們的生命也如四季花吧！
四季與生命作文 篇29
朦朧細(xì)雨滋長(zhǎng)了生命，縷縷金光照亮了人生旅途，舞蹈落葉間是我淺笑流年，茫茫飄雪中卻又紛飛了一段年華。
生命如春
小草在春雨的洗滌下鉆出地面，樹(shù)木在春風(fēng)的吹拂下又吐新芽，我在春天的懷抱里獲得生命。淅淅瀝瀝的雨似一些無(wú)盡頭的銀線，沖刷心靈的塵埃，給我?guī)?lái)一場(chǎng)生命的洗禮，以一顆純潔的心靈去面對(duì)往后的生活。傾聽(tīng)自然的頌歌，贊頌春的細(xì)膩和慈愛(ài)。
生命如夏
鮮花在日光沐浴下?tīng)N爛綻放，萬(wàn)物在炎熱中展現(xiàn)熱情，我在夏天里面臨考驗(yàn)。將汗水揮灑在陽(yáng)光下，折射出生命的光芒。驕陽(yáng)似一團(tuán)不熄的火焰，所謂“星星之火可以燎原”，它要我去燃燒前行的障礙。仰望夏夜的繁星，熱愛(ài)夏的熱情和魅力。
生命如秋
吹落了枝頭的枯葉，飛舞：吹飛了滿(mǎn)地的鮮花，翻騰：我在秋天里倍受啟迪。秋天的確由失敗、頹廢、孤單、寂寞交織而成，可是別忘了，秋天還是豐收的季節(jié)，呈現(xiàn)在農(nóng)民們的笑臉上，呈現(xiàn)在果農(nóng)們的竹筐里。秋日如一位學(xué)者，闡述著秋天的故事，他說(shuō)“成功的路上總是孤獨(dú)的�！鼻锝o了我無(wú)盡的力量，好去迎接成功的風(fēng)浪�；赝w舞的落葉，我學(xué)會(huì)了秋的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
生命如冬
呼號(hào)寒風(fēng)是冬天，它冰冷了世間萬(wàn)物，卻冰冷不了我那顆熾熱的心。冬是一張白紙，任我描繪出生命的彩畫(huà)，譜寫(xiě)出勝利的高歌，書(shū)寫(xiě)出沿途的見(jiàn)聞。我之所以屹立于風(fēng)雪之中，或許是因?yàn)闊釔?ài)生命，不想枉費(fèi)了年華；或許是因?yàn)轱柡瑹崆�，足以燃燒冰雪；或許是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在不畏懼了吧。拾取紛飛的白雪，感受冬的美好和希望。
生命如歌，唱過(guò)了春夏秋冬；生命如河，流過(guò)了一年四季；生命如四季，拿春風(fēng)吹綠心中的荒漠，拿熱情點(diǎn)燃失敗的冷落，拿堅(jiān)強(qiáng)攀向成功的頂峰，拿希望播在自己的心中。是誰(shuí)在歷史的長(zhǎng)河上一路高歌？是我，是我那如四季般的生命！
四季與生命作文 篇30
校門(mén)口，有幾株銀杏樹(shù)，雖然不會(huì)說(shuō)話，但若你心細(xì)如發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它任何一個(gè)季節(jié)都是有滋有味。
生命是春天銀杏樹(shù)上的一片嫩綠。
春天來(lái)了，銀杏樹(shù)枝間長(zhǎng)出了嫩芽，綠油油的，像無(wú)數(shù)小眼睛向你眨呀眨。站在遠(yuǎn)處，像綠娃娃在樹(shù)上向你打招呼。沒(méi)幾天，那些毛茸茸的嫩芽長(zhǎng)大了，葉子張開(kāi)了，風(fēng)一吹，便發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，就像生命的舞曲。
生命是夏天銀杏樹(shù)上的一片陰涼。
夏天的腳步聲越來(lái)越近，小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著，蝴蝶在花壇間飛舞，小草也忍不住探出頭來(lái)。銀杏樹(shù)下好像在開(kāi)宴會(huì)，下課了，同學(xué)們?cè)阢y杏樹(shù)下嬉戲，玩�！嗟氖窃诔藳�，孩子們的笑聲傳到教學(xué)樓里，傳到操場(chǎng)上，傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。銀杏樹(shù)見(jiàn)了，也笑起來(lái)，嘩啦啦，嘩啦啦。原來(lái)，生命可以這么的歡樂(lè)。
生命是秋天銀杏樹(shù)葉的飛舞。
秋姑娘來(lái)了，她把銀杏樹(shù)葉變黃了，風(fēng)一吹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像搖錢(qián)樹(shù)上的金幣。這時(shí)，小小的果實(shí)——銀杏果像炸彈一樣從天而降，發(fā)出“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的聲音。樹(shù)葉們也不甘落后，一個(gè)個(gè)跳起了華爾茲，有的紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛起來(lái)，像一只只蝴蝶翩翩起舞。站在樹(shù)下的我震撼了，原來(lái)生命可以這么華麗！
生命是冬天銀杏樹(shù)的沉睡。
大雪紛飛，銀杏樹(shù)像光頭強(qiáng)一樣，光禿禿的，大雪蓋在它身上，就像穿了一件白色大衣。你會(huì)以為此刻的它很沉默，似乎沒(méi)有一絲活力，其實(shí)，銀杏樹(shù)在孕育新的生命。因?yàn)�，生命有時(shí)候是沉寂。
日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年。生命，在輪回中生長(zhǎng)，在生長(zhǎng)中繁華，在繁華中飛揚(yáng)……
四季與生命作文 篇31
生命是短暫的，生命是寶貴的，生命還是絢爛的。生命無(wú)處不在，就像校門(mén)口那幾棵銀杏樹(shù)，雖然不會(huì)說(shuō)話，但若你心細(xì)如發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它任何一個(gè)季節(jié)都有滋有味，生命力煥發(fā)。
生命，是春天銀杏樹(shù)那第一抹新綠。
陽(yáng)春三月，是百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷的日子。銀杏樹(shù)那毛茸茸的葉子，一簇簇?cái)D出來(lái)。一開(kāi)始葉片攏在一起，然后慢慢舒展開(kāi)。原本光禿禿的枝干，冒出了點(diǎn)點(diǎn)新綠。過(guò)了幾天，葉子變大了，變綠了，如絲的春雨落在葉片上，“嘀嗒嘀嗒……”柔柔的春風(fēng)，穿梭其間�！吧成成场本拖褚磺烂畹慕豁懬厥幵谒闹�。這就是生命的樂(lè)章。
生命，是夏天銀杏樹(shù)底下那一片陰涼。
夏日炎炎，驕陽(yáng)似火。此時(shí)，銀杏樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂。下課了，大家因?yàn)闊崴韵铝藰�，都去銀杏樹(shù)底下做游戲，歡樂(lè)的笑聲在銀杏樹(shù)下回蕩。連平時(shí)不愛(ài)動(dòng)的同學(xué)都參與其中。這就是生命的無(wú)私
生命，是秋天銀杏樹(shù)葉的翩翩飛舞。
秋風(fēng)肅起，大雁南飛。銀杏樹(shù)開(kāi)始了一年中最華麗的篇章。秋姑娘把銀杏樹(shù)葉染黃了。葉子雖然黃了，但只要風(fēng)不吹，它就依然頑強(qiáng)地掛在樹(shù)枝上。在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片金色的海洋。風(fēng)一吹，葉子仿佛有了動(dòng)力，如一只只蝴蝶，隨風(fēng)舞動(dòng)。這就是生命的絢爛。
生命，是冬天銀杏樹(shù)的沉睡。
霜降葉落，白霜鋪地。銀杏樹(shù)已經(jīng)成了“光頭強(qiáng)”。但雪又為它披上了白色的外套。別看它無(wú)所事事，它正在孕育著新的生命，等待春天的來(lái)臨。這就是生命的奇跡。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，生命在四季中的輪回，在輪回中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中飛揚(yáng)……
四季與生命作文 篇32
生命是云蒸霞蔚， 是藍(lán)天飛過(guò)的云雀，是雨后的一片蛙聲， 是灼灼其華的桃花，是山間叮吟的鳴泉。生命的暖春，是堅(jiān)忍不拔的小草，它每天都要接受人們無(wú)情的踩踏，還要面臨風(fēng)吹日曬，從來(lái)都沒(méi)有人關(guān)心過(guò)它，但它只要一點(diǎn)陽(yáng)光，一點(diǎn)雨露，就能夠茁壯成長(zhǎng)。我從小草身上感受到了生命的頑強(qiáng)。生命的炎夏，是不畏艱險(xiǎn)在沖浪的運(yùn)動(dòng)員，他們不怕大風(fēng)大浪，在海上乘風(fēng)破浪。從運(yùn)動(dòng)員身上我感受到生命的勇氣。生命的金秋，是無(wú)怨無(wú)悔的落葉，它從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)，回歸了大地的懷抱。從落葉身上我感受到生命的奉獻(xiàn)。生命的嚴(yán)冬，是迎風(fēng)傲雪的紅梅，它在風(fēng)雪當(dāng)中傲然挺立。從紅梅身上我感受到生命的美妙。生命是一首永吟不倦的詩(shī)，一曲永唱不厭的歌，是天邊最絢麗的晚霞，是我們?cè)陔U(xiǎn)境中捕捉到的一線生機(jī)。
四季與生命作文 篇33
大多數(shù)生命的生長(zhǎng)都是伴隨著時(shí)間，季節(jié)變化的。春日里生機(jī)勃勃，柳條的綠芽，黃綠摻雜的草地，逐漸長(zhǎng)出花苞的梨樹(shù)，它們無(wú)聲無(wú)息地生長(zhǎng)著�；蛟S你會(huì)驀地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)樟樹(shù)已開(kāi)始長(zhǎng)出新葉退去老葉，原來(lái)周?chē)缫咽前嬴B(niǎo)啁秋。夏季充滿(mǎn)激情，噼里啪啦的雨聲光聽(tīng)著就讓人心潮澎湃，樹(shù)林間跳躍的泉水晶瑩又活潑。山風(fēng)吹過(guò)，松樹(shù)的沙沙聲吹的人心里空曠而平靜。海浪一次次拍擊著巖石，讓人明白，什么叫不屈，什么叫倔強(qiáng)，什么叫豪情萬(wàn)丈。秋天是金黃色的。
金黃色的陽(yáng)光，金黃色的彎彎長(zhǎng)長(zhǎng)的稻穗，金黃色的中秋圓月，還有農(nóng)民臉上洋溢著的金黃色的幸福的微笑。不要再吝嗇雙手的相遇了，何不在發(fā)現(xiàn)這些的時(shí)候?yàn)樗鼈內(nèi)绾⒆觽儼銡g呼雀躍的鼓掌？冬溫和且安靜，像紳士。且又像女子。雪是冬最特別的標(biāo)記，它盡情揮灑在白的有些陰郁沉寂的天空，它從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，不經(jīng)意間，周?chē)咽且粋�(gè)銀色的世界。白雪構(gòu)成了這個(gè)世界的一切，讓人不禁懷疑是否進(jìn)入了童話故事里，突然，我在春夏秋冬四季輪回中，驀然地發(fā)現(xiàn)，生命都那么短暫，一切生命一旦誕生，就注定走向死亡。
每個(gè)生命都無(wú)法逃脫死亡，每個(gè)生命所度過(guò)的每一天都是余下生命的第一天。死亡是一個(gè)無(wú)法躲避的話題，死看透了就是一個(gè)冒險(xiǎn)。死是一個(gè)必將到來(lái)的日子，既然它總會(huì)到來(lái)，那么，在它到來(lái)的時(shí)候，不必憂傷不必懊惱，平平靜靜的接受它更好。死亡只不過(guò)是種結(jié)束骨骸存在的形式。人的形體不在了，但人的精神還會(huì)存留，這也許是人的偉大了。死和生同樣重要，一死生，死和生并非虛誕妄作。美的風(fēng)景，美的生命，美的死亡，美得讓人沉醉，沉醉得讓人心碎。
四季與生命作文 篇34
如果生命也有四季，那春一定是親情，不然我為什么會(huì)在這樣的季節(jié)里特別想念我的家人們，老媽的飯菜在想念里也是香飄四溢，減的淡的都有老媽特殊的氣味，我甚至于渴望回到和老媽換碗吃的時(shí)候。終于相信想念也是會(huì)瘋長(zhǎng)的，在這樣的季節(jié)里愈來(lái)愈蔥籠，想外婆的銀絲是不是又添些了，風(fēng)濕是不是又犯了，想老爸的血壓是否更穩(wěn)定了，想兒子上課是不是能安靜地坐著了……春天就是想念的季節(jié)吧？
記憶里，那些年似乎飯總是很稀，老媽把量控制的總是剛剛好，養(yǎng)成了我們姐弟倆不吃剩飯的習(xí)慣，老媽的碗里總是一片從面到底的綠，農(nóng)家地里的菜總是最豐富的，那些極少量的米被撈到我和小弟的碗里了，有些逃開(kāi)的米粒也不一定就能被裝到老媽碗里，老媽說(shuō)等下看你們誰(shuí)還要再添點(diǎn)。
小弟是個(gè)簡(jiǎn)單的孩子，他應(yīng)該是不會(huì)注意這些的，這點(diǎn)一直是我羨慕又嫉妒的，老爸說(shuō)我之所以長(zhǎng)不高就是因?yàn)槲疫^(guò)早地把能量都集中去發(fā)展思想了，所以在硬件上就落后了，而小弟不同，他是先攻硬件，后來(lái)才慢慢著手軟件的開(kāi)發(fā)。
我就是在那個(gè)時(shí)候喜歡上和老媽換碗吃的，等我把碗里的菜吃得差不多的時(shí)候，我就會(huì)耍賴(lài)地吵著要吃老媽碗里的，我總覺(jué)得老媽碗里的那些綠色讓我很刺眼，我更怕它們撐不起老媽要?jiǎng)趧?dòng)的身軀！我只想把它們消滅掉！老媽總是不肯的，她以為我是想吃菜，哄著讓我再去鍋里乘些，她不知道她碗里的玄機(jī)早已被我識(shí)破。
老媽在那會(huì)還不是老媽?zhuān)杨^發(fā)編成兩個(gè)大辮子，長(zhǎng)長(zhǎng)地垂落成腰間，老媽的頭發(fā)比我多也比我黑！我就老喜歡撒嬌耍賴(lài)的時(shí)候去扯扯那倆大辮子！那個(gè)時(shí)候的我應(yīng)該是個(gè)十足的無(wú)賴(lài)，我在小弟從碗里抬頭看我的眼睛里看到了厭惡，軟磨硬泡再加點(diǎn)不吃飯了的威脅讓老媽有了退步，可幾番過(guò)后，她還是發(fā)現(xiàn)了我的醉翁之意！當(dāng)然我也還是會(huì)再想辦法“蒙蒙”老媽的啦。
夏天應(yīng)該是屬于愛(ài)情的，把生命燃燒到沸騰。
我在夏天里遇到海，所以注定要被他熄滅在他那無(wú)邊的深沉里，他用愛(ài)的名譽(yù)將我名正言順地?zé)�，又借了雷雨季�?jié)的無(wú)常時(shí)不時(shí)地冷熱交替一番，讓我在驚喜里不可抑制地沉沒(méi)，又在不堪承載下倉(cāng)皇逃開(kāi)，雨在夏日里就象蠱似的，撩撥天地萬(wàn)物，而愛(ài)也象蠱似的，媚惑世間男女。
秋是什么？秋應(yīng)該是友情，樸實(shí)，真誠(chéng)！不用華麗的表象裝飾，也不用煽情的文字描述，淡淡的，悄悄的，卻是穩(wěn)定的、實(shí)在的！真正相互了解的人是不需要天天相見(jiàn)日日歡歌的，真正稱(chēng)得上朋友的，是在你需要時(shí)默默站在你身后給你支撐的人，也許沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，也許只是偶爾發(fā)個(gè)廖廖數(shù)字的短信，如水般淡，亦如水般純。
冬呢？我把冬看成是生命中必須經(jīng)歷的痛，它是用來(lái)襯托親情愛(ài)情和友情的一個(gè)反面人物！它是偉大的，因?yàn)橛兴臓奚抛屛覀儗?duì)親情愛(ài)情和友情有了全面的認(rèn)識(shí)和深刻的理解，冬，具有佛的無(wú)私和胸懷！它用殘忍和短暫的消逝讓我們感受到人間真情的可貴和難得，讓世人在穿越它之后更懂得把握和珍惜！它是一個(gè)反省的季節(jié)，是一個(gè)供我們思過(guò)并孕育新生的處所。
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