一封信的作文[通用5篇]
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的一封信的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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一封信的作文 篇1
親愛的自己：
好想你！不想離開你！
謝謝你，很放心的把你最可愛的20年交給我，緣分注定，從你一出生我們就相識相知到相戀。我不知道這樣快樂的日子還有多少，未來的很多都是未知的，我只想珍惜和你在一起的每一天，直到你真正遇到你的真命天子，我才放手，同時我也希望你原諒我的自私，時時刻刻都管著你，讓你錯過很多和異性接觸的機會，我能說他們都是居心不良嗎？
到現(xiàn)在為止，和你談最長戀愛的，是我，當然我也期待下一個接替我位置照顧你的人，我想告訴他，你有多可愛。小時候的你很怕事，事事小心，不喜歡學習，容易犯事，也不招男孩子喜歡，這是我最開心的，因為我不用擔心你被人搶走。初中的你讓我琢磨不透，我們的距離忽遠忽近，我猜不透你的心思，雖然我們還是一如既往的和諧，但是那種有秘密的和諧讓我內(nèi)心很難受，我心里有了莫名的.危機感，我們都不愿捅破它。直到高中，那個僵硬的格局終于被打破，不但沒有影響我們的感情相反變得越來越好，這三年，我們都很堅定的相信對方，鼓勵對方，那三年是我們現(xiàn)在為止最苦最心酸的日子，不是有一句俗話：患難見真情。最苦的日子我們一起分享，最快樂的日子我希望你能和你最愛的人分享。
如果有一天，我不能再充當你愛人的角色的時候，我希望你能好好的照顧自己，我知道你是一個寧愿委屈自己也要成全別人的人，時刻你都在為他人著想，這個我不允許，你可以善良，你可以溫柔，同時也要為自己著想好嗎？從今天開始，我答應你不再干擾你的事，我知道你有喜歡的人，請原諒我的自私，我以你的名義拒絕你們的來往，因為我知道你們不會一直在一起，我不希望你有一天會因為他而流淚。當我知道你為他心動時，我的確有私心，百般的想辦法阻止你去想他。當我感受到你為他的一舉一動內(nèi)心起伏波動時，我心有痛過，并給你灌輸一些有利于我的故事，比如：他有喜歡的姑娘。等到后來，我將他從你的視線轉(zhuǎn)移后，我本應該開心的心卻越發(fā)的冰涼，因為我發(fā)現(xiàn)你并不快樂，當我看見你羨慕的眼神時，我卻給不了你溫暖的懷抱，當我看見你傷心的流淚時，我不能去幫你擦拭你臉龐的淚水，當你說你找不到方向時，我迷茫了。我給不了你想擁有的一切，卻時常霸占著你，左右你的想法，讓你為難讓你糾結(jié)�，F(xiàn)在的我很理智，我向保證，當你需要我的時候，我就會來到你的身邊，同時也希望你能原諒我從前以及未來我不理智的時候。
說真的我離不開你，這些年你一直考慮我的感受，對我包容和關心，我知道我們在一起的時間不多了，很快會有另一個疼愛你的他，那時候我在你心中的地位會降到最低，我不知道那個時候我會以什么樣的心情去接受，你或許會考慮到我的感受，會一點兒一點兒告訴我他的優(yōu)秀，我喜歡看你開心的樣子，當你正眉飛色舞的向我訴說你們今天干了什么，去哪兒玩兒時，我希望我也是笑著的。
愛你的自己
2014926
一封信的作文 篇2
親愛的老師：
您好。
一位好的老師，更勝過博覽萬卷群書！在太陽的照耀下，最輝煌的職業(yè)，就是教師！最輝煌的人，就是您！您是我靈魂的工程師！
我不是您最好的學生，而您卻是我最崇敬的老師。我不是詩人，我無法用那華麗的詞藻來贊美您。我不是作家，我無法用那優(yōu)美的文章來祝福您。我不是歌手，我無法用那動人的歌聲來歌頌您。但是，我可以用一封信來表達我對您的贊美，我對您的祝福，我對您的歌頌。
可是，無論多少首詩，多少篇文，多少支歌，多少封信，也表達不了您對我的關懷，對我的恩情。您用知識，澆灌著我們的理想之路。您用關懷，培育著我們心中的星星點火。老師！千言萬語說不盡我對您的`感激之情。長篇大論頌不盡我對您的崇敬之心。啊，老師！您對我的教誨如春風點點入地，如秋雨綿綿落盡。老師！您像蠟燭一樣，燃燒著自己，照亮了他人，而您卻將您的一切獻給了他人。
我親愛的老師啊，您像樹木，讓人們在樹下乘涼；您像小溪，讓魚兒在水中遨游；您像火把，讓世界充斥著光明；您像大地，讓小鹿在地上奔跑；您像秋風，給我們帶來涼爽；您像花朵，給我們帶來美麗的景色；您像冬雪，給我們帶來歡笑；您像月亮，在黑夜中給我們帶來一縷明光……
老師！我想對您說的話，千言萬語道不盡，萬語千言說不完。
祝您
青春常在
你的學生：xxx
一封信的作文 篇3
親愛的媽媽：
您好！
雖然我天天都能看到您那忙碌的身影，慈祥的面龐，還是決定給您寫這封信，以此來表達我對您的深深的愛和無盡的感謝。
今天是您的生日，女兒在這里向您道一聲：“生日快樂，永遠幸福！”
或許，這一句話太輕了，怎么能表達我心中那深沉的愛？是的，何止是“生日”快樂，我真心渴望您三百六十五天里，每天都快樂：何止是“幸�！保腋释肋h健健康康，平平安安！誰說這世間難覓永恒？女兒對您的愛就是永不磨滅的，任它斗轉(zhuǎn)星移，任它歲歲年年！
一切都是從生命開始。媽媽，謝謝您給我創(chuàng)造了五彩的生命——是您，給了我藍色的生命，使我的胸懷像大海一樣寬廣；是您，給了我綠色的生命，使我的精神像綠樹一樣蓬勃向上；是您，給了我紅色的生命，使我的心靈像火把一樣熾熱……媽媽，感謝您給了我一顆智慧的大腦，讓我清醒睿智地認識人生；感謝您給了我一雙明亮的雙眼，讓我飽覽了人間的真情；感謝您給了我一副健全靈巧的雙手，讓我能親密接觸世界……媽媽，您，給了我太多太多，女兒一定加倍珍惜。
媽媽，您是我第一任老師。從小到大，您撫養(yǎng)我，照料我，鼓勵我好好學習，天天向上。當我取得成績時，您為我歡呼；當我遇到困難時，您鼓勵我堅強不屈；當我受到挫折時，您安慰我，幫助我。是您，給我創(chuàng)造了良好的學習生活條件。您教育女兒時態(tài)度親切，使我安心；您經(jīng)常給我添置營養(yǎng)品，為我的大腦加油。而最讓我感動的是，您給我自由，讓我更有時間博覽群書，增長見識。每當看到別的孩子在雙休日奮筆疾書，每當聽到別的孩子因為不快樂而哭泣時，我總覺得我就是世界上最幸福的人，我總被一種被稱作“理解”的母愛籠罩著。您常說：不要死讀書，還要活動活動大腦。所以，只要有可能，您都盡量領我出去走走：石牛山上，我領略了日出的壯觀；載云山上，我釋放了“欲與天公試比高”的豪情；九仙山上，我體驗了騰云駕霧的樂趣；岱仙瀑布下，我感受了“飛流直下三千尺”的氣魄；鄉(xiāng)村古老的水車旁，滄桑的廊橋上，我聆聽了歷史的歌謠……
媽媽，您用您辛勤的汗水澆灌我，無微不至地照顧我。讓我這棵幼苗生長、開花、結(jié)果。今天，我不說睡覺前的呵護，不說飯桌前的關愛，不說出門前的叮嚀，不說病床前的守護，我只想再次分享媽媽您教給我的四句話：
當我目中無人時，媽媽您教育我：請把別人當成別人！
當我無視他人時，媽媽引導我：請把別人當成自己！
當我失敗氣餒時，媽媽鼓勵我：盡力就是最好！
當我成功驕傲時，媽媽告誡我：盡力還會更好！
一直以來，我都緊記這四句話，媽媽，感謝您的教育，感謝您的輔導，您在我的心里，永遠是一部美麗的童話。您是善良的使者，勇士的'化身，聰明的智者！在孩子的心里，您將永遠是童話！讓女兒再次為您唱起那一首美麗的歌謠——
爬在您的肩上能說悄悄話，
依在您的懷里就到了家，
牽著您的手風雨不害怕，
聽著你的歌夢里開鮮花，
媽媽格桑拉，媽媽格桑拉，
我在您的心里永遠長不大。
媽媽格桑拉，媽媽格桑拉，
您在我的心里永遠是童話。
媽媽，今天，女兒又一次捧上了“市級三好學生”的榮譽證書了，您高興嗎？女兒知道，這一本本鮮紅的證書里面，凝聚了您太多的心血，太多的鼓勵，太多的青春，女兒一定會聽您的教導，奮發(fā)向上，爭取做到更好！媽媽，請您放心，請您相信，女兒一定不會讓您失望！
祝愿我最親愛的媽媽：
永遠幸福！
一封信的作文 篇4
親愛的媽媽：
您好！
這大概是我第一次給你寫信吧，說實話，我不太喜歡寫信，所以從小到大你沒有收到過一封我寫給你的信。借這次老師布置給長輩寫一封信的機會，我第一個想到的就是你。
以前，我總覺得你對我的付出是理所當然的，不求回報的，但現(xiàn)在我明白了，你對我的付出的確是不求回報的，但不是理所當然的，我應該用同樣的愛來回報你。
還記得在我最失意的時候，你告訴我：“人生不可能是一帆風順的，必定會遇到很多阻礙，重要的是你如何去對待它們；不要羨慕別人的獎杯和鮮花，而要專注于你自己腳下的路，走好每一步，克服每一個困難，這時你會看到別樣的風景�！闭且驗槟憬o我的.信心，給我的鼓勵，才讓我又振作起來。
還有一次，在參加樂器比賽后，我為一個名次而生氣，鉆牛角尖時，你說你不看重我得多少榮譽，獲得多少成功，你只希望我有一顆快樂的心，榮譽和成功只是我生命里的一個過客，過去了的就過去了，并不代表什么。在那之后，我思考了很久，終于重新找回了那顆快樂的心，并一直保持著。
你對我的關心呵護，遠遠不止這些。你和朋友玩耍時，都不忘打電話問我作業(yè)有沒有寫好，什么時候睡覺。你在出差時更是如此。
我是很不善于表達愛的，所以那些討好人的話我一句都沒對你說過，而我對你的一個微笑，就令你感到很滿足了。有時，我也會莫名其妙地對你發(fā)脾氣，而你卻總是一笑帶過，不會責罵我。
每次在你過生日的時候，我都會送禮物給你，雖然別人也會送禮物給你，但我看見你收到我的禮物時特別高興，笑得很開心。媽媽，你知道嗎？我真的希望你能一直這樣開心地笑著，我也能永遠陪著你。
媽媽，你對我的愛，用滿天繁星來形容一點也不為過。也許在很多年后的某個時候，我會細細回味你說過的話，并記住永遠保持著一顆快樂的心，耐心地走好每一步，克服每一個困難……那時我將會看見別樣的風景，并在心底默默地想你，祝福著你！
你的女兒：徐穎
2xxx年11月22日
一封信的作文 篇5
親愛的舅姥爺:
您好!
舅姥爺，您在北京工作、生活怎么樣?距離你上次回煙臺，已經(jīng)有六個月了，經(jīng)過六個周的快樂暑假，我邁入了初中的大門，成為了一名初一新生。雖然初中學習壓力很大，但暑假的樂事依然讓我時時想起。您來聽聽我在暑假中參加的一次實踐活動吧。
這次活動的主題是“社會基地群，實踐大課堂”，是我們煙臺市中小學生綜合實踐教育基地管理處、煙臺市綜合實踐教育研究室的叔叔阿姨們創(chuàng)辦的一次走基層、觀科技的活動�？梢苑譃槿箢�:第一大類是科技、歷史類;第二大類是基本、技工類;第三大類是個人修養(yǎng)類，有二十多個項目呢!
這科技歷史類是我十分喜愛的。特別是我最喜歡的還是“山東省核電科技館”了。它是我們山東唯一一處核電科技館。進入館區(qū)，你就會被深深吸引:它分為四大主題，五個展區(qū)。一樓有一個度立體大屏幕，以紀錄片的形式給我們展示了人類利用能源的歷史，了解了核電內(nèi)部的強大能量。接著我又觀看了4Ｄ電影《叢林尋礦歷險記》，感受到尋礦的艱辛;二樓主要展示了核能的發(fā)展，我驚奇于核能的巨大能量，贊嘆核電站的高科技;三樓中，我足足花費了半小時才深入了解原子核的裂變。又和小伙伴們一起玩了一些有趣的`小游戲，比如照哈哈鏡，與鏡子中的自己握手??無數(shù)小而有趣的物理實驗讓我們興致勃勃地進行一次又一次。
為了讓我了解技工方面的知識，媽媽又帶我參觀了“山東省技術(shù)服務學院”。來到一個巨大的廠房里面，擺放著各種各樣的機床，我一個也叫不上名字。再往里走，只見一位叔叔正在操作機器。只見他把一個圓柱形的鐵零件放入機床，不一會兒，轉(zhuǎn)送帶轉(zhuǎn)了一個新的零件來，變成兩頭尖，中間圓。我疑惑不解地問:“叔叔，這是怎么加工出來的啊?”叔叔耐心地為我解釋道:“小朋友，你看，這是一臺數(shù)控機床，只要你把相關的加工數(shù)據(jù)輸入到電腦上，它便會生產(chǎn)出你需要的零件啊!”真是太神奇了!
第三個我印象比較深的是“開心城堡——少兒職業(yè)體驗中心”。在職業(yè)體驗館里，我分別體驗了警察、建筑工人、護士三個職業(yè)，我體會到每個職業(yè)都有苦有甜，我們的社會離不開任何職業(yè)的人，無論是工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師，只有我們大家共同合作，才能讓我們的生活更美好。舅姥爺，這就是我的快樂暑假生活。
最后，祝舅姥爺工作順心、萬事如意!
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