致一封信作文精品（3篇）
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的致一封信作文3篇，希望能夠幫助到大家。
致一封信作文 篇1
尊敬的何老師：
您好！
最近好嗎？屈指算來，與您分別已有兩年，雖然經常在學校里碰面，可是交談的機會卻很少。但是您對我的循循教導仍縈繞耳際，尤其是您時常教育我們“應有鴻鵠之志，鯤鵬之抱負”的話語時刻在腦海浮現(xiàn)。還記的您為激勵奮發(fā)我們，而教我們唱的《心的方向》嗎？我時常還會哼幾句來激勵自己：“追逐風/追逐太陽/在人生的大道上/追逐我的理想/我的方向/就在前方/帶著一顆年輕的`心/沿途裝滿了理想/我的心不斷地飛翔/路不斷地向前伸展/我的方向就在前方/追逐我的理想/心的方向�！�
老師，您是我學習中的一盞明燈。感謝您為我指引了方向，讓我有了夢。青春年華，深信我的未來不是夢。您愿意傾聽和分享我的夢嗎？
夢想，是我們心中的一盞明燈，在黑暗中指引我們前行；夢想，又是我們心中的一株小苗，在深處扎根，發(fā)芽，長出粗壯的枝干。讓我們在珠穆朗瑪峰頂放飛夢想，在長城腳下放飛希望。
蘇格拉底曾經說過：世界上最快樂的事過于為理想而奮斗，我們去實現(xiàn)夢想的同時會有挫折，一路上并不平坦。但是，只要努力，夢想一定會如你所愿。
有一個小伙子小時候就愛唱歌，無論走到哪，他就把歌聲帶到哪。他長大想當音樂家，這就是夢想，不管你的夢想離現(xiàn)在的你有多么的遙遠，但我們都要有這個心，要有行動力。小時候定了這個夢想，或許慢慢被另外一些東西掩蓋，但長大以后，發(fā)現(xiàn)我們藏得最深的夢想還是最初那一個，從未改變過。
“小時候我以為你很美麗∕領著一群小鳥飛來飛去∕小時候我以為你很神氣∕說上一句話語驚天動地∕長大后我就成了你∕才知道那間教室∕放飛的是希望守巢的總是你∕長大后我就成了你∕才知道那塊黑板∕寫下的是真理擦去的是功利……”每當這首歌的旋律響起，我心底就一陣激動。從那時起，我的夢想就是當一名人民教師——三尺講臺，教書育人，傳道授業(yè)解惑（您曾經說過的）。從我的教室里走出來的孩子，個個都是身心健全、品行端莊、正直善良、謙遜感恩的人！
我想這夢還不夠遠大。如今，祖國提出宏偉的號召：全國各族人民為實現(xiàn)中華民族的偉大復興的中國夢而共同奮斗！梁啟超先生在《少年中國說》一文說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步�！比缃瘢乙f，少年（有）夢則中國（有）夢！將來，在三尺講臺上發(fā)光發(fā)熱的我，不僅要傳到授業(yè)解惑，還要培養(yǎng)他們獨立思考的品格和強烈的愛國情操，讓我的學生也樹立遠大的理想——為實現(xiàn)“中國夢”而努力讀書，將來為祖國的繁榮發(fā)展、社會的進步添磚加瓦。
老師，今天，你們伸開雙臂，在風霜雨露中守護著我們的成長；明天，我也要伸開雙臂，像你們一樣，風霜雨露中守護著未來孩子的成長，為孕育出一個個才華橫溢的學者，為誕生一個個天賦異稟的科學家為努力實踐。
有志不在年高。只要努力實踐，相信我的夢不是夢。
致一封信作文 篇2
小偷先生：
你好！
我們周圍都出現(xiàn)過你們的身影,報紙上你們已是老客戶了,電視上你們也是經常光顧。我不知道你們?yōu)槭裁锤蛇@一行,但是我知道你們干這一行就是不對的�；蛟S你們是被生活所逼不得已的,或許你們是有苦衷的。但是這都不是你們當小偷的借口。你們想想被你們“光顧”過的人,他們怎么辦？她們用雙手辛辛苦苦,不分晝夜的掙錢,不知熬了多少個晝夜,不知絞盡了多少腦汁。但一不小心,這些血汗錢都入了你們的口袋。你千萬不要這樣想：這點錢對富人來說是九牛一毛。你們也千萬不要這樣想：他已經這么窮了，再窮點也無所謂了。我告訴你們這都是些錯誤的想法。你們這只不過是在自我安慰好讓自己的良心過得去�？墒悄銈儺吘故峭盗�，這是不爭的事實。再說了，這些錢是別人的，拿在你的手里，你們心里會舒服嗎？你們?yōu)槭裁床豢梢韵駝e人一樣花用自己勞動換來的錢呢？雖然工作很累，但最起碼這些錢你們可以花的很放心，家人們也為你們開心啊！
你們不用整天東躲西藏，沒一個固定的家，也不用怕見光。如果你們能改邪歸正的話，那以后見到警察也可以昂首挺胸的'走路了，而且還可以娶妻生子有一個幸福美滿的家庭，親朋好友再也不會看不起你們了。這何樂而不為呢？我由衷的希望你們真的能徹徹底底的改正，那么世界上不就又多了些太平嗎？
祝：
你們改邪歸正、金盆洗手，以后找到一個好工作可以好好的干活。
致一封信作文 篇3
親愛的主人：
您好，我是被您很用心去愛護的那把尺子！記得有一次，您來到了超市，一進入超市，您就直奔文具區(qū)。您來到了放尺子的地方，左看右看，應該是因為我的外表有一些星星、愛心等漂亮的圖案吧，您選中了我。
回到了家后，您把我外面的包裝袋輕輕地打開。您拿起了我，寫起了作業(yè)。在做連線題的時候，您用我來畫直線；在做數(shù)學題的時候，您用我來量正方形的'邊長；在畫畫的時候，您用我來畫星星、月亮等圖案。不一會兒，您把作業(yè)做完了，對我說：“小尺子，今天的作業(yè)，有一半是你的功勞！”我聽了，非常開心！最后，您又小心翼翼地把我放進文具盒。
記得有一次，您要用我來畫直線的時候，我正好被您夾在了語文書里。您到處找我，把所有的書本都翻了一遍，最后終于在語文書里找到了我。您開心地對我說：“你這把小尺子，可真淘氣，竟然在我需要你的時候亂跑，還和我玩捉迷藏�！甭犃四脑�，我心里想：“我有那么淘氣嗎？”
過了一學期后，別的同學們都換了尺子，只有您沒換。而且您對我說：“小尺子，我非常感謝你！因為你經常讓我把線畫得直直的，所以你今天才會變得那么臟，我今天要給你洗個澡�！比缓�，您在我的身體上抹了香香的泡沫，把我放入水中，搓了搓。我的身體又變得像剛買過來的時候一樣干凈了。
總而言之，言而總之，親愛的主人，您總是很愛護我，所以我愿意一輩子為您效勞！
您最心愛的尺子
20xx年1月31日
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