給班主任的一封信(合集15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是書信了吧,書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。那要怎么寫好一封信呢?以下是小編收集整理的給班主任的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給班主任的一封信1
敬愛的老師:
您好!
提筆先祝您身體健康,家庭幸福,工作順利!這次寫信給您,主要是想對您說說一些關(guān)于班上的問題。
近來,我們學(xué)校悄然改變著面貌,然而,我習(xí)環(huán)境好了很多:教師變寬敞了;學(xué)習(xí)的設(shè)施也好了許多,現(xiàn)在班上有一部電腦的投影機(jī),讓我們的學(xué)習(xí)帶來了許多方便……雖然如此,但是總還有一些是美中不足的,那么,這些就需要您來改善。
每當(dāng)下課的時候,同學(xué)們總是愛在教室或在外邊操場上追逐的,我覺得這樣一來的行為并不好,這樣一來追逐很容易出意外,而且,有時候他們在追逐的時候,不關(guān)三七二十一地踩在綠油油的草地上,要知道,小草也是有生命的,這樣一踩,豈不是把小草活活地踩死了嗎?
有時候,在上課時,您便會發(fā)覺,在上課其間,我們的課室是多么的喧鬧,是啊,在上課的時候有許多人都會在開小差,或者是在說悄悄話,又或者都離魂了,聽課的'同學(xué)不多。
以上的建議,希望您聽后做出有善的處理,好讓我們六二班變得更加的美好,更加地有活力!
您的學(xué)生:xx
20xx年5月25日
給班主任的一封信2
親愛的黃老師:
您好!
記得我剛上小學(xué)一年不久,您曾不止一次地對我說:王炯你有這樣一位好爺爺是全世界最幸福的人。當(dāng)時,我不明白人人都有爺爺,為什么我是最幸福的呢?
沒多久,我寫的字讓全班家長贊嘆;我的學(xué)習(xí)成績常常是班上第一流的.;上公開課時的發(fā)言,常常讓聽課老師滿堂驚喜,特別是一年級開始,爺爺就教我寫日記,寫記敘文,前不久我榮獲全國作文比賽省級二等獎……這一切除了您的教導(dǎo)之外,跟我爺爺精心輔導(dǎo)分不開的。每次取得這些成績,我都很開心,我覺得這概就是得到了幸福。
記得三年級的時候,我連續(xù)病了好幾天,還堅持上課。有一天爺爺接我回家,走到宿舍樓梯第一層時,我就抬不起腿,哭著對爺爺說:“爺爺我一點力氣都沒有了,我不能站了!”怎么辦呢?當(dāng)時爸爸媽媽都不在家。沒有辦法,爺爺竟把體重八十多斤的我背上了三層樓,我感覺得到他每上一個臺階都很艱難。晚上,媽媽知道了這件事,很生氣地對我說:“你怎么能讓爺爺背呢?爺爺有嚴(yán)重的心臟病,是有生命危險的!”聽了媽媽的話,我心情很難受,覺得很對不起爺爺。可是爺爺為了我,連自己的生命都不顧地疼我,真的,我有這樣的爺爺太幸福了!
于是,我常常對爺爺說:“爺爺真要感謝您給我這么多的幸福!”爺爺卻語重心長地對我說:“真正的幸福,不但要別人給的,更重要的要學(xué)會送給別人幸福,助別人做好事,解決困難!”
從此,我就照爺爺說的去做,上語文時時鄭熠同學(xué)肚子痛,伏在課桌底下了,我二話不說就把他送到醫(yī)務(wù)室,還用我自己的IC卡給他爸爸打電話,不一會兒,他爸爸就把伙送到醫(yī)院,過幾天他恢復(fù)了健康,我為他的健康感到高興、幸福。
您的學(xué)生:
日期:
給班主任的一封信3
小一班的各位幼兒家長:
你們好!很高興和家認(rèn)識,也很開心我們將要為了一個共同的目標(biāo)孩子而齊心協(xié)力地去工作,盼望著我們能在接下來的工作中相互理解相互配合,讓孩子在我們的關(guān)心和呵護(hù)下身心健康成長!我們的宗旨是:一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子!
通過這次的家長會我發(fā)現(xiàn)各位家長雖然很年輕,但在教育孩子的問題上卻顯示了較高的見地,具有較科學(xué)的育兒觀,這是非?上驳默F(xiàn)象。我想,在以后的工作中我們肯定會有較高質(zhì)量的合作!
小一班的孩子部分是原托班升上來的,只有四名新來的幼兒,所以部分的常規(guī)都是不錯的。開學(xué)后我們首先要做好的就是新生幼兒的情緒安撫工作,在老師的努力和家長的配合下,四名幼兒在本周情緒基本穩(wěn)定。王瑩小朋友只是在第一天來園的時候依偎著媽媽不肯放開,但媽媽走后她能在老師的帶領(lǐng)下很快融入到集體中去?蓯鄣纳圩渝陂_學(xué)的第一天第二天表現(xiàn)的`非常好,可是到了第三天,也許是新鮮感過了吧,就開始了強(qiáng)烈的哭鬧,但經(jīng)過兩天家園合作耐心地教育,終于在這一周她入園時能主動地跟奶奶再見了,是個不小的進(jìn)步哦!王成和章雨晴是內(nèi)向的孩子,他們一直只是小聲的啜泣,老師總是哄也沒見多少效果,于是我就想辦法多開展一些游戲活動,讓他們投入進(jìn)去,轉(zhuǎn)移他們的注意力,慢慢地我發(fā)現(xiàn)他們的小臉上也綻放出來笑容!
我接手小一班后另一個要做的重要工作就是加強(qiáng)班級常規(guī)的建立和管理,根據(jù)孩子的個頭及做操情況,我把班級幼兒分成四組,并取名為小花貓組,小花狗組,小白兔組,小花鹿組來助幼兒記憶,而他們的座位也即是早操隊形的站位,這樣操作起來簡單而快捷。接下來教育孩子們?nèi)绾稳∧靡巫樱绾稳鐜,喝水,睡覺等,讓他們建立秩序感,形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
正如我在家長會上談到的,我雖算不上有多少經(jīng)驗,但在管理上我是個有原則的老師,我認(rèn)為只要是為了孩子好的我就會堅持,對孩子不好的你再怎么堅持我都會不怕得罪人的向你提出建議,也許我的觀點和您的觀點會有,但本著一切為了孩子的原則希望我們能及時溝通,避免發(fā)生一些不必要的矛盾。我會運用我以往教學(xué)中的經(jīng)驗,用我一顆真誠的心去對待每個寶貝每個家庭,我相信孩子們將會在我貌同呵護(hù)下茁壯成長!
小一班班主任:zz
給班主任的一封信4
親愛的連老師:
您好!
那么久沒有見您了,我想您了。
告訴您個好消息,我們古華小學(xué)搬進(jìn)了新校園。我們的教室非常大,在教室里有大屏幕和黑板,上課時很方便;新的校園里還有很多專用教室,如:體育館、美術(shù)室、計算機(jī)室、小劇場……同學(xué)們可高興了,每天心情都很愉快。
我還學(xué)會了乒乓球,乒乓訓(xùn)練的地點在地下室,乒乓室里有八張桌子、有無數(shù)顆又圓又小的、白色的乒乓球、各種品牌的拍子琳瑯滿目。我現(xiàn)在已經(jīng)成為了校乒乓隊的隊員,我很快樂。
這一學(xué)期,我們參加了第一屆運動會,我選的比賽項目是實心球,我瘦瘦小小的,在其他高大的對手面前,我可能在他們眼里微不足道,我心里很緊張,腳都發(fā)顫了。我舉起實心球,腿稍稍彎曲,使出全身的.力量向前上方投去,只見球在空中劃過一條美妙的弧線,落了下來。最后,我投出了6。7米的好成績,獲全年級第一名實心球男子組!叭瞬豢擅蚕,海水不可斗量”我的成績讓老師和同學(xué)們都驚呆了。
在這個學(xué)校里,我還遇到了許多好老師:陸老師、裴老師、張老師等。我覺得我是最幸運的學(xué)生,還有有愛的同學(xué):“大黑!,也是我的“黃金搭檔”陳天毅、公平待人的班長孫思媛,還有“小猴子”唐圣安……我這里一切都好,你們那兒呢?
祝
身體健康!
您的學(xué)生:
給班主任的一封信5
尊敬的學(xué)生家長:
您好!非常感謝您能抽出寶貴時間來看這封信,因為我們有一個共同的意愿:一切為了孩子,為了孩子一切。
各位家長,在現(xiàn)實生活中,我們都希望自己的孩子好一點,出色一點,沒有哪一個家長不希望自己的孩子好的。一個家庭,父親放羊,自己放羊,還要自己的孩子去跟著放羊嗎?孩子無論今后干什么,都需要一個好的基礎(chǔ),這個基礎(chǔ)從哪里來?對于孩子來說,重點是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí),為此,我向各位家長提出以下幾點建議:
一、紀(jì)律方面:
。1)孩子的禮儀教育。在家尊重長輩(來去要打招呼);看見老師、同學(xué)養(yǎng)成打招呼的習(xí)慣。讓我們的孩子愛自己的父母,愛自己的學(xué)校和老師、同學(xué)。
。2)孩子的合群教育。有的孩子喜歡攪擾、進(jìn)攻同學(xué)。這也是教師關(guān)注的。希望大家嚴(yán)于律己,寬以待人,多多規(guī)范自己的孩子。畢竟,對于那些多動和富于攻擊性的孩子而言,最不幸的是他們自己——天長日久,他們會成為人群中不受歡迎的孤獨者。當(dāng)然,教師會竭盡全力,不讓那種情況發(fā)生。作為家長,對此更負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
(3)孩子的自我保護(hù)意識和安全意識的教育。教育孩子上、下學(xué)路上不玩耍,不橫穿馬路,不和陌生人接觸,不吃外人送的食物,不到人多的場合看熱鬧,不上山、下河游玩等,孩子的安全關(guān)系著您家庭的'幸福。
二、衛(wèi)生方面:
要教育孩子每天洗臉洗手洗腳,勤換衣服勤洗澡勤剪指甲。讓孩子帶好紙巾、水壺,堅決杜絕帶飲料零食進(jìn)校園。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校,也盡量讓孩子不帶零花錢,懂得節(jié)約。
三、生活方面:
1、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。一是養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。晚上盡量不要讓孩子看電視,早些休息,確保孩子在校精力充沛,擁有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。二是教育孩子學(xué)會收拾自己的學(xué)習(xí)用品,作業(yè)寫完要整理好書包,家長不可代勞,但偶爾要檢查。
2、放手讓孩子做家務(wù),會幫忙做家事的孩子會學(xué)習(xí)。孩子自己的事情當(dāng)然讓他自己做,除此之外給孩子一點與年齡相符的工作,不但家長輕松,還能達(dá)到教育的目的,教育孩子養(yǎng)成無論大事小事,都要好好做的態(tài)度,這助于培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的各種能力。
3、必須限制孩子看電視,玩游戲機(jī)的時間。每天限制時間,而且規(guī)定完成功課才能玩,節(jié)目內(nèi)容也必須注意,家長與孩子之間應(yīng)該針對節(jié)目內(nèi)容充分交換意見。
四、學(xué)習(xí)方面:培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以為孩子的終身學(xué)習(xí)帶來益處,現(xiàn)在我們就要培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)校老師會嚴(yán)格督促他們,家里需要家長的督促,他們一放學(xué)回到家,就要讓他們把當(dāng)天的作業(yè)先完成,做作業(yè)的時候,坐姿要端正,不要讓他趴在桌子上或是腳翹著,跪著,否則在學(xué)校學(xué)的好習(xí)慣就全忘了,這樣我們老師在學(xué)校做的都是無用功了。
2、做作業(yè)要一心一意,不能讓他們邊看電視邊寫作業(yè),或者寫一會兒玩一會兒,這樣容易使他們分散注意力,不能專心致志完成一件事,將來功課多了就無法按時完成,這影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性。平時要培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣,多給他買一些課外書,多讓他知道一些科普知識,法制知識,安全知識。
3、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
一般的孩子,注意力時間較短,穩(wěn)定性也差。所以當(dāng)孩子看書寫字時,家長要盡量避免在一旁大聲講話、看電視,最好是坐在孩子身邊和他一起看書,既可以起到督促作用,又營造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。久而久之,對孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用。
在家里為孩子布置一個學(xué)習(xí)的小天地。書桌、椅子的高度要適中,為孩子創(chuàng)設(shè)一個固定的學(xué)習(xí)場所和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
同時做到:
1、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。孩子從小就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣。這件事雖不能一時顯現(xiàn)出效果卻會使學(xué)生終身受益。所以說,作為家長的您最好每天抽時間陪孩子讀書,不只是督促孩子讀,而是自己做愛讀書的榜樣。還要提供健康有趣的閱讀材料。如兒童讀物、訂兒童的報紙等。另外,與孩子一起討論,發(fā)表看法。兒歌背誦方面,堅持每天1--2首,熟讀也行。讓孩子自己拼讀。
2、督促孩子預(yù)習(xí)新課,復(fù)習(xí)檢查學(xué)過的內(nèi)容。家長可以給孩子聽寫學(xué)過的東西,并注意格式和書寫;還可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況購買相關(guān)的測試題讓孩子做。
3、語文中的有些內(nèi)容需要家長的大力配合。比如走出校門、家門到外面觀察世界,一是找找新奇有趣的東西,二是幫助孩子認(rèn)識很多的字。這個活動一定要實踐,這對于您的孩子來說,是一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。因為我們的生活環(huán)境中有許多東西值得學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、去了解。
4、家庭作業(yè)方面:
。1)每天用記事本記作業(yè),每天提醒孩子對照記事本依次完成作業(yè),家長在完成的作業(yè)上簽名,長此以往,培養(yǎng)孩子做家庭作業(yè)的好習(xí)慣。
。2)在家做作業(yè)要注意:是否認(rèn)真?字跡端正嗎?格式正確嗎?注意力集中嗎?有沒有經(jīng)常“左手拿點心右手拿筆”的情況?不需要教他解題,學(xué)生對理解題意有困難的話,家長可以幫助他多讀幾遍,直至讀懂題目要求。盡量不陪坐,養(yǎng)成在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)保量完成規(guī)定的作業(yè)。現(xiàn)在的孩子,回家作業(yè)的時候有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。
六、補(bǔ)充
、儆浀猛⒆訒镅b課外書,以培養(yǎng)他們利用點滴時間看書的習(xí)慣。大多數(shù)孩子,寫完作業(yè)就安靜地看書,他們多么可愛啊。少數(shù)孩子呢?沒事可干,總是找同學(xué)說話,總是被老師點名,他們太可憐了。
、诓 ⑹录偌皩W(xué)生在校時要臨時外出,先向老師請假。
、蹖W(xué)校有重大事項或活動,都下發(fā)“回執(zhí)單”,家長要及時簽字并上交。
④我的電話是:134··· QQ:···隨時歡迎你提出寶貴意見!
最后,送給家長朋友們兩句話,與大家一起共勉:
一、教育孩子要言傳身教,孩子是家長的鏡子。
二、細(xì)節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,孩子進(jìn)步越大。
尊敬的家長,一切為了孩子,為了孩子的一切,您準(zhǔn)備好了嗎!。。。。
給班主任的一封信6
親愛的羅老師:
你好!
不知道你有沒有發(fā)現(xiàn),我們和諧的班級出現(xiàn)了以下不和諧的行為:
1、女生經(jīng)常追著男生打。
2、男生會時不時的去招惹女生。
3、班上男女生不太團(tuán)結(jié)。
4、你經(jīng)常不問青紅皂白的法國別作業(yè)。
6、班干部沒有起到帶頭作用沒有管好班上的紀(jì)律。
為了改正以上的錯誤,我煞費苦心的為你提出以下解決方案,請過目,正確的'請予以采納:
1、看見女生在追殺男生的時候,要問清楚情況,讓有錯的一方道歉(玩游戲或有特殊情況除外)
2、要教育男生不要去招惹那些好斗的女生,否則后果自負(fù)。
3、要讓男女生之間團(tuán)結(jié),不要想歪了。
4、在罰個別作業(yè)之前,要問清楚原因,然后論功行賞
5、在離開教室之前,要囑咐班長和紀(jì)律委員管好紀(jì)律。如他們兩個有別的事情,可以叫人代管。
6、對不負(fù)責(zé)任的班干部進(jìn)行撤換。
啊,羅老師為了我們班級的美好未來,一定要認(rèn)真遵守上面的規(guī)則哦。
您的學(xué)生:xx
20xx年5月25日
給班主任的一封信7
尊敬的家長:
您好!
夏去秋來一眨眼您的孩子已上了班,他們將經(jīng)歷幼兒園中最后的一年,在這一年里孩子們的快樂,煩惱和驕傲都將與我分享,而我也將與各任課來勢一起為您的孩子能順利升入一年級而努力。 孩子是一本彩色的書,每一頁都是新鮮而不同的,10個孩子10種個性,更何況我們班有著四十多個可愛的小精靈,所以這就更需要您我在以后的日子里“心往一處想,勁往一處使”多加強(qiáng)家園間的聯(lián)系,這樣孩子的每天才能更快樂更充實。 本學(xué)期班依然使用一套綜合教材,就是集語言,計算,常識,藝術(shù)等于一體,{共六本},我已將整套書本發(fā)給幼兒,家長們可以在空余時間指導(dǎo)幼兒翻閱并教育他們妥善保管,愛惜自己的學(xué)習(xí)用品。
本園還根據(jù)部分家長的要求開設(shè)了寫數(shù),學(xué)拼音課,有時我們會為幼兒布置少量作業(yè),其主要目的是為培養(yǎng)幼兒各方面的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以煩請家長能共同知指導(dǎo),督促幼兒正確的寫字姿勢,保持“一寸,一拳。一尺”的正確寫字姿勢。 許多家長都為孩子性格內(nèi)向,不善言談而深感焦急。的確, 如今的各項教育都把加強(qiáng)口頭教育放在了首位,在此,提出一些意見僅供家長們參考,孩子們的不善言談多數(shù)是由他們不懂如何用合適的言語表達(dá)引起的,有條件的的家庭可以多帶孩子去書店找他們愛看的`書,多聽他們愛聽的兒歌,故事,有機(jī)會還可以帶他們看看祖國的山山水水,找找他們生活中一些細(xì)微的變化。
總之,一切從他們的愛好出發(fā),家長和老師加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),激發(fā)屬于他們的熱情,增加他們的自信。 我班有很多幼兒是全封閉的,這些孩子從小離開父母的懷抱,這不僅僅需要一份勇氣,他們更需要的是具備一種能加入“實戰(zhàn)”的能力。我知道作為家長的你們時時刻刻都牽掛著他們,在這里我要真心的感謝你們對學(xué)校,對我以及對孩子的信任。
為了方便聯(lián)系,你有何意見或建議可以打電話給我,我的號碼是:6愿這薄薄的一紙能架起你我,學(xué)校和家庭之間的橋梁。
最后,祝 萬事如意,身體健康!
給班主任的一封信8
致親愛的同學(xué)們:
你可以喜歡王濱的可愛,但請不要喜歡可愛的王濱,你可以喜歡周曉的古怪精靈,但請不要喜歡古怪精靈的周曉,你可以喜歡某個女生的人淡如菊,熱情似火,但請你不要喜歡人淡如菊,熱情似火的某個女生,你可以喜歡一切美好的品性,在這些喜歡中,不斷修正完善你找老婆的標(biāo)準(zhǔn),但請不要讓別人的青春為你的不理智買單。請珍惜給你發(fā)好人卡的女生,因為她懂得尊重感情,尊重自己也尊重你。
之所以說不理智,因為愛情,它就像一棵小樹,他的成長需要陽光,雨露,肥沃的土壤,精心的呵護(hù),而這些,身為高中生的你根本給不起。因為他的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不是金錢,而是時間和精力。如果你是一個有責(zé)任感的人,不用我說,你也知道,高中三年你的時間和精力應(yīng)該投資到哪里,就算你已經(jīng)有十足的把握進(jìn)入心儀的大學(xué),你能確保你不會影響到對方的人生軌跡?你能確保,你給她的就是她想要的人生?我對愛的理解就是,愛一定要促進(jìn)彼此的成長,要讓彼此比想象的更優(yōu)秀。如果因為你的這份“愛”,使兩個人不能在合適的時間全力以赴做合適的事情,而遺憾的錯過了人生應(yīng)有的高度,那就是對愛的褻瀆。請你收回這份假冒偽劣的愛。
14年的教學(xué)生涯,10年的班主任經(jīng)歷,看過太多的遺憾,愛情偶爾就像強(qiáng)心劑,會讓兩個人的成績在短時間精進(jìn)一下,但曇花一現(xiàn)是必然的,因為情緒的不穩(wěn)定,心智的不成熟,最終都很難在學(xué)業(yè)上有好的結(jié)果,最可怕的是,當(dāng)年向全世界宣戰(zhàn)一般的感情斗志,基本在一個高三暑假就灰飛煙滅,讓人倍感沒勁。所以,我對于班里所謂“早戀”的學(xué)生,基本不管,不給你創(chuàng)造來勁的機(jī)會,但我會告訴所有的任課老師,這個人,不要管了,因為我們所有人的努力很可能因為他們之間的一個小矛盾就歸零了,值得關(guān)注的學(xué)生太多了,不要在他們身上浪費精力,別怪老師殘忍,你選擇了愛情的甜蜜,就必須承擔(dān)所有的后果,這個世界是守恒的,有得有失不是一句空話。
曾經(jīng)有學(xué)生開玩笑的跟我說過,老師,房子車子票子,我父母都給我準(zhǔn)備好了,我現(xiàn)在就缺一媳婦。我告訴他,你缺的不是媳婦,是腦子。一個真正有質(zhì)量的姑娘,不會因為你父母的慷慨跟你走,因為吃人家嘴短,拿人家手短,不是兩個人奮斗所得,低眉順眼的小媳婦不好當(dāng);如果她就是沖這些東西去的,那就更沒有跟你混的必要了,她完全可以直接奔你的父輩去了,愛情面前,物種都不是問題,更何況年齡?什么都有了,比什么都沒有更可怕,父母給了你一個更高的平臺,實際上是加大了你奮斗的難度,你需要付出更多的努力,做出更多的成績才能讓事情有你自己的標(biāo)簽,這比白手起家難多了,你應(yīng)該比一般人更有危機(jī)感才對,還好意思拿父母的成就在這里嘚瑟?還不趕緊閉嘴收聲,加倍努力?
愛情,對于高中生,就像是一件太過昂貴的'奢侈品,給不起,也要不起。不是因為“萬惡”的高考,也不是因為中國人太多,競爭太激烈。其實大家應(yīng)該感謝高考,給你一個自我成長,自我證明的機(jī)會。從小到大,很多大事你說了不算,但從高考開始,你的人生真的開始由你做主。大學(xué)是什么?我的理解,大學(xué)就是給你一個安全的地方,讓你再慢慢的長長,讓你用四年的時間認(rèn)清你到底想要的是什么?你要成為一個什么樣的人,走什么樣的路?這真的是談人生談理想的地方,那你說這個地方重不重要?不同的大學(xué)會帶你走不同的人生之路,看得到的是找工作的難易,看不到的是文化的熏陶,價值觀的引領(lǐng),人生軌跡的確立。真的看到,很多學(xué)生的人生,就是從大學(xué)開始截然不同。曾經(jīng)在一個教室里被同一道題難住的兄弟,幾年不到就產(chǎn)生天壤之別你甘心嗎?想想你的初中、小學(xué)同學(xué),一定有了你感覺奮力追趕也很難追上的人,也一定有拼盡全力也追不上你的人,大學(xué),會將這種差距變成人生質(zhì)的差別。所以,再怎么努力也不為過。所以,你還舍得將時間和精力側(cè)漏嗎?
醒掌天下權(quán),醉臥美人膝,是很多男人夢寐以求的人生,但我想問一句,當(dāng)她長發(fā)及腰,你是否已有了行掌天下的本領(lǐng)?如果你還沒有做好準(zhǔn)備,還沒有足夠的實力,請離愛情遠(yuǎn)點,請保持一個光棍的節(jié)操。謝謝!
給班主任的一封信9
我可愛的孩子們:
當(dāng)你拿到這封信開始讀的時候,你是否知道?這是老師考慮了幾天的時間,才寫給你們的。你們已經(jīng)步入了初三,又大了一歲,無論從生理和心理上都有了很大的變化,希望你們能理解老師的苦心,也許老師把你們管得太嚴(yán)了,其實老師是真的希望自己的學(xué)生,能多學(xué)點知識和做人的道理。每當(dāng)我們放學(xué)家長簽字的時候,看著家長期待的眼神。我都常對自己無數(shù)次的說:要對得起自己的學(xué)生,管的嚴(yán)一點,讓他們不辜負(fù)家長的期望。在這樣的信念的支持下,我也許把你們管的太嚴(yán)了,但這些原因孩子們你們知道嗎?
我們步入初三了,課程的布置比以前快多了,難度也增加了,這一學(xué)期要講兩個學(xué)期的課程。同時要擠出明年半學(xué)期的復(fù)習(xí)時間,自然而然的自習(xí)課也就變成主課了,為了讓你們學(xué)會,老師每天平均上四堂課,滔滔不絕的講許多老師都得了咽炎,他們自己忍受著,從沒對學(xué)生講過,總是兢兢業(yè)業(yè)的上課。你們數(shù)學(xué)老師孩子才五歲,每次晚上講課都是把孩子一個人鎖在家里,你們的英語老師,來回都得接孩子上學(xué)、放學(xué)。上有老,下有小。但何曾少過我們的`一節(jié)課?這不都是為了我們嗎?孩子你們知道嗎?老師為了保證你們的安全,實行陪餐制;怕你們吃不好、吃不飽,告訴你們吃好、吃飽;怕你們上火,告訴你們多喝湯;怕你們吃得快得胃病,怕你們吃飯快,嗆著,告訴你們別打鬧。這點點滴滴是什么?是對你們的要求嗎?不!同學(xué)們這是對你們的關(guān)心!你們能理解嗎?
孩子們你們知道嗎?安全是個大問題,我害怕你們在學(xué)校、班中打鬧引起事故,告訴你們要團(tuán)結(jié);我害怕你們打水燙著,告訴你們小心;在宿舍害怕你們磕著、碰著、睡不好,告訴你們遵守紀(jì)律,按時作息;害怕你們在學(xué)校攀比吃穿影響學(xué)習(xí),而要求服裝、發(fā)型統(tǒng)一;去餐廳,回宿舍怕你們擁擠、踩踏,告訴你們注意安全、隊列整齊。其實你們的每一點,每一滴都裝在老師的心里。你們可能嫌老師絮叨,告訴你們老師即便下班,在家里,心里裝的還是學(xué)生。誰病了、誰家長送東西、明天批評誰、表揚(yáng)誰、怎樣針對某個同學(xué)做思想工作。老師看起來平靜如水,工作很輕松,可無論走到哪里內(nèi)心總是心事重重放心不下,放不下誰?放不下你們呀!你們理解嗎?
孩子們你們知道嗎?我們的父母辛辛苦苦的賺錢養(yǎng)家,供你們上學(xué),風(fēng)里來,雨里去,每次要錢都是毫不猶豫的給你,當(dāng)你看著他們愁苦的面容,干裂的手掌,默默的眼神,你猜他期待什么?是讓你們好好學(xué)習(xí)呀!你們做到了嗎?當(dāng)你上課無聊睡覺的時候,你想過他們嗎?當(dāng)你和同學(xué)打鬧,浪費時間,結(jié)交狐朋狗友的時候,你想過他們嗎?他們才是最關(guān)心你的人啊。你得對得起他們呀!同學(xué)們你們能理解嗎?
孩子們你們知道嗎?時間對于每個人來說都是公平的,三年的時光一晃而過,人們都講春華秋實,明年畢業(yè)你們的收獲是什么呢?同學(xué)抓緊時間吧,無論升學(xué)與否,多學(xué)點知識,為以后步入社會使用,總不會錯吧!
同學(xué)們不要辜負(fù)父母期待的的目光、老師諄諄的教誨、和自己的人生理想,只有努力學(xué)習(xí),才能無悔于自己,無悔于人生。俗話說:書山有路勤為徑。學(xué)海無涯苦作舟。讓我們揚(yáng)起努力的風(fēng)帆,遨游在知識的海洋,為了明天奮斗吧!
xx
時間:20xx年xx月xx日
給班主任的一封信10
尊敬的各位家長:
大家好!
充實的20xx年離我們而去,我們一起走進(jìn)了充滿挑戰(zhàn)的馬年。
在過去的日子里各位家長通力協(xié)作,愛心滿滿,讓一(3)班的孩子取得突出的成績,借此機(jī)會我和宗老師對各位家長辛苦地付出表示真誠地感謝!也祝大家身體健康,家庭幸福,馬年吉祥!
這次考試班級語文平均分?jǐn)?shù)為95點幾,滿分9個,98至99分13人,90至97一大批人,除一個孩子70幾分外余下都在85分以上。
這次考試除極個別學(xué)生外,其余孩子全是甲等?嫉100分的'不要驕傲,一次期末考試100分不算什么,只代表一個階段努力的痕跡,沒考到100分的不要灰心,還有時間追趕太陽。家長也不要過于讓孩子傷心(這也是不一一報分的原因),一起找出原因再努力。
同時,我為自己沒把98、99的孩子教到100分,沒把80多分的孩子教到90分以上而感到些許自責(zé),盡管自己很努力。
面對未來,讓我們攜起手來,引領(lǐng)孩子蹲身書旁,聆聽書頁里生命的歌唱,牽著孩子們的小手,在童年歲月里快樂成長!
一一握住你們的手,感謝在不言中!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信11
饒老師、黎老師:
您們好:自從我進(jìn)入四年級以來,第一個認(rèn)識的就是您們。您們教會我們許多知識。為了讓我們擴(kuò)展知識,您不惜自己上課的時間,而是為了我們知道更多的知識。饒老師,您在課堂上用自己的情感感染著我們,用游戲讓我們的課堂洋溢著歡笑和樂趣,用閱讀補(bǔ)充我們心里的疑問。你的情感在詩中表現(xiàn)的淋漓盡致,讓我們也學(xué)會了你的讀法,要在在詩中有重有輕。您總在遇到一些新出來的關(guān)聯(lián)詞和新詞語的時候給我們講明白,然后讓我們造句或讓我們來理解一下詞語的意思。你在閱讀中振振有詞,那響亮的聲音,再加上享受閱讀的心靈,讓我們理解您心中對閱讀的熱愛。黎老師,你的數(shù)學(xué)課上練習(xí)題很多,畫角的`時候總會讓我們專注的看著,也會給我們示范很多遍。在做練習(xí)冊的時候你會先把難的題給我們講,有時還會講兩遍,就是專門讓那些還沒聽懂的學(xué)生再聽一遍。晚上的家庭作業(yè),只要那一個單元還有許多人沒搞懂,就只做一頁,如果那一單元很簡單,就做兩頁,都是為了不讓我們冥思苦想。謝謝黎老師和饒老師,謝謝你們教會我們知識,我以后的作業(yè)會做得更好。相信在以后的三年里,我們可以相處得更好。敬祝
身體健康
學(xué)生袁xx
12月13日
給班主任的一封信12
親愛的陳老師:
每一個人都認(rèn)為,一個好的老師是一個溫柔,博學(xué)多才的老師。但是,我認(rèn)為一個善解人意,學(xué)生有錯誤不怕學(xué)生的怨氣而為他指出,使他走向光明的道路,這才是一個好的老師,您就是如此。
在我上七年級時,您擔(dān)任了我們班的班主任,對我們體貼,十分照顧我們。您總是喜歡找一些有趣的活動,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的喜愛。既讓我們玩得開心,也讓我們從中明白了一些深刻的道理。您很明白我們不喜歡做太多的作業(yè),總想法試發(fā)減少點作業(yè),讓我們有更多的休息時間,更有精神去聽你的課。
有一次,我在課堂上喝水,您看見了,當(dāng)著全班同學(xué)的`面批評我,并叫我以后不要在課堂上課時喝。這可讓我丟盡了面子,我就特別恨您,但當(dāng)我在電視上看見一位老師的演講后,我深受感動,我明白了您對我們的用心良苦。今天做錯一件小事,不改,明天就會做錯一件大事,謝謝您,雖然這只是一件微不足道的小事,也許您已經(jīng)忘了。但這件事永遠(yuǎn)深深的刻在我的腦海中。
您的每一個微笑,每一絲嚴(yán)肅的眼神,都是您對我們一種愛的表現(xiàn),就算我畢業(yè)了,見不到您了,我依然會記得您————我親愛的老師。
祝您:
快樂每一天
您的學(xué)生:xx
20xx年5月25日
給班主任的一封信13
敬愛的老師:
您好!
在您帶著我們班的兩連個月來,再和您兩個月的交往中,我深深的體會到了您的'心。作為一名女教師,您既嚴(yán)肅,又慈祥,對全班同學(xué)付出了同樣的關(guān)心,同樣的愛。
記得每天,您都來得很早,去檢查環(huán)境衛(wèi)生,有時候,值日生還沒有到,您就先自己掃了起來,一定是因為您很注重班集體的榮譽(yù)吧!
每次上課時,您都會教我們怎樣做人,但總是有一些不聽話的學(xué)生把您辛辛苦苦交給我們的知識還給了您,辜負(fù)了您對他們的期望,但您從來不跟他們計較。
您確實是一位優(yōu)秀教師,您讓我們在氣餒是找回自信;在驕傲中找回原來的自己;再我心里很緊張,腳都發(fā)顫了。我舉起實心球,腿稍稍彎曲,使出全身的力量向前上方投去,只見球在空中劃過一條美妙的弧線,落了下來。最后,我投出了6。7米的好成績,獲全年級第一名實心球男子組!叭瞬豢擅蚕,海水不可斗量”我的成績讓老師和同學(xué)們都驚呆了。
在這個學(xué)校里,我還遇到了許多好老師:陸老師、裴老師、張老師等。我覺得我是最幸運的學(xué)生,還有有愛的同學(xué):“大黑!,也是我的“黃金搭檔”陳天毅、公平待人的班長孫思媛,還有“小猴子”唐圣安……我這里一切都好,你們那兒呢?
祝身體健康!
您的學(xué)生:
20xx年3月2日
給班主任的一封信14
各位家長:
你們好!
開學(xué)兩周的時間了,孩子們每天都在發(fā)生著變化和進(jìn)步,從每天放學(xué)后,把他們一個個送上班車、送到門口等家長,到現(xiàn)在能夠自覺地放學(xué)后收拾好書包上班車、回家,從開始需要老師一個個提醒站好隊,到現(xiàn)在能夠整隊安靜快速地到達(dá)操場去上操,從開始每天老師依次分飯,到現(xiàn)在慢慢鍛煉有學(xué)生自己去排隊打飯,學(xué)生每天都有點點滴滴的進(jìn)步。在此,真誠地想跟各位家長分享幾個關(guān)鍵詞:
感謝:
感謝開學(xué)第一周每天把班車學(xué)生安全送上車的xx媽媽,感謝幫忙去宿舍樓給四五個孩子換校服的xx媽媽和xx媽媽,在此也感謝各位家長能夠?qū)⑿枰顚懙谋砀、回?zhí)等及時地填寫完整交上,以便一些事務(wù)性的工作能順利及時完成。
理解與支持:
對于一年級剛?cè)雽W(xué)的孩子們,開始時學(xué)校的一切對于他們都是陌生的:教學(xué)樓、上下樓進(jìn)出口、美術(shù)音樂等科任課各個上課地點、食堂、宿舍、醫(yī)務(wù)室,甚至吃飯時想出去方便一下找?guī)鹊龋夹枰蠋熌托囊灰恢更c引導(dǎo),所以第一個月真的.很忙,但看到孩子們的進(jìn)步,心里很有成就感,一句話:忙并快樂著,累并充實著。
之前看到群里面有家長提到給我發(fā)短信沒有及時回信,在此很誠懇的跟各位家長溝通,希望得到您的理解與支持。舉個例子:周二因為有些學(xué)生報名藝術(shù)節(jié),上午上完x節(jié)課,看了一下短信:xx條未讀信息!課間給學(xué)生發(fā)加餐、提醒學(xué)生喝水等、做課間準(zhǔn)備,緊接著統(tǒng)計報名的情況,去教育處上交表格等,有時一天下來,中間沒有喝一口水……所以有時候您給我發(fā)的短信,可能當(dāng)時沒有問題的話就沒有及時回您信息,請您諒解!但如果有問題,肯定會找時間及時跟您溝通。請您理解!
因為每個孩子性格特點不同,所以如果您關(guān)于自己的孩子有任何問題,希望您直接跟我聯(lián)系,可能我當(dāng)時在上課或者看午睡等,沒時間接您電話,沒關(guān)系,您發(fā)個短信,我有時間給您回話。
總之,一切為了孩子,希望咱們配合好,相互理解,相互支持!愿每個孩子能夠開心快樂地成長每一天!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信15
親愛的李老師:
您好!
首先我要感謝您六年來對我的淳淳教育。就在昨天,您還對我們說,要我們努力為自己的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號,要我們在離開您時帶走“高尚的品德、良好的習(xí)慣和優(yōu)異的成績”這三樣?xùn)|西。您還說,機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人,這點我深信不疑。
大致是在二年級下學(xué)期的時候,有一件事情我記得很清楚:那一次,我被太陽悶得很慌,坐在教室里,似乎什么東西都不能提起我的興趣。忽然,一個小紙條“飛”進(jìn)了我的.鉛筆盒里,我好奇的打開看了看,里面有小梁歪歪斜斜的字跡:我好熱,你呢?從沒有穿過紙條的我立刻興奮起來,趕緊寫了些什么(大致是什么我忘了)作為回應(yīng),然后扔了回去。不料,這一動作被李老師您看到了,誤以為我在扔垃圾給小梁,半晌,您嚴(yán)厲地對我說:“放學(xué)后留下來,我還有話要跟你說!”我被嚇壞了,就在課桌上嚶嚶地哭了起來。
中午,我謊稱是不小心扔過去的,并要媽媽給您打電話。聽說,那天下午,爸爸媽媽把事情鬧到了校長那里……最后,是您的寬容平息了此事。您沒有跟我計較,而是一如既往地關(guān)心我,教育我,有機(jī)會還幫我投稿,安排我參加各種活動,使我在小學(xué)階段全面發(fā)展,成為一個優(yōu)秀的學(xué)生。
從此我的印象里,您就是一位嚴(yán)厲的教師。不僅如此我還覺得您非!芭c眾不同”,您不向別的老師那樣死板——您關(guān)心集體榮譽(yù),有活動都會和我們一起積極參與,而且會和我們組織一些課外活動……
很快就要畢業(yè)考了,我會好好復(fù)習(xí),一定不會辜負(fù)您對我的期望!
祝
身體健康!
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