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      2. 給某某老師一封信三年級作文

        時間:2024-07-10 07:19:51 書信 我要投稿
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        給某某老師一封信三年級作文

          在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的給某某老師一封信三年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        給某某老師一封信三年級作文

        給某某老師一封信三年級作文1

        敬愛的老師:

          您好!一種難以控制的感情促使我拿起筆給您寫信。

          提起筆來,滿腹的話像潮水般的涌上心頭,不知從何下筆。然而,我覺得學校還有一些不盡如人意的地方,在此,我向老師提出一些建議:

          我們的學?芍^百年名校,可是路綠化面積嚴重不足。這樣會影想我們學校的美觀。所以,我建議在操場上新建一座小花園。到時候,低年級的小朋友會主動到花園上早自習。那瑯瑯的讀書聲從美麗的`花園中飛揚而出,是多麼美妙。

          教育同學們嚴格要求自己,要從小事做起,不亂扔垃圾`不催隨地吐痰,這樣才能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

          要對同學們進行環(huán)保教育。要求同學們節(jié)約一滴水、一張紙、保護樹木愛護動物,人人爭光環(huán)保小衛(wèi)士。

          我們學校的課間餐,不是吃面包就是啃餅干、吃糖等等,F(xiàn)在很多同學在家里有吃不完的美食,但是在學校卻要常年累月地吃東西,怎么會咽得下呢?只要同學們不亂扔垃圾,那就就行了。

          老師,以上建議,若有不恰當?shù)牡胤,敬請批評指正。

          母校一天比一天漂亮!

          寫信人:

          日期:

        給某某老師一封信三年級作文2

        敬愛的謝老師:

          您好!

          我時常懷念起自己的啟蒙老師們,他們捧著知識的種子,摻著他們辛勤的汗水,點點入地,埋藏到了智慧的桑田,從那一刻起,知識的種子在我的心里開始萌芽,成長起來……

          在我小小的心靈里,除父母外,便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您。!謝老師,我該怎么感謝您呢?您是那樣的和藹可親,博學多才。您用生動的語言向我們講解深奧的古詩,是我們領(lǐng)悟古詩的真諦;您帶領(lǐng)我們到知識的'海洋盡情遨游,讓我們認識了安徒生筆下賣火柴的小女孩;您帶我們與標點符號交朋友,讓我們熟悉他們的習性……

          !老師!你是如此的偉大!燃盡自己最后一刻的生命,只為照亮他人!

          青春常駐

          永遠年輕

          寫信人:

          日期:

        給某某老師一封信三年級作文3

        敬愛的語文老師:

          您好!

          您教我們的時間雖然不長,卻為我們付出了很多,今天,在這里,我想和您談?wù)勑睦镌挕?/p>

          記得六年級開學的第一天,您一進教室,給我的印象就非常的和藹,非常的平易近人。

          您每天布置的作業(yè)不多,而我們卻每天都要錯一大堆,甚至不完成。您生氣了,我們也感到非常的難過,但還是經(jīng)常管不住自己。老師,對不起!

          在一次語文課上,您問了我們一個問題,同學們有的高高舉起了手,有的低著頭,還有的則呆呆的坐在那。您馬上叫了不愛主動回答問題的我,我慢慢的站了起來,一句話也答不上來,您不但沒有責罵我,反而心平氣和的微笑著對我說:“沒關(guān)系,心里怎么想的就怎么說,錯了我會幫你改正的!蔽衣犃四脑捑痛竽懙恼f了出來,我雖然說的`不是很好,但是,您還是獎給了我一顆小紅星,讓我坐下。

          老師,您那溫和的笑容對學生是多大的一種關(guān)懷。∶恳淮,同學們有做錯的地方,您從不會大聲地批評我們,只會平心靜氣地溝通,耐心地教導。老師,您教給我們許多知識,教給我們許多道理,老師,感謝您!

          老師,您像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。您像小溪,滋潤著岸邊的每一棵小草。

          在這個教師節(jié)來臨之際,我要真心地對您說一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

          祝身體健康,萬事如意!

          寫信人:

          日期:

        給某某老師一封信三年級作文4

        敬愛的徐老師:

          您好!

          時光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我們就要小學畢業(yè)了。這六年來,我們的每一點進步,都離不開您孜孜不倦的教導。我想鄭重地向您說一句:“老師,您辛苦了!”

          記得五年級時,有一個作文比賽,題目是:美麗蘇州我的家。當時,您把我們平時喜歡寫作的幾個人叫去,讓我們每個人都寫一篇投稿。我回家立刻發(fā)了一篇作文,您收到后立即回消息,列舉了我的幾個不足之處后幫我修改。我再發(fā),您再改……這樣重復了很多次,您不厭其煩地耐心指導,讓我終于意識到認真的重要性,也在每次修改中獲益頗多,最終文章投稿并取得了優(yōu)異的成績。

          為了激發(fā)班級每個同學的`寫作熱情,讓每個同學的作文都有展示的機會,您還幫我們創(chuàng)辦了一個公眾號,專門發(fā)表同學們的優(yōu)秀作品。剛開始我也試著投了一次稿,您收到后馬上給我回了消息,幫我修正觀點,指出錯別字。我記得,當時是晚上九點鐘了,您平時那么累,晚上還給同學們指導、備課……一想到這些,我就不禁有些心疼您。

          尊敬的徐老師,沒有春的耕耘,哪來稻香十里?沒有您的辛勞,哪來明天的棟梁?愿您永遠健康幸福,把希望灑向人間!

          寫信人:

          日期:

        給某某老師一封信三年級作文5

        尊敬的各位家長:

          大家好!

          “爆竹聲中一歲除”。年味還未散去,新學期已經(jīng)到來。在這里給大家拜個晚年:祝你們新春快樂!幸福安康!

          上學期在各位家長的大力配合下,在全體同學的刻苦努力下,我們?nèi)甓嗖恢桓骺茖W習成果名列前茅,而且在學校的各項活動中許多小朋友脫穎而出,展示了他們特有的風采?吹叫∨笥褌兊纳L是我們老師和家長最高興的事。在取得成果的同時,通過上學期的觀察,我發(fā)現(xiàn)班級還存在一些問題,為了小朋友們在新的學期取得更好的成果,更加健康地生長,我已經(jīng)精心制訂了新學期的工作計劃,完成這個計劃,需要各位家長的支持,在這里誠請各位家長協(xié)商配合:

          一、好的習慣會影響人的一生。請各位家長每天抽出一點時間檢查小朋友的作業(yè)。這樣做一個是起到了督促的作用,便于小朋友形成良好的完成作業(yè)的習慣,另一個是能和時發(fā)現(xiàn)小朋友學習中存在的問題,便于和時處置,增強小朋友學習的信心。

          二、不以惡小而為之。請各位家長能經(jīng)常檢查小朋友的文具盒、書包、衣兜,發(fā)現(xiàn)不是自身的東西要和時教育小朋友,經(jīng)管好自身的東西,而且不能隨便拿他人的東西。

          三、相信小朋友一定會做好。請各位家長要求小朋友在家里自身的事情自身做,能給小朋友創(chuàng)設(shè)這樣的環(huán)境,能不幫他們做的就不幫。讓他們在做事的過程中體驗勞動的快樂,體會家長的'辛苦,培養(yǎng)小朋友自立自強的精神。

          四、苦難是人生最好的老師。請各位家長在家里教育小朋友要敢于面對生活和學習中的困難、苦痛,學會自身解決問題,有意識的讓小朋友接受挫折教育,不要溺愛小朋友。這是對小朋友生長百利而無一害的事。

          五、書籍是人類進步的階梯。請各位家長督促小朋友每天在家里讀書不少于30分鐘。如能堅持,定會受益匪淺。

          在教育小朋友的問題上,我們應(yīng)該統(tǒng)一思想,站在同一戰(zhàn)線,這樣才有利于小朋友的生長、發(fā)展。我們班現(xiàn)在96名同學,我一個人面對的是幾百名家長,所以我的一些做法雖然都是為小朋友好,但也不可能全都是最好的,能令所有的家長滿意的。假如有問題請和時和我溝通。打電話、發(fā)電子郵件都可以。在這里先謝謝大家!最后,讓我們攜起手來為小朋友美好的未來而努力!

          寫信人:

          日期:

        給某某老師一封信三年級作文6

        敬愛的宴老師:

          您好!

          近來您身體好嗎?工作愉快嗎?首先感謝您這么多年對我的教育,您很關(guān)注我的學習,我一直沒機會對您說這些“謝謝您,您辛苦了”,今天借這一次寫信的機會對您說說我的心里話。

          宴老師在您這幾年的教導中,我收獲了非常多的`知識,是您讓我懂得了感恩,給了我自信,讓我變得大膽了,告訴您一個好消息,我在新的學校登上主席臺在國旗下講話,我更出色了。

          宴老師您的微笑總是那么甜,因我們做錯事您板著臉,所有的樣子在我心里都是那么的深刻。我希望您每一天不要那么辛苦,生病了就多休息,找人來代課,不要硬撐著。我深深記得您一次生病了還為我們上課的情景,我們?nèi)嗤瑢W都很感動,您沒發(fā)現(xiàn)那一堂課最安靜嗎?您有時也很嘮叨,讓我們覺得很煩,可是我知道您是為我們好,其實我們很喜歡您,我們永遠愛您!

          我非常想您,我離開文昌小學幾個月了,離開您也有幾個月了,希望我還能遇見您,還能做您的學生,不想打擾您了,下次再談吧!

          祝身體健康,萬事如意!

          您的學生:xx

          20xx年xx月x日

        給某某老師一封信三年級作文7

        親愛的應(yīng)老師:

          您好!

          時光荏苒,光陰似箭!小學六年的'生活稍縱即逝,即將畢業(yè)我的內(nèi)心充滿了無數(shù)的感激和不舍。

          當我剛滿懷期待地踏進校園時,內(nèi)心像是裝了彈跳器,七上八下。但我進入教室時,看見了您應(yīng)老師,不禁放聲大笑。課堂上您幽默風趣,不僅帶給我們歡聲笑語,還教會了我們很多寫作方法:觀察十一法、分解事物法、逆向思維選材……等近五百種方法。不但是這些,更讓我們理解了人生的真諦、美德的重要。

          也許在課堂中,我們都似懂非懂,不知所措。可您不會粗略帶過,而是一遍又一遍地為我們講解同一種方法、過程。為了使課堂更加有趣,使同學更加優(yōu)秀,您總會在課堂前為大家講一段“心靈雞湯”。提高我們學習的興趣,在講解時,可以稱得上是“龍飛鳳舞”地一邊講著今日的知識點,一邊用手比劃加深印象。

          馬上升入中學,請您放心!我一定不負眾望,奮發(fā)努力,為未來打好堅固的基礎(chǔ)!

          乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

          祝:身體健康!

          寫信人:

          日期:

        給某某老師一封信三年級作文8

        親愛的老師:

          您好!我是您的學生梁雅迪。我第一次接觸您的時候是在黃埔文學社里,您給我的印象就是兩個字:幽默。此刻,您已經(jīng)是我的語文老師了。我越來越感覺到您不像是一個老師,而是和我們一樣,像一個十幾歲的小孩子,因為我們彼此之間的距離是那么的近。

          Mr陳,我十分欣賞您。在課堂上,您總讓我們笑聲不斷。您不僅僅僅是一個幽默的老師,您還是是一個別具一格的老師。記得這個學期的第一節(jié)語文課,您竟然讓我們唱歌來競選語文課代表。還有一次,您說為了上課,給我們班上的少許人發(fā)了一張20元錢。那時,我還以為您就送給我們了。但是您卻是讓我們看一下錢后面桂林山水的風景。

          九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題。過去的,此刻的,將來的',所有的教師都就應(yīng)享受尊敬與祝福。他們默默耕耘,揮灑汗水,為我們的祖國培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過,不變的是他們那深沉的愛和燦爛的笑容。教室里,白色的粉筆末,一陣陣的飄落,它灑白了您的黑發(fā),辛苦了,我的老師!

          最后,我深深地祝福您。祝您在新的學期里身體健康,工作順利,越來越帥!

          寫信人:

          日期:

        給某某老師一封信三年級作文9

        敬愛的姚老師:

          您好!

          聽說您去了蚌山小學上班了,我們都很想念您。您在那邊工作順利吧?心情愉快吧?身體健康吧?

          告訴你一件事情,我們班的新語文老師叫李娟,她跟您長得一樣漂亮,知識淵博,經(jīng)驗豐富,責任心強,非常有愛心,同學都非常尊敬她,我們有這樣的好老師,您應(yīng)該放心了吧?

          再和您說說學習方面的`事情吧。這學期學校特別重視成績,從四年級開始,我們就進行月考了,還進行排名呢。我這次月考成績不是特別理想,總排名全班第八,主要是英語和語文拉了分。媽媽知道后,非常生氣,說我退步了,不僅帶著我把所有的錯題都訂正了一遍,還讓我進行了反思。經(jīng)過認真的思考,我覺得還是學習態(tài)度不端正,做題不仔細造成的。比如說“Itisagooddog?”這是一個疑問句,可是我卻打成了句號。“bedroom”這個單詞讓我抄,可我竟抄成了“badroom”這都是我粗心導致的。語文也是如此,作文題目居然都能抄錯,這次月考給我敲了警鐘。讓我知道差之毫厘,謬以千里。凡事必須認真,才能取得成功的道理。我打算從現(xiàn)在開始的每一天的作業(yè)做起,認真讀題,用心思考,反復檢查,養(yǎng)成良好的學習習慣。我堅信期末考試能取得優(yōu)異的成績。

          工作順利,身體健康,永遠年輕漂亮。

          您的學生:xxx

          12月7日

        給某某老師一封信三年級作文10

        親愛的老師:

          您好!謝謝您這么多年來哺育我。從一年級幼稚的我到三年級懂事的小姐姐,這些都是您的'功勞。

          您教給我了許多知識。從您的教育中,我的作文水平有了很大的進步。當聽到您說要把我的作文拿去試投稿時,我心里萬分激動。趕快把這個好消息告訴媽媽,媽媽聽后也高興地說:“這可都是你們老師的功勞呀!”是的,我發(fā)自內(nèi)心感謝老師。

          老師:您知道嗎?當我做了好事時,腦子里就會浮現(xiàn)出您那欣慰的笑容,給我以精神的鼓勵,我打心底里樂開了花。當我做錯事時,眼前就會浮現(xiàn)您那生氣地目光,給我以忠誠的警惕,給我反省自查的決心,讓我改正錯誤。老師:您還知道嗎?我很喜歡您那會說話的眼睛。當您用黯然憂傷的眼神看著我們時,我知道您一定很傷心。當您神采奕奕眼神看著我們時,我知道您一定心情愉快或有什么好消息?,老師,我是不是有點了解您,就像您了解我們一樣。老師:我希望和您成為知心好朋友,分享彼此的酸、甜,好嗎?

          在此,讓我再次對您說聲:“謝謝!”

          祝您身體健康!心想事成!

          寫信人:

          日期:

        給某某老師一封信三年級作文11

        尊敬的老師:

          記得媽媽第一次送我上幼兒園時,我又哭又鬧,3年時間,我從一個天真活潑的幼兒長成了一名小學生,從一字不識到能獨自一人看帶有拼音的童話故事書,能計算100以內(nèi)的加減法,這都是老師辛勤勞動的結(jié)果。

          到了小學,豐富多彩的`課程更開闊了我的眼界,我不再是家長眼中什么事都不懂的孩子,和藹的老師,可愛的同學,讓我學會了什么事幫助,什么是友愛,什么是團結(jié)。我有自己的思想和看法,是老師給了我這種機會,讓我在人生的起跑線上做足了準備。

          是你老師,你用你辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵。在此教師節(jié)來臨之際,我衷心的祝愿天下所有的老師,教師節(jié)快樂!身體健康,萬事如意!

          寫信人:

          日期:

        給某某老師一封信三年級作文12

        尊敬的老師:

          您好!

          請允許我以書信的方式與您分享我學琴的收獲。6歲那年,媽媽第一次把我?guī)У戒撉賹W校,剛走進校門,就聽見斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,我既興奮又緊張。第一節(jié)課,您抓著我的小手,一遍又一遍地教我認琴鍵,以及教我正確的手形和指法。

          作為鋼琴的'啟蒙老師,您非常重視我的基本功訓練,為我打下了堅實的基礎(chǔ)。在學會了彈奏《鈴兒響叮當》,《八音盒》,《小廣板》等樂曲后,我對彈鋼琴的興趣越來越濃厚了。彈琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的內(nèi)容。每天寫完作業(yè)后,我都會彈一會兒。高興的時候,我會選擇歡快的曲子來彈;憂傷的時候,我會選擇悲傷的曲子來彈。彈著彈著,我就忘記了一切。

          學琴,讓我變得自信,變得堅強!皼]有比彈琴更苦的事了,這我都堅持了2年多!蔽页3ψ约赫f,“沒有您的鼓勵和媽媽的幫助,我是堅持不下來的!

          謝謝您,帶我走進鋼琴的世界,音樂的世界。

          祝您身體健康,工作順利!

          寫信人:

          日期:

        給某某老師一封信三年級作文13

        敬愛的黃老師:

          您好!

          六月的風撫著臉龐,帶著梔子花的幽香吹進學子的心里。一年一度的畢業(yè)季到了。

          還記得三年級分班時,稚嫩懵懂的我,忐忑不安地穿過走廊,來到新教室。最先映入眼簾的是您那高挑的身影至今我還記得,您那天穿了一件黑色長裙,陽光透過窗子,灑在您的身上。使您的面龐看起來更加和藹可親。您微笑著在黑板上寫下幾個大字,全班同學一字一頓的念著黃老師。您笑著說:大家好!我是你們的黃老師!從今天起,你們的語文我來教!

          從此,幸運的我,整整跟您學習了四年。四年間,您的.教誨如春風化雨已點點滴滴滲入了我的心田。

          我寫字時,姿勢總是不正確。每次寫字時,不由自主地,不是頭趴得離桌子太近,就是握筆姿勢不正確。您看到了,總會及時提醒我:寫字姿勢不正確,對視力不好哦!隨后總是用您那溫暖而又略微粗糙的大手,輕輕抬起我的額頭,手把手教我如何正確握筆。四年來,您不知道提醒了我多少次,每一次,都是那樣耐心,溫柔,不厭其煩后來寫字時,每當您看向我時,我首先想的就是自己的寫姿勢又出問題了,于是趕緊調(diào)整好,每當這時,您總會露出欣慰的微笑。

          歲月斑駁了朱漆高墻,卻抹不去您對我的關(guān)愛、叮嚀、諄諄教誨。當時間轉(zhuǎn)身,我們都已經(jīng)不是最初的模樣。但不論時光怎樣重塑我的面貌,我永遠是您的學生,您永遠是我最愛的老師!

          祝您身體健康,桃李滿天下!

          寫信人:

          日期:

        給某某老師一封信三年級作文14

        敬愛的康老師:

          您好!

          時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間一個學期就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們,把您的.知識無私的傳播給我們。在這一個學期里,就像風味不同的調(diào)味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦……您不僅讓我學到了很多豐富的知識,還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調(diào)皮不聽話的時候,您總是很耐心地來教育我們,讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業(yè),每一個錯字,每一個符號,哪怕是一個細微的筆畫,在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來,這都讓家長和同學們刮目相看,敬佩不已。

          老師,您是我的啟蒙老師,我永遠永遠都不會忘記您,永遠愛您!

          工作順利,笑口常開!

          寫信人:

          日期:

        給某某老師一封信三年級作文15

        張老師:

          您好!

          張老師,這天我想和您說:“您有一次錯怪我了!

          記得那是一個夏天的第一節(jié)課,您拿著科學課的教材,才講了一會兒,就說:“劉子毅,你又在干什么?”我一驚,趕快站起來,心慌得“嘣嘣”亂跳,我支支吾吾的說:“我又沒干什么,是。是鉛筆斷了,我下去找!睕]說完時,您又開罵了:“鉛筆斷了,下去找鉛筆?我親眼看見你在下面東摸西摸,還不承認?”那時,同學們在下面火上澆油:“明明是你在玩,還不承認?”我身為組長,而且還是當天的值日班長。這時,下課鈴聲響了,我轉(zhuǎn)身吼道:“不準說話!”張老師您一聽就又罵開了:“誰允許你說話了?”我剛想解釋,您又開口了:“好了,到我的辦公室去!”

          到了辦公室,您又開口了:“你,一個組長,怎樣會不承認錯誤呢?還有,如果你不開口,我就讓你后面的謝英同學來說你到底在干什么!”您用嚴肅的目光盯著我,似乎能把我給吃了。我想說:“您錯怪我了,是謝金把她的.紙扔到我的腳下,我只是因筆斷了,然后換筆,再去撿紙!敝竽f:“好了,回去寫一份檢查給我。”此后,這事就沒再提過。

          張老師,我一向認為您是最公平的老師,而在這事上,您錯怪我了。這天大白高清。

          寫信人:

          日期:

        給某某老師一封信三年級作文16

        親愛的老師:

          我即將要小學畢業(yè)了,在這小學六年的時光中,是您教育我們,是您陪伴我們一步步的成長。六年的時光匆匆過去了,我就要離開我的母校了,在此,我感謝您對我的關(guān)心,對我的照顧。

          俗話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦膫老師會放棄教書育人呢?即使個別同學很差,不愛學習,老師也會鞠躬盡瘁的教給他知識,教他如何做一個好人。

          我的數(shù)學老師,您還好嗎?您還記得那一次吧?那天,我生病了,您不僅到我家來慰問,而且還給我補課,我真是太感動了,眼淚從眼睛里嘩嘩的流出來。

          我的`語文老師,在一次期末考試中,我的語文成績大不如前,非常低。但是您并沒有責怪我,還不斷地鼓勵我,讓我時刻想著“我要當?shù)谝,我就是第一”。感謝您的幫助,您的鼓勵。

          老師們,我祝愿你們身體健康,萬事如意,桃李滿天下。

          終有一天,我會回到母校,做一名可敬的人民教師!

          寫信人:

          日期:

        給某某老師一封信三年級作文17

        親愛的傅老師:

          您好!

          我是您的學生胡瓊文,最近我有一件煩心的事情,不知道該怎么辦?所以冒昧地給您寫封信。向您說這件事兒。

          最近我們班樓哲偉的作文在報紙上發(fā)表了。這本來是值得開心的事情,但是我心里不知道怎么了?總有一種奇怪的`感覺,好像有幾只小蟲子在我心里爬來爬去,讓我喘不過氣來,我有一些不服氣。每當看著他的臉上洋溢著勝利者的驕傲、喜悅之情的時候,我得心里竟然會蹦出幾個字:“你有什么了不起啊!我一下子捂住嘴,生怕這句話被別人發(fā)現(xiàn)!

          回到家就更難受了,媽媽對婁哲偉的作文贊不絕口。我的心里就更不是滋味了,一遍又一遍的反復讀,心里那個聲音又跑出來了:“我也能寫出這樣的作文!

          傅老師,我知道這樣是不對的,我感到很沮喪,于是我想到了想您討教,希望您幫助我擺脫這個困境,讓我的心能平靜下來。

          敬祝身體健康。

          寫信人:

          日期:

        給某某老師一封信三年級作文18

        敬愛的老師:

          謝謝您培育了我,教我學習,教我做人。將來我長大了一定好好報答您。在這里您一直在深情厚意濃濃地包容著,呵護著我:老師無微不至的關(guān)懷,同學們情同手足的幫助,這份似曾相識的感覺使我更加思念您的關(guān)懷,您的幫助,您的教學。真想快快長大好好地報答老師您。

          在我的.腦海里,許多在校園發(fā)生的事都深深記在我心里。

          記得有一次考試時,我考的七十分,我很傷心,但老師您說:'沒有關(guān)系,只要努力好好學習,我相信你一定能取得好的成績,你要加油!''我聽了老師的話上課認真聽,回家認真學習,不斷思考,看書。到了考試,我考試竟然得了一百分,我高興極了!老師的話真是太好了,只要努力學習,成績就不斷地上升。

          經(jīng)過老師的教導,使我知道學習需要更多的精力,才能得到更多的回報,才會得到更多的知識。老師今后我會更加認真努力學習,爭取考得更好的成績。謝謝您親愛的老師。

          祝您永遠開心,健健康康!

          寫信人:

          日期:

        給某某老師一封信三年級作文19

        親愛的吳老師:

          你好!

          在我的心中,老師是我們這個世界上的第二個父母,老師如父母一樣,待我們恩重如山。雖然您沒有賜予我們生命,但卻向我們傳授了知識和做人的道理。我愛您,我的`吳老師。

          您拿著書本,在講臺上把自己的畢生所學都淋漓盡致地傳授給我們;您握著粉筆,在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡,這全是因為我們,而您卻無怨無悔,仍然把自己的青春年華奉獻給了每一名學生。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,吳老師,您就像燃燒的蠟燭,吐絲的蠶一樣默默無聞地奉獻,卻不求回報!

          吳老師,或許,在班級五十個同學中,我僅僅是一顆小的塵埃,也許你終有一天會不記得我。但是,無論如何,我是永遠不會忘記您是一個那么溫柔、那么體貼的好老師。您用您的汗水澆灌著我們的心田。老師謝謝您,您辛苦了。

          祝:身體健康,合家歡樂!

          寫信人:

          日期:

        給某某老師一封信三年級作文20

        敬愛的孫老師:

          時間過得真快呀!一轉(zhuǎn)眼就又到了教師節(jié)了!孫老師,感謝您精心地培育著我們這些小小樹苗,在這里,我祝您教師節(jié)愉快!

          孫老師,您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻了自己,美化了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;您是園丁,辛苦了自己,培育了花朵。

          孫老師,您辛苦啦!可是,您的辛苦卻換來了同學們對您的.喜愛。孫老師,每當我遇到困難時,您會熱心地幫助我、輔導我;每當我犯錯誤時,您會耐心地教育我;每當我取得成績時,您會告誡我不要驕傲……孫老師,您真是天底下最好的老師!

          孫老師,在教師節(jié)這一天,我會以出色的表現(xiàn)讓您開開心心、高高興興地度過這個節(jié)日!

          祝您:節(jié)日快樂、工作順利、天天開心!

          寫信人:

          日期:

        給某某老師一封信三年級作文21

        親愛的老師:

          您好!

          我知道,人生的挫折就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完。那一次挫折,我覺得,我一輩子也忘不了了。 記得剛開學不久,數(shù)學老師布置了一次數(shù)學作業(yè),我心想:第一次數(shù)學作業(yè),我一定要好好寫,等這一學期下來,我爭取一張也不撕,我費了九牛二虎之力,才最終把作業(yè)完成了。我一看,嗯!完美!我高興的去外面玩了。可是,等我一回來,我的心徹底碎了,我蒙了!我的數(shù)學作業(yè)本哪去了?我在地上仔細的找,不放過任何一個角落。我的好朋友尚燦燦連忙趕來,說:“佳怡你怎么了?”我說:“我的的數(shù)學作業(yè)本丟了,你快幫我找找。”燦燦說:“嗯!”我們兩個一起仔細的`找。直到我們班同學李云超來了,他告訴我,是郭林強把我寫的作業(yè)撕了,當作他自己的作業(yè)本。我一聽到這個消息,本來還有一線期望,但是此刻,一個答案,只能從寫。我哭了起來,好朋友們連忙跑過來安慰我。

          雖然這件事情解決了,但是,我還是忘不了。

          老師,趁著這個機會,我把我的真心話講一下,我想真心的說一句:“老師,您辛勞了!”

          老師,您就是一把大傘,我們就是傘下的小樹苗。您為我們擋住了風雨,可您卻經(jīng)受著風吹雨打。

          老師,您就是那辛勤的園丁,我們就是那些小花草。您天天用清水滋潤著我們,讓我們茁壯成長。

          寫信人:

          日期:

        給某某老師一封信三年級作文22

        尊敬的王老師:

          您好!

          自去年在《小學生作文選刊》上刊登了我的獲獎作文以后,各國各地許多讀者給我來信并結(jié)成了好朋友,而您是這些朋友中唯一的師長。

          昨天收到了您和周阿姨給我寄來的`節(jié)目禮物,我非常高興,感謝你們對我的關(guān)心。

          王老師,您刻得圖章真好,我一定經(jīng)常去信向您請教;希望您在書畫方面多多指教。周阿姨做的發(fā)結(jié)很漂亮,我十分喜歡,可惜現(xiàn)在我的頭發(fā)太短,用不上它。不過等長長了,我會扎著它去重慶看您。

          馬上,我就要上初中了,對于這次升學我還是很有信心的,我從一年級到現(xiàn)在一直是三好學生,學習成績一直保持在95分以上。對于這次升學考試,我有信心考好,考完了再向您和家長匯報。

          代問周阿姨并希望您和周阿姨來濰坊玩。

          敬祝身體健康!

          寫信人:

          日期:

        給某某老師一封信三年級作文23

        敬愛的老師:

          您好!

          是您辛勤地地哺育我們?nèi),在我們的心目中種下了一棵知識的幼苗,每一天用知識灌溉著它,每天辛勤的勞動使我們心中的小苗茁壯成長。

          我們在三(3)班相遇。初次見到您我認為您是一個一絲不茍的老師,因為您的眼睛顯得您有一些嚴肅但在三年的時間里我發(fā)現(xiàn)了其實并不是我想的那樣。您是一個和藹風趣的老師。記得那一次:

          這是一個陰天,我正在教室讀書剛要推開門走出去,老師您忙叫住我說:“你的'鞋帶散了,快系起來吧!小心摔倒!蔽铱戳艘幌滦真是的對老師說:“謝謝!”系好之后便走了出去。心里不禁想到:啊!可真應(yīng)該謝謝老師了,不然就要摔個大跟頭了。雖然今天是陰天但我的心里卻很溫暖。因為有您,我的好老師!

          老師我把天上最美的星星摘下來送給您;我想把海邊是可愛的貝殼拾起來送給您;我想把我最快樂的心態(tài)收集起來讓您快樂!三年了我應(yīng)該謝謝您我的老師。

          祝青春常在,身體健康!

          寫信人:

          日期:

        給某某老師一封信三年級作文24

        尊敬的老師:

          尊敬的張老師,我是您教過眾多學生中的一員。你對我的教導如清泉般滋潤我幼小的心靈。張老師啊,我依賴并感激著你,我想和你談一談在學校發(fā)生的一點一滴。

          在上課朗讀課文的時候,你的聲音多溫柔呀。就像春天飄落的桃花花瓣。但是一有人說話,你的聲音就像兩個性格不同的人嘴里發(fā)出來的一樣,變得嚴厲而尖銳,使人感到撲面而來的.壓迫。如果這是你在講臺上的話,你一定會用食指、中指和無名指來敲黑板。當你教育完那些上課講話的同學,你就會說:“1、2……”等大家安靜之后,你再接著說:“3、4!比缓蟠蠹揖蜁(guī)規(guī)矩矩的坐端正,認真的聽課了。

          老師,我希望時間就停留在這一刻,大家都開心的,不再改變。

          祝您萬事如意,身體健康。

          寫信人:

          日期:

        給某某老師一封信三年級作文25

        親愛的王老師:

          您好!

          謝謝您一年多來對我的照顧。

          記得我以前做任何事都是不經(jīng)過細密的大腦思考,就直接做了,所以,我?guī)缀趺考露甲霾缓。我每做不好一件事,媽媽就要打我一頓,每次打完,我總可以看到一個個紅紅的巴掌印和一塊塊青。不用說,我那時感覺自己已經(jīng)四分五裂了。

          后來,進入了三年級,那時的狀態(tài)已經(jīng)比二年級好多了,基本上穩(wěn)定,成績也逐漸上升了許多。

          您把許多我們從未接觸過的知識傳授給我們,讓我們懂得了許多道理,所以,我覺得王老師是我見過的老師中最好的.老師。還有,您上課時總會比一般老師認真得多。

          王老師,謝謝您的照顧,我對您十分感激。

          身體健康

          寫信人:

          日期:

        給某某老師一封信三年級作文26

        敬愛的X老師;

          您好!

          人們都說老師是我們的第二個媽媽,她向我們的媽媽一樣,關(guān)心我們,鼓勵我們。陪伴我們小學六年的生涯。

          一年級我剛來學校的時候,是新生,什么也不知道,地是我不是少先隊員,所以就沒有校服穿,我們穿的都是變裝,有一次下課,由于時間緊急,我跑著去上廁所,怕出來的.時候,它們已經(jīng)走了去上體育課了,我使出自己的最快速度,跑進廁所,然后,再跑出廁所。

          誰知我一不小心,一下子摔在了臺階,我哭哭啼啼的,不知怎么的,您就來了,把我扶起來,我與安倍的新衣服一下子變成了臟衣服給我拍了拍身上的土,問我怎么回事,我就說;“有人推我!,您就問我是誰,可是我哪里知道,我的膝蓋摔留血了,我的小拇指也裂了一大大口子,胳膊走也摔破了,你就拉著我去宿舍給我換一件衣服,然后,又領(lǐng)我去醫(yī)務(wù)室,抹藥,回到教室后,讓我喝水,問我到底怎么回事,誰退你的,可是我真的不知道,祝您!

          工作順利

          您的學生XXX

          20xx年12月29日

        給某某老師一封信三年級作文27

        敬愛的馮老師:

          您好!

          從我跨進小學的第一天起,您就是我們的數(shù)學老師。是您一直陪伴我們度過了小學最懵懂無知的時期,我們感謝您!是您用生動形象的講課方式,讓我們對枯燥無味的'數(shù)字產(chǎn)生了興趣,我們感謝您!是您用嚴謹?shù)慕虒W方式,培養(yǎng)了我們認真的學習態(tài)度,我們感謝您!特別是您擔任我們的副班主任以來,您更是不辭辛苦地為我們操勞,為我們的進步付出了大量的心血,我們更加感謝您!

          我記得有很多次,當我們表現(xiàn)乖時,您就會給我們講一些笑話來緩解學習氣氛;有時,當我們有些數(shù)學題不會做時,您就會耐心地講解給我們聽,直到我們完全理解為止。對于我們經(jīng)常重復犯的錯誤,您也是耐心地教導我們,直到我們改正為止。

          在小學近兩年的時光里,您更象我的媽媽一樣:關(guān)心我、鼓勵我、幫助我、照顧我。我感謝您!但我更愛您:馮老師。

          寫信人:

          日期:

        給某某老師一封信三年級作文28

        親愛的于老師:

          您好!

          我想您現(xiàn)在一定在抱著那肉嘟嘟的小寶寶,臉上全是幸福的笑容。

          可是就算您有著無盡的開心,有時也是會有困難的。

          相信您一定會在孩子在不喝奶時無可奈何,更在孩子酣睡初醒哭鬧時手足無措。

          不過您也別著急,這些都要慢慢地來嘛。只要您平安無事,我們就知足了。雖然無法在教室、辦公室、大課間看到您的熟悉身影,可是您飽滿的笑容也依然在我的.心里閃動著。

          即使您回家休息,不再教我們,那教室也載著我們的回憶。現(xiàn)在我們的教室也有一個嶄新的記憶,這就是我們的新老師孫老師,她會替您在這段時間里教我們的數(shù)學。我也希望您能解決掉一切的困難,早日回到學校里繼續(xù)教我們的數(shù)學。

          我也會完成和另一個人的比賽,看誰能夠像百年不鳴、一鳴驚人的鳥一樣。

          寫信人:

          日期:

        給某某老師一封信三年級作文29

        親愛的音樂老師:

          親愛的音樂老師,從一開始,我就很喜歡你的歌聲。您那好聽的女高音總使我陶醉不已!我是一個愛好音樂的女孩。每當我在家里獨自一人聽歌的時候,旋律一響起,我對您的`思念,就如海一樣深。雖然每周都會見面,但對于我這種愛音樂,愛舞蹈卻又什么都不會的學生來說,往往是不夠的。好希望學校多排幾節(jié)音樂課。嘿!

          老師,我想說:我們以后上音樂課,能不能課內(nèi)的知識教得快一點,有時間多讓同學展現(xiàn)展現(xiàn)自己的特長:跳各種民族舞蹈、吹笛子、彈琴等等。這樣也許能讓同學們對音樂有更大的興趣。還有時候可以讓同學們聽聽流行歌曲,放松一下。還是偶爾做一些活動,如浙江衛(wèi)視常播的《我愛記歌詞》、《我是大評委》等。有什么需要幫忙的可以叫個別同學幫忙,相信同學們都很樂意的。

          哦,對了。差點忘了!老師丫。你身上的香水味總是那么的濃,每次當你走過我身邊的時候,那種茉莉香水味好刺鼻。雖然我很清楚女人的愛美之心,但是老師可不可以請你換種香味不是很濃的香水?也許你喜歡比較濃的,可是,老師,我們必須互相尊重。好嗎?

          寫信人:

          日期:

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