一封信的作文5篇【集合】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的一封信的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一封信的作文 篇1
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
近年來(lái)，我們國(guó)家先后出現(xiàn)了洪水、雪災(zāi)、地震等災(zāi)難，使我國(guó)的植被大大地減少，有些地區(qū)幾乎沒(méi)有植被了，而我國(guó)有的人在利益的唆使下還故意亂砍濫伐，導(dǎo)致了大量的`水土流失。森林變成了沙漠，江河變成了枯溝！現(xiàn)在我們?cè)撛趺醋瞿�？現(xiàn)在，我們應(yīng)該做的就是保護(hù)我們身邊的環(huán)境。我們首先應(yīng)該從保護(hù)一草一木開(kāi)始。如果遇到亂砍濫伐的人，我們應(yīng)該上前去阻止他們。
當(dāng)我們?cè)诩偃沼崎e地逛公園時(shí)，最好不要到草坪里去踩。還要鼓動(dòng)大人們多種樹(shù)，少砍樹(shù)，科學(xué)地利用好森林資源，不要讓我們身邊的環(huán)境變成消逝的仙湖——羅布泊一樣。這樣，我們就能把身邊的“沙漠”變成一片片“綠色的森林”。
另外，我們吃過(guò)的糖紙、用過(guò)的電池、喝過(guò)水的瓶子，有許多人隨手就扔了，這對(duì)環(huán)境的污染其實(shí)很大。一枚廢棄電池如果扔在水里，它污染的水將會(huì)超過(guò)一個(gè)人一生所食用的水；如果把它扔在田地里，它將會(huì)污染掉四周大量的植被；如果把它扔在垃圾焚燒爐里，它還會(huì)污染我們的空氣。所以，我們大家應(yīng)該把垃圾按可回收和不可回收分一下類(lèi)，分別扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)，環(huán)衛(wèi)工人才能準(zhǔn)確地處理各種垃圾。
大手牽小手，牽著一起走。爸爸、媽媽?zhuān)屛覀償y起手來(lái)，共創(chuàng)美好世界：讓一粒粒種子花開(kāi)似錦；讓一棵棵小苗綠樹(shù)成蔭；讓一條條小溪清澈見(jiàn)底吧！
此致！
祝身體健康！
你們的女兒
20xx-10-15
一封信的作文 篇2
原以為自己是上帝的寵兒，在愛(ài)河里長(zhǎng)大，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)上帝沒(méi)有寵兒。一切都是自己虛擬的！
又一次夢(mèng)回故里，還是牽著你的手走過(guò)那條幽靜的小路，你給我講的每句話(huà)都在夢(mèng)里回蕩，那不是夢(mèng)，是真實(shí)的回味！
忘不掉夢(mèng)里的那條小路，忘不掉夢(mèng)里我們背著書(shū)包一起看書(shū)的日子，忘不掉夢(mèng)里逞強(qiáng)的你！
一切都是來(lái)的匆匆，去的也匆匆！匆匆的我們?cè)谏蠈W(xué)的第一天就認(rèn)識(shí)啦，匆匆的我們又為各自選擇的路而離開(kāi)了。
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，遠(yuǎn)方的你過(guò)的好嗎，你身邊時(shí)否也像以前一樣守后著一個(gè)愛(ài)你的人，他是否也陪在你的身邊，看你讀書(shū)寫(xiě)字！
兒時(shí)的我們，幼稚里面帶著幾分傲氣！都不知道時(shí)間是短暫的，相愛(ài)時(shí)不容易的，漸漸的我們的世界寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑才知道，我們的愛(ài)情是多么的純潔，多么的珍貴，我不知道該用什么華麗的辭藻來(lái)形容那些瘋狂的.日子，在秋天的季節(jié)里相愛(ài)了，是因?yàn)榍锛臼且粋�(gè)凋零的日子嗎？所以相愛(ài)才那么的短暫！
這又是一個(gè)秋季，但是我覺(jué)得他是一個(gè)希望的季節(jié)，在此時(shí)，我又想起了你，你不在我身邊，但是那些誓言一直在鞭笞我勇敢前進(jìn)！所以我總是在陽(yáng)光明媚的日子想起你！
歲月不留人，留下的是記憶！但是他都總是美好的，因此我一直喜歡艷陽(yáng)天！
一封信的作文 篇3
謝謝您
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
我正趴在桌上，寫(xiě)一封信感謝你。
苦思冥想，不知該用“謝謝您”開(kāi)頭，還是把“辛苦了”放在最醒目的第一行，表達(dá)我的內(nèi)心波濤洶涌的情感。有人曾說(shuō)，最真摯的情感是文字駕馭不了的，文字與情感總會(huì)有隔閡。此刻，我相信了這句話(huà)。
一直在思考這樣的問(wèn)題，真正的親情是什么呢？是我們手牽手一起行走，然后，我長(zhǎng)大了，你變老了，我們相視而笑，還是如龍應(yīng)臺(tái)的文字“所謂父女母子情一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方”。小時(shí)候，我認(rèn)為我們之間的關(guān)系并不是這二者，固執(zhí)地認(rèn)為背道而馳是形容我們最貼切的詞語(yǔ)。原諒我的固執(zhí)吧，其實(shí)，最適合我們的，是目送。
請(qǐng)先耐心地聽(tīng)我敘述這些已經(jīng)風(fēng)干的故事。
小時(shí)候的我，就如同那個(gè)“別人家的孩子”，認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師話(huà)。而你忙于工作，我們見(jiàn)面的時(shí)間，少之又少�？墒�，那時(shí)的我不喜歡你，不喜歡你生氣的樣子，不喜歡你的種種，甚至，那時(shí)最討厭的一首歌是《世上只有媽媽好》。而你為我做的一切，我都拋在腦后，全然不顧。相信當(dāng)時(shí)，你的心情應(yīng)該除了傷心還是傷心吧，正如我現(xiàn)在一樣，除了懺悔還是懺悔。
長(zhǎng)大后，偶然看到《目送》，突然，明白了許多。原來(lái)，現(xiàn)在的我，包括我的性格，我的內(nèi)在，都是你給予我的，都是你悄無(wú)聲息的愛(ài)。想想這些年，你給予我最多的，就是獨(dú)立。十來(lái)歲的時(shí)候，已經(jīng)會(huì)做很多家務(wù)，初一，一個(gè)人住�？薜南±飮W啦，最后還是習(xí)慣了。越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，我變得堅(jiān)強(qiáng)了。是你脆弱了，還是我真的'長(zhǎng)大了？
想表達(dá)的有些多。想起一次家長(zhǎng)會(huì)，我向你深深鞠躬。只是這么簡(jiǎn)單，卻令你熱淚盈眶，隨后，我的眼眶也濕了。想想，這是我的第一次轉(zhuǎn)身，可我不曾想過(guò)，在我身后有這樣一張滿(mǎn)是淚痕，卻幸福微笑地臉。開(kāi)始后悔，以前自以為是的勇敢，原來(lái)，我的所有成長(zhǎng)，你全看在眼里，然后，化為前行的動(dòng)力。
想對(duì)你說(shuō)，謝謝。可這表達(dá)不了我的心情。抱抱你吧，不想讓你一個(gè)人孤獨(dú)的站在我的身后，我還是走在你前面吧，不過(guò)，這次，我要牽著你的手。
每個(gè)孩子背后，都有一個(gè)了不起的母親。
一封信的作文 篇4
最最親愛(ài)的貍狗狗：
你好！你離開(kāi)我有一個(gè)月了，應(yīng)該已經(jīng)到天堂了吧？你在天堂過(guò)得還好嗎？我很想念你。
在那個(gè)黑色的下午，你離開(kāi)了我，可我卻在學(xué)校里什么都不知道。直到第二天下午，爸爸和李曉哥哥來(lái)接我回家，李曉哥哥說(shuō)有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息要告訴我。好消息對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么，壞消息卻是一個(gè)晴天霹靂，那就是——你死了。我的眼淚像斷線(xiàn)的珠子，嘩嘩往下流。一邊哭一邊嘴里還念叨著：“貍兒，我的貍兒，我那可憐的貍兒呀！你死的好慘呀！我連你最后一面都沒(méi)見(jiàn)著呀！”
無(wú)論晚上的火鍋有多么好吃，我都沒(méi)胃口了，因?yàn)樨們�，我那心�?ài)的'貍兒去了。
最近我們小學(xué)部在跳團(tuán)體操，當(dāng)一至四年級(jí)跳狗狗減肥操時(shí)，我會(huì)不由自主地想起了你，我想你跳狗狗減肥操時(shí)是什么樣子。嘻嘻，一定很好看，因?yàn)檫@是狗狗減肥嘛。
貍兒,別那么“無(wú)情”，給我回封信吧，或者是回一個(gè)夢(mèng)也好，因?yàn)椤蚁肽悖?/p>
已泣不成聲的鐘岳軒
20××年11月1日
一封信的作文 篇5
親愛(ài)的朱老師：
我已經(jīng)六年級(jí)了，將要面臨畢業(yè)�；叵脒^(guò)去，您對(duì)我的恩情，我一輩子也感激不盡。
記得三年級(jí)的時(shí)候，就要練習(xí)寫(xiě)作文了。我害怕寫(xiě)作文，每次寫(xiě)作文時(shí)，都會(huì)愁眉苦臉，自己不知道該寫(xiě)什么，怎樣寫(xiě)才能使文章動(dòng)聽(tīng)，充滿(mǎn)活力，變得新穎。每次寫(xiě)作文，總會(huì)望著作文題目發(fā)呆，尤其是考試的時(shí)候，手里拿著筆，想寫(xiě)又不會(huì)寫(xiě)�？粗渌瑢W(xué)陸續(xù)寫(xiě)完答卷在那兒歡喜的樣子，心里真不是個(gè)滋味。到了收卷子的時(shí)候，我才好不容易憋出了100多個(gè)字的空洞無(wú)物、純屬湊篇的作文。不用說(shuō)，我因?yàn)樽魑膩G了不少分。是您，耐心地教給了我寫(xiě)好作文的方法——多寫(xiě)、多改、多看書(shū)、多積累。我按著您教給我的方法，按著您給我的批語(yǔ)進(jìn)行修改，作文一下子變得有內(nèi)容了。有一次寫(xiě)了一篇寫(xiě)景的文章，讀著作文，好像作文里長(zhǎng)了小草，開(kāi)了花朵，有了樹(shù)林，鳥(niǎo)兒正在天空中飛……作文已經(jīng)不再是一個(gè)個(gè)字拼成的文章，而是一幅幅絢麗多彩的圖畫(huà)。我考試的時(shí)候再也不因?yàn)樽魑亩鴣G很多分了。
還有一次，我生病了，帶病上學(xué)。在學(xué)校里，我突然感覺(jué)頭暈眼花，是您，帶著我去了學(xué)校旁邊的小門(mén)診。還幫我付了錢(qián)，當(dāng)我還錢(qián)的時(shí)候，您又百般推辭，說(shuō)什么也不要。
……
這六年來(lái)，您對(duì)我的恩情數(shù)也數(shù)不清。我好像一棵小樹(shù)，您把雨露、陽(yáng)光、肥料給我，在我長(zhǎng)出廢樹(shù)枝時(shí)，您又用鐮刀將他砍去。在您的關(guān)懷下，我健康的.成長(zhǎng)。
在將近畢業(yè)的日子，我真對(duì)您戀戀不舍！我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我的教誨，在新的學(xué)校好好學(xué)習(xí)，不給您丟臉，讓您為我是您的學(xué)生而驕傲！
祝您
身體健康萬(wàn)事如意
你的學(xué)生：xx
20xx年5月11日
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