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致一封信作文【合集3篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的致一封信作文3篇,歡迎大家分享。
致一封信作文 篇1
親愛(ài)的貝貝:
你好!
我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。我從電視中看到了你的遭遇后我就想給你通信了。我聽(tīng)說(shuō)你被父母遺棄了成了孤兒,使我感到很氣憤,但是當(dāng)我看到你被福利院收養(yǎng),而且生活得很幸福,我真替你高興,高興的是還有福利院這樣的組織可以幫助你。
我準(zhǔn)備送你一本書,書的名字叫《哆基樸與向日葵》這是一本很有意義的`書,我希望你看了這本書以后能夠更加快樂(lè)。我給你講一下書里的其中一個(gè)小故事。說(shuō)從前有一塊泥土,它的名字哆基樸,有一只母雞帶著一只小雞走了過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)哆基樸想:小雞來(lái)吃我吧,我愿意成為小雞的一頓午餐。母雞卻頭也不回的領(lǐng)著小雞離開(kāi)了他,哆基樸很傷心,感到自己成了一個(gè)廢物。一天一顆向日葵的種子飛到哆基樸的身邊,對(duì)哆基樸說(shuō):我需要你,你能夠幫助我嗎?哆基樸很驚訝,原來(lái)我也可以幫到別人。向日葵的種子飛到哆基樸的身上,在那里生根發(fā)芽,漸漸的長(zhǎng)出了一頂花苞,不久就開(kāi)出了美麗的向日葵,這朵花名字就叫哆基樸
怎么樣故事好聽(tīng)嗎?這個(gè)故事告訴我們,無(wú)論什么時(shí)候我們一定要相信自己,面對(duì)困難永不放棄,希望你也像哆基樸一樣堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的成長(zhǎng)!
致一封信作文 篇2
尊敬的付師傅:
您好!
我叫惠民,我是在網(wǎng)絡(luò)上了解您的。對(duì)于您幫助別人的事情,我感到很高興,因?yàn)樵谌缃襁保留著一顆愛(ài)助人的心的好人已經(jīng)越來(lái)越少了。
付師傅,我不知道你是否有思考您幫助他人的方法方式是否恰當(dāng)。我個(gè)人認(rèn)為您的做法略有不妥,首先,當(dāng)您發(fā)現(xiàn)您的乘客的'包遺落時(shí),您應(yīng)該及時(shí)報(bào)警而不是以自己的能力來(lái)將其歸還,因?yàn)檫@關(guān)乎到自己的利益與他人的利益,您應(yīng)該及時(shí)通知警察,讓他們處理這件事情,這樣不僅您四處奔波,還能讓失主盡早得拿到失物,畢竟警察的辦事效率比我們高嘛!
其次,當(dāng)你把失物交給失主時(shí),您不應(yīng)該強(qiáng)行向他索取錢財(cái),因付師傅,我不知道這么說(shuō)您會(huì)不會(huì)不高興,但這是我的真心話,希望您不要介意。付師傅,如今科技發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)上對(duì)于您這件事的說(shuō)法與評(píng)論有很多,負(fù)面的評(píng)論也有不少,希望您不要放在心上。對(duì)于那位被您幫助的人,他所做的我認(rèn)為是非常不對(duì)的,他不但沒(méi)有好好感謝您,還濫用網(wǎng)絡(luò)這一渠道詆毀您,我在此代他向您道歉。我知道這件事對(duì)您來(lái)說(shuō)有些委屈,但還是希望這件事不會(huì)讓您對(duì)他人的熱心蒙上一層灰,希望你能夠繼續(xù)做好事,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
放心吧,付師傅,蒼天不會(huì)冤枉一個(gè)好人,也不會(huì)放過(guò)一個(gè)壞人,您所做的一切我們都看在眼里,記在心里,希望您能夠不記前嫌,繼續(xù)為人民百姓做好事,我們將以您為榜樣,共創(chuàng)美好世界。
恐怕我的話已經(jīng)讓您厭煩了吧,但我今天給您寫信全是因?yàn)橄雽?duì)您說(shuō)說(shuō)我的一己之見(jiàn),看看對(duì)您能否有所幫助;菝裎牟刹⒉缓茫灰蛴刑嗟脑捪雽(duì)您說(shuō),希望您能夠理解我的意思。
最后我想對(duì)您說(shuō)的是,好人一生平安!敬祝身體健康,萬(wàn)事如意!
致一封信作文 篇3
親愛(ài)的母親:
您好!
先請(qǐng)?jiān)试S我引用一句名言:“人能夠登上榮譽(yù)的高峰,卻不能長(zhǎng)久地居住在那里!蔽颐靼啄鷮(duì)我的殷切期望,希望我永遠(yuǎn)都是最優(yōu)秀的孩子,您的望子成龍我能理解,世界上有哪個(gè)母親不想自己的孩子好?但今天我想跟您說(shuō),請(qǐng)?jiān)徫也荒芤恢眱?yōu)秀,請(qǐng)?jiān)徫也荒芤恢倍甲龅米詈谩?/p>
我記得小時(shí)候,您一直拿我跟別人比,我記得我的表弟,有時(shí)候他來(lái)我家吃飯,您就會(huì)說(shuō):“看誰(shuí)吃的最快!泵看慰 我快速的吃完,您都會(huì)滿意地點(diǎn)點(diǎn)。我記得我去學(xué)鋼琴,你會(huì)坐著聽(tīng)我彈,聽(tīng)我練,直到每一個(gè)音符都彈得流暢,您才會(huì)微笑地放我離開(kāi),我去考級(jí),雖說(shuō)也并不真 的痛恨鋼琴,但我對(duì)考級(jí)的厭惡有一半都來(lái)自您過(guò)高的`期望。有時(shí)候我也會(huì)羨慕其他孩子,當(dāng)班上一個(gè)成績(jī)一般的同學(xué)拿到成績(jī)單后就能開(kāi)心地回家,因?yàn)樗辛艘?點(diǎn)進(jìn)步。而我心理卻是忐忑的,我因?yàn)槟竺看慰荚嚩家?5分以上,所以我才懼怕,即使我的成績(jī)?cè)诎嗌虾芎谩?/p>
母親,我希望您也能理解體諒我,壓力有時(shí)是動(dòng)力,但更多時(shí)候,壓力就像一個(gè)雞蛋,從里面打破的是生命,從外面打 破的就只有滅亡。我希望您能尊重我內(nèi)心的最真實(shí)的意愿,而不是一味強(qiáng)加壓力給我,我的成長(zhǎng)并不是您個(gè)人的意志就能決定的,就好像思想家盧梭曾說(shuō):“大自然 希望兒童在成人以前,就應(yīng)像兒童的樣子!
有時(shí)候我也會(huì)想到新聞里報(bào)道的“虎媽”、“狼爸”,他們希望自己的孩子從小就贏在起跑線上,在這個(gè)到處是競(jìng)爭(zhēng)的 年代希望能“與眾不同”,但我覺(jué)得他們的孩子并不真的快樂(lè)。同為少年成名的作家蔣方舟,小小年紀(jì)便已出書,但她并不是父母逼的,而是她真的熱愛(ài)寫作,到如 今已是受廣大讀者喜愛(ài)的青年作家之一。母親,我知道您一直很愛(ài)我,您外表嚴(yán)厲只是想讓我成為更優(yōu)秀的自己,也許您可以選擇用另外一種方式引導(dǎo)我,鼓勵(lì)我, 我更愿意看到一個(gè)溫柔的母親。
今天,坐在高考考場(chǎng)上,人生往后漫漫長(zhǎng)路也許就在我的筆尖下書寫與改變,只是想借此機(jī)會(huì),想跟您說(shuō)一句:這一次,讓我做一回真正的自己,無(wú)論結(jié)果如何,我都無(wú)怨無(wú)悔。
謝謝您,我的母親。
您的兒子
***
20xx年6月7日
點(diǎn)評(píng):
這是一篇優(yōu)秀的書信。全文緊扣漫畫內(nèi)容,“一直優(yōu)秀”“不能一直優(yōu)秀”緊扣100分和98分;“成績(jī)一般同學(xué)”“有了一點(diǎn)進(jìn)步”扣住了55分和61分;母親的“滿意”“微笑”“嚴(yán)厲”等相當(dāng)于“唇印”和“掌印”。在書信中巧妙、多次扣題及點(diǎn)題是本文的特色之一。
全文的感情自然、真摯。母親愛(ài)兒子,希望兒子優(yōu)秀;兒子愛(ài)母親、理解母親,希望能“看到一個(gè)溫柔的母親”,這里沒(méi)有點(diǎn)染、沒(méi)有修飾、沒(méi)有造作,是自然的流露。讀之,讓人心動(dòng),引人深思。
立意深刻,中心突出,是本文的另一特色。開(kāi)篇提出“人不能長(zhǎng)久地站在榮譽(yù)的高峰”“我不能一直優(yōu)秀”,觀點(diǎn)鮮明。接著用自己成長(zhǎng)的例子,說(shuō)明母親過(guò)高期望給自己帶來(lái)的壓力及反感,并提出“壓力就像一個(gè)雞蛋,從里面打破的是生命,從外面打破的就只有滅亡”,分析深刻、透徹。
全文用例恰當(dāng),中外并舉,詳略得當(dāng),內(nèi)容豐富。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、流暢,有一定的文采。假如說(shuō)理能更嚴(yán)密、辯證一點(diǎn),引用及用例再斟酌一下,本文會(huì)更精彩。
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