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      2. 一封信的作文300字

        時(shí)間:2024-05-11 12:01:13 書(shū)信 我要投稿
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          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的一封信的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【推薦】一封信的作文300字

        一封信的作文300字 篇1

        遠(yuǎn)方小朋友你好:

          雖不知道你是誰(shuí),在哪個(gè)省、市。但是我堅(jiān)信您一定和我一樣有著一個(gè)想交朋友的心,不知道你的家鄉(xiāng)是什么樣的,但是我要介紹一下我的家鄉(xiāng)。

          我的家鄉(xiāng)在中國(guó)遼寧省丹東市,丹東是一個(gè)邊陲小城,在哪里有好吃的小吃,雄偉的鴨綠江橋,秀美的錦江山,還有……反正很多了。想聽(tīng)嗎?那我給你介紹一下。

          先介紹鴨綠江橋。美麗的鴨綠江上有一做英雄橋——鴨綠江橋“雄赳赳,氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江。

          ”這首歌你應(yīng)該聽(tīng)過(guò)吧!當(dāng)年志愿軍戰(zhàn)士們就從這過(guò)去的?箲(zhàn)過(guò)去了,美麗的鴨綠江就安靜的躺在土地上。春天,稍稍有一些冷人們只是靜悄悄的看著它,夏天,天暖了,孩子們的歡笑聲回蕩在鴨綠江兩岸。

          錦江山,美麗的錦江山就在我家跟前,蜿蜒的小路,九曲橋在荷花池。游人們?cè)趶潖澢男÷飞,一直通向三?jié)涼亭。

          我們學(xué)校,我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,粉紅色的'大樓,紅淥的操場(chǎng),個(gè)個(gè)學(xué)生的神采飛揚(yáng),悄悄告訴你,我們老師也在這畢業(yè)的哦!給遠(yuǎn)方小朋友一封信校長(zhǎng)很和藹,精通電腦的微機(jī)宋老師。

          你收到了嗎?一定要給我回信啊!

          祝你身體健康、萬(wàn)事如意

        一封信的作文300字 篇2

        尊敬的家長(zhǎng)朋友:

          您好!我校定于20xx年5月16日(周五)舉行青島福林小學(xué)“愛(ài)海洋 愛(ài)體育 愛(ài)健康”春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以競(jìng)技比賽為主,前期已在家委會(huì)的`支持下做了充分的準(zhǔn)備。為了分享學(xué)校的盛大活動(dòng),我們特邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,請(qǐng)您參看相關(guān)安排做好準(zhǔn)備!

          學(xué)生準(zhǔn)備內(nèi)容:

          1. 學(xué)生到校時(shí)間為8:00,放學(xué)時(shí)間為12:30,下午不到校,請(qǐng)家長(zhǎng)注意接送。

          2. 學(xué)生帶小板凳、太陽(yáng)帽、水壺。

          家長(zhǎng)參與安排:

          1.參會(huì)家長(zhǎng)及家長(zhǎng)義工需帶下面的《家長(zhǎng)入校單》入校。

          2.入場(chǎng)時(shí)間為8:20,請(qǐng)自帶小板凳。

          3.家長(zhǎng)坐場(chǎng)位置為各班級(jí)方隊(duì)后面,請(qǐng)聽(tīng)從班主任老師和大會(huì)安排,不

          要進(jìn)入跑道。

          提高學(xué)生身體素質(zhì)需要家庭和學(xué)校攜手,讓我們?yōu)榱嗣恳粋(gè)兒童擁有強(qiáng)健的體魄而共同努力,再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的積極支持與參與!

        一封信的作文300字 篇3

          爺爺:

          還記得我嗎?我叫”咕咕“。我一高興就會(huì)叫,聽(tīng)起來(lái)像”咕咕“的聲音,所以您給我起名時(shí)就選了”咕咕“這個(gè)名字。

          咦?這不是您嗎?我現(xiàn)在就來(lái)!可是,您今天怎么了,為什么不動(dòng)了呢?我繞著您飛了好幾圈,嘴里還一直喊著:”爺爺!爺爺!“您為什么不理我?還以為您沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我又叫了幾聲,您還不搭理我,是生氣了嗎?如果我做錯(cuò)了,那……對(duì)不起!

          我們輪流來(lái)看您,都撲打著翅膀,希望您能聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)才知道您走了,我開(kāi)始回憶從前的美好時(shí)光:曾經(jīng)您和我們天天都要演奏一首歡快的`生態(tài)樂(lè)曲;曾經(jīng)給我們喂美味的餅干;曾經(jīng)摸著我的羽毛,親昵地給我說(shuō)話,雖然聽(tīng)不懂,但是聽(tīng)起來(lái)讓我心里暖洋洋的曾經(jīng)這一件件事,頓時(shí)涌上心頭。

          當(dāng)一些人類(lèi)來(lái)要把您帶走時(shí),我們都撲了過(guò)來(lái),真想和您永遠(yuǎn)在一起!

          在我心中您最善良!

          祝一路走好!

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