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      2. 給老師一封信作文

        時間:2024-03-25 13:18:55 書信 我要投稿

        給老師一封信作文【經(jīng)典5篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的給老師一封信作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        給老師一封信作文【經(jīng)典5篇】

        給老師一封信作文 篇1

          未來老師:

          您好!現(xiàn)在是20xx年,科技逐漸發(fā)達,對于老師的品行、知識、修養(yǎng)等也是十分嚴格要求的。

          未來老師的知識應(yīng)該是無窮無盡的。就向那海里的每一滴水,用也用不完;也向世上的沙子,數(shù)也數(shù)不盡。就算學(xué)生問再難的問題,也能迎韌而解。

          未來老師的品行應(yīng)該是大公無私的,為人正直,毫不吝嗇,就像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,又應(yīng)該像粉筆,把自己的知識毫無保留奉獻給同學(xué)們。

          未來老師的'修養(yǎng)應(yīng)該是即文明又和藹可親。不罵學(xué)生,不對學(xué)生大吼大叫,不講粗話。學(xué)生做錯了事要耐心開導(dǎo),不唾罵學(xué)生,如跟學(xué)生講做人的道。

          未來老師教授學(xué)生的知識方法應(yīng)該是獨特、新穎的。比如讓學(xué)生在平時玩中學(xué)到知識,或是從實驗中以及實踐中學(xué)到知識,那樣子,學(xué)生們即不會因為學(xué)習(xí)方法的枯燥無味,而會對現(xiàn)在的這種方法十分感興趣,到那時,同學(xué)們的知識不但提高了,而且也十分有趣,十分輕松。

          未來老師,我希望您能和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w,課余時間能和我們多溝通、多交流,讓學(xué)生們和您的關(guān)系更加融洽。在我們眼里,您是我們的大朋友,因為您能觸摸我們的心聲,體會我們心靈的呼喚。

          我希望您是一個幽默的老師,能讓我們在開心、樂中學(xué)到知識能讓我們提高我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣,我們就能上好每一節(jié)課,成績會提高了。

          我希望在我們遇到困難的時候您能多多關(guān)心和鼓勵我們。在您的鼓勵下我們一定會信心倍增,化壓力為動力,克服重重困難,駛向勝利的彼岸。

          俗話說:“親其師,才能信其道,信其道,才能樂其行!崩蠋熓俏覀儗W(xué)習(xí)的準則,我希望您能為我們撐起一把愛的大傘,讓我們在您的蔽護下茁壯成長!

          祝:

          老師事業(yè)有成,工作順利。

          您未來的學(xué)生

          XX年8月7日

        給老師一封信作文 篇2

        可愛可親的呂老師:

          您好!

          “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!鼻宄浚缐粼诖巴獾年囮嚺谥衤曋辛镒。又是一年普天同慶,萬眾一心,和家團圓的日子,我和媽媽也象往年一樣回婆婆家。

          婆婆家在離南京不遠的'縣城中央。我跟你說。∑牌偶业倪^年氣氛可熱鬧。婆婆幾天前就在廚房發(fā)開了,煮咸菜,炒什錦,做團子。好像要把一年吃的都在這天弄完。廚房煙霧繚繞,婆婆就像穿了護衣的老仙女。公公呢?營造新年氣氛是他的專長。你看一大早,他也在一堆大紅對聯(lián)中忙開了,一會兒找雙面貼,一會兒有擦門,一會兒又被婆婆揮來指去。這么冷的天,沒幾根頭毛的光頭上都有汗珠閃耀了;愛干凈的媽媽每年是一定會在午飯前洗澡的,還號稱除舊迎新,洗去一年的不順和煩惱,清新爽潔過大年。我呢?就在這一堆幸福的忙碌中給您寫信匯報這些,也讓我敬愛的呂老師足不出戶,感受別樣的新年氣氛。

          首先祝您全家馬大吉,身體健康。祝您猴年在教學(xué)事業(yè)上,取得更加輝煌的成績!

          您的學(xué)生:

          xxxx年xx月xx日

        給老師一封信作文 篇3

        尊敬的李老師:

          您好

          老師,您知道嗎?我真的很希望得到一次鍛煉?删褪菦]有。

          每次,您只要一提問,目光一定定格那幾個您認為比較好的學(xué)生上,總是忽略了向我們這樣的好學(xué)生。她們那脫口成章的文采,可真叫我羨慕,那還不是您的培養(yǎng)和教導(dǎo)?我們也何嘗不能“脫口成章”呢?您說過:是金子總會發(fā)光的。我們?nèi)?6名學(xué)生都是一塊塊金光燦燦的金子。您怎么就一眼認出,那幾位學(xué)生就是“沙”里的“金子”呢?您總是看不到我們身上的閃光點。

          您不讓我鍛煉。當(dāng)一次小老師活動,您嫌我不敢說話;檢查聽寫,您嫌我不認真;評選“老師小助手”,您又嫌我太老實......您總是嫌我這嫌我那,嫌我書寫不太美觀,可我已經(jīng)盡最大的努力了。您不讓我當(dāng)小老師,您知道嗎,我在姥姥家給6個孩子講課,那可是一級棒!很多農(nóng)村的孩子沒有好的英語老師,我就當(dāng)他們的英語老師,他們說我講的比中學(xué)老師還好,可是,您不認可我。您也不知道,我檢查聽寫時的那份認真,一絲不茍。您還不知道,我那是對同學(xué)的禮貌。您什么也不了解我,您怎么就能連了解的機會也不給我哪?

          漸漸地,我不再舉手。我感覺老師是別人的,我是多余的。我,被老師遺忘了?己贸煽円膊粫艿奖頁P。

          即使我的成績好,沒人發(fā)現(xiàn),我還是一個傻子。那些愛拉幫結(jié)派的人總是瞧不起我。我這次考了第一名,沒人夸我,大家都討厭我。我不快樂,我是一個誰也不喜歡的`孩子。我想要一個機會,可是我,得不到!

          您看見高高舉起右手的我了嗎?您看見那雙熱切的眼睛了嗎?哦,不。今天是暑假,您看不見我,您看不見高高舉起的右手和熱切的眼睛,您看不見。我想借作文網(wǎng)一角,對您說:給我一次鍛煉的機會吧!我認為,我可以向(淋雨一直走)里面的歌詞一樣

          淋雨一直走是一顆寶石就該閃爍人都應(yīng)該有夢Oh有夢就別怕痛淋雨一直走是道陽光就該暖和人都應(yīng)該有夢Oh有夢就別怕痛我也應(yīng)該閃爍,我也可以暖和。我有夢,我不怕痛。

          祝老師:身體健康,工作順利

          花好月圓

          敬上

        給老師一封信作文 篇4

          敬愛的老師:

          一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又迎來了第二十六個教師節(jié)。

          親愛的老師,我雖然不能獻上一份厚禮,就請接受我最誠摯的祝福:身體健康,萬事如意。

          親愛的老師,您們對學(xué)生熱情、親切,就像一位精心的花匠,栽培著我們這些稚嫩的幼苗。當(dāng)您們上課的時候,我被您們講的課吸引住了,隨著您們臉上的表情,時而凝神深思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低首微笑。老師您們是真正的園丁,您們的生命因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻而充實。滿園春色離不開園丁的辛勤培育,我們的成長離不開老師的精心教育。

          老師啊老師,您們的.生命是一團火,您們的生活是一曲歌,您們的事業(yè)是一首詩。我一定要努力學(xué)習(xí),用實際行動來報答您們。

          祝

          教師節(jié)愉快!

          您們的學(xué)生

        給老師一封信作文 篇5

        敬愛的老師:

          您好!

          很不情愿地告訴您,我明天不能來學(xué)校上課了。媽媽要在明天帶我去湖南了。我真的沒有想到,事情會來的這樣突然。我也不想就這樣離開您,離開朝夕相處多年的同學(xué)。但媽媽說,奶奶年紀大了,不能再過多的勞累,留在奶奶身邊,對奶奶和我都不好。我不能再說什么,只好給您寫這封信,請求您的諒解。

          老師,我知道我有很多缺點,特別是愛說話。但在您的'教育和幫助下,我漸漸地認識到了我的缺點,并且一點一點地克服。在您的教導(dǎo)下,我的學(xué)習(xí)成績也逐漸取得了進步。在此我衷心地謝謝您。

          感謝您兢兢業(yè)業(yè)的教導(dǎo),更感謝您慈母般的照顧和關(guān)懷。您是一位好老師,從來不打罵我們。即使我們犯了錯,您也會耐心地和我們談心,在談話的過程中,我們知道了自己的過錯。老師,同學(xué)們都很喜歡您,我們都把您當(dāng)成自己的媽媽,您也是我們最好的朋友,離開您我有一萬個不舍。在此,就讓我為您唱一首歌吧!

          “長亭外,古道邊,芳草碧連天......”

          老師,您聽到了嗎?這是我含著淚唱的。雖然我的嗓音不好,但是它最能表達我此時的心情。老師,雖然我離開了您,但是我會每天想您的,我也會常常給您打電話。老師,在我走時,我會帶上我的學(xué)習(xí)用品,每天學(xué)習(xí),我會自己給自己布置學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)。如果有機會再回到您的身邊,我會把我的作業(yè)拿給您檢查。

          最后,祝老師生活和工作都能順心如意。

          您的學(xué)生:楊甜甜

          20xx-9-10

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